电工实训教案-参考模板
实操培训电工教案模板范文
一、课程名称：电工实操培训二、培训目标：1. 使学员掌握电工基本操作技能和安全规范。
2. 培养学员实际操作能力，提高工作效率。
3. 提升学员对电气设备的维护和故障排除能力。
三、培训对象：电工从业人员、电工爱好者四、培训时间：XX课时五、培训内容：第一部分：电工基础知识1. 电气基本概念及符号2. 电流、电压、电阻、功率、电能等基本物理量3. 电路基本定律：欧姆定律、基尔霍夫定律等第二部分：电工安全操作规程1. 低压带电作业安全操作规程2. 高压带电作业安全操作规程3. 安全防护用品的使用4. 电气设备维护保养及故障排除第三部分：电工实操技能1. 电工工具的使用与维护2. 电线连接、绝缘、接地操作3. 电气设备安装与调试4. 常见电气故障诊断与排除第四部分：实操演练1. 电线连接实操2. 电气设备安装与调试实操3. 常见电气故障排除实操六、培训方法：1. 讲授法：由专业电工讲师进行理论讲解。
2. 演示法：讲师现场演示电工操作过程。
3. 实操法：学员在讲师指导下进行实际操作练习。
4. 案例分析法：分析实际工作中的电气故障案例。
七、教学进度安排：第1课时：电工基础知识及电气安全操作规程第2课时：电工工具的使用与维护第3课时：电线连接实操第4课时：电气设备安装与调试实操第5课时：常见电气故障排除实操第6课时：总结与复习八、考核方式：1. 理论考核：考试形式，占总成绩的30%。
2. 实操考核：现场操作，占总成绩的70%。
九、培训效果评估：1. 学员对电工基础知识的掌握程度。
2. 学员实际操作技能的提升。
3. 学员对电气安全操作规程的遵守情况。
十、注意事项：1. 培训过程中，学员需严格遵守安全操作规程。
2. 培训结束后，学员需认真复习巩固所学知识。
3. 学员在实操过程中遇到问题，应及时向讲师请教。
本教案仅供参考，可根据实际情况进行调整。
中职电工实践教学设计(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，电工行业的需求日益增长，中职学校电工专业的教育质量成为社会关注的焦点。
实践教学是中职教育的重要组成部分，对于培养学生的实际操作能力、创新能力和职业素养具有重要意义。
本文针对中职电工专业，设计了一套实践教学方案，旨在提高学生的实践技能，为学生的职业生涯奠定坚实基础。
二、实践教学目标1. 知识目标：使学生掌握电工基本理论、基本技能，了解电气设备的工作原理和维修方法。
2. 能力目标：培养学生具备较强的动手能力、分析问题和解决问题的能力，以及团队合作精神。
3. 素质目标：培养学生的职业道德、敬业精神、创新意识和环保意识。
三、实践教学内容1. 电工基本理论（1）电工基础知识：电路元件、电路定律、交流电、直流电等。
（2）电气设备：变压器、电动机、电容器、继电器等。
（3）电气控制：低压电器、电路控制、PLC编程等。
2. 电工基本技能（1）电工工具的使用与维护：万用表、螺丝刀、剥线钳等。
（2）电路连接与调试：单相、三相电路的连接、调试与检修。
（3）电气设备的安装与维护：变压器、电动机、电容器、继电器等。
3. 实际工程项目（1）小型电气设备安装与调试：照明电路、动力电路、配电柜等。
（2）电气控制系统的设计与实现：PLC控制、变频调速等。
（3）电气工程设计与施工：电气图纸的识读、施工方案的设计等。
四、实践教学方法1. 案例分析法：通过分析实际工程项目，使学生了解电工在实际工作中的应用。
2. 模拟训练法：利用仿真软件，模拟电气设备的安装、调试、检修等过程。
3. 实物操作法：在实训室进行实际操作，让学生掌握电工技能。
4. 项目教学法：以实际工程项目为载体，培养学生的团队协作能力和创新能力。
5. 考核评价法：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面评估学生的实践能力。
五、实践教学实施步骤1. 准备阶段：制定实践教学计划，准备实训设备、材料、场地等。
2. 理论学习阶段：系统学习电工基本理论，为实践操作打下基础。
电工实训教案模板范文及答案
一、课程名称：电工实训二、课程目标：1. 使学生掌握电工基本操作技能，包括安全用电知识、电工工具使用、线路连接等。
2. 培养学生动手实践能力，提高学生的实际操作水平。
3. 增强学生对电工行业的基本认识，激发学生对电工专业的兴趣。
三、课时安排：2课时四、实训内容：第一课时：1. 实训项目：电工工具的认识和使用2. 实训目的：a. 熟悉电工工具的种类、用途和正确使用方法；b. 学会使用电工工具进行简单的线路连接。
3. 实训步骤：a. 讲解电工工具的种类、用途及正确使用方法；b. 学生分组，每组领取一套电工工具，进行实际操作练习；c. 教师巡回指导，纠正学生操作中的错误；d. 学生完成实际操作，教师进行点评和总结。
4. 实训内容：a. 钳子、螺丝刀、剥线钳、尖嘴钳等电工工具的认识和使用；b. 线路连接的基本方法，如单线连接、双线连接等。
第二课时：1. 实训项目：线路连接与故障排查2. 实训目的：a. 学会正确连接线路，确保线路安全可靠；b. 掌握线路故障排查的基本方法。
3. 实训步骤：a. 讲解线路连接的方法和注意事项；b. 学生分组，每组领取一套线路连接材料，进行实际操作练习；c. 教师巡回指导，纠正学生操作中的错误；d. 学生完成实际操作，教师进行点评和总结。
4. 实训内容：a. 线路连接的基本方法，如单线连接、双线连接等；b. 线路故障排查的基本方法，如短路、断路等。
五、实训评价：1. 学生对电工工具的认识程度；2. 学生线路连接的熟练程度；3. 学生对线路故障排查的能力。
六、实训答案：第一课时：1. 学生能正确识别和说出电工工具的名称和用途；2. 学生能熟练使用电工工具进行线路连接。
第二课时：1. 学生能正确连接线路，确保线路安全可靠；2. 学生能初步掌握线路故障排查的基本方法。
七、课后作业：1. 复习本节课所学内容，加深对电工工具、线路连接和故障排查的理解；2. 完成课后练习题，巩固所学知识。
电工实训教案
电工实训教案电工实训教案一、教学目标：1.了解基本电工工具的使用方法和注意事项。
2.学习掌握基本电路的组成和原理。
3.能够完成简单电路的布线和调试工作。
二、教学内容：1.电工工具的分类和使用方法。
2.电流、电压、电阻的概念和关系。
3.串联、并联电路的搭建和调试。
三、教学过程：1.引入：通过实例引导学生思考，为什么我们需要学习电工实训？电工实训对我们的学习和工作有什么帮助？2.导入：介绍电工实训的基本知识，如电工工具的分类和使用方法。
让学生了解电工工具的使用范围和注意事项，培养学生的操作技巧和安全意识。
3.理论讲解：讲解电流、电压、电阻的概念和关系。
通过图示和实例解释电路的基本组成和原理，引导学生理解电路的工作方式和调试方法。
4.实践操作：（1）组织学生分组进行实践操作，每个小组分配一套电工工具和实验装置。
（2）学生根据教师的指导，按照给定的电路图进行布线和调试。
学生需要根据电路图选择合适的电线、开关和电源，正确连接电源和负载，调整电路的参数使其正常工作。
（3）教师巡视指导，解答学生的疑问和困惑。
5.实验总结：学生进行实验总结，回答以下问题：（1）学到了什么？（2）有哪些难点和困惑？（3）如何解决这些问题？6.作业布置：要求学生根据所学知识，设计并实践一个复杂电路的布线和调试。
要求学生在实验报告中详细描述电路的组成、工作原理和调试过程，并提出改进建议。
四、教学评价：教学评价主要以学生完成的实践操作和实验报告为依据，评价学生对电工实训知识的掌握情况、动手能力和创新意识。
五、教学反思：1.本次实训教案设计合理，内容丰富，能够满足学生的学习需求。
2.教学过程中，应注重培养学生的动手实践能力和创新思维，引导学生学以致用，提高课程的实际应用价值。
3.教师应加强对学生的指导和管理，确保实训过程的安全和顺利进行。
电工教案模板（共5篇）
电工教案模板（共5篇）第1篇：电工总结模板学无止境，学如逆水行舟，不进则退，电工作为技术人员，更是要保持学习的心态，不断拓展自己的知识面，才能更好服务于工作，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的电工总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!电工总结【篇一】20xx年X月X日我进入了一个充满朝气、斗志昂扬、团结奋发的公司--XX公司，进入XX公司至今已经有一年多之久。
没来XX公司之前，对光伏发电知之甚少，对新能源发电行业也充满好奇。
进入XX公司之后，见识到了很多新知识和新技术，对这些新鲜事物充满兴趣。
虽然要接受的新知识和新技术有很多，完全掌握这些东西需要一个漫长的过程，但同事们的工作热情深深的感染了我，让我更加努力的去学习，去充实自己，增强自己的专业知识和工作技能，希望自己尽早进入角色，成为一名合格的运行人员。
在这一年里，个人工作有很大的提高，收获颇多。
现将这一年里个人的工作情况作以简要总结，具体情况如下：一、工作方面：今年的主要的日常工作是设备的运维、巡检、检修等。
除了日常工作，20XX年我主要参与了以下几项重点工作：1、配合班组开展80兆瓦汇流箱专项检查1次、10MW跟踪系统专项检查及箱变1次、开关柜分合闸及储能指示灯专项检查和故障消缺工作1次、清扫一二三期共80兆瓦逆变器及箱变卫生4次、清洗80兆瓦逆变器防尘网1次、厂区杂草清除2次;2、按照部门要求配合班组开展二期二标段汇流箱防锈工作。
二期二标段汇流箱漆面质量较差，大部分汇流箱外壳已大面积锈蚀，本季度组织将汇流箱外壳铁锈清除，并涂刷防锈漆，避免汇流箱箱体锈蚀损坏;3、配合XX生厂家对一期1兆瓦Power-One逆变器更换改造。
一期1MWPower-One逆变器于20xx年x月x日完成更换改造，截止目前新投运的上能逆变器运行稳定。
该项目改造完成后增加了18个Power-One逆变器模块充当备件;4、参与了二期IDS逆变器IDS逆变器升级改造工作，改造后各项性能指标均满足电力公司的考核要求。
电工实习公开课教案
电工实习公开课教案第一章：电工基础知识1.1 电学基本概念电流、电压、电阻的概念与关系欧姆定律的应用1.2 电路的基本元件电阻、电容、电感的特性与识别开关、保险丝的作用与使用方法1.3 电路的基本连接方式串联电路与并联电路的特点与应用串并联电路的识别与分析方法第二章：电工工具与设备2.1 电工工具的使用螺丝刀、扳手、钳子的选用与使用方法电笔、试电器的使用与注意事项2.2 常用电工设备断路器、接触器的结构与作用电动机的基本原理与接线方法2.3 安全用电常识触电的危害与预防措施漏电保护器的作用与使用方法第三章：照明电路的安装与维护3.1 照明电路的基本组成灯具、开关、电线的关系与接法照明电路的电压与电流要求3.2 照明电路的安装步骤电线剥皮、接线、绝缘裹扎的方法与注意事项开关、插座的安装位置与接线方法3.3 照明电路的维护与检修常见照明电路故障的排查与修复方法更换灯泡、开关的操作步骤与注意事项第四章：电工测量与测试4.1 测量工具的使用数字万用表的功能与使用方法电能表的结构与使用注意事项4.2 测量电路参数电压、电流、电阻的测量方法与步骤测量结果的记录与分析4.3 电路故障的检测与排除常见电路故障的诊断方法与步骤故障电路的修复与测试第五章：家庭电器维修技巧5.1 常见家庭电器的基本原理电视、冰箱、洗衣机的工作原理与电路结构家电电路的电压与电流要求5.2 家电维修工具与方法家电维修的基本步骤与注意事项拆卸、焊接、绝缘修复的操作技巧5.3 家庭电器常见故障与维修电视图像故障、冰箱制冷不足、洗衣机漏水的修复方法家电维修案例分析与经验分享第六章：配电盘与控制系统6.1 配电盘的结构与功能配电盘的组成部分及其作用断路器、接触器、继电器等电器元件的识别与使用6.2 控制系统的原理与应用简单的控制系统组成开关、按钮、信号灯等控制元件的使用方法6.3 配电盘的安装与调试配电盘的安装位置与接线要求控制系统的基本接线与调试步骤第七章：变压器与电机7.1 变压器的基本原理变压器的工作原理与分类变压器的使用与维护方法7.2 电动机的结构与原理电动机的类型与工作原理电动机的接线、启动与停止控制7.3 电机控制系统电机控制系统的组成与功能启动、停止、正反转控制电路的设计与安装第八章：电缆与线路敷设8.1 电缆的类型与规格电缆的构造与性能电缆的选用与敷设要求8.2 电线线路的敷设方法布线的原则与注意事项槽管、穿管、直埋等敷设方式的操作步骤8.3 电缆线路的维护与检修电缆线路的常见故障与诊断电缆线路的修复与测试方法第九章：PLC 控制系统9.1 PLC 基础PLC 的概念、结构与工作原理PLC 的编程软件使用与编程语言9.2 PLC 控制系统的设计与应用PLC 控制系统的硬件组成PLC 控制程序的编写与调试方法9.3 PLC 控制系统的维护与故障排除PLC 控制系统的日常维护与保养故障诊断与维修方法第十章：电工实训项目案例分析10.1 案例分析的目的与意义案例分析在电工实训中的应用案例分析的方法与步骤10.2 典型电工实训项目案例照明电路设计、安装与维护案例电动机控制电路的设计与安装案例案例分析报告的结构与内容重点解析本文档详细编写了一个电工实习公开课的教案，共包含十个章节。
电工实训教案模板范文
一、课程名称：电工实训二、课程目标：1. 使学生掌握电工基本操作技能，熟悉常用电工工具的使用方法。
2. 培养学生的动手能力，提高学生的实际操作水平。
3. 让学生了解电工安全知识，增强安全意识。
4. 使学生掌握电路分析、故障排查和维修的基本方法。
三、课时安排：2课时四、教学重点：1. 电工基本操作技能2. 电工工具的使用3. 电工安全知识4. 电路分析、故障排查和维修方法五、教学难点：1. 电工工具的正确使用2. 电路故障的快速排查3. 电工安全操作规范的遵守六、教学准备：1. 教学课件2. 电工实训室设备（电烙铁、万用表、绝缘胶带、螺丝刀、剥线钳等）3. 实训材料（电路板、导线、电阻、电容、二极管等）七、教学过程：（一）导入1. 引导学生回顾电工基础知识，强调电工实训的重要性。
2. 提出本次实训的目标，让学生明确学习方向。
（二）电工基本操作技能训练1. 教师演示电工工具的正确使用方法，如电烙铁、剥线钳等。
2. 学生跟随教师操作，教师巡回指导，纠正错误动作。
3. 学生独立完成基本操作技能训练，教师点评并给予指导。
（三）电路分析、故障排查和维修方法训练1. 教师讲解电路分析的基本方法，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。
2. 学生跟随教师分析简单电路，找出故障原因。
3. 学生独立完成电路故障排查和维修训练，教师点评并给予指导。
（四）电工安全知识讲解1. 教师讲解电工安全操作规范，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的安全操作经验，互相学习。
（五）总结与反思1. 教师总结本次实训内容，强调电工实训的重要性。
2. 学生反思自己在实训过程中的收获与不足，提出改进措施。
八、课后作业：1. 撰写电工实训报告，总结实训过程中的收获与体会。
2. 复习电工基础知识，为下一次实训做好准备。
九、教学评价：1. 通过实训报告、课堂表现等方式评价学生的动手能力和安全意识。
2. 通过提问、讲解等方式评价学生对电工基础知识的掌握程度。
电工实训教案
电工实训教案标题：电工实训教案一、教学目标：1. 了解电工实训的重要性，掌握实训的基本原则和注意事项。
2. 掌握电工实训的基础知识和技能，包括电路的组装和连接、电池的使用和维护、电器设备的安全操作等。
3. 培养学生的实操能力和解决问题的能力，提升他们在电工实训中的自信心。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力，通过合作完成实训任务。
二、教学内容：1. 电工实训基础知识：a. 电路基础：电流、电压、电阻等。
b. 电路元件：电池、开关、灯泡等。
c. 安全知识：电器设备的安全操作、避免触电风险等。
2. 实训内容：a. 电路的组装和连接：学生通过实际操作，学会组装和连接简单的电路。
b. 电池的使用和维护：学生了解电池的种类、正负极的区别以及正确的使用和维护方法。
c. 安全操作：学生学习并掌握电器设备的正确使用方法，了解避免触电事故的相关知识和技巧。
三、教学步骤：1. 引入：介绍电工实训的重要性，激发学生对电工实训的兴趣和探索精神。
2. 知识讲解：以简洁易懂的方式讲解电工实训的基础知识，如电流、电压、电路元件等。
3. 案例分析：通过分析实际案例，引导学生理解电工实训的实际应用价值，并培养解决问题的能力。
4. 实际操作：提供实际操作的机会，让学生亲自动手组装和连接电路、使用电池、进行安全操作等。
5. 实训任务：分组分配实训任务，要求学生在规定时间内完成实训任务并提交报告。
6. 总结：归纳总结电工实训的重要知识点和技能，鼓励学生积极思考和提出问题。
7. 作业布置：布置相关作业，要求学生通过自主学习深化对电工实训内容的理解。
四、教学资源和评估：1. 教学资源：电工实训设备（包括电路组装工具、电池、灯泡等）、教材、实例案例、电子板书等。
2. 评估方式：通过学生的实际操作和实训任务报告对其实操能力和理论掌握程度进行评估，并给予反馈和指导。
五、教学扩展：1. 建议学生参加相关的电工实训比赛或项目，提升他们的实操能力和专业素养。
2024下期电工技能与实训教案
2024下期电工技能与实训教案【教案一】主题：电工技能与实训班级：XXX年级X班总课时：XX课时教学目标：1.理解电工基本原理和常用电气设备的工作原理。
2.掌握电线的安装和维护方法。
3.培养学生动手动脑的能力，提高电工技能。
教学内容：1.电工基本原理1.1电流、电压、电阻的概念及其关系1.2直流电和交流电1.3电流的测量和电阻的测量方法1.4安全用电知识2.常用电气设备的工作原理2.1照明设备2.2电动机2.3电热设备2.4电器开关和插座3.电线的安装和维护方法3.1电线的分类和规格选择3.2电线的布线方法3.3电线的接线方法3.4电线的维护保养4.动手实验与实训4.1组装电路板4.2测量电流、电压和电阻4.3安装电气设备4.4排查电路故障教学步骤：第一课时：电工基本原理1.导入：通过实例引导学生思考电流、电压、电阻的概念及其关系。
2.授课：讲解直流电和交流电的概念、特点及其在实际生活中的应用。
3.实验：让学生进行简单的电流和电阻测量实验。
4.温故知新：带着问题进行复习，学生回答问题并进行小组讨论。
第二课时：常用电气设备的工作原理1.导入：通过图像和示例引导学生认识照明设备、电动机、电热设备等常用电气设备。
2.授课：讲解各个设备的工作原理及其在生活中的应用。
3.实践：让学生进行电气设备的拆装实验，观察其内部结构和工作原理。
4.总结：学生在小组内总结所学设备的特点和用途，进行展示。
第三课时：电线的安装和维护方法1.导入：让学生观察电线的种类和规格，并进行分类。
2.授课：讲解电线的布线和接线方法，重点强调安全用电知识。
3.演示：老师进行电线的布线和接线演示，引导学生观察和思考。
4.实践：分组实践电线的布线和接线操作，学生相互交流和评估。
第四课时：动手实验与实训1.导入：通过回顾前几节课的知识，激发学生学习兴趣。
2.实验：学生进行组装电路板、测量电流电压、安装电气设备等实验。
3.实训：学生进行电路故障排查实训，根据故障表现进行分析和处理。
电工实训教案模板范文及答案
一、课程名称：电工实训二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 知识目标：使学生掌握电烙铁的使用方法、焊接技术，熟悉电子产品的安装工艺和生产流程。
2. 能力目标：培养学生动手能力、实际操作能力，提高学生对电子元器件的识别和选用能力。
3. 情感目标：培养学生严谨、细致、团结协作的工作作风。
四、教学内容：1. 电烙铁的正确使用方法2. 焊接技术3. 电子产品的安装工艺4. 电子元器件的识别与选用五、教学重点与难点：1. 教学重点：电烙铁的正确使用方法、焊接技术、电子元器件的识别与选用。
2. 教学难点：焊接技术、电子元器件的识别与选用。
六、教学过程：第一课时一、导入1. 介绍电工实训的目的和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 提出本节课的学习内容，让学生了解课程安排。
二、电烙铁的正确使用方法1. 讲解电烙铁的构造和原理。
2. 演示电烙铁的正确使用方法，让学生跟随操作。
3. 学生分组练习，教师巡回指导。
三、焊接技术1. 讲解焊接的原理和注意事项。
2. 演示焊接操作，强调焊接过程中的要点。
3. 学生分组练习焊接，教师巡回指导。
第二课时一、复习与巩固1. 回顾上节课所学内容，检查学生的学习效果。
2. 学生展示焊接作品，教师点评。
二、电子元器件的识别与选用1. 讲解电子元器件的分类、型号、规格和性能。
2. 演示电子元器件的识别方法，让学生跟随操作。
3. 学生分组练习识别电子元器件，教师巡回指导。
三、电子产品安装工艺1. 讲解电子产品的安装工艺和生产流程。
2. 演示电子产品的安装过程，强调安装过程中的要点。
3. 学生分组练习安装电子产品，教师巡回指导。
四、总结与反馈1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习过程中的心得体会，教师点评。
七、教学评价：1. 学生对电烙铁使用方法、焊接技术、电子元器件识别与选用等知识的掌握程度。
2. 学生在实训过程中的动手能力、实际操作能力。
3. 学生在学习过程中表现出的严谨、细致、团结协作的工作作风。
电工实训电子教案
课题一电工常用电笔教学目标：1养成安全用电意识和习惯。
2正确使用电笔。
3养成良好的职业道德。
教学重点：电笔正确使用。
教学难点：测相线。
教学方法：示范指导法。
教学过程：复习提问如何确认零线和火线？教学内容：一、验电笔验电笔也称为试电笔，是用来检验导线、电器和电气设备是否带电的常用电工工具，分高压和低压验电笔两类。
验电笔的原理是被测带电体通过电笔、人体与大地之间形成的电位差产生电场，电笔中的氖管在电场的作用下会发出红光。
1．低压验电笔低压验电笔有笔式、旋具式、数显式等。
使用时用手触及尾部的金属体，让氖管朝向自己，将验电器前端触及带电体，如图 1-1 所示。
图 1-1 低压验电笔的使用图 1-2 高压验电笔的使用验电笔除了可用来测量区分相线与中性线之外，还可以进行几种一般性的测量：（1）区别交、直流电源。
当测试交流电时，氖管两个极会同时发亮；而测试直流电时，氖管只有一极发光，把验电笔连接在正、负极之间，发亮的一端为电源的负极，不亮的一端为电源的正极。
（2）判别电压的高低。
有经验的电工可以凭借自己经常使用的验电笔氖管发光的强弱来估计电压的大约数值，电压越高，氖管越亮。
（3）判断感应电。
在同一电源上测量，正常时氖管发光，用手触摸金属外壳会更亮，而感应电发光弱，用手触摸金属外壳时无反应。
（4）检查相线是否碰壳。
用验电笔触及电气设备的壳体，若氖管发光，则有相线碰壳漏电的现象。
二、课堂练习学生分组用验电笔测量是否带电和交直流。
三、小结：作业：1验电笔原理。
2验电笔正确使用。
课后回顾：织保护层，先用剖削护套线护套层的办法，用电工刀尖划开纤维编织层，并将其扳翻后齐根切去，再用剖削塑料硬线绝缘层的方法，除去橡皮绝缘层。
如橡皮绝缘层内的芯线上还包缠着棉纱，可将该棉纱层松开，齐根切去。
5．花线绝缘层的剖削花线绝缘层分外层和内层，外层是一层柔韧的棉纱编织层。
剖削时先用电工刀在线头所需长度处切割一圈拉去，然后在距离棉纱编织层 10mm 左右处用钢丝钳按照剖削塑料软线的方法将内层的橡皮绝缘层勒去。
电子电工实践课教学设计(3篇)
第1篇一、课程背景随着科技的发展，电子电工技术已经成为现代工业、信息技术、日常生活等领域不可或缺的基础技术。
为了培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的就业竞争力，本课程旨在通过理论教学与实践操作相结合的方式，使学生掌握电子电工的基本理论、基本技能，提高学生的动手能力和工程素养。
二、教学目标1. 知识目标：（1）掌握电子电工的基本概念、基本原理和基本分析方法。
（2）了解常用电子元件的结构、性能和应用。
（3）熟悉电路图的绘制方法和电路分析方法。
2. 能力目标：（1）具备电路分析和故障排除的基本能力。
（2）能够进行简单的电路设计和组装。
（3）提高动手操作能力和创新思维。
3. 素质目标：（1）培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
（2）提高学生的团队协作能力和沟通能力。
（3）激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
三、教学内容1. 基本概念和基本原理- 电路的基本概念- 电路元件及其特性- 电路分析方法- 常用电子元件的应用2. 常用电子元件- 电阻、电容、电感等无源元件- 晶体管、集成电路等有源元件- 传感器、执行器等特殊元件3. 电路设计与组装- 电路图绘制- 常用电路设计方法- 电路组装与调试4. 电路故障排除- 电路故障分析方法- 故障诊断与排除技巧5. 实践项目- 常用电路制作与调试- 电路创新设计- 电子产品制作与维修四、教学方法1. 讲授法：结合理论教学，系统讲解电子电工基本概念、原理和技能。
2. 演示法：通过教师现场演示，让学生直观了解电路的组装、调试和故障排除过程。
3. 实践操作法：学生分组进行电路组装、调试和故障排除，培养动手能力。
4. 讨论法：组织学生进行课堂讨论，激发学生的创新思维。
5. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
五、教学过程1. 导入新课- 结合实际案例，介绍电子电工技术的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 理论教学- 讲解基本概念、原理和技能，结合实例进行分析。
中职电工实操教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握电工基本操作技能，如线路接线、电器安装等；（2）了解电气材料、电气仪表、电气符号、安全用具、标示牌、灭火器材的名称、使用方法；（3）掌握触电急救的基本步骤、要点和心肺复苏术。
2. 技能目标：（1）能够熟练操作电工工具，进行线路接线、电器安装等；（2）能够识别和判断电气材料、电气仪表、电气符号、安全用具、标示牌、灭火器材；（3）能够进行触电急救。
3. 情感目标：（1）培养学生严谨、细致、安全的工作态度；（2）增强学生的团队协作能力；（3）提高学生的安全意识。
二、教学内容1. 基本操作：照明、电能表、漏电保护器、互感器、交流接触器控制、低压电源等线路接线。
2. 识别和判断：电气材料、电气仪表、电气符号、安全用具、标示牌、灭火器材的名称、使用方法、好坏的识别。
3. 触电急救：急救的步骤、要点和心肺复苏术。
4. 查找隐患：找出已经完成安装的电气线路、电气设施中存在的违反规程的安全隐患。
三、教学过程1. 实操准备（1）培训地点：教室或实验室；（2）实操设备、工量具、材料：电工工具、电气材料、电气仪表、安全用具等；（3）培训相关资料：电工实操教材、安全操作规程等。
2. 实操教学过程设计（1）导入：讲解电工实操的重要性，强调安全操作规程。
（2）基本操作：教师示范线路接线、电器安装等基本操作，学生跟随操作。
（3）识别和判断：教师讲解电气材料、电气仪表、电气符号、安全用具、标示牌、灭火器材的名称、使用方法、好坏的识别，学生进行实操练习。
（4）触电急救：教师讲解触电急救的基本步骤、要点和心肺复苏术，学生进行实操练习。
（5）查找隐患：教师讲解查找安全隐患的方法，学生分组进行实操练习。
（6）总结：教师总结本次课程的重点内容，强调安全操作规程。
四、教学评价1. 评价方式：观察、提问、实操考核等。
2. 评价内容：（1）基本操作技能掌握程度；（2）识别和判断能力；（3）触电急救能力；（4）查找安全隐患能力。
中职电工技能实训电子教案实用
中职电工技能实训电子教案实用一、教学目标1.理解并掌握电子元件的识别与检测方法。
2.学会使用万用表进行基本测量。
3.掌握简单电路的组装与调试。
4.培养学生的动手能力和团队协作精神。
二、教学内容1.电子元件的识别与检测2.万用表的使用3.简单电路的组装与调试三、教学过程1.导入同学们，大家好！今天我们要进行的是中职电工技能实训课程。
在这个课程中，我们将学习电子元件的识别与检测、万用表的使用以及简单电路的组装与调试。
希望大家能够积极参与，充分发挥自己的动手能力。
2.电子元件的识别与检测（1）我们来了解一下常见的电子元件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
（2）我们学习如何使用万用表检测这些电子元件。
（3）同学们分组进行实践，每人测量一种电子元件，记录测量结果。
3.万用表的使用（1）介绍万用表的结构和功能，如电压档、电流档、电阻档等。
（2）演示如何使用万用表进行电压、电流和电阻的测量。
（3）同学们分组进行实践，测量电源电压、电流和电阻。
4.简单电路的组装与调试（1）讲解简单电路的组成，如电源、开关、导线、负载等。
（2）演示如何组装一个简单的电路。
（3）同学们分组进行实践，组装一个简单的电路，并进行调试。
5.实践操作（1）同学们分组进行实践，将所学知识运用到实际操作中。
（2）每组选出一个代表，进行成果展示。
（3）老师对每组的表现进行点评，指出优点和不足。
（1）回顾本节课所学内容，同学们谈谈自己的收获。
（3）布置课后作业，巩固所学内容。
四、课后作业1.列出你所认识的电子元件，并简要说明其功能。
2.用万用表测量家中电源的电压和电流。
3.组装一个简单的电路，并描述其工作原理。
五、教学反思本节课通过讲解、演示和实践操作，使同学们掌握了电子元件的识别与检测、万用表的使用以及简单电路的组装与调试。
在教学过程中，同学们积极参与，动手能力得到了锻炼。
但在实践操作环节，部分同学对电路原理理解不够深入，需要加强课后辅导。
中职电工实操教案模板范文
一、课程名称：低压电工实操二、教学目标：1. 知识目标：- 理解并掌握低压电工的基本操作技能；- 了解常用电气设备、仪表的使用方法；- 熟悉电工安全操作规程。
2. 能力目标：- 能够独立完成照明、电能表、漏电保护器、互感器、交流接触器控制等线路的接线；- 能够识别和判断电气材料、电气仪表、电气符号、安全用具、标示牌、灭火器材的名称、使用方法、好坏；- 能够进行触电急救，包括急救步骤、要点和心肺复苏术。
3. 情感目标：- 培养学生对电工专业的兴趣和热爱；- 增强学生的安全意识和责任意识。
三、教学重点：1. 低压电工基本操作技能；2. 常用电气设备、仪表的使用方法；3. 电工安全操作规程。
四、教学难点：1. 复杂电气线路的接线；2. 电工安全操作规程的执行。
五、教学准备：1. 教学场地：电工实验室2. 教学设备：照明设备、电能表、漏电保护器、互感器、交流接触器、电线、插座、开关等3. 教学材料：电工实操教材、电工安全操作规程、电气图纸、电气符号表等六、教学过程：（一）实操准备1. 教师讲解实操安全注意事项，强调安全操作规程的重要性；2. 学生穿戴好防护用品，如绝缘手套、绝缘鞋、安全帽等；3. 教师检查学生实操设备、工量具、材料是否齐全。
（二）实操教学过程设计1. 基本操作：- 教师示范照明、电能表、漏电保护器、互感器、交流接触器控制等线路的接线方法；- 学生跟随教师进行实际操作，教师巡回指导；- 学生独立完成接线操作，教师点评并纠正错误。
2. 识别和判断：- 教师展示各种电气材料、电气仪表、电气符号、安全用具、标示牌、灭火器材，讲解其名称、使用方法、好坏识别；- 学生进行识别和判断，教师点评并纠正错误。
3. 触电急救：- 教师讲解触电急救的步骤、要点和心肺复苏术；- 学生进行模拟操作，教师点评并纠正错误。
4. 查找隐患：- 教师展示已安装的电气线路、电气设施，讲解可能存在的安全隐患；- 学生查找隐患，教师点评并纠正错误。
《电工实训(第4版)》教学大纲 单元教学设计-项目2
一、教案头
本次课标题：常用电工工具、仪表的使用
课时
4
授课班级
上课时间
上课地点
教学目标
能力目标
知识目标
能熟练使用常用电工工具
会正确使用电工仪表进行测量
掌握电工工具、电工仪表使用方法
能力训练任务及案例
任务1：常用电工工具的使用
任务2：常用电工仪表的使用
参考资料
《电工实训》，十二五规划教材，北京理工大学出版社，仇超主编
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
检查准备情况，讨论教学内容、目的，引入
1.准备情况汇总
2.教学内容
3.教学目的
提问
讨论
演示
演示课件
课代表、组长检查准备情况，汇报
15分钟
任务1
电笔、电工刀、螺丝刀、钢丝钳、剥线钳尖嘴钳、斜口钳、扳手使用
一体化训练
演示、指导
学习、操作
30分钟
任务2
测量基本知识，电工仪表类型，基本参数测量方法
讲解
演示课件
记录
20分钟
电压表、电流表、功率表、电桥、兆欧表、电度表、万用表使用
一体化训练
实物教学
以小组为单位操作
60分钟
总结
工具、仪表安全使用
讲解
讨论
10分钟
训练
巩固
训练项目1：常用电工工具的选择、使用
训练项目2：常用电工位操作
45分钟
后记
电工技能与实训教案
电工技能与实训教案第一章：电工基础1.1 电流、电压和电阻的概念解释电流、电压和电阻的基本概念介绍电流的计量单位（安培）、电压的计量单位（伏特）和电阻的计量单位（欧姆）1.2 电路的基本组成部分介绍电路的组成部分，包括电源、导线、开关、电器等解释电路的闭合和断开原理1.3 电路的符号表示学习电路图中常用的符号，如电源符号、开关符号、电阻符号等练习阅读和绘制简单的电路图第二章：电工工具与设备2.1 电工工具的使用介绍常见的电工工具，如螺丝刀、扳手、钳子等演示工具的正确使用方法，并强调安全注意事项2.2 电线和电缆的安装与接线介绍电线和电缆的种类、规格和用途演示电线和电缆的安装与接线方法，包括剥线、连接线头等2.3 电工设备的操作与维护介绍常见的电工设备，如电钻、电焊机、切割机等演示设备的正确操作方法，并强调安全注意事项第三章：照明电路3.1 照明电路的基本组成介绍照明电路的组成部分，包括电源、开关、灯具、导线等解释电路的接线原理和注意事项3.2 照明电路的安装与调试学习照明电路的安装步骤，包括布线、接线、固定灯具等练习照明电路的调试方法，确保电路正常运行3.3 照明设备的选用与维护介绍照明设备的种类、规格和选用原则学习照明设备的维护方法，包括更换灯泡、检查电路等第四章：电工安全4.1 电工安全知识介绍电工安全的基本知识，如触电的危险性、安全用电的原则等强调电工操作中的安全注意事项，如穿戴绝缘手套、鞋子等4.2 触电急救学习触电急救的基本步骤，包括断电、救援、心肺复苏等进行触电急救的模拟演练，提高应对紧急情况的能力4.3 火灾逃生与灭火介绍火灾逃生的基本原则和方法，如保持冷静、使用湿毛巾等学习灭火器的使用方法，提高火灾扑救的能力第五章：电气控制5.1 继电器的原理与应用介绍继电器的基本原理和结构学习继电器在电气控制电路中的应用，如控制电机启停等5.2 接触器的原理与应用介绍接触器的基本原理和结构学习接触器在电气控制电路中的应用，如控制电机速度等5.3 PLC编程与控制介绍PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程方法学习PLC在电气控制电路中的应用，如自动化生产线控制等第六章：电机与控制6.1 电机的基础知识介绍电机的基本概念、类型和原理学习电机的参数和性能指标，如功率、转速、电流等6.2 电动机的控制学习电动机的启动、停止和反转控制方法掌握电动机控制电路的安装和调试技巧6.3 特殊电机介绍了解特殊电机，如变频器、伺服电机等的原理和应用学习特殊电机的控制方法和编程技术第七章：电力电子技术7.1 电力电子器件介绍电力电子器件的基本原理和特性，如晶闸管、GTO、IGBT等学习电力电子器件的选择和应用方法7.2 电力电子电路学习电力电子电路的基本原理和应用，如斩波电路、逆变电路等掌握电力电子电路的调试和故障排除技巧7.3 电力电子技术的应用了解电力电子技术在电力系统、工业控制等领域的应用学习电力电子技术的最新发展和趋势第八章：电力线路与布线8.1 电力线路的基础知识介绍电力线路的类型、结构和材料学习电力线路的设计和计算方法8.2 电力线路的施工与维护学习电力线路的施工工艺和操作方法掌握电力线路的维护和检修技巧8.3 布线系统的设计与安装学习布线系统的规划和设计方法掌握布线系统的安装和调试技巧第九章：通信与自动化技术9.1 通信技术基础介绍通信系统的基本原理和组成学习模拟通信和数字通信的原理和应用9.2 自动化控制系统学习自动化控制系统的基本原理和组成掌握PID控制、模糊控制等控制策略的应用9.3 现场总线与工业以太网了解现场总线和工业以太网的基本概念和应用学习现场总线和工业以太网的通信协议和编程技术第十章：电工实训项目10.1 实训项目一：照明电路的设计与安装设计一个简单的照明电路，包括电源、开关、灯具等安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.2 实训项目二：电动机的控制电路设计与安装设计一个电动机的控制电路，包括启动、停止和反转控制安装电路，并进行调试，确保电动机正常运行10.3 实训项目三：电力电子电路的设计与调试设计一个简单的电力电子电路，如斩波电路或逆变电路安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.4 实训项目四：电力线路的施工与维护根据设计图纸，进行电力线路的施工，包括布线、接线等对电力线路进行维护和检修，确保线路的安全稳定运行10.5 实训项目五：自动化控制系统的应用学习自动化控制系统的应用案例，如温度控制器、流量控制器等进行自动化控制系统的编程和调试，实现对控制对象的精确控制重点和难点解析1. 电工基础理论部分重点关注章节：一、电流、电压和电阻的概念；二、电路的基本组成部分；三、电路的符号表示。
电工实训教案模板范文
一、实训课程名称：电工基础技能实训二、实训课时：2课时三、实训目标：1. 让学生掌握电工基础知识和技能，提高动手操作能力。
2. 使学生了解电路的组成、原理及安全操作规程。
3. 培养学生团结协作、严谨细致的工作态度。
四、实训内容：（一）实训一：认识电工工具及材料1. 实训目的：让学生了解常用电工工具的名称、用途及操作方法，熟悉电工材料的基本性能和规格。
2. 实训内容：（1）认识电工工具：剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线刀等；（2）认识电工材料：电线、电缆、绝缘胶带、接线端子等；（3）学习电工工具的使用方法及注意事项。
3. 实训步骤：（1）学生分组，每组选择一名组长；（2）组长带领组员认识电工工具及材料；（3）讲解电工工具的使用方法及注意事项；（4）学生分组练习使用电工工具及材料。
（二）实训二：电路连接与焊接1. 实训目的：让学生掌握电路连接方法，提高焊接技能。
2. 实训内容：（1）学习电路连接的基本方法：串联、并联、星形连接等；（2）学习焊接技术：锡焊、烙铁焊接等；（3）练习电路连接与焊接。
3. 实训步骤：（1）学生分组，每组选择一名组长；（2）组长带领组员学习电路连接方法；（3）讲解焊接技术及注意事项；（4）学生分组练习电路连接与焊接。
五、实训评价：1. 学生在实训过程中，能够按照实训要求，熟练操作电工工具及材料，完成电路连接与焊接任务；2. 学生在实训过程中，能够团结协作，遵守安全操作规程，展现出严谨细致的工作态度；3. 学生能够总结实训过程中的收获与不足，提出改进措施。
六、实训总结：1. 教师总结实训过程中的亮点和不足，提出改进意见；2. 学生总结实训过程中的收获与不足，提出改进措施；3. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生在今后的实训中继续努力。
七、课后作业：1. 学生撰写实训报告，总结实训过程中的收获与不足；2. 学生复习电工基础知识，为下一次实训做好准备。
维修电工与实训电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案第一章：电工基础知识1.1 电工概述介绍电工的定义和分类解释电工工作的主要内容和职责1.2 电工安全知识讲解电工安全的基本原则和注意事项介绍电工安全工具和防护设备的使用方法第二章：电工测量工具与仪器2.1 兆欧表的使用解释兆欧表的作用和原理演示兆欧表的使用方法和注意事项2.2 钳形电流表的使用介绍钳形电流表的功能和特点讲解钳形电流表的使用方法和注意事项第三章：电工基本操作3.1 电线剥皮讲解电线剥皮的工具和技巧演示电线剥皮的操作步骤和注意事项3.2 接线介绍接线的原理和常用方法演示接线的操作步骤和注意事项第四章：电工元件的认识与安装4.1 开关的认识与安装解释开关的作用和分类演示开关的安装方法和注意事项4.2 插座的认识与安装介绍插座的功能和分类讲解插座的安装步骤和注意事项第五章：照明电路的安装与维护5.1 照明电路的基本组成解释照明电路的组成部分和功能讲解照明电路的工作原理5.2 照明电路的安装步骤演示照明电路的安装方法和注意事项解释照明电路的接线规则和技巧第六章：电工工具与设备的使用6.1 电钻的使用介绍电钻的类型和结构讲解电钻的使用方法和注意事项6.2 电锯的使用解释电锯的分类和特点演示电锯的使用步骤和注意事项第七章：电缆的敷设与固定7.1 电缆的类型与规格介绍电缆的分类和用途解释电缆的规格和选择原则7.2 电缆的敷设方法讲解电缆敷设的步骤和技巧演示电缆固定和保护的方法第八章：电动机的认识与维护8.1 电动机的类型与结构解释电动机的分类和工作原理介绍电动机的结构组成8.2 电动机的维护与检修讲解电动机的日常维护和检查方法演示电动机故障排除和简单维修技巧第九章：变压器的认识与使用9.1 变压器的基本原理解释变压器的工作原理和分类介绍变压器的主要参数和特性9.2 变压器的使用与维护讲解变压器的选用和安装方法演示变压器的日常维护和故障处理第十章：综合实训项目10.1 照明电路的改造解析照明电路改造的步骤和注意事项演示照明电路改造的实施过程10.2 电动机控制电路的安装介绍电动机控制电路的组成和功能讲解电动机控制电路的安装方法和步骤10.3 实训总结与评估总结电工实训中的关键技能和知识点评估学生的实训表现和掌握程度重点解析本文主要介绍了维修电工与实训-电工基本操作的教案，内容涵盖了电工基础知识、电工测量工具与仪器、电工基本操作、电工元件的认识与安装、照明电路的安装与维护、电工工具与设备的使用、电缆的敷设与固定、电动机的认识与维护、变压器的认识与使用以及综合实训项目。
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中等职业教育国家规划教材（电子电器应用与维修专业）电工技能与实训教案专业：电子信息工程姓名：陈彬班级：14电子项目1 安全用电技术安全用电包括人身安全和设备安全两部分：人身安全是指防止人身接触带电物体受到电击或电弧灼伤而导致生命危险；设备安全是指防止用电事故引起设备损坏或起火、爆炸等危险。
掌握安全用电技术，遵守安全操作规程，是避免发生触电事故最有效的方法，同时还需要掌握触电急救操作和电气火灾的扑救，以挽救触电者的生命和国家财产损失。
本项目主要进行预防触电的安全措施、触电事故的断电操作、触电急救的现场操作、电气火灾的应急处理等项技能训练。
任务1 预防触电的安全措施训练实训任务目标1．了解触电事故发生原因和对人身安全的危害；2．熟悉电工安全操作规程和电工岗位责任制；3．掌握安全用电基本知识和预防触电的安全措施。
应掌握的知识1．触电对人体的危害；2．发生触电事故的原因；3．人体触电的形式；4．防止触电的保护措施；5．电工安全操作规程；6．电工岗位责任制。
主要实训内容1．让学生检查教室、宿舍、实验室等场所是否有触电隐患，做好记录并提出整改措施。
2．选择一个触电事故为对象，让学生分析此事故发生的主客观原因，提出相应的预防措施。
3．让学生调查了解本单位、本部门安全用电的相关制度，分析这些制度的科学依据。
4．让学生自己制定一个安全用电制度，并说明这个制度中各条款的制定依据。
任务2 触电事故的断电操作训练实训任务目标1．了解触电事故发生的特点；2．了解触电事故的断电措施；3．熟练掌握触电事故的断电操作。
应掌握的知识1．对于低压触电事故采取的断电措施；2．对于高压触电事故采取的断电措施；3．触电事故断电操作要遵循的原则。
主要实训内容1．由老师现场指导，在停电的情况下，模拟触电事故，练习低压触电事故的断电操作。
2．由老师和学校电工的现场指导，再低压线路上模拟练习高压触电事的故断电操作。
任务3 触电急救的现场操作训练实训任务目标1．了解触电者的现场特征及伤情的诊断处理；2．学会人工呼吸和胸外心脏挤压的操作手法；3．熟练掌握触电急救的现场心肺复苏抢救方法。
应掌握的知识1．伤情诊断处理；2．现场抢救方法；3．抢救中的观察与处理。
主要实训内容1．伤情诊断说明。
由老师提出触电者的情况，让学生说明应采取的现场抢救措施。
2．心肺复苏训练。
利用心肺复苏模拟人训练，根据显示结果，评定学生操作是否符合要求。
3．观察处理说明。
由老师提出抢救后的情况，让学生说明应如何进行现场观察处理。
任务4 电气火灾的应急处理训练实训任务目标1．了解电气火灾产生的原因；2．熟悉电气火灾的预防措施；3．掌握电气火灾的消防操作。
应掌握的知识1．引起电气火灾的主要原因；2．电气火灾的预防措施；3．电气消防基本知识。
主要实训内容1．火灾处理措施。
假设某处发生电气火警，让学生及时采取措施排除或报警。
2．灭火器材使用。
让学生根据火灾情况正确选择灭火器材，并模拟其使用方法。
3. 火灾灭火演习。
在指导老师和学校保卫部门的指导下让学生进行模拟灭火演习。
4．检查火警隐患。
检查教室、宿舍和实验室是否存在引起火警的隐患，并提出预防措施。
项目2 电工基本操作电工基本操作是电工技术的基本技能，是培养电工动手能力和解决实际问题的基础，熟练掌握常用电工工具的使用，掌握各种导线电连接和电烙铁焊接工艺，学会电气图纸的读图方法，并通过操作实践不断积累经验，才能逐步锻炼成为经验丰富、实践能力强的专用型人才。
本项目主要进行常用电工工具的使用、各种导线的电气连接、铜导线的焊接、电工识图基础等项技能训练。
任务1 常用电工工具的使用训练实训任务目标1．认识常用电工工具的种类和用途；2．学会常用电工工具的基本使用方法；3．掌握常用电工工具使用要领及注意事项。
应掌握的知识1．常用随身电工工具的使用；2．电工公用工具的使用。
主要实训内容1．通过各种具体操作，进行常用随身电工工具的使用训练；2．通过实际钻孔操作，进行冲击钻的使用训练；3．通过压接导线操作，进行压接钳的使用训练；4．通过导线焊接操作，进行电烙铁的使用训练。
任务2 导线的电气连接训练实训任务目标1．了解单股导线、多股导线的电连接工艺；2．熟练掌握单股导线、多股导线的电连接操作；3．熟练掌握单股、多股导线与接线端子的电连接操作；4．熟练掌握导线电连接后的绝缘恢复操作。
应掌握的知识1. 导线线头的剖削；2．单股导线的直接连接和T形连接；3．多股导线的直接连接和T形连接；4．导线绝缘层的恢复；5．导线与电器接线端子的连接；6．导线与导线端头的连接。
主要实训内容1．按要求进行单股导线和多股导线的剖削绝缘层训练；2．使用压接钳进行单股和多股导线的直接连接和T形连接；3．导线直接连接和T形连接后的绝缘恢复训练；4．使用压接钳进行导线与O形和U形端头的压接。
任务3 铜导线的焊接训练实训任务目标1．了解铜导线的焊接方法；2．学会手工锡焊操作工艺；3．掌握焊接质量检查技术。
应掌握的知识1．电阻焊焊接；2．铜芯导线的锡焊连接；3．锡焊所用材料；4．导线手工锡焊的操作方法。
主要实训内容1．使用电烙铁进行同规格单股铜导线直连接头的手工焊接。
2．使用电热锡锅进行同规格多股铜导线T形接头的蘸锡焊接。
任务4 电工识图基础训练实训任务目标1．了解电气控制电路图的构成；2．认识电气原理图中各元件之间的相互关系；3．掌握电工识图方法，准确读识电气控制电路图。
应掌握的知识1．常用低压电器元件的图形符号和文字符号；2．电气控制原理图；3．电气施工图；4．电工读图的步骤与方法。
主要实训内容1．读识机床电动机单向运行控制电气原理图。
2．详细识别图中各电器元件的型号及作用。
项目3 照明与配电线路安装电气照明广泛应用于生产和生活领域中，不同场合对照明装置和线路安装的要求不同。
电气照明及配电线路的安装与维修，一般包括照明灯具安装，配电板安装和配电线路敷设与检修几项内容，也是电工技术中的一项基本技能。
本项目主要进行常用照明灯具的安装、照明配电板的安装、室内配电线路布线和漏电保护器安装等项技能训练。
任务1 照明灯具安装训练实训任务目标1．了解常用照明灯具的性能、特点；2．学会常用照明灯具的安装工艺；3．掌握常用照明灯具的安装技能。
应掌握的知识1．照明灯具安装总体要求；2．白炽灯的安装工艺；3．日光灯的安装工艺；4．高压汞灯的安装工艺。
主要实训内容1．白炽灯的安装训练。
采用悬吊式安装白炽灯并进行线路连接。
2．日光灯的安装训练。
先组装一套日光灯经试验正常后，再采用悬吊式安装。
3．高压汞灯的安装训练。
采用壁式固定安装高压汞灯并进行线路连接。
任务2 照明配电板及插座安装训练实训任务目标1．了解单相照明配电板的组成；2．学会配电板及插座的安装工艺；3．掌握配电板及插座的安装技能。
应掌握的知识1．照明配电板安装工艺2．电源插座的安装工艺主要实训内容1．照明配电板安装训练。
重点是闸刀和电度表的正确安装及接线。
2．电源插座的安装训练。
注意各种电源插座的安装固定及接线方法。
任务3 室内配电线路布线训练实训任务目标1．了解室内配电线路布线的技术要求和各类布线方式；2．学会室内线管布线、绝缘子布线和槽板布线的操作工艺；3．掌握室绝缘子布线和槽板布线的操作技能。
应掌握的知识1．室内布线的技术要求；2．室内布线的工艺步骤；3．室内线管布线工艺；4．绝缘子布线工艺；5．槽板布线工艺；主要实训内容1．绝缘子布线训练。
用鼓形瓷瓶进行布线，按要求进行规划和连接，并画出总线路接线图。
2．槽板布线训练。
用塑料槽板进行布线，按要求进行规划和连接，并画出总线路接线图。
任务4 漏电保护器的安装训练实训任务目标1．了解交流电源漏电保护器的工作原理；2．学会交流电源漏电保护器的安装工艺；3．掌握交流电源漏电保护器的安装技能。
应掌握的知识1．单相电流型漏电保护器；2．三相电流型漏电保护器；3．漏电保护器的安装与使用。
主要实训内容1．阅读单相漏电保护器使用说明书，弄清型号规格及技术性能。
2．按图所示的线路进行安装和接线，安装后进行运行试验。
项目4常用电工仪表在电工技术中经常测量的电量主要有电流、电压、电阻、电能、电功率和功率因数等，测量这些电量所使用的仪器仪表统称为电工仪表。
在实际电气测量工作中，必须要了解电工仪表的分类、基本用途、性能特点，以便合理地选择仪表，还必须掌握电工仪表的使用方法和电气测量的操作技能，以获得正确的测量结果。
本项目主要进行电工仪表识别与选用以及万用表、兆欧表、接地电阻表、直流电桥的操作使用等项技能训练。
任务1 仪表符号识别与选用训练实训任务目标1．了解电工仪表的构造和分类；2．学会电工仪表中的符号识别；3．掌握电工仪表的选用技能。
应掌握的知识1．指示仪表分类；2．电工仪表的型号；3．仪表类型的选择；4．仪表精度的选择；5．仪表量程的选择；6．仪表内阻的选择。
主要实训内容1．给出一些常用仪表，让学生识别所给仪表上各种符号的含义；2．给出一些常用仪表，让学生说明所给仪表的型号含义与主要用途；3．老师给出测量用途，让学生按要求选择仪表的类型和量程；任务2 万用表的测量使用训练实训任务目标1．了解万用表的组成和测量原理；2．学会普通万用表的基本使用方法；3．掌握电压、电流和电阻的测量技能。
应掌握的知识1．万用表的组成与基本性能；2．指针式（模拟式）万用表的使用；3．数字万用表的使用。
主要实训内容1．交流电压测量。
用指针式和数字式万用表进行交流电压测量，交流电压由老师来调节。
2．直流电压测量。
在电阻网络电路上，用指针式和数字式万用表进行直流电压测量。
3．直流电流测量。
先断开电阻网络中某一支路，用指针式和数字式万用表进行电流测量。
4．直流电阻测量。
在电阻网络电路上，用指针式和数字式万用表进行直流电阻测量。
任务3 兆欧表的测量使用训练实训任务目标1．了解兆欧表的测量原理；2．学会兆欧表的使用方法；3．掌握电气设备绝缘电阻的测量技能。
应掌握的知识1．兆欧表的结构原理2．兆欧表的选择3．使用前的准备4．兆欧表的使用5．使用注意事项主要实训内容1．使用兆欧表进行电源变压器的绝缘电阻测量训练。
2．使用兆欧表进行三相电动机的绝缘电阻测量训练。
3．使用兆欧表进行低压电缆线的绝缘电阻测量训练。
任务4 接地电阻表的测量使用训练实训任务目标1．了解接地电阻表的测量原理；2．学会接地电阻表的使用方法；3．掌握电气设备接地电阻的测量技能。
应掌握的知识1．电气设备接地电阻及其要求；2．接地电阻表的结构原理；3．ZC—8型接地电阻表的使用。
主要实训内容1．插入探针并连接设备接地体；2．接地电阻表的接线和量程选择；3．正确读取接地体的接地电阻值。
任务5 直流电桥的测量使用训练实训任务目标1．了解直流单臂和双臂电桥的测量原理；2．学会直流单臂和双臂电桥的使用方法；3．掌握使用直流单臂和双臂电桥测量各种电阻的技能。