人体工学

人体工学以人 - 机关系为研 究的对象，以实测、统计、 分析为基本的研究方法。它 的宗旨是以达到舒适、安全 和高效为目的。
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人体工程学的运用领域分为两大类，一是探讨如何 使人体与物理设备获得最合适的组合，以获得使用 者群体最大的安全、效率和舒适；二是探讨如何运 用最合适的作业设计，以改进人们工作时的品质。
2.为设计家具提供依据 家具的主要功能是实用，因此，无论是人体家具还是储存 家具都要满足使用要求。属于人体家具的椅、床等，要让人坐 着舒适，书写方便，睡的舒服，安全可靠，减少疲劳感。属于 贮藏家具的柜、橱、架等，要有适合贮存各种衣物的空间，并 且便于人们存取。设计家具时必须以人体工学作为指导，使家 具符合人体的基本尺寸和从事各种活动需要的尺寸。 2017/3/5 31 如图
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指导思想
1. 处理好人、机、工作环境之间的关系。 2. 分清主要矛盾和次要矛盾。如台灯安全（绝缘材料 和腐蚀材料） 1. 不要照搬数据和图表。（适合哪部分人群） 2. 创造新的研究方法。 3. 明确人机工程学的目的。
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一、概论 二、人的知觉、感觉与室内空间环境 三、人体测量与人体尺寸 四、人体工程学与室内空间设计（心理） 五、人体工程学与环境艺术设计 六、建筑家具与人体家具
山东省工艺美术学院 2010级环艺
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设计的目的：为人
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设计是一种文化的倡导，是生活 方式的创造。
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学习目的
1. 通过本课的学习，掌握与室内设计相关的“人”的 知识（人与室内） 。 2. 为将来设计课程的学习及以后的工作中涉及到与“ 人”有关的问题提供解决的方法或 参照系数。 3. 坚持以人为核心的指导思想。
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关于人体工程学的定义，还有两点应特别注意： 第一，人体工程学是在人与机器、人与环境不协调，甚 至存在严重矛盾这样一个历史条件下逐步形成建立起来 的，而且还在不断发展。 第二，人体工程学 研究的重点是 系统中的人。
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人体工程学在解决系统中人的问题上， 主要有两条途径：（1）使机器、环境适 合于人；（2）通过最佳的训练方法，使 人适应与机器和环境。任何系统按人体工 程学的原则进行设计或管理，都必须同时 从这两个方面考虑。
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（3）感觉。限人的各种感受器在接受信息时 有较大的局限性 , 他们对刺激作用的感受在强度上有一 定的限制。 （4）相互作用。在一定条件下,各种感觉器官对其适应 刺激的感受能力都将因受到其他刺激的干扰影响而降低, 这种使感受性发生变化的现象称为感觉的相互作用。 （ 5）对比。同一感受器接受两种完全不同但属同类的 刺激物的作用 , 而使感受器发生变化的现象被称为对比。 （6）余觉。刺激消失后,感觉可存在一极短的时间,这种 现象叫余觉。
1 .２ 人体工程学与室内设计
人体工程学是一门边缘学科， 具有多学科交叉的特征。它是以人 为主体，以生理学、心理学为基础， 运用人体计测、生理、心理计测等 手段和方法，研究人体结构功能、 心理、力学等方面与环境之间的合 理协调关系，并将其设计成果直接 服务于生产或生活的一门应用学科。 又称人类因素工程学，人机工程学。 在欧洲，称“生物力学”、“生命 科学工程”、“人体状态学”、 “人-机系统”等。
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人体工程学的重 心完全放在“人”的 上面，而后根据人的 体能结构、心理形态 和活动需要等综合因 素，充分运用科学的 方法，通过合理的室 内空间设计和设施家 具的设计，达到使人 在室内的活动高效、 安全和舒适的目的。 如图列出了室内人体 工程学的研究内容。
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另外，人的知觉、感觉与室内空间环境 之间存在着极为密切的关系，诸如室内的 温度、湿度、光线、声音等环境因素皆直 接和强烈地影响着人的知觉和感觉，并进 而影响人的活动效果。 人体工程学在设计尤其在室内空间设计中 的作用主要体现在以下几个方面。
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1.为确定空间范围提供依据 影响空间大小、形状的因素相当多，但最主要的因素还是 人的活动范围以及家具设备的数量和尺寸。因此，在确定空 间范围时，必须搞清楚使用这个空间的人数，每个人需要多 大的活动面积，空间内哪些家具设备以及这些家具和设备需 2017/3/5 30 要占用多少面积等。如图
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（ 1 ）适宜刺激。感觉器官只是对相应的刺激反应 , 这种 刺激形式被称为该感觉器官的适宜刺激.如: 感觉类型 感觉器官 适宜刺激 识别特征 视觉 眼 光 形状.色彩.方向等 听觉 耳 声 声音的强弱.高低.远近.方向等 嗅觉 鼻 挥发性物质 气味 味觉 舌 可被唾液融解物 酸.甜.苦.辣.咸等 肤觉 皮肤及皮下组织 物理化学作用 触压.温度.痛觉 （2）适应。感觉器官接受刺激后,若刺激强度不变,则经 过一段时间后 ,感觉会逐渐变弱以至消退 ,这种现象称为 适应 . 通常所说的“久而不闻其臭”就是嗅觉器官产生 适应的典型例子。
1.观察法:是通过直接或间接观察 2.实测法:借助于仪器设备进行实际测量 3.实验法:在人为设计的环境中对被测试 的行为或反应进行测试 4.模拟和模型实验法:各种人体模型等 5.计算机辅助研究法:能知道产品的功能 参数,进行可用性测试 6.系统分析法:是在获取一定的资料和数 据后采用的一种研究方法
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1．１．2 人体工程学发展的历史
人体工程学正式建立的时间是在第二次世界大战。
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由于不同的时代工业技术的主角 不同，因而产生的问题也不同。如， 机械化时代：人体尺寸、施力、人 对物理环境的适应能力等。电子时 代：人的技能与学习的能力。信息 时代：人的信息接受能力和处理能 力。
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3.环境控制，如何适应人的使用。（1）普通环境： 建筑与室内空间环境的照明、温度、湿度控制等。（2） 特殊环境：比如冶金、化工、采矿、航空和极地探险 等行业，有时会遇到极特殊的环境：高温、高压、振 动、噪 声、辐射和污染 等。
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1．１．5人体工程学的研究方法
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从各门学科之间的横向关系看，人体工程学 的最大特点是联系了关于人和物两大类科学， 试图解决人与机器、人与环境之间不和谐的矛 盾。 从科学性和技术性两个方面给人体工程学下 如下定义： 人体工程学是研究“人-机-环境”系统中人 、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系 统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科 学。
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人体工程学是从战争中诞生的，首先用于军事上， 主要用来解决各种武器如何便于操作，如何提高 命中率和安全可靠等问题。二战结束后，人体工 程学迅速渗透到空间技术、工业生产、建筑设计 以及生活用品等领域，并且成为室内-空间设计不 可缺少的基础之一。也可以说，人类技术发展的 历史也就是人体工程学发展的历史。 在美国、德国和日本等国，人体工程学已经 成为一个比较成熟的学科。
3.为确定感觉器官的适应能力提供依据
人的感觉能力是有差别的，人的感觉器官在什么情况下能够感觉到刺激物 ， 什么样的刺激物是可以接受的，什么样的刺激物是不可以接受的，这是人体工程 学需要研究的另一个课题。人体工程学既要研究一般规律，又要研究不同年龄、 不同性别的人感觉能力的差别。 以视觉为例，人体工程学要研究人的视野范围（包括静视野和动视野）、视觉 适应及视错觉等生理现象。 在听觉方面，人体工学首先要研究人的听觉极限，即什么样的声音能够被人听 到。实验证明，一般的婴儿可以听到频率为每秒20000次的声音，成年人能听到 频率为每秒6100-18000次的声音，老年人只能听到每秒10100-12000次的声音。 其次，要研究音量大小会给人带来怎样的心理反应以及声音的反射、回音等现象 。以音量为例，110dB的声音即可使人产生不愉快感，130dB的声音可以给人以刺 痒感，140dB的声音可以给人以压痛感，150dB的声音则有破坏听觉的可能性 。 触觉、嗅觉等方面的问题也有很多。研究这些问题，对于确定室内空间环境的 各种条件（如色彩配置、景物布局、温度、湿度、声学要求等）都是绝对必需的 。
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２．1感觉及其特征
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个 别属性的反映 .来自体Fra Baidu bibliotek外的环境刺激通过眼 ,耳,鼻 , 口,皮肤等感觉器官产生神经冲动,通过神经系统传递 到大脑皮层感觉中枢,从而产生感觉. 感觉是一种最简单而又最基本的心理过程 ,在人的 活动过程中起着极其重要的作用.感觉具有以下特征:
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人、机、环境、效能和健康，作以下几点解 释。 1．在人、机、环境三个要素中，“人”是 指作业者或使用者，人的心理特征、生理特征 以及人适应机器和环境的能力都是重要的研究 课题。“机”是指机器，但较一般技术术语的 意义要广的多，包括人操作和使用的一切产品 和工程系统。怎样才能设计出满足人的要求、 符合人的特点的机器产品，是人体工程学探讨 的重要问题。“环境”是指人们工作和生活的 环境，噪声、照明、气温等环境因素对人的工 作和生活的影响是研究的主要对象。
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二、人的知觉、感觉 与室内空间环境
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在我们的各种生活环境中，除了人的形态与空间有关， 人的知觉与感觉因素也是一个非常重要的因素。知觉和感 觉是指人对外界环境的一切刺激信息的接受和反应能力， 它是人的生理活动的一个重要的方面。了解知觉和感觉， 不但有助于了解人类心理，而且对在环境中人的知觉和感 觉器官的适应能力的确定提供科学依据。
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1．１．4 人体工程学研究的主要内容
人体工学研究的主要内容 大致分为三方面： 1. 工作系统中的人。如人体尺寸，信息的 感受和处理能力，生理及心理需求等。 2.工作系统中直接由人使用的机械部分如 何适应人的使用。这些部分分为三大类：（1 ）显示器：仪表、信号、显示屏；（2）操纵 器：各种机具的操纵部分，杆、钮、盘、轮 等；（3）机具：家具、设备等。
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1．１．3 人体工程学的定义
人体工程学是一门技术科学。 与人体工程学有关的基础科学知识主要包括：心理 学、生理学、解剖学、系统工程等。在工程技术方 面，人体工程学已广泛运用于军事、工业、农业、 交通运输、建筑、企业管理、安全管理、航天、潜 水等行业。所以说，人体工程学并不是一门单一的 学识，而是一门包含有各个学科领域的科技整体综 合学识。
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4．“人的健康”，包括身 心健康和安全。近几年来，人 的心理健康受到广泛重视。心 理因素能直接影响生理健康和 作业效能，因此，人体工程学 不仅要研究某些因素对人的生 理损害，例如强噪声对听觉系 统的直接损伤，而且要研究这 些因素对人的心理损害，例如 有的噪声虽不会直接伤害人的 听觉，却造成心理干扰，引起 人的应激反应。
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一、 概
论
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设计师对“人”有一个科学全面的了解，人体工程学 正是这样的一门关于“人”的学科。在设计过程中，要时 刻贯彻以人为中心的设计思想，使设计出来的东西真正能 为人所用，只有这样设计出来的东西才能经久不衰。
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1．１ 人体工程学简介
1 ．１． 1 人体工程学是一门研究人与机械及 环境的关系的学说。
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2．“系统”是人体工程学最重要的概念与 思想。人体工程学的特点是，它不是孤立地研 究人、机、环境这三个要素，而是从系统的总 体高度，将它们看成是一个相互作用、相互依 存的系统。“系统”即由相互作用和相互依赖 的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机 整体，而这个“系统”本身又是它所从属的一 个个更大系统的组成部分。如，“人机系统”， 它距有人与机两个组成部分，它们通过显示仪、 控制器以及人的感知系统和运动系统相互作用、 相互依赖，从而完成某一个特定的生产过程。
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人体工程学的“应激”理论强调人体各器官的有机联 系，生理现象和心理现象的联系，身体健康与自然环境 的联系。由于心理刺激而引起生理变化的现象，称为应 激。它是最早由塞里提出的。
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3．“人的效能”主要是指 人的作业效能，即人按照一定 的要求完成某项作业时所表现 出的效率和成绩。