初中地理知识点总结归纳地形与地势
初中地理【中国地形和地势】常考知识点
初中地理【中国地形和地势】常考知识点中国各有类地形的特征和分布1、主要山脉东西走向:主要有三列①北列为:天山—阴山;②中列为:昆仑山—秦岭;③南列为:南岭。
东南—西南走向:多分布在东部,主要有三列①西列为:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;②中列为:长白山—武夷山;③东列为:台湾山脉。
西北—东南走向:主要分布在西部,著名山脉有两条阿尔泰山和祁连山。
南北走向:分布在西南和西北,主要有两条横断山脉和贺兰山脉弧形山系由几条并列的山脉组成基本上东西走向,转为南北走向而与横断山脉相接,其中最著名的山脉为喜马拉雅山。
2、四大高原青藏高原:地势高,面积大,多雪山,冰川,河源。
内蒙古高原:地面起伏和缓,开阔坦荡。
黄土高原:黄土分布,植被少,水土流失,沟壑纵横。
云贵高原:地势崎岖,石灰岩广布,多小型坝子,喀斯特地貌典型。
3、四大盆地塔里木盆地:南疆、天山-昆仑山之间面积大,沙漠广,西高东低,边缘有绿洲;准噶尔盆地:北疆,天山-阿尔泰山之间沙漠小,多风蚀地貌,西侧有缺口;柴达木盆地:地势较高,多戈壁沙漠,东有沼泽盐湖;四川盆地:北高南低,内有丘陵平原,我国最大的外流盆地。
4、三大平原的特征和分布东北平原:面积大,黑土广,部分地区有沼泽。
华北平原:地势平坦。
长江中下游平原:地势低平,河网纵横,湖荡密布。
5、主要丘陵辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵、地势低,起伏缓,多为经济林木或辟为旅游区。
6、山脉构成地势骨架天山以北准噶尔盆地以南塔里木盆地;昆仑山脉以北塔里木盆地,以南青藏高原;南岭以北江南丘陵,以南两广丘陵;秦岭以北黄土高原,是黄河与长江分水岭;大兴安岭以西内蒙古高原以东东北平原;太行山以西黄土高原,以东华北平原;巫山以西四川盆地以东长江中下游平原;雪峰山以西云高原;长白山以西东北平原;武夷山以西江南丘陵,以东江南丘陵;横断山以西青藏高原以东四川盆地;贺兰山以西内蒙古高原以东宁夏平原;阿尔泰山脉中国与蒙古的界山;祁连山以北河西走廊,以南柴达木盆地;喜马拉雅山脉,中国、印度、尼泊尔、不丹边界。
九年级中国地理知识点归纳大全
九年级中国地理知识点归纳大全地理学是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,下面小编为大家带来九年级中国地理知识点归纳大全,希望大家喜欢!第一节、中国的地形1、我国地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。
2、我国的地势阶梯分布情况:阶梯名称分布范围平均海拔主要地形举例分界线第一级阶梯青藏高原4000 米以上高原青藏高原、柴达木盆地昆仑山祁连山横断山第二级阶梯青藏高原以东、以北的广大地区米高原、盆地塔里木盆地、黄土高原大兴安岭太行山巫山雪峰山第三级阶梯大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山以东地区 500 米以下平原、丘陵东北平原、山东丘陵3、主要山脉:⑴ 、东西走向的山脉:天山—阴山;昆仑山—秦岭;南岭。
⑵ 、东北——西南走向的山脉:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;长白山—武夷山;台湾山脉。
⑶、南北走向的山脉:贺兰山、六盘山;横断山区。
⑷ 、西北—东南走向的山脉:阿尔秦山、祁连山。
⑸ 、弧形山脉:世界是最雄伟的山脉——喜马拉雅山,主峰——珠穆朗玛峰(海拔 8844 米)是世界最高峰(位于中尼边境)。
4、地形特点:地形复杂多样,山地面积广大。
⑴、四大高原:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。
②、特点:青藏高原——雪山连绵,冰川广布;内蒙古高原——地势坦荡,一望无际;黄土高原——千沟万壑,支离破碎;云贵高原——地面崎岖,典型的喀斯特地形。
⑵、四大盆地:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。
②、特点:塔里木盆地——最大的盆地,四周被高山环绕,多沙漠、戈壁,边缘有“绿洲”分布,盆地内的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。
准噶尔盆地——四周被高山环绕,多沙漠、戈壁,边缘有许多“绿洲”分布。
柴达木盆地——地势最高的内陆大盆地,有“聚宝盆”之称。
四川盆地——南方地区的一个湿润盆地,有“紫色盆地”之称。
⑶、三大平原:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。
初中地理地形知识点归纳
初中地理地形知识点归纳地理是一门研究地球表层和它上面的物质、人类及其活动的科学。
而地形则是地理学中的一个重要概念,指的是地球表面的各种地貌特征。
了解地形知识,对于初中地理学习至关重要,因为它是我们了解地球形状和表面特征的基础。
以下是初中地理中常见的地形知识点的归纳:1. 山地:山地是指地面相对高度较大,坡度陡峭的地区。
山地通常由由山脉、山谷和高原构成。
山脉是指一系列山峰的连续体,而山谷则是两侧有陡峭山坡的溪谷。
高原是指相对平坦的海拔较高的地区,常常由平坦的山顶和斜坡组成。
2. 平原:平原是指地面相对较平坦的地区,通常被广大的平坦土地所覆盖。
平原常由沉积作用形成,如河流冲积平原、滨海平原等。
平原的土地肥沃,非常适合农业发展。
3. 河流:河流是地表上由一定径流量的降水所形成的水道。
河流是地理中最常见的地貌特征之一,通常由源头、上游、中游和下游组成。
河流对于人类的生活和经济发展具有重要意义,提供了水资源和交通运输。
4. 湖泊:湖泊是指由天然形成的水域,通常由河流、雨水、地下水等形成。
湖泊可以是淡水湖、咸水湖或是盐湖。
湖泊对于生态系统的平衡和生物多样性保护具有重要作用。
5. 海洋:海洋是地球表面上广阔的咸水区域。
海洋占据了地球表面的绝大部分,为地球上最大的水体。
海洋对于地球的气候、降雨和温度调节起着重要作用,也是各种生物的栖息地。
6. 石灰岩地形:石灰岩地形是由石灰岩溶解和侵蚀而形成的地貌特征。
石灰岩溶解在地下水的作用下形成洞穴和地下河流。
而石灰岩侵蚀则形成了奇特的地质景观,如喀斯特地貌。
7. 砂漠:砂漠是指极度干旱气候下紧缺水资源的地区,地表以沙漠沙丘、石质地表为主。
砂漠的形成与气候、地质和人类活动等因素有关。
砂漠是一个极端环境,生物资源较少,适应细小的植物和动物能够在这里存活。
8. 冰川:冰川是地球表面长时间的积雪或冰块集聚而形成的巨大冰体。
冰川通常由冰川舌、冰川流和冰川谷等构成。
冰川的形成和消退对于气候变化和水文循环具有重要意义。
初中地理八年级上册地势和地形知识要点
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初中地理八年级上册《地势和地形》知识要点
初中地理八年级上册《地势和地形》知识要点
2.1 地势和地形
1、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势总特征西高东低。
2、我国地势三级阶梯。
第一级阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。
从青藏高原向北、向东,各类地形呈阶梯状逐级降低。
3、一、二级阶梯分界线昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉,二、三级阶梯分界线大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
4、我国西高东低的地势对气候的影响:利于海洋湿润气流深入内地,形成降水;对河流的影响:造成大江大河自西向东流入海。
5、五种基本地形是山地、高原、盆地、平原、丘陵
6、我国四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原,四大盆地是四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地(中国最大盆地:塔里木盆地,地势最高:柴达木盆地。
),三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原。
7、黄土高原质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,内蒙古高原地面平坦,一望无垠,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,青藏高原白雪皑皑,冰川广布,云贵高原地面崎岖不平,多梯田。
8、我国地形复杂多样,五种地形均有分布,是一个多山的国家,山地面积约占全国陆地面积的1/3,加上高原,两者约占60%,其中近一半是难以利用的沙漠、冰川、戈壁、高寒荒漠等,山地和高原多集中在西部。
平原和丘陵面积相对较小,主要集中在东部,这里是农业发达、城镇集中、经济繁荣地区。
我国山区(包括山地、崎岖的高原和丘陵)约占全国陆地面积的2/3。
9、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
初中地理中 国地形区知识总结
初中地理中国地形区知识总结关键信息:1、主要地形区:山地、高原、盆地、平原、丘陵。
2、地形区分布:东西走向、南北走向、东北西南走向等山脉分布。
3、地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。
4、地形区特征:如青藏高原的高寒、黄土高原的水土流失等。
11 山地111 东西走向的山脉天山山脉阴山山脉昆仑山山脉秦岭南岭112 南北走向的山脉贺兰山六盘山横断山脉113 东北西南走向的山脉大兴安岭太行山巫山雪峰山长白山武夷山台湾山脉114 西北东南走向的山脉阿尔泰山脉祁连山脉115 弧形山脉喜马拉雅山脉12 高原121 青藏高原世界屋脊,平均海拔在 4000 米以上,终年积雪,冰川广布,高寒是其显著特点。
122 内蒙古高原地势平坦开阔,一望无际,是我国重要的畜牧业基地。
123 黄土高原千沟万壑,水土流失严重,是世界上黄土分布最广、最深厚的地区。
124 云贵高原地形崎岖,喀斯特地貌广泛发育,多山间盆地和河谷平原。
13 盆地131 塔里木盆地我国最大的内陆盆地,内部有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。
132 准噶尔盆地位于天山以北,是我国第二大内陆盆地。
133 柴达木盆地被称为“聚宝盆”,矿产资源丰富,是我国地势最高的盆地。
134 四川盆地又称“紫色盆地”,气候湿润,物产丰富。
14 平原141 东北平原我国最大的平原,黑土广布,是重要的商品粮基地。
142 华北平原又称黄淮海平原,是我国第二大平原。
143 长江中下游平原地势低平,河网密布,是著名的“鱼米之乡”。
15 丘陵151 东南丘陵包括江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵等,是我国红壤分布最集中的地区。
152 山东丘陵153 辽东丘陵2、中国地势特点21 西高东低西部以高原、山地和盆地为主,东部以平原和丘陵为主。
22 呈阶梯状分布第一级阶梯是青藏高原,平均海拔在 4000 米以上。
第二级阶梯包括准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等,海拔在 1000 2000 米。
地形地势知识点总结初中
地形地势知识点总结初中地形地势是地球表面的形态和地貌特征,是地表的物理结构和形态特征的综合体现。
地形地势的形成与地球内部的构造、地质作用,以及外部的气候、水文、生物等因素密切相关。
了解地形地势的知识对于地理学、地质学、环境科学等领域具有重要的意义。
以下是关于地形地势的一些知识点总结:地球的基本形态地球是一个呈椭球形的天体,其表面由陆地和海洋组成。
陆地分布在世界各大洲之间,而海洋则填满了陆地之间的空隙。
地球上的陆地和海洋的分布情况形成了地球的基本形态。
地球的外表面构造地球的外表面构造主要由陆地、海洋、河流、湖泊、山脉等组成。
这些地形特征在地理学中也被称为地貌。
地貌的形成与地球内部的构造、地球表面的气候、水文等因素密切相关。
地球的内部结构地球的内部结构分为地壳、地幔和地核。
地壳是地球表面的最外层,是我们生活的地方。
地幔是地壳下的一层,主要由岩石和金属组成。
地核是地球内部最深处,主要由铁和镍组成。
地形地势的形成与演变地形地势的形成与地球内部的构造、地质作用、外部的气候、水文等因素密切相关。
在地质作用的作用下,地形地势会发生变化。
例如,地壳运动、地震、火山喷发等都会导致地形地势的变化。
地形地势的分类地形地势可以分为平原、丘陵、山地、高原、盆地、峡谷、河谷、湖泊、河流、海洋等。
这些地形地势在地球表面上呈现出丰富多样的形态特征。
地形地势与人类活动地形地势对人类活动具有重要的影响。
例如,地形地势的高低不同会影响气候、水文、土壤等自然资源的分布情况。
地势的起伏、地势的险峻也会对交通、农业、城市规划等人类活动产生影响。
地形地势的保护与管理地形地势的保护与管理对于维护生态环境、保护自然资源、促进人类可持续发展具有重要的意义。
地形地势的保护与管理需要从地理学、地质学、环境科学等角度出发,综合考虑自然环境与人类活动之间的关系。
总之,地形地势是地球的表面形态特征,是地球的物理结构和形态特征的综合体现。
了解地形地势的知识对于地理学、地质学、环境科学等领域具有重要的意义。
初一地理知识点总结之我国的主要地形区
初一地理知识点总结之我国的主要地形区初一地理知识点总结之我国的主要地形区中国地形地势西高东低,呈阶梯状分布;地形多种多样,山区面积广大。
我国主要地形区:(课本P24)四大高原:青藏高原(最高、最大)、内蒙古高原(最平坦)黄土高原(沟壑纵横中考,水土流失严重)、云贵高原(地形崎岖)四大盆地:塔里木盆地——我国面积最大的盆地准噶尔盆地——我国第二大盆地柴达木盆地——地势最高的盆地,矿产资源丰富有“聚宝盆”之称四川盆地——“紫色盆地”三大平原:东北平原、华北平原和长江中下游平原3.我国五种地形面积由大到小排列:山地、高原、盆地、平原、丘陵4.山区(包括山地、崎岖的高原和丘陵)约占全国陆地面积的2/3。
5.地形特点:地形复杂多样,山区面积广大总结:多种多样的地形为因地制宜,发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件。
初二地理教案:自然资源的总量和人均占有量教学目标1.通过阅读大量的数据,使了解我国自然资源数量大、种类多的特点,帮助建立民族自豪感。
2.通过与国家比较,使学生了解我国人均资源不足的特点,明确我国在自然资源上面临的严峻形势;通过分析其中的原因,使学生认识到我国资源短缺的现实国情,培养学生的忧患意识与人地协调的观念。
3.通过我国资源在“总量”和“人均”上一“多”一“少”的对比,培养学生辨证分析问题的。
教学建议结构教材分析本节教材在整章教材中起到了"概述"和"引言"的作用,为后几节的作了知识和价值观的铺垫。
教材首先利用一系列的数据,使学生认识到了我国自然资源的优势和劣势。
对于"自然资源总量大"给我国经济带来的优势,以及造成自然资源人均占有量少的原因,教材只是概括的提了一下,因为在后面几节的内容里会具体介绍。
但是作为这一章最关键的一个概念,教材并没有解释,它是通过数据来体现自然资源的含义的初中历史,应予以补充。
教材还通过"想一想"安排学生将我国与世界上几个有代表性的国家相对比,给学生几个启示:第一,控制人口是缓解我国自然资源紧张的一个途径;第二,即使总量和人均占有量都不足,只要利用合理,同样也能把经济发展好。
初中地理 中国地形地势图
中国的地形地势•中国地形地势:1.地势:西高东低,呈三级阶梯状•第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延伸的部分,是属于我国的近海大陆架,它包括渤海、黄海的全部,东海的大部分和南海的一部分。
大陆架蕴藏着丰富的矿产资源(如石油、天然气)、海洋生物资源和化学资源等。
2.地势意义:水汽输入、水运沟通、水能丰富(即“三水”)地势决定河流流向,有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水;使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海和内地的经济联系,同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。
3.地形特点:地形多种多样,山区面积广大五种基本类型都有,但以山地33%为多,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%,山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。
•中国主要山脉分布特点:1.东北--西南走向,最西列是大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山;中间-列是长白山-武夷山;最东列是台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。
2.东西走向,最北列是天山-阴山;中间-列是昆仑山-秦岭;最南列是南岭。
[注意]秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。
秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。
3.西北-东南走向,主要有阿尔泰山,祁连山、巴颜喀拉山等。
多在我国西部。
4.弧形山系,是世界最高山脉喜马拉雅山,其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米,为世界最高山峰,位于中国与尼泊尔交界处。
5.南北走向,主要有贺兰山、横断山脉等。
[注意]横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。
它们由北向南地势逐渐降低,山高谷深、山河相间,极大地阻碍了东西交通。
丘陵的利用特点:1.缓坡开辟梯田果园或栽培经济林木;2.发展旅游业;3.发展林业、畜牧业•四大高原对比••三大平原对比•三大丘陵对比•地震、火山、泥石流的分布••我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响:1.对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。
初中地理考点必背知识点
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初中地理详细知识点归纳
七年级上册一、地球与地图1.地球的形状:两极稍扁,赤道略鼓,不规则的球体。
2.地球的大小:平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。
3.经线与纬线的特点,经度与纬度和半球的划分。
4.地球自转、公转的特点及其产生的地理现象5.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记6.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
7.根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。
二、海洋与陆地1.海陆分布:(1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例:海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况①七大洲:(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
②四大洋:(面积从大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋③洲界:亚洲与非洲:苏伊士运河北美洲与南美洲:巴拿马运河亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡2.海陆变迁:(1)改变地表的作用有来自内部(地壳运动、火山和地震)和来自外部(流水、风力、海浪和冰川)两种。
(2)知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
世界两大火山、地震带:a)地中海—喜马拉雅山火山地震带b)环太平洋火山地震带(3)大陆漂移学说,魏格纳。
三、天气与气候1.多变的天气:(1)知道“天气”和“气候”的区别:天气是短时间的大气状况,是易变的;气候是长期的(多年的)大气平均状况,是稳定的。
(2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。
(3)用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
2.气温和气温的分布:(1)气温的变化:①气温的日变化:一天中,最高温度出现在午后2小时左右(14时);最低温出现在日出前后。
(会计算气温日较差)②气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球则相反。
初中地理星球地图八年级上册第二章中国的自然环境-地形地势特征
塔里木盆地
准噶尔盆地(我国第二大盆地)
四川盆地
柴达木盆地(我国地势最高的盆地,有“聚宝盆”之称)
塔里木盆地分布着我国面积最大的
四川盆地多低山丘陵, 其西部的
沙漠——塔克拉玛干沙漠,盆地边缘有 成都平原土壤肥沃,物产丰富,被誉
大小不等的绿洲。
为“天府之国”。
塔里木盆地和四川盆地的卫星影像图
我国东部以平原、丘陵为主。东北平原 、华北平原和长江中下游平原是我国著名 的三大平原,这里土壤肥沃、开发历史悠 久、农业发达,是人口和城镇集中的地区 。我国主要丘陵有辽东丘陵、山东丘陵和 东南丘陵。
读上面两图: 1.说出我国哪些地形类型的面积比例大,哪些小。 2.指出我国平原和盆地的主要分布区。
在各类地形中,山地、高原面积所占比 例大,平原面积仅占12%。习惯上,人们把 高原、山地和丘陵统称为山区。我国山区面 积广大,约占全国陆地面积的三分之二。总 的来说,山区在发展旅游、采矿和农业多种 经营等方面有较大优势。但是,山区地形崎 岖,交通不便,基础设施建设难度较大。
2.在下表中填出我国地势三级阶梯中的主要地形区名称。
活动
第一级阶梯
主要地形区有: 青藏高原 柴达木盆地
第二级阶梯
主要地形区有: 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 四川盆地 塔里木盆地 准噶尔盆地
第三级阶梯
主要地形区有: 东北平原 华北平原 东南丘陵 长江中下游平原 辽东丘陵 山东丘陵
本课小结 我国地形特征:地形复杂多样 高原山地面积广大
的旅游胜地。
三、主要地形区
三、主要地形区
我国山脉众多,山脉的走向呈现出一定的规 律性。东西走向的山脉有天山、阴山、昆仑山、 秦岭、南岭等,东北—西南走向的山脉有大兴安 岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、 台湾山脉等,南北走向的山脉有贺兰山、横断山 脉等,西北—东南走向的山脉有阿尔泰山、祁连 山、小兴安岭等,另外,还有巨大的弧形山脉— —喜马拉雅山脉。
地形地势知识点总结归纳
地形地势知识点总结归纳一、地形地势的基本概念地形地势是地球表面的形态和特征。
它是在地震、火山活动、河流和风蚀等内、外力作用下,地理过程和地质作用长期作用的结果。
地形地势包括山地、丘陵、高原、盆地、平原、台地、峡谷等各种地貌类型。
地球表面的地形地势是非常复杂多样的,其形成过程是与地质构造、气候、生物、水文等多种因素相互作用的结果,因此,地形地势是地球表面的地理要素。
二、地形地势的类型1. 山地:指的是地表高度相对较高的地形地势。
山地的特点是地势陡峭,海拔高,地貌复杂,气候变化大。
山地对气象、水文等地理现象有重要影响,同时也是土地资源的重要组成部分。
山地可以细分为高山、中山和低山等不同的类型。
2. 丘陵:指的是地表的地形地势高低起伏,较为平缓的地貌。
丘陵地势相对较低,比山地要小,同时也比平原要高,地貌特征是波状起伏。
丘陵地区是农业、林业和畜牧业的主要集中区,也是水源保护区。
3. 高原:指的是地表上海拔较高的地形地势。
高原地势平坦,气候寒凉,地貌特征是广袤无垠。
高原区域的地势对气象、水文、生态等地理现象有着重要的影响,同时也是重要的水源供应区和资源开发区。
4. 盆地:指的是地表形成的地质块体,周围被山地环绕的地形地势。
盆地地形地势呈现出低洼的特点,是沉积形成的,地下蕴藏着丰富的资源,比如矿产资源、水资源等。
5. 平原:指的是地表地势相对平坦的地形地势。
平原地形地势特点是开阔广袤,适合耕种和居住。
平原地区是重要的粮食、棉花等农作物的主要生产区,也是人口和城市的聚集区。
6. 台地:指的是地表上海拔较高的地形地势。
台地地貌特征是呈现出层峦叠嶂的形态,地质构造复杂,水资源丰富。
台地地区的地势对水文、生态等地理现象有着重要的作用。
7. 峡谷:指的是地表上形成的深切的河谷地貌。
峡谷地形地势特点是陡峭、深邃,地质结构复杂,同时也是重要的地质遗迹、风景名胜区。
三、地形地势的形成因素地形地势的形成是地球地理过程和地质作用的结果。
初中地理知识点题库 地势和地形
1. 地形类型主要有___________、___________、___________、___________、___________。
答案:高原平原山地盆地丘陵解析:地形指的是地球表面的基本形态,按照地表起伏的基本形态可以分为不同的类型:高原(指的是海拔在500米以上,顶面比较宽阔、平缓的高地,边缘往往有陡峭的崖壁)、平原(指的是与丘陵、高原和山地比较,相对较低的低地,海拔多在200米以下,平坦开阔,起伏不大)、丘陵(指相对高度一般不超过200米的高地,地势起伏不大,坡度和缓)、山地(指海拔在500米以上的高地,起伏很大,坡度陡峻,一般呈脉状)、盆地(由高地和低地两部分组成,周围被山地、高原或者丘陵环绕,中部地势相对较低)。
题干评注:问题评注:2. 下列关于亚洲地形和地势的表述,正确的是()A.亚洲的平均海拔和欧洲差不多B.亚洲地形类型主要是平原C.亚洲的地势中间高、四周低D.亚洲地势起伏不大答案:C解析:通过阅读亚洲分层设色地形图或者亚洲地形剖面图,可以看出亚洲地形类型以高原、山地为主。
高原、山地分布在中部(如帕米尔高原、青藏高原),四周分布着平原(如恒河平原、美索不达米亚平原等),因此具有中间高、四周低的特点。
世界最高峰珠穆朗玛峰和世界陆地的最低点死海均在亚洲,因此地势的起伏比较大。
同时亚洲的平均海拔仅次于南极洲,居世界各大洲第二位。
题干评注:问题评注:3. 将下面的世界之最填写完整。
世界上最高的高原___________;世界上最大的高原___________;世界上最大的平原___________;世界上最长的河流___________;世界上水量最丰富的河流___________。
答案:青藏高原巴西高原亚马孙平原尼罗河亚马孙河解析:通过世界地理知识的学习,已经对世界上一些主要的地理事物有了初步的认识和了解。
世界上最高的高原是青藏高原,世界上最大的高原是位于巴西的巴西高原,世界上最大的平原是主要位于巴西的亚马孙平原,世界上最长的河流是非洲的尼罗河,世界上水量最丰富的河流是位于南美洲的亚马孙河。
八年级地理知识点归纳
八年级地理知识点归纳八年级地理知识点归纳第一节东北地区的地理位置和自然环境1、东北地区位于中国东北部,地处东北亚的核心位置。
东北地区包括黑、吉、辽三省,东、北两面与朝鲜、俄罗斯为邻,南连河北省,西接内蒙古自治区,与山东半岛隔海相望,战略地位十分重要。
2、东北地区地理地位十分重要。
东北地区陆上与朝鲜、俄罗斯接壤,有利于开展对外贸易;通过南面渤海、黄海海域可与韩国、日本等众多海外国家进行经济交流,促进当地经济的发展。
3、地形特征:东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主,地表结构大致呈半环状的三带:外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,中间是山地和丘陵,内部则是广阔的平原。
(山环水绕,平原居中),东北平原由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成。
4、气候类型及特点:东北地区属于温带季风气候,特点:夏季温暖短暂,冬季寒冷漫长。
(夏季高温多雨,冬季寒冷干燥)。
东北地区最突出的气候特征是长东严寒。
第二节东北地区的人口与城市分布1、东北地区人口分布不均匀。
中部和南部平原地区人口多,工业和交通运输业发达的地区人口多,其中松嫩平原和辽河平原人口较为稠密。
平原地区人口多,山地地区人口偏少。
2、东北地区是中国少数民族的民族的主要分布区之一,主要少数民族有满族、蒙古族、回族、朝鲜族、鄂温克族、赫哲族等。
满族在东北地区分布较广,是东北地区人数最多的少数民族。
赫哲族是我国北方长期以渔猎为生的民族,有吃生鱼的饮食习惯。
旗袍是中国女性特色服饰之一,源于满族女性传统的旗装。
3、在东北地区的交通运输网中铁路占主要地位,纵横交错的铁路连接着全区各主要城市和工矿中心。
4、东北地区是我国城市密集、城市化水平较高的区域。
城市主要集中在交通干线沿线地区,特别是哈大线(哈尔滨-大连)、滨绥线(哈尔滨-绥芬河)、滨洲线(哈尔滨-满洲里)。
5、哈尔滨市东北地区北部的中心城市长春是东北地区中部的中心城市,、沈阳是东北最大的综合性城市中心和交通枢纽。
初二年级地理上册第二章知识点归纳:第一节 地形和地势
初二年级地理上册第二章知识点归纳:第一节地形
和地势
知识点在不断更新的同时也需要及时的归纳总结,才能更好的掌握,接下来初中频道给大家整理初二年级地理上册第二章知识点归纳,供大家参考阅读。
地形复杂多样
山区面积广大观察:地图中表示不同海拔高度的颜色是否有明显地域变化? 根据颜色明显的区域变化,可以把中国地势大致分为几部分?思考:图A
和图B所显示的地势特点均为西高东低,我国属于哪种情况呢?
中国地势特点
地势西高东低,呈阶梯状分布
三级阶梯与阶梯间的界线
这样的地势特点给我国的气候、河流、交通带来哪些响?
第一阶梯:青藏高原
第二阶梯:多高原、盆地
第三阶梯:平原、丘陵为主思考假设我国地势东高西低呈阶梯状分布,情况又将何?主页中国的地形
复杂多样
这些地形区周围被那些山脉围绕?观察v.ku6/show/BhtUdiprYirD5FWW.html (一) 山地
中国的地形
复杂多样
1.东西走向的山脉北列:中列:南列:天山山脉----阴山山脉。
初中地理:地形与地貌 知识点整理
初中地理:地形与地貌知识点整理地形是指地球表面的形状和结构,而地貌则是描述地表现象的科学,它们是地理学的重要组成部分。
1. 地形的形成- 内力造山: 地球内部岩石的运动和变形导致了山脉的形成,如地壳板块的构造运动和地震。
内力造山: 地球内部岩石的运动和变形导致了山脉的形成,如地壳板块的构造运动和地震。
- 外力侵蚀: 水、风、冰等自然力量的作用使得地表土地剥蚀、溶解,形成各种地貌,如河流、冲积平原和风蚀沙丘等。
外力侵蚀: 水、风、冰等自然力量的作用使得地表土地剥蚀、溶解,形成各种地貌,如河流、冲积平原和风蚀沙丘等。
- 火山活动: 火山喷发会喷出大量熔岩和火山灰,形成火山地形,如火山口和火山坡。
火山活动: 火山喷发会喷出大量熔岩和火山灰,形成火山地形,如火山口和火山坡。
2. 主要地形类型- 平原: 地势平坦,海拔较低,靠近海洋、湖泊或河流,适宜农业发展。
平原: 地势平坦,海拔较低,靠近海洋、湖泊或河流,适宜农业发展。
- 丘陵: 地势较平坦,呈起伏式,适宜人类居住和农业种植。
丘陵: 地势较平坦,呈起伏式,适宜人类居住和农业种植。
- 山地: 则海拔较高,地貌起伏较大,植被较丰富,具有丰富的矿产资源。
山地: 则海拔较高,地貌起伏较大,植被较丰富,具有丰富的矿产资源。
- 高原: 海拔较高的平坦地区,气候凉爽,森林和草原资源丰富。
高原: 海拔较高的平坦地区,气候凉爽,森林和草原资源丰富。
3. 主要地貌类型- 河流地貌: 由河流侵蚀和沉积形成的地貌,如河谷、峡谷和三角洲等。
河流地貌: 由河流侵蚀和沉积形成的地貌,如河谷、峡谷和三角洲等。
- 冰川地貌: 冰川的侵蚀和堆积作用形成的地貌,如冰川谷和冰川湖等。
冰川地貌: 冰川的侵蚀和堆积作用形成的地貌,如冰川谷和冰川湖等。
- 海洋地貌: 海浪、海潮和海风的侵蚀和沉积形成的地貌,如海岸和海洋洞穴等。
海洋地貌: 海浪、海潮和海风的侵蚀和沉积形成的地貌,如海岸和海洋洞穴等。
初中地理地形与地貌的特点与分类
初中地理地形与地貌的特点与分类初中地理:地形与地貌的特点与分类地形和地貌是地球表面的两个重要概念,它们与地理息息相关。
地形是指地球表面的形状和特征,而地貌则是指地形在空间中的分布和变化。
了解地形与地貌的特点和分类对于我们深入了解地球的构造和了解各个地区的自然环境都具有重要意义。
一、地形的特点地形的特点主要是指地球表面的形状和特征。
地形可以分为高山地区、平原地区、丘陵地区、盆地地区和河谷地区等不同类型。
这些地形特点的形成原因主要与地壳运动、地形侵蚀等自然力量的作用密切相关。
1. 高山地区高山地区是指海拔较高的地区,主要有峰、山脉、山谷等地形特点。
其特点是地势陡峭,山脉错综复杂,地形变化多样。
高山地区主要分布在板块运动活跃的地区,如喜马拉雅山脉、安第斯山脉等。
2. 平原地区平原地区是地球表面较为平坦的区域。
其特点是地势平缓,没有明显的起伏和山脉。
平原地区主要分布在河流侵蚀和沉积作用频繁的地区,如长江中下游平原、亚马逊平原等。
3. 丘陵地区丘陵地区是介于高山地区和平原地区之间的区域。
其特点是地势较高,但没有高山地区那么陡峭。
丘陵地区主要分布于地质构造活跃的地区,如欧洲的英伦三岛等。
4. 盆地地区盆地地区是指地势较低的地区,四周高山环绕。
其特点是地势平坦,中心低洼。
盆地地区多分布于地层运动形成盆地,如塔里木盆地、鄂尔多斯盆地等。
5. 河谷地区河谷地区是河流侵蚀作用形成的地区,其特点是地势较低,两侧山势陡峭。
河谷地区多分布于河流经过高山地区时的下游,如长江三峡、科罗拉多大峡谷等。
二、地貌的分类地貌是指地球表面形成的各种自然景观。
根据地貌特征的不同,地貌可分为水体地貌、岩溶地貌、冰川地貌、风沙地貌、海岸地貌和生态地貌等。
1. 水体地貌水体地貌主要是由水体的侵蚀和沉积作用形成的地貌特征。
如河谷、河流三角洲、湖泊等。
2. 岩溶地貌岩溶地貌主要是由溶蚀作用形成的地貌特征,如喀斯特地貌、溶洞等。
3. 冰川地貌冰川地貌主要是由冰川的侵蚀和沉积作用形成的地貌特征,如冰川谷、冰碛平原等。
初中地理地形地貌知识点梳理
初中地理地形地貌知识点梳理地形地貌是地理学中的重要概念,它研究地球表面的形态和地壳变动的结构。
初中地理中,学习地形地貌的知识可以帮助我们了解地球的各种地貌类型及其形成原因,进而理解地球表面的变化和相互作用。
本文将梳理出初中地理学习中的地形地貌知识点,帮助大家更好地理解这一内容。
1. 地形的概念和分类:地形是地球表面各种物质和地貌的总和,是由地表的高、低、平等形成的地球表面的特征。
根据地球表面的高低变化,地形可以分为高山地形、平原地形、丘陵地形、盆地地形和山地地形等。
2. 地貌的形成原因:地貌是地球表面的自然景观,是地质、气候和生物等因素长期作用的结果。
地貌形成的主要原因有地质构造、水的侵蚀和沉积、风力作用以及人类活动的影响等。
3. 世界上的主要地貌类型:世界上有各种各样的地貌类型,下面将介绍几种较为常见的地貌类型。
- 高山地貌:高山地貌是指海拔较高的地区,包括山脉、山地、高原等。
主要形成于地壳运动、风化和侵蚀等自然因素的作用。
- 平原地貌:平原地貌是地势平坦的区域,通常位于大海或湖泊附近。
平原地貌由河流的冲积、风化的砂土以及其他沉积物构成。
- 丘陵地貌:丘陵地貌的特点是地势起伏较大,坡度较缓。
丘陵地貌通常由河流冲积、风化和侵蚀造成。
- 盆地地貌:盆地地貌是指地势较低的地区,四周环山或环岛状。
盆地地貌多由地壳运动和河流侵蚀沉积等因素形成。
- 沿海地貌:沿海地貌是指位于海岸线附近的地区。
沿海地貌由海水侵蚀、波浪冲击以及河流的泥沙沉积等造成。
- 沙漠地貌:沙漠地貌是指干旱地区的地表形态。
沙漠地貌通常由风化和侵蚀作用形成,以沙丘、沙漠盆地和石漠等为主要特征。
4. 地形地貌对人类活动的影响:地形地貌对人类活动有着重要的影响,不同的地貌类型会给人们的生存和发展带来不同的影响。
- 高山地貌:高山地貌地势陡峭,气候寒冷,限制了人口的居住和农业的发展,但也提供了丰富的水资源和矿产资源。
- 平原地貌:平原地貌地势平坦,土地肥沃,适宜农业和人类居住,是人口稠密、农业发达的地区。
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初中地理知识点总结归纳地形与地势
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中地理知识点总结归纳地形与地势》的内容,具体内容:地形与地势决定着人类对居住地的选择。
下面是我为大家整理的初中地理知识点总结归纳之地形与地势,希望对大家有所帮助。
初中地理知识点总结归纳之地形与地势(一)●我国地势西高东...
地形与地势决定着人类对居住地的选择。
下面是我为大家整理的初中地理知识点总结归纳之地形与地势,希望对大家有所帮助。
初中地理知识点总结归纳之地形与地势(一)
●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响:
(1)对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。
(2)对河流的影响:西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。
(3)对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
初中地理知识点总结归纳之地形与地势(二)
我国地形的特点:(地形复杂多样,山区面积广大)
●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题:
(1)山区地面较为崎岖,(交通)不便,(基础设施)建设的难度较大。
(2)在开发利用山区时,要特别注意(生态环境建设),预防和避免山地灾害( 如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。
●我国地势特征:( 我国地势西高东低,呈阶梯状分布)。
阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区
第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉;二、三级阶梯是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。
4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地
第二级阶梯 1000—2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地
第三级阶梯 500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原
初中地理知识点总结归纳之地形与地势(三)
山脉两侧的地形区
西侧东侧
①大兴安岭内蒙古高原东北平原
②太行山黄土高原华北平原
③巫山四川盆地长江中下游平原
④横断山脉青藏高原四川盆地或云贵高原
山脉两侧的地形区
北侧南侧
⑤昆仑山脉塔里木盆地青藏高原
⑥天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地。