五年级作文：乐于助人的她500字
关于乐于助人的她作文
关于乐于助人的她作文【篇一】她的善举温暖他人她，是个乐于助人的女孩。
无论是身边的亲友，还是陌生的行人，只要有困难和需要，她总是毫不犹豫地伸出援手。
有一次，她路过一家小店的门口，看见一个老人在门口摔倒了，她立即停下脚步，走上前去帮助老人起身。
虽然她的身板娇小，但她用尽全力把老人搀扶起来，并陪伴他进了店里买了点心。
虽然这只是一个小小的举动，却展现了她对老人的关爱和尊重。
还有一次，她在敬老院做志愿者。
她陪着老人聊天，给他们倒茶递水，还帮他们整理床铺。
她的笑容和温暖的言语，像春风一样吹进老人们的心房，给他们带来了久违的快乐和慰藉。
她的付出不仅让老人们感到关爱，也给了其他人一个榜样，激发了更多人乐于助人的热情。
她还经常参加一些公益活动，关注社会上需要帮助的人群。
她募捐物资、为贫困学生捐款捐物，甚至亲自去偏远的山区为孩子们捐赠学习用品。
她说：“只要我还有能力，我就会尽自己的一份力量去帮助别人。
”她的善行受到了社会各界的赞誉和肯定，成为社会上一个耀眼的明星。
乐于助人的她，用自己的行动诠释着善良与爱心。
她的善举温暖了身边的每一个人，也点亮了整个世界。
【篇二】她的帮助让我受益匪浅她是我班上的一位同学，也是我最亲近的朋友。
她一直以来都给我留下了深刻的印象。
她总是乐于助人，尽力帮助身边的人，让我们受益匪浅。
记得有一次，我在学习上遇到了困难，想不明白的问题让我感到很烦恼。
她知道了我的困扰后，主动向我伸出了援手。
她耐心地帮助我解答问题，一步一步地教我理解和掌握知识。
在她的帮助下，我终于对那个难题有了深刻的认识，获得了新的突破。
她的帮助让我明白了困难并不可怕，只要我们勇敢面对并尝试寻找解决方法，一定能够战胜困难。
还记得有一次，我生病了，她主动给我送来了热粥和药物，还一直陪伴我到康复。
她细心照顾我的一切需要，让我感受到了真正的温暖和关爱。
在那段时间里，她不仅是我的好朋友，更是我的守护天使。
她的关心让我明白了友谊的珍贵，并激发了我也要乐于助人的热情。
五年级下册第七单元作文：乐于助人的她-500字
五年级下册第七单元作文：乐于助人的她-500字下面就是作者整理的五年级下册第七单元作文：乐于助人的她-500字（共含13篇），希望大家喜欢。
篇1：五年级下册第七单元作文：乐于助人的她-500字人教版五年级下册第七单元作文：乐于助人的她-500字在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。
别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的.选进了学校的大合唱队。
但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。
写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。
”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。
可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。
不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。
老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。
随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。
老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!篇2：五年级下册第七单元作文：乐于助人的她作文500字五年级下册第七单元作文：乐于助人的她作文500字乐于助人的她在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。
别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的.选进了学校的大合唱队。
但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。
一个乐于助人的人作文
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文14篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一个乐于助人的人作文，欢迎阅读与收藏。
一个乐于助人的人作文1我的同桌是一个爱看书，爱帮助别人的人，她曾经帮过我很多次。
我的同桌--张诗琴她帮助别人时总是面带微笑，我想起来还要感谢她呢！我记得，在一次重要的考试时，写着写着，突然我的笔没墨了，我打开文具盒翻了翻，发现全都没有墨，我小声的对同桌说：“张诗琴，我的笔全没有墨了，借我一只笔，谢谢！”她二话不说，打开文具盒，拿了一只黑色外壳，透明的笔芯递给我。
我立刻写了起来，“铃铃铃铃”下课铃声响了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感谢我的同桌。
还有一次，我的书没带，她把她的借给我，我们一起读，一起看，突然，老师问：“谁没有带书？”我默默的举起了手，老师看了一下，什么也没有说，继续讲课。
我看了一下我桌子，发现桌子上有一本书，原来她把书放在了我的桌子上，所以老师才没有说什么。
我的同桌张诗琴，她是一个乐于助人的人，你的身边有没有这样的人呢？总在你有困难的时候伸出她的手来帮助你！一个乐于助人的人作文2在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。
他就是我们班的同学——金鹏铭。
有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。
我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。
”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。
”从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。
可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。
金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。
一个乐于助人的人作文500字（精选5篇）
一个乐于助人的人作文500字（精选5篇）一个乐于助人的人作文500字（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一个乐于助人的人作文500字（精选5篇），欢迎大家分享。
一个乐于助人的人作文1我们班有个同学，长着圆圆的大脑袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥猪的身子，还有粗壮的四肢。
这么灵活的小肥猪，除了吃还懂得乐于助人这四个字呢！既然都这么说了，也不瞒你们了，他就是乐于助人之天使，杨承文，外号就是“杨树”。
杨承文，杨树，顺口吧，以后我就叫他杨树啦！有一天放学，我正要下楼梯时，被初高中的大哥哥绊了一下，连滚带爬的摔了下来。
“轰”的一声，我摔在了地上。
“哎呦喂。
”我痛苦地说，“疼死我啦。
”这时，杨树正好走了下来，像鸟儿一样“飞”到我身边。
着急地说：“怎么样，没事儿吧？摔到哪儿了，疼不疼？”这些像妈妈的嘱咐一样出现在我的耳边。
我告诉杨树我好像把脚给弄坏了。
杨树连忙把我背起来跑向卫生室。
可是我们去晚了，杨树又把我背回教室。
我趴在杨树的背上，无比的温暖，无比的安全，还无比的幸福，来到教室，教室里的老师、同学全走光了，转眼间，校园里空空荡荡的，杨树拿来椅子，把我放下，借用办公室里的座机打电话给老师，还有我和他的家长，不一会儿，人都来了。
我妈妈把我扶回家。
老师夸他是个好孩子，从此之后，杨树越来越受人们欢迎和喜爱了。
这就是我们班的“杨树”杨承文，这次，多亏了他呀，他真是个乐于助人的人！一个乐于助人的人作文2“与你相遇，好幸运……”每当我听到那一首歌，我就想起那一个陪伴我流泪的小伙伴，她就是乐于助人的小芸。
她长着一头棕色的长发，浓密的眉毛下长着两颗宝石般的大眼睛，滴溜滴溜的转着，高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴，睡前经常能听见小芸唱歌，她的歌声如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，暖暖的声音感染着每一个人，她不但美丽，还很乐于助人呢！记得在夏令营里，我不小心在军训时磕到脚了，脚上渗出几道红红的血丝来，剧痛顿时漫上心头，一个字出现在我脑子上：痛。
乐于助人她作文【3篇】
乐于助人她作文【精选3篇】乐于助人她作文【精选3篇】一她是一位身材并不高大并有着一双大眼睛的中年妇女。
以前，当你等到太阳已经早早的升起时才匆忙地从床上爬起，你会发觉她早已陷入了奔忙，可是却没有人知道她在做什么。
直到上个月的一天那天下午，风和日丽，我最终写完了全部的作业，想要出去玩。
刚走出家门没几步我就看到楼下的奶奶门前有一摊还没有干的血。
我从来没有见过那么多血。
这是小区里传来了吵闹声我跑出去，远远观察阿姨扶着一个人，渐渐的走进他的车里她快速的关上车门，一踩油门，车就跑了出去。
后来我知道了那天楼下奶奶漫步回来时不当心摔倒了，撞到了头，那位阿姨下班回来时正好看到，他想也没想就把老奶奶送进了医院，诊断结果需要缝针，她没有花老人的一分钱，老人无儿无女，只有她一个人每天去照看老奶奶，从从未间断，不管是寒冷还是酷暑。
每天早晨第一件事就是去照看老奶奶，下班后第一件事也是去照看老奶奶。
照看老奶奶都是用她的那一点点微博的工资。
老奶奶的积蓄已经很久没动过一点了。
老奶奶早已经把阿姨当做自己的亲人了。
后来有人问她；‘为什么老人晕倒以后你会把他送进医院，还始终都在照看她。
’她回答；‘由于我的父母已经死了，我始终把她当做我的亲人了。
’我以后肯定要学习阿姨乐于助人的精神。
看到需要关心的人肯定要尽力关心他们。
乐于助人她作文【精选3篇】二今日中午，奶奶突然说；她的高血压药用完了，叫我去楼下药店买一盒。
我有点不情愿从电视边溜到房间拿医疗卡，就以最快的速度冲到药店，拿到药后，就预备到柜台付钱。
就在这时，我旁边站了一位老奶奶，总觉得很眼熟，可就是想不起这位老奶奶是谁，只听到收银员说，老奶奶你的钱不够买这瓶药，还差2毛钱。
老奶奶赶忙说，你了可以先把要给我吗，我把钱给我，我家就在药店旁边的小区，我回到家后在把2毛钱给你送来，行吗？只听收银员说，这样我很难做，不如这样吧，你先回家把 2毛钱拿过来，先把药放在这里，等拿来钱，我在把药卖给你。
我听到后想，收银员少收2毛钱要能怎样，或者先把药卖给老奶奶，老奶奶再把2毛钱给你送来也可以啊，怎么这么当心眼？不如我帮老奶奶把钱垫上吧？2毛钱也不是许多。
写乐于助人的同学作文
写乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文篇(一)她，是一个阳光、向上，成绩非常优秀的女孩，可是她在生活中还有一个优点是――乐于助人！我和她是同学，也是好朋友。
她的作文在班上是数一数二的，如果让我的作文和她比，那可简直是相差千里之外，老师说我的语言积累非常贫乏，要多看书。
所以我非常羡慕她，也把它当成了一个榜样，常常打电话请教她。
我记得有一次，写一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，脑袋里还是一片空白，突然我灵机一动，想起了鲁佳欣，赶紧拨通了她的电话，“喂，老鲁啊，我遇到了难题，想问一下你。
”我慢慢的说。
“什么事，是作文吗？”鲁佳欣说。
我太高兴了连忙说“知我者，老鲁也！”“我不知道作文怎么写。
”“你写什么。
”我拿着笔，她说一点我记一点，10分钟、20分钟、30分钟，我都有些着急了，可她还说的有滋有味。
经过鲁佳欣的指导，一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。
“我太感谢你了。
”“你的作业做完了吗？”“还没有”…………我听见她的声音，只觉得心里一热，一股暖流涌上心头！她现在越来越出名，是大家学习的榜样，什么英语比赛，作文演讲都有她。
可谁也不知道他还有乐于助人的一面，她就是阳光女孩——鲁佳欣乐于助人的同学作文篇(二)我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学，他就是王胤臻。
而他真的是很调皮吗?事实的确如此。
但是我发现他身上有一个优点——乐于助人。
一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。
于是，我胆怯地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不可以借我一下?”我焦急地问道。
他看了看我，又用眼睛瞄了一下老师，对我微微一笑，点了点头。
之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。
那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。
而在这时，老师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是一声令下让他回答问题。
乐于助人的他作文500字
【 - 字数作文】篇一:《一个助人为乐的人作文500字》一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿捉迷藏。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
噔噔噔！一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。
小妹妹，你怎么了？一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。
忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：谢谢。
阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：再见，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。
她真是一位助人为乐的好阿姨呀！新河县县直一小六年级:侯兴洋篇二:《助人为乐的我作文500字》圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。
这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。
周爷爷，您在干什么？我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。
让我来吧！周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。
洗刷刷、洗刷刷，哦哦！我一边洗一边唱。
我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。
接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。
最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。
乐于助人的他作文500字
乐于助人的他作文500字乐于助人的他1.乐于助人的同学我校的学生里有一个同学，他非常乐于助人，深受同学们的喜爱和尊重。
这位同学叫李明，是一个十分热心肠的人。
每当同学们遇到困难时，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。
无论是学习上的难题，还是生活上的困扰，只要同学们求助于他，他总是尽力帮助解决问题。
他是大家的学习顾问，在课堂上经常与同学们分享学习方法和技巧，帮助大家掌握更好的学习方法。
他还参加了学校的志愿者活动，积极参与服务社区的活动。
每次有需要帮助的时候，他总是义不容辞地响应，并尽自己最大努力去帮助别人。
李明同学是一个非常有爱心的人。
在他的帮助下，很多同学都解决了自己的困难，取得了优秀的成绩。
他不仅仅是一个优秀的学生，更是一个有责任感和同情心的人。
他的乐于助人精神不仅影响了一大群同学，也让大家明白了帮助他人的重要性。
李明同学的乐于助人精神值得我们学习和推崇。
我们要向他学习，不仅在学习上勇于帮助他人，解决他人的问题，还要在生活中关注他人的需要，做一个乐于助人的人。
2.乐于助人的老师我校有一位非常乐于助人的老师，她是我们学校的班主任，也是一位科学老师。
老师的名字叫王老师，她是一个和蔼可亲、耐心细致的老师。
她总是忍耐着对同学们解释问题，耐心地指导我们解决学习上的困难。
无论是在课堂上还是下课后，她总是乐于解答我们的问题，并尽自己最大的努力帮助我们理解和掌握知识。
她会用很多生动的例子来帮助我们理解抽象的知识，让我们对学习产生兴趣。
每次考试前，王老师也总是鼓励、指导我们复习知识，帮助我们提高成绩。
除了在学习上乐于助人外，王老师也非常关心同学们的生活。
每当同学们遇到困难或烦恼时，她总是耐心倾听我们的心事，给予我们建议和鼓励。
她的理解和关心让我们感到温暖，有力地支持了我们面对困难和挑战。
王老师的乐于助人精神是我们学校的楷模。
她的行为教育了我们要善于帮助他人，甘于奉献。
我们要向她学习，通过自己的努力成为对他人有益的人。
3.乐于助人的邻居我家楼下住着一位非常乐于助人的邻居，她是我们小区的楷模。
乐于助人的同学作文500字（精选28篇）
乐于助人的同学作文500字乐于助人的同学作文500字（精选28篇）我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。
她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
下面一起随小编来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。
乐于助人的同学作文500字篇1哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。
我很快做了四道题。
我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。
我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。
就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。
”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。
还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫向涛。
乐于助人的同学作文500字篇2有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
乐于助人的她作文500字
篇一:《一个乐于助人的人作文500字》一个乐于助人的人我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。
我想一定是摔得比较厉害。
这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。
好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。
我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。
”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。
”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。
篇二:《我乐于助人的同桌作文500字》我乐于助人的同桌作文500字【—我乐于助人的同桌作文500字】我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。
她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。
说起她的"热心肠"，故事可多了。
有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。
我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！一想到这里，我马上跑出了教室。
新整理乐于助人的同学(作文)(20篇)
乐于助人的同学(作文)(20篇)乐于助人的同学(作文) 第1篇：我们班有个爱帮忙人的同学，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮忙别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮忙他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一齐去公园游玩。
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不细心摔倒在地上，好久都没有站起来。
我想必须是摔得比较厉害。
这时，她立刻想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。
好吗？她对我说：你说的不对，帮忙别人是我们小学生应尽的义务。
我们必须要去帮忙别人解决困难！我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
之后，她拍去了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说：小妹妹，摔痛了没有。
她还说：不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自我有信心，这样你溜冰就必须会成功的！那位小女孩点了点头，甜甜地说：大姐姐，我不疼！多谢你，我必须会继续溜冰的。
说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想明白我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。
乐于助人的同学(作文) 第2篇：进入初，我认识了许多以前我不认识的同学，但给我印象最深的是一位同学是舒雨泽。
新的学期开始了，上学总是有些忙忙碌碌的，一天，我来到学校拿出书本准备上课时，却发现文具盒忘带了，记笔记也没有笔，坐在前排的舒雨泽毫不犹豫地把新买的水笔借给我，自我却用小学时用过的旧水笔，这使我十分感动。
我下课以后，向她道谢，她却对我说：以后我们是同学了，同学之间不用这么客气。
我就什么也没说了。
放学了，我忙忙碌碌地往回跑，却不细心跌了一跤，摔在了地上，当时我的脚崴了一下，手也在地上擦了破了一块皮，走在后面的舒雨泽连忙把我扶了起来，并把我带到了水管旁清洗了一下伤口，扶着我走出了校门，问我：能走吗？我没有说话只是摇了下头，她说：你必须走不了，我送你回家吧。
乐于助人的他作文500字（通用35篇）
乐于助人的他作文500字乐于助人的他作文500字（通用35篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的乐于助人的他作文500字，希望能够帮助到大家。
乐于助人的他作文500字篇1她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂？？她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了！”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧？疼不疼？？”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的？？”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐？？”她听了不好意思得笑了笑？给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天！”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同？？这就是心肠善良，乐于助人的她。
乐于助人的他作文500字篇2我们班上可都是高手如云，有数学达人，有作文精英，还有英语健将，而他，学习优异，性情开朗，而且相当的乐于助人呢！有一次午自习，数学老师布置了一些较难的题，他顺顺利利的写完了，但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了，因为这些题对他来说有点太难了，张腾紧锁眉头，还不时向周围的人求救，但是没有人理他，只顾写自己的，他坐在张腾的前面，听到张腾的求救后，他边扭过脸来帮助张腾，一遍遍帮张腾讲题，没有说一个烦字，耐心的帮他分析这道难题，这时，我看到了数学老师正在瞪着他，我赶紧提醒，但是他非得给张腾讲明白。
助人为乐的她作文（精选37篇）
助人为乐的她作文（精选37篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的助人为乐的她作文，希望能够帮助到大家。
助人为乐的她作文篇1她是我班的大队委员，她爱笑，爱玩“地雷”游戏，遇到困难总会自己解决，遇到忧愁时，会把这份心绪藏入心底。
她经常助人为乐，还是我们班的“心理委员”。
她就是——邹南。
邹南是我最好的朋友，她帮助我的事情已经不计其数了。
虽然我们之间经常有些小吵闹，但在我们心中的友谊却从未间断。
有一次春游，我们站在阳光底下，太阳底下的我越来越热，越来越累，这是一双手伸了过来，把我的一个包拿到了自己身上，顿时我感到一阵轻松。
我把头转向邹南那边，向她望去。
她似乎感受到我的目光，向我笑了笑。
往前走着。
一会儿，我们到了目的地，邹南把包还给了我后就立刻躺在了地上。
是啊！我们都是在阳光下走着，她还多拿了一个包，怎能不累呢？我心里无比的感动。
无论对谁遇到麻烦，邹南都会及时给予帮助。
前不久，季文琦从楼梯上摔了下去。
走在前面的邹南立刻把季文琦服扶了起来，送她去医务室。
这就是爱助人为乐的邹南，我最好的朋友。
助人为乐的她作文篇2我有一个朋友，她扎着一条马尾辫，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，眼睛下面长着一个高高的鼻子，再加上一张巧嘴，可爱极了。
她总是爱助人为乐。
有一次，我们正在教室里专心地听老师讲课。
突然，我头晕，我忍着，没给老师说，但最后我竟然吐了。
教室里立刻炸开了锅。
老师亲切地对我说：”不舒服就先回家吧！“我吃力地点了点头。
这时候，她自告奋勇地说：“老师，让我送她回家吧！”老师同意了，我们便踏上了回家之路。
在路上，她几次说要背我回去，但都被我拒绝了。
走着走着，我被一根粗粗的钢丝绊倒了，她连忙扶起我，用她随身携带的毛巾为我擦去膝盖上的血。
然后，她让我站到路边，自己使出了九牛二虎之力把这根钢丝搬到了路边。
乐于助人的她550字作文
乐于助人的她550字作文第1篇：乐于助人的她550字作文在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“党莺歌”了！记得最初见到她的时候，她矮墩墩的个子，挺挺的小鼻子上长着一颗黝黑黝黑的痣。
一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆，但是我从她的眼神中读懂了她一定是一个乐于助人的女孩子。
有一次上体育课的时候，大家都在跑步，跑着跑着我的鞋带给开了，我自己没太注意，跑到中间时，一不小心给摔倒了。
我低头一看，腿给摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶，这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧！”我抬头一看，原来是“她”，她焦急的望着我，我说：“没事！”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上！我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容！时光飞逝，一转眼六年过去了，当年那个矮墩墩的小女孩已经变成一个乐于助人的“少先队员”了！我望未完，继续阅读 >第2篇：助人为乐的她作文550字略卷的马尾辫，眼睛说大不大，说小不小。
高挺的鼻子下有一张小巧的嘴。
她，我的好朋友，一个助人为乐的女生。
这次体育课上，我们跑400米。
我每次跑完400米后都会有个后遗症——那就是会吐。
这不，我跑完后，立马蹲在花坛边。
口里喘着粗气，胃里一阵翻*倒海。
这时，她走过来扶起蹲在地上难受的我，见我这样，她的眉头紧皱着，满脸的关心：“没事吧？朱朱。
”此时的我已经没有任何力气了，只好软弱无力地回答：“只……只是……有点想吐。
关于乐于助人的作文500字(精选5篇)
关于乐于助人的作文500字（精选5篇）作文一：善良的小红在我们的身边，有很多乐于助人的人。
其中，小红就是一个很好的榜样。
她总是愿意帮助别人，无论是家人、朋友还是陌生人。
一天，我在学校里不慎摔倒了，膝盖破了皮，痛得不行。
这时，小红看见了，她立刻跑过来帮我擦伤口，并关切地询问我的情况。
她还主动去帮我拿纸巾擦汗，并在一旁安慰我。
我很感激她的帮助。
除了关心同学，小红也经常主动帮助老师。
记得有一次，老师背着一大堆试卷，小红看见了就主动上前提醒老师，帮忙分担一些试卷的重量。
老师非常高兴，表示要多谢小红。
小红的乐于助人并不仅限于校内，她还经常和父母一起参加社区的志愿者活动。
她曾经参与过为社区老人送餐、清洁环境等活动。
她说：“只有帮助他人，才能感受到更多的快乐和满足。
”通过小红的事迹，我深深地被她的善良与乐于助人的品质所打动。
我想，我们应该向小红学习，从身边的细微之处做起，多帮助别人，为社会营造更美好的环境。
作文二：阳光下的共享有一种力量，源自人与人之间的互助和分享。
在我身边，有很多乐于助人的朋友，他们用自己的力量为他人传递着光明。
我的好朋友小明，乐于与他人分享知识。
每次有同学在学习上遇到困难，他总是耐心地帮助他们解决问题。
有一次，我在数学上卡壳了，小明看到后主动过来帮我解答题目，并教我如何理解数学概念。
多亏了他，我终于找到了学习数学的乐趣。
此外，我还有一个乐于助人的邻居大姐姐。
每逢下雨天，她总是主动去帮助那些载满东西的行人，为他们撑起雨伞。
她认为，如果每个人都愿意伸出援手，就能让这个世界变得更美好。
乐于助人不仅让他人受益，也让我们自己感到快乐和满足。
在这个充满善意的行动中，我们相互扶持，共同成长。
让我们一起将乐于助人的火炬传递下去，让阳光永远照耀我们的生活。
作文三：福利院之行今天是周末，我和同学们一起去福利院做义工。
这是我们学校每个学期组织的活动，目的是帮助需要帮助的人。
我们进入福利院后，看见院里住着许多老人和孤儿。
一个乐于助人的人作文（精选40篇）
一个乐于助人的人作文（精选40篇）一个乐于助人的人作文（精选40篇）乐于助人，是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。
下面是小编整理的一个乐于助人的人作文，希望对大家有帮助！一个乐于助人的人作文篇1我有一个好朋友。
她今年11岁，长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，一头精神的短发，乌黑发亮……别看她相貌平平，但她的所作所为却令人佩服。
那件事发生在我读四年级的时候。
第五单元的数学测试卷发下来了，只见同学们都高兴得连蹦带跳。
一看，原来是他们都考出了自己理想的成绩，就连王禹晴也考了98分呢！我想：我肯定会得100分。
想着，想着，心里美滋滋的，像吃了蜜一样。
没想到乐极生悲，我竟得了74分。
“哎呀，考砸了，完了！”我小声地嘟囔，“都怪我测验时不细心……”旁边的同学看了我的分数都火上加油，议论纷纷。
这时中等个子的同学向我走来，我不耐烦的扬了一下手，说：“你肯定是取笑我的，不就得了98分吗？”说着，我抬起头来一看，果然不出我所料，来人正是王禹晴。
虽然看着她并没有想嘲笑我，但她来的意图令人困惑。
这时，她开口了：“没错，我是得98分，但我并没有取消之意。
你忘了吗？老师反复教导我们：遇到困难别放弃，要勇敢地面对它，挑战自我！”随后，她把我错题的几大要素告诉了我，还给我耐心讲解，并且讲了几个笑话给我听，逗我开心。
平时，王禹晴还帮助组长收作业；帮助老师抱作业；帮助同学打饭……我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩，是个乐于助人的人！一个乐于助人的人作文篇2一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。
描写乐于助人的人作文（精选60篇）
描写乐于助人的人作文描写乐于助人的人作文（精选60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写乐于助人的人作文篇1她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。
她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。
忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。
”我高兴的点了点头……一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。
潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。
”听了这话，我只好点点头。
走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。
到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。
”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。
”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
描写乐于助人的人作文篇2每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。
向他学习好习惯和好品质。
我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。
可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。
小学生乐于助人的人作文500字【六篇】
【导语】在我们⾝边，总会遇到⼀个乐于助⼈的⼈，他们⾝上的品质让⼈敬佩。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字 我们班有⼀位乐于助⼈的同学，她就是王珂。
王珂个头在班级⾥中等，长着⼀头乌⿊的头发，头发还有点⾃然卷，⼀双明亮的⼤眼睛，笑起来很可爱。
她平时话不多，总喜欢帮助同学。
有⼀天，我们在上语⽂课，⽼师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。
突然，有个同学站了起来说：“⽼师，我想……”话还没说完就听“哗啦”⼀声，他吐了出来。
顿时，教室⾥弥散开⼀股难闻的味道。
同学们都不约⽽同的捂住了⿐⼦。
我回头⼀看，只见他桌⼦上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔⼦⼀般飞快的离开的座位，嘴⾥还喊到“真恶⼼”。
⽼师⽴刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直⾛到那个同学的座位旁。
先把他桌上的脏物擦⼲净了，然后⼜拿来拖把，拖⼲净了地上的脏物。
因为脏物必较难处理，她拖了好⼏遍才把地⾯清理⼲净。
底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。
”有同学说：“真恶⼼，她还去打扫了”。
这时⽼回来了，看到这⼀情景，⽼师语重⼼长地说：“同学们，我们⼤家应该向王珂同学学习，我们是⼀个⼤家庭，⼤家应该互相帮助。
” 教室⾥很快⼜开始了正常的上课。
这就是我们班乐于助⼈的王珂，以后我要学习她这种乐于助⼈的精神。
2.⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字 她长着中等个⼦，乌⿊的头发梳成⼀条马尾辫。
她就是我班最乐于助⼈的⼈------张晓雪。
有⼀次，我的⿐⼦流⾎了。
当时，正在上课，我觉得⿐⼦热乎乎的，好像有什么东西往外涌，⽤⼿⼀摸⿐孔原来是“⾎”，这时我⼀⼿捂住⿐⼦，⼀⼿掏⼿纸，可是怎么也找不到。
就在这时，张晓雪看见我的⿐⼦正在流⾎。
她不但把⾃⼰仅有的⼀些⼿纸全给我拿来了了，我还动员全班同学给我送纸。
张晓雪焦急地说：“快，李晨星⿐⼦流⾎的，⼤家快拿些纸来!”同学们纷纷把⾃⼰的纸给了我，她细⼼地把纸叠好，迅速地递到我⼿中。
乐于助人的她小学作文500字
乐于助人的她小学作文500字乐于助人的她小学作文500字（通用8篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的乐于助人的她小学作文500字（通用8篇），希望对大家有所帮助。
乐于助人的她小学作文500字篇1记得那是一个中午，我们一直在专心致志的做着作业，而我却被一道题目难住了。
题目主要是这样的鸵鸟蛋的孵化期大约是42天，鸽蛋的孵化期大约是18天。
鸽蛋的孵化期比鸵鸟蛋的孵化期短百分之几?短百分之几是除以什么呢?我抓抓头，又挠挠耳朵。
有的(快的删去)同学已经去交了。
我心急如焚，便去问同桌，同桌瞥了我一眼，头都不回的就去交作业了，我又去问我的好姐妹，她说：“这道题目很简单，自己去想想，相信你可以写出答案。
”我又读了三遍题目，还是毫无头绪，这时候，邹克勤走了过来，我拉住她恳求说：“邹克勤，你可以教教我这道题目怎么做吗?”她二话不说，拿过我的作业本，注视这我不会的题目，看了几遍便指着题目中的“短”这个字说：“这个字表示什么呢?”我想了想说：“它表示少。
”她点点头。
顿时，我茅塞顿开，三下两下就把题目写好了。
她看我的答案对了，但似乎还是不放心，她又说：“你到底有没有懂呢?”我点点头。
“那我来考考你!”她在我的自备本上列下了这一组数字：从无锡乘坐动车到北京要8小时，飞机到北京要2小时，坐飞机比坐火车省多长时间呢?我“刷刷刷”两三下就写好了。
她拍着我的肩膀说：“不错，看来你是真的懂啦!”乐于助人的她小学作文500字篇2记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的细雨，悄然在纸上化开，化开……—题记有那样一个人，总是让我难以淡忘。
她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语地化解同学之间的矛盾。
她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑。
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五年级作文：乐于助人的她 500 字 乐于助人作为中华民族的传统美德， 已经传承并发扬了数千年。
下面是语文 迷为大家整理的助人为乐的她作文 范文，希望对你有帮助。
乐于助人的她 500 字 她，有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一个细巧迷 人的瓜子脸上戴着一副大眼镜，显得那么成熟。
她认真学习，乐于助人。
校内校 外都可以看见她帮助别人的身影。
记得有一次，我和她约好一起去新华都看书。
当回去时，她看见一个孕妇正 吃力地提着一大堆沉甸甸的东西走出来，便对我说“滢，我们去帮帮那位 阿姨吧!”说着，便拉起我的手向那位阿姨走去。
阿姨起初还不愿意，在她 一再坚持下， 阿姨终于同意了。
我俩使出吃奶的力气， 才帮阿姨把东西提到车站。
送走了阿姨， 我看看双手， 全变红了!她也看自己的双手， 我原以为她会抱怨说： “哎， 累死我了!我再也不帮别人提东西了!”没想到她却乐呵呵地说： “ 帮 助 别 人 是 多 么 快 乐 啊 ! 你 说 对 吧 ， 滢 。
”“ 是 ……是啊。
”我为刚才所想的而感到羞愧。
还有一次，我和她一起去新华书店买书。
由于等不到车，我们只好上了拥挤 的 505 路公交车。
这时有两个衣着时髦的大姐姐给我们让座。
过了一站，一位白 发苍苍的老爷爷弯着腰，拄着拐杖，颤悠悠地上了车。
车上有许多人可能是太累 了，都在闭目养神，没有看到老爷爷上了车。
这时，她对我说：“滢，帮 我顾好位置!”说完， 她大步流星地向老爷爷走去， 把老爷爷扶到自己的位 置上，便站在我旁边。
我几次想让她和我一起坐，可她都拒绝了。
突然，司机来 了个急刹车， 她差点儿摔倒。
我见状， 叫她来坐我的位置， 她仍不肯， 说： “ 没事，我站着就好，反正也快到了。
”我拿她没办法，只好顺着她。
哎， 谁叫她那么爱乐于助人呢? 这么乐于助人的她，你一定很想认识她吧!她就是我的好朋友--小雅。
跟她 在一起，我可学到了很多东西，尤其是她最大的优点—乐于助人，你们也 要学哦! 乐于助人的她 500 字 她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的 眼睛，镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来
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如阳光一样灿烂…… 她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开 心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟 弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频 频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹 豫地回答： “急什么， 没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不 问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去， 把他搀扶起来， 扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情： “你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污， 她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕， 仔细地给小弟弟擦着， 还耐心地说： “别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的 ……” 小 弟 弟 一 脸 感 激 的 表 情 ， 有 连 忙 道 谢 说 ： “ 谢 谢 你 ， 大 姐 姐 ……”她听了不好意思得笑了笑…… 给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们 边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边 说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!” 朋 友 们 也 连 连 点 头 ， 嘴 里 还 “ 嗯 嗯 ” 的 说 着 ， 表 示 赞 同 …… 这就是心肠善良，乐于助人的她。
乐于助人的她 500 字 在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。
别人遇到了困难，可薇总能 第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。
但有一天，我生病了，没法上 学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》， 老师还教了动作。
写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我 可要好好向她学习! 写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我 做一遍。
”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作， 在左右转时， 节奏老是跟不上， 不过可薇马上多教了我几遍， 终于，第四遍时我做的动作才熟练。
可薇说：“真是功夫不负有心人呀， 在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得 好!” 她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头 都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。
不过我心想：今天中午可薇已经
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教了好几遍，肯定不会错。
老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。
随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动 作。
老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!” 我在心里不由得自豪起来， 但这个“荣誉”还要归功于可薇， 是她帮 助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!
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