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艺术之星事迹材料
篇一：一年级文体之星事迹材料
一年级文体之星事迹材料
黄愉涵有比较强的学习、模仿能力，是我班的“小老师”，老师的好帮手，是
个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩，在班级中，黄愉涵同学不仅唱歌动听，跳舞
也最精彩。每次她一唱歌，总能得到大家热烈的掌声。
他认真学习本领，提高自己在艺术方面的能力，勇于表现自己。她担任班里文
艺文员，帮助老师布准备六一节目，积极地教其他同学舞蹈动作，充分展示了
自己的艺术才能。她热爱文体艺术活动，能积极参加学校的各类文体活动。在
学校运动会上，就像个小大人的她也为班级得分。
她在文艺方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。在学习中，
她也认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组
合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的新人和赞誉，是班里认真负责的文
艺委员，也是同学们的好榜样。
篇二：才艺之星事迹材料
才艺之星事迹材料
东门外小学三年级1班杨思雨
从我三岁半起，妈妈就发现我特别喜欢唱歌，每天不管什么时候，总是嘴里哼
哼着。甚至每次放学的路上，我坐在车子上也大声地唱着，常常引来很多路人
的注意。每当听到音乐，我身上的艺术细胞都活跃起来了。后来在学校的艺术
节上，我登上舞台正式为大家演唱。虽然那是我第一次登台，但一点也不紧张。后来，在我的再三请求下，妈妈给我报了唱歌班。虽然我的课余时间变少了，
每天除了学习文化课，我最爱做的就是听音乐、唱歌。周六、日本来应该是休
息的时间，可我还要去上唱歌和英语课。虽然有时我玩的时间少了，但每次上
课我都十分高兴。妈妈告诉我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收获。“拳不
离手，曲不离口”，进过勤学苦练，我学会了发声技巧。不但会唱很多校园歌曲，还学会唱几首英文歌曲。全年参加“飞扬的红领巾”才艺比赛获得了邯郸
赛区综合组的二等奖；丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。
现在，我已经养成了良好的学习习惯，合理安排时间，做到认真学习、尽情玩耍。每天放学回家，总是先完成作业，睡前看书。我房间小书架上的书几乎看完了。升上了三年级，我的耳边少了妈妈的唠叨和催促，因为我已经懂得珍惜时间了。
台上三分钟，台下十年功。今后我会更加努力，争取机会上台为老师和同学们表演，唱更多好听的歌曲。
篇三：文艺之星先进事迹材料
资源与材料学院文艺之星事迹材料
本人XX，女，共青团团员。现任院文艺部干事，校团委青年工作部干事，校舞蹈团（民族舞）成员，系拉拉队队员。
在大学学习中，我深切的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。下面我将从工作，学习，思想和生活等方面简单的对自己做介绍。
一、工作方面
刚开学不久，我便担任院文艺部干事，在工作中，积极认真，积累经验，养成了良好的工作习惯，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。在学校第28届团体操比赛中，作为团体操的主要策划和指挥人员，带领本院获得“最佳组织奖”。
我还是班级的生活委员，在班内积极配合其他班委工作，使班级团结向上，奋发进取。我也是校团委青年工作部成员，平时积极参与部里组织的活动，积极配合部长的工作，有极强的集体荣誉感和责任心。
二、生活方面
在尽职尽责为同学们服务的同时，也积极活跃在学校内的各类大型活动中，并取得了优异的成绩。
（1）在系里最初举办的“东材杯”演讲比赛中获得三等奖，在比赛第一个环节“自由演讲“中获得第二名的好成绩，并搏得了观众的一致好评。
（2）在学校随后举办的“新生歌手大赛”中，突突重围，晋级校赛，并获得“最佳才艺奖”，并在第二个环节“个性主持”中表演傣族舞。多次在系内，院内担任主持人。曾担任校“12.9晚会”主持人，系辩论赛宣讲会以及初赛、决赛主席，院“节能减排大赛宣讲会”主持人等。并且每一次主持完，我都会自己做总结，无论是在主持上的语言，还是在舞台上的动作或者临场的应变
创新之星候选人事迹材料知识分享
创新之星候选人事迹材料 1、李x，女，办公室。该同志积极探索实践新技术，投身档案信息化、数字化建设：一是应用对接技术，实现档案系统功能集成提效。积极联系，开发应用转换接口程序，实现了自动转存，极大的提高了工作效率。上半年信息系统共录入档案1600余条。二是优化档案信息系统，实现了各单位间档案数据的共享与利用，上半年各单位实现检索100余次，提高了档案质量和价值。三是积极联系飞扬公司开发了档案预约、借阅管理等网络化服务功能，实现办公服务提速。 2、自动化控制中心应用组（集体）。现有职工12人，按照”从一开始所有业务就在信息化系统上运行”的要求，以建设”智能制造的梦工厂”为目标，开拓创新、精准工作、改善服务，认真完成承担的信息化建设工作及在线系统的维护任务。各项工作均取得创新性成果。由该集体主要承担的”管理流程创造暨信息化顶层设计”咨询服务项目成功实施，为公司确定了科学的管理流程，构建了”扁平、简约、智能、高效”的管理平台。该集体承担了ERP、MES等核心系统的组织实施工作，努力推进智能制造在日照公司的落地。该团队既承担项目建设又有在线系统维护工作，首创”一站式”、”问题不过夜”等服务模式，确保信息系统运行稳定、可靠。 3、杨x，女，财务部。该同志主动学习税务相关法律法规，研究新出台的营业税改征增值税政策，做好应对措施的落实工作，为公司
争取进项税抵扣，降低了成本。针对公司第一笔设备进口业务、首批技术进口业务，加强协调，做好增值税、企业所得税的代扣代缴、对外支付税务备案等工作，为公司降低成本。制作系统自动导入模板，进行年度个人所得税申报，减少人工录入环节。结合公司实际情况，创新性的进行税收筹划，降低个人所得税、土地使用税等税费。 4、陈xx，男，能源环保中心。在技术创新方面，创新采用”极限回收、全部并网、科学分配、合理利用”分析方法，对煤气和余热等系统，从发生转换、输送分配、最终使用等环节进行分析，提出了建设燃煤气机组、建设区域性蒸汽管网、余热冬暖夏凉利用的建议，建议已被公司采纳，提高了能效。在管理创新方面，充分学习与借鉴浦项、宝钢等领先企业的管理经验，形成适合于日照公司”一个目标、三大支撑、两大平台”的管理路线。创新能源管理体系，支撑能源系统的高效运行。 5、张x，男，热连轧项目部。围绕钢卷运输系统、磨辊间技术方案研究和项目推动等开展工作。其中，钢卷运输系统首次采用国际先进的超级电容为动力，相比双排式托盘运输系统降低大量一次性投资，而且不易被竞争对手模仿，降低后期运营成本；磨辊间辅助设备通过优化轧辊冷却、拆卸、磨削、装配流程，降低了投资；轧辊工艺件通过装机件、周转件分批招标，降低公司资金占用，并且优选国内热轧工具钢、高速钢等材质替代进口，降低了巨大投资费用。 6、郭x，男，炉卷项目部。在炉卷工程项目中，主持参与了多项技术创新，包括炉卷轧机配置弯窜辊技术、设计安装预矫直机、快速
“控辍保学”工作 先进个人事迹材料
“控辍保学”工作先进个人事迹材料 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，无论是作为一名普通教师，还是担任班主任，我都以高度的责任心和使命感要求自己，争取不让一名学生掉队。为了达到自己的信念，我采取了各种措施，努力做好该项工作，并取得了圆满成果。现就本学年的工作汇报如下： 一、在生活上关心学困生。 学困生比起其他学生，他们更需要老师的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导……对待学困生切不可疏忽大意。作为一名老师，更有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些学困学生，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。 平时，我细心观察学困生，了解他们的学习、生活和思想情况，在各方面帮助他们，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行竞争的动机。为了更好地走进他们的世界，我经常利用课余时间和他们呆在一起，谈一些他们比较感兴趣的话题：电脑、体育、游戏等等；听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”……课间主动与学生拉家常，如：“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”等。“亲其师”就会“信其道”，他们感到老师是爱他的，真心帮助他的，是为了他好，自己不能让老师失望。一旦意识到这一点，他们自然会认真地完成老师提出的各项要求。
二、在学习上因材施教。 我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生， 对学困生更是倾注了 更多的心血和精力。在学习上因材施教，有些学困生基础薄弱、功底不扎实，我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时，我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生，对学困生更是倾注了更多的心血和精力。在学习上因材施教，有些学困生基础薄弱、功底不扎实，我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时，我从学生的心理需求、兴趣爱好出发，为学困生着想，面向每一个学生，做到一切以学生的爱好、发展为主。上课时，尽量给他们创造一些提问、回答问题和板演习题的机会，对学困生的作业采取面批，让他们及时知道错在哪里，他们在我的耐心启发、引导、帮助下迅速纠正错误，前走的步子迈得更稳了。实践表明：老师多帮学生一把，学生就能走得更远，才能更有效地防止学困生日益落后、积重难返现象的出现，才有可能控制学生流失。 三、对学困生适时赞美。 赞美是阳光、是空气、是水，是孩子们成长中不可缺少的养料。与学困生接触多了， 感情较深时，就会发现他们身上也有许多闪光点。此时，就要充分肯定学生的长处，适时的赞美，使学困生重新找回自我，获取战胜困难的勇气和信心。后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他
2018年四季度精神文明好人好事先进事迹材料
2018年四季度精神文明好人好事先进事迹材料下面给大家带来的是2018年四季度精神文明好人好事先进事迹 材料，好人好事事迹评选活动是我们每年都会评选的，从我们身边选出那些感动大家的优秀人物，你知道哪些先进事迹材料？下面给大家带来的是2018年四季度精神文明好人好事先进事迹材料。 一 **一矿通风区安全监测工路思远参加工作12年来，他孜孜不倦，勇攀技术高峰，成为煤矿井下检测系统的行家里手。去年11月份， 在第四届全国煤炭行业安全仪器监测工职业技能竞赛中，路思远一路过关斩将，技压群芳，荣获高级工组比武一等奖。 xx年5月，刚刚参加工作的路思远，面对各种仪器仪表，他一脸懵懂，手足无措，与他在校所学的计算机应用与维护专业和煤矿安全监测岗位根本沾不上边。为了尽快融入工作，路思远借来《煤矿安全监测监控技术》《安全仪器监测工》等安全监测书籍。工作之余，他几乎把全部时间都投入到了钻研书籍和研究图纸之中，遇到“拦路虎”，他就虚心向经验丰富的老师傅请教。通过反复学习实践和研究，路思远逐渐由一个“门外汉”成长为监测监控专业的“行家里手”。
工作中的路思远爱琢磨、肯钻研，勇于革新改造。xx年，他自行设计制作“CH4传感器保护罩”，有效减少了粉尘、淋水、水雾、放炮、喷浆等对瓦斯传感器造成的损害，保证了瓦斯传感器监控的安全稳定有效，降低了瓦斯传感器维修、更换频率。xx年，他又设计了传感器组合升降架，解决了井下瓦斯、CO、风速、温度传感器集中悬挂时吊挂混乱的难题，实现了传感器标准化管理。2018年，他再次研发了远程高压断电馈电执行装置，该装置打破了馈电断电器不能直接监测控制高压电器设备的技术壁垒，此项成果很快在全矿区推广应用。 近年来，路思远的创新发明成果如雨后春笋，其中“智能开关与瓦斯电闭锁连接改造”、“插入式流量计”、“监测实验室”等改进创新，获淮北矿业集团“五小”实用技术成果大奖。业精于勤，路思远用勤劳和智慧谱写了一曲忠诚企业、岗位奉献的赞歌。 二 许疃矿通风区瓦斯监测工李卫星工作15年来，立足岗位，奋发学习，刻苦钻研，先后荣获淮北矿业集团技术能手、劳动模范等多项殊荣。他三次代表淮北矿业集团参加全国煤炭行业技术比武。去年11月份，在第四届全国煤炭行业（智能安全监测）职业技能竞赛中，他再次崭露头角，摘得“高级工”组的桂冠。
[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料
[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料【--个人简历范文】 数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑 __上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。
正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！ 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来！ 家长意见
创新之星个人事迹材料整理
创新之星个人事迹材料整理 创新之星敢于创新，敢为人先，无论是在校园还是社会，都是难得可贵的。下面是收集整理的创新之星事迹，希望对大家有帮助~~ 创新之星个人事迹材料1 我是来自XX学院09级XXX 专业的XXX，曾任XX学院学生会部长一职，现在班内担任学习委员一职。我申请的校园之星类别是创新创业之星。 在校三年半的时间里，刻苦努力，勤奋好学，在思想上，追求上进，热爱党组织，积极向党组织靠拢，并第一时间向党组织递交入党申请书，现已是中共预备党员。在学习上谦虚、努力，热爱学习，智育成绩和德育成绩优异，并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。在学习之余，通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。积极参加暑期大学生社会实践活动，并获得优秀个人称号。在科研专利方面共获得实用型专利证书。 实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余，积极钻研会计实务操作，结合专业知识和实践操作，虚心向老师请教，探求会计工具的创新，实现会计工具的优化。 在学校科技创新工作中，我积极响应学校号召，做好科技创新的宣传、组织和表彰工作，其宣传效果明显，得到我院领导老师的一致好评，鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。在学院科技创新各项活动中，也起到了积极
作用，宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等，健全、完善一系列创新体质和规章制度，并成立学院创新小组，与创新小组合作完成各项创新项目。 在以后的工作和学习中，我将继续努力搞好科技创新工作，做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作，帮助其他同学搞好科技创新，营造我院科技创新的浓厚氛围，加强创新学习。尽职尽责，为学校奉献自己的青春。 创新之星个人事迹材料2 出焦作业班在吨钢挖潜提质增效300元活动中，紧紧围绕出焦生产实际，深入推行精细化管理，大力开展技术创新和管理创新，不断降低生产消耗，提高生产效率，不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在吨钢挖潜提质增效300元中，出焦作业班的K2系数，焦炭产量和质量等位居焦化厂前列，为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。 一、创新培训模式，确保生产稳定顺行 1、加强对职工的培训教育，为生产顺行提供坚强保障 2、加强班组长培训，切实提高其领导力和工作执行力 二积极创建标准安全化班组，实施三精管理模式 1、以创建标准化安全班组为契机，提高班组标准化操作水平。
就业之星事迹材料【可编辑版】
就业之星事迹材料 就业之星事迹材料 就业之星事迹材料 陈** 计科1104班中国共产党党员 签约单位：阿里巴巴 在过去还能清晰看见的大学三年，我算是一个“好好学习，天天向上”标语的践行者，大一我专注于学习，大二我专注于竞赛与技术，从大三之后开始渐渐有更多的人认识我，可能是传言夸大的原因，我和两个队友（ACM）及本专业的其他几个同学一起被大家称为“大神”，因此也就被经常被“请“去给一些低年级同学进行一些经验分享，无论大小算起来十余次还是有的，虽然自己并没有像我听到大家说的那么厉害，但是还是很乐意把自己的经验分享出去。 像这种类似毕业总结性的东西，总要写点大学规划什么的吧，不过我得很诚实的告诉你，我大学并没有什么明确的长期规划，如果有的话只能算有两个，我想去阿里巴巴，和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因为再无意中听了太多关于阿里巴巴的传奇，因传奇而神秘，我想去揭开这份神秘。不考研其实是我内心最迫切的需求，想想过去很多年都是按照别人定义好的路线去走，我想尽快自定义自己的生命轨迹，所以并不是不想读研，而是等不及那三年。所以暂且可以把定义为走一步算一步的那一类人，我没有很明确的大学规划，没有的原因很简单，不是没有，而是看不见，不过从现在的结果来看，我庆幸当时的“看不见”，所以前三年唯一的驱动我
前进动力就是对自己“不能比别人差”的要求，因为这种要求，走一步算一步被我演绎成小步快跑，我没有遥不可及梦想或太长期规划的包袱。对于过去三年的每一天，我只能看到今天晚上，明天，最多一周内我需要做么，至于一周之外的计划我很想看见，只可惜我看不见，因为世界变化太多，太快，不是我不愿意计划，而是计划在很多情况下被证明是在浪费时间，所以我更愿意于做一些实际的事情，比如说我今天白天要看哪本书，晚上要写什么代码。很多计划总是按照最佳路线走的，很多步骤等于幻想，你可以计划个大概，也可以计划的非常详细，但是千万不要让计划规定死你的行动的路线。互联网时代，难度最大的就是预测，我不会把规划和预测归为一类，但是很像不是吗，这里我想说的是，如果你无法做出准确的预测，无法规划出自己的人生，那么就过好每一天，做好每件事，不要觉得这是漫无目的，这是小步快跑。你可以有梦想，可以有路线，但不要定死路线，不要认为做事与计划相违背就是背叛梦想。记得在大一的时在和很多同学聊天的时候他们告诉我他们的大学规划，很真实很坚决，但从三年后的结果看，变化的世界战胜了当初的决定。如果真要说出一个大学规划来，我的规划就是认真做好每一天，没必要按照规定的路线走，认真加坚持，结果总会超出你的预期。可能当时我并不是这么想的，但确实这么做的。 在经过半年多的面试及实习，对于找工作这块也算是有点经验，对于求职目标及求职过程我还是有很多话想说的。对于求职目标来说还是得有的，毕竟目标不同于规划，目标是对自己的定位，可能会稍高稍低，但是一定得有，下面从用我的个人经历来说吧。对于我来说整个求职过程算是相对顺利的，就我面试的若干家公司，没有失败太
学习进步之星事迹
学习进步之星事迹 篇一：进步之星事迹材料 进步之星材料 ————是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。 ————是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。 正是因为他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。 篇二：学习之星个人事迹材料 学习之星个人事迹材料 徐州工程学院管理学院 10营销2班刘晓庆 我是徐州工程学院管理学院的刘晓庆，现任班级班长。我平时爱好学习，善于研究，积极参加各种活动，并且在担任班长的一年半时间里，不仅自己取得了很好的成绩，还带动班级的其他同学一起进步，积极创建优良学风班。 一．思想进步，争取入党
在刚入学即提交了入党申请书，随后，在大一第二学期我参加了党课培 训，并顺利毕业。思想上积极进取。 二．勤奋学习，名列前茅 在2021年5月，我获得“大学生英语竞赛国家三等奖”。于2021年6月，顺利通过CET4和国家计算机一级.。每学期的考试均名列前茅，最终的学习也在班级遥遥领先，并且综合素质发展分专业第一。同时也荣获“校特等奖学金”。在学习上，她有着自己的学习方法。最重要的就是两个字“目标”。那么目标又分为长期目标和短期目标。即脚踏实地地完成没一个短期目标，便可以最终完成自己的最终目标。当然学习的方法也尤为重要，我在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习才知道哪个知识点看不懂，这样带着问题去听讲，目的很明确有侧重点。这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂理解。课堂上要记笔记，但是要会记。不是老师所写的都要记，书上有的不要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识，把这样的记在书上相关内容旁边，在复习时才可以随时看到，加深记忆。课后随时复习是学习的关键，知识只有经常去看去记，它才能变成自己的东西。所以在没有课的时候，我总是在图书馆或者自习室自习，及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断，从开始上课到现在为止，并将继续下去一步一个脚印，没有懈怠。正所谓活到老学到老。学习的过程，需要坚持、踏实、刻苦、努力。她一直严格要求自己，努力进取，肯钻研。一如既往的以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日，每天都制定详细学习计划，严格按计划合理安排自己的学习时间。并且在辅导员的建议下，看了关于时间规划方面
进步之星事迹材料200字
进步之星事迹材料200字 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深
的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。正所谓：“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。“坚持就是胜利”，这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。“上天不负有心人”，自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!自从我当上了“进步之星”，我更加努力了，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己，等于成功了一半。”希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成
励志作文之励志事迹材料4篇励志之星事迹材料范文
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小学进步之星事迹材料
小学进步之星事迹材料 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
小学进步之星事迹材料，在学校里无论什么阶段，没有进步就没有先进，有了进步之星的奖项，鼓励成绩后中段的小朋友向前段班前进。下面我们来从两篇小学进步之星事迹材料来看看，他们是怎么进步的。以下两篇文章由资料站提供。 小学进步之星事迹材料一 xxx，女，来自一（2）班，能够得进步之星褒奖，全都得益于： 一、尊师守纪、积极进步。xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。 三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。 xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学进步之星事迹材料二
创新之星事迹材料
创新之星事迹材料 篇三 王雅艳，女，22岁，201X年6月30日加入中国共产党，任原外语系分党校入党积极分子培训班班主任、应用英语520910班班长。 进入大学以来，王雅艳同学利用学校和老师提供的学习和实践平台，在多方面提高了自己创新能力。一直不懈努力地改进自身，积极参加校内校外的各项活动，坚持实践的创新，注重自身素养、创新能力的提升，以及自身的全面发展，努力使自己成为一名优秀先进的学生党员。在平时，她还注重兴趣上的创新，曾多次在院校报和杂志上发表文章，两次获得外语系的文化艺术节的征文奖项。 一、创先争优，创新并实践学生党员工作 进入大学以后，王雅艳同学就给自己制定了目标。201X年12月参加了淮安信息职业技术学院四十三期的院党校培训，在培训中认真完成任务并顺利通过考核。201X年6月30日光荣加入了中国共产党，成为一名预备党员。201X年10月，开始担任外语系分党校入党积极分子培训班的班主任，同外语系的领导和老师们一起参与创先争优活动，对系分党校进行了以下创新： 1、改进系分党校入党积极分子的选拔制度。不同于以往的推选方式，选择先阅读了同学们提交的入党申请书和他们的档案，确定了考察对象60名，并定期向各班班主任询问他们的表现，在培训班开班时重新确定了对象名额。
2、完善系分党校的规章制度。在系领导的指导下，将原先被动的考核制度改为了主动方式。新的考核制度除了有考试、考勤、纪律表现、党课总结还包括了系党校班主任点评、小组组长点评、党课发言讨论表现点评，党课活动参与点评、社区党员的点评。使考核制度更加综合全面，选拔的人员也更加优秀。 3、改善系分党校的教学模式。除了请本系的书记、主任为同学们上课，还拟请已经毕业的学生党员回母校与同学们交流、联系我院的优秀老党员教师，以及校外人民社区的退休老党员来讲党课。同时，带领同学们进行志愿服务、观看教育影片、学习周恩来精神、参观周恩来故居等，将理论和实践真正的结合起来。 4、建立系分党校与人民社区共党建模式。在党课培训期间，带领同学们进社区听社区优秀党员介绍党史、慰问老党员，参加社区服务，加强同学们的带头意识，最后由人民社区的党员书记对学生表现进行考核。 在201X年的系分党的工作开展期间，还积极和各组的组长联系，传授自己的经验，在课后为他们解决了学习、工作和生活中的疑问，并指导他们开展了党课讨论活动和党日活动。同时，她的工作得到了老师和同学们的肯定，自己的综合能力也得到了很大的提升。 二、热爱集体，组织创建优秀班级 作为520910班的班长，积极做好模范带头作用，工作上积极配合老师，组织同学们一起开展各种班会、班级活动，努力完成了各项工作，带动班集体共同发展。王雅艳同学带领班级同学参加了201X
小学生进步之星主要事迹材料
小学生进步之星的事迹材料1 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许
多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。 四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说:“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学生进步之星的事迹材料2 从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到
友爱之星事迹材料
人生格言： 成功的人善于创造机会， 失败的人善于等待机会 班级推荐词： 他平凡而不平庸，他渺小却不卑微，他不传奇却在我们 班占有一席之地。 我们同学称他为“川哥”，他总是乐呵呵的应着，虽然他三项职务集于一身，但他总是能有条不紊的打理好自己的一切，他不自负，反而很谦虚，而对如此多的事务，他没有慌 乱，有的只是耐心与尽责。 身为纪律委员，他以身作则严格要求自己，身为地理课代表，他是老师的好帮手，总能按时收发作业，身为小组长，他总能带头打扫好卫生，从不计较个人得失，总能担起自己的责任，以积极乐观的态度对待身边的事情。 他多项职务集于一身，却同有自傲的表现。他总是以友善的态度对待每个同学，以幽默的方式化解同学之间的不快，他称得上我们班的“友善大使”。 有他在的地方，总能有和谐的存在，我们班因有他而变 得更加团结、友爱！
友善之星 04会计班何莉鸶 一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定他有多少个朋友……朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星. 为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学……为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好. 我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去…… 今后,当我成为了友善之星后,我也一定会做到最出色的,我会不断地进步,做出榜样,让大家都认同我的.我会为班里献出自己的一份力量,为班里争光,做到为班为集体争光,做到与同学团结,友好,互相帮助,一起努力.
进步之星事迹材料_事迹材料.doc
进步之星事迹材料_事迹材料 进步之星事迹材料（一） 数数日子，在初中生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大进步。 还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校规定，上学经常迟到，隔一两天迟到黑名单上又有我大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体评选，为了不让一直耐心教育我老师失望，更大使为了重新树立我在大家心目中形象，我决定要尽我最大努力做好。 一切改变，就从我大脑思想开始。同时，我还深深体会到两种不同学习状态：一种是被动，疲惫状态，另一种是主动，有更多时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大区别。正所谓：”纪律是时间保证。”我成绩也随着提高了很多。这一切努力，同学们是有目共睹。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们是可爱笑容。这一点点进步，是一个美好开始。每天更有心情听课，有更好心情对待每一天功课，学习更有冲劲，更上进。”坚持就是胜利”，这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。”上天不负有心人”，自己付出努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们肯定。这是我最大收获！假如我当上了”进步之星”，我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时成功不代表什么，真正成绩需要漫长时间来考验。”相信自己，等于成功了一半。”（）希望我有更大进步迎接未来！ 家长意见 孩子自从参加班级之星活动期间，学习自觉，让我们省心，觉得孩子有很大进步！ 签字：张世和 班主任意见 张秉东同学本学期以来，学习态度端正，善于反思，学习刻苦，品德优秀，在各方面不断取得进步，符合”校园进步之星”评选条件 签字：李华
“控辍保学”工作先进个人事迹材料
控辍保学”工作先进个人事迹材料 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内 容，无论是作为一名普通教师，还是担任班主任，我都以高度的责任心和使命感要求自己，争取不让一名学生掉队。为了达到自己的信念，我采取了各种措施，努力做好该项工作，并取得了圆满成果。现就本学年的工作汇报如下： 一、在生活上关心学困生。学困生比起其他学生，他们更需要老师的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导,, 对待学困生切不可疏忽大意。作为一名老师，更有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些学困学生，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。 平时，我细心观察学困生，了解他们的学习、生活和思想情况，在各方面帮助他们，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行竞争的动机。为了更好地走进他们的世界，我经常利用课余时间和他们呆在一起，谈一些他们比较感兴趣的话题：电脑、体育、游戏等等；听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密” ,, 课间主动与学生拉家常，如：“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”等。“亲其师”就会“信其道”，他们感到老师是爱他的，真心帮助他的，是为了他好，自己不能让老师失望。 一旦意识到这一点，他们自然会认真地完成老师提出的各项要求。 、在学习上因材施教 我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生，
对学困生更是倾注了 更多的心血和精力。在学习上因材施教，有些学困生基础薄弱、功底不扎实，我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时, 我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生，对学困生更是倾注了更多的心血和精力。在学习上因材施教，有些学困生基础薄弱、功底不扎实，我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时，我从学生的心理需求、兴趣爱好出发，为学困生着想，面向每一个学生，做到一切以学生的爱好、发展为主。上课时，尽量给他们创造一些提问、回答问题和板演习题的机会，对学困生的作业采取面批，让他们及时知道错在哪里，他们在我的耐心启发、引导、帮助下迅速纠正错误，前走的步子迈得更稳了。实践表明：老师多帮学生一把，学生就能走得更远，才能更有效地防止学困生日益落后、积重难返现象的出现，才有可能控制学生流失。 三、对学困生适时赞美。 赞美是阳光、是空气、是水，是孩子们成长中不可缺少的养料。 与学困生接触多了， 感情较深时，就会发现他们身上也有许多闪光点。此时，就要充分肯定学生的长处，适时的赞美，使学困生重新找回自我，获取战胜困难的勇气和信心。后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。例如：桌椅摆放让哪位同学来监督，垃圾桶让哪位同学来监督，扫帚，水桶,, 甚至于连粉笔和板擦都分配下去，并且每月总结，对管理的好的学生及时表
进步之星事迹材料
进步之星事迹材料 进步之星>事迹材料（一） 数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而>班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。正所谓：'纪律是时间的保证。'我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。'坚持就是胜利',这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。'上天不负有心人',自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的>收获！假如我当上了'进步之星',我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。'相信自己，等于成功了一半。' 希望我有更大的进步迎接未来！ 家长意见 孩子自从参加班级之星活动期间，学习自觉，让我们省心，觉得孩子有很大进步！ 签字：张世和 班主任意见 张秉东同学本学期以来，学习态度端正，善于反思，学习刻苦，品德优秀，在各方面不断取得进步，符合'校园进步之星'评选条件 签字：李华
全能之星事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 全能之星事迹材料 刘青山，初等教育系小学教育14405班的学生。该生思想品德好，学习成绩好，工作能力强，热爱集体、关心他人，乐于奉献；德、智、体全面发展，综合素质高。在平时的生活中具有奉献精神。思想健康，品德高尚，作风正派，在精神层面有突出表现。身为长师的学子，刘青山同学感到无限的骄傲与自豪！在过去的一个学期里他能始终保持积极向上的心态，作为学生，他坚持努力学习专业知识和技能，不断弥补自身的不足，在以高标准要求自己的同时，也妥善处理好了学习和工作两者之间的关系，多次积极参加学校和系部的活动，锻炼和提高了个人在各方面的能力，并不断努力地在争取做到全面发展。 尤其是在工作方面，刘青山同学在班级担任班长一职，组织了多次班级课内外活动，并形成了极具特色的班级系列活动。身为班干部，他一直本着锻炼自己，服务同学的宗旨，为班级的工作尽心尽力，在工作中大胆创新锐意进取，虚心向别人学习，做到以身作则，并做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议。他始终认为，工作虽是辛苦的，但是在工作中得到多数同学的支持和认可，更是快乐的。 刘青山同学在大一第一学期被聘任为长师院团委组织部干事，全面负责协助学院办好学生组织工作，担任院团委组织部干事期间，在首届“长师校园好声音”系列活动和“阳光体育·秋季运动会”系列 1 / 13
活动中，表现突出，被评为“优秀工作者”，并在团委素质扩展和“六个一”培养计划等活动中获“优胜奖”。自从进入院团委组织部并成为其中一员以来，他已经从这个优秀组织里学到了许多东西，逐步的使自己完善，特别是每次部长非常信任的把工作交给我去完成时，他更加觉得应该做到出色地完成！当然，并不只是因为老师们对他的信任，更多的是他坚定的相信既然进入了团委就应该去好好的表现自己，尽量让自己的才华得到体现，好好把握住锻炼自己的机会。 在这一学期的学习生活中，刘青山同学在各个方面都获得了明显的进步，综合素质得到了很大的提高。现在他能有申请系部“全能之星”的资格，要特别感谢学校老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给予的支持和帮助，今后他会更加严格的要求自己，使自己有更大的提高、更好的表现。 白春钢，装焊一车间FB大装二班员工。吃苦耐劳、乐于奉献是班组同事对他的评价，经常下班后总能看见他忙碌的身影，不是在练习焊接技能，就是在为班组、车间进行着各种维修。在二季度中发现班组十三工位盖板翘起变形后，主动在下班后对变形部位进行调整，并用丝锥对盖板孔处重新攻丝后进行固定，消除了安全隐患。利用业余时间帮助积放链辅助班组制作了4个撬杠和撬杠存放架，消除了驾驶室L板孔的变形问题，也为辅助班组员工提供的便利。利用自身焊接特长参与FB精整线上车处顶端改造，确保了辅助人员在进行上车调整过程安全可靠。同时他还乐于助人，在接到陪护受工
勤奋之星事迹材料
勤奋之星事迹材料 篇一：二(2)李新遥勤奋之星 十三师黄田学校“校园之星”部门推荐表 部门：二年级(2)申报类别：B填表时间：4.25 类别：a诚信之星B勤奋之星c文明之星d守纪之星E孝敬之星F才艺之星G环保之星H勤劳之星L俭朴之星J进步之星 篇二：学习之星事迹简介 学习之星事迹简介 大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的副班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。
因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。 篇三：校园之星事迹材料 点滴尽致身正为范 --校园之星之“学习之星” 事 迹 材 料 学院：文学院 班级：10级法学一班 姓名：罗武华 学习之星候选人事迹材料 罗武华，男，汉族，生日：1992年10月28日，共青团员，现任文学院10级法学一班班长、文学院学生会办公室主任。该同学思想觉悟高、道德品质好，学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动，各方面表现突出。曾荣获“文学院优秀学生干部”、“20XX年国家励志奖学金”、“文学院20XX年大学生暑假社会实践优秀个人”。其主要事迹如下： 一、思想政治和道德素养方面 本人自入学以来认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三