被清华大学录取的语文奇才杨奇函
高考作文之杨奇函高考骈文作文赏析
杨奇函高考骈文作文赏析【篇一：阅卷归来谈高考作文作者】阅卷归来谈高考作文作者:zhangzhenya 时间:2008-9-11 18:09:30 来源:会员原创人气:552为期11天的高考作文阅卷，从动员到培训，从培训到考核，从考核到上岗，让我收获颇多，这里就作文阅卷作总结，希望能对今后作文教学有所启示。
作文题目：有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心，质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸??这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：⑴角度自选⑵立意自定⑶除诗歌外，文体自选。
一、理解、审题1.对提示语的理解提示语共有两句话，其一是：“有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。
”这句话由两个特称判断性质的分句组成。
从“好奇心”“有无”和“保持”的角度，强调其现实状态。
虽然是客观陈述，但命题的感情倾向性可以从“只是”和“都”中感受出来。
同时，这里强调“好奇心”具有不稳固的特点，不予以保护。
、保持。
“好奇心”是会丧失的。
其二是：“质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸??这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
”这句话，命题尽可能列举了有关学习、事业、人生等八个方面的词语，其用意是提醒考生与好奇心相关的几个方面，并借助人们熟知的“形影”比喻，表明了命题对“如形”之“好奇心”的决定性、导引性地位的充分肯定。
从“高尚”和“平庸”、“快乐”和“烦恼”这些对立概念的列举中，引发考生对“好奇心”这类心理现象的辩证思考。
当这几个概念并不在一个逻辑层面上，与“好奇心”之间的逻辑关系也不统一。
有的甚至构不成明显的逻辑关系。
如“高尚”为道德品质，“平庸”属于才能，均与“好奇心”相距甚远，对考生的思考增加了难度。
两句提示语，不只是为了引出命题“好奇心”，还在于通过对“好奇心”多纬度地陈述，表达了命题对“好奇心”的认识。
教育孩子成功的案例3个
教育孩子成功的案例3个教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。
以下是店铺为大家整理的关于教育孩子成功的案例，欢迎阅读!教育孩子成功的案例1：一个值得思考的成功教育案例呵护童心、好奇心、善心使孩子大器成才(从杰出教育家马弘毅先生教育思想实践中汲取文明)000在中国基础教育界享有盛誉的江苏省昆山市玉峰实验学校高子阳老师2007年10月9日著文感叹：我是一名教书20多年的小学教师，也是一名正上高三的孩子父亲。
我发现中国出了马宇歌这样的女孩子，这样的男孩子多少年来怎么一个也没见有?什么原因呢?能不能让所有孩子都像马宇歌那样，在智力因素和非智力因素两个方面，以其强健的身体素质和健康善良的心理为依托，尽量使大家都得到全面发展呢?思考这个问题，我觉得每个家长和老师应该首先拷问一下自己：咱们到底是怎么影响和教育自己孩子或学生的?....讨论素质教育思想范畴的家庭教育，不由得使人想起了中国唐朝大诗人白居易《琵琶行》中的名句：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”好一个“轻拢慢捻抹复挑”!琵琶、古筝精湛的弹奏技艺，与教育艺术达到的境界何其相似!拢、捻、抹、挑，不过是几种指法而已，关键在“轻”，在“慢”，在“复”。
我们从北京的清华著名学子马宇歌身上，可见她的父亲马弘毅先生的教育艺术，更甚于“弹琵琶”的精湛艺术，他大器育人已臻化境。
此话并不虚言。
一、神话般的马宇歌马弘毅先生的女儿马宇歌，5岁应邀在北京电视台开始播映个人绘画;6岁发表文字作品于报刊;8岁以综合评比成绩第一，入选CCTV “大风车”栏目首批考试录取的30人小记者团，为中央电视台第一位首席小记者;10岁利用每一个长假独闯天下，并给高校师生演讲;她只身登上过青藏高原、南海军舰……两只风行天下的小脚丫，至13岁时已经踏遍了中国大陆所有省(直辖市、自治区)共31个，至200多市、县、乡、村，总行程30多万公里，同时读完了600多种中英文各类课外字书，结识社会各界朋友1万多名;她会说一口流利的英语，2003年寒假步入欧洲进行学访。
2023中国诗词大会观后感_14
2023中国诗词大会观后感2023中国诗词大会观后感1诗词是中国五千年来文化上的结晶，无论是唐诗还是宋词，都有着各自独特的魅力。
最近，我看了一期cctv的《中国诗词大会》。
主要是以用诗词答题比拼的方式来享受这场诗词狂欢的，比赛没有像其它比赛那样严肃，点评嘉宾都十分着名，有王立群、康震、郦波、蒙曼，几位嘉宾的点评与讲解也是让我受益匪浅；在的《中国成语大会》与《汉字听写大会》上的双料冠军——彭敏已经当了四场擂主，在最后关头却与冠军宝座擦肩而过，成为亚军，让人扼腕叹息；而上一季表现并不是特别突出的北大博士生陈更这一季也是争夺到了三场擂主，也算不负众望，但也与冠军宝座失之交臂；16岁的少女武艺姝这匹黑马却一往直前，最后一期只领先陈更11分，却成功晋级，又在飞花令中打败了百人团第一名王子龙，最后在擂主争霸赛中险胜彭敏，真可谓是高歌猛进，“英雄出少年”啊！看过《中国诗词大会》后的我也深受影响，不仅又知道了许多的古诗词，更是了解了许多的诗人，还打算去把家中藏书《诗经》找出来读一读呢！毕竟入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词，时间跨度达数千年，再加上评委们的细心讲解，想不被吸引都难啊！真希望这档节目全年都会播出，而不是只在过年时！感谢诗词，让我遇见这么精彩的你！2023中国诗词大会观后感2我喜欢看《中国诗词大会》，至今已播了5集，我都看过，攻擂成功的有4位擂主，第一季擂主是彭超，第二季擂主是李子琳，第三四季擂主是李四维，现在的守擂者是夏昆老师。
其实看第三季时，我看好了单计环，因为他是在上一期二十四道题用时最短并且都对的选手。
李子琳我为她感到惋惜，她与李四维只有一题之差，但李四维的古诗词容量又同样让人感到震撼。
这几季彭超的一句话让我觉得特别好“我要不留遗憾”，让我感受到他的努力与拼搏，让我非常受教。
这些人里，我比较喜欢“大师兄”和“国宝”老师。
“大师兄”姐姐真名叫吴空，而“国宝”老师的真名叫单计环。
吴空姐姐同样答对了10道题，分却比顾世宝低，顾世宝以166分的高分胜过前三位，只是李四维分比他还高，所以成为攻擂者。
天才议论文
天才议论文天才议论文1天才是99%的汗水，加上1%的灵感。
——铭文天才拥有超人的智慧和非同寻常的头脑。
不能和我们普通人比，但是天才需要学习吗？学了很多事实，发现天才也是需要学习的。
还记得金希敏方仲永吗？当钟勇五岁的时候，他就能写诗和画画了，他被认为是全村的天才。
有些人还花钱买了钟勇的诗。
但是，贪图小利，把它当成赚钱工具而不是学习的，是他的父母。
以至于他的才华在世俗的恭维面前消失的无影无踪。
他是接受的人，所以他也是一个有德的人，一个不接受的人，一个为所有的人。
嘿！可见天才也是需要学习的！在现实生活中，也有来自钟勇的未来不同的“神童”。
和我国著名戏剧活动家田汉一样，他年轻时才华横溢，尤其擅长诗词歌赋。
从前有个墨家路过他家旁边的客栈，曾经写过一本书《两江两石双河口》，但是很久没有人配了。
田汉11岁时，看到的援笔是《一人一马一枪》这本书。
田汉后来能取得惊人的成就。
除了他惊人的天赋，当然也离不开他平时的努力。
看来天才也是学来的。
爱迪生有1000多项改变人们生产生活方式的发明，被誉为“发明之王”、“一代英雄”。
每次实验他都夜以继日地工作。
饿了就随便吃点东西；困得睁不开眼睛，他倒在桌子上打了个盹。
不知多少个不眠之夜，多少个艰难的日子，他终于到达了成功的彼岸。
然后就出现了“天才是99%的汗水，加上1%的灵感”的说法。
年轻的时候，他努力上进，建立了研究所，在科学上取得了巨大的成就，这使他闻名于世。
但在晚年，由于日益严重的骄傲，他不喜欢学习，不喜欢学习，不喜欢奋发向上，在他最骄傲的领域犯了一个大错误。
他顽固而坚决地反对交流输电，坚持DC输电，结果惨败。
以他命名的公司不得不改为“通用电气公司”，而实施交流输电的西屋公司今天仍然保留着它。
“一代英雄”的消失是因为他们的固执和骄傲，也是因为他们不想进步，不喜欢学习。
看来神童和普通人都应该“活到老，学到老”！突然发现，天才也需要学习，需要脚踏实地的学习。
我不是天才，所以缺少百分之一的灵感。
刘古愚几个小故事
刘古愚，名文淇，古愚是他的号，江苏宝应人。
幼孤，养于外祖家。
清咸丰十一年(1861)应童子试，以第一名入学。
同治六年(1867)中秀才，旋从扬州名士李光炘受业，学有本原。
同治十二年应乡试，因文中有“自秦迄今二千年间，有一人焉可以无愧于孔氏之门者乎”之语，犯忌被黜。
于是愤而赴京师，研究舆地及宋明理学。
返乡后设塾于安宜书院，其读书处有曰“实事求是斋”，学者因称他为“实事求是先生”。
光绪六年(1880)主讲于宝应和阳书院，后应聘为陕西味经书院院长。
在关中8年，与陕西著名学者李颙、李道南等共同振兴讲学之风。
讲学不分士子、童蒙；主张明理达用；时关中大吏争相延聘，后因刘铭传来陕阻挠讲学而解聘。
后再聘掌味经书院，直至病逝。
刘古愚学宗程朱，但不薄王守仁；又兼学陆九渊、王守仁及颜元等。
他认为“天下万事万物皆生于气，圣人之心即元气也”，以元气言仁，以气质言性，认为气质之外无性、无人、无理；并认为格物致知是入门第一义，“致知必在于格物，格物乃所以致知”。
“国学天才”被山西大学录取父母婉拒媒体
“国学天才”被⼭西⼤学录取⽗母婉拒媒体9⽉11⽇中午，孙见坤坐在⼭西⼤学初民学院宿舍⾃⼰的床位上，⽬光不时扫向窗外，若有所思。
当⽇上午8时，⼭西⼤学⽂学院、初民学院等5位专家与孙见坤进⾏了⾯对⾯的交流，认为孙见坤在⽂史哲⽅⾯确有专长，在征求孙见坤的意愿之后，破格将其从法学院转到初民学院⽂科试验班。
⾄此，被媒体⼴泛关注的孙见坤⾼考(论坛)“招录事件”尘埃落定。
“对这样的结果，我们⾮常满意。
”孙见坤的⽗亲表⽰，“1902年创办的⼭西⼤学是⼀所办学历史悠久、⽂化底蕴深厚的⾼等学府。
这⾥有不少孙见坤⼼仪的名师，我们希望他能在这⾥学有所成。
”“不是每个⼈都有机会向⼤家展现他多年聚积下来的收藏，也不是每⼀个⼈的展⽰都会有这样绚烂的舞台和如此丰富的收获。
”孙见坤为曾经在央视⼤型国学知识竞赛活动《开⼼学国学》中取得的成绩⽽欣慰。
然⽽⼗多天来，被置⾝于舆论风⼝浪尖的种种“收获”，也是19岁的他未曾料到的。
国学之缘始⾃8岁按照孙见坤博客《彦恭⾃叙》(彦恭为孙见坤的博客名称)中的说法，他与国学的渊源从8岁就开始了。
“8岁时，予即好历史。
时恰得读钱宾四先⽣《中国史学名著》⼀书，甚推服先⽣之博通，是予好国学之始也。
12岁读王静安先⽣《⼈间词话》及《观堂集林》⽽叹服先⽣之见微考索，14岁读陈寅恪先⽣《隋唐制度渊源略论稿》及《唐代政治史述论稿》，彻底服膺于先⽣‘独⽴之精神，⾃由之思想’⽽⾮仅发覆之功也。
是岁，⼜尝为12名年龄不⼀，学历不同之学⽣讲唐史⼀过，皆叹服。
⾄16岁，读段若膺《说⽂注》，郝兰皋《尔雅疏》，略知⼩学；⼜翻阅王怀祖《读书杂志》，粗知校勘之学。
”8岁那年，在⼀次旅⾏中，孙见坤参观了故宫、天坛、长城、颐和园、⼗三陵、古观象台、历史博物馆(现为国家博物馆)等地。
从那以后，他就迷上了⼀切与传统中国和中华⽂化有关的东西。
后来孙见坤才知道，那就是⼴义上的国学。
阅读古代典籍的过程中，孙见坤还随⼿撰写了不少古⽂释注⽂章，《世俘⾮武成考(论坛)》《尚书古⽂疏证跋尾》《两汉尚书今古⽂版本疏证》《尔雅释宫篇今释》《释⾟》《蒋秉南先⽣著述系年考略》《读庄漫志》《说难臆说》《长恨歌笺略》《国殇校笺》等。
高考语文148分是这样炼成的(孙婧妍)
高考语文148分是这样炼成的--语文素养冰山模型本文是2013年北京市语文高考状元孙婧妍所写，孙同学深入浅出地给我们讲述了她是如何学习语文的,道出了语文学习的真谛.其中的好多观点是值得家长以及想学好语文、提高语文素养的学生好好了解的。
当然，分数，尤其是高考分数确实是一个人人生的一个助力.不过，希望大家在阅读时重点感受“语文素养"的养成过程，毕竟，分数不代表一切,而语文学习能力、语文素养的培养才是重中之重。
分数高的人，语文素养不一定好,而有着相当语文素养的学生，试卷分数一定不会差.请家长们好好地、有耐心地看完此文,一定会对您助力孩子学习语文有所启发,您也可以把它推荐给您的孩子,让孩子系统直白地了解一下——怎样学好语文！一、开篇：语文从来是一个有关素养、无关应试的学科我高考语文考了148分的消息传开后，我发现了一个很奇怪的现象：在所有学弟学妹、亲戚朋友的问话中，被问得最多的问题不是“你是不是很爱读书”,也不是“你是不是很爱写作”，而是,“你是不是做了很多题”。
听了这样的问题，我很诧异，因为在我心中,语文从来是一个有关素养、无关应试的学科。
这是一件奇怪的事:似乎在我们的教育中，任何学科只要和考试扯上关系，那么它往往就会走向应试；而对于这个学科的佼佼者，人们普遍的第一反应也不是他有天赋或者他有素养，而是他一定做了异常多的题目、接受了异常多的训练.拿语文来说，在应试观念的影响下,很少有人会去注意语文这个学科本身的宏大、它内在的韵律与美感.大家在注意什么呢？分数——或者说,能拿到分数的方法。
对这种观念，我感到难过且可惜,因为我热爱语言、热爱文学，我希望更多的人能去注意到中文的博大精深与多姿多彩，而不是戴着功利眼镜去审视它。
“花同样的时间去练习的话,语基和作文提高不了几分，但数学我可以多做出一道题”，这样功利的想法扼杀了多少发现语文之美的机会，也因而使世界失去了多少潜在的国学、语言、文学大师,我不愿、不敢去想。
杨奇函：读清华是怎样一种体验
杨奇函：读清华是怎样一种体验读清华是怎样一种体验作者：杨奇函（清华男，上过《非你莫属》节目而在网络上走红）最近开学季，大家纷纷进入新学年学习状态。
离开清华前几天和几个同学谈天说地，回顾了我们的清华几年生活。
最大的共识就是：“一入清华深似海，从此装逼是路人”。
井底之蛙都觉得自己的天是全部。
圈子越小，越容易觉得自己牛逼。
当时初高中的圈子小的可怜，初中高中也确实还不错，我就有一种天下无敌的感觉。
老师问我大概觉得自己实力如何，我就说“日出扶桑万树低，文科清华我第一”。
（话说以前参加一个叫《非你莫属》的节目，我参与录像的时候有说过自己高中时候的一些二逼言论，举例就是这个，只可惜导播把我一大堆话就截取了两句。
）记得大学开始时候，我们和几个死党无话不谈的本科伙伴心血来潮，拼高中谁的大学想法更二逼。
发现我们几个高中都是一样的过来人啊。
某人高二给历史系某老师写邮件表示能不能历史保送因为他觉得自己是百年难得一见的文史天才，先在去了哪个银行我也忘了。
另外一哥们，还想在清华班里面成立个组织取代团支部，我靠这货后来在团委干的很high红的不得了；最无耻的一哥们认为他凭他的色艺双绝，日后会在清华找个校花级别人物，他貌似先在毕业了还单着。
还记得初到大学，刚进宿舍聊天，聊起省排名（话说当时是最早的共同话题）。
宿舍四人，一个省状元，一个第六，一个第四（我二十五，根本没好意思搭话）。
这也是我人生第一次见到这么多高考牛逼的人。
但是半个小时后，我就发现他们哥仨也没啥了，因为我们那一届国家奥赛金牌不算，省状元就二十三个，其余的一百多个省前十不说了。
还有个有意思的事，挺多同学来学校了都爱说自己多么贪玩，好朋友都是“混子”以及自己多么不努力等等。
乍一听是炫耀，其实也是事实。
关键是，这样人太多了。
每年七月电视报道里面“劳逸结合”“贪玩谈恋爱”的省状元们一半都来了。
以及其他一半的运气稍差实力相当的莘莘学子也都来了。
然后清华生活开始了。
高考都不作为话题了，完全成为往事了。
被清华大学录取的语文奇才杨奇函
被清华大学录取的语文奇才杨奇函被清华大学录取的语文奇才杨奇函吕晓艳“日出扶桑万树低，文科清华我第一。
”202X年，黑龙江省高考语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩，位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首，这是他被录取后的豪言。
如果在以一篇文章定乾坤的时代，杨奇函就是状元了。
他的学习经历与众不同吗？1日，记者对杨奇函进行采访，了解他的成长之路。
“我的名字是奇迹的奇，函数的函。
”鹤岗市人，今年20周岁的杨奇函身高米，体重只有48公斤，长着一对招风耳。
这对耳朵令他颇为骄傲，他说这叫“大鹏展翅耳”。
杨奇函说起话来出口成章、妙语连珠。
每一句文采飞扬的古诗词都能激发出他创作的激情，只要是他看过或听过的古诗文，他都能结合自己立即创新写出与之相似的文章。
在学校里，他一流的口才无人不知，在老师和同学的眼中，他的口才和于丹有一拼。
高考作文写骈文记者从哈师大附中参与评高考试卷的一位老师口中得知，杨奇函的作文中出现了一个错别字，其中一名评卷老师给出了59分，与其他给出60分的成绩一平均，杨奇函的作文成绩是分。
这位老师表示，高考作文在58分以上就可以称之为满分作文。
杨奇函写的是一篇骈文。
他在接受采访时表示，在这篇骈文中，他使用了对偶、排比等修辞手法，行文流畅。
杨奇函说，他在高考中写这种另类作文其实是非常冒险的，不建议考生效仿。
杨奇函对考场上写的作文原文已经回忆不全了，只记住了题目和结尾。
题目是《佛言帮助赋》，结尾处是这样写的：发琼音于皓齿，咏伟意于丹唇。
谒子一篇以敬苍生：帮成浩渺四大海，助化巍峨五弥峰。
请君细分山水意，明舟一道渡苍生。
杨奇函说，这其实是一首藏头诗：每句话句首字组合在一起是：“帮助请明”。
小学6年级用文言文写3000字检讨“我最喜欢古代的诗词歌赋，尤其喜欢对联。
”杨奇函介绍，他每次到饭店吃饭，第一眼先看饭店的名字，再找饭店里的对联，每次看完之后都会作一番评价。
说起对古代诗词歌赋的兴趣，杨奇函说，父母是普通百姓，所以家庭对他的学习没有太多影响。
杨奇函：不是人家装逼,只是我们太LOW_2
杨奇函：不是人家装逼，只是我们太LOW
曾国藩说：“欲宏其量，必扩其识”。
我们的愤怒源于我们的脆弱——我们的欲求不满——弱小而不能达到我们自身的期待。
当我们的能力不能匹配上我们的野心，我们会很痛苦;当这种匹配被别人从容公开展示，我们就会更痛苦。
痛苦，就是因为我们太弱。
当我们足够强大的时候，我们是很难被冒犯到的，因为曾经刺激到我们自尊心，被我们认为是炫耀的东西，已经变成我们家常便饭甚至不屑一顾的杂物。
当年让我们心灵激荡的东西已经不会从新纳入我们眼界。
从容，就是因为我们变强。
“不以物喜不以己悲”，归根结蒂是自身禀赋和能力为基础。
只有开拓自己的眼界和见识，才能更有可能的过上一种更高质量的精神生活。
从容，从来不是一种刻意做出来的状态，而是一种以实力为支撑自然散发。
复旦大学学位评定委员会公告
复旦大学学位评定委员会公告复旦大学学位评定委员会公告2012年第4号复旦大学学位评定委员会于2012年6月26日召开了第79次会议。
会议由校学位评定委员会主席、校长杨玉良主持，参加会议并投票的委员有25人。
会议审议并表决同意授予811人博士学位，不同意授予87人博士学位。
根据《复旦大学学位授予工作细则》规定，学位申请人自校学位评定委员会作出授予其学位决定之日起即获得相应的学位，校学位评定委员会的决定自公布之日起，任何人均可对相应的决定提出异议。
自2012年6月29日至2012年8月28日，如对本次公布的授予博士学位人员持有不同意见，可直接向复旦大学学位评定委员会办公室书面提出。
特此公告。
复旦大学学位评定委员会2012年6月28日复旦大学学位评定委员会第79次会议通过授予博士学位人员名单（共811人）哲学 34人马克思主义哲学 7人王驰巍韩金起刘文艺陆玉胜唐爱军王明亮魏海燕中国哲学 4人苟东锋冯晨李世平张锦波外国哲学 11人葛红梅罗辛谷谢燕李为学夏林玉韩梅韩国庆李杨何朝安汶红涛张猷伦理学 2人陈晓川陈晓曦宗教学 3人吴可为赵琦纪建勋科学技术哲学 3人王世进谭力扬刘志斌国外马克思主义 4人谢静陈旭东杨威张志芳经济学 37人政治经济学 4人冷雪陈玉和李经纬周学森经济思想史 1人崔鸿雁西方经济学 2人刘晓峰唐东波世界经济 5人黄敏林谦龚斌恩贡慧黄晴宇人口、资源与环境经济学 5人常征嵇欣陈婧王芳芳武俊奎国民经济学 3人牛海林娣余央央金融学 4人石黎卿何文忠王德发徐礼敏产业经济学 5人张磊周勇李想容玲杨锐国际贸易学 2人龚向明潘辉统计学 1人王景乐数量经济学 2人王兆才张益明金融管理与金融工程 1人赵海华产业组织学 2人刘伟明周敏法学 52人民商法学 9人朱川张梦珣卢春荣黄萍刘华俊王康王秋荣王仁荣徐凯桥国际法学 7人王海波任媛媛余剑湛茜顾益民田小丰吴羽政治学理论 7人娄万锁周顺李华陈媛弓联兵黄杰姚选民中外政治制度 5人李挽霞张阳丁长艳赵杰李沐中共党史 1人邵岗国际政治 5人吴正选王凌林牧茵张笑天袁瑒国际关系 3人杨震宗伟刘建伟外交学 4人朱芹卜凤坤曹玮傅干社会学 3人刘芳马磊田芊马克思主义基本原理 2人刘功润杨龙波马克思主义中国化研究 1人何媛思想政治教育 5人陈洁侯红霞夏兰谢狂飞张琳文学 79人文艺学 12人缪丽芳朱玲玲贾怀鹏赵娟俞晓霞鲍俊晓胡新宇陈美兰张中程晶晶韩红艳黎明语言学及应用语言学 3人邢梅陆一杜翠河汉语言文字学 8人何立民张传官谢明文朱玉伟陈丽梅管志斌郝立新阮廷贤中国古典文献学 2人杜怡顺田吉中国古代文学 5人严宇乐白澈郑婷金淑香孙杰中国现当代文学 7人金润秀朴正薰史佳林李一张勐庄莹斋藤晴彦比较文学与世界文学 5人范若恩张静徐定懿刘琳娟安卡艺术人类学与民间文学 4人曾澜张晓佳刘瑛李清华现代汉语语言学 1人祁峰中国文学古今演变 2人申明秀张羽英语语言文学 2人付岩袁丽梅外国语言学及应用语言学 4人郭一诚郭骅刘迪曾婷新闻学 15人杨雨丹许淑玉贺蕾孟慧丽章永宏吴华清陈娜杜建华郭恩强蒋为民刘敏覃哲王侠杨梅周海晏传播学 4人戴丽娜李卓金鑫钱进广播电视学 3人陈婷卞清王帆媒介管理学 2人卢铮张立勤历史学 26人史学理论及史学史 3人王伟黄蕾李娟考古学及博物馆学 1人郑奕历史地理学 6人周庆彰聂顺新郝红霞罗凯张宏杰张健专门史 4人楚永全许静波曹南屏成富磊中国古代史 3人陈春雷张腾辉秦蓁中国近现代史 2人皇甫秋实宋青红世界史 6人黄红霞汪丽红杨扬刘招静梁志善刘铭文物学 1人麻赛萍理学 238人基础数学 14人王圣强向伟张思汇王丽刘存明龚华均谭强波杨静桦刘立宇丁琪林和子刘兰明吕龙进杨戈计算数学 3人张瀛邓醉茶刘长丽概率论与数理统计 2人丁盈李腾飞应用数学 6人陈想曲鹏顾智杰赖宁安高钦姣高文武运筹学与控制论 5人仇金鸟李搏胡世培王美娇冀淑慧理论物理 10人李强何源赵媛媛翟应腾陈君臧佳栋李增朝刘云旗王玮王禹粒子物理与原子核物理 1人郑怡原子与分子物理 2人林正喆明辰凝聚态物理 9人殷海玮刘奎张焱游胤涛吴祖辉马东伟陈飞贺诚李丛光学 5人涂鑫单炯谢微张赛锋吴松无机化学 7人林悦健于伟彬钟方芳王金秀孙筠黄晓丹周晶分析化学 6人沈诚频陈小乙王颖关霞刘俊彦刘扬有机化学 9人白鹤翔季秀芳李振刘平熊小东叶杨易维银余星昕赵云辉物理化学 11人余辉倪吉孙超张帆韦广丰杜贤龙胡元元李晔飞王苗苗姚煜叶林高分子化学与物理 19人王雅卓彭荣李长喜梁清陈丹鲍稔杨光闫策刘江华张金明曹也文常柏松凡小山刘也卓孙胜童徐玉赐陈涛黄三庆李菊梅化学生物学 7人聂爱英张伟方雪恩刘奕汪泓张金玲李春炎应用化学 1人史静植物学 1人高乐旋生理学 5人陶蓓蓓卢宁孙伟华宋娜娜祝继敏神经生物学 4人刘正马通魏斌朱国旗遗传学 15人费向炜郭齐雅邱瑞李智慧王陈继曲凯顾少华于佳薛虎平肖千一王雷刘岩岩张亮生赵雪莹方煜翔生物化学与分子生物学 21人高娟陈耀辉马红辉张舒汪海姜燕孙琳琳张思赵雅瑞吴剑李斌林社裕杨莹刘海鸥殷鹏朱海燕王存王时俊周正君朱凯蒋恒义生物物理学 1人何彦林生态学 4人张骁栋崔军杨梅鞠瑞亭流体力学 3人万远富徐世许徐康乐物理电子学 2人谭华韩冬电路与系统 3人自山宋汉斌姚其微电子学与固体电子学 19人秦亚杰焦广泛王丽云王晨余慧赵新王琳凯周薇娜王肖陈根龙陈琳蒋俊刘骁兵沈仲汉孙剑王艳良武鹏张成智艳令计算机系统结构 2人姜秀艳胡光计算机软件与理论 6人李弋李东胜王晓梅丁建栋陈蕾蕾刘逸敏计算机应用技术 6人周曦刘红伍宇计峰王秉卿吴苑斌环境科学 6人杜建飞袁海霞李莹莹胡大伟王琼真张强病原生物学 3人罗涛王川张小楠放射医学 1人易艳玲分子医学 1人盛伟疾病蛋白组学 1人奚佳捷流行病与卫生统计学 1人陈文锋药物化学 2人刘晓会刘明明药剂学 10人沈鸣李婧炜沈顺邱晓燕顾吉晋韩亮姜新义任锦峰宋文青孙彦华生药学 1人张来宾药理学 3人陈颖潘礼龙周威工学 13人材料物理与化学 7人龚嶷李韶峰邰艳龙吴伟杨军尹玉勇张晓艳医学电子学 4人陈滨津李添捷白宝丹许凯亮生物力学 2人吴彩琴周瑜医学 177人人体解剖与组织胚胎学 3人朱新平徐冲冲张应花免疫学 1人郑一诫病原生物学 5人杨彬杨金华冯萌王星荚德水病理学与病理生理学 5人高雪陶丽丽吴正升许雅丽张欣法医学 3人张明昌陈捷敏许弘飞分子医学 1人何群医学信息学 1人余沪荣内科学 28人吴超能黄东邱东鹰刘旭杰孔德红赵媛陈学颖刘红艳朱小霞陈弘陈永乐陈月梅方颖关爱丽侯丽丽解玉泉金伟中廖建泉许琼丁薇丁巍黄颖李琴王梦婧王鹏于一云王熠陈军儿科学 11人张瑾朱燕凤祁媛媛丁艳华平莉莉王传清宋再董瑞李智平宁波杨少波神经病学 7人丁玎张庆孙一忞葛宇星李红蕾吕磊祖衡兵皮肤病与性病学 3人杨莉莉董达科梁俊影像医学与核医学 10人周波张盛箭王颖颖唐作华陈呈世李若坤吕巍巍贾中正陆娜刘晓航外科学 29人徐铭林红方涛林任重李震洋李熙雷严俊聂铭博熊祖泉郑捷崔磊顾澄宇顾亮李敏李艺伟戚贵生时强王文权吴寒许文平张倞张祥满周成富陈立华续赟王猛王璞尹华伟李斌妇产科学 7人刘颖涛刘建刚唐传玲曹远奎王宜生杨环张丹眼科学 10人高鹏陈敏洁丁岚董子献樊嘉雯黄海荔邱晓頔孙中萃王欣杨强耳鼻咽喉科学 10人曹鹏宇陈慧崔西栋高震李晗舒易来汪毅翟丰朱美美于淑东肿瘤学 15人王志明罗晓阳张丽华来松涛李琎沈益君周乐源李晨光李大力王奇峰肖秀英徐闻欢严婷婷张晓伟郑必强康复医学与理疗学 2人宋凡张彭跃运动医学 2人李宏云李宏麻醉学 3人方芳梁超沈霞流行病与卫生统计学 7人朱奕奕毛勇夏刚张熙瓦里德裴泓波戎芬劳动卫生与环境卫生学 3人张皓程学美彭慧营养与食品卫生学 2人高键李彦荣儿少卫生与妇幼保健学 2人许洁霜田园卫生毒理学 1人郑明岚中西医结合基础 2人王小微杨长江中西医结合临床 2人蔡外娇李璐璐药理学 2人朱清胡朝阳临床医学 126人内科学 30人夏明锋杨达伟温志超陈沛冬刘莹金雪婷李琳曾梅芳梁晓燕陶雪飞方晓聪王琳朱晓丹林颖达张函王璇虞倩康惠秦晓华余金波黄佩新钱璟龚珮莉徐馨闫焱罗晓婷姜莉吴轶喆周莹徐斌儿科学 6人朱燕沙小丹周昀箐高燕邓盼墨吴瑶神经病学 4人褚鹤龄陆沈吉林冬王剑虹皮肤病与性病学 5人孙明霞徐馨刘晔朱沁媛郦斐影像医学与核医学 1人孟滔外科学 42人于彭顾文韬王毓琳孙阳贾亭松陆南杭姜容容邱甬鄞傅修涛张新吴靖宇乔霓丹李世超张立旻史若愚陈小科周儒周晟博李君思远赵天蒋继乐李浩浩何康民赵沛李益飞奚俊杰马志承李佳琪徐旖炜陈伯赞陈珏炜许悦臧怡雯朱怡琦颜晓捷易拓李超於雷束平易勇朱铠张雷妇产科学 2人王颖煌丛青眼科学 7人李一敏张新彦徐海琳陈露梁璐周文婷朴明子耳鼻咽喉科学 1人姚军肿瘤学 19人花蕊熙蔡昕陈振宇温灏胡海川王进有陈盛徐宽陈剑魏文俊杜跃耀区晓敏夏玲芳刘咪娜刘琪陈嘉莹王辰辰马晓吉周家权运动医学 2人肖鸿鹄张树蓉麻醉学 6人凌晓敏林旭峰李春陈婉南焦静朱兰芳中西医结合临床 1人杜懿杰管理学 29人管理科学与工程 4人戴东升周晋曹祎遐杨白玫会计学 1人许静静企业管理 11人张军苏怡如肖丽黄洁王怡汝谢东昇张辉王海英杜琰琰陈扬企业管理 11人何军旅游管理 1人吴本行政管理 2人傅金鹏王法硕社会医学与卫生事业管理 5人白鸽车莲鸿黄韻宇王朝昕王峦社会管理与社会政策 5人苏晓馨罗恩立赵靖茹陈怡洁杨小亭。
被清华大学录取的语文奇才杨奇函
被清华大学录取的语文奇才杨奇函吕晓艳“日出扶桑万树低，文科清华我第一。
”2009年，黑龙江省高考语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩，位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首，这是他被录取后的豪言。
如果在以一篇文章定乾坤的时代，杨奇函就是状元了。
他的学习经历与众不同吗？1日，记者对杨奇函进行采访，了解他的成长之路。
“我的名字是奇迹的奇，函数的函。
”鹤岗市人，今年20周岁的杨奇函身高1.70米，体重只有48公斤，长着一对招风耳。
这对耳朵令他颇为骄傲，他说这叫“大鹏展翅耳”。
杨奇函说起话来出口成章、妙语连珠。
每一句文采飞扬的古诗词都能激发出他创作的激情，只要是他看过或听过的古诗文，他都能结合自己立即创新写出与之相似的文章。
在学校里，他一流的口才无人不知，在老师和同学的眼中，他的口才和于丹有一拼。
高考作文写骈文记者从哈师大附中参与评高考试卷的一位老师口中得知，杨奇函的作文中出现了一个错别字，其中一名评卷老师给出了59分，与其他给出60分的成绩一平均，杨奇函的作文成绩是59.5分。
这位老师表示，高考作文在58分以上就可以称之为满分作文。
杨奇函写的是一篇骈文。
他在接受采访时表示，在这篇骈文中，他使用了对偶、排比等修辞手法，行文流畅。
杨奇函说，他在高考中写这种另类作文其实是非常冒险的，不建议考生效仿。
杨奇函对考场上写的作文原文已经回忆不全了，只记住了题目和结尾。
题目是《佛言帮助赋》，结尾处是这样写的：发琼音于皓齿，咏伟意于丹唇。
谒子一篇以敬苍生：帮成浩渺四大海，助化巍峨五弥峰。
请君细分山水意，明舟一道渡苍生。
杨奇函说，这其实是一首藏头诗：每句话句首字组合在一起是：“帮助请明”。
小学6年级用文言文写3000字检讨“我最喜欢古代的诗词歌赋，尤其喜欢对联。
”杨奇函介绍，他每次到饭店吃饭，第一眼先看饭店的名字，再找饭店里的对联，每次看完之后都会作一番评价。
说起对古代诗词歌赋的兴趣，杨奇函说，父母是普通百姓，所以家庭对他的学习没有太多影响。
关于社会温暖的句子
关于社会温暖的句子1、这个社会需要多一点信任，少一点怀疑。
多一点温暖，少一点冷漠。
2、当她意识到一个温暖的充满爱的家庭，一个全身心的陪伴比一箱子重重的金条，比那些所谓上层社会的舞会，比那些绫罗绸缎都更加珍贵，更加让人幸福的时候，已经碧落黄泉。
3、我应该感谢母亲，是她给了我生命，哺育我成长，教给我做人的道理，让我在人生的道路上沐浴着温暖的阳光。
我应该感谢母亲，是她给了我优良的品质，让我在缤纷嘈杂的社会里不去追求奢侈，不去爱慕虚荣，洁身自爱，淡泊名利。
4、社会需要爱心，人类需要帮助。
也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。
那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？5、不管你愿不愿意，当我想你的时候，当我想和你说话的时候，我们彼此慰籍，彼此温暖，在这个有些浮躁、有些世俗的社会中心灵的拥有，也许是最好的结局。
6、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
7、世界需要的不是冷漠，更不是伤害，世界需要阳光，需要温暖，需要善良，善良，是人心的坐标，是社会的脊梁，是世界的希望。
8、我梦想：我的微笑，是您伤痛中一缕温暖的阳光；我愿意：我的汗水，是您康复中一滴渴求的甘露；我希望：我的关爱，是您重返社会的坚定信念。
9、诚信是伟大的，你只要轻轻迈出诚信的一小步，就能让社会前进一大步；诚信是微小的，它只要占据心灵的一个很小的角落，就温暖了人们整个人生；诚信是脆弱的，只要经历一场风吹雨打，就会被吹的一干二净，打的无影无踪。
它虽小，却可以在不经意间改变你的一生；从小培养诚信的品质，时时处处讲诚信，你的人生将会更加美丽多姿。
杨奇函演讲稿全篇
不是每个梦想都值得鼓励杨奇函大家好，感谢《演说家》剧组最近给了我一个体验群众演员的机会，我去体验生活之前，我满心认为我会遇到周星弛在喜剧之王里边，一个为梦想不顾一切的故事；我满心以为我回来会写下一篇热情洋溢的，平凡生活中的英雄梦想的演讲稿。
但是坦白说，我去了之后，没有看到那么多宝强，也没有看到多星爷，我看到了一些遗憾。
我在等的时候，我就跟几位群演大哥聊天，我说这个平时怎么忙，基本上那几位哥们跟我讲都是吃喝玩乐、王者荣耀什么的。
然后我就问，我说努力一些会不会好一些，其中有一个大哥跟我说，“咱们龙套这行努力是没有用的”。
我其实听了蛮不开心的，努力没关系吗？我不信，我要证明给他看。
第二天，我又自己一个人又到了北影制片厂门口，我等越等越心虚，马上快中午一点了，还是没有活儿。
我就在想难道群演这行真的是靠天吃饭吗？问题是我现在要吃不上饭了，我来之前我是跟导演打了赌的，兄弟我今天不开工我不吃饭！怎么办，我就得套近乎，然后就找到一个群头，我说大哥，我说有个戏给我演呗，群头说“你能演什么”，我说“我吹拉弹唱都没问题，演个才子吧。
”然后群头说“就你这形象演才子？不要想了。
”我说“这样大哥，我退一步，我能说会道我演个小二，店小二没问题。
”群头说“你知不知道，想有个台词，那得是需要咖位的，群特，你有这资格吗？”我说好，这样大哥，我演个死尸也没问题。
群头看了看表，跟我说现在剧组还没到死人的时候，你再等等。
然后我就等啊等，终于突然之间群头跟我说“会说英语吗”？我说了一大堆，“行，就你了。
”然后我演了一个打酱油的翻译官的角色，得了150块钱，我很开心。
当时日落西山的时候，我拿着这150块钱，泪流满面想终于可以吃饭了。
那天我还有问群头，我说大哥，咱们这行努力真的没有用吗？群头说“你看看那老爷子没，他十年前来北京的时候，没有文化，找不到工作，只能从演死尸开始。
但是他每天都记笔记，琢磨怎么演戏，跟正式演员交流，甚至还会自学斯坦尼斯拉夫斯基。
天佑其才莫纵其缰
天佑其才莫纵其缰作者：汪兴昊来源：《课堂内外·创新作文高中版》2012年第08期中国人对“造神运动”向来兴味盎然，从李宇春到李娜，从姚明到刘翔，每个有天赋有成就的人都难以免俗。
其实，就算是已有一定社会经验的成年人，尚且不能承受镁光灯梭织于脸的巨大压力，更何况那些刚破土出芽的“神童”呢?当普通人还在中学里过着刷题砌书的青葱岁月时。
16岁的张炘炀就已经成为了北航的博士。
从10岁读大学起，“奇迹”“天才”等光环就一路追随着他，而他也用人们意料之中的跳级，“轻松”地走上了“神童”之路。
但当他以不在北京买房就不读博士的要求威胁其父母的消息爆出后，人们哗然了。
而在我看来，这恰是意料之中的事。
古代就有方仲永的反面教材，而当年曾被媒体热炒的“神童”王思涵和张满意也是14岁就凭做人天赋考上大学。
但却因与环境不相容、沉迷网络游戏而被迫中止学业。
许多“神童”的成长过程其实就是一个作茧自缚的过程，不过作茧的不是“神童”自己，而是这个替人做嫁衣的社会。
社会总是高高地扬起马鞭鞭打着“神童”们，逼迫他们马不停蹄，直到再也跑不动，它又去寻找下一个鞭打的目标。
任何一个正常的孩子都应该享有快乐的童年，过早地锋芒毕露，往往只能凋花坠月，新星夭折。
而这个浮躁的社会，以及那些盲目的大众却一味地催化“神童”的成长，恨不能个个天才都能摇身一变带着诺贝尔奖载誉而归，其结果当然会适得其反。
不得不说，是社会过激的反应捧杀了“神童”，是我们亲手葬送了他们可能出现的辉煌。
一个人的成长。
需要的是将青春典当给成熟，无论是天之骄子，还是泯然众人，成长的过程都不可能一蹴而就。
君子之才，玉韫珠藏，这个“藏”不只是表面的隐而不发，韬光养晦的过程其实是让自己有所经历，完成一个符合客观规律的自我蜕变、进化的过程。
所以在心智和阅历上都尚显稚嫩的“神童”们才会在网络游戏、流俗畸形的价值观的侵蚀下失控，从一个极端走向了另一个极端。
一颗明珠尚且需要蚌壳施以风浪穿凿的百年打磨。
如果你想过1%的生活
如果你想过1%的生活作者：来源：《食品界》2015年第12期编者按1%的生活是怎样的生活？或许是极尽奢华，或许是自由不羁，但不论那1%是怎样的生活，始终有99%的人追逐、向往，甚至不惜一切代价只为成为那1%中的一份子。
这是一本成长路上的有刺之书，愿这些提前听到的狠话，让你免于碰壁，免于流泪，不受人生假象的欺骗与伤害。
【基本信息】书名：如果你想过1%的生活作者：杨奇函出版社：人民文学出版社【内容简介】因别人的轻视而努力证明自己；假装友好地与每个人攀谈；靠着“等有钱了，一切都会好的”麻痹自己……正是这些盲目而不得法的勤奋，让我们如此卖力，却仍然活在一个无解的方程之中。
成功的定义本就是稀缺的故事。
《如果你想过1%的生活》是一本有刺之书，它解剖我们成长必经的关键词，刺穿了32个让你更强大的残酷事实。
【作者介绍】杨奇函清华大学学士、硕士，伦敦政治经济学院访问学者。
曾经的高考作文满分获得者、清华大学经管学院学生会主席，学生时代作为主持人对话过诺贝尔经济学奖获得者艾瑞克马斯金、美国前国家安全顾问布热津斯基等。
【经典语录】之一大家不会因为你的天真和善良而包容你的过错和罪恶，但是会因为你的非凡和出众而忍受你的肆意和不屑；大家不会因为你的无能和平庸而赞美你的谦逊和内敛，但是会因为你的聪颖和贡献而神化你的瑕疵和怪癖。
你朋友圈的点赞数，与其说决定于你的内容，毋宁说决定于你的身份。
之二进步，从鄙视自己开始。
跟贱人吵架，不仅仅让人分不清谁是贱人，更容易让你停留在跟贱人一个层次；为烂事操心，不仅仅是对我们精力的一种浪费，更悲惨在这会麻痹神经，让我们误人为这就是生活常态并最终成为常态。
【书评】要么狠，要么忍第一次翻开这本书时我就愤怒了，因为我就是那种喜欢五十元小钱不喜欢一百元大钱的那种人，我还喜欢把小钱攒在一起，像是集古币一样，等攒到一百元然后花出去，杨奇函说五十元再好看也不如一百元招人喜欢，可我就是喜欢五十元，因为好看，因为好攒，虽然在商用价值上就是不如一百元，但也有喜欢五十元的人存在的！再细细一看，才知道这是讲人脉的，我以为又是描写如何增加自己的人脉之类的话语，谁知道他举了孙悟空的例子说只有更强，才能有更好的人脉，人脉不在多，贵在精。
清华学霸竟用诗词做演讲，太有才了！
清华学霸竟⽤诗词做演讲，太有才了！读⼀⾸古诗，就是和那时那⼈在那情那景中的⼀次旅⾏。
（资料图⽚：pixabay/SOH合成）清华学霸竟⽤诗词做演讲，太有才了！中华民族的⽂化，维系了我们中国⼈之所以为中国⼈。
⽽中华民族⽂化中的精髓之⼀，就是古诗词，越来越多⼈开始寻找⽂化回归的路，找回中国⼈的根。
我们总在抱怨⾃⼰的英⽂好烂，可是仔细想想，中⽂就真的学好了吗？诗歌决定了我们永远都是中国⼈。
今天，我们想推荐给⼤家的，是清华学霸杨奇函的演讲稿《诗词之美》。
之前在参赛的时候，编导⼀直说让我收着，我就收着，但我觉得今天不能再收着了。
我刚才坐着的时候，我就想到两句诗：⼤将⽣来胆⽓豪，腰横秋⽔雁翎⼑。
当时想过这个上战场上的感觉，然后就想到什么，想到咱们说的古诗词。
其实我以前很多版的演讲稿有⼤量的古诗词，然后每次导演都说，你这古诗词太多，影响表达，我就都给删了。
⼤家最近应该看了很多关于古诗词的节⽬，OK，我⾃⼰也是⼀档古诗词的策划。
我在做了这个策划之后，我在这个选题、设置题型设置题⽬的时候，发现中国诗词真的是浩如烟海，实在是太美了。
中国诗词我们平时学，⽤它来⼲嘛，⾼考考试对不对？但是，其实我们忽略了它最美的部分。
诗词之美第⼀美它能够给我们所有中国⼈，专属于我们中国⼈的⼀种表达体系。
外国⼈不会的，只有我们中国⼈能够通过中国的古诗词含蓄⽽优雅地表达丰富的情感。
举个例⼦，有姑娘分⼿了，跟⼀渣男分⼿了，她会发微博⼀般怎么说，“⼈的⼀⽣总要遇到⼏个⼈渣”对吧？如果懂古诗词的姑娘会怎么说？“从此⽆⼼爱良夜，任他明⽉下西楼。
”你看这么有⽂化的，前男友肯定很后悔了，对吧？你再⽐如说，我们经常会⽹上聊什么说“你说得好有道理，我竟⽆⾔以对”，⽤古诗词怎么讲？“此中有真意，欲辨已忘⾔。
”陶渊明妥妥，没⽑病。
诗歌之美第⼆美在于它能够给我们⽇常⽣活中⼀份诗意的⽣活。
⼈不能活得太物质了，我们每天尤其是在特别讲求效率讲求速度这么⼀个环境下，每天GPA，我的KPI完成怎么样，我的房价怎么波动，我的股票涨跌，都是这些。
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被清华大学录取的语文奇才杨奇函吕晓艳“日出扶桑万树低，文科清华我第一。
”2009年，黑龙江省高考语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩，位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首，这是他被录取后的豪言。
如果在以一篇文章定乾坤的时代，杨奇函就是状元了。
他的学习经历与众不同吗？1日，记者对杨奇函进行采访，了解他的成长之路。
“我的名字是奇迹的奇，函数的函。
”鹤岗市人，今年20周岁的杨奇函身高1.70米，体重只有48公斤，长着一对招风耳。
这对耳朵令他颇为骄傲，他说这叫“大鹏展翅耳”。
杨奇函说起话来出口成章、妙语连珠。
每一句文采飞扬的古诗词都能激发出他创作的激情，只要是他看过或听过的古诗文，他都能结合自己立即创新写出与之相似的文章。
在学校里，他一流的口才无人不知，在老师和同学的眼中，他的口才和于丹有一拼。
高考作文写骈文记者从哈师大附中参与评高考试卷的一位老师口中得知，杨奇函的作文中出现了一个错别字，其中一名评卷老师给出了59分，与其他给出60分的成绩一平均，杨奇函的作文成绩是59.5分。
这位老师表示，高考作文在58分以上就可以称之为满分作文。
杨奇函写的是一篇骈文。
他在接受采访时表示，在这篇骈文中，他使用了对偶、排比等修辞手法，行文流畅。
杨奇函说，他在高考中写这种另类作文其实是非常冒险的，不建议考生效仿。
杨奇函对考场上写的作文原文已经回忆不全了，只记住了题目和结尾。
题目是《佛言帮助赋》，结尾处是这样写的：发琼音于皓齿，咏伟意于丹唇。
谒子一篇以敬苍生：帮成浩渺四大海，助化巍峨五弥峰。
请君细分山水意，明舟一道渡苍生。
杨奇函说，这其实是一首藏头诗：每句话句首字组合在一起是：“帮助请明”。
小学6年级用文言文写3000字检讨“我最喜欢古代的诗词歌赋，尤其喜欢对联。
”杨奇函介绍，他每次到饭店吃饭，第一眼先看饭店的名字，再找饭店里的对联，每次看完之后都会作一番评价。
说起对古代诗词歌赋的兴趣，杨奇函说，父母是普通百姓，所以家庭对他的学习没有太多影响。
但可能正是因为父母的文化程度都不高，所以对他寄予厚望，他从小有两样东西可以随便买：玩具和课外书。
“我从小就喜欢看书，上小学2年级开始我就开始看课外书，《中国少儿百科》、《世界科普画廊》……小学四年级那年，表哥领着我到他同学家玩，表哥的同学初中毕业，在他家里准备卖的旧书里面，我挑出了一本《山海经》，里面有许多民间传说，从那以后我就喜欢上了诗词歌赋，尤其喜欢对联。
回家后就买了一本《唐诗鉴辞典》来读。
”“我是一个淘孩子，记得上小学6年级时，我头一次读了《三国演义》中的《出师表》一文，看了以后觉得非常喜欢。
第二天上课，因为一件小事我把老师给气哭了，老师罚我写检讨，我就套用《出师表》的格式，写了一篇3000字的文言文检讨书。
结果老师没看懂，再次狠批了我一次，说我写检讨书不认真。
”初中在学校“火”起来到了初中以后，用杨奇函的话说，那就是他遇到了伯乐。
“我是个好动的孩子，刚上初中时经常会与班上的同学打架，有一次在打架之后，老师又让我写检讨，我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨，老师让我当着全班同学念一遍，以示警告。
结果我念完了之后，赢得了全班同学的热烈掌声。
同学们一致表示，没听够，要求我再念一遍。
”从那次写检讨以后，无论班级里有什么事，老师都派杨奇函去做，代表班级讲话，让他竞选学生会主席，每次他都不辱使命。
而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可：天为何高，因我们有豪情万丈；海为何阔，因我们志上骄阳；何去何从的方向由我们何去何从的翅膀，我们期待，我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”，结果顺利当选学校学生会主席。
杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评，他说，学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚，你们还崇拜他干嘛。
就这件事，他写了2000多字赞美周杰伦的诗词，在校园里“火”了起来。
高中立下凌云壮志虽然中考考入鹤岗第一中学，但他很上火，因为成绩不理想。
军训以后，他为了激励自己刻苦学习，写诗一首：军训铭刻在心碑，白驹奋进马难追。
雄心壮志皆不语，三年之后再扬威。
在高中阶段，他一如既往读书，参加学生会主席的竞选后当选，当选省级三好学生，在鹤岗中学生辩论赛中胜出，获得最佳辩手称号。
杨奇函说，说是他的强项，运动是他的弱项，但就在这个弱项上他居然还得过奖。
原来，高中时杨奇函的班级是文科班，一共有9个男生，为了能在运动会上取得名次，老师让体格好的选报了1500米，杨奇函没办法只能报3000米。
老师私下说，跑一圈就可以下来。
但跑起来以后自己就想，一定要坚持到终点。
3000米应该在操场上跑7圈半，结果他跑了6圈半就被一体育老师揪下场来，并告诉他已经跑完全程，他成为全校第七名，也是班里唯一得分“选手”。
当他找到裁判坦白时，裁判则说，结果已经公布，成绩已经记录在册，不能改了，他拿了一个本不属于自己的奖项。
因此杨奇函发出感慨：“骐骥回蹄千浪堆，大鹏展翅万里辉。
三千奔跑虽无冕，壮志凌云任尔追。
”复读一年改掉浮躁中考时立下的凌云壮志在杨奇函首次参加高考时并没有实现，他在去年的高考中仅得了610分，报考上海复旦大学，落榜了，写给北大的自荐信也石沉大海。
“我当时相当上火，但我并没有灰心，决定复读，现场又作了一首诗：霞光碧照七彩开，龙吟虎啸聚英才。
我先干得一杯酒，金榜题名我再来。
”“痛定思痛，我的缺点究竟在哪？注意力不集中可能是制约我成绩提高的一个大困难，我是个左撇子，平时在家都是左手拿筷子吃饭，右手写作业，眼睛还看电视，这可能直接影响到学习成绩。
”杨奇函首次高考后进行反思。
“我转战到大庆实验中学复读，刚开始成绩不理想，我的心里有些乱，我是不是真的没有实力冲击清华大学了？我在心里开始画问号。
”杨奇函说，那时一个关键人物起了重要作用，他的班主任罗老师。
罗老师在一次给同学们集体调整心态的课堂上说：“学习就应该像杨奇函这么脚踏实地。
”“当时老师说这话时我有点吃惊，因为从初中到高中，老师普遍认为，杨奇函太浮躁了。
而认真思考老师的话也的确如此，我不再是小学时的那个顽皮的问题少年，已经具备一个优秀的高中生的品质。
”“接下来的日子就是沉下心来学习，我还认真读了《道家箴言录》。
复读最后阶段，我的外语成绩连续11次得了126分，就是提高不上去。
老师说，只要把单词都背会了就能提高，当我把单词全背会了之后，奇迹出现了，我的外语成绩提高了一分，得了127分。
实践证明，单词的威力的确是无穷的，我的外语成绩由去年高考的126分提高到今年的141分。
”曾有过高考失利经历的杨奇函已经能正视人生中的起落，为了勉励自己进入清华大学以后能够继续刻苦学习，他又送给自己一首诗：“雄心一抖天波碎，英豪舍我问乾坤。
苍茫残云虚席待，明朝清华我至尊。
”有一根属于自己的锯条，有一张可以打磨的砂纸，当一名优秀的木匠曾是他的梦想。
2009年，他高考以文科总分650分的成绩被清华大学录取，其中作文获59.5分。
人物传奇：语文奇才杨奇函杨奇函我是个善于积累的人“儿子，你上报纸了。
”4日早，杨奇函的妈妈从鹤岗的家里给正在哈市学习英语的杨奇函打来电话。
头一次上报纸的杨奇函也显得有些激动，他说，他现在有一种“十年窗下无人知，一举成名天下闻”的感觉。
个头不高，长得偏瘦的杨奇函，说起自己出口成章的本事时说，这要源于他无论走到哪儿，都不放过积累文学素材的机会。
杨奇函是个善于积累的人。
“我每次走在路上都会观察街道两边的牌匾，我不会放过每一个积累文学素材的机会。
每一次同学外出旅游拍回的照片我都会观察照片的背景里是否有一些古诗。
如果有，我立刻默背下来。
”杨奇函每当看到优美的好词、好句、段落时都会誊写到笔记本中，然而这在他看来还远远不够，他自认为自己的文学底蕴不够。
杨奇函很少读小说，唯一看过的一部小说就是《达·芬奇密码》，就是这一本书，他读了五遍。
第一遍看这本书时是看故事情节，第二遍是看逻辑关系，第三遍着重看历史知识，第四遍是巩固知识，第五遍看内在联系和思考自己从这本书中学到了什么，受到了哪些启发。
曾梦想成为优秀的木匠读书要有一个消化、吸收、再创造的过程。
有了一定的文学积累，写作时就要举一反三，触类旁通。
“比如说醉跨游龙是一个词，看到这个词之后我马上就用发散性思维来思考问题，经过思考我就会根据这个词写出：天霄毕，风云雨，才俊择龙椅。
醉跨游龙八万里，看君英雄起。
”“我小时候的梦想是有一根属于自己的锯条，有一张可以打磨的砂纸，当一名优秀的木匠。
”杨奇函说，他从小和大舅家比他大6岁的表哥一起玩，舅舅是个木匠，舅舅打的家具非常精致。
“我从小也喜欢做木剑和木刀，做好了之后就和表哥一起对打。
”杨奇函还是个玩变形金钢和堆积木的高手，其他孩子玩变形金钢能变出5个形状，他就能变出7个形状。
“可能是玩变形金钢开发了我的智力。
”杨奇函说。
姥姥称我学杂了，得寻思寻思“我是在姥姥身边长大的，是姥姥瘦小的身躯支撑了我的知识大厦，蹒跚的步伐迈开了我的锦锈前程。
复读的一年当中，也是姥姥给我当的陪读。
”杨奇函认为，对他影响最深的是姥姥，姥姥没有文化，但特别有思想，给了他无微不至的照顾与关怀。
他说，今后上班赚的第一笔钱要给姥姥买几身像样的衣裳，因为姥姥太节俭了，从不买新衣服。
姥姥的分析能力很强，杨奇函说：“当我在大庆实验中学复读，姥姥给我当陪读时，考试成绩一直上不去，我的班主任老师是心理学硕士，对我的分析是：知识学的特别多，应该反思、沉淀。
而姥姥的分析结果与老师是一样的，只不过表述方式不同罢了，姥姥称我学杂了，得寻思寻思。
”选择清华为让自己更严谨“我在班级里既是让老师高兴的开心果，也是让老师头疼的狼牙棒。
上课接话是常事，而一次英语老师问我，数学留了多少作业，我说留了一堆。
老师不相信，问其他同学，别的同学告诉她，留了两张卷子。
这时我又改口说，我刚才说的是留了一对作业。
这让老师哭笑不得，无可奈何。
”一个老师眼中的小刺儿头在复读阶段努力让自己静下心来，杨奇函说，许多人都问他，你的作文写得好，喜欢诗词歌赋，为什么不选上北大偏选择了清华大学呢？杨奇函说，由于自己还比较浮躁，他希望到一个严谨的学术环境中学习，清华大学可能更加适合他。
选择了经济与金融专业的杨奇函说，他认为自己选择的专业比较容易就业，他今后要走的是先就业、再择业、再创业的道路。
杨奇函“王者归来”系列美文吕晓艳整理下面这些作品，反映了杨奇函从高一至高三以及复读阶段的思想变化，既有落榜后的反思，也有题名时的豪迈。
——编者下面这首散文诗是杨奇函接到清华大学录取通知书之后的即兴创作。
花儿为什么这样红春雨悠悠，和风融融，天光潋滟处，万道绯红。
锦簇花团似梦，蝶舞自在轻盈。
流光朱砂墨泼龙，好个草长蜂拥。
看千般妖娆，万般姣好，叹：花儿为什么这样红？奇了怪了啊，神了奇了啊，邪了门了啊，莫了名了其了妙了啊。