高三历史三轮复习学案关注民生

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高三历史第三轮复习计划

2.关注社会现实和近年来史学研究新成果，聚焦社会热点。
(1)关注周年热点、学术热点
(2)关注社会热点、现实热点
社会现实和社会热点问题是近年来高考题的主要依托，适当关注与教材主干知识联系密切的热点，进行“历史问题的现实思考”和“现实问题的历史思考”，将历史知识与现实问题相结合。
(3)加强政史地三科之间的联系和综合。
(二)复习注意事项
三轮复习中应注意克服复习“不到位”的现象：自暴自弃与盲目乐观的意识与行为；焦虑紧张与悠闲学习的意识与行为；心浮气躁与似是而非的意识与行为；自以为是与无所适从的意识与行为。
（三）复习策略
1.回归课本，夯实基础，“准确完整、系统牢固地掌握和灵活运用历史事实、历史概念、历史结论以及历史阶段特征、基本线索和发展过程。在最后半个月，要迅速回归课本，恢复记忆曾经记住而现在有所遗忘的知识，弥补记忆漏洞，解决尚未记忆的死角，加强对重点知识的理解记忆。
2013届团陂高中高三第三轮历史复习计划
张小华余金红
（一）复习目标：
增强应考能力。回扣教材，巩固基础，消灭知识盲点；查漏补缺，不断完善；模拟训练，升华提高。回归课本、梳理考点，掌握每个考点的内容、要点、层次，切实做到准确、全面、深刻，要建立“回归基础”笔记本，再造知识网络，特别要结合重点内容、主干知识的应用，强化对重点内容、主干知识的掌握；要看考过的试卷，重新思考练过的典型题目。
没课
5月18号
1)早自习----读世界近代史
2)综合测试
5月19号
评讲试卷
5月20号
查漏补缺
5月21号
1)图表型题专题
2)晚自习:训练
张小华
5月22号
没课
5月23号
1)早自习----读世界近代史

三轮复习法是高三历史复习的一种好模式我们应该用新的省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

第13页
每一单元下设以下内容：建立时序、阶段特征、知识结构、同时训练。第二轮复习要求学生在更高层次上把学过知识简单化、规律化、系统化。学习是一个由薄到厚过程，复习则是由厚到薄过程。经过第二轮复习，引导学生借助比较、组合、删减、抽象等思维过程，取得一个更关键更简单规律性知识框架，将学科知识变成学习者知识。
日本侵华战争
战时政策影响
国民政府发动内战
美国经济侵略
历程产生
初步发展短暂春天
波折发展
萎缩
影响
经济结构开始变动
资产阶级诞生
资产阶级登上历史舞台（戊戌变法、辛亥革命）
新文化运动，无产阶级登上政治舞台
民族工业由较快发展到萧条
民族工业陷入绝境
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近年来各地试题，以文科综合能力测试考评目标及要求为命题指导思想，“考评目标”考查全方面，“考评能力要求” 层次性强。试题以教材知识为依靠，经过创设新情景，使试题源于教材又高于教材，不拘泥于教材表述，突出了学科能力考查，突出了试题选拔性。调动和利用知识中识记能力、获取和解读信息能力、论证和探讨问题能力、描述和阐释事物能力在试题中得到了充分表达，而且展现各种能力综合考查趋势。在二轮专题试题训练中，我们要精做各地高考试题和各地统考试题，强化对高考四种能力针对性训练，经过训练总结出应对各种能力方法和规律。
独霸中国
巴黎和会
一条” 无产阶级
（或国共合
外交
作）
失败
中共成立国民革命井冈山道路全民族抗战解放战争
第15页
中国民族资本主义产生与发展
外国资本主义入侵
原因
洋务运动诱导

高三历史高考热点“历史上的民本和民生”教学案

2010届高考历史热点“历史上的民本和民生”一、要点回顾： 1、古今中外对民生问题的相关举措民生问题自古有之，不同时期、不同国家解决方式不尽相同。

近年来，加快推进以改善民生为重点的社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，构建和谐社会，成为中国共产党在新的历史时期奋力追求的理想和目标。

（1）中国古代封建统治者试图通过轻徭薄赋的改革，减轻农民负担，解决民计民生问题，如唐前期实行租庸调制（或西汉前期的休养生息、北宋中期的王安石变法等），确保农民生产时间，减轻农民赋役负担。

（2）孙中山为解决民生问题提出了平均地权的主张。

这一主张最终未能实现的根本原因是资产阶级的局限性，没有提出彻底的土地革命纲领。

（3）美国罗斯福新政解决社会公共服务方面的民生问题的措施是推行"以工代赈"，建立社会保障制度。

在当时起到了缓和社会矛盾，稳定社会秩序；增加就业，改善人民生活历史作用。

2、中国共产党关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的措施：（1）1949年新中国成立，结束了半殖民地半封建社会的屈辱历史。

建国初期，党和政府就着手恢复经济、发展生产，改善人民物质生活。

具体措施：没收官僚资本，土地改革，平抑物价，打击投机倒把，合理调整工商业等。

（2）新中国的成立，奠定了人民当家作主的政治基础。

党和政府为保障人民当家作主，采取的举措是：建立共产党领导下的多党合作与政治协商制度，实行人民代表大会制度，制定《中华人民共和国宪法》，实行民族区域自治制度；加强民主法制建设。

（3）在全面建设社会主义的头20年里，中国共产党在处理民生问题上存在的主要问题是政治、经济方面"左"倾错误的推行，生产遭到破坏，农轻重比例严重失调，人民生活长期得不到改善；高度集中的政治、经济体制束缚生产力的发展，人民生产积极性受挫。

后来解决这一问题的措施是改革开放后，我国实行经济体制改革，粮食产量提高；计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡。

高三历史三轮复习计划

高三历史三轮复习计划高三历史第三轮复习备考计划自4月8、9号省质检结束后，我校高三历史复习进入了第三轮复习阶段。

这是高考前的最后复习冲刺阶段。

拿破仑说过“胜败决定于最后五分钟”。

由此可见，最后这一阶段的复习至关重要，将直接决定每一位莘莘学子的命运。

但是，进入第三轮复习后，许多学生出现了复习过程中的“高原现象”，以往清晰的知识点也变得模糊，不能集中精力认真对待每星期的综合测试，学生的自信心有所削弱，在学法和心理上出现混乱，普遍增加了焦虑感。

有效指导学生三轮复习，有助于在冲刺阶段稳定学生心态和巩固学习成果。

具体而言在第三轮复习时，有必要注意以下几方面的事项。

一、在常规教学上回归教材和回归本质。

随着前两轮复习的结束，学生对基础知识的全面了解和整体把握有所提高，因此在三轮复习中很多学生容易陷入题海战术而忽视了基础知识再现的重要性，容易导致三轮复习中基础知识出现松动和遗失，造成高考中的知识性失分。

因此在三轮复习中仍然要注重夯实基础，主要目标仍是查漏补缺，巩固前期复习成果，使所学知识进一步准确化、系统化。

1、回归教材，夯实基础，突出主干知识。

注重基础知识的学习就是要从题海中跳出来,留出更多的时间回归课本。

在回归教材前，一定要有计划地安排好看书，历史教材大约每周一本书，平均到每一天复习多少页，必须做到心中有数。

因为每一位同学对各章节的熟悉程度不一样，所以一定要结合自己的实际情况制定出切实可行的计划，切不可盲从。

计划一旦制定，就必须按计划完成，切不可随意更改计划。

回归教材不是对一、二轮复习的简单重复，而是在历经知识和热点复习后的升华和排查。

回归教材要注意突出全面性即结合《考试说明》，将教材中的考点通览一遍，掌握最原始的知识，形成对知识的全面印象。

，在复习中不断查漏补缺，不要把时间浪费在别人弄不懂而自己已经懂了的问题上，而要着重在知识盲点上下功夫，恢复已经淡化或有所遗忘的知识，不断弥补记忆漏洞，解决尚未记忆的死角，加强对重点知识的理解记忆。

高三历史三轮复习策略

内容（反对专制权威，提倡理性科学）—人文精神原因、影响—唯物史观；批判—独立思考创新精神
海外投资，殖民辩证，科技生产力；生产关系转型；全球化，世界市场；唯物史观、全球史观、共时性代议民主，权力制衡，制度权威；内容、经济文化科技教育根源、作用；以法治国、民主平等、人文理性；马恩关注弱势，人性平等；肯定资进步性；批判社会不公的精神；启蒙主义的发展；—进步价值观唯物史观近代科技的背景—时代特征政经文科技发展的社会作用—社会变革— 人的解放—人文精神唯物史观
二、以学科素养为引领，深化拓展学生的思路和方法
主题一活动主题
世界视野下的中国航海活动与海上贸易
活动目标
1.深入认识16世纪中国航海活动的主要内容及其世界背景。 2.综合利用文献、地图、水下考古等历史资料，了解这一时期中国、亚洲和欧洲航海活动的性质和作用。 3.重新认识这一时期发生的历史事件，深刻理解中外海上贸易给当时的中国社会带来的巨大变化。
高三历史三轮复习策略
一、以立德树人为统领来回扣基础二、以学科素养为引领，深化拓展学生的思路和方法
三、仿真训练与讲评
2016、2教育部考试中心主任姜钢“一点四面”
2016 年乃至今后一段时间高考内容的改革重点也是 “敏感点，更是未来高中教育改革的风向标。一点：以立德树人为核心，强化高考考试内容改革的育人导向四面： 1、加强社会主义核心价值观的考查，指引学生培养正确的世界观、人生观和价值观 2、加强依法治国理念的考查，引导学生树立宪法意识和法治观念 3、加强中国优秀传统文化的考查，引导学生提高人文素养、传承民族精神，树立民族自信心和自豪感 4、加强创新能力的考查，提升高考对创新教育与人才培养工作的促进作用

2013届高考历史三轮热点短期热点09 关注民生教学案(2013年1月)

2013届高考历史三轮热点短期09 关注民生教学案（2013年1月）（2013年1月）【热点背景材料】2013年1月6日，中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院深化医药卫生体制改革领导小组组长李克强主持召开医改领导小组第十二次全体会议。

会议讨论和审议了《关于巩固完善基本药物制度和基层运行新机制的意见》、《关于建立疾病应急救助制度的指导意见》，听取了公立医院改革有关情况汇报。

李克强指出，我国医改正在向纵深推进，“十二五”时期将从打基础向提质量转变，从搭框架向建制度转变，从试点探索向全面推进转变，逐步建立适应人民健康需要、符合中国国情的医药卫生制度。

【热点常备考纲】1．古代中国、古代雅典的民生思想与政策（1）民生思想：①中国传统文化主流思想的演变——春秋战国时期的百家争鸣、明清之际的儒学思想（必修三）。

②中外历史人物评说——东西方的先哲（孔子，选修四）。

（2）民生政策：①古代中国的经济——古代中国的农业、古代中国的手工业、经济政策（必修二）。

②历史上重大改革回眸——梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法（选修一）。

2．近现代中国的民生思想与政策（1）民生思想：20世纪以来中国重大思想理论成果——孙中山的三民主义（必修三）。

（2）民生政策：①经济结构的变动与资本主义的曲折发展——晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起、民国时期民族工业的曲折发展（必修二）。

②近代中国的民主革命——旧民主主义革命、新民主主义革命（必修一）。

③中国特色社会主义建设的道路——20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践、家庭联产承包责任制和国有企业改革（必修二）。

④历史上重大改革回眸——戊戌变法。

中外历史人物评说——“亚洲觉醒”的先驱（孙中山，选修四）。

3．近现代世界的民生政策（1）民生思想：暂无。

（2）民生政策：①俄国十月革命与苏联社会主义建设——俄国十月革命、战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式、从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革（必修一、二）。

高考历史三轮冲刺导学案：社会史观

三轮冲刺导学案－—-社会史观考点剖析(１)基本内涵社会史观主要指从社会的角度观察历史,着重研究历史的结构和进程,注重分析研究广义的政治问题、经济问题、文化问题等社会问题,关注社会经济变迁及其对民众生存状态和风俗习惯的影响,关注社会的进步、(２)主要着眼点社会史观的研究大多以社会转型时期人们的思想观念、社会习俗、日常生活等方面的变化为载体,从中折射出“社会巨变"。

社会史观认为,研究历史,不仅要“眼光向上”,关注“大人物"和“大事件",还要“眼光向下”,关注“小人物",关注与平民百姓息息相关的“小事”。

芸芸众生息息相关的“小事件”“小人物"的历史,包括衣食住行、风俗习惯等,本质上体现了大众化、生活化的特点、(３)启发借鉴运用社会史观对历史事件进行研究,应采取与传统史学不同的历史视角,以社会性眼光,审视不同时期、不同社会的人的日常生活、在社会史观视野中,研究社会变迁、习俗更新,应以“社会史”为切入口,围绕社会生活、交通通讯、婚姻习俗、社会保障、城市化进程、生态环境等来谈谈自己的认识和理解、教材衔接1、中国古代的社会生活(1)自耕农经济以家庭为单位经营农业,“男耕女织"式的小农经济,可使农民勉强自给、(2)宋代,市民数量的不断增加,能够歌唱的词更习惯市井生活的需要,受到市民欢迎、明清时期,市民阶层扩大,为习惯市民阶层的需要,小说创作进入蓬勃发展的时期。

(3)明代后期,棉布取代丝、麻、毛,成为广大民众的主要衣料。

隋唐时期,瓷器成为人们不可缺少的日常生活用品。

２、中国近现代社会生活鸦片战争后,西装、西餐、欧式建筑以及轮船、汽车改变着中国人的衣食住行,电报、电话、报刊、电影也出现在中国人的生活中,使中国的民俗风情发生了巨大变化、改革开放后,人民的衣食住行有了根本改观,社会风尚与民俗风情发生着变化、３、西方的社会生活(1)工业革命后,越来越多的人从农村进入城市做工,城市在国家社会经济中的地位日益重要;第二次工业革命中“电气时代”的到来,改变了人类的生产和生活方式。

高考学生三轮复习计划【7篇】

高考学生三轮复习计划【7篇】高考学生三轮复习计划7篇高考备考复习是一个庞大的系统工程,大家都有接触过复习计划吧,要想取得好成绩,一个完备的复习计划是必不可少的。

下面是为大家整理的关于高考学生三轮复习计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 高考学生三轮复习计划（篇1）一、高三历史复习的特点高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。

第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。

第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度,既突出主干,又适当关照非重点。

第二轮复习的主要特点是专题复习,进行知识的整合,按照线索归纳、理清、分析、综合知识。

如根据现行高中历史教材和《普通高中历史课程标准》为依据,我们可以把整个高中历史分为13个专题:1、中国古代的政治制度与统一多民族的中央集权制封建国家的发展;2、列强侵略与中国与中国人民的反抗斗争;3、近代中国的民主革命;4、现代中国的民主政治建设;5、近代社会民主与专制的斗争;6、历史上的重大改革;7、20世纪的战争与和平;8、中国古代经济的基本结构和特点;9、中国社会经济的现代化进程;10、世界经济现代化历程;11、中国思想发展史;12、中国古代的科技文化;13、近代世界的思想文化。

在这个阶段一定要以发展的、联系的观点和方法处理好知识之间的内在联系。

如上述的13个专题我们还可以把它分为政治史、经济史和思想文化史三部分。

各部分我们可以将性质相同的历史现象结合在一起,注意中国历史与世界历史的相互联系,突出历史现象的整体性特点,有利于学生在比较中记忆和认知历史。

第三轮复习,即跨学科的“热点”专题复习,注意从政治、历史、地理三科的角度归纳知识,分析“热点”。

2013届高考历史三轮热点短期热点08 三农问题教学案(2012年12月)

2013届高考历史三轮热点短期热点08 三农问题教学案（2012年12月）【热点背景材料】欧盟委员会于2012年12月月3日宣布，与中国进行的“10＋10”农产品地理标志保护谈判结束，平谷大桃、盐城龙虾等10种中国农产品在欧盟成功注册地理标志保护，同时欧盟也有10种农产品在中国享受地理标志保护。

中欧“10＋10”农产品地理标志保护谈判始于2007年7月，是中国和欧盟地理标志产品互认试点项目，中欧双方承诺将会为对方的10种农产品提供保护。

为期两天的中央农村工作会议于2012年12月22日在北京闭幕。

国务院副总理回良玉出席会议并讲话。

会议指出，要准确把握党的十八大关于“三农”发展的战略部署。

当前，我国现代化建设中最薄弱的环节仍然是农业现代化滞后，经济社会体制中最突出的矛盾仍然是城乡二元体制障碍明显，全面建成小康社会进程中最严重的制约仍然是城乡发展和居民收入差距过大。

会议强调，要确保国家粮食安全和重要农产品有效供给，要积极创新农业生产经营体制机制，要加大统筹城乡发展力度，要在“收入倍增”中着力促进农民增收。

【热点常备考纲】1．古代中国的“三农”（必修+选修）（1）古代中国的经济：农业的主要耕作方式和土地制度、古代中国的经济政策（“重农抑商”政策）（必修二）。

（2）历史上重大改革回眸：商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法（选修一）。

2．近现代中国的“三农”（必修+选修）（1）近代中国的民主革命：1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争、新民主主义革命（必修一）。

（2）经济结构的变动与资本主义的曲折发展：晚清中国经济结构的变化（必修二）。

（3）中国特色社会主义建设的道路：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践、家庭联产承包责任制（必修二）。

（4）20世纪以来中国重大思想理论成果、近代中国的民主思想与反对专制的斗争：孙中山的三民主义（必修三+选修二）。

3．近现代世界的“三农”（必修+选修）（1）新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展：新航路的开辟（必修二）。

高三历史第三轮复习思考与对策

在思考中前行
——高三历史第三轮复习的思考与对策
在思考中前行
一、问题的提出第三轮复习困扰我们的几个问题
问题一
2012年高考试题将是Add怎you样r te的xt ？会不会有出人意料的新变化？
问题二
第二轮复习如何避免炒冷Ad饭d yo？ur t既ext 夯实基础知识，又有新意，使基础知识得以深化？
二、解决问题的对策
(三)巩固基础，提升学科能力 2.制定计划、提高学习效率
? 保证高考前至少复习两遍基础知识； ? 有固定的复习时间，每天不少于 40分钟为佳
Hale Waihona Puke 二、解决问题的对策(四)充实薄漏，注重能力训练 1．开展专项提升能力训练
? 要在不放松知识记忆的基础上，提升知识理解运用的能力训练，定时组织专题讲座，如历史小论文的撰写方法，SOLO评价法，新史学观念的应用、变式选择题等课例。
? 5答.9题参考文：综统一考试
学校安排
5.10 西方文的综崛试起卷既讲评要归功于…，同时也是… 。
文综试卷
5.11 西方热的点崛二起是周年在纪充念分吸收古代亚非文明的基础上逐教学渐案起步、
5发.1展4 并超热越点的三。纪古念代辛亚亥非革…命。10中0周国年古代的四大发明…。教步学案入近代
5社.1会5 后，热西点方四国十家七…届。六所中全有会这提些出都全为面贯其彻崛“起二奠为定”方了坚实教学的案基础。
问题三
学生的学科能力和素Add养you怎r te么xt 予以提升？
二、解决问题的对策
备考方针
调整（心态）巩固（基础）充实（薄漏）提高（能力）
二、解决问题的对策
备考策略
(一) 调整心态，增强抗震性（二）研读考试说明，确保有效复习（三）巩固基础，提升学科能力（四）充实薄漏，注重能力训练

高三历史教案-2018届高考历史三轮复习长期热点5 最新

2018年高考历史三轮复习“长期热点”18：环境保护一．热点背景国家环保总局局长周生贤推荐的3本必读环保书：《寂静的春天》——告诫人们不要自掘幸福的坟墓；《增长的极限》——预言世界如不重视环保问题将面临的灾难性崩溃；《只有一个地球》——没有环保的繁荣是推迟执行的灾难。

在2018年4月召开的第六次全国环保大会上，温家宝总理强调，做好新形势下的环保工作，关键是要加快实现三个转变：一是从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重，把加强环境保护作为调整经济结构、转变经济增长方式的重要手段，在保护环境中求发展。

二是从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步，做到不欠新账，多还旧账，改变先污染后治理、边治理边破坏的状况。

三是从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题，自觉遵循经济规律和自然规律，提高环境保护工作水平。

2018年11月21日，国务院发出关于印发《国家环境保护“十一五”规划》（以下简称《规划》）的通知。

《规划》指出，“十一五”期间，国家环保工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持保护环境的基本国策，深入实施可持续发展战略；坚持预防为主、综合治理，全面推进、重点突破，着力解决危害人民群众健康的突出环境问题；坚持创新体制机制，依靠科技进步，强化环境法治，调动社会各方面的积极性。

经过长期不懈的努力，使生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，可持续发展能力不断增强，人与自然和谐相处，建设环境友好型社会。

《规划》指出，“十一五”期间，国家环保工作的重点领域是：削减化学需氧量排放量，改善水环境质量；削减二氧化硫排放量，防治大气污染；控制固体废物污染，推进其资源化和无害化；保护生态环境，提高生态安全保障水平；整治农村环境，促进社会主义新农村建设；加强海洋环境保护，重点控制近岸海域污染和生态破坏；严格监管，确保核与辐射环境安全；强化管理能力建设，提高执法监督水平。

青山绿水民生福祉专题练习高三历史(通用版)三轮复习

青山绿水民生福祉热点专练一、选择题1．（2022·辽宁省丹东市二模·9）在邓小平推动下，1978年修订的《中华人民共和国宪法》首次将保护生态环境列入其中，1979年颁布了第一部环境保护基本法《中华人民共和国环境保护法（试行）》，1983年环境保护正式被确立为基本国策，随后一大批法律法规陆续颁行。

这说明我国（）A．开始有效发挥政治手段作用 B．走法治化生态文明建设道路C．推进“五位一体”总体布局 D．贯彻落实了科学发展观思想2．（2022·湖南省怀化市一模·14）马克思认为，人与自然的关系不同程度上受到社会制度的影响。

在资本主义私有制下，资本家为了自身利益没有任何计划的生产，最终造成了资源浪费，引起生态危机。

马克思的观点意在（）A．寻求解决资本主义生态危机的途径 B．对资本主义生态危机具有预见性C．揭示引发生态危机的社会制度根源 D．强调社会制度直接影响生态环境3．（2022·山东省青岛市一模·4）《辽史》记载，“方夏，长养、鸟兽孳育之时，不得纵火于郊”。

该思想（）A．有利于生物资源的保护 B．加速了少数民族封建化C．推动了北方农业的发展 D．促进了边疆地区的开发4．（2022·北京市房山区二模·3）从下表可以看出，中国古代（）西周《伐崇令》“毋填井，毋伐树木，毋动六畜，有不如令者，死无赦。

”秦朝《秦律·田律》“春二月，毋敢伐材木山林及雍堤水。

不夏月，毋敢夜草为灰、取生荔麝鹭，毋……毒鱼鳖、置阱罔，到七月而纵之。

”西夏《天盛律令》“沿唐徕、汉延诸官渠等租户、官私家主地方所至处，应沿所属渠段植柳、杨、榆及其他种树，令其成材，……不许任何人砍伐。

”元朝《大扎撒》（法令）“狩猎结束后，要对伤残、幼小和雌性猎物进行放生。

”③历代均有专门的环境保护法④法律严苛使社会矛盾激化A．①② B．②③ C．①④ D．②④5．（2022·山东省泰安市二模·4）明代为加强对漕运的管理，于1401年设立漕运总兵，管理漕运事务；1451年设立漕运总督，直属中央，管理大运河航运。

高三历史(通史版)三轮冲刺复习粮食安全与乡村振兴+导学案

专题二：粮食安全与乡村振兴【热点链接】21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件于2023年2月13日由新华社受权发布。

这份文件题为《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，全文共九个部分，包括：抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供、加强农业基础设施建设、强化农业科技和装备支撑、巩固拓展脱贫攻坚成果、推动乡村产业高质量发展、拓宽农民增收致富渠道、扎实推进宜居宜业和美乡村建设、健全党组织领导的乡村治理体系、强化政策保障和体制机制创新。

中央农村工作领导小组办公室有关负责人表示，要全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，全面落实乡村振兴责任制，真抓实干做好2023年重点工作，不折不扣完成好既定目标任务，推动全面推进乡村振兴不断取得新进展、农业强国建设开好局起好步。

【知识链接】一、中国古代农业的发展（一）生产工具的进步1、夏商周时期，使用的农具绝大部分是木、石和骨、蚌所制，仅有极少量青铜农具。

2、春秋时期，铁农具开始出现。

3、战国时期，铁农具使用范围扩大。

铁器时代的到来，标志着社会生产力的显著提高。

4、曹魏马钧创制了先进的灌溉工具翻车，水碓、水磨等广泛用于谷物加工。

5、唐朝创制了灌溉工具筒车，出现了曲辕犁。

（二）水利设施的修建1、原始社会后期，大禹治水。

2、夏商周时期，农田水利有较大发展。

3、春秋战国时期，中原地区用桔槔来灌溉农田；春秋时楚相孙叔敖修建芍陂；战国时秦国蜀守李冰修建都江堰；水工郑国修建郑国渠。

4、秦朝时兴修灵渠，沟通了湘水和离水。

5、隋朝时，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成贯通南北的大运河。

6、唐朝设专职官员管理水利事业，兴修的水利工程仅江南就超过六朝的总和。

7、元朝政府先后修治、开凿了会通河和通惠河，将几大水系贯通起来。

（三）农作物品种的引进及推广1、商周时期，后来习称的"五谷"都已种植。

2、唐朝时，农作物品种增多。

09届高考历史三轮复习长期热点教案6

2009年高考历史三轮复习“长期热点”06：改革开放一．热点背景12月18日上午，纪念中国共产党十一届三中全会召开30周年大会在北京人民大会堂举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。

在讲话中，胡锦涛总结了改革开放30年来，中国取得的举世瞩目的伟大成就：（1）我们锐意推进各方面体制改革，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折；（2）我们不断扩大对外开放，使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折；（3）我们坚持以经济建设为中心，我国综合国力迈上新台阶；（4）我们着力保障和改善民生，人民生活总体上达到小康水平；（5）我们大力发展社会主义民主政治，人民当家作主的权利得到更好保障；（6）我们大力发展社会主义先进文化，人民日益增长的精神文化需求得到更好满足；（7）我们大力发展社会事业，社会和谐稳定得到巩固和发展；（8）我们坚持党对军队绝对领导，国防和军队建设取得重大成就；（9）我们成功实施“一国两制”基本方针，祖国和平统一大业迈出重大步伐；（10）我们坚持奉行独立自主的和平外交政策，全方位外交取得重大成就；（11）我们坚持党要管党、从严治党，党的领导水平和执政水平、拒腐防变和抵御风险能力明显提高；（12）我们从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，战胜了在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险。

在讲话中，胡锦涛总结了改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

具体来说，就是党的十七大阐明的“十个结合”。

他最后指出，党的十一届三中全会以来30年的伟大历程和伟大成就深刻昭示我们：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。

高三历史(通史版)三轮冲刺复习教育问题与教育公平+导学案

专题七：教育问题与教育公平【热点链接】2022年5月，人教版小学数学教材插图因人物长相怪异、出现隐私部位、五星红旗呈现不准确等问题，引发广泛关注。

5月29日，教育部发布了《关于人教版小学数学教材插图问题的回应》，决定责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材，并部署对全国中小学教材进行全面排查。

2022年8月22日，教育部通报了人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理结果。

通报指出，教材插图主要存在三方面问题。

一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。

整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。

二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。

插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。

三是不细致准确，部分插图容易引人误读。

部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。

同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改范围。

通报指出，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。

对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。

从这一点上，足以看出党和政府对教育问题的高度重视。

因此，总结历史上教育、人才选拔方面的经验教训对于解决我国当前文科教育和选拔人才的具有非常重要的现实意义，选官制度与教育改革成为高考的长效热点是必然的。

【知识链接】一、中国教育沿革（一）古代的教育发展和改革概况1.商代已出现正式学校。

“乡里有教，夏曰校，殷曰庠，周曰序。

”《汉书·儒林传》记载，西周时设在国都和诸侯国都城的学校叫“国学”。

国学分大学和小学。

规定，太子八岁入小学，十五岁入大学。

贵族子弟十三岁入小学，二十岁入大学。

各地还设有“乡学”，是一般贵族子弟的学校。