伐无道,诛暴秦ppt11 人教版优秀课件
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伐无道,诛暴秦PPT优秀课件11 人教版
一、秦的暴政
1、繁重的徭役
▲表现
2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）
原因; 遇雨误期
讨论： 如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
1、原因; 遇雨误期 ——直接原因 秦的暴政 ——根本原因
陈胜吴广起义失败后，起义军 中出现了两名杰出英雄人物， 是谁？ 大败秦军主力的是 谁？说出这种次战 役的时间和名称 灭亡秦朝的 是谁？
项羽、刘邦
项羽。公元前207 年。巨鹿之战。
（破釜沉舟，背水一战）
刘邦
2、楚汉之争 鸿门宴 ★结果： 公元前202年，刘邦建立汉朝， 定都长安，史称西汉， 刘邦就是汉高祖。 项庄舞剑，意在沛公
B．公元前206年
D．公元前2O2年
2．成语“破釜沉舟”来源于 D
A．垓下之战 C．马陵之战 B．长平之战 D．巨鹿之战
秦铁桎
秦束颈的铁钳
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
2、经过：
时间： 前209年 大泽乡 地点： 领导： 陈胜、吴广
主要事件：起义军在 结果： 起义军被镇压
陈 陈胜
建立政权，
自立为王。
3、意义：
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦” 王侯将相， 宁有种乎
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民ຫໍສະໝຸດ 响应？ 说明了什么问题？民心
伐无道,诛暴秦ppt11 人教版
B．公元前206年
D．公元前2O2年
2．成语“破釜沉舟”来源于 D
A．垓下之战 C．马陵之战 B．长平之战 D．巨鹿之战
秦铁桎
秦束颈的铁钳
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
伐无道,诛暴秦ppt1 人教版优秀课件
修驰道
陈 时间：公元前209年
胜 地点：大泽乡
、 领导人：陈胜、吴广
吴 广
原因： 直接原因：戍边遇雨误期
根本原因： 秦朝的残暴统治
起 经过：大泽乡起义→攻县城→占领陈，建政权→
义
（
挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。
结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
大 泽
这是我国历史上第一次农民起义。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人��
伐无道,诛暴秦ppt11 人教版
一、秦的暴政
1、繁重的徭役
▲表现
2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）
原因; 遇雨误期
讨论： 如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
1、原因; 遇雨误期 ——直接原因 秦的暴政 ——根本原因
重点：
秦末农民战争
难点： 秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战 争性质的变化
皇 帝 生 活 —— 豪 奢 残 暴
庞大的秦始皇陵兵马俑
老 百 姓 生 活
“我家有三子：老大修长城，多年未相逢； 老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田， 租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。”
—— 穷困潦倒 忍饥挨饿
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
人教部编版七年级初一历史上册 第11课伐无道+诛暴秦(共27张PPT)
2019/9/14
下一13 页
意义：
•
陈胜、吴广起义是中国
历史上第一次大规模的农民起
义。他们的革命首创精神，鼓
舞了后世千百万劳动人民起来
反抗残暴的统治。
2019/9/14
14
二、秦末农民起义
1、前期：陈胜、吴广起义 2、后期：项羽、刘邦起义
对推翻秦朝统治起决定作用的战役： 巨鹿之战
秦朝灭亡的时间： 公元前207年
忍饥挨饿 民不聊生
2019/9/14
10
咸阳
2019/9/14
渔阳
陈
大泽乡
11
二、秦末农民起义
时间：公元前209年 地点：大泽乡 领导人：陈胜、吴广 大泽乡起义
壮士不死则 已，死即举 大名耳，王 侯将相宁有 种乎？
2019/9/14
12
二、秦末农民起义
1、前期：陈胜、吴广起义
直接原因—— 遇雨误期 根本原因—— 秦的暴政
第
“
十
四 课
伐
：无
道
，
诛
暴
秦 2019/9/14
1
长
城
辽东
政治：建立封建
秦 统一六国 陇西 临洮
专制主义中央集
巩固 权制度 咸阳 经济：统一东货币
嬴政 前221年
和度量衡；开发
南疆，兴修海 灵渠
2019/9/14
思想文化：统一 文字；焚书坑儒
军事：北击匈奴，
南修筑长海 城
2
往事沉思
古人云：以史为镜，可以知兴替。
2019/9/14
22
课堂练习
3、成语“破釜沉舟”来源于 D
A．垓下之战 B．长平之战 C．马陵之战 D．巨鹿之战
伐无道,诛暴秦 PPT课件11 人教版
3、情感、价值与世界观
通过学习使学生认识到秦的暴政是农民起义的根 本原因，从而理解得民心者的天下的道理
重点： 秦末农民战争 难点：
秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战 争性质的变化
——
皇 帝 生 活 豪 奢 残 暴
庞大的秦始皇陵兵马俑
“我家有三子：老大修长城，多年未相逢；
老 老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田， 百 租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 姓 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。” 生 活 —— 穷困潦倒
2、经过：
时间： 前209年 地点： 大泽乡 领导： 陈胜、吴广 主要事件：起义军在 陈
陈胜
结果： 起义军被镇压
3、意义：
建立政权， 自立为王。
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦”
王侯将相， 宁有种乎
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
民心
秦末农民起义：后期：项羽、刘邦起义
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
忍饥挨饿
一、秦的暴政
▲表现
1、繁重的徭役 2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 原因; 遇雨误期
讨论：
如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
通过学习使学生认识到秦的暴政是农民起义的根 本原因，从而理解得民心者的天下的道理
重点： 秦末农民战争 难点：
秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战 争性质的变化
——
皇 帝 生 活 豪 奢 残 暴
庞大的秦始皇陵兵马俑
“我家有三子：老大修长城，多年未相逢；
老 老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田， 百 租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 姓 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。” 生 活 —— 穷困潦倒
2、经过：
时间： 前209年 地点： 大泽乡 领导： 陈胜、吴广 主要事件：起义军在 陈
陈胜
结果： 起义军被镇压
3、意义：
建立政权， 自立为王。
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦”
王侯将相， 宁有种乎
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
民心
秦末农民起义：后期：项羽、刘邦起义
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
忍饥挨饿
一、秦的暴政
▲表现
1、繁重的徭役 2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 原因; 遇雨误期
讨论：
如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
第11课课件《 伐无道 诛暴秦》(共55张PPT)
四面楚歌 揭竿斩木
感受人民力量 巨鹿之战 项羽大败秦军主力
性质 反对暴秦的农民起义
垓下之战
刘邦最终战胜项羽
性质 争夺帝位的楚汉之争
想一想，这两场战役有什么不同？
汉朝的建立：
时间：公元前202年 都城：长安
建立者： 刘邦（汉高祖）
汉朝建立
项 庄 舞 剑 ， 意 在 沛 公
鸿 门 宴
刘邦于公元前202年，建立汉朝，定都长安，史称 西汉。刘邦就是汉高祖。
◆推翻秦朝：
时 间：
起义军：
◆打败秦军主力：
战 役：巨鹿之战
起义军： 项羽领导的农民起义军
◆推翻秦朝：
时 间： 公元前207年； 起义军： 刘邦率领的农民起义军
感受人民力量
你能把这些成语按出现时间排排队吗？
揭竿斩木 破釜沉舟 约法三章 四面楚歌
项庄舞剑，意在沛公
约法三章 破釜沉舟 项庄舞剑，意在沛公
约法三章
破釜沉舟
四面楚歌
项庄舞剑，意在沛公
项羽、刘邦率军继续抗秦
项羽
刘邦
课本剧
破釜沉舟
◆破釜沉舟 —巨鹿之战
公元前207年，项羽领导的农民起义军打败秦 军主力
◆秦朝灭亡 —刘邦直逼咸阳
公元前207年，刘邦率领的农民起义军推翻秦朝
你认为项羽这样做高明吗？
项羽“破釜沉舟”，体现了他义无反顾 与秦军决一死战的英雄气概，激励了士兵英 勇作战，最后终于以少胜多，大败秦军主力。
楚汉之争及汉朝建立
项羽
刘邦
课本剧
鸿门宴
垓下之战
陈 胜 吴 广 起 义
时间
地点
人物 直接原因
根本原因 意义
陈 胜 吴 广 起 义
第11课_伐无道_诛暴秦PPT课件
有 志 者 ， 事 竟 成 ，
2、楚汉之争 ------是统治阶级内部争权夺位的战争。
鸿门宴 ★结果： 公元前202年，刘邦建立汉朝， 定都长安，史称西汉， 刘邦就是汉高祖。 项庄舞剑，意在沛公
课堂小结 秦朝大事年表
时间 重大事件 公元前221年 秦灭六国，秦朝建立 公元前209年 大泽乡起义 公元前207年 巨鹿之战 公元前207年 秦朝灭亡 公元前206年 楚汉战争开始 公元前202年 楚汉争霸结束，西汉建立
2、陈胜吴广起义原因
遇雨误期 ——直接原因 秦的暴政 ——根本原因
3、口号：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将 相宁有种乎？”这句话什么意思？此话的目的是什么？
P64 目的号召大家起义，推翻秦朝。
4、结果： 被镇压，陈胜吴广相继被杀。
5、意义： P64
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦”
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
▲影响：
民不聊生
二、陈胜吴广起义
公元前209年 地点：大泽乡 领导人： 陈胜、吴广 1、时间：
大泽乡起义
篝火狐鸣 鱼腹丹书
壮士不死则 已，死即举 大名耳，王 侯将相宁有 种乎？
讨论： 如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
会爆发，因为秦末农民起义根本原因 是秦的暴政，遇雨误期是引发起义的 直接原因，这次起义迟早会发生的。
第11课
“伐无道，诛暴秦”
帝 皇 生 活 —— 豪 奢 残 暴
老 百 姓 生 活
“我家有三子：老大修长城，多年未相逢； 老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田， 租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。”
人教版七年级历史上册第11课《“伐无道_诛暴秦”》课件
公元前206年
陈胜、吴广起义 巨鹿之战 秦朝灭亡 楚汉之争 性质：统治阶级内部争
夺最高统治权（帝位）的斗争
公元前202年
楚汉争霸结束，西汉建立
相关的成语：
指鹿为马、 揭竿起义（斩木为兵， 揭竿为旗）、 破釜沉舟、约法三章、 “项庄舞剑，意在沛公”、楚河汉界、 十面埋伏、 四面楚歌、霸王别姬。
大规模的农民起义。他们的革命首创 精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起 来反抗残暴的统治。
陈胜、吴广起义
壮士不死则已，死 即举大名耳，王侯 将相宁有种乎？
项羽、刘邦起义
项羽 公元前207年，项羽以少胜 多，大败秦军主力 ——巨 起义： 鹿之战。（推翻秦朝的决定
性战役） 刘邦 公元前207年，率军入咸阳， 秦朝统治者向刘邦投降， 起义： 秦灭亡。
秦 的 暴 政 （ 表 现 ）
1、繁重的徭役： ①.修建阿房宫
②.造骊山陵墓 ③.修筑长城 ④.修弛道 收获的2/3上缴国家 2、沉重的赋税：
3、残酷的刑法：一人有罪，家族和
邻里都要受牵连。
4、秦二世更加残暴
二、秦末农民起义
农 主 民 要 起 的 义 前期： 陈胜、吴广起义
后期：项羽、刘邦起义
农民起义的根本原因：
秦 朝 灭 亡
（公元 前221 年—— 公元前 207年）
性质： 农民起义 结果： 推翻了残暴的秦朝
三、汉朝的建立：
时间： 公元前202年
建立者： 刘邦（汉高祖） 都城： 长安
（历史上称西汉）
课堂小结
时间
公元前221年 公元前209年 公元前207年
秦朝大事年表
重大事件
秦灭六国，秦朝建立
公元前207年
第11课
修长城：秦始皇修筑抵御匈奴的城防，西
陈胜、吴广起义 巨鹿之战 秦朝灭亡 楚汉之争 性质：统治阶级内部争
夺最高统治权（帝位）的斗争
公元前202年
楚汉争霸结束，西汉建立
相关的成语：
指鹿为马、 揭竿起义（斩木为兵， 揭竿为旗）、 破釜沉舟、约法三章、 “项庄舞剑，意在沛公”、楚河汉界、 十面埋伏、 四面楚歌、霸王别姬。
大规模的农民起义。他们的革命首创 精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起 来反抗残暴的统治。
陈胜、吴广起义
壮士不死则已，死 即举大名耳，王侯 将相宁有种乎？
项羽、刘邦起义
项羽 公元前207年，项羽以少胜 多，大败秦军主力 ——巨 起义： 鹿之战。（推翻秦朝的决定
性战役） 刘邦 公元前207年，率军入咸阳， 秦朝统治者向刘邦投降， 起义： 秦灭亡。
秦 的 暴 政 （ 表 现 ）
1、繁重的徭役： ①.修建阿房宫
②.造骊山陵墓 ③.修筑长城 ④.修弛道 收获的2/3上缴国家 2、沉重的赋税：
3、残酷的刑法：一人有罪，家族和
邻里都要受牵连。
4、秦二世更加残暴
二、秦末农民起义
农 主 民 要 起 的 义 前期： 陈胜、吴广起义
后期：项羽、刘邦起义
农民起义的根本原因：
秦 朝 灭 亡
（公元 前221 年—— 公元前 207年）
性质： 农民起义 结果： 推翻了残暴的秦朝
三、汉朝的建立：
时间： 公元前202年
建立者： 刘邦（汉高祖） 都城： 长安
（历史上称西汉）
课堂小结
时间
公元前221年 公元前209年 公元前207年
秦朝大事年表
重大事件
秦灭六国，秦朝建立
公元前207年
第11课
修长城：秦始皇修筑抵御匈奴的城防，西
伐无道,诛暴秦ppt11 人教版
温故知新
1、秦朝建立的时间、人物、定都、地位
2、秦始皇巩固统一的措施
（政治、经济、思想文化、军事） 3、秦”
教学目标
1、知识目标 掌握秦朝暴政的表现，陈胜、吴广起义以及秦朝 灭亡的史实，了解楚汉之争 2、能力目标： 通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培 养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力 3、情感、价值与世界观 通过学习使学生认识到秦的暴政是农民起义的根 本原因，从而理解得民心者的天下的道理
2、经过：
时间： 前209年 大泽乡 地点： 领导： 陈胜、吴广
主要事件：起义军在 结果： 起义军被镇压
陈 陈胜
建立政权，
自立为王。
3、意义：
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦” 王侯将相， 宁有种乎
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
民心
秦末农民起义：后期：项羽、刘邦起义
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一、秦的暴政
1、繁重的徭役
▲表现
2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）
原因; 遇雨误期
讨论： 如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
1、秦朝建立的时间、人物、定都、地位
2、秦始皇巩固统一的措施
（政治、经济、思想文化、军事） 3、秦”
教学目标
1、知识目标 掌握秦朝暴政的表现，陈胜、吴广起义以及秦朝 灭亡的史实，了解楚汉之争 2、能力目标： 通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培 养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力 3、情感、价值与世界观 通过学习使学生认识到秦的暴政是农民起义的根 本原因，从而理解得民心者的天下的道理
2、经过：
时间： 前209年 大泽乡 地点： 领导： 陈胜、吴广
主要事件：起义军在 结果： 起义军被镇压
陈 陈胜
建立政权，
自立为王。
3、意义：
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦” 王侯将相， 宁有种乎
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
民心
秦末农民起义：后期：项羽、刘邦起义
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一、秦的暴政
1、繁重的徭役
▲表现
2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）
原因; 遇雨误期
讨论： 如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
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温故知新
1、秦朝建立的时间、人物、定都、地位 2、秦始皇巩固统一的措施 （政治、经济、思想文化、军事） 3、秦朝的疆域
第11课
“伐无道，诛暴秦”
教学目标
1、知识目标
掌握秦朝暴政的表现，陈胜、吴广起义以及秦朝 灭亡的史实，了解楚汉之争
2、能力目标：
通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培 养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩
忍饥挨饿
一、秦的暴政
▲表现
1、繁重的徭役 2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 原因; 遇雨误期
讨论：
如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
1、原因; 遇雨误期 ——直接原因 秦的暴政 ——根本原因
在楚汉战争中，刘邦为什么能够打 败项羽，建立汉朝？刘邦、项羽起 义前后期的性质有何变化？
课堂小结
秦的暴政
秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义 后期：刘邦、项羽起义
楚汉之争 西汉建立
知识积累:
通过本节课的学习，你 都知道哪些成语故事？
课堂练习
1．秦末农民战争开始的时间是B
A．公元前208年 B．公元前206年 C．公元前209年 D．公元前2O2年
陈胜吴广起义失败后，起义军 项羽、刘邦 中出现了两名杰出英雄人物， 是谁？
大败秦军主力的是 谁？说出这种次战
役的时间和名称
灭亡秦朝的 是谁？
项羽。公元前207 年。巨鹿之战。
（破釜沉舟，背水一战）
刘邦
2、楚汉之争 鸿门宴
项庄舞剑，意在沛公
★结果：
公元ห้องสมุดไป่ตู้202年，刘邦建立汉朝， 定都长安，史称西汉， 刘邦就是汉高祖。
3、情感、价值与世界观
通过学习使学生认识到秦的暴政是农民起义的根 本原因，从而理解得民心者的天下的道理
重点： 秦末农民战争 难点：
秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战 争性质的变化
——
皇 帝 生 活 豪 奢 残 暴
庞大的秦始皇陵兵马俑
“我家有三子：老大修长城，多年未相逢；
老 老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田， 百 租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 姓 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。” 生 活 —— 穷困潦倒
2、经过：
时间： 前209年 地点： 大泽乡 领导： 陈胜、吴广 主要事件：起义军在 陈
陈胜
结果： 起义军被镇压
3、意义：
建立政权， 自立为王。
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦”
王侯将相， 宁有种乎
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
民心
秦末农民起义：后期：项羽、刘邦起义
2．成语“破釜沉舟”来源于D
A．垓下之战 B．长平之战 C．马陵之战 D．巨鹿之战
秦铁桎
秦束颈的铁钳
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
1、秦朝建立的时间、人物、定都、地位 2、秦始皇巩固统一的措施 （政治、经济、思想文化、军事） 3、秦朝的疆域
第11课
“伐无道，诛暴秦”
教学目标
1、知识目标
掌握秦朝暴政的表现，陈胜、吴广起义以及秦朝 灭亡的史实，了解楚汉之争
2、能力目标：
通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培 养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩
忍饥挨饿
一、秦的暴政
▲表现
1、繁重的徭役 2、赋税沉重 3、刑法严酷 4、政治黑暗
指鹿为马
二、秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 原因; 遇雨误期
讨论：
如果陈胜、吴广在前往渔阳 戍边的途中，没有遇雨，秦末农 民起义还会爆发吗？为什么？
二、秦末农民起义
1、原因; 遇雨误期 ——直接原因 秦的暴政 ——根本原因
在楚汉战争中，刘邦为什么能够打 败项羽，建立汉朝？刘邦、项羽起 义前后期的性质有何变化？
课堂小结
秦的暴政
秦末农民起义
前期：陈胜、吴广起义 后期：刘邦、项羽起义
楚汉之争 西汉建立
知识积累:
通过本节课的学习，你 都知道哪些成语故事？
课堂练习
1．秦末农民战争开始的时间是B
A．公元前208年 B．公元前206年 C．公元前209年 D．公元前2O2年
陈胜吴广起义失败后，起义军 项羽、刘邦 中出现了两名杰出英雄人物， 是谁？
大败秦军主力的是 谁？说出这种次战
役的时间和名称
灭亡秦朝的 是谁？
项羽。公元前207 年。巨鹿之战。
（破釜沉舟，背水一战）
刘邦
2、楚汉之争 鸿门宴
项庄舞剑，意在沛公
★结果：
公元ห้องสมุดไป่ตู้202年，刘邦建立汉朝， 定都长安，史称西汉， 刘邦就是汉高祖。
3、情感、价值与世界观
通过学习使学生认识到秦的暴政是农民起义的根 本原因，从而理解得民心者的天下的道理
重点： 秦末农民战争 难点：
秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战 争性质的变化
——
皇 帝 生 活 豪 奢 残 暴
庞大的秦始皇陵兵马俑
“我家有三子：老大修长城，多年未相逢；
老 老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田， 百 租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 姓 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。” 生 活 —— 穷困潦倒
2、经过：
时间： 前209年 地点： 大泽乡 领导： 陈胜、吴广 主要事件：起义军在 陈
陈胜
结果： 起义军被镇压
3、意义：
建立政权， 自立为王。
陈胜、吴广起义 —— “伐无道，诛暴秦”
王侯将相， 宁有种乎
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
民心
秦末农民起义：后期：项羽、刘邦起义
2．成语“破釜沉舟”来源于D
A．垓下之战 B．长平之战 C．马陵之战 D．巨鹿之战
秦铁桎
秦束颈的铁钳
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执