20XX中小学心理咨询师教师简历
心理辅导教师求职简历精选5篇

心理辅导教师求职简历精选5篇求职意向,是简历中必须要写明的。
很多的求职者在制作简历的时候不写自己的求职意向。
很可能就被放在一边了,不会有人再继续看下去了。
下面是小编给大家带来的心理辅导教师求职简历,欢迎大家阅读参考!心理辅导教师求职简历1姓名:__3年以上工作经验|男|26岁(1985年05月6日)居住地:北京电话:E-mail:最近工作公司:北京__市学校行业:教育/培训职位:教师学历学历:本科专业:语言文学类学校:北京师范学院自我评价:文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。
社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,中共党员,在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。
专业课成绩优秀。
求职意向:工作性质:全职希望行业:心理教师目标地点:北京期望月薪:面议目标职能:教师工作经验:2008/11—至今北京__市学校所属行业:教育/培训教务处教师负责《__》系列英语教材的编辑工作,这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。
在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。
2007/8——2008/9北京__市学校所属行业:教育/培训教务处行政/教师负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等,小学及初中英语,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
心理辅导教师求职简历2姓名:MM小姐国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:广州身材:160cm50kg婚姻状况:未婚年龄:23岁培训认证:诚信徽章:求职意向及工作经历人才类型:普通求职应聘职位:心理教师工作年限:1年职称:无职称求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:2000——3500希望工作地区:广州深圳珠海个人工作经历:公司名称:广州文化公园起止年月:2008-08~2009-03公司性质:事业单位所属行业:文化,艺术担任职务:工作描述:离职原因:教育背景毕业院校:华南师范大学音乐学院学历:本科毕业日期:2007-07-01所学专业一:音乐学所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2003-092007-09华南师范大学音乐学音乐学学位语言能力外语:英语良好国语水平:优秀粤语水平:良好工作能力及其他专长1、可担任中小学音乐教学。
2023年心理咨询师个人简历

2023年心理咨询师个人简历基本信息:姓名:XXX性别:女出生日期:XXXX年X月X日联系电话:XXX-XXXXXXX电子邮件:XXXXXXXXX教育背景:X年-X年 XXX大学心理学专业学士学位主修课程:心理学原理、儿童心理学、社会心理学、临床心理学等工作经验:2022年-2023年 XXX心理咨询中心实习咨询师- 为个人客户提供心理咨询服务,包括情绪管理、压力缓解、情感困扰等问题的解决方案- 参与团体咨询和讨论会,组织并主持心理教育活动- 协助编写心理咨询材料和报告专业技能:- 掌握心理咨询的基本理论和方法,能够针对不同的案例制定有效的咨询计划和策略- 具备良好的沟通和倾听能力,能够与客户建立信任关系,并有效引导和帮助他们解决问题- 熟练运用各种心理评估工具,能够准确分析和评估客户的心理状况- 具备团队合作和组织能力,能够协调和管理咨询小组的工作实践经历:- 参与心理危机干预团队,为校园内出现的突发心理事件提供及时的支持和咨询- 前往社区开展心理健康宣传活动,提高社区居民的心理健康意识- 参与心理学研究项目,对特定群体的心理问题进行深入调查与分析证书与奖励:- 2022年心理咨询师资格证书- XXX大学优秀毕业生荣誉证书- XXX心理咨询中心实习杰出成绩奖个人特质:- 具有同理心和敏锐的观察力,能够准确洞察他人的内心需求和情感变化- 善于倾听和表达,能够以温暖和友善的态度与他人交流- 具备自我反思和自我成长的意识,不断学习和提升专业能力- 具有较强的应变能力和情绪管理能力,在高压工作环境下仍能保持冷静和专注参考其他项:个人爱好:阅读、旅行、瑜伽个人宣言:希望用专业的知识和温暖的态度帮助他人,共同创造一个健康平衡的心理环境。
以上是2023年心理咨询师个人简历,如需更多详细信息,请联系我,谢谢。
心理咨询师职业写手简历模板

心理咨询师职业写手简历模板姓名:XXX联系方式:手机:XXX 邮箱:XXXX个人简介拥有丰富的心理咨询师经验,精通心理学理论与实践知识。
既能够准确分析问题所在,又能够给予有效的咨询指导。
擅长与不同年龄段、不同文化背景的人建立良好的沟通。
以专业、细致和全心全意的态度,为每一位咨询对象提供心理支持。
教育背景XXXX大学心理学硕士学位研究方向:咨询心理学XXXX大学心理学学士学位专业技能1. 深入了解不同心理学流派的理论和方法,包括人本主义、认知行为主义、解决方案导向咨询等。
2. 具备丰富的咨询经验,熟练掌握咨询技巧和咨询过程管理。
3. 熟悉心理评估工具和方法,包括个人面谈、问卷调查和行为观察等。
4. 善于倾听和表达,具备良好的沟通和人际交往能力。
5. 擅长情绪管理和疏导技巧,能够帮助咨询对象缓解焦虑和压力。
工作经历心理咨询师,XXX心理咨询中心,XXXX-至今主要职责:•与咨询对象建立信任关系,积极倾听并主动提供支持和建议。
•针对咨询对象的问题,制定有效的咨询方案,并进行个性化的辅导。
•根据咨询对象的需求,选择适当的心理评估工具,进行评估分析。
•参与心理健康宣传活动,为社区居民提供心理咨询服务。
•参与心理咨询师团队的例会和培训,不断提升自身专业素养。
实习心理咨询师,XXX医院心理科,XXXX-XXXX主要职责:•协助主治医师进行心理评估和诊断,为患者提供精神健康教育。
•参与心理治疗方案的制定和实施,对患者进行个体和群体心理咨询。
•与医疗团队合作,共同照顾患者的身心健康。
奖项与荣誉•XXX大学优秀研究生干部•XXXX心理咨询大赛一等奖•XXXX大学心理学最佳毕业论文奖个人特质•责任心强,细致认真,对待工作一丝不苟。
•善于与人沟通,表达能力强,能够与不同背景的人建立良好的关系。
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心理辅导教师个人求职简历模板

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专业课成绩优秀。
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心理咨询师个人简历模板

心理咨询师个人简历模板个人信息- 姓名:***- 性别:男- 年龄:30岁- 手机号码:xxxxxxxxxxx- 居住地:北京市教育背景- 学位:心理学硕士- 毕业院校:___- 就读时间:2015年-2018年工作经历心理咨询师,ABC心理疗法中心,2018年至今- 为个人提供心理咨询服务,包括情绪管理、压力调适、人际关系等方面的问题- 进行沟通和面对面咨询,帮助客户探索问题的源头和解决方案- 设计并实施心理疗法课程,帮助客户建立健康的心理机制- 定期参加心理学相关的培训和研讨会,不断更新专业知识和技能临床实生,___,2017年-2018年- 与导师一起参与心理门诊的工作,接触和咨询不同类型的患者- 辅助开展心理评估和诊断工作,提供专业的咨询建议- 协助进行团体治疗和心理教育活动,提高患者的心理健康水平技能与专长- 熟悉心理学相关理论和方法,具备扎实的专业知识基础- 具备良好的沟通能力和倾听技巧,能够与不同背景的人建立有效的互动- 具有良好的问题解决和决策能力,能够帮助客户找到解决方案- 具备心理疗法的实践经验,擅长认知行为疗法和解决方案导向疗法- 具备跨文化咨询的经验和能力,能够帮助不同文化背景的个体解决心理问题个人特质- 具备高度的责任心和敬业精神,愿意为客户提供专业的心理咨询服务- 热爱心理学工作,持续研究并关注行业最新动向- 具备良好的人际关系能力和团队合作精神,能够与他人共同努力实现团队目标- 具备较强的适应能力和压力调适能力,能够在高压环境下有效工作工作成果- 在___担任心理咨询师期间,成功帮助数百名客户解决心理问题,获得客户的高度评价和信任- 发表了多篇心理学相关论文,得到同行的认可和好评- 被评为优秀员工,多次在公司内部获得表彰和奖励以上是我个人的心理咨询师个人简历模板,希望能为您提供参考和借鉴。
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中小学学校心理咨询师个人简历

中小学学校心理咨询师个人简历
以下是关于中小学学校心理咨询师个人简历的文章!
| ●求职简历● | | |
姓名丁先生简历编号R073GM-F5001
性别男人才类别心理咨询师
出生日期1969-7-6婚况未婚
健康水平健康学历大专
籍贯安徽-合肥身份证号340104196907
希望工作地安徽-合肥更新时间20XX-3-16
| ●求职意向● |
心理咨询,中小学学校心理学教育
| ●技术技能● |
我是一名专职心理咨询师,国家二级资格,三年专业经验。
擅长各类神经症及心理问题的咨询、治疗,熟知eap相关知识。
| ●求学经历● |
时间地方学校/机构专业学历
安徽大学应用电器大专
安徽师范大学心理健康教育本科
| ●工作经历● |
合肥磨具磨料公司(国有企业)
工作职位:销售经理、人事主管
工作描述:毕业后即进入该公司从事销售、销售管理,后从事人事管理工作。
安徽科苑集团(国有企业)
工作职位:技术市场部主管
工作描述:主管销售、售后服务。
合肥神州心理咨询有限公司(民营企业)
工作职位:专职心理咨询师
工作描述:本人有着丰富的临床咨询经验,擅长采用个体或团体的方法对各类神经症及心理问题进行治疗或咨询。
联系电话xxxxxxxxx手机136-2903****
电子邮件xxxxxxxxx
联系地址安徽合肥
其他方式xxxxxxxxx。
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除
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中小学心理学教师工作简历范文
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。
心理咨询师个人工作简历

心理咨询师个人工作简历第一篇:心理咨询师个人工作简历个人简历某某:本科学历,汉语言文学学士学位,区级优秀教师。
2012年进修取得心理咨询师资格证书B证。
现任九(2)班语文教师、班主任,校心理健康辅导室老师。
主要工作内容:一、广泛宣传。
利用学校《心理小报》、黑板报、心理健康知识讲座等多种途径宣传心理健康知识。
自行选材、设计、整理,贴近学生成长需要,激发他们对心理健康知识的兴趣。
二、开展专题讲座。
利用班会课的时间,针对学生共有的心理困扰,指导学生正确认识自身存在的一些困惑,鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。
三、开展心理咨询。
充分发挥学校心理咨询室的职能作用,相应开设了电话咨询、信件咨询、学生个体或团体咨询、家长咨询等。
从心理专业角度为他们解释、建议。
并咨询过程中,及时做好记录,保持专业成长。
这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。
但同时,作为学校心理老师,我也有自身存在的一些不足,比如,暂时没有能够做到面对工作得心应手,还需要多多学习,还需要多利用机会参加培训学习,增长自我的经验。
总之,在未来的心理健康教育工作之路上,我仍需要继续努力,让学校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。
第二篇:心理咨询师2019年个人工作小结_工作总结心理咨询师2019年个人工作小结_工作总结转眼间来到525网已经一年有余,在这一年里,我成长了许多,感触也颇多。
在525网这个网站里,每一个的525网的工作人员在默默地呵护着每一个来到网站的咨询师和来访者,如同阳光、雨露,默默地奉献和滋润、滋养着每一个人。
我要说的是:感谢你们,为广大咨询师和来访者提供这样一个平台:让每一个有志于助人事业的咨询师有了用武之地,也让每一个寻求帮助的来访者找到了一个宣泄、理解的出口。
在2019年5月的二级心理咨询师论文答辩会上,一位主考官这样问到我:“你觉得网络咨询有什么利弊”?我就自己的网络咨询经历坦言:“虽然网络咨询有资料可靠性不能验证的弊端。
中小学心理学教师简历(最新篇)

中小学心理学教师简历中小学心理学教师简历姓名:王XX 性别:女出生年月:婚姻状况:未婚政治面貌:民族:身高:0 体重:0 最高学历:硕士所学专业:毕业学校:毕业特长概括:户籍:现所在地:求职意向职位性质:兼职到岗随时月薪要求:201X~2500元求职状态:意向岗位:心理学教学类中小学心理学教师,心理学教学类高校心理学教授,人力资源管理类人力资源专员培训师,其他类心理学实习生意向行业:综合型心理服务机构,高等院校,中小学校,校外辅导机构,心理测评机构工作地区:四川省成都市其他要求:本科毕业于四川师范大学心理学专业,现在报送至四川师范大学心理学专业,主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。
从本科开始担任校心理健康服务部部长,已经在四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验,获得多种殊荣,现在是201X届四川师范大学心理学研究生,担任校文艺部助理和院学术部助理,以及四川师范大学心理健康咨询心理健康老师的指导助教,并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。
随副院长导师参与多个北师大灾后中小学生身心调查研究,并在现在读书期间对本科生和专科生授课《教育心理学》。
教育学历学校名称专业时间范围专业描述培训语言外语语种掌握程度工作经验自我评价本科毕业于四川师范大学心理学专业,现在报送至四川师范大学心理学专业,主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。
从本科开始担任校心理健康服务部部长,已经在四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验,获得多种殊荣,现在是201X届四川师范大学心理学研究生,担任校文艺部助理和院学术部助理,以及四川师范大学心理健康咨询心理健康老师的指导助教,并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。
随副院长导师参与多个北师大灾后中小学生身心调查研究,并在现在读书期间对本科生和专科生授课《教育心理学》。
附送:中小学教务主任培训心得体会——如何当一名合格的教务主任中小学教务主任培训心得体会——如何当一名合格的教务主任作者:龙沱小学肖国兵12月14日至12月20日,县进修校组织了全县中小学教务主任培训,我感谢教育局、进修校领导给我们搭建了这样一个平台,给了一次业务学习的好机会。
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人特别喜欢用文字来抒发与表达,写文需要灵感,需要经历衬托,人的感觉很奇妙,时常你可会发现,同一件事情,心情不同,境遇不一,写岀得到的结果感觉也就千差万别。人之所以做事认真需要好心态,使自己平和、开朗、沉着、淡定。遇事不慌乱的精神状态。
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中小学心理学教师个人简历范文
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人何偿不喜欢唯美时光,渴求于内心的温暖。但这惬意的日子偶尔也会泛起波澜。愁云纠集显在脸上。其实,旦夕祸福,人之常情,凡尘往来纠结难免。遇事需要理智;做事必须把握心宁静,权衡利弊,沉稳自己,明媚自己,文雅自己。
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还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
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心理咨询师个人简历模板揭示人们内心的奥秘

心理咨询师个人简历模板揭示人们内心的奥秘心理咨询师个人简历模板个人简介姓名:性别:出生日期:所在城市:职业目标:教育背景:获得证书:工作经验:个人获取咨询能力的经历1. 学习背景- 在大学主修心理学,并获得心理学学士学位。
课程涵盖了心理学的各个领域,包括认知心理学、人格心理学和社会心理学。
- 进一步深造,在研究生阶段攻读临床心理学硕士学位。
专注于心理评估和咨询技巧的学习,通过实践和实习培养了丰富的咨询经验。
2. 实习经验- 在研究生期间,参与了约200小时的咨询实习。
这些实习项目包括在学校的咨询中心、医院的心理科和社区心理健康机构。
实习期间,我接触到了各个年龄段和背景的个体,如儿童、青少年、成年人和老年人。
- 在实习中,我与辅导者合作,运用多种咨询方法,以帮助客户解决各种心理问题。
我熟悉使用认知行为疗法、解决问题疗法和人本主义疗法等咨询技术。
3. 私人实践- 毕业后,我在私人实践中开展个人咨询服务。
通过与各种不同背景的客户合作,我进一步提高了自己的咨询技能和个人洞察力。
- 我接受了来自社区和医疗机构的转介案例,帮助个人处理焦虑、抑郁和自尊问题等。
我还与家庭一起工作,提供夫妻关系咨询和亲子沟通技巧培训。
专业技能和资质- 具备全面的心理咨询知识,包括理论和实践方面的知识。
- 能够使用各种评估工具对客户进行综合评估,并制定个人化的治疗计划。
- 熟练掌握认知行为疗法、解决问题疗法和人本主义疗法等多种咨询技术。
- 具备卓越的沟通和倾听能力,能够与客户建立信任与合作关系。
- 关注个体差异,尊重客户的文化背景和信仰,并能够为他们提供全面的咨询服务。
个人特质- 敏感细心:善于察觉客户情绪变化,通过倾听和观察洞察其真实需要。
- 高度保密:严格遵守职业道德和保密责任,确保客户的隐私安全。
- 善于分析:能够准确把握问题根源,并提供相关解决方案。
- 耐心宽容:能够在客户情绪变化或阻碍出现时保持冷静和理性,帮助客户找到积极的解决方案。
心理咨询师个人简历三篇

心理咨询师个人简历【三篇】基本资料真实姓名:性别:女26身高:164民族:汉族户籍:武汉婚姻状况:未婚政治面貌:中共党员目前身份:应届毕业现居城市:武汉求职意向欲求职位:心理咨询师职位类型:全职收入要求:面议工作地区:湖北武汉,湖北技能特长外语水平:大学英语六级电脑水平:国家计算机等级考试二级扎实的心理学基础专业知识背景,掌握心理咨询技巧及人类资源管理技能。
具有发展与教育心理学课程与研究的讲授能力,学术论文的撰写能力。
硕士期间已发表论文四篇,一篇待发表,其中两篇为心理学核心期刊论文。
工作经验项目经历青少年网络行为与心理教育部重点实验室2009/12-至今教育部人文社会科学研究青年项目专家与新手教师课堂教学场景认知加工的眼动研课题组◆与华师一附中、五里界中学等武汉中小学合作,进行教师对课堂场景知觉的研究负责实验设计心得体会、拍摄材料、联系被试,实施一对一实验,收集数据,录入数据等工作2010/06-至今武警湖北省总队医院委托项目武警官兵心理健康状况调查及干预研究课题组◆负责收集文献、实验设计、编制问卷、访谈转录、收集处理数据、撰写与修改实验报告负责设计团体辅导方案、访谈提纲实践经历2006/10-2008/10湖北第二师范学院教育与心理科学系女生部部长组织女生风采大赛、男女沟通面对面以及团体素质拓展等活动数次协助其他部门组织全系学生参加校级篮球赛、排球赛、羽毛球赛、运动会2009/10-2012/06华中师范大学心理学院眼动实验室实验助理负责对心理学院及跨校辅修学生进行眼动议的操作培训,为毕业生眼动实验提供技术支持2009/10华中师范大学新生测评主试负责对文学院新生SCL-90及EPQ人格问卷的施测2010/05第四届中国国际眼动大会学生代表与国内外眼动研究专家交流眼动仪器的操作及心理学运用的研究心得2010/09湖北省第十届心理学学术年会学生代表应用心理学分会场报告,与研究者交流研究心得2010/10华中师范大学信息管理系“会心团体”团辅小组带领60名研究生新生进行长达三个小时的团体辅导,帮助他们加强沟通,提高集体凝集力2010/11武汉市六角亭精神卫生医院实习生了解不同精神疾病患者的症状与表现,在药物治疗的基础上,协助医生进行心理辅导。
咨询师简历模板

咨询师简历模板个人信息:姓名,[姓名]性别,[性别]出生日期,[出生日期]联系电话,[联系电话]电子邮箱,[电子邮箱]通讯地址,[通讯地址]专业技能:熟悉心理学理论知识,具有丰富的心理咨询实践经验。
擅长沟通和倾听,能够有效与客户建立信任关系。
具有丰富的心理评估和诊断经验,能够准确分析问题并提供有效解决方案。
熟练运用各种心理咨询技术,如认知行为疗法、解决问题疗法等。
具备团队合作能力,能够与其他专业人员合作,共同为客户提供综合服务。
工作经历:[日期] [日期] 咨询师,[公司/机构名称],[工作地点]负责个体和团体心理咨询服务,针对不同客户提供个性化的咨询方案。
进行心理评估和诊断,制定治疗计划并跟踪治疗效果。
参与心理健康宣传和教育活动,提高公众对心理健康的认识和关注。
与其他专业人员合作,共同为客户提供全方位的心理健康服务。
教育背景:[日期] [日期] 心理学硕士,[学校名称],[学习地点]主修心理咨询与治疗方向,深入学习心理学理论知识和临床实践技能。
参与心理实习和实践课程,积累丰富的心理咨询经验。
撰写心理学相关论文,对特定领域进行深入研究和探讨。
证书资质:心理咨询师资格证书。
心理治疗师资格证书。
其他相关专业证书或资质。
自我评价:热爱心理咨询工作,具有高度的责任感和使命感。
具有良好的沟通能力和人际交往能力,能够与不同类型的客户建立良好的关系。
具备较强的自我调节和情绪管理能力,能够在工作中保持冷静和理性。
具有高度的职业道德和职业素养,能够严格遵守相关规范和法律法规。
以上仅为简历模板,具体内容可根据个人情况进行调整和补充。
心理咨询师个人工作简历

个人简历
某某:本科学历,汉语言文学学士学位,区级优秀教师。
2012年进修取得心理咨询师资格证书B证。
现任九(2)班语文教师、班主任,校心理健康辅导室老师。
主要工作内容:
一、广泛宣传。
利用学校《心理小报》、黑板报、心理健康知识讲座等多种途径宣传心理健康知识。
自行选材、设计、整理,贴近学生成长需要,激发他们对心理健康知识的兴趣。
二、开展专题讲座。
利用班会课的时间,针对学生共有的心理困扰,指导学生正确认识自身存在的一些困惑,鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。
三、开展心理咨询。
充分发挥学校心理咨询室的职能作用,相应开设了电话咨询、信件咨询、学生个体或团体咨询、家长咨询等。
从心理专业角度为他们解释、建议。
并咨询过程中,及时做好记录,保持专业成长。
这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。
但同时,作为学校心理老师,我也有自身存在的一些不足,比如,暂时没有能够做到面对工作得心应手,还需要多多学习,还需要多利用机会参加培训学习,增长自我的经验。
总之,在未来的心理健康教育工作之路上,我仍需要继续努力,让学校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。
心理咨询室教师简介

心理咨询室教师简介
心理咨询室教师简介
鲁耀军,男,大学本科学历,中文专业。
现任学校副校长,擅长与学生交流,顺畅的语言能走进学生的心灵。
周忠林,男,大学本科学历,政史专业。
现任政教处主任,擅长设计活动融入学生群体,能较好的引导学生,激发正能量。
蒋玉红,男,大学本科学历,音乐专业。
现任团委书记,擅长运用音乐的魅力激发学生的激情,从音乐的魅力学感化学生。
吕丙铁,男,大学本科学历,物理专业。
现任教务主任,擅长与家长沟通,细腻缜密的心思能与很多“问题孩子”成为朋友。
周艳梅,女,大学本科学历,生物专业。
现任初二班主任,擅长运用多年班主任工作经验帮助学生处理好同学相处过程中的微妙关系。
定义、符号、缩。
心理咨询师简历(通用9篇)

心理咨询师简历心理咨询师简历(通用9篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们找工作的时间越来越近,此时是不是该好好写写简历呢?你知道写简历需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的心理咨询师简历,希望能够帮助到大家。
心理咨询师简历1◆基本信息姓名:邹xx性别:男婚姻状况:未婚民族:汉户籍:湖北年龄:28现所在地:陕西身高:173cm联系电话:189xxx电子邮箱:.com◆求职意向工作类型:心理咨询师/公关咨询工作年限:职称:无职称求职类型:全职到职日期:随时◆教育经历20xx-09 - 20xx-07 南昌大学心理健康教育硕士专业描述:心理健康教育专业是适应我国经济建设、社会发展的需要,特别是适应各级各类学校和相关行业开展心理咨询和辅导工作需要而设置的。
目的是以更加开放、灵活的教育形式普及心理健康知识,培养心理健康教育专门人才,为提高个体、群体、组织与整个社会的心理健康水平服务。
20xx-09 - 20xx-07 南昌大学应用心理学本科专业描述:应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。
由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成心理学学科。
应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、学校教育、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。
随着经济、科技、社会和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景。
◆语言能力英语水平:优秀国语水平:优秀粤语水平:优秀◆个人自传本人性格开朗有活力、稳重大方,带人热情真诚、诚实守信、有原则,工作认真负责、吃苦耐劳、有较强的组织能力和团队协作精神,善沟通、适应力强。
有两年团支书经历,锻炼、塑造了我。
心理咨询师简历2姓名:性别:女出生年月:婚姻状况:未婚政治面貌:团员民族:汉族身高: 0体重: 0最高学历:大学本科职称:毕业学校:泉州师范学院毕业时间:特长概括:获得心理咨询师三级证户籍:福建省泉州市丰泽区现所在地:福建省泉州市丰泽区自我评价有强烈的进取心,愿意接受新事物,学习能力强。
心理咨询师简历

心理咨询师简历姓名:XXX联系方式:XXX邮箱:XXX教育背景:- XXXX年毕业于XXX大学心理学专业,获得学士学位- XXXX年获得心理咨询师资格认证工作经历:心理咨询师,XXX公司(XXXX年至今)- 负责个体和团体心理咨询服务,提供专业的心理支持和建议- 参与制定心理辅导方案,根据不同个案定制个性化心理咨询计划- 建立良好的咨询师与客户之间的信任关系,提供满意的咨询效果- 协助客户解决情绪问题、人际关系困扰等心理难题,帮助实现个人成长和发展心理咨询实习生,XXX医院(XXXX年-XXXX年)- 在医院心理科进行实习,参与门诊心理咨询工作- 协助主治医师进行初步咨询和评估,收集客户的个案资料- 参与并实施心理评估及心理测试,帮助医生制定诊疗方案- 协助心理治疗,提供个案管理和心理危机干预支持学术研究:- XXXX年发表的专业论文:“心理咨询师如何建立有效性联结”被《心理学研究》杂志刊登- 参与心理咨询领域相关研究项目,对心理咨询师与客户关系建立进行系统分析和研究专业技能:- 熟练运用各类心理咨询方法和技巧,包括认知行为疗法、解决问题疗法等- 掌握心理评估和测量工具的使用,包括MMPI、MBTI等- 具备个案管理和危机干预的能力,能够应对各种情绪问题和心理困扰- 具备团体心理咨询和心理教育的经验,能够组织并开展心理健康宣传活动自我评价:作为一名心理咨询师,我热爱这个职业,乐于助人,并且具备耐心和同理心。
我注重与客户的沟通交流,能够积极倾听并理解他们的需求。
在工作中,我以职业操守为前提,严格遵守职业道德规范,保障客户信息的机密性。
尊重客户的价值观和信仰,我致力于提供高质量、个性化的心理咨询服务,帮助他们解决困扰并实现心理健康和自我成长。
我热爱学习,不断提升自己的专业水平,并乐于分享和传播心理学知识,提高大众的心理健康意识。
附:推荐信尊敬的XXX先生/女士:我写这封信是为了向您推荐XXX作为一名优秀的心理咨询师。
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20XX中小学心理咨询师教师简历
姓名:李XX 性别:女出生年月:
婚姻状况:未婚政治面貌:党员民族:
身高:168 体重:学历:硕士
所学专业:毕业学校:
毕业时间:特长概括:
户籍:现所在地:
求职意向
职位性质:兼职到岗时间:随时月薪要求: 20XX~2500元
求职状态:
意向岗位:心理学教学类中小学心理学教师,心理学教学类高校心理学教授,人力资源管理类人力资源专员/培训师,其他类心理学实习生
意向行业:综合型心理服务机构,高等院校,中小学校,校外辅导机构,心理测评机构
工作地区:四川省成都市
其他要求:本科毕业于四川师范大学心理学专业,现在报送至四川师范大学心理学专业,主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。
从本科开始担任校心理健康服务部部长,已经在四川师范大学文理学院有近两年心理
咨询经验,获得多种殊荣,现在是20XX届四川师范大学心理学研究生,担任校文艺部助理和院学术部助理,以及四川师范大学心理健康咨询心理健康老师的指导助教,并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。
随副院长导师参与多个北师大灾后中小学生身心调查研究,并在现在读书期间对本科生和专科生授课《教育心理学》。
教育
学历学校名称专业时间范围专业描述
培训
语言
外语语种掌握程度
工作经验
联系方式
自我评价
本科毕业于四川师范大学心理学专业,现在报送至四川师范大学心理学专业,主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。
从本科开始担任校心理健康服务部部长,已经在四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验,获得多种殊荣,现在是20XX届四川师范大学心理学研究生,担任校文艺部助理和院学术部助理,以及四川师范大学心理健康咨询心理健康老师的指导助教,并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。
随副院长导师参与
多个北师大灾后中小学生身心调查研究,并在现在读书期间对本科生和专科生授课《教育心理学》。