最新《鲁滨逊漂流记》阅读推进课教案备课讲稿

教学目标：

1、通过阅读《鲁滨逊漂流记》的故事内容，能从鲁滨逊的身上受到潜移默化的影响，学习他的顽强与乐观精神。

2、引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。

3、激发学生阅读文学作品的兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯

重点难点：

1、了解主要故事内容，培养阅读兴趣。理解鲁滨逊这一主要人物形象。

2、指导学生写读书笔记。

教学过程：

一、导入：

同学们，前面我们花了两周的时间来阅读了《鲁滨逊漂流记》这部名著，这节课就让我们一起走进《鲁滨逊漂流记》，走进鲁滨逊惊险、新奇而又真实感人的漂流历程。

二、自主学习与交流互动

1、交流资料：了解作者

2、交流小说内容：

学生简要叙述情节。

（板书）鲁滨逊：冒险生活———荒岛余生———返回英国

3、讨论：作者塑造的鲁宾逊是一个什么样的人物形象？

（课件出示三个问题来展开讨论）

A、你认为主人公鲁滨逊到底是一个怎样的人？

B、你认为笛福在这部小说里是如何表现人物的这些性格特点的?

C、作品中你最喜欢的是哪部分，为什么？哪些部分你认为值得积累？（可以是好词好句，可以是刻画人物的方法。）这些都可以用专门的摘录本记下来。

讨论交流：

（1）讨论：作者塑造的鲁宾逊是一个什么样的人物形象？

笛福成功地塑造了鲁宾逊这个具有勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动等优秀品质的典型人物。

（2）指名同学推荐优美段章，并说明推荐理由。如：

于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：“让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。”

（3）让学生列出作品当中的一些妙语佳句，并说明理由。如：

◎世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。

◎一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。

◎一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中救出来，幸福更大。

教师小结：一般文学作品都有两个重要的创作方面：一是作品中人物性格的特点，一是作者的表达方法。我们重视了这两个方面的阅读，就会收到事半功倍的效果。

三、评读与感悟、总结拓展。

1、生谈谈读后的感想。

学生回答、教师总结

2.对照这节课的阅读，回忆以前的阅读方法，你认为在今后的课外阅读中应该运

用哪些阅读方法呢？请用这些方法阅读其他关于探险的书籍：（课件出示）：《汤姆索亚历险记》《八十天环游地球》《绿野仙踪》

四、结束语：

读一本好书就像跟一个高尚的人对话，希望同学们每天抽出30分钟的时间阅读课外书，特别是文学名著，充实自己。

6北京的春节课堂作业

练习一

—、看拼音，写词语。

là yuè chū xún zhǎn lǎn jiǎo zi fěi cuì

（）（）（）（）（）

zhēn zi bào zhú biān pào sì yuàn

（）（）（）（）

wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jié cǎi

( ) ( )

二、给下列多音字注音、组词

））（）

正

））（）

）））

）））

'

旬（）熬（）榛（）残（）暴（）

句（）遨（）棒（）钱（）爆（）

四、近义词

万象更新（）娴熟（）照常（）

五、反义词

慌乱（）喧哗（）机敏（）

六、选择加点字的正确解释。

1.张:①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开②陈设，铺排③扩大，夸张④

看，望⑤商店开业

A.元宵节的晚上,街头巷尾张灯结彩。（）

B.上课时，同学们都认真听，谁也不东张西望。（）

C你不要在那里虚张声势了。（）

D.船上的帆还没有*起来。（）

2.彩:①颜色；②彩色的丝绸；③称赞，夸奖的欢

呼声；④花样; 精彩的成分;⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演;⑥获胜的预兆。

彩排（）喝彩（）丰富多彩（）

五彩缤纷（）张灯结彩（）

七、、选词填空。

1.迅猛迅速飞速

①虽然现代社会发展（），但是中国人却不能丢弃过春节的传统。

②集合号响了，同学们（）到操场上集合。

③随着科学技术的（）发展，电脑已经走进了寻常百姓家。

2.用“精”字组成四个词语，然后填空。

1.春节联欢会在工作人员的（）策划下，演出取得了成功。

2.我国（）的工艺品在国际上久负盛名。

3.王小刚做的飞机模型十分（）。

4.马老师今天穿了一件新衣服，显得很（）。

八、修改病句。

1.照北京的老规矩，春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。

2.元宵上市，又一个春节的高潮到了。

3.孩子们欢喜，大人们也混乱。

九、判断对错。

1.《北京的春节》一文是按照时间顺序写的。（）

2.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最寒冷的时候。这一句中采用了引用

的修辞手法。（）

3.《北京的春节》一文的作者是巴金。（）

4.“万向更新”“零七八碎”“截然不同”这几个词词形都是正确的。

（）

十、、我会从下列词语中选出不是同一类的。

1.元宵节春节劳动节中秋节重阳节

2.《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《聊斋》《西游记》

3.钢琴笛子古筝琵琶吉他

4.胶枣榛子花生栗子蜜饯

一、看拼音，写词语。

là zhēn zhēng suan