(名师整理)历史八年级上册第二单元第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》省优质课获奖课件

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一、甲午中日战争(1894-1895年)
1、背景
(2)朝鲜 爆发东学党农民起义 (导火线)
1894年,朝鲜爆发起义


清政府应朝鲜政府请求

派兵帮助镇压


日本乘机派军队开进朝鲜

一、甲午中日战争(1894-1895年)
1、背景
(3)欧美列强 默许或支持日本侵略中国
一、甲午中日战争(1894-1895年)
设厂
投资设厂, 免收内地税
拓展了列强对华资本输出的
(一厂) 途径严重阻碍了中国民族资 本主义的发展
中国社会半殖民地化的程度大大加深
三国干涉还辽
《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日 本放弃辽东半岛,日本则向中国索取了3000万两白银 作为“赎辽费”。
实质——列强瓜分中国矛盾的激化
德俄合作干涉之结 漫画解读《渔夫和鱼》
①割地:割辽东半岛、台湾全岛及 所有附属岛屿、澎湖列岛给日本。
②赔款:赔偿日本兵费白银2亿两。
③通商:开放沙市、重庆、 苏州、杭州为商埠。
④设厂:允许日本在通商口岸开设 工厂
(列强对中国经济侵略由以商品 输出为主转为以资本输出为主)
第二单元
清政府 被迫 便利了列强对中国进行 经济侵略 今天改革开放 主动 加快中国经济发展, 双赢互惠。
一、甲午中日战争(1894-1895年)
(三)结果 1895.4.17《马关条约》的内容与危害
项目
内容
危害
割地 割附属辽岛东屿半、岛、澎湖台湾列及岛(三岛) 进一步破坏中国的领土和主权
赔款 赔偿2亿两白银 (二两) 大大加重了中国人民的负担
开埠
开放沙市、重庆、 苏州、杭州为商埠

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第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮
背景
②1894年,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府 派兵帮助镇压,日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后,
日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。
大清国
1894年5月东学党起义
到了6月中旬,日本在 朝军力已经是清军的2倍, 中日战争迫在眉捷。


日 本 国
人教版八年级上册
提 督:伊东佑亨
(松岛舰)
人数 战舰
日 军
3916
12艘
吨位
4084 0吨
火炮
268 门
鱼雷 发射 管
36具
平均 航速
16.4 节
清 军
2126
12艘
3446 6吨
195 门
27具
15.1 节
第二单元
人教版八年级上册
第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮
黄海大战
邓世昌
人教版八年级上册
黄海大战
黄海海战历时5个多小时,北洋水 师损失 致远、 经远、 超勇、 扬威、 广甲5 艘军舰 ,来远 受重伤 ,死伤 官兵约6 00人;日本舰 队松岛 、吉野 、比睿 、赤城 、西京 丸5舰受 重伤, 伤亡2 39人。
结果
北洋舰队损失较大,但主力尚存。 可惜战后李鸿章命令舰队躲进威海卫 军港, 不许出 海迎敌 ,日军 趁机夺 取了制 海权。
学习目标
1.理解甲午中日战争爆发的背景。(日本企图实现侵 略中国、称霸世界的梦想) 2.知道甲午中日战争的主要战役及牺牲的民族英雄。 3.列举中日《马关条约》的主要内容及影响。 4.美国为什么提出“门户开放”政策?了解“门户开 放”政策的主要内容、评价和影响。 5.了解甲午战后列强瓜分中国的情况。

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岛国。人多,地少,资源贫 乏明。治维新-走上资本主义道路、 国力日强。
日本发展资本主义中存在 什么矛盾?为解决这些矛盾, 日本采用什么手段?
国内市场狭小、资源少
生产发展受到阻碍
对外侵略扩张
大陆政策
中国
满蒙
朝鲜 日本
台湾
亚洲乃至全世界
大陆政策
• 日本新教科书对《甲午战争》原因性质的表述 • “清(政府)不想失掉最后的朝贡国朝鲜,开始
以下
鱼 雷
艇 数
中国 12* 5
7
3.46 6
14.54
19 5
23
172
2
日本 12 3
9
4.08 40
18.33
26 8
11
257
0
*包北质括洋较后舰好队。来:参拥有战两的艘“巨型平铁远甲”战列、舰“,广重炮丙多”,两防护舰性。能较好。人员素
日本联合舰队:吨位总数大,航速快,机动性好,火炮多,攻击力较强;
的民族危

中英协定



在通商口岸 开设工厂
新增
三、瓜分中国的狂潮
熊代表沙皇俄国
毒蛇代表德国
太阳代表日本国 虎代表英国
鹰代表美国
哈蟆代表法国
帝国主义瓜分中国的狂潮
俄国
京师 德国
英国
日本
法国
南海
时间: 1894——1895(光绪皇帝) 战争双方: 中国与日本
甲午 中日 战争
原因: 日本的侵略扩张政策 经过: 黄海战役—威海卫战役 结果: 签订《马关条约》
将日本作为敌人,日本……基本上是着眼于国 土的防卫,并非早就准备对大陆采取攻势”
“1894年那场中日冲突完全是由一些偶然性的 因素引起的。”

第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(教学课件)-初中历史人教统编版八年级上册

第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(教学课件)-初中历史人教统编版八年级上册

1.条约内容
1.条约内容
问题:这些条约内容在哪些方面加剧了中国的民族危机?
2.后果:大大加深中国的半殖民地化程度
3.甲午中日战争的影响
《中日马关条约》(1895年)
李鸿章———————————伊藤博文




割辽东半岛、台湾和澎湖列
中国国土进一步沦丧,刺激了
岛给日本。【反映了帝国主义瓜分世界的要求列】强瓜分中国的野心。
皇上放心,凭老臣 多年来纯熟的外交 经验,可以交给洋 人来解决。
(光绪皇帝)
但皇上以今年系皇太后 六旬万寿不欲动兵,屡谕以 和为贵 。故中堂先托俄国钦 差调处,日本不听; 后又托 英德钦差,亦不听……
清政府面对日本挑衅态度如何?
(李鸿章)
1.战争背景:日本蓄意侵略
1894年春,朝鲜爆发了东学党起义,朝鲜政府请求清政府帮助镇压。 清方决定派兵,并通知日本方面“我朝保护属邦旧例”,派兵赴朝“相 机堵剿”,“一俟事竣,仍即撤回,不再留防”。 日本一面向清廷表示“贵政府何不速代韩戡(武力平定)?……我政府 必无他意”。另一面日本外务大臣训令驻朝公使“得施行认为适当之临机 处分”。
③中国半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重。
阅读材料,分析:美国提出“门户开放” 政策的目的和实质?
目的:承认列强既得权益,侵华 机会均等,美国达到利益均沾
实质:在中国建立国际共管体系
课程结束
3.战争过程:
重要事件 丰岛偷袭 平壤战役 黄海海战 旅顺屠杀 威海卫战役
牺牲英雄
左宝贵 邓世昌
丁汝昌
请同学们结合地图和教材,逐步完成笔记。




——《中国历史地图册八年级上册》

人教部编版历史八上第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》知识点-最新教学文档

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部编历史八上第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》知识点甲午中日战争1甲午中日战争爆发的背景根本原因:日本企图征服朝鲜、侵略中国、称霸世界(大陆政策)。

直接原因:1894年朝鲜爆发东学党起义。

2为什么称为甲午中日战争?※1894年是农历甲午年,所以这场战争称为“甲午中日战争”。

3甲午中日战争的主要战役1894年7月,丰岛战役,战争爆发。

平壤战役,左宝贵牺牲,叶志超弃城逃跑平壤陷落。

黄海大战,邓世昌壮烈殉国。

日军夺取制海权渡过鸭绿江,占领九连城。

辽东半岛战役,徐邦道战败,日军旅顺屠城,屠杀两万多中国人。

1895年初威海卫战役,丁汝昌殉国,北洋舰队全军覆没。

《马关条约》的签订1《马关条约》的签订1895年春清政府派李鸿章为议和大臣,前往日本马关议和,经过谈判双方签订中日《马关条约》。

2《马关条约》的内容割地:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本。

赔款:赔偿日本兵费白银2亿两。

通商:开发沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。

设厂:允许日本在通商口岸开设工厂。

3《马关条约》的影响※使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。

瓜分中国狂潮1导火索俄、法、德三国干涉日本还辽事件2瓜分中国狂潮的势力范围3”门户开放“政策背景:列强瓜分中国,美国忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾。

内容:1898年美国向英、法、德、俄、日、意六国提出”门户开放“照会,承认各国在中国的”势力范围“和既得特权,同时要求在各国租界地和”势力范围“内享有均等贸易机会。

结果:得到各国同意。

实质:反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。

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(名师整理)历史八年级上册 第5课 《 甲午中日战争与瓜分中国狂潮》省优质课获奖教案

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《甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮》教案一、甲午中日战争(一)背景日本的强盛要追溯到1868年的明治维新,这场改革使日本走上了近代化的道路,成为亚洲强国,但由于本身条件的限制(封建残余势力的保留,市场的狭小,社会矛盾的激化),促使日本从对外扩张中寻找出路,为此制定了“大陆政策”。

这一政策分为五步:1. 侵占中国的台湾;2. 征服朝鲜;3. 侵占中国的东北和蒙古;4. 征服全中国;5. 侵占亚洲,称霸世界。

由此可以看出日本是否征服中国是它“大陆政策”是否成功的至关重要的一步。

1894年,夹在两国间的朝鲜爆发了东学党起义,朝鲜请求清政府“助剿”,处心积虑的日本寻找到了挑起战争的机会。

这一年是旧历甲午年,所以称这次战争为甲午中日战争。

历史材料:“全皇国为一大城,则若虾夷(北海道)、吕宋、台湾、满清、朝鲜、皆皇国之屏藩也。

虾夷业已从事开拓,满清可交,朝鲜可伐,吕宋、台湾可唾手而得矣。

”(二)经过《甲午中日战争形势示意图》1. 丰岛之战:1894年7月,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船,挑起战端。

8月,清政府迎战。

2. 平壤战役:朝鲜平壤之战的发生,是双方陆军首次大规模作战。

当时驻守平壤的清军共三十五营,一万七千人;进攻平壤的日军有一万六千多人,双方兵力旗鼓相当。

平壤城的地势也非常险要,易守难攻。

而且清军还得到朝鲜人民的支持。

由于其主帅叶志超指挥失误和临阵脱逃,导致清军失败。

清军平壤陆战失利,退回国内。

日军一路高歌猛进,占领朝鲜全境。

3. 黄海海战:黄海海战发生于1894年,即平壤陷落的第三天,日本联合舰队终于在鸭绿江口大东沟附近的黄海海面挑起一场激烈的海战,这是甲午战争中继丰岛海战后第二次海战,也是中日双方海军一次主力决战。

在黄海大战中,邓世昌率致远舰撞向日舰“吉野”号,不幸被鱼雷击中,壮烈牺牲。

黄海海战历时5个多小时,其规模之大,时间之长,为近代世界海战史上远东战区所罕见。

海战的结果:北洋舰队损失“致远”、“经远”、“超勇”、“扬威”、“广甲”(“广甲”逃离战场后触礁,几天后被自毁)5艘军舰,死伤官兵千余人;日本舰队“松岛”、“吉野”、“比睿”、“赤城”、“西京丸”5舰受重创,死伤官兵600余人。

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【解析】根据材料并结合所学知识可知,《马关条约》使外国侵略势 力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度,故C项正 确。
3. 历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓 意,从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。右图漫画出现的背景是( C )
A.《南京条约》签订之后 B.《北京条约》签订之后
3.情感态度与价值观: 使学生认识到抗击外来侵略、捍卫民族 尊严是中华民族的优良传统,从而树立民族自尊心和自信心。 认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,维护国 家统一,是每一个中华儿女义不容辞的责任。
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、 地理还是从法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥 有无可争辩的主权。日本在1895年利用甲午战争窃取钓鱼岛是非法无效 的。中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第5课 甲午中日战争 与列强瓜分中国狂潮
1.知识与能力: 了解甲午中日战争的概况;了解左宝贵、邓世 昌等英雄人物的英雄事迹;掌握《马关条约》的内容和影响; 掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。
2.过程与方法: 以启发和讨论探究为主,运用史料分析问题, 从中日两国的角度思考问题,充分调动学生思维的灵活性,培 养学生的分析历史的能力和唯物史观。
C.《马关条约》签订之后 D.《天津条约》签订之后
【解析】漫画反映的内容是列强在中国划分势力范围,瓜分中国。在甲 午中日战争失败后,清政府同日本签订了《马关条约》,在《马关条约》 的刺激下,列强掀起了瓜分中国的狂潮,19世纪末中国面临着被列强瓜分 的严重危机,故选C项。
4. 北洋舰队是中国建立的一支近代化海军舰队,同时也是

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辽东战 役 日军分两路入侵中国。一路渡鸭绿江,占
领九连城等地,直逼辽阳。另一路从辽东半岛 登陆,直取大连、旅顺。大连守将不战而逃, 旅顺守将大多庸懦畏敌,只有徐邦道孤军迎敌, 血战四天,终因寡不敌众而战败。日军占领旅 顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多 中国人,犯下令人发指的罪行。
旅顺大 屠杀
二.《马关条约》的签订
1895年春,清政府派李鸿章为议和 大臣,前往日本马关议和。
《中日马关条约》
李(鸿1章8—95—年——)—————伊 赎割回《进的地)一半马:、内割步殖关台辽藤湾深民条东全博入地约容半岛文中 化》岛及(所国地的后有腹程影地度响,。:进土使大一主步权外大危破完国加坏整侵深了,中刺略了害国激势中的了力国领列
中国
朝鲜 日本
台湾日本为何把侵略矛头对
亚洲乃至全世界准中国?这一政策的制
定中说国明近了、什中么国?弱、 中国肥蓄;谋已 久
征韩侵华的大陆政策
1、甲午中日战争爆发的背景 ((原1因))根本原因(目的及背景):
明治维新后,日本走上资本主义道路,强大起来后, 日本积极向外扩张。(为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸
附属岛屿、澎湖列岛给日 本。
强大瓜大分加中重国了的中野国心人。民的 负担,加剧了清政府的
赔款:赔偿日本军费白 银2亿两。
财政危机,进一步增强 了使日腹了地帝国主义国家对
重庆、苏州、杭州为商埠。 中国的资本输出,严重
新设特厂点::允商许品日输本出在为通主商转为资本阻碍了中国民族资本主
世界的梦想,借机挑起了战争。)
((2侵)略主中国观的原目因的::打开中国市场,倾销商品、掠夺原料)
清政府封建落后腐败无能,一味妥协退让,助长日本 侵略中国的气焰,加快日本侵占中国的步伐。

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中国失败的原因:
清朝的腐败无能是失败的根源; 李鸿章避战自保,妥协退让而贻误战机; 中国军队武器装备落后,军备不足,实力差距大。
二、《马关条约》的签订
《马关条约》签订时的场景
内容
对中国的影响
割辽东半岛、台湾全岛及所有 破坏中国领土主权,威胁了京津地区的安
附属各岛屿、澎湖列岛给日本
全。
赔偿日本兵费白银2亿两
图的东南部有一只秃鹰正向 中国飞来,它代表美国,是帝 国主义列强瓜分中国的“迟到 者”,但它不会吃其他帝国主 义国家的残羹剩饭就善罢甘休 ,而是另有企图和阴谋的……
列强瓜分中国狂潮
各国在华“势力范围”和强租租借地情况表
国别
德国 俄国 法国 英国 日本
“势力范围”
山东 长城以北、新疆、东北
广东、广西和云南 长江流域 福建
清政府是在丧失主权的情况下,被 迫允许列强在中国投资办厂,便利 了列强对中国进行经济侵略。今天 的招商引资则是在中国政府充分行 使主权的情况下,主动利用外资来 加快中国的经济发展,是双赢互惠 的。
《南京条约》和《马关条约》内容比较
《南京条约》 《马关条约》
危害
割香港岛
赔款2100万银元 开放东南沿海 5个口岸
——邢德彦《民国风云史》
结合材料和所学知识,说说19世纪中后期的日本和清
王朝的社会状况。
清王朝经过两次鸦片战争,由不可一世的天朝上国沦为任人宰割的 对象,逐渐沦为半殖民地半封建社会,而日本通过明治维新,走上发展资 本主义和对外侵略扩张的道路。
2.战争爆发的原因
①征服朝鲜,侵略中国,称霸世界,这是明治维新后日本确定的对外 扩张的“大陆政策”。




八年级历史上册 第二单元第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮知识点总结 新人教版

八年级历史上册 第二单元第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮知识点总结 新人教版

第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮【知识框架】甲午中日战争与瓜分中国狂潮【重点梳理】1.甲午中日战争 背景 (1)征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤 (2)1894年,朝鲜发生东学党起义。

日本乘机出兵朝鲜。

起义平息后,日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争经过 (1)爆发:1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。

清政府被迫对日宣战(2)平壤战役:1894年9月,日军分多路围攻平壤。

中国守军奋起反击,清军将领左宝贵中炮牺牲。

统帅叶志超弃城逃跑,平壤陷落(3)黄海大战:北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。

北洋舰队致远舰管带邓世昌与同舰官兵壮烈殉国。

此次海战后,李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌,日军趁机夺取了制海权(4)辽东战役:黄海大战后,日军分两路入侵中国。

一路渡鸭绿江,占领九连城等地,直逼辽阳。

另一路从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。

旅顺守将徐邦道孤军迎敌,终因寡不敌众而战败。

日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人(5)威海卫战役:1895年初,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队陷入绝境。

在援兵无望的情况下,北洋水师提督丁汝昌自杀殉国。

北洋舰队全军覆没2.《马关条约》的签订3.瓜分中国狂潮瓜分中 国狂潮(1)背景:《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,日本则向中国索取了3 000万两白银作为“赎辽费” (2)概况:列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港,划分“势力范围”的瓜分中国狂潮 “门户开(1)背景:列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国正忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾放”政策(2)提出:1899年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会,承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

这个照会得到各国的同意(3)实质:“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾【知识延伸】《马关条约》允许外国在中国投资办厂,与今天中国允许外国在中国投资办厂,这二者有何本质不同?(1)背景不同:前者是近代中国在丧失独立主权的情况下,实行的被迫开放;后者是现代中国在坚持独立自主的前提下,进行的主动开放。

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(课件)-八年级历史上册同步教学课件(统编版)

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(课件)-八年级历史上册同步教学课件(统编版)
1.崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一 期题为“近代中国民族英雄”的板报,并设置了相关栏目。邓世昌可归入的 栏目是() A.革命先烈B.禁烟英雄C、变法志士D.甲午英烈
2.小明在整理中国近代不平等条约的学习笔记时,看到某条约规定:“.开放 沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂等。”该条 约的影响是() A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会B.使中国半殖民地化程度进一步加深 C.使中国半殖民地化程度大大加深D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
树立民族自尊心和自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分
割的一部分,维护国家统一,是每一个中华儿女义不容辞的责任
01 甲午中日战争


02 《马关条约》的签订


03 列强瓜分中国狂潮
要点一 甲午中日战争
1.背景
材料一:明治维新的日本开始走上资本主义道路,对外积极侵略扩张, 确定了以中国为中心的“大陆政策”;
材料研读
日军在旅顺屠杀中国居民
旅顺屠城后,美国纽约《世界报》 刊登了下面这段话:“日本是披着 文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。 日本今已摘下文明的假面具,暴露 了野蛮的真面目。” 试结合旅顺屠城的史实,分析这段 话的含义。
要点二 《马关条约》的签订
1.概况
《马关条约》签署场景
1.时间:1895年 2.双方:中日 3.主要人物:李鸿章、 伊藤博文 4.内容:割地、赔款、 开商埠、设厂
人物扫描
邓世昌语录:
“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有 死而已。”
“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事。”
“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!
此日漫挥天下泪, 有公足壮海军威。

(名师整理)历史八年级上册 第5课 《 甲午中日战争与瓜分中国狂潮》省优质课获奖教案

(名师整理)历史八年级上册 第5课 《 甲午中日战争与瓜分中国狂潮》省优质课获奖教案

第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、教学目标:1.知识与能力了解甲午中日战争的概况;知道《马关条约》的主要内容;了解帝国主义强占租借地和划分“势力范围”的史实和美国提出.的“门户开放”政策。

通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析说明《马关条约》的影响,培养学生综合分析问题的能力。

2.过程与方法识读(甲午中日战争形势示意图)《时局图),获取有效历史信息。

通过(甲午风云影片片段的展示,使学生切身感受中国人民不屈不挠的抗争精神,加强情感教育。

通过分组讨论的形式,培养学生主动参与、乐于探究的良好习惯,提高学生与他人交流与合作的能力。

3.情感态度与价值观通过加深学生对甲午中日战争中国失败的原因、《马关条约》影响的认识,培养学生正确的历史观。

学习邓世昌等民族英雄英勇抗击侵略、不怕牺牲的爱国主义精神。

认识台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,树立维护国家统一的信念。

二、教学重难点:(1)教学重点:甲午中日战争及《马关条约》的签订(2)教学难点:《马关条约》的签订、列强瓜分中国狂潮和美国的“门户开放”政策的实质和影响。

三、教学课时:一课时四、教学用具:多媒体五、教学过程:温故知新:古代中日关系如何?(1)中日友好邦交(遣唐使、鉴真东渡);(2)日本效仿中国政治经济制度进行改革(大化改新);(3)明朝(倭患)。

1.导入:播放电影《甲午风云》片段,你的感受是什么?甲午中日战争中国战败的根本原因是什么?2、学习新课:第一、甲午中日战争问题1:甲午中日战争的原因是什么?明确:(1)根本原因:为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。

(2)直接原因:朝鲜爆发农民起义,清政府应邀出兵,日本借机挑起了中日冲突。

(当时清朝和李氏朝鲜有“宗藩”关系)。

追问1:日本国情是怎样的?明确:岛国。

人多,地少,资源贫乏。

明治维新——走上资本主义道路,国力日强。

追问2:日本政府制定的“大陆政策”是什么?明确:欲先征服中国,必先征服朝鲜,然后以朝鲜为跳板进而征服中国。

(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》精品课件

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一、单项选择题
◆ 课堂基础训练 ◆
1.(时空观念) “吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台
湾、偿二百兆以后始也。” “甲午”指的是哪一年B (
)
A.1893 年 B.1894 年 C.1895 年 D.1896 年
历史
2.(史料实证) 2018年9月,在辽宁大连庄河海域发现一艘沉船,
舰舷外壁悬挂着木质髹(xiū)金的“經遠”舰名字牌,由此确证
税等主权遭到侵犯,其中《马关条约》和《南京条约》相比,最
根本的不同点是( D )
A.割地
B.赔款
C.开设通商口岸 D.开设工厂
历史
6.(时空观念) 清末某官员说:“战争骇人地向毫无准备的我们
袭来,李鸿章所吹嘘的舰队、要塞、枪炮和人力,都已证明远非
一般所期待的那样厉害。”这里的“战争”指C (
)
A.鸦片战争
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第5课 甲午中日战争 与列强瓜分中国狂潮
1.通过自主学习,说出甲午中日战争的原因,主要战 役;说出《马关条约》的内容并分析其危害;了解列 强瓜分中国的史实并理解“门户开放”的实质和影响
2.通过史料分析,体会中国人民不屈不挠的抗争精神 ;对比《南京条约》与《马关条约》,分析后者的危 害。
厂,清朝政府无法管。”这句顺口溜便于我们记忆下列哪一不
平等条约的内容 B (
)
A.《南京条约》 B.《马关条约》
C.《北京条约》 D.《瑷珲条约》
历史
9.(史料实证) 《时局图》是创作于20世纪初的时事漫画(图)
。该画反映的史实是 B (
)
A.外国侵略势力深入中国腹地
B.列强掀起瓜分中国狂潮
C.开放更多通商口岸

人教版历史八年级上册第二单元第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》知识点及随堂练习题(无答案)

人教版历史八年级上册第二单元第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》知识点及随堂练习题(无答案)

人教版历史八年级上册第二单元第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》知识点及随堂练习题一、知识点:(一)甲午中日战争1.1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战。

这场战争被称为。

2.9月,日军分多路围攻平壤。

中国守军奋起反击,清军将领中炮牺牲,统帅叶志超弃城逃跑,平壤。

3.北洋舰队与日本联合舰队在展开激战。

致远舰管带下令冲向日舰吉野号,不幸被敌人炮弹击中。

这次海战北洋舰队损失较大,但。

可惜战后李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌,日军夺取了。

4.日本分两路入侵中国。

一路渡鸭绿江,占领九连城等地,直逼辽阳。

另一路从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。

旅顺守将血战四天,因寡不敌众而战败。

日本占领旅顺后,连续进行了四天的,犯下令人发指的罪行。

5.1895年,日本进攻山东威海卫,北洋水师自杀殉国,北洋舰队。

(二)、《马关条约》的签订1.1895年春,清政府派为议和全权大臣,前往日本议和。

2.经过谈判,双方签订中日《马关条约》,规定:清政府割给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放为商埠;允许日本在通商口岸等。

3.《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,中国的半殖民地化程度。

(三)、“瓜分”中国狂潮1.《马关条约》签订后,沙俄联合迫使日本放弃,日本则向中国索取作为“赎辽费”。

以此为契机,列强在中国掀起的“瓜分”中国狂潮。

2.1899年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出,承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有。

这一政策反映出美国与其他帝国主义在。

二、随堂练习:1.在甲午中日战争中全军覆没的舰队是()A.福建水师 B.北洋水师 C.南洋水师 D.东洋水师2.1895年被迫同日本签订《马关条约》的清议和大臣是()A.左宗棠 B.李鸿章 C.奕訢 D.曾纪泽3.甲午中日战争中,日军野蛮屠杀中国居民的事件发生在()A.平壤 B.旅顺 C.大连 D.威海卫4.在黄海大战中,牺牲的清军致远见管带是()A.左宝贵B.邓世昌C.徐邦道D.丁汝昌5.北洋水师全军覆没的战役是()A.平壤战役B.黄海战役C.辽东战役D.威海卫战役6.《马关条约》中对中国民族工业危害最大是()A.赔款2亿両白银B.允许日本在华设厂C.增开沙市。

人教版八年级历史上册第二单元第5课 甲午中日战争与瓜分中国的狂潮

人教版八年级历史上册第二单元第5课  甲午中日战争与瓜分中国的狂潮

台 湾
日本
陆 政

未可裁撤折》
分割中国,称霸世界
守疆保和
"乘彼尚幼稚",以武力分割中国,"断其四肢,伤其身体,
使之不能活动"。
——1887年《征讨清国策》
对比中国和日本统治者对待海防发展态度有何不同?
1888年北洋水师成立之年,慈禧太后想 要修个园子,奕譞假借在京城昆明湖开 办“水师内学堂”名正言顺地连续7年每 年挪用海军衙门经费30万两,费用依旧 不够,命令李鸿章向两江、两广以筹办 海防为名募捐400多万两白银,共计600 多万两修建颐和园。
福州船政学堂合影
一、后者居上(海防竞逐)
阅读材料,对比中国和日本的改革目的有何不同?
明治天皇: 日本乃万国之本,要开拓万里波
涛,布国威于四方。 ——明治天皇《亿兆安抚之宸翰》
李鸿章:
VS 我之造船,本无驰
骋御外之意,不过以守

疆土,保和局而已。

——1872年《筹议制造轮船
亚 洲
中 国
朝 鲜

5 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮
第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧
知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容 初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系
1. 甲午中日战争的过程 2. 甲午中日战争的影响 3. “门户开放”政策
关于甲午战争爆发的原因,新版日本历史 教科书:“清不想失掉最后的朝贡国朝鲜,开 始将日本作为敌人。日本进行了日清和日俄两 场战争,就是由于东亚的这种国际关系。”
.
清朝藩属国示意图
1894年东学党起义
中国
日本
朝鲜
(东学党起义)

第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(课件)-八年级历史上册同步教学课件(部编版)

第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(课件)-八年级历史上册同步教学课件(部编版)
根据材料,你认为近代日本敢于侵略中国的原因有哪些?
中国封建制度的落后腐朽、明治维新使日本不断强大、资本主义世界的相五勾结。
一、甲午中日战争
2、导火线:朝鲜东学党起义
1894年5月,朝鲜发生东学党起义。应朝 鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压。日本 也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后,日 本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。7 月, 日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山 口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被 迫对日宣战。
3、战争过程:
一、甲午中日战争
平壤战役
丰岛海战
中国守军奋起反击,清军将领左宝贵中炮牺牲。统帅叶志超弃 城逃跑,平壤陷落。
3、战争过程:
一、甲午中日战争
李鸿章命令:陆军“可守则守,不可守则退”;海军“保船制 敌”、“不得出大洋海战”。日军趁机夺取了制海权。
黄海战役
平壤战役
丰岛海战
3、战争过程:
一、甲午中日战争
辽东战役
黄海战役
平壤战役
北洋舰队作为洋务运动的重要成果, 它的覆灭也标志着洋务运动的失败。
威海卫战役
丰岛海战
一、甲午中日战争
答:无论是鸦片战争、第二次鸦片战争还是甲午中日战争,帝国主义都是从海上来侵 略中国的。长期以来,我国只重视陆防,不重视海防,列强的侵华带给我们刻骨铭心 的伤痛。因此,我们要重视海防,树立海权意识,走海洋强国道路,走科技强军道路。 加强海军的建设,努力打造一支强大的海军。
日军在旅顺屠杀中国居民
辽东战役
黄海战役
平壤战役
丰岛海战
3、战争过程:
一、甲午中日战争
占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人,犯下令人发指的罪行。
旅顺屠城后,美国纽约《世界报》刊登了下 面这段话:“日本是披着文明的皮而带有野 蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具, 暴露了野蛮的真面目人试结合旅顺屠城的史 辽东战役 实,分析这段话的含义。

人教版部编版八年级历史上册 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 名师教学PPT课件

人教版部编版八年级历史上册 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 名师教学PPT课件

威海卫战役:北洋水 师全军覆没,标志着 洋务运动彻底破产。
李鸿章:“我办了一辈 子的事,练兵也,海军 也,都是纸糊的老虎, 何尝能实在放手办理? 不过勉强涂饰,虚有其 表”
二、主权之失
马关谈判图
时间:1895年 地点:日本马关 签约双方:中日代表
二、主权之失
《马关条约》
割地 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属 各岛屿、澎湖列岛给日本
丰岛海战;平壤战役: 黄海海战:邓世昌
经过 旅顺战役:
威海卫战役:洋务运动彻底破产
《马关条约》的签订 大大加深了中国的半殖民地化程度 列强瓜分中国狂潮
康有为 、孙中山、张謇
小试牛刀
1.2015年度“全国十大考古新发现”之一的辽宁“丹 东一号”清代沉船(致远舰)水下考古调查有了新进展, 发现了一枚刻有“云中白鹤”的印章,专家认为该印章
——康有为
康有为 戊戌变法
阅读材料,概括康有为与 孙中山的主张
“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,建设民 国。”革命成功之日……废除专制,实行共和。
——孙中山《在檀香山戏院的演说》 孙中山 辛亥革命
三、意 识 觉 醒
年三四十以后,即愤中国之不振;四十后中东 (甲午战争)事已,益愤而叹国人之无常识也。 由教育之不革新,政府谋新矣而不当,欲自为之 而无力,反复推究,当自兴实业始。
一、战争之殇
1894年 朝鲜发生东学党起义

结合课文分析甲午中日战争发生的原因?
➢ 根本原因 日本企图侵略中 国、称霸世界
➢ 导 火 线 朝鲜东学党起义
一、战争之殇
甲午中日战争形势示意图
辽东陆战
1894-10
黄海海战
1894-9-中旬
平壤战役
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在刘公岛上有一座著名的甲午战争博物馆,一百多年 前,中日海军在这儿进行了一场大决战。今天让我们走进 甲午中日战争,一起去了解这段悲壮而屈辱的历史。
爆发 背景
经过 结果

影响





海防角力 19世纪中叶
《南京条约》
《神奈川条约》
列强
一个有海却没有海权意识的国家是注定要挨打的!
海防角力
19世纪70年代
(赔款)
增开重庆、沙市、苏杭四口 为通商口岸。 (增开商埠)
允许日本在中国通商口岸开 设工厂。(设厂)


中国国土进一步沦丧,刺激 了列强瓜分中国的野心。
举借外债,使列强进一步 控制中国的财政经济。进 一步增强了日本实力
使列强的侵略势力深入中国 内地
严重阻碍了中国民族工 业的发展
台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言
德国全以意大缓欲侵和自在 略 与己远势俄东力在的扩欧利益为重
洲的矛盾
清政府
《时三局、图熊“代》表是瓜沙近皇分俄代国”爱国中者国谢狂缵泰潮所
作 对联,图2,、中生““动不瓜形言分象而”地太喻中揭阳,代露国表一了日狂目本清潮了国政然府”的的
腐肠代败表和德国帝国主义列强对中国的侵略。 有人为此画题诗曰:
。1、目的: 征服朝鲜、侵略中国、称霸世界
1894年朝鲜发生东学党起义(导火线)。 2、起因:应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压。
日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息 后,日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争
日本
资本主义发展 需要殖民地

甲午中日战争爆发


(1894 -1895)
朝鲜
支援 求助
针 对
中国
得不大举外债
开四口——开放沙列市强、侵重略势庆力、深苏入州、杭州 为商埠,日本轮船到可中沿国内内地河驶入以上各口
允设厂——允许外日国本资在本中的国挤的压阻通碍商着口中岸国开 设工厂,产品运民销族中资国本内主地义免的发收展内地税
俄国 企图独霸中国东北
法国帝中国既俄主矛国的义盾盟国在又侵勾略结过 ,程完日 本
半岛,直取大连、旅顺
战况:
大连守将不战而逃,旅顺守将大多庸懦畏 敌,只有徐邦道孤军迎敌,最终战败
暴行:日军进行旅顺大屠杀,杀害了两万多中国人
旅顺全城两万余人,仅为日军清理尸体的36人幸免。 美国报纸评论说:『日本国为蒙文明皮肤具野蛮筋骨之怪兽。』
美国驻华使馆武官欧柏在一份报告中 记述了旅顺大屠杀:“我亲眼看见诸多 尸体,他们的手是缚在背后的。我曾经 看到许多伤痕累累,显然是被刺刀杀死 的尸体而且我可以确定,他们是在毫无 抵抗的情况下被害的。”
战争爆发的背景
日本:“大陆政策”的出台(根本原因) 中国:积贫积弱,“避战求和”(可乘之机) 朝鲜:东学党起义(直接原因)
• 爆发: 时间: 1894年7月
概况:
日军进攻驻守朝鲜的军队,并在牙山口外丰岛海 面袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战(丰岛
海战)
平壤战役
1894年9月,平壤战役爆发;左宝贵牺牲, 统帅叶志超逃跑,平壤陷落。
“沉沉虎酣代表睡英国我中华, 哪知爱国即爱家。
哈蟆代表法国国人鹰代知表醒美国宜今醒, 莫待土分裂似瓜”。
时间:
1899年,美国向英、俄、德、日、意、 法六国提出“门户开放”的照会
内容: 承认各国在中国的“势力范围”和既得 特权,同时要求在各国租借地和“势力 范围”享有均等贸易的机会
影响: 反映出美国与其他帝国主义国家在侵华 政策上的矛盾
黄海大战
北洋舰队与日本联合舰队 北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌,重创 日舰。致远舰管带邓世昌及200余将士 壮烈牺牲 北洋舰队损失较大,但主力尚存。战后 李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,日军 趁机夺取了制海权
致远舰
辽东战役
路线:
日军分两路进攻中国。一路渡鸭绿江,占 领九连城等地,直逼沈阳。另一路从辽东
威海卫战役
时间: 1895年初 战况:日 入本绝陆境海。军丁进汝攻昌山 自东 杀威 殉海 国卫,北洋舰队陷 结果:北洋舰队全军覆没
海防角力
国运之战
辽东陆战
黄海海战
平壤之战
纵观甲午战争,最让你感 动的一幕是什么?
威海卫之战
丰岛海战
时间: 1895年春,李鸿章前往日本马关签订
1895年 马关春帆楼
条款 割地 赔款 开埠 其他
内容
割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛 屿、澎湖列岛给日本 赔偿日本兵费白银2亿两
开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
允许日本在通商口岸开设工厂等
《中日马关条约》(1895年)
李鸿章————————————伊藤博文


割辽东半岛(后赎回)、台 湾和澎湖列岛给日本。
(割地) 赔偿日本军费二亿两白银。
学习目标
1.了解甲午中日战争的概况; 2.了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹; 3.掌握《马关条约》的内容和影响; 4.掌握美国“门户开放”政策的实质和影响
一座岛的得失,能关乎一个千年古国的近代命运,所谓 “同种同文”的黄皮肤、黑头发兄弟会由此挣扎于“狩猎 场”长达半个世纪,而且余波至今。这座小岛就是刘公岛。 刘公岛,位于山东威海,素有“东隅屏藩“海上桃源”和 “不沉的战舰”之称 ,是著名的旅游胜地。
决愿
不人
愿人
拱战
——
手死
《 台 民
而 让 台
而 失 台



《马关条约》对中国产生了哪些影响?为什么说 :“中国社会半殖民地化程度大大加深了 ”?
割三地——割辽东半岛、更台严湾重及的附破属坏了岛中国 屿、巨额澎赔湖款列使岛清给政日府本 的主权和领土完整 赔财二政亿不—堪—重赔负偿,日不本军费白银二亿两
台 湾
&
朝 鲜
满 蒙
中亚世 国洲界
大陆政策
海防角力
19世纪80年代两国从欧洲采购军舰列表
定远
致远
靖远
镇远
经远
济远
来远
平远
1885 1886 1887 1888 1889 1890 1891 1892 1893 1894
浪速 高千穗
千代田 严岛 松岛 吉野 桥立
秋津洲
1890年以后日本购买船舰的数量远多于 北洋海军,其中严岛、松岛、桥立三艘船舰 专为克制定远、镇远而造。
李鸿章: 我之造船本无驰骋御外之意,不过
守疆土,保和局而已。
——同治11年《筹议制造轮船未可裁撤折》
明治天皇: 日本乃万国之本,要开拓万里波
涛,布国威于四方。
——明治天皇《亿兆安抚之宸翰》
海防角力
19世纪70年代
李鸿章: 我之造船本无驰骋御外之意,不过
守疆土,保和局而已。
——同治11年《筹议制造轮船未可裁撤折》
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