试验5：多线程程序设计
模拟多线程实验报告
一、实验目的1. 理解多线程的概念及其在程序设计中的应用。
2. 掌握Java中创建和管理线程的方法。
3. 学习线程同步和互斥机制，解决线程间竞争条件。
4. 熟悉线程的调度和执行过程。
二、实验环境硬件：PC机软件：Java JDK 1.8、Eclipse/IntelliJ IDEA等IDE三、实验内容1. 实现一个简单的多线程程序，模拟多个线程同时执行任务。
2. 创建线程池，提高程序执行效率。
3. 实现线程同步，解决线程间竞争条件。
4. 学习线程通信机制，实现线程间的协作。
四、实验步骤1. 创建一个名为`MultiThreadDemo`的Java类，定义一个`run()`方法，用于执行线程任务。
```javapublic class MultiThreadDemo implements Runnable {@Overridepublic void run() {// 执行线程任务System.out.println(Thread.currentThread().getName() + "开始执行任务");// 模拟耗时操作try {Thread.sleep(1000);} catch (InterruptedException e) {e.printStackTrace();}System.out.println(Thread.currentThread().getName() + "任务执行完毕");}}```2. 创建一个名为`Main`的类，在该类中创建多个线程，并启动它们。
```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {// 创建线程Thread t1 = new Thread(new MultiThreadDemo(), "线程1");Thread t2 = new Thread(new MultiThreadDemo(), "线程2");Thread t3 = new Thread(new MultiThreadDemo(), "线程3");// 启动线程t1.start();t2.start();t3.start();}}```3. 创建线程池，并提交任务给线程池执行。
多线程程序实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解多线程的概念和作用。
2. 掌握多线程的创建、同步和通信方法。
3. 熟悉Java中多线程的实现方式。
4. 提高程序设计能力和实际应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：IntelliJ IDEA3. 编程语言：Java三、实验内容本次实验主要完成以下任务：1. 创建多线程程序，实现两个线程分别执行不同的任务。
2. 使用同步方法实现线程间的同步。
3. 使用线程通信机制实现线程间的协作。
四、实验步骤1. 创建两个线程类，分别为Thread1和Thread2。
```javapublic class Thread1 extends Thread {@Overridepublic void run() {// 执行Thread1的任务for (int i = 0; i < 10; i++) {System.out.println("Thread1: " + i);}}}public class Thread2 extends Thread {@Overridepublic void run() {// 执行Thread2的任务for (int i = 0; i < 10; i++) {System.out.println("Thread2: " + i);}}}```2. 创建一个主类，在主类中创建两个线程对象，并启动它们。
```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {Thread thread1 = new Thread1();Thread thread2 = new Thread2();thread1.start();thread2.start();}```3. 使用同步方法实现线程间的同步。
```javapublic class SynchronizedThread extends Thread {private static int count = 0;@Overridepublic void run() {for (int i = 0; i < 10; i++) {synchronized (SynchronizedThread.class) {count++;System.out.println(Thread.currentThread().getName() + ": " + count);}}}}public class Main {public static void main(String[] args) {Thread thread1 = new SynchronizedThread();Thread thread2 = new SynchronizedThread();thread1.start();thread2.start();}```4. 使用线程通信机制实现线程间的协作。
java多线程程序设计实验总结
java多线程程序设计实验总结一、实验目的本次实验旨在通过编写Java多线程程序，掌握多线程编程的基本概念和技能，理解多线程程序的运行原理，提高对Java语言的熟练度。
二、实验内容本次实验分为三个部分：创建线程、线程同步和死锁。
2.1 创建线程创建线程有两种方式：继承Thread类和实现Runnable接口。
继承Thread类需要重写run方法，在run方法中编写线程执行的代码；实现Runnable接口需要实现run方法，并将其作为参数传入Thread类的构造函数中。
在创建多个线程时，可以使用同一个Runnable对象或者不同的Runnable对象。
2.2 线程同步当多个线程同时访问共享资源时，可能会出现数据不一致等问题。
为了避免这种情况，需要使用同步机制来保证各个线程之间的协调运行。
常见的同步机制包括synchronized关键字和Lock接口。
synchronized关键字可以用来修饰方法或代码块，在执行该方法或代码块时，其他所有试图访问该方法或代码块的线程都必须等待当前执行完成后才能继续执行。
Lock接口提供了更加灵活和高级的锁机制，可以支持更多种类型的锁，如读写锁、可重入锁等。
2.3 死锁死锁是指两个或多个线程在互相等待对方释放资源的情况下，都无法继续执行的现象。
死锁的发生通常由于程序设计不当或者资源分配不合理所导致。
为避免死锁的发生，可以采取以下措施：避免嵌套锁、按照固定顺序获取锁、避免长时间占用资源等。
三、实验过程本次实验我编写了多个Java多线程程序，包括创建线程、线程同步和死锁。
其中，创建线程部分我使用了继承Thread类和实现Runnable 接口两种方式来创建线程，并测试了多个线程之间的并行执行情况；在线程同步部分，我使用synchronized关键字和Lock接口来保证共享资源的访问安全，并测试了多个线程同时访问共享资源时是否会出现数据不一致等问题；在死锁部分，我编写了一个简单的死锁程序，并通过调整程序代码来避免死锁的发生。
多线程的课程设计
多线程的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解多线程的基本概念，掌握多线程的编程方法和技巧。
2. 使学生了解多线程在软件开发中的应用场景，掌握多线程同步、互斥和通信等关键技术。
3. 帮助学生了解操作系统中线程调度策略，理解多线程程序的性能影响因素。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识独立编写多线程程序的能力。
2. 提高学生分析、解决多线程编程中遇到问题的能力。
3. 培养学生运用多线程技术优化程序性能的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机编程的兴趣，培养良好的编程习惯。
2. 培养学生具备团队协作意识，提高沟通表达能力。
3. 增强学生面对复杂问题的勇气和信心，培养勇于挑战的精神。
课程性质：本课程为计算机科学与技术专业的核心课程，旨在帮助学生掌握多线程编程技术，提高程序设计能力。
学生特点：学生具备一定的编程基础，熟悉基本的数据结构和算法，但对于多线程编程尚处于入门阶段。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，通过案例分析和实际操作，使学生掌握多线程编程的核心知识，并能够应用于实际项目中。
同时，注重培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，确保每位学生都能达到课程目标。
二、教学内容1. 多线程基本概念：线程与进程的区别，多线程的优势与挑战。
2. 多线程编程基础：线程的创建、运行、同步与销毁，线程池的原理与应用。
3. 多线程同步机制：互斥锁、条件变量、信号量等同步工具的使用。
4. 线程间通信：共享内存、消息队列、管道等通信方式。
5. 线程调度策略：时间片轮转、优先级调度等策略。
6. 多线程程序性能优化：减少线程竞争、降低锁的开销、合理设置线程数量等。
7. 多线程编程案例分析：分析实际项目中多线程的应用，总结编程技巧。
教学大纲安排：第一周：多线程基本概念，线程与进程的区别，多线程的优势与挑战。
第二周：多线程编程基础，线程的创建、运行、同步与销毁。
实验五 多线程程序设计 实验报告
实验五多线程程序设计实验报告一、实验目的1. 熟悉利用Thread 类建立多线程的方法。
2. 熟悉利用Runnable 接口建立多线程的方法。
二、实验原理1. 通过继承Thread 类实现多线程的方法：① 创建一个Thread 类的子类。
② 重写run 方法。
③ 创建这个子类的实例。
④调用子类的start 方法启动线程。
2. 通过Runnable 接口实现多线程的方法：① 创建一个线程类，实现Runnable 接口。
② 实现run 方法。
③ 通过Thread 类中的Thread(Runnable) 构造方法创建一个线程类实例。
④ 调用线程类的start 方法启动线程。
三、实验内容1. 阅读下列程序，分析并上机检验其功能。
class DelayThread extends Thread {private static int count=0;private int no;private int delay;public DelayThread() {count++;no=count;}public void run() {try {for (int i=0;i<10;i++){delay=(int)(Math.random()*5000);sleep(delay);System.out.println(“Thread ”+no+” with a delay ”+delay);} catch(InterruptedException e) { }}}public class MyThread {public static void main(String args[]) {DelayThread thread1 = new DelayThread();DelayThread thread2 = new DelayThread();thread1.start();thread2.start();try {Thread.sleep(1000);} catch (InterruptedException e) {System.out.println(“Thread wrong”);}}}2. 利用Runnable 接口修改上面的程序，使之完成同样的功能。
java多线程实验报告
java多线程实验报告一、实验目的本次实验旨在探究Java多线程编程的原理和技巧，以及如何应用多线程编写高效、稳定、可靠的多线程应用程序。
二、实验环境本次实验使用的环境为：硬件：Intel Core i5 2.5 GHz处理器，8GB内存，256GB SSD硬盘软件：Windows 10操作系统，JDK 1.8开发工具三、实验步骤1. 编写并运行多线程程序2. 对程序进行分析、调试和优化3. 测试程序的效率和稳定性4. 记录实验过程和实验结果5. 撰写实验报告四、实验过程1. 编写并运行多线程程序本次实验编写的多线程程序是一个简单的计时器，程序的主要功能是在控制台上输出1-100的数字，并在输出每一个数字之前暂停一段时间，以模拟实际应用中的处理等待。
具体代码如下：public class MyThread extends Thread {private int delay;private int count;public MyThread(int delay, int count) {this.delay = delay;this.count = count;}@Overridepublic void run() {for (int i = 1; i <= count; i++) {try {Thread.sleep(delay);} catch (InterruptedException e) {e.printStackTrace();}System.out.println(i);}}}public class Main {public static void main(String[] args) {MyThread thread1 = new MyThread(100, 100); MyThread thread2 = new MyThread(50, 100); thread1.start();thread2.start();}}2. 对程序进行分析、调试和优化在程序分析、调试和优化的过程中，我遇到了以下几个问题和解决方法：问题1：程序多次运行时，会出现线程执行顺序不同的情况；解决方法：使用Thread.sleep和yield方法来控制线程执行顺序。
java实验报告-
实验报告□实践报告□课程名称：Java语言程序设计实验、实践名称：Java语言基础、数组和字符串编程、Java面向对象程序设计、Java异常处理多线程编程、图形用户界面编程实验、实践地点：致向楼301专业班级：软件1531 学号：学生姓名：关玉芬指导教师：相洁2017 年1月8日实验一Java语言基础一、实验目的和要求(1) 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。
(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。
(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。
二、实验内容1.编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。
2.“水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如371=33+73+13，因此371是一个水仙花数。
编写程序，求所有的水仙花数。
3.编写一个程序，求1-100间的素数。
4. 有一函数：x （x<1）Y= 3x-2 （1≤x<10）4x （x≥10）写一程序，给定x值，输出y值。
5. 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆6.编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。
判断年是否为闰年的条件是：①若年号可以被4整除，而不能被100整除，则是闰年；②若年号可以被400整除，也是闰年。
三、主要仪器设备使用的计算机惠普：硬件配置Win7、软件环境eclipse四、实验代码1. public class a1 {public static void main(String[] args) {int i,sum=0;for(i=0;i<=100;i++){if(i%2==0)sum+=i;}Syst}}2. public class a2 {public static void main(String[] args) {int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++){a=i%10;b=(i-a)%100/10;c=(i-b*10-a)/100;if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){}}}}3. public class a3 {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubfor(int i=2;i<=100;i++) {boolean t = false;for(int j=2;j<i;j++){if(i%j==0){t=false;break;}else {t=true;}}4. public class a4 {public static void main(String[] args) {int i,j;for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=((-1)*i+4);j++)for(j=1;j<=(2*i-1);j++)☆");for(i=3;i>=1;i--){for(j=1;j<=((-1)*i+4);j++)for(j=1;j<=(2*i-1);j++)☆");5. import java.util.*;public class a5 {public static void main(String[] args) {Scanner x=new Scanner(System.in);int i=x.nextInt();x.close();}}6. package shiyan;public class a6 {public static void main(String[] args) {int i,j=0;for(i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0)&&(i%100!=0)||(i%400==0)){j++;if(j%5==0)else{五、实验结果1．2．3.4．5.6.六、讨论、心得初步掌握了Eclipse集成开发环境。
多线程开发技术实训报告
一、实训背景随着计算机技术的飞速发展，多线程编程已成为现代软件系统开发的重要组成部分。
为了提高程序的执行效率，降低资源消耗，多线程编程在各个领域得到了广泛应用。
为了更好地掌握多线程开发技术，提高自己的编程能力，我参加了本次多线程开发技术实训。
二、实训目标1. 理解多线程编程的基本概念、原理和常见问题。
2. 掌握C++和Java两种编程语言的多线程编程技术。
3. 学会使用多线程同步机制，如互斥锁、条件变量、信号量等。
4. 熟悉多线程编程中的性能优化策略。
5. 能够独立完成多线程编程项目。
三、实训内容1. 多线程基础（1）线程与进程的区别与联系：通过学习，我了解到线程是进程的执行单元，一个进程可以包含多个线程。
线程与进程相比，具有更小的资源消耗和更快的上下文切换速度。
（2）并发与并行：并发编程是指在多个程序或程序内多个线程同时执行，而并行编程是指在多个处理器上同时执行多个任务。
通过学习，我掌握了并发编程和并行编程的基本概念及其应用场景。
（3）线程的生命周期：线程的生命周期包括创建、运行、等待、终止等状态。
我学习了线程的创建、销毁、暂停、恢复等操作。
2. C++多线程编程（1）C++标准库的多线程支持：我掌握了C++标准库中的std::thread、互斥量、锁、条件变量、原子操作以及异步任务和Futures等。
（2）Windows API的多线程支持：我学习了线程的创建控制、优先级设置、线程局部存储、同步机制以及纤程等。
3. Java多线程编程（1）Java标准库的多线程支持：我掌握了Java标准库中的Thread、Runnable、Executor、同步机制等。
（2）Java多线程同步机制：我学习了互斥锁、条件变量、信号量等同步机制。
4. 多线程编程中的性能优化策略（1）锁优化与替代：我了解了自旋锁、读写锁、无锁编程技术等锁优化与替代方法。
（2）内存模型和顺序一致性：我深入理解了C的内存模型，掌握了如何避免数据竞争和保证顺序一致性。
java实验报告-分析
实验报告□实践报告□课程名称：Java语言程序设计实验、实践名称：Java语言基础、数组和字符串编程、Java面向对象程序设计、Java异常处理多线程编程、图形用户界面编程实验、实践地点：致向楼301专业班级：软件1531 学号：2015006446学生姓名：关玉芬指导教师：相洁2017 年1月8日实验一Java语言基础一、实验目的和要求(1) 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。
(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。
(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。
二、实验内容1.编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。
2.“水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如371=33+73+13，因此371是一个水仙花数。
编写程序，求所有的水仙花数。
3.编写一个程序，求1-100间的素数。
4. 有一函数：x （x<1）Y= 3x-2 （1≤x<10）4x （x≥10）写一程序，给定x值，输出y值。
5. 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆6.编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。
判断年是否为闰年的条件是：①若年号可以被4整除，而不能被100整除，则是闰年；②若年号可以被400整除，也是闰年。
三、主要仪器设备使用的计算机惠普：硬件配置Win7、软件环境eclipse四、实验代码1. public class a1 {public static void main(String[] args) {int i,sum=0;for(i=0;i<=100;i++){if(i%2==0)sum+=i;}System.out.println(sum);}}2. public class a2 {public static void main(String[] args) {int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++){a=i%10;b=(i-a)%100/10;c=(i-b*10-a)/100;if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){System.out.println(i);}}}}3. public class a3 {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubfor(int i=2;i<=100;i++) {boolean t = false;for(int j=2;j<i;j++){if(i%j==0){t=false;break;}else {t=true;}}if(t) System.out.print(i+" ");}}}4. public class a4 {public static void main(String[] args) {int i,j;for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=((-1)*i+4);j++)System.out.print(" ");for(j=1;j<=(2*i-1);j++)System.out.print("☆");System.out.println();}for(i=3;i>=1;i--){for(j=1;j<=((-1)*i+4);j++)System.out.print(" ");for(j=1;j<=(2*i-1);j++)System.out.print("☆");System.out.println();}}}5. import java.util.*;public class a5 {public static void main(String[] args) {Scanner x=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入一个大于1的整数");int i=x.nextInt();System.out.println("你刚才输入的数为"+i);if(i<1) System.out.print("输出结果为"+i);else if (i>=1&&i<10) System.out.print("输出结果为"+(i*3-2));else System.out.print("输出结果为"+i*4);x.close();}}6. package shiyan;public class a6 {public static void main(String[] args) {int i,j=0;for(i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0)&&(i%100!=0)||(i%400==0)){ j++;if(j%5==0)System.out.println(i);else{System.out.print(i);System.out.print(" ");}}}}} 五、实验结果1．2．3.4．5.6.六、讨论、心得初步掌握了Eclipse集成开发环境。
java多线程程序设计
import ng.Thread;
import ng.System;
import ng.InterruptedException;
class MyThread extends Thread
{
public static void main(String args[])
{
MyThread thread1=new MyThread("Thread1: ");
MyThread thread2=new MyThread("Thread2: ");
thread1.start();//开始第一个线程
2、经验：
在解释问题陈述之前，应首先确立多线程应用的需要。
区分Thread类和Runnable接口。
解释线程的生命周期（尤其是非运行状态）。
注意：阐明在Java中，线程是由JVM管理的。另外，虽然用户程序是多线程的，可实际上任一时刻只有一个线程在运行。由于分配给每一个线程的时间片非常短，因此看上去多个线程似乎是在同时运行。
3、知识点讲解及程序代码分析
什么是线程与进程
进程：简单来说就是一个程序在给定活动空间和初始条件下，在一个处理机上的执行过程。可以简单的理解为进程就是一个正在运行的程序。
线程：一个线程是一个程序内部的一个顺序控制流。即：一个或多个线程组成一个进程。
线程与进程的区别：
线程与进程的区别主要有以下两点：
多个进程的内部数据和状态是完全独立的，而多线程是共享一块内存空间和一组系统资源，有可能互相影响。
{try
{sleep(1000);
}
catch(InterruptedException e)
多线程并发实验报告
一、实验目的1. 理解多线程并发编程的基本概念和原理；2. 掌握Java多线程编程的基本方法和技巧；3. 学习线程同步机制，解决线程安全问题；4. 熟悉线程调度策略，提高程序性能。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：IntelliJ IDEA3. JDK版本：1.8三、实验内容1. 线程创建与启动2. 线程同步与互斥3. 线程通信与协作4. 线程池与线程调度5. 线程局部变量与共享变量四、实验步骤及结果分析1. 线程创建与启动实验步骤：（1）创建一个继承自Thread类的子类；（2）重写run()方法，定义线程的执行逻辑；（3）创建Thread对象，并调用start()方法启动线程。
实验结果：成功创建并启动两个线程，分别执行各自的run()方法。
2. 线程同步与互斥实验步骤：（1）创建一个共享资源；（2）使用synchronized关键字声明同步方法或同步代码块；（3）在同步方法或同步代码块中访问共享资源。
实验结果：线程在访问共享资源时，能够保证互斥，防止数据不一致。
3. 线程通信与协作实验步骤：（1）使用wait()和notify()方法实现线程间的通信；（2）创建共享对象，作为线程间通信的媒介；（3）在等待线程中调用wait()方法，在通知线程中调用notify()方法。
实验结果：线程能够通过wait()和notify()方法实现通信与协作，完成特定任务。
4. 线程池与线程调度实验步骤：（1）使用Executors工厂方法创建线程池；（2）提交任务到线程池；（3）关闭线程池。
实验结果：线程池能够有效地管理线程，提高程序性能。
5. 线程局部变量与共享变量实验步骤：（1）创建线程局部变量；（2）创建共享变量；（3）在各个线程中访问和修改线程局部变量与共享变量。
实验结果：线程局部变量在各个线程中独立存在，不会相互干扰；共享变量在各个线程中共享，需要使用同步机制保证数据一致性。
实验9 多线程程序设计
实验九多线程程序设计一、实验目的1、工作线程的创建；2、多线程的创建；3、主程序与线程间数据交换；4、线程工作状态设置及修改。
二、实验要求2.1 创建一个窗口，建立子菜单（创建线程（BEGIN_THREAD）、线程关闭（CLOSE）），利用创建线程BEGIN_THREAD，创建许多工作线程，利用线程关闭（CLOSE）所有线程。
每个工作线程都对全局变量int gl_i加100，然后在线程中判别全局变量BOOL gl_bclose，当判别为线程结束时，将当前线程获得的gl_i在对话中显示(即中间对话中显示的值)。
注意，由于线程是一个简单的延时后累加的过程，所有随着控制线程是否结束的时间不同，得到的值是不相同的。
控制线程结束，利用线程关闭（CLOSE）实现对gl_bclose的修改。
2.2 同1，要求利用子菜单选择同时启动两个线程，在这两个线程中分别有各自的累加值并在线程中对其进行累加，不过要求两个线程有不同的优先级别，当线程关闭后，显示两线程当前的累计值。
2.3 编写一个线程，功能是将主程序通过利用参数传递方法传递给线程的一个整型数（或一个类）定时累加。
建立一个对话窗口，有线程的‘启动’、‘挂起’/‘运行’和‘停止’三个按钮，‘启动按钮’实现启动一个线程，‘挂起’/‘运行’是一个按钮，是根据当前线程的状态设置，显然当线程在‘运行’状况，该按钮应该显示‘挂起’，反之，显示‘运行’，当按该按钮后，使线程处于挂起状态或运行状态，‘停止’按钮显然是停止该线程的运行。
另有一个‘MOVE’按钮和一个编辑控件，按‘MOVE’按钮将当前线程中的整型值在编辑控件上显示。
目的：了解线程与主程序间的参数传递。
三、实验过程3.1首先创建单文档工程，如下图：3.2 第一部分──线程的创建与结束：3.2.1添加全局变量：int gl_i; //计数BOOL gl_bclose;//线程控制：true－结束所有线程；false－线程继续执行3.2.2线程的创建：线程靠一个CWinThread类的对象来管理，启动一个新线程的方法很简单，用到API函数的AfxBeginThread，定义如下：CWinThread * AFXAPI AfxBeginThread(AFX_THREADPROC pfnThreadProc, // 线程函数的地址LPVOID pParam,//传送到线程函数的参数int nPriority，// (可选的）线程的优先级，默认的是平常的优先级，UINT nStackSize,// (可选的）线程的堆栈大小DWORD dwCreateFlags, // (可选的）如果用户创建的线程在开始的时候在挂起态，而不在运行态，可以设置为CREATE_SUSPENDEDLPSECURITY_ATTRIBUTES lpSecurityAttrs// (可选的）线程的安全属性，默认的是和父线程的访问权限一样);函数AfxBeginThread 启动新线程并返回一个线程对象指针，然后，新线程和启动新线程的线程同时运行。
多线程编程实验报告
一、实验目的1. 理解多线程编程的基本概念和原理。
2. 掌握多线程的创建、同步、通信和调度等关键技术。
3. 通过实验加深对多线程编程的理解，提高编程能力。
二、实验环境硬件：PC机软件：VMware虚拟机、Linux系统、C/C++编译器三、实验内容1. 多线程创建与运行2. 线程同步与互斥3. 线程通信与协作4. 线程调度与优先级5. 生产者-消费者问题四、实验步骤1. 多线程创建与运行（1）创建线程：使用pthread_create函数创建线程，指定线程的入口函数、参数、线程属性等。
（2）线程运行：编写线程入口函数，实现线程需要执行的任务。
（3）线程结束：在线程入口函数中执行任务后，使用pthread_exit函数结束线程。
2. 线程同步与互斥（1）互斥锁：使用pthread_mutex_lock和pthread_mutex_unlock函数实现互斥锁，保证同一时刻只有一个线程访问共享资源。
（2）条件变量：使用pthread_cond_wait和pthread_cond_signal函数实现条件变量，实现线程间的同步与协作。
（3）读写锁：使用pthread_rwlock_rdlock和pthread_rwlock_wrlock函数实现读写锁，允许多个线程同时读取共享资源，但只有一个线程可以写入。
3. 线程通信与协作（1）线程间通信：使用pthread_cond_signal、pthread_cond_broadcast、pthread_barrier_wait等函数实现线程间的通信。
（2）线程协作：使用pthread_barrier_init、pthread_barrier_wait函数实现线程间的协作，确保所有线程到达某个点后再继续执行。
4. 线程调度与优先级（1）线程调度：了解操作系统的线程调度算法，如时间片轮转、优先级调度等。
（2）线程优先级：使用pthread_setschedparam函数设置线程的调度策略和优先级。
java多线程程序设计实验总结
java多线程程序设计实验总结Java多线程程序设计实验总结一、引言多线程编程是现代计算机科学中的重要概念之一，它充分利用了计算机的多核心处理能力，提高了程序的执行效率。
本文将总结Java 多线程程序设计实验的相关内容，包括实验目的、实验过程、实验结果以及实验总结。
二、实验目的本次实验的主要目的是掌握Java多线程编程的基本概念和技巧，了解多线程程序的执行流程和调度机制，培养并发编程的思维方式，提高程序的并发性能。
三、实验过程1. 创建线程在Java中，可以通过继承Thread类或实现Runnable接口来创建线程。
实验中，我们使用了实现Runnable接口的方式创建线程，因为Java支持多重继承，通过实现接口可以更好地复用代码。
2. 线程同步多线程编程中，线程之间的数据共享是一个重要的问题。
为了避免竞态条件（Race Condition）和死锁（Deadlock）等问题，我们需要对共享变量进行同步。
实验中，我们使用了synchronized关键字和Lock接口来实现线程同步，确保多个线程能够正确地访问共享资源。
3. 线程通信在多线程编程中，线程之间需要进行通信，以实现数据的交换和协作。
实验中，我们使用了wait、notify和notifyAll方法来实现线程的等待和唤醒，以及线程之间的通信。
4. 线程池线程池是多线程编程中常用的一种技术，它可以有效地管理线程的创建和销毁，提高程序的性能和稳定性。
实验中，我们使用了ThreadPoolExecutor类来创建线程池，并通过调整线程池的参数来优化程序的执行效率。
四、实验结果通过对多线程程序的设计和实现，我们成功地实现了多线程的并发执行，并通过实验测试了程序的性能和稳定性。
实验结果表明，多线程程序在处理大量数据和复杂计算时具有明显的优势，可以大幅度提高程序的执行效率。
五、实验总结1. 多线程编程是一种高效利用计算机资源的方式，可以提高程序的并发性能和响应速度。
java多线程实验报告
java多线程实验报告Java多线程实验报告。
一、实验目的。
本实验旨在通过编写Java程序，实现多线程的基本操作，包括线程的创建、启动、暂停、恢复和终止，以及线程间的通信和同步，从而加深对Java多线程编程的理解和掌握。
二、实验内容。
1. 线程的创建和启动。
在Java中，可以通过继承Thread类或实现Runnable接口来创建线程。
在本次实验中，我们将通过这两种方式来创建线程，并分别启动它们，观察线程的执行情况。
2. 线程的暂停和恢复。
线程的暂停和恢复可以通过调用Thread类的suspend()和resume()方法来实现。
我们将在实验中使用这两个方法来暂停和恢复线程的执行，以及分析其可能存在的问题和风险。
3. 线程的终止。
线程的终止可以通过调用Thread类的stop()方法来实现。
然而，stop()方法已经被废弃，因为它可能导致线程的不安全状态。
在本次实验中，我们将探讨更安全的线程终止方式，并进行实际操作。
4. 线程间的通信和同步。
在多线程编程中，线程间的通信和同步是非常重要的。
我们将通过使用wait()、notify()和notifyAll()方法，以及synchronized关键字，来实现线程间的通信和同步，从而避免出现竞态条件和死锁等问题。
三、实验过程。
1. 创建并启动线程。
首先，我们创建一个继承自Thread类的子类，并重写其run()方法，在run()方法中编写线程的执行逻辑。
然后，我们创建一个实现了Runnable接口的类，并实现其run()方法。
最后，我们分别创建这两种线程，并启动它们，观察它们的执行情况。
2. 暂停和恢复线程。
在线程执行过程中，我们调用suspend()方法来暂停线程的执行，然后调用resume()方法来恢复线程的执行。
在实验中，我们将分析这种暂停和恢复方式可能存在的问题，并寻找更安全的替代方案。
3. 终止线程。
我们将探讨如何安全地终止线程的执行，避免使用stop()方法可能导致的线程不安全问题。
多线程实验报告
多线程实验报告多线程实验报告引言：多线程是计算机科学中的一个重要概念，它允许程序同时执行多个任务，提高了计算机的效率和响应能力。
本实验旨在探索多线程的原理和应用，通过编写并运行多线程程序，研究多线程在不同场景下的表现和效果。
一、实验目的本实验的目的是通过编写多线程程序，深入了解多线程的工作原理和应用场景，掌握多线程编程的技巧和方法。
二、实验环境本实验使用Java语言进行多线程编程，运行环境为Windows操作系统。
三、实验过程1. 线程的创建与启动在Java中，创建一个线程可以通过继承Thread类或实现Runnable接口来实现。
本实验选择实现Runnable接口的方式来创建线程。
```javapublic class MyThread implements Runnable {public void run() {// 线程的执行逻辑}}public class Main {public static void main(String[] args) {Thread thread = new Thread(new MyThread());thread.start();}}```通过上述代码，我们创建了一个名为MyThread的线程类，并在Main类的main方法中创建并启动了一个线程。
2. 线程的同步与互斥在多线程编程中，线程的同步与互斥非常重要。
为了保证线程的安全性，我们需要使用锁机制来控制多个线程对共享资源的访问。
```javapublic class MyThread implements Runnable {private static int count = 0;private static Object lock = new Object();public void run() {synchronized (lock) {for (int i = 0; i < 100; i++) {count++;}}}}public class Main {public static void main(String[] args) {Thread thread1 = new Thread(new MyThread());Thread thread2 = new Thread(new MyThread());thread1.start();thread2.start();}}```上述代码中，我们使用了一个静态对象lock作为锁，通过synchronized关键字来实现对共享资源count的互斥访问。
多线程基础实验报告
一、实验目的1. 理解多线程的概念及其在程序设计中的应用。
2. 掌握在Java中创建和使用线程的基本方法。
3. 学习线程的同步和互斥机制，理解死锁、线程安全等概念。
4. 了解线程的生命周期及其状态转换。
二、实验环境- 操作系统：Windows 10- 开发工具：Eclipse IDE- 编程语言：Java三、实验内容本次实验主要围绕以下内容展开：1. 线程的基本操作：创建线程、启动线程、线程的执行、线程的终止。
2. 线程的同步与互斥：使用synchronized关键字实现线程同步，防止数据竞态。
3. 线程的通信：使用wait()、notify()、notifyAll()方法实现线程间的通信。
4. 线程池：使用ExecutorService创建线程池，提高线程复用率。
5. 线程的生命周期：观察线程的状态转换，理解线程的创建、运行、阻塞、终止等过程。
四、实验步骤1. 创建线程：- 通过继承Thread类创建线程，并重写run()方法。
- 通过实现Runnable接口创建线程，将任务封装在Runnable对象中。
- 使用匿名内部类创建线程。
2. 线程的同步与互斥：- 使用synchronized关键字对共享资源进行加锁，保证同一时间只有一个线程可以访问。
- 使用ReentrantLock类实现线程同步，提供更丰富的锁操作。
3. 线程的通信：- 使用wait()、notify()、notifyAll()方法实现线程间的通信，解决生产者-消费者问题。
4. 线程池：- 使用ExecutorService创建线程池，提高线程复用率。
- 使用Future接口获取线程执行结果。
5. 线程的生命周期：- 使用Thread类的方法观察线程的状态，如isAlive()、getState()等。
五、实验结果与分析1. 创建线程：- 通过继承Thread类、实现Runnable接口和匿名内部类成功创建了线程，并观察到线程的执行。
实验五 多线程程序设计(汽院含答案)
实验五多线程程序设计实验目的1．掌握Java语言中多线程编程的基本方法2．掌握Runnable接口实现多线程的方法3．掌握Thread类实现多线程的用法实验导读1.进程和线程的概念进程是程序一次动态执行的过程，对应从代码加载、执行到执行结束这样一个完整的过程，也是进程自身从产生、发展到消亡的过程。
线程是比进程更小的执行单元，一个进程在执行过程中，可以产生多个线程。
每个线程都有自身的产生、执行和消亡的过程。
2.线程的状态与生命周期●新建：当一个Thread类或其子类的对象被声明并创建时，新生的线程对象处于新建状态。
此时它已经有了相应的内存空间和其他资源。
●运行：线程创建之后就具备了运行的条件，一旦轮到它来享用CPU资源时，即JVM将CPU使用权切换给该线程时，此线程的就可以脱离创建它的主线程独立开始自己的生命周期了(即run方法执行的过程)。
●中断：有4种原因的中断，CPU资源从当前线程切换给其他线程、执行了sleep(int millsecond)方法、执行了wait()方法、进入阻塞状态。
●死亡：run方法结束。
3.线程的创建在Java语言中，与线程支持密切相关的是ng.Thread类和ng.Runnable接口。
Runnable接口定义很简单，只有一个run方法。
任何一个类如果希望自己的实例能够以线程的形式执行，都可以来实现Runnable接口。
继承Thread类和实现Runnable接口，都可以用来创建Thread对象，效果上并没有什么不同。
继承Thread 类的方法很明显的缺点就是这个类不能再继承其他的类了，而实现Runnable接口不会有这个麻烦。
另外，在继承Thread类的代码中，this其实就是指当前正在运行的线程对象，如果使用实现Runnable 接口的方式，要得到当前正在执行的线程，需要使用Thread.currentThread()方法。
线程创建后仅仅是占有了内存资源，在JVM管理的线程中还没有这个线程，此线程必须调用start（）方法（从父类继承的方法）通知JVM，这样JVM就会知道又有一个新一个线程排队等候切换了。
嵌入式多线程应用程序设计实验
下面我们来看一下，生产者写入缓冲区和消费者从缓冲区读数的具体流程，生产者首先要 获得互斥锁，并且判断写指针+1后是否等于读指针，如果相等则进入等待状态，等候条件 变 量notfull；如果不等则向缓冲区中写一个整数，并且设置条件变量为notempty，最后 释 放互斥锁。消费者线程与生产者线程类似，这里就不再过多介绍了。流程图如下：
}
4．主要的多线程API 在本程序的代码中大量的使用了线程函数，如
pthread_cond_signal、 pthread_mutex_init、pthread_mutex_lock等等，这些函数的作用是 什么，在哪里定义的， 我们将在下面的内容中为大家做一个简单的介绍，并且为其中比较重 要的函数做一些详细 的说明。
/* 等待缓冲区非空*/ while (b->writepos == b->readpos) { printf("wait for not empty\n"); pthread_cond_wait(&b->notempty, &b->lock); } /* 读数据并且指针前移 */ data = b->buffer[b->readpos]; b->readpos++; if (b->readpos >= BUFFER_SIZE) b->readpos = 0; /* 设置缓冲区非满信号*/ pthread_cond_signal(&b->notfull);
pthread_mutex_unlock(&b->lock); return data; } /*--------------------------------------------------------*/ #define OVER (-1) struct prodcons buffer; /*--------------------------------------------------------*/ void * producer(void * data) { int n;
多线程实验报告
《面向对象程序设计》实验报告实验序号：5 日期：2011}}实验结果：程序2：线程之间共享数据BankExample.javaclass Bank implements Runnable{int money=100; //声明一个int型变量money，初值为100。
Thread zhang,keven;Bank(){zhang=new Thread(this); //创建zhang，Bank对象为zhang 的目标对象。
zhang.setName("会计");keven=new Thread(this); //创建keven，Bank对象为keven 的目标对象。
keven.setName("出纳");}public void run(){程序3：挂起、恢复和终止线程StartOrStop.javaimport java.awt.*;import java.awt.event.*;class Win extends Frame implements Runnable,ActionListener {Thread moveOrStop;Button start,hang,resume,die;Label moveLabel;boolean move=false,dead=false;Win(){moveOrStop=new Thread(this); //创建线程moveOrStop，当前窗口为moveOrStop的目标对象。
start=new Button("线程开始");InterruptedException{wait(); //调用wait()方法。
}public synchronized void resumeThread() {notifyAll(); //调用notifyAll()方法。
}}public class StartOrStop{public static void main(String args[]){Win win=new Win();}}实验结果：（二）、实验结果：。
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读懂pthread.c的源代码，熟悉几个重要的PTHREAD库函数的使用。掌握共享锁和信号量的使用方法。进入/up-techpxa270/exp/basic/02_pthread目录，运行make产生pthread程序，使用NFS方式连接开发主机进行运行实验。
1．进入exp/basic/02_pthread目录，使用vi编辑器或其他编辑器阅读理解源代码。
找上面的提示写完代码之后，按“Enter”，出现如下结果（结果太长，只截图了最后一个页面的部分）。
3．切换到minicom终端窗口，使用NFS mount开发主机的/up-techpxa270到/mnt目录。
先复制up-techpxa270
重新打开一个远程终端，输入minicom，连接宿主机，ping以下，看是否连接成功
2．运行make产生pthread可执行文件。
3．切换到minicom终端窗口，使用NFS mount开发主机的/up-techpxa270到/mnt目录。
4．进入/mnt/exp/basic/pthread目录，运行./pthread，观察运行结果的正确性,若显示结果太快，可以用以下命令输出显示结果到pthread.txt文件./pthread >pthread.txt,然后再用cat pthread.txt察看文件内容，结合程序分析结果。
在宿主机上自己mount自己，看是否成功就可以判断NFS是否配置好了。下图，我们可以在/mnt/目录下看到/up-techpxa270目录下的所有文件和目录，则说明mount成功，NFS配置成功。
5．修改一些参数（比如1000、BUFFER_SIZE），再次运行调试，加深对多线程的理解。
下图是修改了BUFFER_SIZE的部分代码
修改BUFFER_SIZE值后，可以看出运行的结果产生了变化
6.加入一个新的线程用于处理键盘的输入，并在按键为ESC时终止所有线程。
Pthread.c的代码如下：
五、教师评语
签名：
日期：
成绩
《嵌入式系统软件设计》实验报告
实验序号：05实验项目名称：多线程程序设计
学 号
姓 名
专业、班
实验地点
实验楼1#318
指导教师
谢荣生
实验时间
一、实验目的
1．了解多线程程序设计的基本原理。
2．学习pthread库函数的使用。
二、实验设备（环境）及要求
硬件：PC机；PXA270试验箱
软件：PC机操作系统linux
5．修改一些参数（比如1000、BUFFER_SIZE），再次运行调试，加深对多线程的理解。
6.加入一个新的线程用于处理键盘的输入，并在按键为ESC时终止所有线程。
四、实验结果
1．进入root/test/02_pthread目录，使用vi编辑器或其他编辑器阅读理解源代码。
2．运行make产生pthread可执行文件。