《桃花心木》读后感700字5篇
桃花心木读后感五篇
桃花心木读后感五篇读完某一作品后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的桃花心木读后感五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
桃花心木读后感五篇1今日，我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。
使我懂得了，如果过于依靠别人、自我不动手做事，就不能掌握生存本领，终将被社会所淘汰的道理。
课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验，掌握生存的本领。
“如果我每一天都来浇水，每一天定时浇必须的量，树苗就会养成依靠的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。
”种树人说的这句话很有道理，如果每一天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下寻找水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。
树是如此，人又能怎样样呢人也是一样!不能过于依靠别人，如果一个人过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，就会产生依靠的心，无所事事，从而不去观察社会，研究生活，只能看到表面部分，不理解内涵。
就如一则笑话所说：有一天，一位富翁问自我那大腹便便、懒惰的儿子：“米是从哪里来的”儿子平时只见过厨子从麻袋里把米拿出来，便不加思索的说：“从麻袋里来。
”正是因为这位富翁的儿子过惯了“衣来伸手，饭来张口”的'生活，所以只看到了表面的东西，以至于米从哪里来都不明白。
一旦他依靠的人去世了，他终将失去所拥有的一切。
以前，我也十分依靠父母，都十岁了，早上起床还要父母帮我穿衣服。
在读了《桃花心木》后，使我明白了过于依靠别人是不行的，仅有靠自我努力奋斗，才能掌握生存的本领，不被社会所淘汰。
桃花心木读后感五篇2在六年级下学期，我学了桃花心木一课，种树人语重心长地说："如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
读桃花心木感想(精选10篇)
读桃花心木感想(精选10篇)读桃花心木感想篇1我学了桃花心木一课，我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根，不断努力。
我还懂得了树是要扎根，自己找水源，不能浮在表面，浮在表面的树会一遇到狂风暴雨，一吹就倒。
我还知道人也是这样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中就能学会把能少的养分转化为巨大能量，努力生长。
其中有这么两句鼓励着我：种树人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。
我浇水是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次?上午或下午?一次下多少，如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
但是，在不确定中找水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了：”种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我一停止浇水，树苗就会枯萎得更多。
幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就到。
”这就是伟大的桃花心木，不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。
读桃花心木感想篇2前几天，我们学了一篇课文，使我受益匪浅。
桃花心木是一种很特别的树，树形优美，高大笔直。
桃花心木，常绿乔木，多米尼加共和国的国树，原产美洲，在中国有广泛种植。
树高可达50米。
桃花心木为世界著名珍贵木材。
树皮为淡红色，树干挺拔。
木材色泽美丽，听说还能抗虫呢，也不知道是不是真的。
老师说过一句话，‘穷人家的孩子早当家’老师还讲了一个故事，是这样的，一个要上大学的学生，家里很穷，他妈妈在临走时只给了他300元钱，这300元钱上大学是肯定不够的，于是，他就用150元买了一部手机，他发了一条短信，内容是这样的，如果你在寝室了不想起床买早餐的话，在图书馆看书来不及买饭的话，打这个电话，就给你送去，只需1元钱。
这个大学生就这样一直攒钱，最后他收了5名徒弟，而且每年寄给家里1万多元钱，真的很伟大。
《桃花心木》读后感5篇
《桃花心木》读后感5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《桃花心木》读后感700字6篇
《桃花心木》读后感700字6篇《桃花心木》读后感700字1《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。
我们便从中联想到了做人。
种树人不定时。
不定量的浇水方法，是为了让树苗学会独立自主，不要养成依赖的心，这样才能长成百年大树。
我们做人更是如此，不要什么事情都想让家长帮忙，遇到难题便向家长请教，自己的大脑都不思考，就得到了答案，这样使我们都养成依赖的心。
困难有家长帮忙解决，打击有家长帮忙承担，这样就正像树因种树人定时定量的浇水，丧失了在地下找寻水源了，一旦遇到什么大风大浪，就会失了方寸，什么也做不好。
这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了，因为家长对我们的溺爱，让我们都养成了一颗依赖的心，生活中许多家务活，如洗衣服，叠被子，打扫卫生，清理房间等，全部由家长一手承包了，我们对这些事务完全是陌生的，所以一离开家长，除了会写字做题外，什么也不会，整个生活变得一团糟。
我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力，可都是有那个心没那个力，不忍看见我们累得大汗淋淋，气喘吁吁，总是忍不住上去搭把手。
说是搭把手，一开始只是一二，可再过一段时间，却已是全权承揽了。
种树人为了让树学会自己在地下把根扎深，学会自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定时不定量的浇水方法。
古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心。
”种树人这种方法是让树苗把根扎深，自己寻找水源。
家长要让我们学会独立，首先也需要对其思想上进行教导，让他知道独立的重要，和依赖别人的坏处，这才能从根本上解决问题。
生活是如此，学习上更是如此。
要把基础打牢了，不要那一次作业没有做，都是抽查，没有发现我们，我们便沾沾自喜。
一旦有了严格检查的时候，就肯定不会落个好下场。
要如桃花心木那样把根扎在很深的地方，任凭多大的狂风暴雨，也不为之动摇。
如果根扎在很浅的地表，一次两次幸存下来，一旦来了狂风暴雨，立刻被连根拔起。
读了这篇课文，我可以很深刻地了解到种树和做人之间的密切关系。
《桃花心木》读后感范本（六篇）
《桃花心木》读后感范本《桃花心木》是古龙的一本武侠小说，这本书以黑白正反两对矛盾的人物关系为线索展开，通过对于人物内心的描写和心理活动的揭示，展现了人性的复杂和善恶的辨证统一。
这本书给我留下了深刻的印象，读后感如下。
首先，这本书的情节紧凑，扣人心弦。
故事围绕桃花心木这一机关展开，情节跌宕起伏，扣人心弦。
特别是在对决场景中，作者不仅展示了人物之间的武功对决，更通过人物之间的情感交流展现了人性的善恶。
比如在与神无雕的对决中，神无雕身世的揭示，令人感慨万千；而与冷夫人的交手中，冷夫人不顾一切的背叛，让人痛心疾首。
这些扣人心弦的情节设计，让人读得津津有味，忍不住一直翻下去。
其次，这本书的人物塑造也非常成功。
每个人物都有鲜明的个性和复杂的内心世界。
主角石涛是一个复杂矛盾的角色，他虽然心机深沉，但内心却充满着悲情和对爱的渴望。
他的出身让他沉重，而他对神无雕的感情展现了他内心深处的柔情。
而神无雕则是一个伟大而痛苦的人物，为了自己的信念，她不惜牺牲自己和石涛的感情，并最终选择自我毁灭。
这种复杂的角色构造，使人物之间的纠葛更加真实和具有吸引力。
另外，我也对这本书中的几个主题有了一些思考。
其中之一就是人性的复杂性。
石涛虽然有着聪明的头脑和机智的手段，但他内心一直在挣扎着，他对爱情的渴望和对信任的追求，使他在黑与白之间徘徊不定。
而神无雕则是一个为了信仰而坚持的女子，她坚守着自己的原则，但也因此让自己沉没于漆黑之中。
这些复杂的人物形象和他们的纠葛，让我思考了人性的善与恶，以及对信仰的坚守以及颠沛流离之间的抉择。
此外，这本书中的情感描写也是我喜欢的一点。
作者通过对于人物内心活动的描写，让读者更加真切地感受到了人物的情感变化。
比如在石涛与神无雕相处的过程中，他们之间产生了一种微妙的情愫。
而当他们在冷夫人的背叛中相逢，作者对于石涛内心的痛苦和愤怒的描写，让人触动不已。
这种情感描写的淋漓尽致，让人更加投入其中，对于人物的命运也更加关注。
《桃花心木》读后感(15篇)
《桃花心木》读后感(15篇)《桃花心木》读后感1“不确定中勤磨炼，适应自然会生存。
”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。
人只有在艰苦环境里经受住考验，发挥潜能，才能生存和发展。
生活中，有许多不确定，它可能来自生活，来自学习，来自平时的小事。
这些挫折使我们变得强大，独立。
有一次，我把眉毛磕破了，真疼！我想：这下可糟了！上学只能用一只眼睛看东西了，但我一定行！每天早上睁开眼睛，都伴随着剧烈的疼痛，我无法适应一只眼睛睁开。
我想：不行，植物能顽强地生长，克服一切困难，我也行的！于是，我每天练习，终于不再面临疼痛，很快便恢复了。
我对自己说：“我做到了！”是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，在不确定中生活的人，会培养出一颗独立自主的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。
我们不能做温室里的花朵，要做像桃花心木那样的参天大树，勇敢地迎接生活的挑战，经历种种困难和挫折，使我们意志更加坚强，做一个独立自主的人，通过自己亲自去实践，去竞争，去拼搏，获得成功。
《桃花心木》读后感2今天我们学习了《桃花心木》这篇课文，我们不得不认同这篇__的一切是那么优美，这篇__给人的启示太多了，这些启示还可以改变人的一生。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。
”当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。
她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。
我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。
从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的.精彩。
生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也决非平原纵马，永远顺风，人生的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。
温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上蓝天，在逆境中自强不息，是成才的一条通路。
以前，我就像温室里的花一样经不起风雨，一遇到困难就依靠爸爸妈妈，读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！《桃花心木》读后感3前不久，我们学完了《桃花心木》这篇课文，它使我感受颇深。
读桃花心木有感优秀4篇
读桃花心木有感优秀4篇桃花心木读后感篇一今天，我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。
使我懂得了，如果过于依赖别人、自己不动手做事，就不能掌握生存本领，终将被社会所淘汰的道理。
课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验，掌握生存的本领。
“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。
”种树人说的这句话很有道理，如果每天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下寻找水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。
树是如此，人又能怎么样呢？人也是一样！不能过于依赖别人，如果一个人过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，就会产生依赖的心，无所事事，从而不去观察社会，研究生活，只能看到表面部分，不理解内涵。
就如一则笑话所说：有一天，一位富翁问自己那大腹便便、懒惰的儿子：“米是从哪里来的？”儿子平时只见过厨子从麻袋里把米拿出来，便不加思索的说：“从麻袋里来。
”正是因为这位富翁的儿子过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，所以只看到了表面的东西，以至于米从哪里来都不知道。
一旦他依赖的人去世了，他终将失去所拥有的一切。
以前，我也十分依赖父母，都十岁了，早上起床还要父母帮我穿衣服。
在读了《桃花心木》后，使我明白了过于依赖别人是不行的，只有靠自己努力奋斗，才能掌握生存的本领，不被社会所淘汰。
读桃花心木有感篇二这个星期，我们学了一篇很有特色的课文《桃花心木》。
这篇课文是以散文的形式呈现出来的，它的作者是林清玄。
课文主要讲了：在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人，种树人不按规律给树苗浇水，使“我”感到很奇怪。
经过与种树人的一番交谈，解开了“我”心中的疑团，并由种树联想到做人，感悟到人生的道理。
文中，种树人育树的方法，开始令作者很不明白，后来，种树人说了这样做是为了让桃花心木苗在不确定中自己寻找水源，汲水生长，拼命扎根，长成参天大树。
读桃花心木有感优秀范文5篇
读桃花心木有感优秀范文5篇桃花心木告诉我们不要依赖别人，要我们学会独立自主的心，我们要养成独立的好习惯。
你看了桃花心木之后感想如何呢?桃花心木读后感该怎么写呢?一起来看看吧!桃花心木读后感1“独立自主”，大家听到这个词语，一定有很多疑问，我就来跟大家说说我对这个词的理解吧!今天我学习了《桃花心木》这篇文章，在学习时，我了解到这篇文章主要就写了“独立自主”，学完之后，让我对这个词有了更深的了解。
而且，我还从这篇文章中懂得了一个道理：只有经得起生活中风风雨雨考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。
现在，很多人都养成了依赖父母的心，觉得父母为我们做事是应该的的。
比如，我有时候跟很多人一样依赖父母。
那天，我上学回家，那天正好是星期五，因为星期六要跟同学们一起去新华书店买学习用品，所以，我星期五就像加油吧作业系完。
结果刚回家，妈妈就说：“回来啦!快点放下书包。
”说完，就连忙接过过我的书包，边走边说说：“我赶紧去做饭。
”我连忙叫住妈妈,说：“明天我要跟同学去新华书店，今天，我要把作业都写完，所以，妈妈您晚点做饭。
”说完我就放下书包写作业去了。
过了一会，作业终于写完了，我就让妈妈去做饭了。
妈妈做完饭之后，我就坐在桌子旁边，等着妈妈拿碗筷来吃饭，等妈妈把碗筷都拿到桌子旁边之后，我才慢慢拿起妈妈拿来的碗筷吃起饭来。
吃完饭之后，妈妈来收拾碗筷还有盘子，我却只在一旁看电视，没有帮助妈妈。
之后，老师教了我们《桃花心木》这篇文章后，我就开始后悔了。
桃花心木读后感2今天，我学了《桃花心木》这篇课文后，我的感触很深。
学完这篇课文后，是我想到了我表姐的儿子，他非常的独立，每天上学与放学他都是自己走路，从来都没有人接送;放学肚子饿了就自己做一些饭吃，晚饭也是由他来负责;每天八点钟不管爸妈有没有回来他总能准时去睡觉;夏天时，他们全家的衣服都是他洗的;身上受了皮肉伤，他会尽量不告诉爸妈，不让爸妈为了他而担心。
再想一想自己的一些行为：受了一点儿的小伤就会向爸爸妈妈去诉苦;放学后饿了就会向爸爸妈妈去撒娇要钱买零食吃;晚上，老爸老妈加班没有按时回来就不敢入睡一直开着灯等父母回来;妈妈上了一天班累了还要做饭给我吃。
《桃花心木》读后感作文优秀5篇
《桃花心木》读后感作文优秀5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《桃花心木》有感(15篇)
读《桃花心木》有感(15篇)读《桃花心木》有感1生活中，会有很多事情是不可预料的。
我们应该勇敢的去面对那些坎坷、磨难、曲折。
不仅仅是人，植物也会有在成长中遇到一些困难。
必须让植物自己寻找自己缺少的养分，让自己学会成长。
《桃花心木》讲的就是有一位种树人，为了让桃花心木自己学会成长，浇水既没有规律，时间也不一定。
为的就是模仿老天下雨，让桃花心木自己缺水的时候，自己在土中寻找水源，让树的树根深深的.扎入土中，让桃花心木锻炼出一颗独立自主的心，可以经得起生活的考验，让桃花心木像人一样坚强面对不可预料的困难、曲折。
树木可以再不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能成长参天大树。
其实，人也一样，生活中在艰苦环境张的人才能经得起生活的考验，客服依赖性，从而学会生存的时候，应该有一颗独立自主的心，在生活中，去坚强的面对人生中的一些磨难，才能扬帆起航，驶向成功的彼岸，成为一个伟大、有能力的人。
读《桃花心木》有感2独立——想必大家都不陌生了吧！一个人只有独立起来，才能经得起成长的磨练；一个人只有独立起来，才能经得住生活的考验；一个人只有独立起来，才能经得住狂风暴雨的袭击。
由此可见，独立在人的一生中起到了多么大，多么重要的作用。
《桃花心木》这篇课文的`主题正与独立环环相扣。
__主要讲了种桃花心木的人不按规律的给树浇水，让树苗学会自己汲水生长的事，说明了人要在艰苦的环境下自立自强，克服依赖，从而长大成材，长大成国家栋梁的道理。
树和人有一个共同点——————————在‘不确定’的环境中成长。
树需要在艰苦的环境下成长，因为老天下雨是算不准的，树苗只能靠自己寻找水源，汲水生长，努力扎根；人需要在充满磨难，不幸，痛苦，困难，艰苦的环境下成长…………生活变化无常，没有人能预测到下一秒会发生什么，这就是一种不确定。
人想要在这种环境中茁壮成长，就会时刻面临着突如其来的事故。
但是想要成长，就必须经受这些痛苦。
这一点，岂不是和树很像。
《桃花心木》读后感(优秀6篇)
《桃花心木》读后感（优秀6篇）《桃花心木》读后感篇一今天读了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。
讲的主要内容是，“我”在老家见到一个种桃花心木的人，他的行为都很奇怪，有一天实在忍不住了，和种树人一起交谈，然后，我不仅明白了种树的道理，还知道做人的道理。
读完这篇文章，不仅见识到了种树人的独特想法，还领悟到做人要经得起生活的考验，要克服依赖，这样才能成为坚强的人、有所作为的人。
人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷，只有经得起生活的考验，克服依赖，才能成为坚强的人、有所作为的人。
《桃花心木》读后感篇二我们学习了一篇文章叫《桃花心木》，这篇文章是出自林清玄手笔。
这一篇文课文借种树教育我们，讲一个种植桃花心木的人，为了让树木学会自己在土地里找水源，不按规律的来浇水；而浇水的量也不一定，有时浇多一点，有时浇少一点；为的是要树木在没有水的情况下，自己要学会在土地里汲取水的养分，坚强地活下去。
我也悟出了道理：人跟树也是一样的，在苦难、困难、挫折、危险、威胁和种。
种坎坷、失败、考验的情况下生活的人，往往能禁得起生活中的任何困难，克服人对依赖的意义。
每一次，有较难或我不会的题目，我就会冲着爸爸妈妈问去，从来不会自己动脑筋思考一下。
有一天，我正在做数学思考练习题，可有好多题目都拦住了我的思路，我就习惯性地向爸爸妈妈问道：“爸爸妈妈，这一道题怎么做呀？请你们快告诉我！”爸爸妈妈非常气愤的跟我说：“干什么？自己不会动动脑筋思考一下子吗？每次遇到难题就问，要学会自己思考，克服着一切困难，不要老是依赖性的向我们问问题，要克服，知道吗？”我红着脸，有努力的思考数学题目，终于，功夫不负有心人，总算给做了出来。
后来，我再也没有依赖性的向爸爸妈妈问问题，都是实在不会的再问！我们也跟树木一样，爸爸妈妈就是种树人。
他们教会我们应该怎样把很少的养分转化成巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在生活中找到问题的方法，深深扎根，茁壮生长。
《桃花心木》读后感(24篇)
《桃花心木》读后感（24篇）《桃花心木》读后感（通用24篇）《桃花心木》读后感篇1桃花心木这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人，种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
当我读到这篇文章的前半部分时，我也感到十分疑惑，树苗很幼嫩，没有充足的水给他喝，就会马上枯萎，难道他不知道?但是，当我读到后面时我才知道，种树人模仿老天下雨，是为了让树把根扎深，能够自己从土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表上了。
如果每天定时定量的给树浇水，万一哪天，种树人不在了，树喝不到水，自然就死去了。
就像人，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的必需品，我们必须爬起来，努力走完这条艰难的路。
我们现在的孩子，就好比是温室里的花草，依赖着父母，有些孩子都不会自己乘车了。
这样的孩子怎么能在独立立足呢?那么得出的结论是&&只有在不确定的环境中，才能独立成长。
《桃花心木》读后感篇2学习了《桃花心木》这篇课文，我感受特别的深刻。
本文讲述的是一个种树人，来到作者家门前租出的地里种桃花心木，而作者却感觉这个种树人十分奇怪，为什么呢?因为这个种树人种下树苗后，浇水十分没有规律，有时隔三天，有里隔五天，隔十多天的也有。
有时上午来，有时下午来，浇得量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
作者越来越奇怪，虽然种树人隔三差五的来，但树苗枯萎了，他总能知道，并带来树苗补种，作者很奇怪，就问种树人，种树人回答说：种树不像种菜，是百年的基业，我这么没有规律地浇水，是模仿老天，老天下雨可算不准，上午下午?几天一次?一次多少?所以树苗要学会在土中扎根，自己寻找水源。
是啊，如果种树人每次按时浇水，每次都浇一定的量，那树苗就无法深入地下，根就等于浮在地表上了，一旦停止浇水时，树苗也不能自己寻水，树苗枯死的就更多了。
《桃花心木》读后感优质7篇
《桃花心木》读后感优质7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!《桃花心木》读后感优质7篇《桃花心木》是一部感人至深的小说，它以细腻的笔触描绘了人性的复杂与真情的温暖。
《桃花心木》读后感范文六篇
《桃花心木》读后感范文六篇《桃花心木》读后感篇1在文中，桃花心木似乎受到了非人的待遇，但是正是如此，能够在这种不稳定、艰苦的条件下奋力生长，拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵长成苍天大树，直插云霄。
如果种树的人不这么种，那么表面上桃花心木们好似得到了珍爱，获得了幸福，但是一旦离开了种树人的照料肯定就无法存活。
树既是此，人就不是么?在生活中也有许多磕磕碰碰，但是我们并不应该就此放弃，反而应该更加发奋图强，在逆境中成长，即使失败，也是一次不菲的经历，如果我们就此自暴自弃的话，就会像那些枯掉的桃花心木苗，被同伴们淘汰。
我们只有在逆境中努力“扎根”，将来才可以有出息，成大事。
即使你被接二连三的打击击倒，你也不用抱怨，反而应该感谢，感谢上苍又给你了一次锻炼的机会，要把握时机，绝地反击，而且在不稳定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
有首歌说得好，不经历风雨，怎见彩虹?《桃花心木》读后感篇2读了《桃花心木》，我掩卷沉思，心里感触很多。
本文讲述了一个种树人种桃花心木的故事。
文章中的种树人总是不定时不定量的给树苗浇水，致使有几棵树苗枯萎了，使作者误认为他太懒，然而这个种树人每回来总补种几棵，懒人怎么会知道有几颗树苗枯萎呢?种树人做事又不按规律，使作者又误认为他是个大忙人，可这个种树人做事总是很从容，盲人做事怎么会从容呢?作者怀着好奇的心情，问了种树人，而种树人的一番回答让作者感动：“树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
但是，在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了.....。
”是啊!人的成长不正如这树苗的生长一样吗?在我们的成长中，不可能是一帆风顺的，总会有一些我们不可预料的困难，但我们应在与困难作斗争中学会独立自主，这样才能“长成百年大树”。
读《桃花心木》有感
读《桃花心木》有感读《桃花心木》有感八篇【篇一：读《桃花心木》有感】作者林清玄在写和种树人的对话中，使我得到了很多启发，虽然种树人是简单朴素的话，但是也蕴含着深刻的道理。
使我懂得了：人是有适应性的，环境可以锻炼人，可以造就人，一个人去经受艰苦的磨难，从中可以锻炼自己对失败的承受力，逐步培养自己独立自主的品格。
种树是百年的基业，不向青菜几个星期就可以成。
这句话说的就是：人的好习惯和好品格不是一时养成的，需要坚持，需要坚持，同而养成坏习惯，也是这个道理。
本文作者林清玄在写和种树人对话之后的联想，告诉了我们种树和育人都是一个道理，都需要经过磨难。
我们大家都要学会从困难中学会做人做事的道理。
同学们你们明白这个道理了吗？【篇二：读《桃花心木》有感】学完《桃花心木》这一课后，我有很多的感触。
正如文章中所说的：在不稳定、不确定中生活的人，能经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
我认为，种树人做的非常好、非常对。
因为如果他每天都来浇水、每天都浇一定的量，那么桃花心木树苗就会依赖于他浇水。
如果桃花心木独立了，它自己在地底下汲水生长，才能独立生存下来。
这不是跟人一样的道理吗？稳定的生活会使人养成依赖的心，相反，不稳定的生活才能独立自主地生活，这样才能更好的生存下来。
正如一句名言“我宁可靠自己的力量打开我自己的前提，也不会去靠那些“有力者”的垂青。
”这篇文章借一个种树人的育苗方法和道理，说明了在艰苦的环境中接受生活的考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。
【篇三：读《桃花心木》有感】今天，我们学习了《桃花心木》这篇文章。
不经历风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之才。
育人与种树是同样一个道理，希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。
《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了在艰苦环境中要自强自立，克服依赖性，学会生存的道理。
种树人不定时间给桃花心木浇水，是想让桃花心木学会自己独立长，适应环境，自己寻找水源。
桃花心木读后感(通用15篇)
桃花心木读后感(通用15篇)桃花心木读后感1俗话说：“十年树木，百年树人。
”树木何止要十年，而是百年的基业。
《桃花心木》这篇课文就讲述了这样一个故事：作者林清玄家里的空地租给别人种桃花心木。
但是，林清玄却发现种树的人不定时也不定量的去浇水。
经过一番询问才得知种树人其实是在模仿老天下雨，“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。
所以，树木自己要学会自己在土地里找水源。
我浇水只是在模仿老天下雨……”这让林清玄深有感触，她悟出了一个道理“不止是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验……”是啊，多么纯朴的事却悟出那么深的道理。
我想到了一次车祸。
你说是去年的事了。
一个叫李启铭的人在某大学撞伤了两名学生，那两位学生后经抢救无效死亡。
而肇事者李启铭呢？他却潇潇洒洒的开着车去接女朋友去了！最后，他还是被人们拦了下来，可是他从车里走出来后却气势汹汹地说了一句：“我爸是李刚！”原来，李启铭的.父亲李刚是公安局的副局长，所以李启铭才那么猖狂。
在法律的面前，这个每时每刻都在被“浇水”的“小树”倒下了。
这次的悲剧怪谁呢？只能怪李刚，如果不是他放纵溺爱，可能就不会发生这次的悲剧！俗话说：“穷人的孩子早当家。
”这句话说的意思是：在逆境中成长的人能比较经得起生活的考验，也就会锻炼出一颗独立自主的心！桃花心木读后感2读过《桃花心木》这篇文章以后。
我被深深的打动了。
《桃花心木》这篇文章通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，向我们说明了人要靠自己，不能够总是依靠别人的道理。
文章主要讲了作者老家旁边的空地被人租去，种桃花心木。
可是，作者发现种树人给树浇水并没有规律。
有时两天浇一次，有时一星期浇一次，有时一个月浇一次。
有的树苗也会莫名其妙的枯萎。
经他询问之后找到了答案：让树苗学会在不确定中生活，学会自己找水源。
之后，我发现我做的很不好。
我们现在都在确定中生活吃喝拉撒睡全靠父母。
洗衣服靠父母、吃饭靠父母、穿衣服靠父母，所有的一切都靠父母。
读桃花心木有感700字(精品7篇)
读桃花心木有感700字(精品7篇)读桃花心木有感700字篇1种桃花心木的人种的不仅仅是树。
看着文字，想起小时候学单车的情景。
我坐在自行车上，姐姐扶着后座。
我不停地把手往衣服上抹，冷汗却细密地渗在掌心。
姐姐一遍遍地扶着我骑车，可一松手，我又会从车上摔下来。
手心磨破了皮，膝盖蹭出了血，却还是学不好。
泪在那一刻溢满眼眶，模糊了眼中狼狈的自己，姐姐见状，忙松开手，对我说：“你不能总是依赖我，这样，你永远也学不会。
”说罢，顺势便将我推了出去。
我急得大叫，车子不由自主向一边斜。
姐姐快步跑上来对我说：“速度加快才能保持平衡!”风从脸颊拂过，传来姐姐不平稳的呼吸。
“加油!”我听到她充满信心的声音，便铆足了劲地蹬着踏板。
明明要成功时，我却一头栽进了绿化带。
膝盖的疼痛磨灭了我最后的信心，委屈大片大片地涌上心头，和着自卑，像影子一样黏在身旁。
我挣扎在崩溃的边缘。
姐姐远远地跑来：“刚才已经很好了，我再扶你一次，练习一下。
”我失落地坐在单车上，可心底有了一丝安慰——有姐姐扶，总会好一些吧。
没想到，在我起步没多久，姐姐又像上次一样松开了手：“拐弯时注意速度，不要总是想着我。
”姐姐的声音远了，路边的树木不停地倒退，我努力着让自己掌握单车的方向，因为，姐姐不在身后了。
现在想起来，若不是姐姐的一松手，我是不是还需要有人来扶，才会有勇气骑单车?若不是种树人没有规律的浇水，树木会不会还在等着有水来滋润它?或许我们需要的不仅仅是阳光和雨露，还有黑暗和枯萎，它使得我们独立而自主，不只是一味的依赖。
我们要像雄鹰那样，勇敢接受命运的挑战，若不是那一次次的坠入悬崖，又怎会有荡气回肠的直入云霄;若不是一次次的折断翅膀，又怎会有威风凛凛的翱翔蓝天;若不是几十年后一次血的洗礼，又怎会浴火重生，在这优胜劣汰的世界占一席之地，成为天空的王者?松开手，让我们在不确定中跌爬滚打;松开手，让我们自己体会一生中的艰辛坎坷;松开手，让我们自己描绘出一篇独立坚强的人生。
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《桃花心木》读后感xxx 字x 篇人在不确定中生活，经历不可预知的风雨和磨难，就能成为意志坚强，有所作为的人。
我要做一个坚强的人，勇敢面对未来不确定的生活。
接下来是我收集推荐的《桃花心木》读后感xxx 字，未经作者授权或者同意，请不要作他用，真诚邀请您一起欣赏参考。
《桃花心木》读后感xxx 字（一）《桃花心木》，是林清玄先生的一篇散文，也是小学六年级的第三课。
我记得，从开始教这篇课文，每次的早读和课前读，班长全在领读《桃花心木》。
“人也是一样.. 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”大部份的内容，我也记不清了。
一次次地读，渐渐成了背，老师虽只要求背最后两段，但前面部分，也在不知不觉中能接上这么一两句。
记得几个老师说过，林清玄的散文适合现在读了写作文。
我不以为然，那时阅历少，不知真正优秀的考场作文是怎样，一直认为“作文是千变万化的，哪能有共同点“。
有时无事，想着这篇文章，竟也梳理出番理理来：先是一大段事情，结尾一大堆感想，不知怎的，那时上课并没有记住老师是否说过，只是无比自豪，自己也能总－1－结出来！可那时作文尚未开窍，从来没用过这样的写法。
上了初中，读了一本《林清玄散文集》。
读了十多篇文章，猛然发觉，每篇的大体结构都是这样！语言虽朴实无华，但总有细腻的描写，结尾的几段永远是点晴之笔！顿时领悟出好作文的思路，让我大感惊讶。
我知道一定有人早早知道，但自己发现的总是不禁让人满足的。
后来，语文老师上了一节作文课，讲的正是让我百思终得其解的”立意“，先是事物的道理引发出人的，然后是人生的。
验证了我的一个”伟大“的”发现“，我并不觉得挫败，反而更加高兴，仿佛冥冥之中有人告诉了我一般。
沉思着，忽而又忆起《桃花心木》中的一句话：”人也是一样“。
是啊，人也是一样。
我不正是苦苦思考了许久，才得出道理的吗？”努力扎根，汲取水分的桃花心木树苗，终于能在暴风雨中好好活了。
而我这自己思考出来的道理，定能久久伫立在我心中。
那么，这《桃花心木》好像不仅让我悟出一个小道理，还让我懂得了一个大道理：要获得大成就，定是要先付出辛宽边的。
我突然想见见这株桃花心木，已长成一棵顶天立地的大树了吧？《桃花心木》读后感xxx 字（二）今天我学习了《桃花心木》这一篇课文，这篇课文用简单的小故事给我们讲述了一个大道理，使我有了深刻的感受。
《桃花心木》是一篇散文，这篇散文主要讲述了作者与老农，与桃花心木之间发生的事。
在这个故事里，老农不定时浇水，每次浇的水量也不一样，来观察的时间也没有规律，但是却每次都知道桃花心木的枯萎数量因而补种，这些举动令作者疑惑不解，但作者的疑惑得到了老农满意的解答。
在《桃花心木》这篇课文中，作者用借物喻人的手法生动而形象的告诉了我们一个含义深刻的道理，作者询问而老农讲述的种植桃花心木的道理也正是我们应该做的，老农如果每天定时定量的浇水，树木就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，因为这样有助于吸收老农浇的水，一旦老农有几天忘记浇水，树苗就会枯死，而幸运存活下的树苗，一遇到狂风暴雨，也会由于扎根不牢而被连根拔起; 而老农的这种方法是想让树根拼命生长，在地底深处生长，在地下寻找地下水，这样，浇水问题和根基问题也就都解决了。
所以，只有老农的这种方法才能孕育出百年大树，人也是一样的。
如果人从小就对父母进行过分依赖的话，在长大之后就要吃亏了，因为父母不可能让你依靠一辈子，等到了社会上，一遇到事情时就不知所措的时候就后悔莫及了; 恰恰相反，如果我们在小的时候就学会了独立，学会了生存，那是很好的，虽说小时候会吃一点苦，但到了将来就会在社会上生存。
同学们，独立的空间很重要，过分的依赖请扔掉，我们终究要一天会长大，会有自己处理事情的时候，让我们从现在开始，学会独立! 《桃花心木》读后感xxx 字（三）种桃花心木的人种的不仅仅是树。
《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去，便没有规律的浇水，让树木凭着自己的能力去汲水，道出了独立自主，不依赖别人的人生哲理。
看着文字，想起小时候学单车的情景。
我坐在自行车上，姐姐扶着后座。
我不停地把手往衣服上抹，冷汗却细密地渗在掌心。
姐姐一遍遍地扶着我骑车，可一松手，我又会从车上摔下来。
手心磨破了皮，膝盖蹭出了血，却还是学不好。
泪在那一刻溢满眼眶，模糊了眼中狼狈的自己，姐姐见状，忙松开手，对我说：“你不能总是依赖我，这样，你永远也学不会。
” 说罢，顺势便将我推了出去。
我急得大叫，车子不由自主向一边斜。
姐姐快步跑上来对我说：“速度加快才能保持平衡！”风从脸颊拂过，传来姐姐不平稳的呼吸。
“加油！”我听到她充满信心的声音，便铆足了劲地蹬着踏板。
明明要成功时，我却一头栽进了绿化带。
膝盖的疼痛磨灭了我最后的信心，委屈大片大片地涌上心头，和着自卑，像影子一样黏在身旁。
我挣扎在崩溃的边缘。
姐姐远远地跑来：“刚才已经很好了，我再扶你一次，练习一下。
”我失落地坐在单车上，可心底有了一丝安慰——有姐姐扶，总会好一些吧。
没想到，在我起步没多久，姐姐又像上次一样松开了手：“拐弯时注意速度，不要总是想着我。
”姐姐的声音远了，路边的树木不停地倒退，我努力着让自己掌握单车的方向，因为，姐姐不在身后了。
现在想起来，若不是姐姐的一松手，我是不是还需要有人来扶，才会有勇气骑单车？若不是种树人没有规律的浇水，树木会不会还在等着有水来滋润它？或许我们需要的不仅仅是阳光和雨露，还有黑暗和枯萎，它使得我们独立而自主，不只是一味的依赖。
我们要像雄鹰那样，勇敢接受命运的挑战，若不是那一次次的坠入悬崖，又怎会有荡气回肠的直入云霄；若不是一次次的折断翅膀，又怎会有威风凛凛的翱翔蓝天；若不是几十年后一次血的洗礼，又怎会浴火重生，在这优胜劣汰的世界占一席之地，成为天空的王者？松开手，让我们在不确定中跌爬滚打；松开手，让我们自己体会一生中的艰辛坎坷；松开手，让我们自己描绘出一篇独立坚强的人生。
《桃花心木》读后感xxx 字（四）最近，我们学了一篇林清玄的课文——《桃花心木》。
本文记叙了种树人给桃花心木浇水没有规律的事情。
向我们说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理，还告诉我们：什么事情都要自己面对。
勇敢面对的领悟。
作者林清玄对种树人的浇水时间感到疑惑不解。
他先前有自己的两个猜想。
一是他太懒，二是他太忙。
但后来又很快的否决了。
种树人并不是太懒也不是太忙，而是他不想让树苗形成依赖性，他只是模仿老天下雨，他想让树苗自己学会找水源。
如果他每天都给树苗浇水，那么枯萎的树就会更多。
而如果让树苗克服依赖性，那么即使骄阳似火，即使狂风暴雨，那些树苗也会经得起考验，不会再像暴风雨低头，不会在枯萎了。
“不只是树，人也一样在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
”林清玄这段话说的特别有道理。
只有什么事情不靠别人，靠自己的力量去争取成功，只有经历生活的变化无常，经受过困难的人才不会轻轨放弃，才更加经得起生活的种种困难。
在各种各样的不确定中，学会独立，学会自主。
让自己不怕任何挫折，越挫越勇。
越来有自信，越来越有勇气承受一切压力和困难。
一次的迟到经历让我真正明白了什么事情都要靠自己。
二年级的时候，每天早晨都是妈妈叫我起床的。
记得那一次，妈妈自己也起晚了，已经七点xx 了，妈妈急匆匆的把我叫起来，并告诉我时间，我像一只疯兔一样，急得团团转，我不管三七二十一，没吃早餐，背着书包就往学校冲，心里祈祷着不要迟到。
可是到了那里，我依然迟到了。
我被罚站了一节课。
从此后我明白了：什么事都要靠自己，不然有一天爸爸妈妈出去了。
我们就什么事都做不成了。
独立自主，自立自强。
做什么事都要靠自己“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”《桃花心木》读后感xxx 字（五）《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。
我们便从中联想到了做人。
种树人不定时。
不定量的浇水方法，是为了让树苗学会独立自主，不要养成依赖的心，这样才能长成百年大树。
我们做人更是如此，不要什么事情都想让家长帮忙，遇到难题便向家长请教，自己的大脑都不思考，就得到了答案，这样使我们都养成依赖的心。
困难有家长帮忙解决，打击有家长帮忙承担，这样就正像树因种树人定时定量的浇水，丧失了在地下找寻水源了，一旦遇到什么大风大浪，就会失了方寸，什么也做不好。
这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了，因为家长对我们的溺爱，让我们都养成了一颗依赖的心，生活中许多家务活，如洗衣服，叠被子，打扫卫生，清理房间等，全部由家长一手承包了，我们对这些事务完全是陌生的，所以一离开家长，除了会写字做题外，什么也不会，整个生活变得一团糟。
我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力，可都是有那个心没那个力，不忍看见我们累得大汗淋淋，气喘吁吁，总是忍不住上去搭把手。
说是搭把手，一开始只是一二，可再过一段时间，却已是全权承揽了。
种树人为了让树学会自己在地下把根扎深，学会自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定时不定量的浇水方法。
古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心。
”种树人这种方法是让树苗把根扎深，自己寻找水源。
家长要让我们学会独立，首先也需要对其思想上进行教导，让他知道独立的重要，和依赖别人的坏处，这才能从根本上解决问题。
生活是如此，学习上更是如此。
要把基础打牢了，不要那一次作业没有做，都是抽查，没有发现我们，我们便沾沾自喜。
一旦有了严格检查的时候，就肯定不会落个好下场。
要如桃花心木那样把根扎在很深的地方，任凭多大的狂风暴雨，也不为之动摇。
如果根扎在很浅的地表，一次两次幸存下来，一旦来了狂风暴雨，立刻被连根拔起。
读了这篇课文，我可以很深刻地了解到种树和做人之间的密切关系。
有句话说得好：“十年树木，百年树人。
”树木要长成百年的参天大树就必须要学会自己寻找水源，把根扎在很深的地下，我们只有学会在不确定中生活的人，才是一个坚强，经得起生活考验的强者！《桃花心木》读后感xxx 字相关文章：x. 《桃花心木》最新读后感范文X篇XXX字X.《桃花心木》读后感读书心得XXX字五篇X.《桃花心木》读后感读书体会xxx 字五篇x. 《桃花心木》读后感最新范文X 篇X. 《桃花心木》读后感读书心得XXX 字五篇X. 《桃花心木》读后感X 篇XXX 字精选范文X. 《桃花心木》读后感XXX 字X. 《桃花心木》读后感最新范文XXX 字X. 桃花心木读后感范文大全XX. 《桃花心木》读后感最新范文XXX 字《桃花心木》读后感XXX 字X 篇全文结束。