人教版小升初语文知识点整理
小升初人教版语文必考知识点
小升初人教版语文必考知识点小升初考试是每个小学生都必须面对的一场考试。
在语文这一科目中，人教版语文必考知识点是学生要掌握的重要内容。
下面我将从四个方面详细介绍。
一、基础词汇作为语文的基础，词汇的掌握对于阅读和写作都非常重要。
在小升初考试中，学生需要掌握一些基础词汇，如常见的动词、名词、形容词、副词等等。
此外，还需要掌握一些中高级词汇，如各种成语、俗语、谚语等等。
这些词汇的掌握尤为重要，它们不仅可以让学生在作文中运用得当，还可以让学生在阅读文章时更好地理解文章的意思。
二、标点符号标点符号是书写语文的一种符号，它可以明确句子的结构和意思。
在小升初人教版语文考试中，学生需要掌握常见的标点符号，如句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号、引号、括号等等。
正确使用标点符号可以使文本更加清晰明了，让阅读者更容易理解句子的意思。
三、常用语法语法是语言的基础，学好语法对于写作和阅读都非常有帮助。
在小升初人教版语文考试中，学生需要掌握一些常用的语法知识，如主谓一致、动词的时态和语态、名词的单复数、代词的使用、形容词和副词的比较等等。
这些语法知识的掌握可以帮助学生写出更通顺、更规范的文章，让阅读者更容易理解文章的意思。
四、阅读技巧阅读是语文学习中非常重要的一环，不仅可以提高学生的语言综合能力，还可以开拓学生的视野。
在小升初人教版语文考试中，学生需要掌握一些阅读技巧，如利用上下文猜测生词、分析文章结构、推测作者意图等等。
这些阅读技巧的掌握可以帮助学生更好地理解文章的意思，从而更好地应对考试。
综上所述，小升初人教版语文考试是一场非常重要的考试，学生需要在词汇、标点符号、语法和阅读技巧等方面做好充分的准备。
只有通过努力学习和不断练习才能在小升初考试中取得好成绩。
人教版小升初语文知识点总结
人教版小升初语文基础知识点整理汇总（一）一到六年级古诗词集锦（净化）一年级画(唐王维)远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
静夜思(李白)床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
春晓(唐孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居(清高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见(清袁枚)牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池(宋杨万里)泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
二年级赠刘景文(宋苏轼)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行(唐杜牧)远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书(唐贺知章)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦(唐李白)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
草 (唐白居易)离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布(唐李白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句(唐杜甫)两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
三年级夜书所见(宋叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟(唐王维)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山(唐李白)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨(宋苏轼)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
咏柳(唐贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日(宋朱熹)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(完整版)人教版小升初语文复习知识点
(完整版)人教版小升初语文复习知识点人教版小升初语文复知识点（完整版）一、文字知识1. 词语解释- 词的组成：词根、前缀、后缀- 同音字、同义词、反义词的辨析- 词语的意义辨析2. 词语搭配- 形容词和名词的搭配- 动词和副词的搭配- 动词和宾语的搭配3. 词语辨析- 近义词、反义词的辨析- 形近字、形异字的辨认- 汉字字义的判断4. 词语运用- 词语的正确使用- 词语的遣词造句- 词语的词性辨析5. 成语熟记- 常用成语的解释和使用- 成语的引申义和用法- 成语的运用二、古代文学1. 诗歌鉴赏- 古代诗歌的类型和特点- 古代诗歌的鉴赏方法- 名句的欣赏和解读2. 古文阅读- 古文的基本技巧和方法- 古文的主旨和结构- 文章的理解和分析3. 文言文运用- 文言文生字的掌握- 文言文的排比和对仗- 文言文的运用三、现代文学1. 文学常识- 现代文学的流派与作品- 作家及其代表作品- 文学名著的背景和内容2. 作文技巧- 段落的结构和组织- 表达的准确性和连贯性- 写作的技巧和方法3. 阅读理解- 阅读理解的技巧和方法- 阅读材料的要点和特点- 阅读材料的理解和应用四、写作规范1. 格式要求- 作文的标题和开头- 作文的段落和结尾- 作文的格式规范2. 语言规范- 用词准确、简练- 句子结构清晰、连贯- 语言表达规范、得体3. 错别字纠正- 常见错别字的辨认和纠正- 常用字的写法和用法- 字词使用中的常见错误以上是人教版小升初语文复的知识点，希望对您有所帮助。
人教版小升初语文必记的知识点总结
小升初语文必记的知识点总结小升初开始是六年级学生最重要的一次考试，学生想要在语文中获得一个好成绩，就需要把一些必记的知识点总结归纳。
小编为大家力荐了小升初语文知识点归纳，给大家作为参考，欢迎阅读!小升初语文基础知识点1.日积月累：天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
《荀子》2.日积月累(经典对联)地满红花红满地，天连碧水碧连天。
(回文联)一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。
(数字联)翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨、年年暮暮朝朝。
(叠字联)楼外青山，山外白云，云飞天外;池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
(顶针)3.日积月累(歇后语)刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变4.日积月累(名言警句)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——(俄国)普希金小升初语文重要知识点说明方法是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。
说明方法有很多种，写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
说明文的语言的根本要求是科学性、严谨性、准确性，简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)
人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)一、拼音部分1. 拼音基础知识声母、韵母、声调的基本概念和分类声母表、韵母表、声调符号的识别和书写音节的拼读规则和发音技巧2. 拼音规则韵母与声母的拼读规则韵母与韵母的拼读规则特殊音节的拼读规则3. 声调四声的识别和运用声调符号的书写和运用声调变化规律4. 拼音练习声母、韵母、声调的练习音节的拼读练习特殊音节的拼读练习二、汉字部分1. 汉字基础知识汉字的起源和发展汉字的构造和结构汉字的笔画和笔顺2. 汉字规则汉字的读音规则汉字的书写规则汉字的组词规则3. 汉字练习汉字的笔画和笔顺练习汉字的读音和书写练习汉字的组词和运用练习三、词语部分1. 词语基础知识词语的概念和分类词语的构成和结构词语的意义和用法2. 词语规则词语的读音规则词语的书写规则词语的搭配规则3. 词语练习词语的读音和书写练习词语的搭配和运用练习词语的辨析和运用练习四、句子部分1. 句子基础知识句子的概念和分类句子的构成和结构句子的意义和用法2. 句子规则句子的成分规则句子的语序规则句子的标点符号规则3. 句子练习句子的成分和结构练习句子的语序和标点符号练习句子的表达和运用练习五、阅读理解部分1. 阅读理解基础知识阅读理解的概念和分类阅读理解的方法和技巧阅读理解的意义和作用2. 阅读理解规则阅读理解的阅读技巧阅读理解的答题技巧阅读理解的思维技巧3. 阅读理解练习阅读理解的阅读练习阅读理解的答题练习阅读理解的思维练习六、写作部分1. 写作基础知识写作的概念和分类写作的构成和结构写作的意义和作用2. 写作规则写作的构思规则写作的行文规则写作的修辞规则3. 写作练习写作的构思和行文练习写作的修辞和表达练习写作的修改和润色练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)七、古诗词部分1. 古诗词基础知识古诗词的起源和发展古诗词的分类和特点古诗词的格律和韵律2. 古诗词规则古诗词的用字规则古诗词的修辞手法古诗词的意境和情感3. 古诗词练习古诗词的背诵和默写练习古诗词的鉴赏和分析练习古诗词的仿写和创作练习八、文言文部分1. 文言文基础知识文言文的起源和发展文言文的分类和特点文言文的句式和语法2. 文言文规则文言文的用词规则文言文的修辞手法文言文的翻译和解读3. 文言文练习文言文的背诵和默写练习文言文的翻译和解读练习文言文的仿写和创作练习九、现代文部分1. 现代文基础知识现代文的起源和发展现代文的分类和特点现代文的写作技巧2. 现代文规则现代文的用词规则现代文的修辞手法现代文的表达和结构3. 现代文练习现代文的阅读和理解练习现代文的写作和表达练习现代文的修改和润色练习十、文学常识部分1. 文学常识基础知识文学的起源和发展文学的分类和特点文学的主要流派和代表作家2. 文学常识规则文学作品的鉴赏和分析文学作品的比较和评价文学作品的创作和表达3. 文学常识练习文学作品的阅读和理解练习文学作品的比较和评价练习文学作品的创作和表达练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)十一、语法部分1. 语法基础知识语法的基本概念和分类词性、句子成分和句型语法规则和语法错误2. 语法规则名词、动词、形容词等词性的用法主谓宾结构、定状补结构等句型语法错误的识别和纠正3. 语法练习词性、句子成分和句型的识别练习语法规则的运用练习语法错误的修改练习十二、修辞部分1. 修辞基础知识修辞的基本概念和分类常见的修辞手法和作用修辞在写作中的应用2. 修辞规则修辞手法的运用规则修辞效果的评价标准修辞手法的创新和变化3. 修辞练习修辞手法的识别和运用练习修辞效果的分析和评价练习修辞手法的创新和创作练习十三、语言表达部分1. 语言表达基础知识语言表达的基本概念和分类语言表达的技巧和方法语言表达的意义和作用2. 语言表达规则语言表达的清晰性和准确性语言表达的生动性和形象性语言表达的逻辑性和连贯性3. 语言表达练习语言表达的清晰性和准确性练习语言表达的生动性和形象性练习语言表达的逻辑性和连贯性练习十四、文学鉴赏部分1. 文学鉴赏基础知识文学鉴赏的基本概念和分类文学作品的鉴赏方法和技巧文学作品的鉴赏标准和评价2. 文学鉴赏规则文学作品的风格和特色文学作品的情感和主题文学作品的创新和突破3. 文学鉴赏练习文学作品的鉴赏和分析练习文学作品的评价和讨论练习文学作品的创新和创作练习。
人教版小升初语文知识点大全汇总
人教版小升初语文知识点大全汇总人教版小升初语文知识点大全汇总松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
冲刺拼搏，在前进中寻找乐趣。
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
下面是小编精心推荐的人教版小升初语文知识点汇总，仅供参考，欢迎阅读!人教版小升初语文知识点汇总1：常用的几种关联词。
(因果、转折、选择关系等 )练习;1) 她(既)是个三好学生，(又)是个优秀队干。
2) 他(一边)听音乐，(一边)画画。
3) (因为)今天是六一节，(所以)不用上学。
4) 武松(不但)勇敢，(而且)非常机智。
5) 小明(不仅)学习刻苦，(还)是个乐于助人的好学生。
6) (只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。
7) (只要)你肯去钻研，(就)一定能克服这个困难。
8) (无论)刮风下雨，我(都)按时到校。
9) (虽然)今天放假，(但是)小花还是呆在家里认真学习。
10) (如果)明天天气好，我们(就)去爬山。
11) (即使)你这次数学考了满分，(也)不能骄傲。
12) 凡卡心想：(与其)在城里受罪，(不如)回乡下爷爷那里。
13) 刘胡兰(宁可)牺牲自己，(也不)向敌人屈服。
14) 这道题(不是)你做对了，(而是)我做对了。
15) 他(一)读起书来(就)废寝忘食。
人教版小升初语文知识点汇总2：句子的类型：陈述句疑问句祈使句感叹句句子(单句)的成分：略了解主语、谓语……扩句：就是在句子主要成分的前面添上适当的附加词语，加以修饰、限制或补充，使句意表达更加明确、生动。
(两处或两处以上) 缩句：保留主干，去附加成分，句子简洁，句意不变。
(从3年级开始接触缩句，要求逐渐严格，6年级因已明白句子结构，缩句要求最简，只留主干)掌握的修辞：比喻比拟排比夸张设问反问对偶引用了解的修辞：对比双关反语反复人教版小升初语文知识点汇总3：扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。
扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。
人教版小学语文小升初知识要点汇总
人教版小学语文小升初知识要点汇总小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
小升初语文知识点总结人教版
小升初语文知识点总结人教版小升初语文知识点总结人教版小升初语文的学习和复习是一个日积月累的过程，从简单的拼音、汉字、标点符号到句子、句式等知识点，都是要牢牢把控的。
为大家力荐了人教版小升初语文知识点，给大家作为参考，欢迎阅读!小升初语文基础知识点1母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
其中一、不的变调为特殊。
以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不b在去声前b 在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。
如：亮晶晶(ling jīng jīng)4、轻声和儿化(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。
轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。
轻声音节不标调，要念得又轻又短。
(2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。
人教版小升初语文知识点汇总必看
人教版小升初语文知识点汇总必看学习从来无捷径。
语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些人教版小升初语文知识点汇总，希望对大家有所帮助。
小升初语文备考总复习知识点修改病句⑴成份残缺。
即句子不完整。
如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
⑵搭配不当。
即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
如：春天的苏州是一年中最美的季节。
⑶前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作业基本上全部做完了。
⑷重复罗嗦。
有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。
把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。
如：我一定要改正不好的缺点。
⑸不合逻辑。
如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
⑹词序不对。
即句子里的词语排列的先后不合适。
如：他完成了一次又一次的艰巨任务。
⑺形容不当。
如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
【练一练】修改下列病句1、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
2、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动的班级。
5、老师的教育下，他明确了学态度。
6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
8、"六一"节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
语文备考总复习知识点扩句和缩句扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。
扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。
如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
小升初语文复习资料人教版
小升初语文复习资料人教版小升初语文复习资料人教版在小学六年级即将结束之际，小升初考试成为了每个学生和家长都关注的焦点。
其中，语文作为一门基础学科，对于学生的综合素质和语言表达能力的培养起着至关重要的作用。
为了帮助学生顺利过渡到初中阶段，下面将为大家提供一些小升初语文复习资料，以人教版为基础。
一、词语辨析1. "面目一新"和"焕然一新"的区别"面目一新"和"焕然一新"都是形容事物焕发出新的面貌，但用法略有不同。
"面目一新"强调事物外在的改变，如"经过改造，这个老厂房焕然一新，面目一新"；而"焕然一新"则强调事物焕发出的新气象和新活力，如"新学期开始，同学们穿着整齐，精神焕然一新"。
2. "狼狈"和"狼狈不堪"的区别"狼狈"和"狼狈不堪"都是形容人在某种困境或窘迫中的样子，但程度不同。
"狼狈"形容处于困境中的人不得不忍受一些不便或窘迫，如"他在失业后生活狼狈不堪"；而"狼狈不堪"则形容处于极端困境中的人，形象更为窘迫，如"他被人围攻，狼狈不堪地逃跑"。
二、古诗文默写1. "登鹳雀楼"（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. "静夜思"（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
三、阅读理解阅读下面的文章，完成后面的题目。
《孔子的故事》孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，被尊称为"至圣先师"。
他的一生，充满了智慧和风采。
孔子出生在一个贫苦的家庭，但他从小就很聪明。
他勤奋好学，从不满足于现状，一直追求更高的境界。
人教版语文小升初知识点总结
人教版语文小升初知识点总结一、作文1.作文的基本要求(1) 初步掌握议论文、记叙文、说明文的写作要领；(2) 能够遵循作文的主题要求，组织结构合理，语言表达准确、清晰、连贯；(3) 发表自己的看法，倡导正确的价值观念和行为准则。
2.记叙文写作(1) 要点突出，结构清晰，重点突出；(2) 使用丰富的描写性词语和生动的细节描写，增强作文的感染力；(3) 语句通顺，措辞得体。
3.议论文写作(1) 突出论点，观点明确，结构清晰；(2) 运用举例、对比、排比、因果等修辞手法，加强论据的说服力；(3) 语句连贯，措辞得体。
4.说明文写作(1) 注意说明文的结构，条理清晰，重点突出；(2) 注意使用现代科技术语，选择恰当的例证，语言简明扼要；(3) 语句通顺，措辞得体。
二、阅读和表达1.阅读理解(1) 理解文中的人物、事件、情节、结构、主旨；(2) 返回原文寻找答案；(3) 运用所学的知识，分析和解决问题。
2.阅读中的表达(1) 运用词汇和句式造句；(2) 运用所学的知识，分析发表自己的观点；(3) 运用合理的推理，解答问题。
三、古诗文鉴赏1.古文鉴赏(1) 了解古文的体裁、作者、成书背景等相关知识；(2) 理解文中的意境、名句；(3) 运用所学的知识，进行文段古文的理解和表达。
2.古诗词鉴赏(1) 了解古诗词的作者、创作背景等相关知识；(2) 领会诗中的意境，理解诗的含义；(3) 运用所学的知识，进行诗句的理解和表达。
四、语言文字表达1.词语音读(1)熟练掌握学过的词语的读音；(2)了解词语的意义；(3)能够正确运用词语。
2.字音辨析(1)熟练掌握同音词、异音词等字音的区别；(2)能够正确运用字音；(3)注意区分词语的辨析。
3.字词造句(1)了解生字的意义；(2)利用已学词语，造句；(3)能够正确使用词语。
4.语音语调(1)熟练掌握标准的语音语调；(2)能够正确朗读文章；(3)注意练习音、调、节、声、音的表达。
人教版小升初语文知识点归纳和整理
人教版小升初语文知识点归纳和整理语文是交际的工具。
语文是人与人沟通和交际的必不行缺的工具。
接下来我在这里给大家共享一些关于小升初语文学问点归纳，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。
小升初语文学问点归纳一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用处：陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型：1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后矛盾;5、语序不当;6、误用滥用虚词(介词)七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)九、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、表达方式：概括表达、详情描写十三、记叙线索：实物、人物、思想感情改变、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度：正面描写、反面描写十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为：自然环境、社会环境十八、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节进展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、规律顺序(规律顺序六种形式：1一般—个别2现象—本质3缘由—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要二十二、说明语言：平实、生动二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素：论点、论据、论证二十六、论据：事实论据、道理论据二十七、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证、引用论证。
人教版小升初语文知识点汇总，小升初语文知识点
人教版小升初语文知识点汇总，小升初语文知识点人教版小升初语文知识点汇总，小升初语文知识点小升初语文知识点较多，所以学生要做好知识点归纳，把重点知识点好好记忆住小编为大家力荐了人教版小升初语文知识点汇总，给大家作为参考，欢迎阅读!人教版小升初语文基础知识点：字词语文园地一一日无书，百事荒芜。
陈寿黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿读书破万卷，下笔如有神。
杜甫书犹药也，善读之可以医愚。
刘向读书有三到，谓心道、眼到、口到。
朱熹语文园地二悠悠天宇旷，切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行，游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树，寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我，年年相见在他乡。
(袁牧)家在梦中何日到，春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
(刘著)语文园地三四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
人教版小升初语文基础知识点：阅读理解知识要点：①阅读程度适合的文章。
(一)能正确地给文章划分段落，概括段意，列小标题。
(二)能理解、概括文章的主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者的思想感情，概括文章的中心思想，并有自己的见解。
(三)能领悟文章的思路和表达方法。
②能正确、流利、有感情地朗读课文。
其他文章稍作准备，即能正确流利地朗读。
默读速度不少于300字/分钟。
能背诵学过或读过的喜爱的优秀诗文(包括教材所指定的课文)。
③学会浏览，能根据需要通过图书馆等渠道收集各种资料。
培养课外阅读的良好习惯，每年不少于50万字。
逐步培养自读书笔记的习惯。
难点与对策：①给文章分段，写段意。
要学会较合理地分段，就要教给学生一定的规律：一是确定分段的依据(按事情发展顺序、按时间的推移等等);二是找出标志，它们可能是文章的标题，一些表示时间、地点、方位的名词、总起句、总结句、过渡句段等等。
人教版小学语文小升初知识要点汇总
人教版小学语文小升初知识要点汇总小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
小升初语文知识点整理
小升初语文知识点整理人教版小升初语文知识点整理大家都在紧张地进行小升初的复习中，对于语文这一学科来说，做好知识点总结是一个很好的复习方法。
店铺为大家力荐了人教版小升初语文知识点整合，给大家作为参考，欢迎阅读!人教版小升初语文基础知识点查字典的方法1.音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2.部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3.数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
理解词语1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。
如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2.运用近义词或反义词来解释。
如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。
(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3.联系上下文来理解。
如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
理解词语1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。
如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2.运用近义词或反义词来解释。
如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。
(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3.联系上下文来理解。
如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
人教版小升初语文重点知识点《诗经》1. 关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。
2. 昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雪霏霏。
3. 投我以木桃，报之以琼瑶。
小升初语文知识点
小升初语文知识点小升初人教版语文知识点在年少学习的日子里，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。
还在苦恼没有知识点总结吗？下面是店铺收集整理的小升初人教版语文知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小升初人教版语文知识点1什么是写事记叙文要学会写写事记叙文，得弄清它的写法，认识什么是写事记叙文，它在写作上有什么要求。
因为写文章不仅要掌握各类文章的共同规律（如立意、选材、布局、谋篇等等），还要掌握各类文章特有的规律。
只有这样，才能把文章写好。
那么，什么是写事记叙文呢？它有那些特点呢？在回答这些问题之前，先让我们了解一下什么是记叙文。
记叙文是以真人真事为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文章类型。
也就是说，记叙文是指以叙述和描写为基本方法来写人、记事、状物、绘景，表达思想感情的文章。
记叙文按表达内容来分，大致可分为四个种类：（1）写事记叙文，包括写活动；（2）写人记叙文；（3）写景记叙文；（4）写物记叙文。
写事记叙文是一种把事件作为主要记叙对象的记叙文。
这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。
它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物，也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。
在小学语文课本里，大量的是这类写事记叙文。
例如《第一次跳伞》：今天，我们第一次练习从飞机上跳伞。
到了机场，看到飞机早就停在起飞线上等着我们了。
蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云，今天的天气多好啊！飞机起飞了，把我们带到了空中。
我从机舱的窗户向外看，一片片云朵宛如一座座覆盖着白雪的小山。
掠过云朵，我看见了地面上一堆堆的小村庄，房屋像鸽子笼，绿树像小草，公路像一条带子，汽车像小甲虫，一切都变得那么小。
伞兵长走到我跟前，凑近我的耳朵大声说：“小葛，不要慌，要沉着！”我点了点头。
小升初人教版语文必考知识点归纳
小升初人教版语文必考知识点归纳小升初语文考试是学生进入初中阶段的重要考核，人教版语文教材涵盖了丰富的知识点。
以下是一些必考的知识点归纳：1. 汉字知识：- 汉字的构造：了解汉字的六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）。
- 汉字的笔画和笔顺：掌握基本的笔画和正确的笔顺规则。
- 常见的易错字和多音字。
2. 词语知识：- 成语：理解成语的意思及其用法，能够正确使用成语。
- 词语搭配：掌握常见词语的正确搭配方式。
- 反义词和近义词：能够辨析并使用反义词和近义词。
3. 句子知识：- 句子成分：了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。
- 句式变换：掌握把字句、被字句、是字句等句式的变换。
- 修辞手法：理解并能够识别比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。
4. 阅读理解：- 文章的主旨大意：能够概括文章的中心思想。
- 段落大意：理解段落的主要内容和结构。
- 细节理解：能够从文章中找出支持主旨的细节信息。
5. 古诗词鉴赏：- 古诗词的基本知识：了解古诗词的格律、韵律等。
- 古诗词的意境和情感：能够鉴赏古诗词的意境美和情感表达。
- 古诗词的背诵：熟练背诵教材中的古诗词。
6. 写作技巧：- 记叙文写作：掌握记叙文的基本结构和写作技巧。
- 议论文写作：了解议论文的论点、论据、论证过程。
- 应用文写作：能够写作简单的应用文，如书信、通知等。
7. 文学常识：- 重要作家和作品：了解教材中出现的作家和他们的作品。
- 文学流派和文学史：掌握中国文学史上的重要时期和流派。
8. 文化常识：- 中国传统文化：了解中国传统节日、习俗等文化知识。
- 历史知识：掌握一些基本的历史事件和人物。
9. 综合运用能力：- 语言的综合运用：能够将所学知识灵活运用于实际语境中。
- 思维能力：培养批判性思维和创造性思维。
10. 考试技巧：- 答题技巧：掌握答题的策略和技巧，如先易后难、审题清晰等。
- 时间管理：合理分配考试时间，确保所有题目都能得到充分的思考。
人教版小升初语文知识点汇总
人教版小升初语文知识点汇总一、字词：1、由于人们的滥捕滥杀，野生动物的数量逐年锐减，有的甚至已经濒(bīn)临灭绝了。
2、那段时间，他写了很多针砭(biān)时弊的文学作品。
3、我们都屏(bǐnɡ)气凝神，静静地等待最后的决定。
4、“摒(bǐnɡ)弃那些成见，这样才能合作愉快”经理真诚地说。
5、法国大革命始终重复着复辟(bì)的循环。
6、海上的波(bō)涛很大，很容易着(zháo)凉的，还是披上一件外套吧。
7、菠(bō)菜是一种很有营养的蔬菜，你可以尝试一下，其实并不是像你想的那样难吃。
8、“你怎么对待什么事情都这么淡薄(bó)啊?一点都不热情，一点积极性都没有。
”老师严肃地说。
9、周边的码头可以停泊(bó)100只货船左右。
10、现在都提倡用母乳哺(bǔ)育孩子。
二、文学常识积累：(一)、绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1、这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。
本诗由两联工整的对偶句组成。
前两句写的是动景。
首句是近景;次句是远景。
2、后两句写的是静景。
前两句两个动词是“鸣”“上”，后两句是“含”“泊”，一动一静。
第三句是远景。
“含”字运用拟人手法，十分贴切生动;“千秋”点出时间的久远，更显出其静。
第四句是近景。
“泊”，停泊着，但这停泊的是将要驶往东吴的船，静中包含着动;“万里”点出空间的辽阔。
3、杜甫被成为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
(二)、绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、“迟日”即春日，语出《诗经?豳风?七月》“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
5、第三句诗人选择初春最常见，也是有特征性的动态景物来勾画。
生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。
杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”。
小升初语文人教版知识点
小升初语文人教版知识点小升初语文学问点 1一、字词：1、她那像哄(hǒng)小孩似的话语，引得人们哄(hōng)堂大笑，随后就一哄(hng)而散了。
2、他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情懊丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
3、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
4、网里的鱼舍命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了他的手，他随便包扎(zā)一下，并没有太在意。
5、他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
二、文学学问积累：1、“四大民间传奇”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
2、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧亨利。
3、盛名之下，其实难副。
南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》4、不入虎穴，焉得虎子。
范晔《后汉书?班超传》5、疾风知劲草，岁寒见后凋。
范晔《后汉书》6、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心小已。
曹操《龟虽寿》7、鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮《后出师表》8、非淡泊无以明志，非安静无以致远。
诸葛亮《诫子书》9、宁为玉碎，不为瓦全。
《北齐书元景安传》10、欲人不闻，莫若不言;欲人不知，莫若不为。
枚乘《上书谏吴王》小升初语文学问点 2为了能更好更全面的做好复习和迎考预备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们布满信念的步入考场，现特预备了小升初语文复习。
1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛组压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
2、在护送唐僧去西天取经途中，机灵敏捷、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪慧的是猪八戒，法名是猪悟能;忠诚狡猾、勤勤恳恳的是沙僧。
3、《西游记》中有很多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
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大家都在紧张地进行小升初的复习中，对于语文这一学科来说，做好知识点总结是一个很好的复习方法。
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人教版小升初语文基础知识点
查字典的方法
1.音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中
找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2.部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找
到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3.数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定
部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
理解词语
1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。
如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2.运用近义词或反义词来解释。
如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。
(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3.联系上下文来理解。
如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
理解词语
1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。
如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2.运用近义词或反义词来解释。
如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。
(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3.联系上下文来理解。
如《养花》一文，从“到院子里
看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
人教版小升初语文重点知识点
《诗经》
1. 关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。
2. 昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。
3. 投我以木桃，报之以琼瑶。
4. 他山之石，可以攻玉。
5. 如切如磋，如琢如磨。
6. 高山仰止，景行行止。
7. 靡不有初，鲜克有终。
8. 投我以桃，报之以李。
9. 言者无罪，闻者足戒。
10. 一日不见，如三秋兮。
《尚书》
11. 满招损，谦受益。
12. 为山九仞，功亏一篑。
13. 天作孽，犹可违;自作孽，不可活。
《周易》
14. 天行健，君子以自强不息。
15. 穷则变，变则通，通则久。
16. 仁者见仁，智者见智。
17. 物以类聚，人以群分。
18. 二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。
《礼记》
19. 玉不琢，不成器;人不学，不知道。
20. 独学而无友，则孤陋而寡闻。
21. 凡事预则立，不预则废。
22. 一张一弛，文武之道。
23. 差以毫厘，谬以千里。
人教版小升初语文易错知识点
1、《七步诗》以燃萁煮豆这一日常生活现象设喻，
表达了诗人对手足相残的悲愤，也发出了理直气壮的斥责。
2、《鸟鸣涧》描绘了夜晚山中空寂幽静的景色，表
达了诗人对山中春景的喜爱之情。
3、《芙蓉楼送辛渐》中冰心象徵着纯洁的心，玉壶
意味着清廉正直。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
的意思是到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。
4、《江畔独步寻花》描绘的是一幅万紫千红、春暖
花开的春景图，表现了诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。
5、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
诗句选自
《石灰吟》，这首诗表面上说的是石灰，实际上表达了作者不怕牺牲、不与世俗同流合污、洁身自好的思想感情。
6、《竹石》既赞美了竹子，又表明了作者坚忍不拔、不畏艰险、刚正不阿的人生态度。
7、《闻官军收河南河北》中的青春指的是春天的景物。
写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，
表达了诗人强烈的爱国之情。
8、《己亥杂诗》中我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
表达了诗人渴望社会变革、人才辈出的愿望。
9、《卜算子送鲍浩然之浙东》中的才始送春归，又送君归去。
表达了作者对春逝的惋惜和对友人的不舍。
10、《浣溪沙》描写了清泉专寺幽雅的风光与环境，词人即景抒怀，最后一句门前流水尚能西，体将白发唱黄鸡。
是作者不服老的宣言，表达了作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。
《综合复习》知识要点
1、《养花》作者是老舍，体裁是散文。
通过写养花的过程，表达了养花的乐趣。
2、《生活是多么广阔》是著名诗人何其芳的诗。
诗中抒发了对生活的感受，表达了诗人对生活的热爱和追求。
3、《中华第一龙》从中华第一龙谈起，讲了中华民族的标志龙这一艺术形象的形成过程和意义，赞颂了光辉灿烂的中华文化。
濮( )犷( )蜥( )椽( )瞩( )弋( )
4、《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》，狱中讲的是解放前夕国民党反动派庙在重庆市歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞，课文讲的是1949年元旦，被关押在集中营的革命者巧妙地利用庆祝新年的机会，欢庆人民解放战争在全国范
围所取得的伟大胜利，表现了随时面临死亡威胁的共产党人坚定的革命信念和乐观主义精神。
狱中联欢的过程是：唱歌交换礼品贴对联表演节目。
5、《名碑荟萃》中依次出现的书法家是：王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。
王羲之的书体潇洒清秀，代表作品《兰亭序》;欧体骨气劲峭，法度严整，代表作品《皇甫诞碑》;颜体用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力代表作品《颜勤礼碑》;柳体骨力遒劲，结构严谨，代表作品《玄秘塔碑》。
6、琥珀是古代松树脂的化石。
《琥珀》一文通过合理的想象，具体描写了琥珀的形成过程。
7、《智慧之花》分别讲述了维吾尔族小姑娘玛丽亚运用学过的关于电的基本知识，在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。
东北的小姑娘江雪，她巧妙地向工商管理所举报了卖变质冰棍儿的人，运用法律保护自己和同伴不受伤。
两个故事都体现了少年儿童要学会自我保护、学会生存的思想。
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