【毕业典礼发言稿】2020届毕业典礼教师代表发言稿
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2020届毕业典礼教师代表发言稿
时光总是易逝,又有一批学生告别某学习阶段生活,踏入新的学习阶段,在这个时候一般我们的教师代表都要在毕业典礼上演讲发言。下面是搜集整理的20xx届毕业典礼教师代表发言稿,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!
20xx届毕业典礼教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我们怀着无比激动的心情在此召开我校2019届学生毕业典礼。伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的兴奋。在此,我谨代表学校全体老师向即将圆满毕业的莘莘学子奉献上我们最诚挚的祝福!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢!
在不知不觉之间,三年时光,一千多个日夜晨昏,就这样匆匆地过去了。同学们,三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,三年的合作,成长了你们,成长了我们,也成长了我们平川二中。有那么多生动的细节,有那么多精彩的瞬间,早已深深地铭刻在我们彼此的心田。是你们,是你们用青春与热情挥洒着绚丽的辉煌;是你们,是你们用勤奋与智慧编织了初中生活的温馨与坚强。三年的初中生活,老师不会忘记在富有青春活力的广播操中,你们充满朝气的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场上,不甘落后、奋起直追的那份执着。同样,老师更不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅,你们几经艰难走出困境的那份喜悦。
今天,我们可以自豪地说,我们在打造品牌学校的道路上已经迈出了成功的一步。我们平川二中的同学是好样的,老师是优秀的。一次又一次的奥赛捷报可以证明,教学楼前“校园动态栏”里一次次展示的各类师生荣誉证书及各类
刊物上发表的作品可以见证,尤其是你们勇于挑战师大附中的精神可以说明,学校门口马路上悬挂的横幅更可肯定。的确,我们平川二中的师生都优秀得很,棒得很。请为我们共同的努力而喝彩!为我们创造的辉煌成就而鼓掌!
三年来,老师和你们一起苦乐共担,荣辱与共。作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦,”也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评。但是,请你们理解老师,理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们体会老师渴盼你们立志成才的心愿。此时此刻,老师们的脑海里都满是你们的影子――你们有的个性活跃飞扬,有的文静可爱,有的技能娴熟高超,有的学习坚毅求实。三年的师生情谊,似一杯浓浓的醇香的酒,而今,离别在即,也不禁有些留恋。
初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青春成长的里程碑。它不是终点,而是一个新的起点。十六年的成长,已经让你们懂得责任的含义,九年的学习更使你们懂得了战胜自己的粗心、自满和懦弱。同学们!没有比人更高的山,没有比脚更长的路。平川二中,只是你们人生的一个驿站,今后还有更为广阔的天地任你们驰骋,还有更美好的前程任你们去展望。让青春与你们为伍,让希望和你们同行,成功一定会属于今天精彩,明天更辉煌的你们!
最后,我代表全体老师给你们“五千万”,千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万不要忘记母校。愿同学们,如愿以尝,美梦成真,金榜题名。母校期待着你们,老师静候着你们的佳音,来回报母校,感恩老师。愿你们求学路上,百尺竿头更进一步!谢谢!
20xx届毕业典礼教师代表发言稿
尊敬的欧书记、林校长、各位担任和未担任各级领导职务的教师同仁们、自豪的父母们,亲爱的*届全体毕业生同学们:
大家好!
昨天上午接到学校有关部门的通知,要我在今天的毕业典礼上作为教师代表讲话。我的第一反应是:“不会吧!”。因为我清楚我并没有充分的资格作这个教师代表,我既没有给你们上过什么课以获得你们广泛的尊敬,也没有做出什么惊天地、泣鬼神的伟业可以作为你们的表率。再者我也没有经历过这么大场面的考验,实在胆怯的很,担心讲不出像根叔那样既哲理深厚又让大家兴奋的话语,若有半点扫兴,岂不罪莫大焉!所以一开始也力图婉言推谢,但没有被批准。大家也都知道,上级安排的任务只有全力以赴去完成,哪有推脱的道理,领导说你行,你还不行吗?
当天还有其它更急迫的任务要完成,只好晚间挑灯夜战,准备讲稿,直到夜半三更也没有想出什么宏篇大论的主题,最后决定放弃主题,随意识流说说心里话。讲稿也来不及送领导审阅了,讲得不对的地方,除文责自负的原则外,还请大家批评和指正。
第一,我要感谢全体毕业生同学们,是你们的毕业才使我有这份荣耀向你们全体同学讲话。此时此刻,我站在台上,你们坐在台下,但我们有一点是共同的。对我是第一次在一个著名的大学,而且是我的母校的毕业典礼上讲话,而对你们则是即将离开学校,开启人生舞台的重大典礼,都是处女秀。二十九年前的今天,我也坐在这个风雨操场的某个位置,看起来其貌不扬的一个男孩,但内心充满着激情与期望。其后的二十九年间,从中国到欧洲再到北美,游学于哈佛等若干大学,走过了大半个世界,见识了无数美丽风光,经历了各种风风雨雨,不断成长为两鬓斑白的中年男人并且又回到这片曾经熟悉的校园任教。我花了整整二十九年从台下走到台上,当然不是什么了不起的成就。但我总是在努力一步步向上走来,这一点绝没有辜负母校对我的培养和期望。至少,我骄傲,我是重大人!我相信,今天在座的所有同学也会天天进步,许多同
学进步的步伐会远远超过我,不需要很久,也许在母校90或100华诞时,你们中就会涌现出大批杰出的人才!这就是我们常常说的“今天我为母校骄傲,明天母校为我自豪”的含义。
第二,我想说的是,同学们就要离开母校了。母校对于我们每一个在此接受过教育的人而言就如同母亲一样永远割舍不掉。不管我们当初是如何来到这个学校的,我们在这里接受教育,获得生存必须的职业技能,更重要的是成长了人生的智慧。正如哈佛大学一个校门入口处刻写的“enter to grow in wisdom”----charles w. eliot, harvard president, 1901。所以可以说我们真正的人生是从这里开始的,也许有的同学的爱情也是从这里开始的呢!我常常讲,人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的,只有大学毕业典礼只此一次,不可再来。国内外大学,尤其国外大学对毕业典礼都是极其重视的,因为其不可重复性。许多父母、亲朋就算长度旅行也要亲临见证这一关荣的时刻。去年,我儿子从多伦多大学毕业,我也不远万里前去参加。而同学们毕业离去后,母校就像母亲一样永远关心、牵挂着你们,许多年后你可能会发现当年教过你或者你接触过的老师还记得你,你的故事还有人谈起,母校的发展也可能直接或间接地受益于你的成就。这是在血缘关系之外的另一种母子渊源关系,其忠诚度有时甚至超过血缘的母子关系。所以,我们不可能忘记母校,更不可能不爱母校!
第三,我想说的是,同学们离开母校就要步入社会。我们重大办学的一贯宗旨就是“研究学术,造就人才,佑启乡邦,振导社会”。我个人以为,这是我知道的全世界范围内最好的大学宣言。而这里面,我认为前两条主要是我们教师的职责。如果我们不能产生一流的研究成果,不能培养一流的人才,我们就辜负了同学们和你们父母对重大的厚爱,就不配做你们的老师,这一条可以说天天鞭策着我自己,不敢懈怠。而后两句,对于学校也是责无旁贷,但我认为更是同学们肩负的重任。因为同学们源源不断地从母校走出去,奔向五湖四海,通过你们的行为,服务于广大的社会,推动国家的进步和人民幸福的提