学习进步之星事迹
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学习进步之星事迹
篇一:进步之星事迹材料
进步之星材料
————是八(1)班的一名学生,他既不是班长,也不是组长,只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中,他以高票数通过,成为班级小明星。
————是一位尊敬老师、团结同学的好学生,从来不跟同学发生争执;他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校,把教室扫干净拖干净,为同学们创造一个良好的学习环境;他乐于助人,当看到别的同学遇到困难时,他总是默默无闻的雪中送炭,为别人解燃眉之急。
正是因为他具有这些良好的品质,在加上他自己不懈的努力,在本次期中考试中,他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了,成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩,可是他不会骄傲,他会一如既往的认真学习,争取更大的进步。
篇二:学习之星个人事迹材料
学习之星个人事迹材料
徐州工程学院管理学院 10营销2班刘晓庆
我是徐州工程学院管理学院的刘晓庆,现任班级班长。我平时爱好学习,善于研究,积极参加各种活动,并且在担任班长的一年半时间里,不仅自己取得了很好的成绩,还带动班级的其他同学一起进步,积极创建优良学风班。
一.思想进步,争取入党
在刚入学即提交了入党申请书,随后,在大一第二学期我参加了党课培
训,并顺利毕业。思想上积极进取。
二.勤奋学习,名列前茅
在2021年5月,我获得“大学生英语竞赛国家三等奖”。于2021年6月,顺利通过CET4和国家计算机一级.。每学期的考试均名列前茅,最终的学习也在班级遥遥领先,并且综合素质发展分专业第一。同时也荣获“校特等奖学金”。在学习上,她有着自己的学习方法。最重要的就是两个字“目标”。那么目标又分为长期目标和短期目标。即脚踏实地地完成没一个短期目标,便可以最终完成自己的最终目标。当然学习的方法也尤为重要,我在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前,预习是很重要的,因为通过预习才知道哪个知识点看不懂,这样带着问题去听讲,目的很明确有侧重点。这样不但可以使听课精力集中,而且能轻松的听懂理解。课堂上要记笔记,但是要会记。不是老师所写的都要记,书上有的不要记,要善于捕捉老师所说的书上没有的知识,把这样的记在书上相关内容旁边,在复习时才可以随时看到,加深记忆。课后随时复习是学习的关键,知识只有经常去看去记,它才能变成自己的东西。所以在没有课的时候,我总是在图书馆或者自习室自习,及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断,从开始上课到现在为止,并将继续下去一步一个脚印,没有懈怠。正所谓活到老学到老。学习的过程,需要坚持、踏实、刻苦、努力。她一直严格要求自己,努力进取,肯钻研。一如既往的以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日,每天都制定详细学习计划,严格按计划合理安排自己的学习时间。并且在辅导员的建议下,看了关于时间规划方面
的书,并且自己每天都在做自己的时间规划表,这样做到,每分每秒都合理安排,绝不掉以轻心。
三.全班规划,提高效率
在自己进步的同时还帮助班上成绩落后的同学,在一帮一互助小组中,我帮助朱迪同学从倒数第五名进步到第20名。并且鼓励大家一起学习,在班上营造了一个良好的学习环境,并且乐于与同学分享学习经验、学习笔记、学习资料、心得体会,喜欢与同学进行交流沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。她知道,学习是一个长期积累的过程,对于不懂或者不理解的问题,我会寻求老师和同学的帮助,我会分析总结原因,不因为别的,只是为了不断追求更高的目标,使自己踏踏实实地走好每一步。就这样,我一步一个脚印的充实着我的大学生活。
四.有效沟通,做好桥梁
在工作上,我认真负责,我能够很好地建立好老师与同学之间的桥梁,积极做好老师和同学两边的工作。每天去辅导员办公室,接受每天的任务和安排,老师安排的工作每一次都能够认真并且顺利地完成。在入学不久,带领班级同学去徐州地区风景区,了解徐州的民间风景和艺术。并且在学校的大学生心理健康节中带领班级同学获得了“优秀班集体”的称号。在大二上学期里,带领班级同学去姚庄小学支教,取得了很好的反响。在2021-2021学年被评为“优秀学生干部”。
五.乐于助人,共同进步
在生活上,我是一个乐于助人的人。所谓赠人玫瑰,手留余香。每当同学有什么困难,并找我帮忙时,我都很乐意帮忙。所以在班里我跟每个同学都相处的
很好。特别是每当考试前几周,我都会主动帮助成绩落后的同学,并且一个一个辅导。我觉得同学之间互相帮助是应该的。
在以后漫长的人生道路上,会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。在班级的工作中,尽管取得了一些成绩,知道自己在很多方面仍有不足,仍需继续努力,抓紧学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的,我选择踏踏实实,一步一个脚印!
篇三:小学进步之星事迹材料
小学进步之星事迹材料,在学校里无论什么阶段,没有进步就没有先进,有了进步之星的奖项,鼓励成绩后中段的小朋友向前段班前进。下面我们来从两篇小学进步之星事迹材料来看看,他们是怎么进步的。以下两篇文章由资料站提供。
小学进步之星事迹材料一
xxx,女,来自一(2)班,能够得进步之星褒奖,全都得益于:
一、尊师守纪、积极进步。xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己,把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、