2020小学三年级英语暑假作业布置两则
小学三年级下册英语暑假作业布置练习(8篇)
小学三年级下册英语暑假作业布置练习（8篇）转眼之间暑假就到了,一个学期的学习也结束,在家里的时候要认真完成好作业哦。
那么关于三年级英语暑假作业怎么做呢？以下是小编准备的一些小学三年级下册英语暑假作业布置练习，仅供参考。
小学三年级下册英语暑假作业布置练习（篇1）一. 单项选择( )1. —What’s this？—A. It’s egg.B. It’s a egg.C. It’s an egg.( )2. The bear is .A. fatB. sitC. your( )3. —Is this a monkey？—， it is.A. NoB. YesC. yes( )4.It’s cap.A. youB. IC. my( )5.Touch arm.A. meB. yourC.you二.给下列句子选择正确的译文。
( )1.Clap your hands.A.拍拍你的头。
B. 拍拍你的手。
( )2.Touch your arm.A.摸摸你的胳膊。
B. 拍拍你的手。
( )3. It’s a bun.A.这是一只熊。
B. 它是一个馒头。
( )4. Is this a red hen？A.这是一只红色的母鸡吗？B. 这是一只母鸡吗？( )5.What’s that？A.这是什么？B. 那是什么？三、选词填空。
a is Hello What fat thatA：， Mr Bear. is this？B： It a bee.A： What is ？B： It is bee. It is .四、看图回答问题。
1 2.A： What’s this？ A： What’s this？B： B： .3. 4.for you. for you.五、选词填空。
and ， in， colour ， an， is1. —What is your hat？—It’s red.2. It’s black white.3.Look！ It’s egg.4. it a box？5. What’s your bag？六、单项选择。
三年级英语暑假作业布置
三年级英语暑假作业布置
亲爱的学生们，
欢迎来到三年级！为了帮助你们巩固英语知识，提高你们的英语水平，我们为你们准备了一些暑假作业。
请你们按照以下要求完成作业，并在开学时提交给老师。
阅读任务
任务1：阅读理解
阅读以下短文，然后回答问题。
[短文内容]
请回答以下问题：
1. 问题1
2. 问题2
3. 问题3
任务2：阅读报纸
阅读一篇英语报纸的文章，并写一篇50-100字的读后感。
写作任务
任务1：写一封信
请你写一封英文信，向来自国外的笔友介绍你的家乡和你平时的生活。
要求：
- 词数：80-100字
- 语句通顺，语法正确
- 注意书信的格式
任务2：写一篇日记
请你写一篇英文日记，记录你暑假期间的活动和感受。
要求：
- 词数：100-150字
- 呈现日记的格式
- 包含你的活动和感受
口语任务
请你选择一个你最喜欢的故事，然后以英语的方式讲给你的家人或朋友听。
要求：
- 讲述一个有趣的故事
- 时长：2-3分钟
- 注意流利的表达和正确的用词
以上是你们三年级的英语暑假作业。
祝愿你们度过一个愉快且有收获的假期！
敬上，
[你的英语老师的名字]。
2020小学三年级英语暑假作业答案(人教版)教学设计
2020小学三年级英语暑假作业答案（人教版）教学设计Teaching design of English summer homewor k answers for grade three of 2020 primary sc hool (PEP)2020小学三年级英语暑假作业答案（人教版）教学设计前言：小泰温馨提醒，暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。
暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。
本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
This is my family.3、Touch your head.4、You `re a lion.5、A computer is your friend.四、根据实际情况用英语回答下列问题（5x5=25）1、Who are you?2、What`s your name?3、Is he a soldier?4、What`s he?5、What`s this?三年级英语下学期期末考试试卷参考答案总分100分时量40分钟一、写出所给英语字母的大写或小写（1x25=25）A B C D EF g h i jk l m a GH b c I Jd e K L f二、写出下列单词的中文意思（1x25=25）书男孩猫狗鸭子耳朵眼睛脚女孩头发手头知道腿男人遇见猪鼻我的脖子妇女我身体母鸡他的三、写出下列句子的中文（5x5=25）1、见到你真高兴2、这是我的一家.3、摸摸你的头4、你是一头狮子.5、电脑是你们的朋友四、根据实际情况用英语回答下列问题（5x5=25）1、I am….2、My name is….3、Yes,he is. No,he is not.4、He is a….5、This is…. It is ….A、How are you?B、Good—bye!C、This is a pen.（）5、谢谢你!A、See you later.B、Thank you.C、How are you.（）6、一会儿见!A、See you later.B、Thank you.C、Bye—bye!九、将能够组成对话的两句话连接起来。
三年级英语暑假作业
三年级英语暑假作业三年级英语暑假作业班级：___________ 学生姓名:___________亲爱的同学们，暑假来了！在这个美好的季节里，不要忘记向你认识的人展示你的英语特长。
参加“我的英语，我来秀”活动，你一定会赢得众人的喝彩。
快快行动吧！创作作业：现在开始，你要做一本属于自己的英语笔记本。
A第一页：画一个家谱图(family tree)，并介绍你的家庭成员。
可以参照课本里的例子。
B第二页：画出你想在农场里养的动物。
C第三页：画出你想在宠物店里卖的宠物，并介绍你画的动物。
D第四页：画出你认识的国旗，并在下面写上该国家的英文。
E第五页：画出你学过的水果，并在下面写上对应的英语单词。
F第六页：写一份这学期研究英语的小结，然后根据不足，设计下学期的英语研究计划。
请家长在结尾附上家长寄语。
口语作业：阅读三年级上下册和四年级上册的英语书籍（共3本），并使用可可宝贝软件每天跟读一个单元课文3次。
家长需在签名表上签字。
笔头作业：1）抄写三年级上下册的黑体单词和白体单词。
每周抄写2个单元，抄写时不抄意思。
抄完后，默写单词的意思。
假期共8个周，可抄写16个单元。
课本只有12个单元，剩下2个周可自由安排。
）2）抄写三年级上下册的课文(let's talk)。
每周抄写2个单元，抄写时不抄意思。
抄完后，默写课文的意思。
假期共8个周，可抄写16个单元。
课本只有12个单元，剩下2个周可自由安排。
）3）预四年级上册1-3单元的单词和课文，并抄写一遍。
拓展作业：观看英文动画片《狮子王》《灰姑娘》《海底总动员》《汽车总动员》《历险记》《爱丽丝梦游仙境》《白雪公主》《小美人鱼》《美女与野兽》《花木兰》《公主与青蛙》。
希望每个同学都能按时按量完成英语暑假作业，度过一个充实快乐的暑假！祝大家暑假愉快！。
三年级下英语暑假作业
三年级下英语暑假作业：
1、学一首英语歌曲
2、阅读一本英语书
3、每天任意记三个单词。
4、制作三张单词卡片（从三年级下册英语书中任选3个四会单词）
5、制作一张英语手抄报。
6、每天听英语磁带和读英语书各十五分钟。
数学作业：
1.制作7、8月月历，合理安排时间，在每个日期里标上你的计划或安排。
（A4纸）
2.留心观察生活，写三篇数学日记（可配上插图）。
（A4纸）
3.制作手抄报一份（主题：有趣的数学）
4.数学80-89的同学完成老师下发的试卷，并且自行购买相应资料进行弥补弱项。
90-95分的由家长自行购买相关暑假作业，查缺补漏，夯实基础；
95分以上学生则可以购买有关思维训练的辅导资料进行自我提升。
（不含附加分）。
三年级学生的英语暑假作业布置
三年级学生的英语暑假作业布置-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、连线。
(10分)Chine加拿大Canada中国teacher学校boy教师school男孩book 窗户pencil case女王window书queen铅笔盒blackboard 黑板三、小小计算家。
(10分)One +three=----------------------------------- ten -four ==---------------------------Five +one =--------------------------------- two +six ------------------------------------Three +two =---------------------------------- four+five =---------------------------------Four ---two =---------------------------- nine -two =--------------------------------One +two =------------------------- five +five=---------------------------------四、选择。
(15*2=30)1、What's your name ?-------------------A HelloB HiC My name is Danny .2、She is a girl .What 's ----------------name ?A yourB herC hisD my3 How are you ? ----------------------------A I am Ok .B How do you do ?C Five ,thank you .4 What is this ?--------------------------A Thanks .B Her name is Wang HongC I t's a chair .5 ---------------------------- I don't know .A How are you ?B Where is my books ?C May I have one pencil , please .6 Where is your school ?A There it isB OkeyC thanks7 How many books do you have ?-------------------A thanksB I have one book .C I'm very well .8 Jenny , -------------------the window ,please !A inB onC close9 Nice to meet you .----------------------A Good-bye !B I'm fine ,thanks .C Nice to meet you ,too .10 Hello! How ---------------you today ?A areB isC am11 Li Ming is -------------------friend .A heB myC the12 This is ------------------------boy .A anB aC the13 H ow many ------------do you have ?A pencilB penC pencils14 What ----------------is it ?A booksB colourC three15 Where is the Danny ?It is -------- the desk .A openB closeC under五、英汉互译。
小学三年级英语假期作业内容
三年级英语暑假作业内容
英语：
一、写一写。
1、在四线三格里正确书写三年级下册各单元的单词，两英1汉。
2、在四线三格里正确规范的书写三年级下册（重点句子、let’s talk、let’s leran和let’s do），一英1汉。
3、可以通过同校的学生借阅四年级上册英语书，把各单元黑白体单词和重点句型分别写1英1汉。
（开学第一周重点检查）
五、社会实践。
1.在暑假期间亲自动手做一本自己的英语绘本。
要求：涂色、整洁、美观、A4纸大小
画一幅封皮，用英语写上Engligh book
第一页：国家图片配单词
第二页：画一棵人物关系树，标上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟的单词。
第三页：画小动物配相关的形容词。
（大的、小的、胖的、瘦的、高的、矮的、长的、短的）
第四页：水果名称配单词。
第五页：1-20英语数字和阿拉伯数字
2、制作两张英语手抄报，A4纸大小，要求设计美观，内容突出，保持纸张干净整洁。
小学三年级下册英语暑假作业三篇
【导语】暑假作业是我们温故⽽知新的好⽅式，下⾯是⽆忧考⼩编整理的⼩学三年级下册英语暑假作业三篇，欢迎借鉴!相关推荐：三年级英语暑假作业及答案听⼒部分⼀、听⼀听，选⼀选。
根据你所听到的内容，选择正确的图⽚。
答案请填在括号内。
共⼗⼩题，每⼩题读两遍。
1. Hi, Amy. Let‘s fly the kite.2. This is a woman.3. Look, this is my brother.4. Show me ABC.5. Spell the word name, N A M E, name.⼆、根据录⾳内容，判断下⾯的图⽚是否与录⾳内容相符，符的在图⽚下⾯的括号⾥打 “√”，不符的打“×”。
1. Look, this is my grandpa.2. Hi, Mr. Wang! Hi!3. CDE, draw a tree.4. ABC, look and see.5. Hi, I’m Mike, I‘m from Canada.6. AAA, say OK.7. DDD, drink some tea.8. Chen Jie, Let’s watch TV.9. How many crayons do you have, John?I have 17.10. How many kites can you see?I can see 10.三、根据录⾳内容，⽤阿拉伯数字在图⽚下⾯的括号⾥，写出其数量。
1. How many jeeps can you see?I can see 12.2. How many elephants can you see?I can see 13.3. I can see 15 ants on the desk.4. How many hamburgers do you have?5.5. How many kangaroos can you see?I can see 20.四、听⼀听，排⼀排。
三年级英语暑假创意作业清单
三年级英语暑假创意作业姓名＿＿＿＿假期对于学生们来说是一次放松、一场暂时的解放，然而更是学生们释放自我、个性发展的宝贵时期。
为了让孩子们在漫长的假期中继续感受学习的乐趣，培养他们的想象力、创造力以及动手能力，促进他们的个性发展,暑假需要布置别具一格的创意作业设计。
一基础性作业( )1.妙笔生花: 书写单词，或自行购买一本四年级上册（人教精通版四上）的英语字帖，每天练习1页。
不求速度，只求品质。
( )2.顺风耳: 跟读并模仿录音：四年级上册单词、课文跟读一遍，开学后进行朗读测评。
二单元主题作业:( )3. 开心农场农场里面有什么？可爱的小猪、奔腾的骏马……或许在同学们的农场里，小绵羊在快乐地踢球，山羊在画画，奶牛认真地读着报纸，小猪开心地吃着美味佳肴。
在你的农场里有些什么呢？想一想、画一画吧，我想不管有什么，农场里一定充满着幸福与快乐。
( )4. 多彩动物园可爱的大象,憨厚的棕熊、调皮的猴子、呆萌的熊猫、高大的长颈鹿……一个个惟妙惟肖的小动物跃然纸上“People and animals are good friends. ”动物是我们人类的好朋友，我们要与动物、与自然和谐相处。
做一份创意满满的有关动物的海报吧！（要求用英语写出每种动物的名称，并用1-2个形容词介绍它们。
）( )5. 数字乐园说到数字，你一定会首先想到数学。
但是英语中的数字也可以乐趣横生。
快用你学过的数字，试试数字迷盘游戏,欢乐的数字乐园，让学习变得充满乐趣。
请开动你们的小脑筋，做一份数字乐园主题海报吧，让学习充满快乐与童趣！( )6.彩泥制作服装词汇漂亮的服饰或许每个女孩的衣柜里都有一条漂亮的公主裙，一顶洋气的遮阳帽。
或许还有妈妈亲手织的围巾和奶奶亲手做的袜子。
你知道这些服装的英文单词怎样写吗？请参考四年级上册课本，发挥你的想象力，用彩绘泥试着制作服装的英文单词。
( )7.小小美食家假如你将要开一家特色餐厅，请用英文制作一张菜单或海报来宣传你的餐厅。
最新整理三年级学生的英语暑假作业布置
三年级学生的英语暑假作业布置一、按顺序写出26个字母的大小写，注意书写规则。
(13分)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、连线。
(10分)Chine加拿大Canada中国teacher学校boy教师school男孩book 窗户pencil case女王window书queen铅笔盒blackboard 黑板三、小小计算家。
(10分)One +three=----------------------------------- ten -four==---------------------------Five +one =--------------------------------- two +six------------------------------------Three +two =---------------------------------- four +five =---------------------------------Four ---two =---------------------------- nine -two=--------------------------------One +two =------------------------- five+five=---------------------------------四、选择。
三年级英语暑假作业设计完整版
三年级英语暑假作业设计完整版一、设计目的暑假作业的设计目的是帮助三年级学生巩固并提升他们的英语能力。
通过多样化的练和任务，让学生在暑假期间积极参与研究，增加他们对英语的兴趣，并巩固他们在学校研究时所获得的知识。
二、作业内容1. 听力练为了提高学生的听力能力，可以设计以下练：- 听录音选单词：提供一段录音，要求学生根据所听到的内容选择正确的单词。
- 听问句选答句：提供一组问句和答句，要求学生根据所听到的问句选择正确的答句。
- 听音填空：提供一段录音，要求学生根据所听到的内容填写相应的单词或信息。
2. 阅读理解为了提高学生的阅读理解能力，可以设计以下练：- 阅读短文选择正确答案：提供一篇简短的英文短文，要求学生根据短文内容选择正确的答案。
- 阅读短文填空：提供一篇英文短文，要求学生根据短文内容填写相应的单词或信息。
- 阅读短文回答问题：提供一篇英文短文，要求学生根据短文内容回答相关问题。
3. 写作练为了提高学生的写作能力，可以设计以下练：- 写作小作文：要求学生根据给定的题目和要求，写一篇短文。
- 写作日记：要求学生每天写一篇英语日记，记录暑假期间的活动和所见所闻。
4. 口语练为了提高学生的口语表达能力，可以设计以下练：- 朗读练：提供一篇英文短文，要求学生朗读并注意语音和语调。
- 对话练：提供一组对话场景，要求学生根据情景进行对话练。
三、作业要求1. 学生需要按照指定的时间完成作业，并按时提交。
2. 学生需要认真完成每个练，做到尽力而为。
3. 学生可以自行参考教材和课堂笔记进行作业，但不得抄袭他人作品。
4. 学生需要保持良好的研究惯，每天安排一定时间进行作业和复。
四、作业提交方式1. 学生可以选择将纸质作业本交给老师。
2. 学生还可以选择将电子版作业发送到指定邮箱。
五、作业评价老师会根据学生完成作业的情况进行评价，并给予相应的意见和建议。
作业完成得越好，评价越高。
六、其他注意事项- 学生在完成作业过程中，如有问题可以随时向老师请教。
三年级暑假作业英语趣味
三年级学生的暑假英语趣味作业：
1.英语日记：每天写一篇英语日记，记录自己的暑假生活，可以包括天气、活动、心
情等。
2.英语故事创作：创作一个简单的英语故事，可以是关于暑假生活的，也可以是其他
主题。
可以尝试用自己的语言来表达故事情节和角色。
3.英语歌曲学习：选择一首简单的英语歌曲，学习歌词并尝试演唱。
可以在家人或朋
友面前表演。
4.英语电影或动画片观看：选择一部适合三年级学生的英语电影或动画片，观看并尝
试理解对话和情节。
可以重复观看以加深理解。
5.英语游戏：与家人或朋友一起玩一些简单的英语游戏，如单词接龙、字母拼图等，
可以增强词汇量和思维能力。
6.英语阅读：选择一本适合三年级学生的英语绘本或故事书，每天阅读一定数量的页
面，并尝试理解故事情节和词汇。
7.英语手抄报：选择一个主题，如“我的暑假生活”、“我最喜欢的动物”等，制作一张
英语手抄报，可以包括图片、单词和句子。
这些作业旨在提高学生的学习兴趣和英语应用能力，同时也可以增强他们的创造力和思维能力。
小学三年级英语暑假作业（精选5篇）
小学三年级英语暑假作业（精选5篇）小学三年级英语篇1一、请将下列字母和单词按正确的英语格式写到格子上。
a g f doll apple ship二.写出下列相对应的大(小)写字母。
b h q r y三、listen and choose.听录音，选句子。
1.( )what’s this? a .they’re monkeys.2.( ) what are they? b.it’s a tiger.3.( )it’s an elephant. c.. they’re fat.4.( )they’re lions . d.it’s big.四.choose.选出不同类的词。
( )1、1、a. apple b. banana c. meat( )2、a. dog b. noodles c. rice( )3、a. coffee b. pear c.tea( )4、k b. book c. pen( )5、a. bike b. bus c. sweater五.choose.选一选。
1.( )pass _____ the pencil, please.a. meb. myc. i2.( )_____you like meat, lingling?a. dob. doesc. /3. ( ) --- does your mother like rice? ---yes,_______.a. she doesn’tb. she doesc. she don’t4. ( )look! tom tea.a. likeb. likesc. /5. ( )i like the small apple.a. amb. doesn’tc. don’t六、选出下列句子的答句。
1( ) what’s that?2( ) have you got a car?3( ) how do you go to school?4( )is it a new dress?5( )has tom got a book?七、选出下列句子的答句。
三年级下册英语暑假作业2020
三年级下册英语暑假作业2020-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语暑假作业：注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底）Page 1（第一页）：设计一份假期时间表。
（从星期一到星期天的顺序）Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己的身体各部位。
Page 3（第三页）：我的抄写和朗读。
（抄写英语下册第一单元的单词及意思）Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。
Page 5（第五页）：我的抄写和朗读。
（在这一页上抄写第二单元的单词及意思，Page 6（第六页）：画出你想吃的食物，并用把英语写在食物旁边。
Page 7（第七页）：用各种颜色写出26个字母（含大小写），并把这些字母的颜色用英语写出来。
Page 8（第八页）：我的抄写。
（在这一页上抄写第二单元的单词及意思Page 9（第九页）：自由发挥Page 10（第十页）：我的抄写。
（抄写第一单元A Let’s talk B Let’s talk)Page 11（第十一页）：放假期间，你乘了哪些交通工具，画出来，并配上英文。
Page 12（第十二页）：收集在暑假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。
Page 13（第十三页）：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。
注：1.要求Page3.5.7.8.10.13为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。
当然还可以再增加。
2.不要急于求成，每周完成两三页就OK了！祝你在开学英语作业评比时获奖。
三年级英语暑假实践作业
快乐暑假欢乐你我
三年级英语暑期实践作业
现在开始你要做一本你自己的English Book.(自己设计有English特色的封面与封底 A4纸)
第一页:画一family tree,并向大家介绍一下你的家庭成员.(family tree可以参照课文里的)
第二页:假设你拥有一个农场farm,你会在农场里养什么动物呢(以画的形式，图文并茂。
)
第三页:假如你去了一个果园,你将会采摘一些什么水果呢？(以画的形式，图文并茂。
)
第四页:说到国旗,你认识哪些国家的国旗,把它们画出来,并在下面写上该国家的英文.(以画的形式，图文并茂。
)
第五页:假期里你学到了哪些有关英语的课外知识,把它们记下来给大家分享一下吧!
第六页: 学了三年的英语了,同学们一定有一些心得体会,究竟怎样学才能把英语学好呢向大家介绍一下你的成功经验吧!（用汉语书写）
第七页:写一份这学期学习英语的小结,然后根据不足,设计一份下学期你的英语学习计划,并请家长在结尾附上家长寄语.（做得漂亮的，开学要参展哦！加油！！！）。
小学三年级暑假英语实践作业布置
小学三年级暑假英语实践作业布置作业要求本次小学三年级暑假英语实践作业旨在帮助学生巩固并扩展他们在英语方面的能力。
作业要求如下：1. 每天阅读：学生每天至少阅读一篇简短的英语文章，可以是英文童话、故事或新闻等。
鼓励学生使用课后阅读书籍或在线资源。
2. 写日记：学生每天写一篇简短的英文日记，记录他们一天中发生的事情，包括他们的感受、活动和研究情况。
鼓励学生尽量用英语表达自己的想法和体验。
3. 创作故事：学生每周至少创作一篇英语故事，可以是虚构的故事、经历的故事或者想象的故事。
鼓励学生发挥想象力和创造力，用英语讲述他们的故事，可以配合绘图或图片展示。
打卡方式为了鼓励学生完成作业并提供及时的反馈，我们采用以下打卡方式：1. 阅读打卡：学生每天在打卡表格上记录当天阅读的文章名称和页数，并在家长签名栏签字确认。
2. 日记打卡：学生每天书写完英文日记后，在打卡表格上记录并在家长签名栏签字确认。
3. 故事打卡：学生每周创作完英文故事后，将故事内容和配图发送给老师，并在打卡表格上记录。
奖励措施为了激励学生积极参与作业并取得好成绩，我们将设置以下奖励措施：1. 阅读奖章：每连续阅读七天，学生将获得一枚阅读奖章。
连续阅读天数越多，奖章越多。
2. 日记优秀奖：每周学校将评选出一篇优秀的英文日记，获选学生将获得一份小礼物作为奖励。
3. 故事创作奖：每月学校将评选出一篇优秀的英文故事，获选学生将获得一份特别奖励。
注意事项1. 请家长在作业完成后签字确认，并每周整理打卡表格，发送给班级老师。
2. 鼓励家长与孩子一起参与作业，讨论阅读内容和日记，帮助学生提高英语写作能力。
3. 如果学生在完成作业中遇到任何困难，请及时与老师联系，我们将提供帮助和指导。
希望学生们能够充分利用暑假时间，积极参与作业，并在英语学习中取得进步！加油！。
三年级英语暑假作业(2)
三年级英语暑假作业设计：1.一起作业。
2.勾画一幅你心目中的动物园。
（Tips:1.可以用水彩笔或者彩铅自己设计、绘制，要求有简单的英语描述语，如：This is panda.It’s black and white.It has a big body./This is giraffe.It has a long neck./This is elephant.It has a long nose./This is pig.It has a fat body./This is duck.It’s thin and short./This is dog.It’s tall.It has a long body....等等。
2.开学后选取画的很棒的同学进行展示：设计精美，绘制美观，英语书写规范正确。
）评价等级评价标准A布局排版美观。
动物生动形象，图画颜色搭配美观。
书写美观流畅，单词拼写正确，句子没有语法错误。
能很好地表达出对动物的喜爱之情。
B布局排版合理。
动物生动形象，图画颜色搭配美观。
书写美观流畅，单词拼写正确，句子没有语法错误。
C动物生动形象，图画颜色搭配美观。
书写美观流畅，单词拼写正确，句子没有语法错误。
D图画颜色搭配美观。
至少用一句话描述所画的动物。
自我评价：A B C D3.学唱两首英文歌曲。
The finger family(手指一家）,BINGO(宾果）（要求：1.能够正确唱出歌曲。
2.跟上节奏，有感情。
）评价等级评价标准A动作表演娴熟、优美、大方；表情丰富，感情投入，有感染力；旋律优美，节奏恰当；语音正确，语调自然，内容熟练，语感好；声音宏亮，口齿清楚。
B动作表演大方；表情丰富，感情投入；有旋律，有节奏；语音正确，语调自然，内容熟练；声音宏亮，口齿清楚。
C有动作表演；有旋律，有节奏；语音正确，语调自然；口齿清楚。
D有旋律，有节奏；语音、语调基本自然，能唱出歌曲；口齿基本清楚。
自我评价：A B C D4.观看一部英文原版电影。
小学三年级英语暑假作业布置
小学三年级英语暑假作业布置
假期即将来临，为了帮助同学们巩固研究成果，下面是小学三
年级英语暑假作业的布置：
阅读任务
1. 阅读英语故事书或阅读理解题目。
每天至少阅读一篇故事或
完成一道阅读理解题。
2. 阅读时要注意理解故事的主要内容和细节，并尝试回答问题。
语法练
1. 完成语法练册中的相关练。
每天至少完成一节的练。
2. 重点练常见的句子结构、时态和词汇用法。
听力任务
1. 聆听英语音频材料或观看英语视频。
每天至少聆听或观看10分钟。
2. 尝试听懂对话或故事，并研究模仿英语的发音和语调。
口语训练
1. 练与家人或朋友用英语进行简单的对话。
2. 尝试用英语描述日常生活中的事情，如家庭成员、学校活动等。
任务要求
1. 每天安排适量的时间进行研究，每项任务至少坚持一个月。
2. 完成任务后，可以记录研究心得或遇到的困难，并与老师或家长进行交流和反馈。
祝愿同学们度过一个愉快且充实的暑假，希望以上作业能够有助于你们的英语学习！。
三年级英语暑假计划表
三年级英语暑假计划表一、学习目标。
1. 复习三年级英语课本内容，巩固单词、句型的掌握。
2. 提高英语听说读写的能力，尤其是听力和口语表达。
3. 预习四年级英语部分内容，为新学期学习做好准备。
二、学习资料准备。
1. 人教版三年级英语课本、活动手册。
2. 英语听力材料（可以是课本配套的听力光盘或者从网上下载的相关听力资源）。
3. 简单的英语绘本或故事书。
三、学习进度安排。
7月：复习巩固阶段。
- 第一周：单词复习。
- 每天早上背诵1 - 2个单元的单词，每个单词抄写3 - 5遍并默写。
- 晚上复习早上背诵的单词，通过制作单词卡片（正面写单词，反面写中文和例句）来加深记忆，玩单词卡片游戏（如抽认卡片、看中文说单词等）。
- 第二周：句型复习。
- 每天学习2 - 3个重点句型，仿照课本例句进行替换练习，每个句型写3 - 5个句子。
- 观看课本配套的动画或视频资料，模仿其中的语音语调朗读句型。
- 周末进行句型的口语练习，可以和家人进行简单的英语对话，尽量运用本周学习的句型。
- 第三周：语法知识复习与听力提升。
- 复习课本中的简单语法知识，如名词单复数、be动词的用法等，通过做课本后的练习题进行巩固。
- 每天听20 - 30分钟的英语听力，可以是课本听力或者简单的英语儿歌、小故事。
听完后尝试回答相关问题或者复述内容。
- 第四周：综合复习与测试。
- 对前三周复习的单词、句型和语法进行全面回顾，整理复习过程中的易错点。
- 进行一次模拟测试（可以使用活动手册中的测试题或者自己根据复习内容出题），根据测试结果查缺补漏。
8月：预习与拓展阶段。
- 第一周：四年级英语预习 - 单词与句型。
- 每天学习一个单元的新单词，按照之前的方法背诵、抄写和默写。
- 预习每个单元的重点句型，尝试理解其含义并朗读通顺。
- 第二周：四年级英语预习 - 课文与语法。
- 通读四年级英语课本的课文，标记出生词和不理解的句子。
- 初步了解新的语法知识，结合例句进行简单学习。
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2018小学三年级英语暑假作业布置两则
【导语】英语的学习在假期仍然可以通过各种各样的方式来学习，阅读、听英语歌并学唱、看纯英文对白影视剧、与外国人交谈等等，方式多种多样且非常灵活，而WTT在这里为您准备了英语假期习题，帮助您英语在考试这方面的提高。
（一）
一.写出相邻字母
E___ ____ H I____ K____ M______
二.写出相隔数词
______Two_____ four_____ six_____ eight ______ ten
三.根据每小题上面的问句或指令，选择正确答语。
1、here you are.
2、what’s your name?
A：( )Thank you. A:( ) I’m nine.
B:( )Yes,Jim. B: ( ) I’m Wang Dawei.
3、turn on the light
4、how old are you?
A：( )Thank you. A:( ) I’m ten.
B:( )Yes,Miss Han B: ( ) Ok,miss Han.
5、what’s this?
6、Good morning.i’m mr Liu.
A：( )It’s a monkey. A ( )Goodbye, Mr liu.
B:( )Ok,Let’s go. B: ( ) Good morning. Mr Liu.
（二）
一、读一读,选答语。
1、Good morning。
()
2、Nice to meet you。
()
3、Good bye!()
4、Are you a girl?()
5、How do you do?
6、How old are you ? ()
A、I am nine。
B、How do you do?
C、No，I am a boy 。
D、Bye!
E、Nice to meet you too。
F、Good morning。
二、读一读，选一选中文意思。
()1、Excuse me.
A、对不起，打扰一下。
B、我是。
()2、How old are you?
A、你好吗?
B、你几岁?
()3、My name is Panda.
A、我的名字是熊猫。
B、熊猫很有名。
()4、Put down your hands.
A、举起你的手。
B、放下你的手。
()5、I’m Mr Dog.
A、我是狗先生。
B、我是狗小姐。
()6、Are you nine ,too?
A、你也是兰兰吗?
B、你也9岁吗?
三、看字母，写单词。
O , d , g n , h , e y , o , b
x , o , f i , l , g , r g , I , p
四、读一读，连一连。
book 铅笔
Pen 熊
bag 钢笔
bear 书
pig 包
pencil 猪。