高考前100天(2018)高三家长会 ppt课件

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知识改变命运
态度决定一切
刻苦完成学业
奋斗成就人生
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家长会议程
1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、联考情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流
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我们本次家长会的目 的是：
促进交流与合作， 达成教育共识。
➢让每一位学生都健康成功!
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高三（ ）班 联考分析会
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• 反思一:
• 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显 的变化，原因为何？
• 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大 量精力，但未收到如期效果。
• 3、联考是冶炼，心态最重要。经历是最好 的老师。
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反思二:显露出的问题：
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反思三:
个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确，甚至模糊。
2、集体主义观念淡漠、自私。
3、责任感较差，自我中心。
4、学习方法需要调整，没有计划。
5、心理素质，适应性需要加强。
6、同学关系、师生关系需要改善。
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家长适当的期望值
孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。
合作提高共叙高考梦！
欢迎各位家长！
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离2018年高考仅 有
130天
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高三(11)家长会
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尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
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(11) 班
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
高，不操之过急，不高不可攀，否则可能
大家都失望。
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高考倒计时130天
了解高考
1、高考实行“三+综合”(满分：750分)
三：语文、数学、外语（各150分），共450分。
综合:历史、 地理、 政治计入高考成绩，共300分。
2、2月25日—百日誓师大会
3、3月15、16日广东省省一模
4、5月中旬二模
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不 了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语,数学和地理,因为这三科拉的分 数最多. 但部分学生在语文、政治、历史等 学科也存在较大问题由于各个方面的原因， 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。
息、科学的安排学习、适量的家务劳动。 在孩子面前做好表率ppt课，件 身教重于言教。 26
3. 在学习上：
家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不 懂就是不懂，要虚心请教。
强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的 事。
现在的社会需要各种各样的人才。 只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并
且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。 不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比
较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。 比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间
补上。
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4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方 法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服 而影响其身心健康，导致教育失败等。
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2. 在生活上： 合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，
身体是革命的本钱 。 提醒孩子注意安全（交通安全、运动安
全、饮食安全等），保证学生按时作息， 不要因晚上学习时间过长或看电视无度、 睡眠不足影 孩子合理消费；
抓好子女在家的行为习惯。如良好的休
5、体检。
6、考前心理调整。6月7、8日高考。
7、6月25日公布成绩，网ppt课上件填报志愿开始。
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了解孩子可能存在的 问题以及应对措施
自习课说话、看小说 提醒:晚间在自己的房间在看什么书!
上课、自习课睡觉 补课现象
晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通
心理状态 早恋现象
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
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希望家长配合的工作：
在思想上： 家长要多与子女沟通，及时了解和掌握自己
子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力 注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；
对子女要有一定的期望，但不能过高或过低， 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行 为而切忌护短；
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* 期望值过高：孩子拼命按家长的意 愿生活、学习，也许父母感到满足，但 孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健 康。尽力后仍达不到家长的要求，双方 均失望，可能导致孩子自暴自弃。
* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持，认为不重视、 无所谓。
* 适当的期望值：在原有基础上适当拔
控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间
您发现什么异样了吗？
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对您的几点参考：
1.以孩子为中心 不要过分唠叨
2.掩藏负面情绪
3.作好后勤工作 饮食要有奶类、豆类、
蔬菜、水果、谷类、鱼。
4.积极配合老师工作 5.广开渠道
让孩子感觉这是一个温暖的家
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寄语学家生长的成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
5. 家长要多和老师联系，支持班级工作，及 时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立 人生或高考目标。
总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，
与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行 为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的 目的。
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我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
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我们的
愿望 家长积极配合，
老师倾情教育，
学生努力进步！
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老师的教学理念
关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
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➢培养有理想抱负的人
➢培养良好的道德品质
➢培养良好的心理素质
➢培养良好的学习习惯
➢严格要求, 自主管理