德育副校长述职述廉报告53283
2023副校长德能勤绩廉述职报告8篇
2023副校长德能勤绩廉述职报告8篇副校长德能勤绩廉述职报告1我今年继续主抓学校教学管理工作，在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下，使我校的教学工作井然有序，一步一个台阶地向前迈进。
下面，就今年的工作述职如下：一、加强学习，全面提高自身能力教学是学校的__工作，是学校的生命线，作为教学管理者，责任重大，深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响，为此，我长期以来坚持在教学的第一线，在教育教学中探索与研究。
大量阅读有关教育教学参考资料，参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训，以扩大自己的知识面和业务水平。
同时加强与兄弟校的联系，及时捕捉教学动态与信息。
向身边的老师和学生学习，深入教师和学生队伍中，虚心接受他们的意见和建议，使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策划能力。
二、引领全校教师端正教育思想，树立新的教育观新时期，学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化。
对我们教师提出了更新与更高的要求。
学校教育必须紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的发展动态。
本学期教积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式，注重兵教兵的力量，强调学生能力培养，使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的认识，并组织教师学习相关__，不断的向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。
通过学习，逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。
三、以课堂为重点，提高教学质量教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。
提高课堂教学效率，构建新的课堂教学模式，提高教师课堂教学水平更是今年的工作重点。
为此我积极深入课堂，深入教师中间，及时了解课堂教学常态，充分了解教与学的实际情况，针对性的进行课堂指导。
一年来。
我深入课堂，深入教研组听评课近200节，通过一系列的`课堂研究活动，将听评改有机的结合起来，使每次的听评课都成为教师学习、改进的平台，提升了学校总体教育教学水平。
副校长德能勤绩廉述职报告（精选10篇）
副校长德能勤绩廉述职报告（精选10篇）副校长德能勤绩廉述职报告（精选10篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，不妨坐下来好好写写述职报告吧！但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的副校长德能勤绩廉述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
副校长德能勤绩廉述职报告篇1我现任地委党校校委委员、副校长，地区行政学院副院长。
主持学校全面工作。
按照xx纪发（20xx）34号关于开展20xx年度地区县（处）级领导班子及干部考核和惩防体系建设暨党风廉政建设责任制考核工作的通知精神，现将本人20xx年度履行岗位职责情况和党风廉政建设工作情况汇报如下：一、“德”方面注重加强自身理论学习，认真贯彻执行党的路线方针、政策，国家的法律、法规和地委、行署的决策、决议。
旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一和民族团结，在大是大非问题上立场坚定，不断增强政治敏锐性及鉴别力。
严格遵守党的政治纪律，立场坚定，坚决与自治区党委和地委保持高度一致。
坚持民主集中制原则，严格按照党校“五重一大”议事规则，重大事项坚持集体研究决定，遇事能与班子成员交换意见，沟通思想，尤其是在重大问题上自觉维护班子的团结，服从大局，注意听取各方面的意见和建议，充分发扬民主，积极主动与其他领导配合，使班子形成合力。
二、“能”方面主持学校全面工作，身感责任重大，自己注意发挥中层干部的工作能力和积极性，同时能结合党校实际，引导干部职工转变观念，树立全校一盘棋的思想，围绕学校中心工作，把注意力放在预判、把握和解决实际问题上，努力提高统揽全局和驾驭协调以及处理复杂问题的能力，工作上有一定的预见性和超前性，做到部署重要工作、过问重大问题、协调重点环节、督办重点任务。
重大问题、原则问题头脑清醒，坚持管全局、管方向、管大事，在全局指导和宏观决策上，不断提高自己系统思考和综合把握的能力，力求和班子成员共同带好教职工队伍，学校工作进展顺利。
学校德育副校长述职述廉报告范文（通用10篇）
学校德育副校长述职述廉报告学校德育副校长述职述廉报告范文（通用10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？为此要做好述职报告。
那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学校德育副校长述职述廉报告范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校德育副校长述职述廉报告1年年谈工作，岁岁论收获。
心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成??但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
在工作面前，我们默默奉献，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，评先评优的名额让给同志。
二、以人为本，营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。
所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
从自身做起，从不在老师面前摆架子，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。
“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。
提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”。
同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。
正因为这样，在绩效工资，岗位设置这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理，规范科学。
1、常规教学，扎实细致。
本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。
上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，负责教学的贺副校长精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，绝大部分教师的教案、作业被评为优秀。
德育副校长德能勤绩廉述职报告7篇
德育副校长德能勤绩廉述职报告7篇德育副校长德能勤绩廉述职报告7篇德育副校长德能勤绩廉述职报告应该怎么写？这段时间以来的工作，收获了不少成绩，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
下面是小编为大家整理的关于德育副校长德能勤绩廉述职报告，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!德育副校长德能勤绩廉述职报告（精选篇1）各位老师：大家上午好!我作为分管校园政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的态度，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作，现将一学期来的工作汇报如下:一、德育工作1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力；2.重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思想素质和管理水平。
3.是开展丰富的德育活动，提升校园德育大环境。
利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。
4.指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。
二、安全工作校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我校牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。
在师生的安全教育方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。
安全管理方面做到三个落实:严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，严格落实安全事故上报制度。
本学期校园无一齐安全事故发生，为校园工作的正常进行带给了有力保证。
三、体育艺术工作认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视校园的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。
四、其他分管工作1.根据校园分工，还分管了七年级组和参加政史地教研组活动，用心参加，为年级组、教研组排忧解难。
2024年德育副校长述职述廉报告范本（三篇）
2024年德育副校长述职述廉报告范本经教育局考察任命，我于xx年x月起任甘午中学分管德育的副校长至今。
现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把说好甘午话，办好甘午事，做好甘午人作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。
始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助胡少辉校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
xx年x月，学校被评为周至县教育工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。
在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。
xx年x月底，学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：1.人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。
对学校德育处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。
调整以后，德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。
2.建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。
重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
2024年学校副校长年度述职述廉报告(三篇)
2024年学校副校长年度述职述廉报告一年来，在学校分管德育、团委及安全、卫生等方面的工作，认真贯彻落实中央和省、市、县对教育工作的政策、方针和党风廉政建设会议精神，以“三个代表”重要思想为指导，认真研究学习上级文件，吃透精神，尽力做到执行与落实特别是对素质教育方面的要求，踏实做好学校德育、团委及安全、卫生等方面的工作，努力加强自身建设，带头做到照章办事，遵规守距，公正公平，较好的完成了德育、团委及安全、卫生等方面的各项任务目标。
一、加强学习，夯实自身业务和思想政治基础加强业务学习，积极参加校内外的业务培训和政治学习，不断提高自身修养，做好排头兵，当好领头人。
始终坚持以学习上级文件精神自警自励，以努力学习业务知识提高自我，以学习素质教育的理念来增强贯彻执行教学改革、积极投入教科研建设的自觉性和坚定性。
坚持用邓**理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养；在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上，以党纪党规规范自己的言行；同时加强科学理念、现代教育知识的学习，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性及协助性和互补性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，树立了全心全意为师生服务，诚心诚意为师生谋利益，勤勤恳恳为师生办实事的公仆意识。
始终如一的在学校做好：德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康的各方面工作。
二、严格要求，切实抓好学校德育、团委及安全、卫生方面人员的各方面工作按照学校统一制定的岗位职责、工作规范的要求，认真抓好德育、团委及安全、卫生等方面的工作。
一是开展经常性检查、指导及部门会议。
利用检查指导工作、召开会议之机，见缝插针，教育学校中主管安全、卫生及德育、团委等方面的中层干部和职员坚持一切从师生利益出发，深入贯彻“三个代表”的要求，一心一意为师生服务，进一步做好服务育人、管理育人工作，进一步增强“德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康”的管理观念。
德育副校长个人述职报告 副校长个人述职报告德能勤绩(13篇)
德育副校长个人述职报告副校长个人述职报告德能勤绩(13篇)德育副校长述职报告篇一工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。
本人工作态度严谨，科学求实。
(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
本学期重点学习国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。
根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。
教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
(二)抓好课堂教育改革1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。
所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见；组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本学年学校进行多项教学改革。
初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。
(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。
学校德育副校长述职述廉报告
学校德育副校长述职述廉报告学校德育副校长述职述廉报告（通用6篇）学校德育副校长述职述廉报告（通用6篇）1作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。
年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。
下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正!一、强化教师队伍建设，进一步构建和谐校园1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。
在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。
在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。
我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。
3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。
XX年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。
我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。
二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园(一)全面打造三动五自主课堂近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。
它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。
现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。
德育副校长述职述廉报告(汇总6篇)
德育副校长述职述廉报告（汇总6篇）德育副校长述职述廉报告1本人担任副校长，分管德育和安全工作。
一年多以来，在校园所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校园的各项工作。
新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。
在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校园领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。
当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改善之处。
现将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识说：教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
二、加强管理，提高工作效率1、加强德育管理，健全德育机制。
1)加强德育队伍建设。
德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。
加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
一年来，我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。
通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。
德育副校长述职述廉报告
德育副校长述职述廉报告尊敬的校领导、各位老师、各位家长：大家好！我是某某学校的德育副校长，今天非常荣幸能够在这里向大家述职述廉。
在过去的一年里，在校领导的正确领导下，在全体老师和家长的支持和帮助下，我与我的团队一起努力，全力以赴地完成了学校交给我的各项任务，并且在工作中保持了廉洁从业的态度和做法。
接下来，我将就以下几个方面向大家汇报和总结。
一、参与学校德育工作作为学校德育副校长，我积极参与并组织各项德育工作。
去年，我们学校在德育方面主要从以下几个方面进行了工作：1.德育方案制定：我积极参与了学校德育方案的制定工作，与教师团队共同研究、讨论，确保方案的科学性、可行性和针对性。
2.德育资源开发：我和团队积极挖掘和开发各类德育教育资源，包括德育课件、德育教案等，并及时与全体教师分享，促进了学校德育工作的开展。
3.班级德育指导：我定期组织班主任开展班级德育工作，指导他们制定德育计划，开展班级德育教育活动。
并且定期听取班主任的工作汇报和经验分享，加强了班级德育工作的有效性和针对性。
4.德育活动组织：我与团队一起组织了一系列德育活动，如主题班会、德育讲座、德育测评等，这些活动既丰富了学生的课余生活，也加深了他们的德育意识和理解。
5.学生问题协调：在德育工作中，我经常与学生与家长进行沟通和交流，帮助解决学生在学习和生活中的问题。
同时，也与学校其他部门合作，形成了教育共同体，为学生提供了全方位的支持和服务。
二、推进学生素质教育作为学校德育副校长，我将学生素质教育作为工作的重点之一，并在过去的一年里做了以下方面工作：1.德育课程开发：我指导教师团队制定了一套科学、系统的德育课程，以培养学生的品德、自主学习能力、创新精神等为目标，课程设置合理，注重学生的实际需求和发展特点。
2.实施德育评价：我推动学校实施了德育评价机制，除了传统的考试评价外，也注重学生的综合素质评价，将德育成绩融入到学生的综合考核中，建立了正面激励机制。
德育副校长述职述廉报告
德育副校长述职述廉报告第一编一、岗位职责履行情况作为德育副校长，我始终秉持“以人为本，德育为先”的原则，全力推进学校德育工作。
任职以来，我认真履行岗位职责，密切关注教育政策动态，结合学校实际情况，不断完善德育工作体系。
1. 制定并落实德育工作计划。
根据学校发展规划，我牵头制定了德育工作计划，明确了德育工作的目标、任务和措施，确保德育工作与学校整体工作同步推进。
2. 加强德育队伍建设。
我重视德育队伍建设，组织开展了班主任培训、德育研讨会等活动，提高了德育队伍的业务水平和工作能力。
3. 深化德育课程改革。
我积极推进德育课程改革，探索德育课程与学科教学的融合，提高德育工作的针对性和实效性。
4. 丰富德育活动。
我组织开展了形式多样的德育活动，如主题班会、德育实践、志愿服务等，引导学生在实践中提升道德素养。
二、廉洁自律情况作为一名党员领导干部，我深知廉洁自律的重要性。
任职以来，我严格遵守党纪国法，自觉接受组织和群众的监督，努力做到清正廉洁。
1. 严守政治纪律。
我始终坚定理想信念，坚决贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
2. 严守组织纪律。
我严格遵守组织纪律，认真执行学校决策，自觉维护班子团结。
3. 严守廉洁纪律。
我严格遵守廉洁自律规定，坚决抵制各种不良风气，严禁利用职务之便谋取私利。
4. 严守生活纪律。
我注重家庭家教家风，自觉遵守社会公德，树立良好的道德品质。
三、工作成效与反思任职以来，我校德育工作取得了显著成效。
学生道德素养不断提高，德育工作得到了家长和社会的广泛认可。
但同时，我也深知工作中存在不足，如在德育课程体系建设、德育队伍建设等方面仍有待加强。
在今后的工作中，我将继续深入学习贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校发展大局，以更加饱满的精神状态和更加务实的工作作风，为推动学校德育工作再上新台阶而努力奋斗。
第二编一、德育工作理念与思路在担任德育副校长期间，我始终坚持“立德树人”的根本任务，以培养学生的道德素质和综合能力为核心，形成了一套行之有效的工作理念与思路。
德育副校长述职述廉报告范文
德育副校长述职述廉报告范文尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的德育副校长XX。
今天我非常荣幸地向大家述职述廉，向大家汇报我们学校德育工作的情况和我们德育工作的成效。
自XX年担任德育副校长以来，我始终坚持立德树人的根本任务，认真履行自己的职责。
通过不断探索和实践，我主要开展了以下几个方面的工作：一、德育工作的组织管理作为德育副校长，我认为一个好的德育工作首先需要一个良好的组织管理机制。
通过完善德育工作的体制和机制，我将德育工作纳入学校日常管理的重要部分。
我建立了德育工作的考核评估体系，明确了各级职责和工作目标，确保了全校范围内德育工作的开展。
二、德育师资队伍建设教师是德育工作的中坚力量，他们的素质直接关系到德育工作的质量和效果。
为此，我积极组织各类培训、讲座和研讨会，提高教师的德育教育水平。
同时，我也注重对教师的激励和激励，鼓励他们积极参与德育活动，加强自身素质和职业发展。
三、学生德育教育学生德育教育是我工作的核心，也是最直接的实践环节。
我坚持以提高学生的思想品德为目标，通过开展一系列的德育活动，培养学生的社会责任感、团队合作能力和自主发展能力。
我还积极开展心理健康教育活动，促进学生的心理健康发展。
四、教育管理创新在推进德育教育的同时，我也不断创新教育管理方法，探索和推广一些新型的教育技术手段。
我利用信息技术手段，建立了学生德育档案，实现了个性化德育教育的管理。
同时，我也推行了多元评价制度，将德育评价与学业成绩相结合，形成全面发展的评价体系。
通过这些工作的开展，我得到了一些成效。
首先，学生思想品德有了明显的提高。
通过德育教育的开展，学生的道德水平和价值观念得到了深入的培养和巩固，涌现出了一大批优秀的学生典型。
同时，学校的纪律和秩序也得到了显著的改善。
其次，教育管理的效率和质量也有了大幅提高。
通过引入信息技术手段，学校的德育工作实现了信息化、网络化，提高了管理的科学性和效率。
德育副校长述职述廉报告
德育副校长述职述廉报告德育副校长述职述廉报告1现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
一是工作汇报，二是工作反思。
首先是工作汇报。
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会。
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。
先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”,迎接了县“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌。
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。
中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。
初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，合理调整生活教师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。
本人也积极响应学校号召，深入课堂一学期听课57节。
一年来，学校环境干净整洁、学生守纪情景良好，良好习惯初步养成，所有学生勤奋好学，无重大违纪事件发生，感激全体班主任教师付出的辛勤劳动，在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势，感激初一年级全体任课教师，是你们满腔热情地忘我工作，创造了令人满意的成绩。
尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学，并且成绩显着。
事非经过不知难，其中辛苦劳累，一言难尽。
她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。
周汝春教师、葛振东主席虽年近半百，但工作满腔热情，业绩优秀。
孙建国教师为语文组出谋划策，工作出色。
我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸，他们高超的.教学水平提高了我的业务，他们高度的职责感提升了我的境界，他们高尚的人格净化了我的心灵，不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
德育副校长述职述廉报告
德育副校长述职述廉报告尊敬的各位领导、老师们：大家好！我担任德育副校长一职以来，在学校领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，始终以高度的责任感和使命感，全身心地投入到学校的德育工作中。
下面，我将对过去一段时间的工作进行述职述廉，请大家审议。
一、履行职责情况1、完善德育管理制度为了确保德育工作的顺利开展，我积极参与制定和完善了一系列德育管理制度，如《学生日常行为规范》《班级量化考核制度》等。
这些制度的建立，为学校德育工作提供了明确的指导和规范，使各项工作有章可循。
2、加强德育队伍建设班主任是学校德育工作的主力军。
为了提高班主任的工作水平，我定期组织班主任培训和经验交流活动，邀请专家进行讲座，分享优秀班主任的工作经验。
同时，建立了班主任工作考核机制，对表现优秀的班主任进行表彰和奖励，激发了班主任的工作积极性。
3、开展丰富多彩的德育活动德育活动是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。
我组织开展了一系列主题鲜明、形式多样的德育活动，如爱国主义教育活动、文明礼仪教育活动、法制教育活动等。
通过这些活动，学生的思想道德素质得到了显著提高。
4、关注学生心理健康学生的心理健康是德育工作的重要内容。
我积极推动学校心理健康教育工作，建立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。
同时，开展了心理健康教育讲座和主题班会，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。
5、加强家校合作家庭教育是学校教育的重要补充。
我积极组织开展家校合作活动，如家长会、家长学校等，加强与家长的沟通和联系，让家长了解学校的教育教学工作，共同促进学生的成长和发展。
二、廉洁自律情况1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，自觉抵制各种不正之风。
2、在工作中，坚持公平、公正、公开的原则，对待师生一视同仁，不徇私情。
3、严格遵守财务制度，规范经费使用，确保学校德育工作经费合理、合规使用。
4、自觉接受组织和群众的监督，虚心听取意见和建议，不断改进自己的工作作风。
德育副校长述职述廉报告模板7篇
德育副校长述职述廉报告模板7篇德育副校长述职述廉报告【篇1】一学年来，我在上级的正确领导，关心支持和帮忙下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。
我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件软件建设。
认真完成上级交给的各项任务，使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。
下面，就我一学年来的工作状况向大家做以下汇报。
(一)兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作用心性空前高涨。
继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班教师力量搭配相对均衡。
与此同时，学校改革考试管理办法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题;考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。
在考试后，学校把成绩排行到班到科任教师，成绩排行状况在全体教师大会上公布;分年级及时召开质量分析会;奖励考试成绩前5名的任课教师，惩罚成绩最后一名的教师，在绩效工资中兑现。
学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师务必转岗或调离学校。
这样做，教师和学生都得到了尊重。
我们认为，教育的前提是尊重。
过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心涣散，军心不稳。
如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。
对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。
(二)出台建立特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。
一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待为此，我们结合学校特色建立活动的开展，出台并印制了建立特色学校教师实用工作手册，资料包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，学生“学习行为规范、作业规范”管理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案初中校长述职报告工作报告。
德育副校长述职报告（4篇）
德育副校长述职报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：大家好！首先，我要对学校领导及校长给予我这次述职报告的机会表示感谢，并且对各位领导、教师及学生家长的支持和关心表示衷心的感谢。
不久前，我接任德育副校长的职务，这两年来是我新的征程开始的时刻。
在这次述职报告中，我将就本职工作情况进行汇报，并对接下来的工作进行展望和规划。
一、工作回顾1.德育工作目标：作为德育副校长，我深刻理解德育工作的重要性和责任。
我坚持以校为本、以学生为中心的原则，将培养学生成为有爱心、有担当、有品质的合格公民作为德育工作的目标。
2.深化德育改革：在过去两年的工作中，我积极推动了德育改革的深入，制定了德育工作的长远规划，并组织力量进行了相关的调研和研究工作。
我们进一步强化了德育工作的科学性和实效性，形成了以学校教育教学特点为基础的德育理念和实践模式。
3.加强师德师风建设：我重视师德师风建设，加强了对教师的专业培训和素质提高。
通过举办各种形式的师德师风培训、教育活动，不断加强了教师队伍的师德修养和教育教学水平，提高了德育工作的质量。
4.完善德育管理制度：我注重完善学校的德育管理制度，建立了健全的德育工作机制。
我们制定了《学生综合素质评价制度》，明确了学生德育加分项目和细则，加强了德育工作的科学性和规范性。
二、工作成果1.德育活动丰富多彩：在过去两年的工作中，我们组织了一系列的德育活动，如德育主题班会、德育教育讲座、德育实践活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提升了他们的德育素养。
2.德育成果显著：通过对学生德育成绩和评价的统计和分析，我们发现学生的整体德育水平有了明显的提高。
学生自觉遵守校规校纪，有良好的学习积极性和社会责任感。
学生的德育成绩在全市范围内处于优秀水平。
3.师德建设取得成果：经过两年的努力，我校师德建设取得了一定的成果。
教师的师德意识得到了提高，积极配合学校开展各类德育活动。
教师风采得到了同事的高度评价和学生家长的赞誉。
2024年德育副校长述职述廉报告
2024年德育副校长述职述廉报告尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的德育副校长，在过去的一年里，我有幸与各位领导、教师和同学们共同努力，坚守初心，勇于创新，为学校的德育工作做出了较为突出的贡献。
今天，我很荣幸地向大家向领导报告我在2024年的述职述廉情况。
一、德育工作回顾2024年度，我作为德育副校长，积极贯彻教育部德育方针的基本要求，围绕培养学生德、智、体、美全面发展的目标，开展了一系列的德育活动，取得了一定的成绩。
1. 班级德育活动本年度，我们依托班主任制度，推行了一系列的班级德育活动。
首先，我们加强了对班级德育工作的指导，定期召开班主任例会，传达学校德育工作的相关文件和政策，帮助班主任提高思想和理论素养，提升德育工作水平。
同时，我们组织了主题班会，通过“感恩、团结、助人”等内容的讲解和学习活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
此外，我们还加强了班级日常管理和考勤管理，关注学生的学习生活情况，及时进行关怀和帮助，提高学生的自律意识和责任感。
2. 德育专题讲座为了加强学生的思想道德建设，我们组织了一系列的德育专题讲座。
邀请了校外专家和知名教育家来校给学生进行德育教育，内容涵盖了人生规划、志愿服务、社会实践等方面。
通过这些讲座，学生们进一步认识到个人发展与社会责任的关系，提高了他们的社会责任感和担当精神。
3. 家校合作我们非常重视家校合作，认为只有家校合力，才能够更好地促进学生的德育成长。
因此，我们在这一年里加强了与家长的沟通和合作。
我们定期组织家长会，邀请家长参与学校德育工作的讨论和研讨，共同制定学生德育计划，并对学生的德育成长进行跟踪评估。
同时，我们还通过家校微信群、电话和家访等方式与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并提供必要的家庭教育指导。
以上就是我在2024年度德育工作中的主要情况回顾。
在这一年里，我始终坚持德育工作的方向，不断探索创新，努力推动学校德育工作的发展。
2023德育副校长述职报告范文(9篇)
2023德育副校长述职报告范文（9篇）2023德育副校长述职报告范文（9篇）无情的时间像一阵寒风，总是走得无声又匆忙，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候仔细地做好述职报告了。
以下是我预备的2023德育副校长述职报告范文，欢迎借鉴参考。
2023德育副校长述职报告范文篇1本人被组织任聘为海滨学校副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管古诗文通读工程、写字工程、校内文化建设、考勤等工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。
以嘉奖机制为主，准时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其动身点是一切为了同学，为了学校的生存、进展而不辍劳作。
下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作汇报如下：一、加强学习，联系实际，提高熟悉老师是一门终身学习的职业。
社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工作者，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。
因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高管理力量。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的基础。
(一)严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去管理别人。
作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充实自己、丰富自己。
2023年德育副校长述职述廉报告
2023年德育副校长述职述廉报告尊敬的校领导、各位评委、亲爱的师生们，大家好！我是某某中学德育副校长，在过去的一年里，我秉承着校园德育工作的精神，兢兢业业、勤勤恳恳，全力以赴，为学校的德育工作做出了自己的努力和贡献。
今天，我非常荣幸地站在这里，向各位领导和大家汇报我的工作情况，并展示我的廉洁记录。
首先，让我回顾一下我过去一年的工作。
一、工作回顾过去一年，我主要负责学校的德育工作，致力于培养学生良好的品德和行为习惯，推动学生全面发展。
我在工作中采取了以下措施和方法：1.制定完善的德育计划：根据学校的德育目标和发展需要，我与相关部门深入沟通，制定出全年的德育计划，并确保其贯彻执行。
2.推进素质教育：我注重培养学生的综合素质，组织开展了各类素质拓展活动，如社会实践、创新实践等，为学生提供了更多的发展机会。
3.加强学生管理：为了确保学生的行为规范，我与班主任紧密配合，制定了相关规章制度，加强对学生的管理和教育，使他们能够自觉遵守学校的规定。
4.开展德育活动：通过开展各种形式的德育活动，如德育讲座、主题班会等，我不仅帮助学生树立正确的价值观和道德观，而且促进了学生之间的交流和互动。
在过去的一年里，我与班主任、学生家长等各方面建立了良好的沟通渠道，形成了有效的协作机制，使学校的德育工作取得了一定的成绩。
二、工作成果在过去的一年里，我主要的工作成果有以下几点：1.加强德育宣传：通过丰富多样的宣传形式，我向学生宣传了正能量的理念和精神，帮助他们树立了正确的价值观和人生观。
2.优化德育活动：通过精心策划和组织，我成功开展了一系列德育活动，如英语演讲比赛、德育主题班会等，提升了学生的综合素质。
3.加强家校合作：我与学生家长建立了良好的沟通关系，定期举办家长会、家校沟通日等活动，加强了家校合作，共同培养学生。
4.完善德育评价：为了更好地评价学生的德育成果，我制定了科学、公正的德育评价体系，并积极推动其在学校的实施。
通过上述工作，学生的思想道德品质得到了明显提升，学风和班风逐渐改善，学校德育工作也得到了学生、家长和领导的一致好评。
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德育副校长述职述廉报告育林中心校张科研尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人为育林中心校副校长已近一年，主抓德育教育工作，分管学校德育、艺体等工作。
一年来，面对新形势、新要求、新观念，身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
积极学习科学发展观，努力实践科学发展观，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习十七大精神及党的有关文件和法规，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
一、自身岗位职责、目标任务及完成情况作为一名主抓德育的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意识第一重要的思想。
1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理。
每学期初，学校和政教处、大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。
分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性各种主题教育活动；及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作。
加强了对学校各年级德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。
总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每周、每月的常规检查书面通报。
完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
2、加强班主任的常规管理学期初，我和政教处、大队部的全体同志精心思考，挑选有活力的教师推荐给教导处安排其担任班主任，使班主任队伍趋于年轻化。
此后，学校加强班主任岗位培训。
召开了班主任工作德育研讨会，讨论“增强责任心，做实班级工作”‘“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题，德育研讨会不仅是工作总结和布置会，也是经验交流和研讨会。
通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
本学期，学校还出台了班主任常规管理的若干规定，从制度上规范班主任工作，同时还加大了检查、反馈的力度，及时表扬、批评，促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。
本学年，在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作，组织了理论学习和交流。
针对新班主任，尤其是刚工作的新教师，与年级组配合加强指导。
经过不断地指导，各年级运转基本正常，新教师也基本适应角色，并逐步成长成熟。
3、净化、美化校园。
校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”（值周教师与各班），板报集中反馈。
大扫除做到值周教师、政教处检查，周一晨会反馈。
学校坚持重点抓好校园乱扔、吃游食现象。
政教处、大队部每天安排12名值勤和志愿学生，在校园的不同角落，广泛监督。
利用德育评估、小组汇报的形式反馈，黑板报通报并扣班级2分。
在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，本学年进行了多项专题整治环境卫生活动，抓好校风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
4、精心组织各项活动。
本学年，领导政教处精心策划、组织了一系列重大德育活动。
3月开展了文明礼貌月活动，3月5日组织了学雷锋活动，3月12日网上祭英烈活动，3月26日开展了以主题“普及安全知识，提高避险能力”的安全教育日。
4月份开展了“阳光体育活动”，组织全校性地跳绳比赛，创新理念，编排新颖，操练整齐，动作到位。
4月23日开展了“四师一满意”活动，召开全体教职工动员大会。
5月份在学生中开展以“纪念抗震救灾一周年”活动，组织学生参加市局组办的体育运动会；6月儿童节,我们政教处独立组织开展了庆祝六一国际儿童节文艺表演活动,同时发展了一批新队员；6月4日开展了“万师进万家，真情帮万生”活动。
6月30日精心组织暑期前的安全教育主题活动，为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备；9月开展各种读书讲故事、演讲和勿忘九一八捍卫钓鱼岛活动,响应市教育局组织的艺术节活动；10月组织3年级以上学生参加全国“祖国在心中——全国国家版图知识竞赛”活动，参赛率100%，能够完成上级教给我校的任务；日常工作中，我们政教处还开展了许许多多活动，这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效，成效是有目共睹的。
5、体育艺术工作认真贯彻、落实市教育局有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，也重视各项竞技活动的开展，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。
6、做好“学生平安保险”的宣传和学生自愿投保工作秋季学期开学时，我校学生总人数为506人，经过学校、班主任、科任教师和相关人员的大力宣传，我校共有506人办理了学生平安保险业务，人寿保险395人，投保率虽然没全能达到100%，但是全校教师和班主任已经尽了最大的努力。
7、加强禁毒防邪教、森林防火宣传教育，努力做好“禁毒教育十个一工程”(即：（1）、邀请法制副校长来校上一堂禁毒知识法制教育课；（2）、印发一期禁毒教育宣传专刊；（3）、召开一次毒品预防教育主题班会；（4）、看一场禁毒录像、电影或VCD；（5）、写一篇对毒品危害性认识心得体会文章；（6）、读一本禁毒教育书刊；（7）、看一次禁毒图片展；（8）、出一期毒品预防教育板报；（9）、举行一次拒毒宣誓签名仪式；（10）、净化一次学校周边环境。
森林防火“五个一”（即：1、上好一节森林防火课。
2、写一篇森林防火作文。
3、出一期森林防火黑板报。
4、写一幅森林防火标语。
5、致一封家长的公开信。
）工程教育，要求各班主任做好禁毒防邪教宣传教育和森林防火宣传教育，努力创建无毒校园，做好示范窗口。
8、经常对学生进行防食物中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作，有效预防和减少了各项安全事故的发生，进一步使学校的教育教学秩序正常化。
9、开展多元教育活动。
继续强化社会、家庭、学校“三位一体“的德育网络格局，以学校为立足点，校外为增长点，加强家校联系与信息交流，完善联系方式。
充分发挥作用，提升教育合力。
组织好家长学校活动，为学生成才成长创造良好的教育氛围。
各年级将定期举办家长学校活动，做好指导工作，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持和参与。
结合学校实际，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教工作的指导和特殊学生的教育和管理，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖，着力打造亲情校园和快乐校园。
10、强化学生“行为习惯和养成教育”。
主要贯彻以“天天好习惯”为主线，分别以做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚）；争当“五好”（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）教育活动；重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育；课间活动“四不”教育（不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手）；学生生活“十不做”教育（不在放学路上逗留，不购买“三无食品”和过期变质食品，不损坏公共设施，不带火种和管制刀具进校园，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳，不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑）来落到实处。
11、狠抓安全教育不松懈。
狠抓安全教育,是我分管德育的重中之重.我做到了安全教育工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持清醒的大脑强化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校长负总责，副校长分管，总务部门主抓校舍安全、食品安全、活动安全和课间安全，德育部门主抓安全教育，教学部门管理课堂安全，教师日常管理学生安全”的管理体系，签定层层安全责任状，把安全责任落在实处。
学校建立修定多项安全制度。
制定了详细的“应急疏散”活动方案，利用班会课组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。
在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起重大的安全责任事故。
通过这段时期来具体的措施和各科室及班主任老师们的辛勤努力，学生的思想道德意识逐步提升，养成了良好的文明习惯。
学校校令畅通，全校、各班形成了文明向上的好校风、好班风。
正因为建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特点，即分阶段、制度化、重实践。
当然，德育工作是一项系统的工程。
我们提倡的思想素质、道德文化和价值观念能否被学生理解、认同、接受，关键在于学生有一个“内化”的过程。
当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选择、整合，而最主要的还是老师的教育引导才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为，即良好的外在表现。
所以我们德育工作者所要做的就是，首先要把思想素质、道德文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，然后再研究如何让他们做到知行意的统一，既想学习，又有毅力，又能吃苦，这是一个非常艰巨的任务，因此，这还需要大家在新的一年里继续不懈的努力。
二、廉洁自律情况1、认真学习反腐倡廉的文件精神，进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，做好廉洁自律工作。
以身作则，依法办事，清正廉洁，自觉地接受群众的批评与监督，认真做到自重、自省、自警、自励。
耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑。
牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
认真落实廉政建设责任制，信守廉政承诺，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风。
自觉抵制拜金主义、享乐主义，自觉防腐倡廉、拒腐防变。
2、加强党风廉政建设，着力提升自我修养。
作为一名校级干部，我认真参加学校组织的各项政治理论学习、党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习，积极参加各种活动，不断提高对反腐倡廉意义的认识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献。
3、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实把为师生服务，为学校发展奉献，作为自己的行动指南。
按照上级有关部门的要求，经常性学习党纪法规和廉政建设有关规定，不断增强自律意识，端正工作作风、生活作风。
三、工作的经验和教训自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。
有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。
1、工作开拓意识不强；看问题，始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔；对现实的问题缺乏敏锐的洞察力，处理问题的方法和措施有待进一步提高；2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。