恐龙图片大全(打印整理版)
幼儿认字卡片-恐龙-身体-动物-食物-等汇编-幼儿园-小学-幼儿教育-直接打印
bàolóng 暴龙jiànlóng 剑龙sānji ǎolóng 三角龙wànlóng腕龙yáchǐ牙齿wěiba 尾巴zhu ǎzi 爪子xi ǎo 小dà 大jīji ǎo 犄角cì刺màn 慢kuài 快du ǎn 短cháng长sh ǒu 手ji ǎo 脚hòu bèi 后 背gē bo胳 膊jia ǒ zh ǐ脚 趾sh ǒu zh ǐ手 指tóu fà头 发tu ǐ腿y ǎn jīng 眼 睛li ǎn 脸zu ǐ嘴tún bù臀 部què bān 雀 斑jiān b ǎng 肩 膀ěr duō耳 朵bí zi鼻 子fèi 肺xīn zàng 心 脏g ǔ tóu 骨 头pí fū皮 肤xī gài 膝 盖tóu 头shé tou 舌 头zu ǐ chún嘴 唇圣诞节百果馅派小玩具壁炉shèn g dàn jiébǎi g uǒ xiàn pài xiǎo wán jùbì lú蜡烛长袜铃铛圣诞老人là zhúchán g wàlín g dān gshèn g dàn lǎo rén教堂礼物冬青圣诞纸拉炮jiào tán glǐ wùdōn g qīn gshèn g dàn zhǐ lā pào花环耶稣星星圣诞树huā huányē sūxīn g xīn gshèn g dàn shù彩灯装饰丝带巧克力钱币礼物cǎi dēn gzhuān g shì sī dài qiǎo kè lì qián bìlǐ wù圣诞布丁气球圣诞老人天使shèn g dàn bù dīn g qì qiúshèn g dàn lǎo rén tiān shǐ火鸡三位贤人牧羊人烟囱huǒ jīsān wèi xián rén mù yán g rén yān cōng圣母玛利亚马棚三位圣贤圣约瑟shèn g mǔ mǎ lì yàmǎ pén gsān wèi shèn g xián shèn g yuē sèf ǎ shì cháng gùn miàn bāo niú ji ǎo miàn bāo jī dàn披 萨鸡 蛋牛 角 面 包法 式 长 棍 面 包pī satāng miàn tiáo qīng dòu 豆 子青 豆面 条汤dòu ziyúzhá yú sh ǔ tiáo miàn bāo 薯 片面 包炸 鱼 薯 条鱼sh ǔpiànjī ròuxiāng cháng gā li 奶 酪咖 喱香 肠鸡 肉n ǎi làoxiàn b ǐng pài hu ǒ tu ǐxī lán huā培 根西 蓝 花火 腿馅 饼 / 派péi gēnqín cài hú luó boyù m ǐ汉 堡玉 米胡 萝 卜芹 菜hàn b ǎot ǔ dòu sān míng zhì yì dà lì miàn 大 米意 大 利 面三 明 治土 豆dà mǐshu ǐ gu ǒdà m ǐ bù dīng b ǐng gān 巧 克 力 蛋 糕饼 干大 米 布 丁水 果qi ǎo kè lì dàn gāoxī hóng shìqīng jiāo m ǎ fēn dàn gāo 酸 奶马 芬 蛋 糕青 椒西 红 柿suān n ǎimiàn bāo quan yáng cōng huáng guā 生 菜 黄 瓜洋 葱面 包 圈shēng càic ǎo méi苹 果草 莓píng guǒchūn tiān xià tiān qiū tiān dōng tiān 春 天夏 天秋 天冬 天xià y ǔ tiāngān zào de下 雨 天干 燥 的xiàn zài de jì jié shì现 在 的 季 节 是tiān qì shì天 气 是duō yún de多 云 的qíng l ǎng de 晴 朗 的duō fēng de多 风 的shí qíng shí y ǔ时 晴 时 雨bào fēng y ǔ暴 风 雨xià y ǔ de 下 雨 的xià xuě de tài yáng yǔ下 雪 的太 阳 雨jié shuāng de yǔ jiā xuě结 霜 的雨 夹 雪qǐ wù de yīn tiān de 起 雾 的阴 天 的gāo de 高 的dà de 大 的chén de zhòng de 沉 的 / 重 的fèn nù de 愤 怒 的xiōng měng de 凶 猛 的kě pà de 可怕的tiáo pí de 调 皮 的xiǎo qiǎo de 小 巧 的máo róng róng de 毛 茸 茸 的lìng rén xiǎng yōng bào de 令 人 想 拥 抱 的yǒu hǎo de 友 好 的kě ài de 可 爱 的cōng míng de 聪 明 的暴 躁 的粗 暴 的xùn sù de 迅 速 的。
苏教版三年级下册语文第20课恐龙生字
苏教版三年级下册语文第20课恐龙生字《恐龙》是苏教版语文教材三年级下册第20课，课文字里行间流露出对恐龙的喜爱之情。
店铺为三年级师生整理了《恐龙》课文生字，希望大家有所收获!苏教版三年级下册语文第20课《恐龙》课文生字1【亿】读音：yì巧记：单人(亻)一旁立，与“乙”连一起。
字义：数目，一万万。
旧时也指十万组词：亿万两亿造字：形声法造句：亿万中国人在党的领导下，不断开拓进取。
笔顺：左窄右宽。
右部横折弯钩的弯圆润。
字歌：数目上亿用心回忆热心园艺排序甲乙2【漫】读音：màn巧记：水(氵)儿嫌慢，心儿被淹(曼)。
字义：①水过满，漾出来②满，遍组词：①漫出来水漫金山②漫天飞舞漫山遍野造字：形声法造句：一场雨过后，路旁小河里的水漫出来了。
笔顺：左窄右宽。
“日”略扁，“又”横撇、捺舒展。
字歌：慵懒行动慢野花漫山坡曼舞轻歌后热情正蔓延3【吊】读音：diào巧记：“口”下挂毛“巾”。
字义：①悬挂②提取，收回组词：①吊灯吊床吊窗②吊销造字：象形法造句：我家新买的吊灯十分精致。
笔顺：上窄下宽。
下面的横折钩在横中线上起笔。
4【剑】读音：jiàn巧记：脸刮(刂)一半(佥)。
字义：古代的一种兵器，长条形，两面有刃，安有短柄组词：剑客剑术宝剑剑拔弩(nǔ)张造字：形声法造句：这两个人为了一点小事而闹到剑拔弩张的地步。
笔顺：左部上撇舒展，捺变点;右部竖钩长而直。
字歌：拔出刀和剑木材要检验月下有笑脸竹林把名签5【型】读音：xíng巧记：“刑”场设在“土”地上。
字义：①样式②铸造器物用的模子组词：①血型脸型新型②砂型造字：形声法造句：输血前要确定血型。
笔顺：上部略扁;“土”两横间距紧凑。
字歌：小邢当刑警钻研重案情突击抓现形典型让人敬6【齿】读音：chǐ巧记：“人”在框(凵)中藏，“止”字头上坐。
字义：①牙齿，人和动物嘴里咀嚼食物的器官②牙齿状的或像牙齿状的东西组词：①牙齿②齿轮锯齿儿造字：形声法造句：每个人都想拥有健康、洁白的牙齿。
恐龙的名字和图片
恐龙的名字和图片篇一：恐龙图片大全(打印整理版)篇二：有关恐龙的资料及图片在很久很久以前，大约距离今天有2亿到7千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋、陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名符其实的霸主，这就是恐龙。
在那个时候，地球的气候温暖湿润，遍地都是茂密的森林，森林里居住着各种各样的动物，所以，不论是吃植物还是吃动物的恐龙，都有享受不尽的美食。
因为有了这么好的环境，恐龙们一般都长得巨大无比。
据推测，最大的恐龙有30米长，体重达40到50吨，就是用现在最大的公共汽车也拉不动它们呢。
当然，也有小一些的恐龙，像细腭龙全长才60厘米，重3公斤，跟我们见到的鸡差不多。
可是，这样一个庞大的家族，却突然很快地从地球上消失了。
消失的时间是在科学家们称为“白垩纪”的结束期。
恐龙为什么会一下子就消失得如此干净，这是一个科学之谜，很多年以来人们纷纷猜测，但一直没有一个肯定的答案。
所幸的是有些死去的恐龙并没有完全消失，它们的骨胳变成了化石被大自然保留了下来，使我们今天知道过去有这样一些动物存在，并且根据这些骨胳推测描绘出了它们的样子。
如果你对恐龙感兴趣，也不妨试试，看能不能解开这个千古之谜。
对恐龙的研究是很有意义的，它不仅能帮我们认识地球生物进化的过程，还可以使我们了解地球气候的变迁、地质活动的状况、我们人类自己与环境的关系等等，甚至还涉及宇宙天体的方方面面呢，怎么样，很有意思吧？下面就请你跟着我们一起往下看吧。
不过因为有很多好看的图片，所以速度可能要慢一些，你不要着急哟。
恐龙的种类恐龙的种类很多，科学家们根据它们骨胳化石的形状，把它们分成两大类，一类叫做鸟龙类，一类叫做蜥龙类。
根据它们的牙齿化石，还可以推断出是食肉类还是食草类。
这只是大概的分类，根据恐龙骨胳化石的复原情况，我们发现，其实恐龙不仅种类很多，它们的形状更是无奇不有。
这些恐龙有在天上飞的，有在水里游的，有在陆上爬的。
恐龙分类图片教学提纲
恐龙图片大全兽脚亚目(Theropoda)||--艾雷拉龙科(Herrerasauridae)| |--艾雷拉龙(Herrerasaurus)| || `--南十字龙(Staurikosaurus)|--始盗龙(Eoraptor)|`--新兽脚类(Neotheropoda)||--角鼻龙下目(Ceratosauria)| |--腔骨龙超科(Ceolophysoidae)| | | |--双棘龙(Dilophosaurus)| | | `--哥斯拉龙(Gojirasaurus)| | `--腔骨龙科(Coelophysidae)| | | |--始美颌龙(Procompsognathus)| | | `--赛吉龙(Segisaurus)| | `--腔骨龙亚科(Coelophysinae)| | |--腔骨龙(Coelophysis)| | `--合踝龙(Syntarsus)| |+--轻巧龙(Elaphrosaurus)[未确定]| `--新角鼻龙下目(Neoceratosauria)| | `--阿贝力龙下目(Abelisauria)| | |--阿贝力龙(Abelisaurus)| | |--食肉牛龙(Carnotaurus)| | |--玛君颅龙(Majungatholus)| | `--胜王龙(Rajasaurus)| `--角鼻龙(Ceratosaurus)||`--坚尾龙次亚目(Tetanurae)|--鸟兽脚类(Avetheropoda)| |--肉食龙类(Carnosauria)| | | |--单脊龙(Monolophosaurus)| | | `--冰脊龙(Cryolophosaurus)| | || | `--异特龙超科(Allosauroidae)| | |--中华盗龙科(Sinraptoridae)| | | |--中华盗龙(Sinraptor)| | | `--永川龙(Yangchuanosaurus)| | `--异特龙科(Allosauridae)| | | `--高棘龙(Acrocanthosaurus)| | |--异特龙亚科(Allosaurinae)| | | `--异特龙(Allosaurus)| | `--鲨齿龙亚科(Carcharodontosaurinae)| | |--鲨齿龙(Carcharodontosaurus)| | `--南方巨兽龙(Giganotosaurus)| || `--虚骨龙类(Coelurosauria)| |--美颌龙类(Compsognathidae)| |--嗜鸟龙(Ornitholestes)| |--虚骨龙(Coelurus)| |--三角洲驰龙(Delatadromeus)| |--伤龙(Dryptosaurus)| `--手盗龙形下目(Maniraptorifromes)| |--伤齿龙科(Troodontidae)| |--似鸟龙科(Ornithiomimidae)| | `--似鹈鹕龙(Pelecanimimus)| |---暴龙类(Tyrannosauroidae)| `--手盗龙目(Maniraptora)| |--窃蛋龙下目(Oviraptorosauria)| |--镰刀龙下目(Therizinosauria)| |--恐爪龙类(Deinonychosauria)| ||--驰龙科(Dromaeosauridae)| | |--恐爪龙(Deinonychus)| | `--伶盗龙(Velociraptor)| `--阿瓦拉慈龙类(Alvarezsauridae)| `--单爪龙(Mononykus)[未确定]|--蛮龙科(Torvosauridae)| |--巨齿龙(Megalosaurus)| |--蛮龙(Torvosaurus)| `--皮亚尼兹基龙(Piatnizkysaurus)`--棘龙科(Spinosauridae)|--棘龙(Spinosaurus)|--似鳄龙(Suchomimus)|--激龙(Irratator)`--重爪龙(Baryonyx)2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.32.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.。
恐龙分类及图片名称
恐龙分类及图片名称南极冰脊龙（Cryolophosaurus）这种习惯在冰天雪地生活的恐龙身长仅6米左右，大约生活在距今1.9亿年前的侏罗纪早期。
它是在南极地区最早被发掘出的食肉恐龙，样子长得十分奇特。
它的脑门上长有一个冠状凸起，不偏不倚垂直立于头盖骨。
这个凸起竟然还可以像扇子一样向外打开，打开时表面有大大小小的褶皱，看上去就像妇女的发饰。
事实上，这个冠状凸起是恐龙头盖骨的延伸部分。
这种恐龙与其他恐龙最大的不同就在于，其他恐龙的“头冠”往往是顺着头盖骨向后延伸，而它的“头冠”却是垂直矗立在头盖骨之上。
这种头冠看上去太过脆弱，显然不适宜格斗，因此科学家推断它主要还是被用于寻求配偶的场合。
这种恐龙的最大特点是，它兼具了早期食肉恐龙和进化更完备的后期食肉恐龙（如异龙）的体貌特征，是研究兽脚亚目食肉恐龙进化历程的重要环节。
中国独冠龙（Monolophosaurus）这种恐龙生活在距今1.7亿年前的侏罗纪中期，身长约5米，体重700千克左右，是一种中型食肉恐龙。
有迹象表明，它常出没的地区会不时被水淹没。
科学家认为，它有可能习惯生活在湖边或海边。
它的脑袋又大又光亮，满嘴长满锋利的牙齿。
它最显著的特征是，它从鼻子以上一直到头顶长有凸起的鼻脊，而这是其他食肉恐龙所不具备的。
非洲巨无霸腕龙（Brachiosaurus）这是一种腕龙，出土于非洲，体长可达25米，体重达60吨，生活在距今约1.5亿年前的侏罗纪晚期。
这种恐龙脑容量很小，颈部修长，四足行走，拖着长长的尾巴，是一种植食恐龙，也是目前所知体型最大的恐龙。
美洲双冠龙（Dilophosaurus）这种恐龙出土于美国亚利桑那州，体长约7米，体重450千克左右。
生活在距今1.9亿年前的侏罗纪早期，是当时最大的食肉恐龙之一。
它曾在电影《侏罗纪公园》中大放异彩。
在电影中，它的体貌特征给观众留下了深刻的印象：它围在颈项上的褶边可以自如收放，同澳大利亚褶边蜥蜴一样；由于眼睛前凸，它所看到的影像都是立体的；它还能对着猎物的眼睛喷射毒液，使猎物失明或全身麻痹。
大班主题活动：恐龙
大班主题活动：恐龙一、"恐龙"主题活动的由来:幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具.当我将两只恐龙玩具领回到班里时,孩子们立刻围拢过来,七嘴八舌地讲:"刁老师,这是给我们玩的吗?""这是马门溪龙""这是角鼻龙""对,没错.""能给我摸一下吗?""能给我玩一会吗?""让我先玩?"……真没想到,这两只"丑陋"的恐龙会这麽吸引幼儿,连平时不爱讲话的孩子,也伸出了小手.针对这种情况,我同班上的另外两位教师进行了讨论---充分利用园里发的两只恐龙玩具，从孩子的兴趣出发,开展"恐龙"主题活动.二、主题活动的开展：(一) 谈话活动:组织幼儿讨论.根据幼儿喜欢的恐龙能引申那些活动?1．目标:⑴鼓励幼儿将自己感兴趣的恐龙内容通过语言大胆表达出来.⑵培养幼儿注意倾听他人讲话的习惯.2．过程:⑴两只玩具大恐龙放在桌子上,询问幼儿:"你们这麽喜欢恐龙,在班里想做一些关于恐龙的什麽事情?⑵幼儿动脑思考后举手将自己的想法表达出来,鼓励幼儿大胆发言,⑶引导幼儿讨论这些活动在班里什麽位置开展较好及还需要什麽活动材料?⑷建议幼儿带一些恐龙书籍及玩具.⑸确定恐龙子课题内容.3．反思评析:这节谈话活动让我了解到孩子们的兴趣点,为我们师生共同建构下一步一系列活动开了个好头,这次的教学活动,是在思想上作功夫.让儿童有思想的机会,不要注入式的教学方法.陈老说："凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想."在这次的活动里胆小内向的孩子讲话既清楚又明白,了解的恐龙知识竟比我还丰富.首先勇于表现自己的孩子表现出对恐龙极高的兴趣。
大家争先恐后地说："开个恐龙消防队(正在消防主题活动中)""开个恐龙幼儿园""恐龙大家庭""恐龙电影院""恐龙小舞台" …… 平时不好自我表现的幼儿,也将小手高高举了起来:"恐龙是生活在白垩纪的,现在恐龙已经灭绝了。
恐龙ppt课件幼儿园完整版
随着地球板块运动和气候变化，恐龙的地理分布也发生了变化，一些恐龙种类 逐渐灭绝，而新的种类则在其他地区兴起。
02
恐龙的种类与特点
蜥脚类恐龙
体型庞大
蜥脚类恐龙是恐龙王国中的“巨人” ，它们有着长长的脖子和尾巴，以及 庞大的身躯。
植食性
行走缓慢
由于体型庞大，蜥脚类恐龙的行走速 度相对较慢，但它们有着强大的防御 能力，能够保护自己免受掠食者的攻 击。
气候骤变
恐龙时代末期，气温骤然下降，恐龙蛋有蛋壳有保温作用，但持续寒 冷的天气使恐龙蛋无法孵化，导致恐龙灭绝。
疾病说
恐龙蛋壳有病菌
恐龙蛋壳上可能存在某种 病菌，这种病菌通过恐龙 蛋的传播导致恐龙大面积 染病，最终使恐龙灭绝。
恐龙体内寄生虫
有些恐龙体内存在寄生虫 ，这些寄生虫破坏了恐龙 的生理机能，导致恐龙死 亡。
发掘高峰期
20世纪初至中期，随着考古技术的不断进步，恐龙化石的发掘 进入高峰期，大量新的恐龙种类被发现。
恐龙研究的意义与价值
生物进化研究
恐龙作为地球历史上的一类重要生物，其研究有助于揭示生物进 化的奥秘。
古环境重建
通过研究恐龙化石及其伴生生物化石，可以重建古环境，了解地球 历史上的气候变化和生态环境。
智慧较高
相对于其他恐龙而言，鸟脚类恐 龙的脑容量较大，智慧较高，能 够更好地适应环境变化并解决问
题。
甲龙类与角龙类
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身披重甲
甲龙类和角龙类恐龙都身披厚重的装甲，这些装 甲能够保护它们免受掠食者的攻击。
独特的武器
除了装甲外，角龙类恐龙还有着独特的武器—— 头上的角或骨质突起，这些武器能够用来防御或 攻击掠食者。
杂食性恐龙
既吃植物也吃动物，位于 食物链的中间位置，能根 据环境调整饮食。
最全恐龙名字以及图片
恐龙
犬颌兽
股薄鳄
腔骨龙
艾雷拉龙
波斯特鳄
水龙兽
冰脊龙双脊龙
双型齿翼龙
斑龙
大眼鱼龙
腿龙
蜀龙
异特龙
始祖鸟
角鼻龙
美颌龙
迷惑龙
腕龙
高棘龙
鲨齿龙
似鳄龙
阿玛加龙
棱齿龙
禽龙
豪勇龙
里奥哈龙
南翼龙
食肉牛龙
恐鳄
沧龙
风神翼龙
暴龙
伤齿龙
迅猛龙
单爪龙
赖氏龙
慈母龙
厚头龙
副栉龙
戟龙(角龙)
阿根廷龙
巨兽龙
马普龙
沧龙
蛮龙
霸王龙（1）
原角龙
上龙
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恐龙科普知识大全
恐龙科普知识大全恐龙（Dinosaur）是地球上生存了1.6亿年的史前巨型爬行动物，其种类繁多，体形庞大。
它们曾统治过地球，而今已经灭绝。
本文将介绍恐龙的起源、分类、生活习性以及其重要的科学意义。
一、恐龙的起源与分类恐龙起源于距今大约2.35亿年前的三叠纪晚期，发展于之后的侏罗纪和白垩纪时代。
根据恐龙的骨骼结构、生活方式和生态环境，可以分为蜥脚类、兽脚类、鸟脚类、甲龙类等几大类别。
其中，蜥脚类是最大的恐龙，以巨大的体型和长颈著名；兽脚类是肉食性恐龙，拥有锐利的牙齿和强壮的后肢；鸟脚类则以奇特的足部结构和多样化的食性而著称；甲龙类则保护性很强，身体呈盾状。
二、恐龙的生活习性1. 食性多样化：恐龙的食性多样，有肉食性、植食性和杂食性。
肉食性恐龙主要以其他恐龙和爬行动物为食；植食性恐龙则以植物、树叶和水果为主要食物来源。
2. 繁殖方式：恐龙是卵生动物，通过产卵来繁殖后代。
有些恐龙会筑巢保护蛋和幼崽，显示了一定的亲代关怀。
3. 社会行为：恐龙可能有一定的群体行为，例如一些兽脚类恐龙可能会组成群体进行狩猎活动，而一些犬齿龙科恐龙则可能会以群体活动的方式保护自己。
三、恐龙的重要科学意义1. 进化研究：恐龙是了解地球史前生物演化的重要窗口。
通过对恐龙化石的研究，可以揭示生物进化的规律，了解地球上物种的多样性和适应性发展的历程。
2. 生态系统重建：恐龙研究有助于还原古代生态系统的样貌，探索恐龙与其他生物之间的相互关系。
这对于了解它们生活的环境、食物链、能量流动等方面具有重要意义。
3. 能源利用：恐龙化石中的矿物质和有机物质可以作为地质能源的指示标志，有助于石油与煤炭资源的勘探和开发。
4. 科普教育：恐龙作为史前生物的代表，深受大众的喜爱。
通过恐龙的科普教育，可以激发人们的科学兴趣，提高自然科学的认识水平。
总结恐龙是地球上曾经生存过的伟大生物，其独特的形态和生态对于科学研究和教育具有重要意义。
通过深入研究恐龙的起源、分类、生活习性以及科学意义，我们可以更好地了解地球生物演化的历程以及与我们的关系。
人美版三年级美术下册《1.恐龙世界》教学设计
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对恐龙知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决疑问。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
人美版三年级美术下册《1.恐龙世界》教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《恐龙世界》是人美版三年级美术下册的第一课，旨在让学生了解恐龙的外形特征和生活习性，通过观察和分析不同种类的恐龙，引导学生发挥想象，创作出具有个性的恐龙画作。本课内容与课本紧密相连，既符合学生的认知水平，又能激发他们对美术的兴趣。通过本课的学习，学生将能够掌握恐龙的基本画法，提高观察能力和创新能力。
答案示例：学生可以选择霸王龙作为研究对象，通过查阅资料了解霸王龙的特征和生活习性，并将这些信息整理成一份报告。
5.思维导图：请学生以恐龙为主题，制作一份思维导图。学生可以通过绘制不同种类的恐龙，并将它们的特点和关系进行连接，展示对恐龙知识的理解。
答案示例：学生可以绘制一张关于恐龙家族的思维导图，将不同种类的恐龙形象与它们的特征和关系进行连接，形成一个清晰的恐龙知识结构。
核心素养目标分析
本课《恐龙世界》通过探索恐龙的世界，旨在培养学生的美术核心素养。在知识与技能方面，学生将掌握恐龙的基本画法和色彩搭配，提高绘画技巧。过程与方法目标要求学生在观察、分析、想象和创作的过程中，发展空间思维和创新能力。情感、态度和价值观目标则强调培养学生对自然生物的热爱和保护意识，通过恐龙画作传达对古生物的研究和尊重。同时，课程还注重培养学生的团队协作能力和自主学习能力，鼓励学生在课堂交流和分享中互相学习，共同进步。
《恐龙》教案11篇
《恐龙》教案11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3d打印翘曲案例
3d打印翘曲案例给你讲讲我遇到的超搞笑的3D打印翘曲案例。
我有次打印一个超酷的小恐龙模型，想着能摆在桌子上当个小装饰。
这模型不大，也就十几厘米高，我就信心满满地把打印任务交给我的3D打印机了。
刚开始打印的时候，一切都很顺利，那层层堆叠的塑料丝就像小恐龙在慢慢长大一样。
可打印到一半的时候，我就发现有点不对劲了。
这个小恐龙的尾巴开始往上翘，就像它突然想跳起来似的。
我当时还以为是偶然现象，没太在意，想着也许后面就好了。
结果越打印越离谱，等到打印完的时候，那小恐龙的脚都变形了，原本应该稳稳站在地上的脚，现在有一只都翘到半空了。
整个小恐龙看起来就像是在跳一种奇怪的舞蹈，完全没有我想象中那种威风凛凛的样子。
后来我分析了一下原因，才发现是打印平台的温度没设置好。
温度有点低，导致底部的塑料层冷却太快，收缩得不均匀，就把上面的部分给拉得翘起来了。
就好像是小恐龙底部的衣服突然缩紧了，把它整个人（哦不，整个龙）都给扯变形了，你说搞笑不？还有一次，我朋友打印一个手机支架。
这个支架结构很简单，就是一个平板加上几个支撑脚。
打印的时候，他没注意到打印材料的特性。
他用的那种材料对湿度比较敏感，可他直接就拿来打印了。
结果打印出来的手机支架，中间的平板部分像个小拱桥一样，两边的支撑脚也歪歪扭扭的。
那手机要是放在这个支架上，估计得像坐过山车一样晃悠。
我就调侃他说，这哪是手机支架啊，这是给手机打造的“跷跷板乐园”啊！从那以后，他每次打印之前都会仔细研究材料的各种要求了。
你看，3D打印翘曲这个事儿，有时候就像个调皮的小怪兽，稍不注意就会搞出些让人哭笑不得的状况。