处处有管理,创新在天天——MBA前沿讲座心得体会(终稿)

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管理前沿讲座课程心得体会

管理前沿讲座课程心得体会

一、引言随着我国经济的快速发展,企业管理水平成为制约企业发展的关键因素。

为了提高自身管理能力,我参加了学校举办的“管理前沿讲座课程”。

通过聆听各位专家的精彩讲解,我对现代企业管理有了更加深入的了解,以下是我对此次课程的心得体会。

二、课程内容回顾1. 企业战略管理课程中,专家详细阐述了企业战略管理的重要性,以及如何制定、实施和调整企业战略。

通过学习,我认识到企业战略管理是一个动态的过程,需要根据市场环境、竞争对手和内部资源等因素进行调整。

2. 组织设计与变革组织设计是企业实现战略目标的基础,课程中,专家介绍了组织设计的原则和方法,以及如何进行组织变革。

我了解到,组织设计要遵循目标导向、适应性、灵活性等原则,同时要注重人力资源的配置和团队建设。

3. 领导力与团队管理领导力是企业管理的关键因素,课程中,专家分享了领导力的内涵、类型和提升方法。

此外,还介绍了团队管理的技巧和团队建设的重要性。

我认识到,领导力不仅体现在个人能力上,更体现在对团队的引领和激励上。

4. 人力资源管理人力资源管理是企业核心竞争力的重要组成部分,课程中,专家详细讲解了人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等环节。

我了解到,人力资源管理要注重员工的需求和激励,实现人才的价值最大化。

5. 企业创新与可持续发展创新是企业发展的动力,课程中,专家介绍了企业创新的方法和途径,以及如何实现可持续发展。

我认识到,企业创新要注重技术创新、管理创新和商业模式创新,同时要关注环境保护和社会责任。

三、心得体会1. 提高管理意识通过学习管理前沿讲座课程,我对企业管理有了更加全面的认识,提高了自己的管理意识。

在今后的工作中,我将努力将所学知识应用于实践,提高自己的管理能力。

2. 丰富管理知识课程内容涵盖了企业管理的各个方面,使我掌握了丰富的管理知识。

这些知识将为我今后的职业生涯提供有力的支持,帮助我在企业中发挥更大的作用。

3. 培养创新思维课程中,专家强调了创新对企业发展的重要性。

学习管理理论前沿的心得体会

学习管理理论前沿的心得体会

学习管理理论前沿的心得体会管理理论作为现代社会的重要组成部分,对组织和个人的发展起着关键性的作用。

随着时代的变迁和社会的进步,管理理论也不断演进和发展,探索出了一系列前沿理论。

在学习管理理论前沿的过程中,我深感这些理论对于我们的思维方式和行为方式的引领和突破。

以下是我对学习管理理论前沿的心得体会。

首先,学习管理理论前沿需要打破传统观念束缚。

传统的管理理论主要关注效率和规范性,强调指令管控和员工执行。

然而,在当今快速变化的时代背景下,这种传统理论已逐渐显得过时和局限。

因此,学习管理理论前沿首先要求我们摆脱传统观念的束缚,打破固有的思维模式,敢于尝试新的管理方式。

其次,学习管理理论前沿需要关注组织的人性化管理。

在过去,管理往往被视为一种精确的科学,强调实证主义和传统模式。

然而,随着对人性的重视和发展心理学研究的深入,人性化管理逐渐成为管理研究的重要方向之一。

学习管理理论前沿需要我们重视员工的需求和情感,关心员工的成长和发展,提升员工的工作满意度和个人价值感。

第三,学习管理理论前沿要求我们注重创新和变革。

变革是时代发展的必然要求,也是管理理论前沿的核心内容之一。

学习管理理论前沿需要我们不断追求创新,与时俱进地转变管理方式和方法,充分利用现代科技和信息化手段,提高管理效能和竞争力。

只有不断创新和变革,企业才能在竞争中立于不败之地。

第四,学习管理理论前沿需要我们注重战略和全局思维。

在当今复杂多变的环境中,管理具有更为广阔和长远的意义。

学习管理理论前沿需要我们具备战略思维,善于把握整体,认识到管理的决策和行动对整个企业的影响,注重对外部环境的观察和分析。

只有具备全局思维,才能在管理中取得更好的效果和成效。

最后,学习管理理论前沿需要我们积极参与实践和反思。

管理理论只有与实践相结合,才能真正发挥其作用。

通过参与实践,我们可以将学习到的管理理论应用到实际操作中,验证理论的科学性和可行性。

同时,我们也需要不断反思实践中的经验和教训,总结经验,积累管理智慧,进一步提升管理能力和水平。

mba讲座 心得体会

mba讲座 心得体会

mba讲座心得体会河海大学MBA教育中心在教学体系中设置了风云论坛、学者论道、企业家讲坛等主题讲座。

通过八次的前沿讲座学习,不仅让我见识到了商界精英、专家学者的独家高论、商道碰撞,也见识了管理的实践与理论的结合点、理论与实务融会贯通,“零距离”的接触更让我更从内心意识到管理的魅力所在。

独特的思维方式、高屋建瓴的评价得失、解读相互的竞争策略,思想放到全国企业、思想超越现实的局限,逐步摸索属于自我的独特创新之路。

在八次的讲座中,我的知识思维均获益匪浅。

尤其是品牌建设、平衡管理、领导者的语言表达艺术、企业战略的新思维、激情管理等方面体会感悟特别深刻。

正是这种“零距离”的接触,让我在工作中、在将来更加身怀信心,对未来事业发展拥有必胜的斗志。

“品牌”是一种杠杆。

品牌建设在各大公司都属于热门话题。

之所以被大家重视,是因为其具有溢出效应,具有溢出价值,能让消费者愿意为其支付更多的价值。

每种产品、服务都由多家厂商提供,眼花缭乱的选择,品牌就是产品的标签,让产品从众多选择中脱颖而出。

品牌让购买变得简单;品牌可以降低购买决定的风险;品牌还可以带给顾客情感上的收益;品牌也有可能给顾客带来一种群体归属感;品牌还代表着一种身份,常被认为是身份和社会地位的象征。

对于企业来讲,树立品牌是企业脱离低级的价格竞争的重要法宝,也是未来企业可持续发展的重要保障。

简短、动人描述、消费者洞察和品牌独特的利益点间出乎意料的结合等天衣无缝地融合成的一个概念,必然是一个企业一个伟大的品牌的图景。

结合品牌建设的案例分析,个人主推打造品牌用“定品位”、“树品质”、“立品格”三方略。

箭之所以能百步穿杨、一发中的,是因为其有着准确的目标与定位。

任何一个行业都有一个成功的品牌,这一品牌背后都有一个足以占领消费者心智资源的定位,清晰的品牌定位是目标消费者感知品牌的基础,是建立与消费者之间情感纽带、市场美誉度的关键。

这就是第一步“定品位”。

“树品质”需要靠产品质量。

管理前沿讲座心得体会

管理前沿讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场关于管理前沿的讲座,聆听了多位专家对当前管理领域的最新研究成果和实践经验的分享。

这场讲座让我受益匪浅,不仅开拓了我的视野,更激发了我对管理工作的热情和思考。

以下是我对此次讲座的一些心得体会。

首先,讲座中提到的“数字化转型”给我留下了深刻的印象。

随着信息技术的飞速发展,企业和管理者必须紧跟时代步伐,将数字化转型作为企业发展的核心战略。

数字化转型不仅涉及技术层面,更涉及企业文化和组织结构的变革。

在这个过程中,管理者需要具备敏锐的洞察力,善于发现并把握机遇,推动企业实现转型升级。

其次,讲座中提到的“人才管理”让我对如何吸引、培养和激励人才有了新的认识。

在当今竞争激烈的市场环境中,人才是企业最宝贵的资源。

管理者需要关注员工的成长和发展,为员工提供良好的工作环境和晋升机会,激发员工的积极性和创造力。

此外,讲座还强调了团队建设的重要性,一个高效的团队是企业成功的关键。

第三,讲座中提到的“创新管理”让我对如何激发企业创新活力有了新的思考。

创新是企业发展的重要驱动力,管理者需要营造一个鼓励创新、包容失败的企业文化,激发员工的创新意识。

同时,讲座还强调了跨界合作的重要性,企业可以通过与不同领域的合作伙伴共同研发新技术、新产品,实现资源共享和优势互补。

此外,讲座还涉及了以下内容:1. 智能化管理:随着人工智能技术的不断发展,智能化管理已成为趋势。

管理者需要了解人工智能在企业管理中的应用,如智能客服、智能仓储等,以提高企业运营效率。

2. 企业社会责任:在追求经济效益的同时,企业还应关注社会责任。

讲座强调了企业履行社会责任的重要性,如环保、公益等,以提高企业形象。

3. 国际化视野:在全球化的背景下,企业需要具备国际化视野。

讲座提醒我们,管理者要关注国际市场动态,学习国际先进的管理经验,提高企业的国际竞争力。

通过此次讲座,我深刻认识到,作为一名管理者,要不断学习新知识、新技能,紧跟时代步伐,提升自身综合素质。

MBA学习心得的工作总结

MBA学习心得的工作总结

MBA学习心得的工作总结在过去的几年里,我一直致力于MBA学习,这段时间对我的职业生涯产生了深远的影响。

通过MBA学习,我不仅获得了新的知识和技能,还发展了自己的领导能力和战略思维。

在这篇文章中,我将总结我在MBA学习过程中的心得体会,并分享我在工作中的应用经验。

首先,MBA学习给我提供了一个广阔的知识平台。

在课堂上,我学习了许多管理学科的基本理论和实践技巧,包括市场营销、财务管理、组织行为等。

这些知识为我在工作中做出决策提供了重要的参考依据。

例如,在市场营销方面,我学到了如何制定市场推广策略、分析竞争对手和顾客需求,这使我能够更好地理解市场环境并制定相应的营销计划。

其次,MBA学习培养了我的领导能力。

在课堂上,我参与了许多小组项目和团队作业,这锻炼了我的团队合作和沟通能力。

通过与不同背景和经验的同学合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,并能够在团队中发挥自己的领导作用。

这些经验对我在工作中领导团队和管理项目非常有帮助。

另外,MBA学习还培养了我的战略思维。

在课程中,我学到了如何分析和解决复杂的商业问题,如制定企业战略、管理变革和创新等。

通过学习实际案例和参与模拟商业决策,我能够更好地理解企业的整体运营和管理,并能够在工作中应用这些战略思维的方法。

例如,在公司面临竞争压力时,我能够提出相应的战略调整,并帮助公司保持竞争优势。

此外,MBA学习还为我提供了一个广泛的人脉资源。

在学习过程中,我结识了来自不同行业和背景的同学和教授,他们成为了我职业生涯中的重要合作伙伴和朋友。

通过与他们的交流和合作,我不仅扩大了自己的人脉圈,还获得了许多宝贵的经验和建议。

这些人脉资源对我在工作中的发展和职业规划非常有帮助。

综上所述,MBA学习对我的职业生涯产生了深远的影响。

通过学习新的知识和技能,培养领导能力和战略思维,我能够更好地应对工作中的挑战并取得成功。

同时,通过建立广泛的人脉资源,我能够与其他行业的专业人士交流和合作,共同推动个人和组织的发展。

创新和管理的心得体会(通用4篇)

创新和管理的心得体会(通用4篇)

创新和管理的心得体会(通用4篇)创新和管理的心得体会(通用4篇)创新和管理的心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的创新和管理的心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【创新和管理的心得体会(通用4篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

创新和管理的心得体会篇1创新与管理:探索一条成功之路在我从事创新和管理工作的这些年里,我深深地感受到了创新和管理的魅力和挑战。

创新是推动组织发展的重要动力,而有效的管理则是确保这一切得以实现的关键。

下面,我将分享一些我的心得体会。

首先,创新并非偶然,而是需要系统的思考和有计划的操作。

我观察到,许多时候,创新只是领导者的灵光一闪,然而真正的创新是建立在深入理解组织、团队和环境的基础上。

我们需要构建一个能够激发创新精神、鼓励实验、接受失败的文化环境。

这样的环境将鼓励员工勇于挑战现状,从而推动组织的持续创新。

其次,有效的管理需要我们关注团队成员的需求。

当我们理解并满足团队成员的的需求时,他们的工作动力和投入度会大大提高。

我们需要提供给他们一个能够支持其成长和发展的环境,使他们感到受尊重和被认可,这样他们才能全身心地投入到工作中,为组织的目标做出最大的贡献。

再次,我发现在创新和管理中平衡开放与控制是个关键。

创新需要开放的环境,接纳新的想法和观点,但是这并不意味着要放弃控制。

有效的管理需要我们确保所有的变化都在组织的控制范围内进行,以确保这些变化符合组织的战略目标和价值观。

最后,我相信在创新和管理中持续学习是至关重要的。

我们不能停滞不前,我们需要不断地学习新的工具、技术和策略,以适应快速变化的环境。

我们需要建立一个能够鼓励和促进持续学习的文化,这样我们才能保持组织的竞争力。

总的来说,我认为创新和管理是相辅相成的,我们需要平衡创新和管理的力量,以推动组织的持续成功。

我们需要创建一个支持创新的环境,同时提供有效的管理,确保所有的工作都在控制范围内进行。

我们需要关注团队成员的需求,提供给他们支持他们成长和发展的环境。

mba心得体会

mba心得体会

mba心得体会MBA心得体会在我完成MBA的学习之后,我有机会回顾整个学习经历,并从中汲取了许多宝贵的心得与体会。

MBA课程不仅为我提供了深入的商业知识,还培养了我在领导力、团队合作和创新思维方面的能力。

以下是我在MBA学习过程中得到的一些重要体会:第一,学习方法对成功至关重要。

MBA的课程设置非常多样化,包括课堂讲授、案例分析、实践项目等。

在这个过程中,我发现了对我最有效的学习方法。

我发现通过积极参与课堂讨论,与同学们一起思考和分析问题,能够更好地理解和记忆课程内容。

而通过案例分析,我学会了分析问题的能力,并能够找到解决问题的最佳路径。

因此,找到适合自己的学习方法非常重要,它能够帮助我们更高效地学习和应用所学知识。

第二,团队合作是取得成功的关键。

在MBA的学习中,我们经常面临各种团队合作的机会。

在团队中,每个成员都有自己独特的技能和经验,能够为项目的成功做出重要贡献。

因此,与其他同学合作并积极参与团队合作是至关重要的。

通过与其他同学一起工作,我学到了如何更好地倾听和沟通,以便更好地理解他人的观点和需求。

这不仅有助于我们更好地完成团队任务,还能够培养我们的领导和协调能力。

第三,创新思维是核心竞争力。

在MBA的学习中,我们学习了许多企业经营管理的理论和实践。

其中一个重要的方面是培养创新思维。

创新不仅是企业在竞争中脱颖而出的关键,也是个人在职业生涯中不断进步的关键。

MBA的学习通过培养我们的创新思维,鼓励我们思考问题的不同角度,找到创新的解决方案。

通过实践项目和课堂讨论,我发现创新思维不仅能够帮助我们解决问题,还能够为我们在现实生活中的决策和领导提供新的想法和途径。

第四,学习过程中的网络建立至关重要。

在MBA的学习过程中,我与来自不同背景和行业的同学们建立了广泛的联系。

这种网络建立将为我未来的职业发展铺平道路。

通过与其他同学交流和合作,我得到了许多有价值的建议和洞察力。

此外,我还可以扩大自己的人脉和资源,为未来的职业发展创造更多机会。

管理和创新心得体会(优秀8篇)

管理和创新心得体会(优秀8篇)

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管理和创新心得体会篇1本人在网上猎书时,无意中买下了这本《管理的实践》,原本没有对它给予很大的期望,不想刚读过序言部分,就深深的抓住了我的需求,它是如此系统、如此丰富博大,它使我第一次明白了企业经营的目的不在企业本身,而在企业外部,即创造与满足顾客,第一次认清了决策过程的细腻和重要,第一次认清了组织的架构务必服务服从于企业经营策略。

同时还深悟有效的管理就是用自我控制的人进行目标管理。

人作为社会的一员,作为企业资源中最活跃的因素,早就具有了最有价值资源的称号,但是也是最不好用、最不可预测的资源。

德鲁克认为当我们把重点分别放在“资源”或“人”时,会得到两种截然不同的答案。

作为一种“资源”,人力能为企业所使用,然而作为“人”,惟有这个人本身才能充分自我利用,发挥所长。

这是人力资源和其他资源最大的区别。

使员工有成就感,使工作富有成效是对管理者永恒的挑战。

管理者不只透过知识、潜力和技巧来领导员工,同时也透过远景、勇气、职责感和诚实正直的品格来领导。

品格作为管理者的素质也被提到新的高度,成为根本性问题。

管理一向被人们称为是一门综合艺术,综合是因为管理涉及基本原理,自我认知,智慧和领导力;艺术是因为是实践和应用。

坐在家里从书本上学到的只是管理的理论,而只有实践检验了的才能成为管理的才能。

《管理的实践》中将管理的资料描述为三部分,即管理企业、管理管理者、管-理-员工和工作,三部分相互依存、不可分割。

管理企业从企业需要的组织架构上思考,全面诠释了职能分权制和联邦分权制,而且指出在条件可能的状况下,联邦分权制为最优构架,也是责权利同位,最有用心性及效果的架构。

管理管理者从人才的引进、培训、安排、提升等程序中,道明了企业员工的管理目的:尽一切可能使每一位员工都成为管理者,也道明只能当每个员工都成为管理者时,企业人才才能正常接替,员工绩效才能最大发挥;管-理-员工和工作指明了决策的过程和分析决策工具的重要,要充分运用现代化的工具来为管-理-员工和工作做好的决策向导。

管理创新讲座心得体会

管理创新讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场关于管理创新的讲座,这场讲座由资深管理专家主讲,内容丰富、深入浅出,让我受益匪浅。

以下是我对此次讲座的心得体会。

首先,讲座让我认识到管理创新的重要性。

在当今这个快速发展的时代,企业面临着前所未有的挑战和机遇。

要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须不断创新。

而管理创新则是推动企业持续发展的核心动力。

讲座中,专家通过生动的案例,展示了创新管理在企业运营中的重要作用,让我深刻体会到创新思维的重要性。

其次,讲座让我了解了管理创新的内涵。

管理创新并非简单的技术革新,而是涵盖了企业战略、组织结构、人力资源管理、企业文化等多个方面的全面创新。

专家强调,企业要实现管理创新,必须从以下几个方面入手:1. 创新思维:培养员工的创新意识,鼓励他们勇于突破传统观念,提出新想法、新方法。

2. 创新文化:营造一个鼓励创新、包容失败的企业文化,让员工敢于尝试、敢于担当。

3. 创新机制:建立健全的创新激励机制,激发员工的创新潜能,让创新成果得到认可和奖励。

4. 创新实践:将创新理念贯穿于企业运营的各个环节,不断优化业务流程,提高企业竞争力。

再次,讲座让我学会了如何进行管理创新。

专家从以下几个方面为我们提供了指导:1. 把握市场趋势:密切关注市场动态,了解客户需求,把握行业发展趋势。

2. 分析企业现状:找出企业存在的问题,分析问题产生的原因,为创新提供依据。

3. 制定创新策略:根据企业实际情况,制定切实可行的创新策略,明确创新目标和方向。

4. 实施创新措施:将创新策略转化为具体行动,确保创新措施得到有效执行。

最后,讲座让我明白了管理创新的价值。

创新不仅能够提升企业的核心竞争力,还能激发员工的潜能,提高企业的整体素质。

在讲座中,专家分享了一些成功企业的创新案例,让我深刻认识到,管理创新是企业发展的必由之路。

总之,此次管理创新讲座让我受益良多。

在今后的工作中,我将不断学习、实践,将所学知识运用到实际工作中,为企业的发展贡献自己的力量。

管理前沿课程心得体会

管理前沿课程心得体会

管理前沿课程心得体会管理前沿课程心得体会(精选20篇)我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的管理前沿课程心得体会(精选20篇),希望对大家有所帮助。

管理前沿课程心得体会篇1从中学时代起,我就开始主修文科,因此我的理科一直很差,动手能力也不强。

在学习像化学、物理之类的课程,老师指导学生做实验时,我每次都把实验做得很糟糕,因此,我一直都想增强我的动手实践能力。

有幸的是,在来到xx科技大学之后,学校给我们大一的学生安排了工程实训课,其中有很多很多我以前没有听过的课程,使我感到很新奇。

在第二学期,我们一共修了10门课程,分别是工程实践概论,车销,数控线切割,数控线车销,铣销,铁艺,焊接,陶艺,铸造,企业运营模拟实战。

我们上的第一节课,便是工程实践概论。

在课上,老师给我们讲了关于接下来要上的课程的有关规则,如安全问题,在课堂上不能穿高跟鞋,不能穿短裤,要穿工程训练服,要将头发扎起来等等,还有一些在操作机器时的操作方法和操作技巧,老师在投影仪上给我们放的一些关于操作机器的过程和一些图片使我们的兴趣大增,也使我们对未来的课程充满了憧憬。

之后,我们上了车销。

这是一门通过手动车床而制成各种形状不同的零件的课程,老师给我们介绍了车床的操作方法,并亲手操作给我们看,他以生动幽默的语言将课程内容简化,通俗易懂,我们很快便把车床的各个按钮的使用方法弄懂了。

老实讲过了之后,变到了我们自己的操作时间了,因为是第一次操作车床,我们未免有些生疏,因此,我们每个人都小心翼翼的操作着把手和按钮。

在操作过程中,我们也遇到了很多的困难,但是在老师的耐心指导下,我们终于成功的做出了合格的零件成品,而铣销课与车销也很相似,只不过比车销少了一些步骤,而手动的机会也少了一些,所能做的零件也有所不同。

后来,我们又上了数控线切割和数控线车销,这是通过编写程序,输入程序,机器通过识别程序自动进行操作而完成的课程。

管理与创新体会心得(精选8篇)

管理与创新体会心得(精选8篇)

管理与创新体会心得(精选8篇)管理与创新体会心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的管理与创新体会心得样本能让你事半功倍,下面分享【管理与创新体会心得(精选8篇)】,供你选择借鉴。

管理与创新体会心得篇1俗话说没有规矩不能成方圆,社会中的每一个成员都必须遵守规则,每一个范围内都必须有规范,这样社会才能安定、和谐、发展,每个人才能努力体现自己的价值,规范管理心得体会。

江苏省中小学管理规范从校务、教师、学生、教学科研、安全、校园、后勤、档案等方面规定了学校相关人员和职能部门的责任和义务,明确到位。

本人有如下学习体会:作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。

世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。

教师要做到爱岗敬业,其次还要做到热爱学生。

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。

热爱学生的老师最受欢迎。

学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。

教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来,并得到健康的发展。

关爱每位学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生。

教师要做到爱岗敬业,还要做到面向全体学生。

面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望,作为教师应该公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,使学生从教师的行为中看到希望,受到鼓舞。

同时我觉得培养学生良好的行为习惯是最重要的,但仅仅利用每周一次的班会课是不够的。

本人认为在高年级应该把规范教育作为校本课程开设,应该把《日常行为规范》、《小学生学习规范》等材料汇编成册,作为校本课程的内容,纳入思想品德课程中,每学期安排一定的课时集中学习并考查,学期结束将成绩记入学生的《素质教育报告书》中。

学习管理理论前沿的心得体会

学习管理理论前沿的心得体会

学习管理理论前沿的心得体会在当今日新月异的社会环境中,管理理论也日新月异,不断更新。

作为一名学习管理理论的学生,我深感学习这门学科的重要性和前沿性。

在学习过程中,我逐渐领悟到了一些心得体会,下面我将和大家分享。

,了解和掌握最新的管理理论是十分必要的。

管理理论的前沿研究可以提供最新的思路和方法,帮助我们更好地应对复杂多变的社会环境和管理挑战。

最近兴起的领导力理论研究,给我们提出了不同于传统领导方式的新思路,引领着管理实践的变革。

只有紧跟时代的步伐,才能更好地适应和引领变革。

,对于管理理论的学习,不仅要理解其内涵,更要学会运用和实践。

管理理论的学习并非只是背诵一些概念和理论,而是要运用这些理论来解决实际问题。

只有将理论与实践相结合,才能够真正提升自己的管理能力。

在实践中,我们可以通过观察和思考,将学到的理论应用到实际问题中,寻找最佳的解决方案。

,管理理论的学习也需要注重开拓创新思维。

管理理论的前沿研究往往带有一定的创新性,我们在学习过程中也要有此意识。

要不断挑战传统观念和思维定式,勇于提出新的理念和观点。

只有勇于创新,才能在激烈的竞争中占有一席之地。

,管理理论的学习也需要培养团队合作和沟通能力。

管理理论的学习不仅仅是个人的学习,还需要与他人进行交流和讨论。

只有通过与他人的合作和互动,才能够进行深入的思考和理解。

在团队合作中,我们可以借鉴他人的观点和经验,提升自己的学习效果。

,学习管理理论前沿需要我们积极跟进最新的研究成果,将理论与实践相结合,培养创新思维,并注重团队合作与交流。

只有不断努力和学习,我们才能够在管理领域中取得更好的成就。

让我们共同努力,学习管理理论的前沿,为实现个人和组织的持续发展贡献力量!。

学习管理理论前沿的心得体会

学习管理理论前沿的心得体会

学习管理理论前沿的心得体会一、引言在今天快速发展的社会中,管理理论作为一项重要的学科,不断涌现出各种前沿的理论。

作为管理学专业的学生,我们要时刻关注最新的研究成果,不断学习和掌握前沿的管理理论。

在过去的学习过程中,我深深感受到了学习管理理论前沿的重要性,并从中获得了以下几点心得体会。

二、理论的引导学习管理理论前沿首先要有一个正确的学习态度,不仅要积极主动地学习各种理论,还要时刻保持对新理论的敏感性和好奇心。

通过多方面的渠道获取信息,比如阅读学术期刊、参加学术会议等,可以及时了解到最新的研究成果。

此外,还可以关注相关领域专家的博客、微信公众号等,这些都是获取前沿理论的好途径。

三、理论的应用学习管理理论前沿不仅要理解和掌握理论的内容,更要将理论与实际结合起来,用于解决实际管理问题。

只有理论与实践相结合,才能更好地提高我们的管理能力。

在学习过程中,我发现通过进行案例分析或者和企业进行合作实践等方式,可以更深入地理解和应用管理理论。

同时,还要与同学们进行交流,分享自己的学习心得和实践经验,促进思想碰撞与互相启发。

四、理论的创新学习管理理论前沿也要勇于思考和创新。

管理理论的前沿不断推动着管理学科的发展,我们作为学习者,也应该积极参与其中,提出自己的观点和理论,并加以实践。

通过与教师和同学们的交流与讨论,可以不断完善和改进自己的理论,推动管理理论的蓬勃发展。

五、理论的反思学习管理理论前沿并不仅仅是一味地接受和应用某种理论,更要进行批判性思考和理论反思。

在学习的过程中,我们要思考各种理论的优点和不足,并结合自己的实践经验进行评估和反思。

只有经过深入思考和反思,才能更加准确地理解和运用管理理论。

六、结语学习管理理论前沿是每一位学习者的重要任务,对于我们的个人发展和职业成长都有着重要的意义。

通过不断学习和掌握最新的管理理论,我们可以提升自己的管理能力,掌握前沿的管理方法和工具,为实现个人和组织的目标做出更大的贡献。

听管理创新讲座心得体会

听管理创新讲座心得体会

在当今这个日新月异的时代,管理创新已经成为企业持续发展的重要驱动力。

近日,我有幸参加了一场关于管理创新的讲座,通过聆听专家的深入讲解和案例分析,我对管理创新有了更加深刻的认识和理解。

以下是我对此次讲座的心得体会。

一、管理创新的重要性1. 提高企业竞争力在激烈的市场竞争中,企业要想脱颖而出,就必须不断创新。

管理创新能够帮助企业优化组织结构、提高工作效率、降低成本,从而提升企业的整体竞争力。

2. 促进企业可持续发展随着环境、资源等因素的变化,企业面临着诸多挑战。

管理创新可以帮助企业适应环境变化,实现可持续发展。

3. 增强员工凝聚力管理创新不仅关注企业外部市场,还关注企业内部员工。

通过创新,可以激发员工的积极性和创造力,增强员工凝聚力。

二、管理创新的内涵1. 组织创新组织创新是指对企业的组织结构、管理制度、工作流程等方面进行创新。

通过优化组织结构,可以提高企业的决策效率;通过创新管理制度,可以激发员工的潜能;通过优化工作流程,可以提高工作效率。

2. 产品创新产品创新是指对企业的产品进行创新,以满足市场需求。

产品创新包括产品设计、功能改进、外观设计等方面。

通过产品创新,可以提高企业的市场占有率。

3. 技术创新技术创新是指对企业所拥有的技术进行创新,以提高产品的技术含量。

技术创新包括技术研发、技术引进、技术改造等方面。

通过技术创新,可以提升企业的核心竞争力。

4. 文化创新文化创新是指对企业文化进行创新,以塑造企业独特的文化内涵。

文化创新包括价值观、行为规范、企业精神等方面。

通过文化创新,可以增强企业的凝聚力和竞争力。

三、管理创新的方法与策略1. 建立创新意识企业要重视创新,将创新意识融入企业文化建设中。

通过开展创新培训、鼓励员工提出创新建议等方式,提高员工的创新意识。

2. 创新激励机制建立健全创新激励机制,对创新成果给予奖励,激发员工的创新热情。

同时,要鼓励员工跨部门、跨领域合作,共同推动创新。

3. 创新人才培养加强创新人才培养,为企业提供源源不断的创新动力。

mba学习感悟

mba学习感悟

mba学习感悟篇一:MBA学习心得(课程学习感悟)MBA系列课程学习总结本人担任公司副总经理,现从事工程管理方面工作,但对于学习理工科出生的我来说,虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,在管理上还是缺少理论基础,总觉得对自己的进一步管理和提升形成了瓶径。

本年度借助ELN网络平台学习了MBA系列课程,通过对MBA系列课程的学习使我受益匪浅。

因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习,本次的MBA系列课程学习还是比较困难的。

学习形式上的困难,因为许多年都不曾这样系统的学习一系列的课程,加上是在职的网络学习的原因,注意力也不容易集中,这是不足的一方面。

学习方法的困难,因为这次是MBA系列课程的学习是网络学习,并且是个人的网络学习,对于知识的掌握需要新的学习方法,多看、多记是正常的学习方式,但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识,这使理论知识很容易通过理解来掌握。

比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书,研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。

单是理论知识,可能会使得学习起来枯燥。

但是如果联系实际工作,把项目工程管理阶段过程代入理解,则变得简单明了。

于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,力争把知识都消化在网络视频学习时间上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,扩大的知识面。

在MBA系列课程的学习中,本人有着重喜欢的课程,本人将以下门课程。

作为MBA课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。

《管理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法;全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创新等职能。

针对读者的学习能力和认知特征,在课程讲述上力求通俗易懂理论联系实际。

《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源,以达到成本效率管理的科学。

全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。

《管理经济学》全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。

我学习MBA的经验和感悟——深入探讨MBA学习的心得体会

我学习MBA的经验和感悟——深入探讨MBA学习的心得体会

我学习MBA的经验和感悟——深入探讨MBA学习的心得体会My Experience and Insights in MBA Study - A Deep Exploration of My Learning Journey我学习MBA的经验和感悟——深入探讨MBA学习的心得体会In today's competitive business landscape, pursuing an MBA has become a popular choice for individuals seeking to enhance their career prospects and gain a deeper understanding of the business world. I, too, embarked on this journey with high hopes and aspirations. Looking back, I can confidently say that my MBA experience has been transformative, providing me with valuable insights and a broader perspective on various aspects of business.在当今竞争激烈的商业环境中,追求MBA学位已经成为追求事业发展和对商业世界有更深入理解的人们的热门选择。

我也怀着对未来的期望和希望开始了这个旅程。

回首往事,我可以自信地说,我的MBA学习经历是具有变革性的,为我提供了宝贵的见解,拓宽了我对商业各个方面的视野。

One of the most significant aspects of my MBA journey was the diverse and talented cohort of classmates I had the opportunity to learn from. Coming from different industries, cultures, and backgrounds, each individual brought a unique perspective to the table. Engaging in group discussions and collaborating on projects allowed me to gain insights into various industries and develop a global mindset. The interactions with my classmates not only enriched my learning experience but also broadened my cultural horizons.我MBA学习旅程中最重要的方面之一是我有机会与来自不同行业、文化和背景的优秀同学们一起学习。

管理与创新心得体会(精品8篇)

管理与创新心得体会(精品8篇)

管理与创新心得体会(精品8篇)管理与创新心得体会篇1管理心理学是运用普通心理学提示的人的心理活动的一般规律,并使之在管理活动中具体化,了解人的心理活动规律是管理的一个重要方面。

人是企业主体,是人、财、物诸生产要素中最重要的要素,因而也是管理的核心。

管理心理学以分析组织中人的心理与行为为重心。

人是一切事业的基础,人是管理的基础,也是所以需要管理的原因及目的。

现代管理的特点之一就是强调以人为中心的管理,要做到这一点,就应该掌握人在管理过程中的心理活动的规律。

而管理心理学就是研究管理过程中人的心理活动规律的一门学科,因此,学习管理心理学的知识,不仅有助于管理者掌握管理过程中人的心理活动的规律性知识,而且有助于管理者树立以人为中心的管理理念。

管理心理学的研究原则:1、客观性原则:管理领域中的一切心理现象都是一种客观存在的事实,它是和活动的外部条件和内部条件互相联系的。

2、联系性原则:人的心理现象与外部环境的刺激、主体的状况和反应活动紧密地联系着。

3、发展性原则:世界上的万事万物都是处在运动与发展之中,所以管理心理学的研究也要贯彻发展性原则。

管理心理学研究的方法:1、观察法:是在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法。

2、实验法:是研究者有目的地通过严格控制或创设的条件,主动地引起被试者的行为变化。

3、调查法:是通过搜集各种有头材料间接了解组织中人的心理活动的方法。

调查的方法有谈话法、问卷法等。

4、测验法:是根据预先制定的标准化的测量表对人的心理品质进行测量的方法。

5、个案法:也叫案例法。

学习管理心理学的意义:1、有助于管理者树立以人为中心的管理理念。

2、有助于物质奖励与精神奖励的统一。

3、有助于提高劳动生产率。

4、有助于加强政治思想教育工作。

其中,我觉得在《管理心理学》中,沟通是一个非常重要的环节。

沟通:指在管理中发生的、两个或两个以上的人或群体,通过一定的联络渠道,传递和交换各自的意见、观点、思想、情感与愿望,从而达到相互了解、相互认知的过程。

mba学习心得体会5篇

mba学习心得体会5篇

mba学习心得体会5篇精品文档mba学习心得体会5篇 mba学习心得体会一:一周MBA学习心得体会心得为期一个星期的MBA学习结束了,但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中,看着他们,感觉又回到了以前上学的日子。

我离开学校已经三十五年,再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。

归纳起来主要有以下几个方面:首先,就是学习了很多管理专业及相关知识,这也是此次读MBA的目的。

由于成都电业局的信任,我从2005年起担任修试所主任,管理300余人的单位。

虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,但是毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。

在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。

标准的MBA学制实际是两年,至少需要修23门课,因此在一周的时间内只能浅尝则止,即使是这样学习安排也相当满。

每天从早到晚几乎都在上课。

开始时真怕自己吃不消,但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是1 / 21精品文档自己的潜能”。

经过一周左右的时间,我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。

我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。

主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。

因为许多年都不曾这样系统的学习,加上年龄的原因,因此记忆力差了很多,注意力也不容易集中,这是不足的一面;但另一方面,因为有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这又使理论知识很容易通过理解来掌握。

比如《生产运作管理》,研究各个生产流程、工艺流程,我们觉得很简单,因为会自然而然的联想到生产车间,对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。

于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,与老师充分沟通,与同学密切配合,力争把知识都消化在课堂上,再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。

其次,在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。

从前的校园学习可以说是一种“应试学习”,对于升学可能很有效,但是对于知识的掌握我却不敢苟同。

管理与创新培训心得体会(7篇)

管理与创新培训心得体会(7篇)

管理与创新培训心得体会(7篇)心得的作用在于分享个人经历或学习过程中的体会和感悟,有助于总结学习成果、促进个人成长,以及在交流中获取新的知识和启示。

下面是一些管理与创新培训心得体会免费阅读下载,希望对大家写管理与创新培训心得体会有用。

管理与创新培训心得体会篇1 1、首先非常感谢公司能给予我这样的机会,来参加这次的现场管理培训,通过11月6、7号的培训,让我从新了解和明白做为一个管理人员,在现场管理中需要管的是什么,理的是什么.2、做为一个现场管理人员,首先我们在上班前要做的就是确认(SQCD).S安全Q质量C人员成本D生产计划交期3、通过培训能明确自己的工作职责,不单只是把工作做好,还要正确的为自己拟定目标,并将目标作为执行工作的依据,和理的安排工作.4、在没有培训前我对目视管理和TCM/TSM/TPM并不是很了解,通过培训后,让我对目视管理有了更深的了解,并希望在日后的工作中能很好的运用TCM/TSM/TPM,有工作中能明确时间,严守时间,实时对应,预见性的去工作,要做到老师说的:前无古人,后无来者.5、对产线上有异常的产品应该先不追究问题,而是先处理问题,后续改善和跟进问题,对上级给的任务要及时完成,如完成不了的,要分事情的轻重缓急,不能左右顾他,这样才能有效的完成工作任务,且要站在上级的角度去思考问题,怎样才能有效的迅速的安排和完成工作.对产线生产中有异常的产品,要及时的上报给上级,让上级了解在生产的产品处于什么样的状态,对于自己处理不了的异常,一定要告知上级,请求上级的帮助和协调工作.6、在培训过程中让我明白5S不单只是要做好(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)最重要的是制造一个和谐的工作环境,让员工在和谐的氛围环境下工作,这样才能做出好的品质,提高我们的业绩和作业水平.7、通过培训让我记忆犹深的是老师说的一句话:(对员工要有不抛弃不放弃的心态,而对自己本身不可提意见,只能提建议.)让我明白做为一个管理人员,不单只是把工作做好,还要不断的关心员工,了解员工的需求,尽量满足他们的需求,制造一个团结友善的工作氛围,推动员工要以积极上进的心态工作,对员工的岗位进行轮换,让他们有机会接触和掌握各岗位的操作技能,使员工综合素质得到进一步提高,且对他们进行职业道德教育,让他们认识到工作的重要性和必要性,且不断的要求自己有效的运用人力资源,合理的安排工作,不能对做错的员工严厉的处罚,对做好的员工只奖不罚,做为管理人员,要奖罚分明,要站在员工的角度想问题.8、通过这次培训希望自己能在日后的工作中能做到老师所说的要想成为优秀的现场管理者,要达到以下的几个目标,并朝着以下目标要求自己。

管理与创新心得体会

管理与创新心得体会

管理与创新心得体会管理和创新是企业发展中不可或缺的两个方面,管理是保证企业运营稳定的基础,创新则是推动企业不断发展的动力。

在我的工作中,我深刻体会到了管理和创新的重要性,并且也有了一些心得体会。

管理管理是企业运营的基础,好的管理可以保证企业的稳定运营,提高效率和效益。

在我的工作中,我发现好的管理需要具备以下几个方面的特点:1. 目标明确好的管理需要有明确的目标,只有明确的目标才能让团队成员知道自己的方向和努力的方向。

在我的工作中,我们每个季度都会制定明确的目标,每个人都知道自己需要完成什么任务,这样可以避免团队成员的工作重复或者偏离方向。

2. 沟通顺畅好的管理需要有顺畅的沟通,只有顺畅的沟通才能让团队成员之间互相了解,协作更加顺畅。

在我的工作中,我们每周都会有团队会议,讨论工作中遇到的问题和解决方案,这样可以让大家在工作中更加顺畅地沟通。

3. 绩效评估好的管理需要有绩效评估,只有绩效评估才能让团队成员知道自己的工作表现和需要改进的地方。

在我的工作中,我们每个季度都会进行绩效评估,评估结果会对团队成员的晋升和薪资涨幅产生影响,这样可以激励团队成员更加努力地工作。

创新创新是企业发展的动力,只有不断创新才能让企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

在我的工作中,我发现好的创新需要具备以下几个方面的特点:1. 勇于尝试好的创新需要有勇于尝试的精神,只有勇于尝试才能发现新的机会和创新点。

在我的工作中,我们经常会尝试新的产品或者新的市场,这样可以让我们更好地了解市场和客户需求。

2. 团队协作好的创新需要有团队协作,只有团队协作才能让创新更加顺畅。

在我的工作中,我们经常会组织团队进行创新工作,每个人都可以发表自己的意见和建议,这样可以让创新更加全面和深入。

3. 持续改进好的创新需要持续改进,只有持续改进才能让创新更加完善和成熟。

在我的工作中,我们经常会对新产品或者新市场进行持续改进,这样可以让我们更好地满足客户需求和市场需求。

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处处有管理,创新在天天
——MBA前沿讲座心得体会
河海大学MBA教育中心在教学体系中设置了风云论坛、学者论道、企业家讲坛等主题讲座。

通过八次的前沿讲座学习,不仅让我见识到了商界精英、专家学者的独家高论、商道碰撞,也见识了管理的实践与理论的结合点、理论与实务融会贯通,“零距离”的接触更让我更从内心意识到管理的魅力所在。

独特的思维方式、高屋建瓴的评价得失、解读相互的竞争策略,思想放到全国企业、思想超越现实的局限,逐步摸索属于自我的独特创新之路。

在八次的讲座中,我的知识思维均获益匪浅。

尤其是品牌建设、平衡管理、领导者的语言表达艺术、企业战略的新思维、激情管理等方面体会感悟特别深刻。

正是这种“零距离”的接触,让我在工作中、在将来更加身怀信心,对未来事业发展拥有必胜的斗志。

“品牌”是一种杠杆。

品牌建设在各大公司都属于热门话题。

之所以被大家重视,是因为其具有溢出效应,具有溢出价值,能让消费者愿意为其支付更多的价值。

每种产品、服务都由多家厂商提供,
眼花缭乱的选择,品牌就是产品的标签,让产品从众多选择中脱颖而出。

品牌让购买变得简单;品牌可以降低购买决定的风险;品牌还可以带给顾客情感上的收益;品牌也有可能给顾客带来一种群体归属感;品牌还代表着一种身份,常被认为是身份和社会地位的象征。

对于企业来讲,树立品牌是企业脱离低级的价格竞争的重要法宝,也是未来企业可持续发展的重要保障。

简短、动人描述、消费者洞察和品牌独特的利益点间出乎意料的结合等天衣无缝地融合成的一个概念,必然是一个企业一个伟大的品牌的图景。

结合品牌建设的案例分析,个人主推打造品牌用“定品位”、“树品质”、“立品格”三方略。

箭之所以能百步穿杨、一发中的,是因为其有着准确的目标与定位。

任何一个行业都有一个成功的品牌,这一品牌背后都有一个足以占领消费者心智资源的定位,清晰的品牌定位是目标消费者感知品牌的基础,是建立与消费者之间情感纽带、市场美誉度的关键。

这就是第一步“定品位”。

“树品质”需要靠产品质量。

质量是品牌的生命线,是品牌对客户的承诺。

产品失去了质量支撑,就将失去消费者的信任与支持,岌岌可危。

在外要获得消费者的信任度与忠诚感,企业须勤练基本功,提升产品质量才是良方。

在企业内部从有形资源与无形资源、智慧和积极性、人才团队、企业文化等围绕着创造高质量的品牌这个核心来推行,通过确定质量方针、目标和责任、
建立质量体系来实施全面质量管理。

“立品格”建立品牌文化,演绎更多的是个性服务、情感归属,从品牌中挖掘文化提升内涵来打动消费者。

将关怀、牵挂、思念、温暖、怀旧等人类情感的内涵融入品牌,使消费者在购买、使用品牌的过程中获得这些情感体验,从而唤起消费者内心深处的认同和共鸣,最终赢得市场对品牌的喜爱和忠诚。

管理是平衡的艺术。

在“辩证的平衡管理”专题讲座中,我学到了平衡是生存与发展的基础、平衡管理是最有效的管理、平衡管理的特点、管理的技巧以及如何去对企业进行平衡管理。

管理者不是魔术师,所以不能凭空创造奇迹。

在复杂的商务环境中,几乎没有什么决定可以是100%正确的。

所有的决定都带倾向性、个人判断、价值观以及各种实际情况限制。

平衡不是平均主义,不是取悦每一个人,而是有原则的取舍、很周到的集中。

管理者就必须运用先进科学的平衡思维决策管理方法,以企业组织发展目标为导向,调整企业本身的资源和能力去迎合外部环境所提供的机会,协调推进组织系统由各管理要素;对各要素的实施措施进行决策选择、平衡推行,并有效运用管理职能,在具体的人与事管理过程中,实施平衡管理,以期达到企业组织目标。

个人觉得,结合课堂进行反思,矛盾与平衡之间是相辅相成、相互促进。

平衡不会是绝对的平衡,矛盾也不会是绝
对的矛盾。

矛盾的产生有利于平衡水平的提高,即工作效率的提高和同事间相互理解的加强,以及工作配合度的提高。

而平衡水平的提高,又可以使双方产生新的矛盾,从而改进工作方法,调整工作方式。

在管理工作中,维持一种绝对的平衡,或者隐埋这些矛盾的产生,都是不可取的,这将导致工作效率无法提高,工作方法无法改进。

而如果管理长期处在矛盾中,无法达到一种相对平衡的状态,那将使管理工作无法推进。

作为管理者应制定相关的制度或措施,有步骤地打破一些平衡、激化一些矛盾,并且有能力将激化后的矛盾再调整到相对平衡的状态,但平衡水平一定要有所提高。

管理者在处理矛盾时一定不能选边,要始终是一个公平、公正的裁判,按照自己所制定的游戏规则(管理制度)裁定双方的对错,并且做到让双方信服。

当然,在实际工作当中,是应该回避谈论矛盾双方所谓矛盾的概念,而应该淡化这个概念,以“配合”这个词来替代向员工传达相关的概念。

语言表达也是一门艺术。

在“领导者的语言表达艺术”两次专题讲座中,我意识到了领导者的语言艺术关系到活动的成败,它是履行领导职能的重要工具,树立领导者形象和威信的重要途径,紧密联系群众和建立良好人际关系的纽带。

同一个问题,在不同的场合、不同的对象,用不同的语言方式、语言内容和语言技巧,便会产生不同的效果。

富兰克林也曾说过:“我们的言
谈,随时会被别人当成判断我们的根据,我们说的话,显示我们的修养程度;它能让听者知道我们究竟是何出身;它们是教育与文化的证明”。

管理者讲话不但展示他本身的整体素质更代表和影响着企业的整体形象,管理者讲话随着讲话形式、内容、对象、场合等因素的不同而千变万化。

管理者在讲话中应把握原则性与灵活性;信息性与情感性;深刻性与主动性的统一。

“听君一席话,胜读十年书”,管理者要达到这种效果。

一把钥匙开一把锁,一种方式解决一种实际问题,既分工又合作,相得益彰地显示出一个管理者的崇高威望。

要善于运用语言表达的辅助效果,注意仪表和态势、气质和风度、层次与格调、恰到好处地运用一些必要的语法和修辞手法。

对于管理者来说,好口才是他们智慧和修养的体现,是影响他们事业和人际关系的重要因素,更是他们开展日常工作所必备的素质。

作为21世纪的新型管理者,面对瞬息万变的工作环境和复杂的人际关系,就必须拥有良好的口才。

具有高超的口才,是一个人获得社会认同的最便捷、最有效的手段。

企业战略新思维:做精做强做大
通过“理念到产品到产业的拓展之路”和“集团管控体系建设下的企业战略新思维”两次专题讲座,学习了以大局观的视野来看待企业管理之路。

通过对愿景—战略—规划—计划—行动的过程领略到大思维、大格局下的企业管理。

在现实企业中,也意识到企业的创新需要做精、做强、做大。

做精,就是当企业在制定战略规划之初,必须首先确定其所在行业的本质,再制定符合其行业本质的战略。

行业本质在不断变化,企业也应该随时改变自己。

行业本质,是“企业基础性的战略,是企业战略的战略”。

做强,拥有核心竞争力。

核心竞争力首先应该能够帮助于企业进入不同的市场,它应成为企业扩大经营的能力基础。

核心竞争力对创造企业最终产品和服务的顾客价值贡献巨大,它的贡献在于实现顾客最为关注的、核心的、根本的利益,而不仅仅是一些普通的、短期的好处。

企业研究的核心竞争力应该是难以被竞争对手所复制和模仿的。

做大,整合上下游产业链。

企业应该更加注重对同行业的上游企业进行收购,而并非通过对同类型的企业进行收购实现迅速壮大。

如果企业自身还不具备一定的实力,那么收购后会面临许多问题,比如怎样解决两家企业业务重合的问题,如何留下对方企业的核心人才,如何保持自身企业的主营业务不受影响等。

做精把握行业本质,是企业拥有正确战略的基础;做强拥有核心竞争力,能够使企业在激烈的竞争中脱颖而出;做大整合上下游资源,能够使企业拥有更稳定的利润来源。

对中国企业而言,应该树立起“做精—做强—做大”的战略新思维。

把握住行业本质,为顾客提供最适合的产品;提高核心竞争力,避免受到价格战的持续拖累;整合上下游资源,
帮助企业脱离红海进入蓝海。

再燃青春激情,勇攀事业高峰。

在“激情管理”专题讲座中,激情管理的影响因素、管理方法、存在的规律,如何在企业中进行激情管理、如何去激发员工的原动力讲解的深入浅出。

“激情”管理,作为一种管理方式,近年来已经被许多管理者在日常的工作中运用,并取得很好的效果,而做为企业领导人如果不懂得“激情”管理,也就被称之为不懂得管理和不称职的管理者。

“员工是客户,管理者为员工提供一流的服务”这是最佳的管理理念。

激情作为一种情绪,它是储藏在每个人心中的一座看不见的冰山,激情管理就是利用员工的情绪,通过企业文化,观念、制度来激发“冰山下的部分”,并使之成为一股推动力。

作为企业的领导者和管理者必须要懂得激情管理,并不断创造激情,使之发挥出化腐朽为神奇的效果,从而产生1+1≥2效应。

“老员工给待遇,中年员工给平台,年轻人给机会,”这不仅是管理需要明白的事理,也是激情管理在具体工作的应用。

领导者应该在工作中为员工营造一个良好的企业氛围,这就是“人格有人敬,成绩有人颂,困难有人帮,疾苦有人疼。

总而言之,前沿讲座的学习,使得我有机会将理论与实践进行结合分析,加强了实践的环节,实践能力和创新能力更在商界精英、专家学者等“牛人”的言传身教中得到了极
大提高,眼界得以开阔,思想得到前所未有的伸展。

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