英语专业技术工作总结范文
英语教师个人专业技术工作总结10篇
英语教师个人专业技术工作总结10篇英语教师个人专业技术工作总结 (1) 经过一学期的英语教学，我收获了很多，学生的英语学习水平，认知水平，各项能力都有所提高，可以说学生和我都是从里到外得到了提高，愉快的学习和生活让我对接下来的学期工作有了更大的信心。
通过这几年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。
随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就可能会有一些学生把这门课当成负担，部分学生厌学，出现两极分化的趋势。
因此，针对学生掌握英语的程度不一，本期要采取有效的教育教学措施，将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。
决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。
本册教材共6个单元、2个复习单元。
每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。
复习单元为6页。
[莲山课~件]A、B两部分主要教学单词和对话。
通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力;C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。
根据五年级学生的生理和心理以及发展需求，本班英语课程的总体目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
本学期英语教学工作计划：1. 注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。
2. 认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。
贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
英语教师专业技术工作总结7篇
英语教师专业技术工作总结7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师个人专业技术工作小结
小学英语教师个人专业技术工作小结小学英语教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如让我们小结经验，展望未来。
你所见过的小结应该是什么样的？以下是店铺为大家收集的小学英语教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学英语教师个人专业技术工作小结1本学期我担任本校六年级英语教学工作，回顾这学期来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
同时我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面：面对这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。
课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，和学生在课堂上同游戏，同歌唱。
并且布置好家庭作业，减轻学生的负担。
其次，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
英语专业技术工作总结
英语专业技术工作总结英语专业技术工作总结（精选8篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的英语专业技术工作总结（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
英语专业技术工作总结1我在20xx年9月成为一名人民教师，这一年从事英语教学及班主任工作。
一年来，我尽职尽责干好英语教学工作和班主任工作，在师德上严格要求自己，努力提高自己的政治思想修养。
在我的努力和拼搏下，我所担任的班级英语教学工作取得了很大的进步，班级管理也搞得井井有条。
下面我就对自己这一年来的工作做如下总结。
教学工作方面：1、认真备好每一节课。
备好课是上好课的基础。
每上一节课之前，我都要反复思考这节课的教学方法，用什么方法学习效果最好。
除了备教材外，还要备学生，设计不同的课后练习。
充分调动学生的积极性，发展学生的语言交际能力。
2、优化课堂教学，提高课堂教学效率。
俗话说“教无定法”，我在教学中，始终坚持不同的教学方法，采用多种形式，在教学中以学生为主体，教师为主导，让学生大胆开口说英语、自由地发挥，并成立英语学习小组，激发学生学习的兴趣爱好。
3、开展各种英语课外活动。
为了提高学生的英语学习兴趣，我利用课余时间经常开展英语朗诵比赛，背单词比赛，单词接龙等等。
这些活动增强了同学们之间的合作精神，发展了学生的语言交际能力。
4、取得的成绩：在20xx至20xx学年上学期期末县统考中综合成绩荣获全县二等奖，在20xx至20xx学年下学期期末县统考中综合成绩荣获全县第一名。
在班主任工作中，按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的要求去开展班主任工作，对班主任工作能做到勤、严、细、实，特别注重抓好后进生的转化工作。
我所任的班级班风、学风良好，数名学生多次获得县级、校级“优秀学生”称号。
我班在学校举办的冬季运动会和篮球运动会中均获得第一名。
初中英语教师任现职以来专业技术工作总结范文
初中英语教师任现职以来专业技术工作总结【一】:评职称初中英语个人专业技术工作总结专业技术工作总结**县第*中学初中英语 ***自从大学毕业参加工作以来，我一直从事中学英语教学工作。
教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才，英语教学也不例外，作为教师既要做到教书又要做到育人，所以在教授知识的过程中，我结合英语本学科的特点，不断地渗透德育教育。
现将担任英语教师以及班主任工作总结如下一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、教学工作方面:初中生刚入班时，有一些小学时英语成绩不太理想，导致他们多数对英语不感兴趣，不敢开口讲英语，更不懂英文写作。
英语是中学生的一门主课，无论是学校，家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。
究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及它与中文的反差的诸多因素，使得学生对英语常常存在“厌恶，害怕,放弃”的心理。
这使我非常注重教学方法的改进。
1、教学过程的环节要充分，紧密。
我把初中的教材的每一个单元设计分成几个主要部分，“words and expressions”, “reading”, “listening”，“language points”, “writing”,.每一个环节都是密不可分的，针对这些环节我总结了一下主要涉及学之趣，讲之味，练之雅还有技之美。
学习的兴趣就是让学生对教材内容感兴趣，提前做好自主热身，对于单词，短语以及热身部分的学习就是为了引起学生对本单元的兴趣。
2024年英语教师任职以来专业技术工作总结
2024年英语教师任职以来专业技术工作总结总结：2024年以来，我作为一名英语教师，在专业技术工作方面取得了一些成就。
首先，我在教学能力方面不断提升。
通过参加教学培训和研讨会，我学习了新的教学方法和策略，并将其应用于我的课堂教学中。
我注重培养学生的综合素质，提高他们的听、说、读、写和翻译能力。
同时，我也不断改进自己的教学材料和资源，以更好地满足学生的学习需求。
其次，我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验和教材资源。
我与其他教师合作开展教学研究，深入探讨教学问题，并寻求解决方案。
我还组织和参与了学校的教研活动，包括教学讨论、研究报告和评课活动，以提高自身的教学水平。
此外，我还积极参与校内外的学科竞赛和讲座等活动。
我带领学生参加英语演讲比赛，获得了一等奖的好成绩。
我还邀请专业人士来校内进行讲座，拓宽学生的视野和知识面。
这些活动不仅提高了学生的英语水平，也提升了我的组织和领导能力。
最后，我还与家长保持密切的联系，定期与他们进行沟通和交流。
我向家长介绍学生的学习情况和进展，征求他们的意见和建议。
我通过与家长的合作，共同关注学生的发展，提高了教育质量和学生的学习效果。
总的来说，2024年以来，我作为英语教师在专业技术工作方面取得了一些成就。
我不断提升自己的教学能力，积极参与教研活动，参加学科竞赛和讲座，并与家长保持密切联系。
通过这些努力，我已经取得了一些好的成绩，并继续努力提高自己的教育教学水平。
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专业技术工作总结 英语
专业技术工作总结英语Professional Technical Work SummaryAs a professional in the field of technology, I have had the privilege to work on various projects and make significant contributions to my organization. Over the years, I have gained extensive experience and expertise in my domain. In this work summary, I aim to highlight the key accomplishments and skills that I have acquired throughout my career.One of the most significant projects I worked on was the development of a mobile application for a large e-commerce company. I was responsible for leading the development team and ensuring smooth project execution. My role involved designing the architecture of the application, coordinating with different teams, and making crucial technical decisions. This project was successfully completed, resulting in an increase in mobile sales for the company.In addition to project management, I have also contributed to the development of cutting-edge software and technology solutions. One notable achievement was the implementation of a machine learning algorithm that significantly improved the accuracy of a recommendation system for an online streaming platform. This resulted in improved user engagement and increased customer satisfaction.Throughout my career, I have demonstrated strong problem-solving and analytical skills. On multiple occasions, I have been called upon to troubleshoot complex technical issues and findinnovative solutions. For example, I successfully identified and resolved a critical software bug that was causing system crashes in a production environment. My ability to think critically and work under pressure has been invaluable in meeting project deadlines and maintaining the smooth operation of systems.Collaboration and teamwork have always been fundamental aspects of my professional approach. I have effectively collaborated with cross-functional teams, including designers, engineers, and business stakeholders, to deliver high-quality products and solutions. I strongly believe that effective communication and collaboration are essential for achieving success in any project.Continuous learning and professional growth have always been my priorities. I consistently stay up-to-date with the latest industry trends, attending conferences, and participating in training programs. I have also obtained certifications in various technologies relevant to my field. This commitment to learning has enabled me to consistently improve my skills and bring innovative solutions to the table.In conclusion, throughout my professional career, I have worked on various challenging projects, delivering high-quality solutions and driving tangible results. My experience in project management, problem-solving, collaboration, and continuous learning has been instrumental in my success. I am confident that my skills and expertise will continue to contribute to the advancement of technology in the future. I look forward to taking on new challenges and making further contributions to my organization.。
小学英语教师专业技术工作总结
小学英语教师专业技术工作总结我是一名小学英语教师，以下是我的专业技术工作总结。
首先，作为一名小学英语教师，我的首要任务是教授学生英语基础知识和技能。
我通过制定教学计划来确保课程的有组织性和连贯性，并采用多种教学方法和教学资源来激发学生的学习兴趣。
我引入游戏化教学法，例如角色扮演、游戏和竞赛，以提高学生的参与度和积极性。
同时，我也注重巩固和复习，通过做一些练习和评估来帮助学生巩固所学知识和技能。
其次，我注重培养学生的语言运用能力。
除了教授语法规则和词汇，我还注重培养学生的听、说、读、写的能力。
在课堂上，我会设计各种情景对话和口语练习，让学生有更多的机会用英语进行真实的交流。
我也鼓励学生多读英语书籍和文章，同时布置写作作业，让学生锻炼写作能力。
我相信通过多种形式和方法的练习，学生的语言运用能力会逐渐提高。
此外，我重视学生的个性发展。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作能力。
我鼓励学生提出问题、思考问题，并通过小组合作和讨论来促进学生之间的互动和合作。
我也鼓励学生参加英语竞赛和演讲比赛，提高他们的自信心和演讲能力。
我相信每个学生都有自己的优点和特长，我会尊重和发掘学生的个性，帮助他们在英语学习中发展自己的潜能。
另外，作为一名教师，我也注重自己的专业发展。
我会参加各种教育培训和学术研讨会，不断提升自己的教学能力和教育理论水平。
我也会密切关注教材和教学改革的最新动态，不断更新和完善自己的教学方法和教学资源。
同时，我会与同事进行交流和分享，共同进步和提高。
最后，我还会与学生的家长保持良好的沟通和合作。
我会定期与家长交流学生的学习情况，并对学生的学习进度和表现提供反馈和建议。
我相信家长和教师的共同努力，能够更好地促进学生的学习和发展。
总而言之，作为一名小学英语教师，我会尽力提供高质量的教学服务，帮助学生掌握英语基础知识和技能，培养学生的语言运用能力和个性发展，同时不断提升自己的教学能力和教育理论水平。
英语教师个人专业技术工作总结9篇
英语教师个人专业技术工作总结9篇英语教师个人专业技术工作总结 1一、教学目标和奋斗目标1、形成学习英语的兴趣和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动，做到大胆开口，发音正确。
4、能听懂指令并作成适当的反应，能读懂配图小故事，能根据图片进行简要的口头描述，能唱教过的英语歌曲，并诵读一些英语诗歌和歌谣。
5、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。
6、培养学生良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
本学期我预计使本班学生的及格率达到100%，优秀率达到70%。
二、教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、养成良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
三、教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
勤于观察学生掌握知识的情况，多向学生介绍学习英语的方法。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
3、设计全面、高效、富有层次性的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
4、教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。
进行：“比、学、赶、帮”活动。
通过多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况，课堂上尽可能照顾差生，面向全体学生。
5、根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的任务。
英语教师个人专业技术工作总结
英语教师个人专业技术工作总结•相关推荐英语教师个人专业技术工作总结范文（通用12篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么要如何写呢？以下是小编精心整理的英语教师个人专业技术工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语教师个人专业技术工作总结篇1岁月如梭，一学年的教育教学工作即将结束。
在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作本事。
我在教育教学的各个方面取得了必须的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
学年初，在学校领导的安排下，我担任了八年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。
在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。
特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面教师是学生学习的促进者，学习本事的培养者，更是学生人生的引路人。
教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。
此刻，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和提高。
1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语教师，综合研究各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改善。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。
听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方能够怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
2024年英语教师个人专业技术工作总结参考（3篇）
2024年英语教师个人专业技术工作总结参考教师应当积极参与各项教育教学活动，以提升专业素养和教学能力。
以下是对所提供内容的官方语言改写：一、新课程专题培训教师需准时参加各级教育部门组织的新课程专题培训活动，并在培训过程中认真做好笔记，深入思考，积极与同行开展交流互动，不断提升对新课程的理解及实际操作能力。
在关注学生全面发展的教师亦应注重个人成长，努力成为适应新时代要求、具备创新精神，能够在教育实践中充分发挥潜能的现代化教育工作者。
二、教育技术能力提升教师应主动参与教育技术能力提升培训，以增强信息化素养。
本学期目标为利用课件制作技术，自主完成一定数量的课件制作，以提升教学效果。
三、中小学教师心理健康教育教师应主动学习心理健康知识，拓展心理保健意识，有效缓解职业压力，保持良好的身心状态，以更好地投身于工作与生活。
本学期，教师需撰写一篇关于心理健康教育的学习心得。
四、学科专题学习教师应以自主学习为主要途径，深化英语专业知识，加快知识更新。
增强专题研究的自觉性，通过不断学习和实践，加快专业成长的速度。
五、月研修计划第一月：1. 制定详细的个人研修计划。
2. 按时参加各级教育部门举办的研修培训活动。
3. 参与教研组活动，分析教材结构、教学目标及重难点。
第二月：1. 阅读一篇关于心理保健的文章，并进行深入思考。
2. 积极参与教研组课题研究。
3. 自主学习英语专业知识。
第三月：1. 按时参加各级教育部门的研修培训。
2. 主动参与教研组课题研究，并承担一节新课程研究课的教学任务。
3. 自主学习一位仁爱之师的事迹，并撰写一篇学习体会。
4. 继续自主学习英语专业知识。
第四月：1. 按时参加各级教育部门的研修培训。
2. 积极参与教研组课题研究。
3. 自主学习英语专业知识。
2024年英语教师个人专业技术工作总结参考（二）扩大马利利陕西省优秀教学能手工作站规模，成立高中英语学科榆林市学科带头人工作室，并制订详尽的个人发展规划。
英语教师专业技术工作总结
英语教师专业技术工作总结英语教师专业技术工作总结3篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是店铺为大家整理的英语教师专业技术工作总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语教师专业技术工作总结篇1本人于200X年12月30日起任二级教师，任现职以来，一直在兴化市城东初级中学担任初中英语教学工作。
由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。
经过11年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。
工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
教学能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。
工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
履行工作职责方面：在这11年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。
首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。
小学英语教师专业技术工作总结5篇
小学英语教师专业技术工作总结5篇小学英语教师专业技术工作总结1任教师以来，我敬业爱岗，为人师表，教书育人。
在学校领导的关心和支持下，我锐意进取，服从学校各项工作安排，踏踏实实地完成了各项岗位任务。
一、组织纪律严谨，兢兢业业，教书育人。
在工作上我服从组织的工作安排。
一届学生我由三年级带上六年级，一直担任其英语教学工作，已培养了一定的学习习惯；后来期中阶段由于学校特殊工作调动需要，我毅然接受了一年级班主任工作，兼任语文、英语教学——虽然面临重大的转折，倍感责任与压力重大，我还是全力以赴，将勤补拙，不断在新工作实践中总结积累，务实创新。
经过用心的耕耘，新转任班主任第一学年我班每月均获“两操”、“卫生”、“午休”流动红旗和“文明班”光荣称号，学年末我班还得获学年“标兵班”。
担任语文教学工作以来，我在辛勤耕耘的同时，常常会想方设法地激励学生。
如针对学生写字马虎、出错率高的问题，我冠以“大小书法家”的头衔，标记在学生的作业本上，以作激励，试行以来，取得了显著效果。
习作上我冠以“大小作家”头衔在学生的作文本上来激励他们，还常常挤出时间，与学生用笔交心，激励他们用笔抒心；学生的写作劲头越来越足了，从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒。
在一次区的作文比赛中，杨泽坤一人入选参加区赛。
为了激发学生课外阅读劲头，我让学生每天看书每天做读书笔记，抒发所思所感，我定期评选出读书笔记“特等奖、一等奖”等，让学生爱嬴才会拼。
另我还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动；试行以来，学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然，增强了他们的胆识与自信，很大程度推动了学生课外阅读兴趣。
经过了不懈努力，本班已逐步形成了自律能力较强、学习风气较浓的班风。
记得刚接新班的第一学期，也许由于新转科等原因，期末考试本班与同年级班相差7—8分，当时我没气馁，经过不懈的`努力，也有赖于有经验老师与同年级老师的帮助，后来期考成绩与同年级班大大拉近了距离，甚至相差仅零点几分。
英语教师专业技术工作总结
英语教师专业技术工作总结时间过得真快，转眼间又一个学期就要结束了。
在这一段时间里，我们英语教师团队在教学、活动组织和团队协作上都取得了一些成绩，但同时也遇到不少挑战。
为了总结经验、找到不足之处，并为未来的工作指明方向，下面我就把这一学期的工作情况分享一下。
一、工作概览这个学期，我们的主要目标是提升学生的英语水平、增强教学效果、丰富课外活动以及促进教师的专业成长。
为了实现这些目标，我们制定了详尽的教学计划，涉及课堂教学、测试评估、课外活动等多个方面。
尽管在过程中遇到了一些波折，但我们整体上还是顺利推进，达到了预期效果。
二、主要成就与亮点1. 教学质量的提升在教学中，我们采用了多种方式来激发学生的学习兴趣和参与感。
比如：- 多媒体教学：借助多媒体设备，老师们在课堂上使用视频、音频等多种资源，让英语学习变得更加生动有趣。
记得我们在讲“动物”这个主题时，播放了一段关于不同动物生活习性的短片，学生们看得津津有味，课堂气氛立刻活跃起来，大家的参与度也明显提升。
- 小组合作学习：我们鼓励学生们在课堂上进行小组合作，讨论和互动。
比如，在一次关于“我的梦想”的主题讨论中，学生们分小组分享自己的梦想，锻炼了口语和思维能力。
这种方式不仅提升了表达能力，也让他们学会了如何在团队中合作。
2. 课外活动的丰富为了提升学生的英语运用能力，我们组织了多项有趣的课外活动，比如“英语角”、“英语戏剧表演”和“朗读比赛”。
这些活动不仅提高了学生的口语能力，也增强了他们的自信心。
- 英语角：每周的英语角活动中，学生们可以随意交流，分享有趣的英语故事和文化。
这种轻松的氛围让他们在实践中增强了语言运用能力。
- 英语戏剧表演：我们成功组织了一场英语戏剧表演，学生们在其中扮演不同角色，进行英语对话。
这不仅提升了他们的表演能力，也锻炼了语言表达能力。
通过这个活动，大家不仅提高了英语水平，还培养了团队合作精神。
3. 教师专业发展为了提升教师的专业素养，我们进行了多次培训和交流活动。
英语教育从业者任职以来专业技术工作总结
英语教育从业者任职以来专业技术工作总结1. 工作概述在过去的任职期间，我作为一名英语教育从业者，积极参与和负责教学工作，努力提升个人专业技术水平。
我在以下方面取得了一些成就和经验。
2. 教学能力与方法通过持续的研究和实践，我不断提升了自己的教学能力与方法。
我深入研究了英语教学的最新发展趋势，了解了不同类型学生的研究需求。
我尝试采用灵活多样的教学方法，包括小组讨论、角色扮演和多媒体辅助教学等，以提高学生的研究兴趣和参与度。
3. 教学资源与课程设计为了提供优质的教学内容，我不断积累并整理了丰富的教学资源。
我深入研究了各类教材和教学资料，并根据学生的特点和需求进行了课程设计。
我制定了详细的教学计划，确保教学内容的全面性和连贯性。
4. 学生管理与个性化教育在教学过程中，我注重学生的个性化教育和管理。
我积极与学生互动，倾听他们的意见和建议。
我关注每个学生的研究进展和问题，并采取相应的措施进行个别辅导。
我鼓励学生发挥自己的特长和兴趣，积极参与课堂活动。
5. 专业发展与研究交流为了不断提升自己的专业技术水平，我参加了各类研究培训和学术交流活动。
我定期参加教育研讨会和研究班，与其他英语教育从业者分享心得和经验。
我积极阅读最新的学术论文和专业书籍，保持对教育领域的了解与掌握。
6. 总结与展望在我作为一名英语教育从业者的任职以来，我通过不断研究和实践，不断提升了自己的专业技术水平。
我努力改进教学能力与方法，提供优质的教学资源和个性化的教育管理，不断拓展自己的知识与视野。
展望未来，我将继续努力，不断完善自己的教学技能，并为培养更多优秀的英语研究者做出贡献。
以上是我作为英语教育从业者任职以来的专业技术工作总结。
初中英语教师专业技术工作总结(共7篇汇总)
第1篇初中英语教师专业技术工作总结初中英语教师专业技术工作总结本学期，我担任初一的英语教学工作。
作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一，学习课标，明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺利进行。
二，扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点1，课前备课，做到有备而来。
我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。
结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。
并制作了各种有趣的教具，如:单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。
第 1 页2，课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如:唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知。
在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
3，课后备课，总结教学经验。
每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
英语教师专业技术工作总结9篇
英语教师专业技术工作总结9篇英语教师专业技术工作总结1下半年起，我担任了高一三个教学班的英语教学工作。
一年来，对教学工作有了新的体会。
现将本学期的英语教学工作做如下总结：一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期伊始，通过找学生问话了解情况，测单词量小测验等等方式，我了解得到学生在单词量和语法上面存在困难。
因此在努力完成教学目标的同时，在课堂上从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习，以使学生尽快适应高中英语教学。
二、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是个别后进生，关心他们的思想和学习情况，鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。
重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
三、按照教学常规开展教学工作1.备课课前认真地备好每一节课，写好教案。
既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。
我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，使其达到了间接的`预习效果。
2.上课每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。
3.听课听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。
本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
英语教师个人专业技术工作总结6篇
英语教师个人专业技术工作总结6篇英语教师个人专业技术工作总结 (1) 本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。
从学习的意义上来说，教师也是学生。
因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。
我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。
一、指导思想：本学期英语教学仍将坚持以“科学发展观”和《小学英语课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以区域联动为契机，以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计，提高学生的语言运用能力”为主题，立足课堂教学，深入推进课改工作，深入开展“小学生自主创演英语课本剧的实践与研究”。
努力提高学生的素质水平，促进我校英语教师和广大学生的共同发展。
二、研修目标：1、进一步研读《英语课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。
3、结合学情，探索英语教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习英语的兴趣。
4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。
三、研修方式：1、专题培训：交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
2、专题总结：结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。
对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
3、网上学习：充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
四、研修内容：1、师德教育加强师德师风学习，不断反思自身教育教学行为，提高师德修养，完成一篇500字以上的学习体会。
2、新课程按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。
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工作汇报/工作计划/技术工作总结
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-ZJ-030221
英语专业技术工作总结范文Summary of English professional and technical work
英语专业技术工作总结范文
本人在XX年12月被评为小学一级教师，自XX年12月转评为中学二级教师以来一直从事英语教学及班主任工作，同时担任教导主任。
几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一.思想方面：自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会“xxxx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。
努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献，曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。
二、教学工作方面：
在教学工作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，突破难点，向每一堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导学生。
本人教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上，优秀率30%以上。
本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。
1、严谨教学。
在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。
按照新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。
2、认真备课。
备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和精心的策划，那这出戏是“苍白无力”的。
本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的具体要求，对具体了解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。
然后是根据具体的教学班，因各个教学班英语知识的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括具体的教育教学方法等。
然后参考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。
“要想给学生一杯水，自己就必须有一桶水。
”本人时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。
在这几年来，本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还经常上网查阅教学最新发展动态。
本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的教育教学水平，还深刻地认识到把好备课前，是课堂教学充满自信，充满激情，最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。
3、优化课堂教学，提高课堂教学效率。
俗话说“教无定法”，本人认为，不但是指不同教师对不相同或相同的内容有不同教学，就是同一教师对同一内容也都有不同的教法，我在教学中，始终坚持不同的教学方法，具体到每个班，每个章节，采用多种形式如启发式、讨论式、谈话式、实验、比较法、探究法等，在教学中切实注意充分发挥学生的主体作用，让学生思维尽情地、自由地发挥，直至把教学问题弄清弄懂。
在这几年里，本人经常采用现代教学手段，如幻灯、投影、录像，甚至电脑课件等，把课本中比较抽象的内容具体化、形象化，采用多
种方式方法，就是为了激发学生学习的兴趣爱好，创造情境，营造和谐平等、民主的教学气氛。
在教学中，本人也注意对所授知识的及时总结，及时从学生中得到反馈，使每一个节课都有提高，并对教学中存在的一些问题作些记录补充。
4、重视实验、实践教学。
本人充分利用学校现有实验条件，力争开足课堂实验，并多提供机会让学生自己动手做实验。
从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能力，解决实际问题的能力。
二、教研活动
在教学活动中，本人一直重视教研教改活动。
一是可以使自己潜心研究教育教学特点，建立自己的教育教学模式，同时积极参加各种类型的教研组活动，经常与同事探讨教学中的方方面面，虚心学习、请教。
我还积极参加教研教改活动，大胆承担“实施素质教育”教学公开试验课，积极研讨，改进教法。
XX年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的探究，该课题于XX年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的《如何提高农村学生记忆英语单词的能力》一文获市级课题个人成果三等奖。
得到领导和老师的好评，被学校评为“教研积极分子”。
三、班主任工作方面
在班主任工件中，能以德育为纲，注重育人为本，对学生开展爱国主义和集体主义的教育，培养学生爱国主义和集体主义精神，使学生树立明确的学习目的。
按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的要求去开展班主任工作，对班主任工作能做到勤、严、细、实，特别注重抓好后进生的转化工作。
我所任的班级班风、学风良好，被学校评为“文明班”。
同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。
在多年的工作实践中，深刻地体会到：做一个让学生、学校、家长满意的班主任，必须具备三个“心”：尽心、耐心、爱心。
所谓“尽心”就是挖尽心思，做事要周密计划，详细安排，应尽心思去考虑学生的思想政治教育，德育品行教育，端正学生学习态度等，做到疏而不漏。
所谓“耐心”就是对后进生转化要有耐心，不要操之过急。
所谓“爱心”就是对学生要有仁爱之心。
几年来，我在教育教学上取得一点成绩，汇报如下：
XX年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的探究，该课题于XX年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的《如何提高农村学生记忆英语单词的能力》一文获市级课题个人成果三等奖。
创新是一个民族的灵魂，科技教育是培养学生创新思维的不竭动力，几年来我主抓学校的科技教育工作，在县教育局组织的活动中，我校学生屡屡获奖：在青龙县第二届学生首脑奥林匹克竞赛活动中，所辅导的孙大起等三名同学参加的运水装置比赛中获得县级第二名，在科技节上所辅导的李天扬同学的涡轮船比赛，获得三等奖。
我校其他参赛队员也都喜获奖项。
本人也先后两次被县教育局和县科技协会评为XX年度和XX年度科技教育先进工作者。
在中国教育学会举办的“新课程教学艺术与创新实践”成果评选活动中我写的《浅谈英语教学中学生创新思维能力的培养》一文获得一等奖。
在XX年3月教育局举办的优秀教学论文评比中我撰写的《如何培养学生的英语阅读能力》一文被评为英语学科二等奖。
在XX年6月教育局举办的录像课评比活动中我所讲授的《why don’t you get her a scarf?》一课被评为县级优质课。
在XX年12月教育局举办的优秀教学设计评选活动中我设计的《rainy days
make me sad》一课获得一等奖。
自己动手制作的《unit 8 page 60》课件在XX年秦皇岛市多媒体软件评比活动中获基础教育组三等奖。
被评为XX学年度乡优秀教育工作者。
XX年3月我撰写的《创设情境，激发兴趣》案例一文被中国教育学会关于教育教学案例的形成应用和传播的研究总课题组评为课题研究成果二等奖。
XX年度我所讲授的《状语从句》、《现在完成时》被评为总校级随堂优质课。
我撰写的《农村中学英语教学中学生自主学习意识培养》一文被新课程编辑部XX年第七期刊用，并被评为二等奖。
综合各方面所述，本人认为自己自任教现职以来，认真完成学校的各项任务。
按照教育教学规律办事，尽心尽责，努力提高自己的教育教学素质。
能够胜任中学一级教师职务。
当然，人类在进步，社会在发展，仅凭现有的一些教育教学实践经验是不能满足不断发展的现代化教育的需要。
所以认清实质，不断挑战和发展自我，努力提高自己的教育教学水平，将来更好地为党的教育事业服务。
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