作文选材指导

用好材料打造精品

——记叙文如何选材

训练目标：

1、通过指导与训练，让学生掌握一些记叙文选材的方法。

2、引导学生从家庭、校园、社会、自然中寻找好材料，从生活的点滴中选择材料。

3、变“学得”为“习得”，让学生在“练”中增强信心，提高写作的兴趣和选材的能力。

训练难点、重点：

记叙文选材的方法。

教学过程：

一、对话导入

二、例文导学

（一）选材容易出现的误区

（1）材料雷同内容陈旧

师：请同学们阅读《友谊的脚步》语段，看看他在选材上出现了什么问题？

《友谊的脚步》

我记得在一次中段考的考场上，我的笔突然坏掉了，那一次我只带了一只（支）笔，我

这时心跳加快，脸都红了……我隔壁的一位同学看到我很心急的样子，她问我发生了什么事…… 她二话没说就把自己另外一支笔借给了我。当时我的眼泪夺眶而出…… 后来我们成了最好的朋友。

上学路上，我才发现作业忘记拿了，当时你已经快要迟到了，但她还是陪我回家拿，这

一次她再一次的让我感动。 ........

谢谢你陪我走过了初三一年的时间，在这里留下了我们俩真诚的足迹。

（2）架子空大不着实地

师：请同学们看失误例文《轻轻的来, 也轻轻的走》，分析所给材料有什么缺点。

《轻轻的来, 也轻轻的走》

在灾区援助的武警战士们，你们辛苦了，你们让全国人民都知道，有你们灾难算不了什

么。当我看到你冒着生命的危险，不顾自己的安危去重灾区搜救人员的时候，为所感动。

我被你们的行终于发现了那架坠落的直升机了，虽然他们都牺牲了，但他们会永远留在每个中

国人的心中，你们永远同我们在一起，你们所做的会铭记史册，希望你们可以安心的去另一

个国度，正如你们默默无闻的为人民服务的时候一样，安心的去吧！我们会继续完成你所需要做完的事情的.................

（3）胡编乱造材料虚假

（4）材料杂糅缺乏剪裁

（二）方法点拨

第一招：留心生活熟中取新要点：只有留心生活中的点滴小事，才能慧眼捕捉，熟中取新，发掘新意。

第二招：：围绕中心以小见大要点：写作时要坚持“以小见大”这个原则，通过对小的事件，小的片断的叙述和描写来抒发某一种情感，揭示出某一种哲理。

第三招：放开视野关注热点

讨论：2010-2013 年有那些社会热点，可以积累到我们的素材库，用于今后的写作。

第四招：反常立意材料出新要点：1、妙用逆向思维。

2、具备多角度意识。

3、“旧瓶装新酒”。

三、教师小结

四、拓展阅读

我眼中的色彩

生命的光芒折射出五光十色，会聚成我眼中的色彩。

——题记

霍金是一抹绿。十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨，把他原本笔直挺拔的“花梗”打折

了，把他原本美好而又充满希冀的生活也给打得面目全非。在等待春暖花开的寒冷的日子里，他重拾起生活的信心和勇气，用果壳里的宇宙一一《时间简史》向命运呐喊。终于他迎来了生命的绿洲，他在冬日中开出了一朵傲人的仙人掌花。这抹沙漠中的绿被我尽收眼底，成为我眼中的色彩。

安徒生是一抹红。家境贫困的他与母亲相依为命，过着穷困潦倒朝不保夕的生活。可

即使是在艰难的岁月里，他都不曾轻言放弃，始终坚守着自己的梦想。他把自己的梦想编织

成了一个个美丽的童话故事，那些美丽的童话故事因他安徒生而成为一个个永垂不朽的经典。对生活的热爱让他燃起熊熊烈火，向着太阳他开出了一朵充满希望的向日葵。这一抹生

命之红我将收藏在心，它也成为我眼中的色彩。

曹雪芹是一抹金。经历了人生中天翻地覆的转变，认清了现实，不为荣华富贵而折腰，

也不为生活艰辛而担忧。只一心想把那倾尽一生心血的呕心之作一一“一把辛酸泪，满纸荒唐言。”引起当世之人的深刻共鸣。然而，天不遂人愿，怎料这惊世之作竟随他曹雪芹一同被湮没在了浩瀚史篇之中。难道，曹雪芹就真的不会迎来人生的春天了吗？难道，《红楼梦》就真的被残酷现实给销声灭迹了吗？难道，世人就真的听不见长埋文坛的巨著的最后绝唱了

吗？不，是金子总会在沙土中发出耀眼的光芒。如今，《红楼梦》已在中国经典名著中奠定

了它独一无二的地位。曹雪芹，他终于在凛冽的寒风中暗香浮动，成为一朵吐露幽香的梅花。阳光的照耀下，这抹金色成为我眼中的色彩。

也许正是这么些生命的奇迹，经过生命之光的折射，会聚在我的眼中，给了我生活的

动力，让我懂得了生命的真谛，也成为了我眼中的色彩！

分析与评价

这是一篇满分作文，请你读后想一想：

1、你认为本文在选材方面有什么特点，请具体说明。

2、文章的内容与题目、题记是怎样呼应的，请你谈一谈。

五、实战演练

以生活因—而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文

（友谊、梦想、文明、挫折、你、爱、微笑……）

生活因读书而精彩

书,丰富多采；书，情节婉转；书,美妙绝伦；因为有了书，才使我的生活有了更多的色彩。

我爱书，更爱读书，冰心的散文，老舍的文章，鲁讯的小说等，都是我爱读的类性。高尔基说，书基是人类进步的阶梯。书可以增长知识，还能陶冶情操，净化心灵的污点，保持良好的身心健康，并且人的本性好比野草，习知学识好比修剪移栽。

因为读书，我的生活不再孤单，不再因孤独而无助，反而让我孤寂的生活多了一为知心善待的好朋友。寂寞时，读书让空洞的时间变的充满乐趣，一个人，坐在撒满月光的窗下,

静静的打开书本，细细品味书中的情节，看主人公曲折离奇的遭遇伴着书中人物的心情而改变自己的心情，遇到伤心感人的情节，我也会随之陷入沉痛，毫无理由的将自己投入书中，好象自己已成为书中一员。