孩子教育成语故事10个
简单的成语故事精选（10篇）
【导语】孩⼦们在学习语⽂的过程中，肯定会学习到成语，成语就是⽤最简短的语⾔，表达最深刻的意思。
下⾯是分享的简单的成语故事精选（10篇）。
欢迎阅读参考！1.简单的成语故事精选 明察秋毫 齐桓公⼩⽩、晋⽂公重⽿曾在春秋时先后称霸，统领诸侯，是霸主中的代表。
⼏百年后，战国时的齐宣王⽥辟强也想称霸。
齐宣王对孟⼦说：“您能把有关齐桓公、晋⽂公的事迹讲给我听听吗？” 孟⼦答道：“对不起，我们孔夫⼦的门徒向来不讲霸主的事。
我们只讲王道，⽤道德的⼒量来统⼀天下。
” 齐宣王问道：“那要有怎样的道德才能统⼀天下呢？” 孟⼦说：“我听说，有⼀次新钟铸成，准备杀⽜祭钟，您看见好好⼀头⽜，⽆罪⽽被杀，⼼中感到不忍。
凭您这种好⼼，就可以⾏王道，施仁政，统⼀天下。
问题不在于您能不能，⽽在于您⼲不⼲罢了！⽐⽅有⼈说：‘我的⼒⽓能举重三千⽄，但举不起⼀根⽻⽑；眼⼒能看清秋天鸟兽毫⽑那样细微的东西，却看不见满车的⽊柴。
’您相信这种话吗？” 齐宣王说：“当然不相信！” 孟⼦紧接着说：“是呀，不能相信。
如今您的好⼼能⽤来对待动物，却不能⽤来爱护⽼百姓，这也同样难于叫⼈相信。
⽼百姓之所以不能够安居乐业，是您根本不去关⼼的缘故。
显然，这都是⼲与不⼲的问题，⽽不是能与不能的问题。
您问能不能⾏王道、统⼀天下，问题也是如此，是不去⼲，⽽不是不能⼲！”2.简单的成语故事精选 南辕北辙 从前有⼀个⼈，从魏国到楚国去。
他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。
楚国在魏国的南⾯，可这个⼈不问青红皂⽩让驾车⼈赶着马车⼀直向北⾛去。
路上有⼈问他的车是要往哪⼉去，他⼤声回答说：“去楚国!”路⼈告诉他说：“到楚国去应往南⽅⾛，你这是在往北⾛，⽅向不对。
”那⼈满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢!”路⼈替他着急，拉住他的马，阻⽌他说：“⽅向错了，你的马再快，也到不了楚国呀!”那⼈依然毫不醒悟地说：“不要紧，我带的路费多着呢!”路⼈极⼒劝阻他说：“虽说你路费多，可是你⾛的不是那个⽅向，你路费多也只能⽩花呀!”那个⼀⼼只想着要到楚国去的⼈有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领⾼着呢!”路⼈⽆奈，只好松开了拉住车把⼦的⼿，眼睁睁看着那个盲⽬上路的魏⼈⾛了。
小学生必读成语故事（10篇）
小学生必读成语故事（10篇）古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。
其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大由四字组成。
简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。
下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!小学生必读成语故事1泰然自若宋金交战时，金人羊艾在进攻汴梁的战斗中牺牲，他才气无双的弟弟颜盏门都继承了哥哥的事业，开始了军旅生涯。
金朝都统完颜杲准备进攻饶风关，派门都带六十名骑兵做先遗队。
作为侦察员，门都出色地完成了任务、展露了他的军事才华。
完颜杲非常欣赏他的临危不惧。
金朝天眷初年(公元1138年)，宋朝定国军节度使李世辅与他的父亲被金军俘虏，父亲被杀，李世辅投靠西夏，伺机报杀父之仇。
一次，李世辅设下家宴，邀请完颜杲来做客，为了不打草惊蛇席间以献甲胃为名劫持了完颜杲。
门都看到情形危如累卵，冒死逃了出来，带援军救出了完颜杲。
门都性情忠厚，谨小慎微，制订作战计划特别缜密周到。
他遇事沉着冷静，有敌人突然进犯，即使矢箭如雨落下，他仍泰然自若，像平时一样布置计划发出命令。
门都又有豪侠心肠，对待士兵宽宏大量，因此他的队伍军心稳定，任何情况下都有良好的秩序，士兵们也死心塌地跟随着他。
小学生必读成语故事2少见多怪东汉时期，有一个人从来没有见过骆驼，有一天，他外出时偶然看见一头牲口，背上长着两个好大的肉疙瘩，觉得非常的不可思议，然后他便情不自禁地大声叫道：“啊哟，大家都来看哪!瞧这匹马，他的背肿得多高呀!”其实他看到的是一头很普通的骆驼。
骆驼的本身，并没有什么可奇怪的，只不过这人没有见过，才觉得奇怪罢了。
因为他只看到过马，还认为那是匹“怪马”呢。
所以，东汉的牟融在赫赫有名的《牟子》一书中说：“牟子曰:“谚云‘少所见，多所怪，睹骆驼言马肿背。
简短儿童成语故事10篇
简短儿童成语故事10篇简短儿童成语故事10篇成语故事中经常隐蔽着肯定的才智和哲理。
通过故事情节的绽开和人物的经受，可以激发读者的思索力量，关心他们从不同的角度端详问题，培育批判性思维和解决问题的力量。
今日我在这给大家整理了一些简短儿童成语故事，就让我们一起来看看吧！简短儿童成语故事精选篇1【不以向学问或地位比自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。
例﹔一个人只要不耻下问﹐就能从别人那里学到许多东西。
】春秋时，卫国大夫孔圉(yu3)死了，被大家称为“文”，孔子的同学子夏问孔子道﹔”孔圉天资聪慧而又勤奋好学，他不认为向地位比自己低﹑学问比自己差的人请教，是件耻辱的事，所以他死后给他这个称号。
”出自《论语》简短儿童成语故事精选篇2战国时代，相互攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。
“战国策”：“魏策”有这样一段记载：魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：“现在有个一人来说街市上消失了老虎，大王可信任吗？”魏王道：“我不信任。
”庞葱说：“假如有其次个人说街市上消失了老虎，大王可信任吗？”魏王道：“我有些将信将疑了。
”庞葱又说：“假如有第三个人说街市上消失了老虎，大王信任吗？”魏王道：“我当然会信任。
”庞葱就说：“街市上不会有老虎，这是很明显的事，可是经过三个人一说，似乎真的有了老虎了。
现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了很多，谈论我的人又不止三个。
盼望大王明察才好。
”魏王道：“一切我自己知道。
”庞葱陪太子回国，魏王果真没有再召见也了。
市是人口集中的地方，当然不会有老虎。
说市上有虎，明显是造谣、哄骗，但很多人这样说了，假如不是从事物真相上看问题，也往往会信以为真的。
这故事原来是讽刺魏惠王无知的，但后世人引伸这故事成为“三人成虎”这句成语，乃是借来比方有时谣言可以掩盖真相的意思。
例如：推断一件事情的真伪，必需经过细心考察和思索，不能道听途说。
否则“三人成虎”，有时会误把谣言当成真实的。
儿童成语故事大全(10篇)
儿童成语故事大全（10篇）1.儿童成语故事：孟母三迁我国古代思想家孟子，人称“亚圣”。
他三岁那年，父亲去世了。
开始，母子俩住在墓地附近，常看到出殡的场面，孟母怕影响他学习，把家搬迁到集市附近。
在集市常看到杀猪卖肉也不行，又搬到一所学堂附近。
孟子每天看到的是读书郎，就喜欢读书了。
于是，他们才住了下来，不再搬家了。
[注释]迁：迁移。
[提示]比喻注重选择良好的学习环境。
2.儿童成语故事：目不识丁唐朝时，张弘靖手下有两个部将，他们没有什么文化，经常聚在一起喝酒发牢骚。
每当喝多了酒，他们就责骂士兵：“现在天下太平，不需要打仗了，你们空有拉开硬弓的力气，有什么用？还不如认识一个字。
”后来被误传为“识一丁字”。
[注释]丁：指简单的字。
[提示]形容没有文化，一个字也不认识。
3.儿童成语故事：鹏程万里传说远古的时候，北海里有一只叫鹏的大鸟。
它的背就像泰山那么高；飞起来的时候，它的翅膀就像遮天蔽日的云层。
它在海面上击水而行，一去就是三千里。
它向高空飞去，卷起一股暴风，一下子就能飞出九万里。
[注释]鹏：传说中的大鸟。
[提示]比喻前程远大。
4.儿童成语故事：杞人忧天古时候，杞国有一个人，常常看着天空发愣，吃饭不香，睡觉不着，站着不是，坐着也不是，不知不觉就消瘦了许多。
朋友问他怎么啦，他说：“要是天掉下来怎么办？”朋友开导他，天是空的，掉不下来。
他又担心太阳、月亮和星星岂不是要掉下来了吗？[注释]杞：地名。
[提示]比喻不必要或无根据的忧虑和担心。
5.儿童成语故事：人杰地灵唐朝诗人王勃应邀参加滕王阁落成的宴会，有人倡议为滕王阁做序，宾客纷纷推却。
王勃沉思之后，挥毫即书。
起初众人都一笑置之，但写到“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”时，众人皆拍手叫好，夸赞他为当今的才子。
[注释]杰：才能超过一般人，杰出。
灵：特别美好。
[提示]指杰出人物生于灵秀之地。
6.儿童成语故事：同甘共苦战国时，燕昭王继位之后，想恢复国力，为父报仇。
适合儿童经典的成语故事（10篇）
适合儿童经典的成语故事10篇适合儿童经典的成语故事(10篇)相信小伙伴们都学过很多成语，成语是语言中的精华，是历史的产物，是人类智慧的结晶。
以下是小编整理的适合儿童经典的成语故事，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
适合儿童经典的成语故事【篇1】画饼充饥三国时期，魏国有一个叫卢毓[yù]的人，他是前东汉名臣卢植的小儿子，卢毓为人忠厚，学识渊博，魏文帝把他提拔为侍中。
在职三年卢毓对魏文帝曹丕提出过很多好的建议，魏文帝最初不太高兴，但是后来见他忠心耿耿，踏踏实实，就提拔他做了吏部尚书。
接着魏文帝要卢毓推荐一个与他自己差不多的人接替侍中的职位，卢毓推荐了郑冲。
魏文帝说，郑冲这个人你不推荐我也知道，你重新推荐一个我不知道的人吧，卢玉推举了阮武和孙幽二人，后来魏文帝选择孙幽担任了侍中。
有一次，魏文帝对卢玉说，国家能不能得到有才能的人，关键在于选拔人才，选拔人才不要只看那些有名声的，名气不过像在地上画的饼一样，是不能吃的。
卢毓回答说，靠名声不可能真正得到有才能的人，只能发现一般的人。
我认为好的办法是对他们进行考核，看他们是否真的有才学，现在废除了考试法，全靠名誉提升或降职，所以真伪难辨，虚实混淆。
后来，魏文帝采纳了卢毓的意见，下令制定考试法，用推荐和考试相结合的办法录用人才，受到了人们的称赞。
现在人们就用画饼充饥来比喻只凭虚名空谈或者空想，借以自我安慰，而不能解决实际的问题。
适合儿童经典的成语故事【篇2】刻舟求剑从前，有个人带着一把宝剑坐船。
船才开出来，突然听见“扑通”一声，他的剑落到水里去了。
怎么办呢?他想了半天，终于想到了一个办法，他用小刀在船上刻了一个印记，便悠然自得的在船上坐着。
划船的人很着急，对他说：“让我把船停下来，你快跳下去把剑捞起来吧!”可那个人却指着船说：“到了对岸再说吧，反正我在船上划了一条线，剑是从这儿落下去的，到时候从这里下去找就行啦!”划船的人说：“你的剑掉进了水里，剑又不会跟着船走，怎么还能在对岸找到呢?”那个人不听船夫的话，于是，船夫把船划到了对岸。
成语故事 儿童
成语故事儿童1. 狐假虎威：故事小屋：在一片茂密的森林里，住着一只凶猛的老虎和一只狡猾的狐狸。
有一天，老虎抓住了狐狸，准备大快朵颐。
狐狸急中生智，对老虎说：“我是森林之王，是天帝派来巡视的使者，你若敢吃我，天帝会降罪于你！”老虎半信半疑，狐狸见状，进一步说：“你若不信，可以跟我走走看，其他动物见了我都会害怕。
”于是，老虎跟在狐狸身后，果然，小动物们看到老虎都吓得四处逃窜。
狐狸得意洋洋，老虎却信以为真，放走了狐狸。
智慧启迪：这个故事告诉我们，不要像狐狸那样仗势欺人，也不要轻易相信别人的谎言。
真正的力量来源于内心的强大和智慧，而不是借助外力来炫耀自己。
2. 画蛇添足：故事小屋：古时候，有几个人比赛画蛇，看谁画得又快又好。
其中一个人画得很快，当他画完蛇的身体和尾巴时，发现其他人还在忙碌。
他得意洋洋，心想：“我再给蛇画几只脚吧，这样就更完美了。
”结果，他刚画完脚，其他人已经画好了蛇，并且宣布他输了，因为蛇本来是没有脚的。
智慧启迪：这个故事告诉我们，做事情要恰到好处，不要过度追求形式上的完美，否则反而会弄巧成拙，失去原有的意义。
3. 井底之蛙：故事小屋：有一只青蛙住在一口井里，它每天只能看到井口那么小的一片天空。
有一天，一只海龟来到井边喝水，青蛙便向海龟炫耀自己的井如何舒适、安全。
海龟听了，邀请青蛙到海里去看看。
青蛙跟着海龟来到海边，看到了一望无际的大海和蔚蓝的天空，才意识到自己原来的见识是多么狭隘。
智慧启迪：这个故事提醒我们，要保持开放的心态，勇于探索未知的世界，不要局限于自己的小天地，否则就会像井底之蛙一样，看不到更广阔的世界。
4. 亡羊补牢：故事小屋：从前，有一个牧羊人，他每天都会带着一群羊去放牧。
有一天，他发现羊圈里少了几只羊，原来是羊圈的篱笆破了，狼钻进来把羊叼走了。
邻居们得知后，都劝他赶紧把羊圈的篱笆修补好，但他觉得羊已经丢了，修补篱笆也于事无补。
然而，第二天早上，他发现羊圈里又少了几只羊。
这次，他终于意识到问题的严重性，立刻动手修补了篱笆。
10个有趣的儿童成语小故事
导语：成语故事是孩子小时候的必修课，家长们应该多给孩子们讲一些有趣的成语故事，在熟悉古代历史的同时，丰富了自己的知识。
在这里店铺搜集了10个有趣的儿童成语小故事：1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与!”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
睡前成语故事哄小朋友【10篇】
睡前成语故事哄小朋友【10篇】成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。
以下是小编整理的睡前成语故事哄小朋友，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
睡前成语故事哄小朋友(一)一鼓作气春秋时，鲁国与齐国发生战争。
齐军连续两次擂响战鼓发起冲锋，鲁军都按兵不动。
齐军第三次击鼓发起进攻，将军曹刿才下令：“击鼓，进攻!”结果鲁军大胜。
曹刿告诉鲁庄公，敌军擂鼓三遍时士兵已乏力，而我军一鼓作气，所以能取胜。
[注释]鼓：指高的戏鼓。
作：振作。
气：指勇气。
[提示]比喻要鼓足干劲，一下子把事情做完。
睡前成语故事哄小朋友(二)悬梁刺股战国时，苏秦发愤读书，深夜感到瞌睡的时候，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。
后来终于成为那个时代的政治家。
汉朝的孙敬，为了不让打盹影响学习，用绳子系着头发，悬在屋梁上，一打盹，头皮就会被绳子扯疼。
他后来成为一位儒学大师。
[注释]股：大腿。
[提示]形容学习非常刻苦。
睡前成语故事哄小朋友(三)专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
睡前成语故事哄小朋友(四)迎刃而解公元280年，西晋大将军杜预进攻吴国，十天内就攻占了许多城池。
他想乘胜进击，有人却主张明年再去攻打。
他说：“我军进攻士气低落的吴军，如同用刀破竹子，破了前面几节，下面的都会顺着刀口自动分开。
”于是他率军继续前进，终于灭掉了吴国。
[注释]迎：当着，碰上。
刃：刀口。
解：分开。
[提示]形容处理事情、解决问题很顺利，毫无阻挡。
睡前成语故事哄小朋友(五)螳螂捕蝉春秋时，一个侍卫想劝吴王放弃攻打楚国的决定，就拿着一把弹弓在花园里走来走去。
适合儿童的经典成语故事10篇
适合儿童的经典成语故事适合儿童的经典成语故事10篇古代留下来的成语故事，对于孩子们来讲，不仅可以掌握一些简单的成语，同时，孩子们通过故事，还可以把握很多成语的意义。
以下是小编整理的适合儿童的经典成语故事，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
适合儿童的经典成语故事【篇1】江郎才尽南北朝的时候，河南考城这个地方出了一个文学家，名叫江淹。
江淹从小就失去了父亲，与母亲相依为命，在这样艰苦的环境下，江淹读书十分用功，在年轻的时候就能写得一手好诗文，成为当时负有盛名的文学家，人们称他为江郎。
不久他就受到了朝廷的重用，当上了大官，然而生活条件的优越，使江淹不愿再去刻苦读书，他也越来越脱离下层人民的生活。
因此到晚年的时候，文章不但没有写得更好，而且越来越退步，对此人们有很多传说。
有的说，有一次江淹外出乘船，在禅林寺旁边的河里，夜里睡觉的时候，梦见一个自称是张景阳的人，向他讨回过去借的一匹绸缎，江淹便从怀里拿出自己身上剩下的几尺绸缎还给了他，从此江淹的文章水平就大不如前了。
也有人说，有一天江淹在凉亭里睡觉，做了一个梦，梦中有一个叫郭璞的人对他说，我有一支五色笔放在你那里已经很多年了，现在应该是还给我的时候了。
江淹摸了摸怀里，果然掏出一支五色笔来，于是他就把笔还给了郭璞，从此以后江淹就再也写不出美妙的文章了。
因此人们都说，江郎的才华已经用尽了。
人们于是就把这个故事概括为江郎才尽。
后来人们就用江郎才尽这个成语来比喻某人的才思减退或者本领用完的意思江是指的江淹，郎是古代人对男子的美称，才是才思、才情，尽是指的空、完的意思。
适合儿童的经典成语故事【篇2】励精图治公元前74年，西汉大将军霍光立刘询为汉宣帝，由于当时宣帝年纪小，因此一切朝政大事都有霍光独揽，汉宣帝只是个摆设。
霍光虽然掌握着大权，霍氏一门也被封为三侯，但是霍光的老婆仍然感到不满足，他为了使自己的小女儿成为皇后，竟然勾结御医杀害了许皇后。
公元前68年，霍光死后，当时的御史大夫魏相建议汉宣帝逐渐削弱霍氏的权利。
小学生必读成语故事_成语典故素材
小学生必读成语故事展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力。
下面是小编整理的小学生必读成语故事，欢迎阅读!1、拔苗助长在宋国有个担心自己的禾苗长不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。
他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天我精疲力竭，我帮助禾苗长高啦!”他儿子赶忙到地里去看，禾苗全都枯死了!【启发】事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。
2、守株待兔宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。
一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。
这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，非常高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。
”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。
” 第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。
结果，等了一天什么也没等到。
他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。
他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到【启发】原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
3、刻舟求剑说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。
【启发】不懂变通、墨守成规之意。
比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
4、手不释卷三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。
吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如“光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。
”吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。
”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。
10个小学生必读的经典成语故事
10个小学生必读的经典成语故事成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。
下面是整理的10个小学生必读的经典成语故事，欢迎大家阅读！成语故事（一）井底之蛙【典故】《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。
一日，一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖，便兴致勃勃地对它说：“我可快乐啦！出来就在井栏边跳来跳去，进去就在井壁砖缝中休息；跳入井中，水就泡着我的两腋和腮；游到浅处，泥汤就没了我的脚。
我独占一井之水，螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比，你何不也下来看看？”东海之鳖来到井边，左脚还没进去，石膝已经被卡住了。
东海之鳖慢慢退了出去，然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子：“用千里之遥这样的字眼儿，不足以说明大海的广阔；用千仞之高这样的词，不足以量尽它的深度。
大禹时十年九涝，海水没显出增加了多少；商汤时八年七早，海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆，惊恐万分，茫茫然若有所失，它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!【所属朝代】春秋战国时代【出处】《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。
”【释读】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
成语故事（二）叶公好龙【典故】鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。
有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。
子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。
原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。
子张很是失望，也十分生气。
他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。
然后，子张悄然离去了。
终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。
车夫对鲁哀公说：“他早已走了。
”鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗？为什么又走掉了呢？”于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。
心怀志向,给孩子讲立志的成语故事
心怀志向,给孩子讲立志的成语故事1. 《囊萤映雪》：晋代有两个穷苦的孩子，一个叫车胤，一个叫孙康。
车胤捉萤火虫用来照明读书，孙康则利用雪的反光读书。
你们想想，他们在那么艰苦的条件下都能努力学习，我们现在有这么好的条件，还有什么理由不努力呢？就好比我们有明亮的灯光，却还总是抱怨学习辛苦，这说得过去吗？2. 《悬梁刺股》：汉朝的孙敬，读书时把头发拴在房梁上，一打瞌睡，头发就会被扯痛，立马清醒继续读书。
战国的苏秦，读书疲倦时就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。
这得有多大的毅力啊！你们平时学习要是困了，会不会也想点特别的办法来让自己清醒呢？3. 《凿壁偷光》：匡衡小时候家里很穷，晚上点不起灯。
但他很聪明，把墙壁凿了个洞，借邻居家的光来读书。
这多厉害呀！如果是你们，能想到这么好的办法来读书吗？4. 《闻鸡起舞》：东晋的祖逖和刘琨，每天听到鸡叫就起床练剑。
他们可真是有决心啊！你们是不是也应该有点这种听到什么就立刻行动起来的精神呢？比如听到闹钟就赶紧起床，而不是赖床。
5. 《铁杵磨针》：李白小时候看到一个老婆婆在磨一根大铁杵，老婆婆说要把它磨成针。
李白很惊讶，但老婆婆说只要坚持就能做到。
这就像你们学习一样，只要坚持，总会有收获的，对不对？6. 《牛角挂书》：隋朝的李密，把书挂在牛角上，一边放牛一边读书。
哇，这也太勤奋了吧！你们能做到在做其他事情的时候也不忘读书吗？7. 《韦编三绝》：孔子读《易》，把竹简的绳子都翻断了多次。
他是多么热爱学习啊！你们有没有对什么事情这么执着过呢？8. 《昼耕夜诵》：有个人白天种地，晚上读书，可努力了。
这就像你们，白天上学，晚上回家也可以再看看书呀，可不能只想着玩游戏哦！9. 《目不窥园》：汉代的董仲舒专心读书，三年都没到花园里去看过。
这是一种怎样的专注呀！你们能在学习的时候不分心吗？10. 《废寝忘食》：孔子的弟子颜回，为了学习常常忘记吃饭和睡觉。
你们也试着为了自己喜欢的事情而废寝忘食一次呀，说不定会有很大的收获呢！我觉得呀，给孩子讲这些成语故事太重要啦！能让他们从小就知道立志的重要性，激励他们努力学习，追求自己的梦想。
10个成语故事
10个成语故事成语大家都有听过，它有什么故事呢?下面是网小编带来的成语故事内容，希望对大家有所帮助。
10个成语故事11. 带经而锄古人读书是很刻苦的。
汉朝的倪宽跟着孔安国学习五经，缺乏学习费用，倪宽要为弟子们做饭，有时还要下地干活。
他下地时总要带着经书，休息时便抓紧学习。
汉朝的朱买臣家里比较贫困，买不起什么东西，他又很喜欢读书，而他家里的生计要靠砍柴来维持。
因此，朱买臣背着柴草边走边读书。
“带经而锄”形容生活贫苦依坚持学习。
2.校人烹鱼从前有人向郑国著名的政治家子产赠送活鱼，子产命令管理池沼的小吏把鱼养在水池中，小吏把鱼做熟了，复命说：“刚开始那些鱼看起来很疲累的样子，过一会就活泼的了，然后迅速游到深处去了。
”子产说：“算是找到了应该到的地方，找到了应该到的地方啊!” 小吏出来就说：“谁说子产智慧?我既然已经做熟了吃掉，他还说：“找到了应该去的地方，找到了应该去的地方” 所以对君子可以用恰当有道的方法来欺骗他，但却很难用不道的方法来迷惑他。
寓意：用花言巧语编造的谎言，常常使那些不了解实际情况的人上当。
但如果能够认真地做实际调查，那么，骗人的伎俩就无法施展了!3.忧心如焚周幽王是个大昏君。
他宠爱美人褒姒，因为褒姒喜欢听裂帛的声音，他就将大匹大匹的丝绸撕成条。
为了博取褒姒一笑，他点燃烽火台，各路救援诸侯昼夜不停地赶来护驾，才发现上当了。
他对百姓重重剥削，使得天灾人祸不断，人民痛苦不堪。
他又重用大奸臣尹太师，致使朝廷混乱，人心离散。
有个叫家父的大臣非常着急，希望周幽王能有所改变。
他写了一首诗说道：“节南山岩石垒垒，尹太师威名赫赫，人民都盯着你看。
心里忧愁得像在火上煎熬，却不敢将你戏笑。
王业已衰国运将断，为何你却看不见?……” 但是周幽王不听劝谏，依然我行我素，终于被杀死在骗山脚下，西周王朝灭亡了。
“忧心如焚” 形容非常忧愁焦急。
4.言过其实马谡才器过人，喜欢讨论军计，诸葛亮很喜欢他，刘备临死的时候对诸葛亮说：“马谡说话言过其实，不可大用。
经典儿童成语故事(10篇)
经典儿童成语故事(10篇)古时候，有个齐国人叫毛空。
他告诉一个叫艾子的人说：“有一块肉从天上落下来，它长三十丈，宽十丈。
”见艾子不相信，他就改口说：“那就二十丈吧。
”看艾子还是不相信，他又改口说：“那就十丈吧。
”艾子问：“肉掉在哪里了？”他答不上来了，只得承认是在路上听别人说的。
[注释]道、途：路。
[提示]指传闻，没有根据的话。
经典儿童成语故事（精选篇2）战国时，赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。
有个燕国人来到邯郸，要学习当地人如何走路。
他发现满街的人走路姿势各异，但都很优雅，就见一个学一个。
结果呢，什么姿势都没学会，连自己原先是如何走路的都忘记了，只好爬着回家去。
[注释]邯郸：地名，在河北省。
[提示]比喻学人的长处没学到家，反而把自己原有的东西也丢了。
经典儿童成语故事（精选篇3）从前，有一个人叫满愿，他买到了一颗又大又明亮的珍珠，经常独自把玩，从不让别人看。
他的邻居寿量从路上捡来一颗大“珍珠”，也珍藏起来。
后来，他们俩得了同一种病，医生说要用珍珠粉配药。
他们只得拿出各自藏着的珍珠。
医生笑着对寿量说：“你这颗不是珍珠，是鱼的眼睛啊！”[注释]珠：珍珠。
[提示]比喻以假乱真，以次充好。
经典儿童成语故事（精选篇4）西晋时，一个叫乐广的人请一位朋友来家里喝酒，朋友看见酒杯里有条蛇在游动，回家就病了。
乐广知道后，又把这人请来，让他坐在原来的位置，告诉他那条蛇是挂在墙上的一张弓的倒影。
朋友如释重负，病也很快好了。
[提示]比喻因疑虑而引起惊恐和担忧。
经典儿童成语故事（精选篇5）西汉时，有个叫义纵的官员，性格残暴，心肠毒辣。
他在上任的第一天，就下令加重对关在当地监狱里的两百多个犯人的处罚。
那些犯人的亲友来探监，都被他抓了起来。
后来，他还觉得不够，就将犯人和他们的亲友全部杀死。
老百姓知道了都浑身打颤，十分害怕。
[注释]栗：发抖。
[提示]不因寒冷而发抖。
形容非常恐惧。
经典儿童成语故事（精选篇6）传说，古代有个老人叫愚公，他家门前有太行和王屋两座大山，走路很不方便。
十个有名的成语故事
十个有名的成语故事1. "亡羊补牢"，这个成语故事源自《战国策》，讲述了一个农民丢失了一只羊，他没有及时补牢，结果又丢了一只。
这个故事告诉人们要及时补救错误，不能等到事情恶化才采取行动。
2. "画蛇添足"，这个成语故事源自《列子》，讲述了一个人画了一条蛇，另一个人觉得不够完美，加上了蛇的脚，结果画蛇添足，失去了原本的美感。
这个故事告诉人们要懂得适可而止，不要过分追求完美。
3. "杞人忧天"，这个成语故事源自《列子》，讲述了杞人忧天，一直担心天会塌下来，最后他的担心成为了笑柄。
这个故事告诉人们不要过分焦虑，要学会理性看待问题。
4. "愚公移山"，这个成语故事源自《列子》，讲述了愚公和他的家人决心移山，最终感动了神灵，使得山被移走。
这个故事告诉人们要有毅力和决心，不怕困难，坚持不懈。
5. "卧薪尝胆"，这个成语故事源自《史记》，讲述了范蠡卧薪尝胆，为了报国雪耻，最终成功。
这个故事告诉人们要有毅力和决心，不怕牺牲，为了目标不懈努力。
6. "望梅止渴"，这个成语故事源自《庄子》，讲述了一个人望着远处的梅树，以为可以止渴，最终颇为搞笑。
这个故事告诉人们要理性对待问题，不要抱有不切实际的幻想。
7. "东施效颦"，这个成语故事源自《列子》，讲述了东施效颦，模仿西施的妆容，结果适得其反。
这个故事告诉人们要做最真实的自己，不要盲目模仿他人。
8. "三顾茅庐"，这个成语故事源自《三国演义》，讲述了刘备三次拜访诸葛亮，最终得到了诸葛亮的帮助。
这个故事告诉人们要有恒心和信念，不怕失败，坚持追求目标。
9. "刻舟求剑"，这个成语故事源自《庄子》，讲述了一个人刻舟求剑，结果陷入了荒谬的循环。
这个故事告诉人们要善于思考，不要盲目从众，要有自己的独立思考能力。
少儿必读的10个成语故事
少儿必读的10个成语故事少儿必读的10个成语故事阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。
下面是小编整理的少儿必读的10个成语故事，欢迎大家阅读！成语故事1、抱薪救火【成语释义】薪：柴草。
原意指抱着柴草去救火。
比喻采取不正确的方法去消除祸患，反而会加快祸患的蔓延。
【成语来源】战国时，魏国常常受到秦国的侵略，魏安釐王只好割地求和，但这也未能阻止秦国的侵略。
魏国军队的一位大将段干子为了苟安，便建议把南阳各给秦国，请求罢兵议和。
安釐王以为割让土地就可以求得太平，便照着段干子的话做了。
当时有个叫苏代的，是一贯主张“合纵抗秦”的苏秦之弟。
苏代得知魏国割地求和的事后，就对安釐王说：“侵略者贪得无厌，你想用领土、主权换取和平，那是不可能的事，只要你还有国土，就无法满足侵略者的欲望。
这好比抱着柴草去救火，柴草一把一把地投入火中，火怎么能扑灭呢？柴草一天不烧完，火是一天不会熄灭的。
”安釐王没有听从苏代的忠言，仍然一味屈膝求和。
最后，魏国终于被秦国所灭。
【近义成语】火上浇油、饮鸩止渴【反义成语】雪中送炭、釜底抽薪【成语接龙】抱薪救火→火海刀山→山高水远→远走高飞→飞来横祸→祸国殃民→民不聊生→生不逢时→时来运转→转败为胜【道理升华】做事首先要讲求方法，如果方法不当，结果只会适得其反。
成语故事2、唇亡齿寒【成语释义】原意指嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。
比喻互相依存，关系密切。
【成语来源】春秋时，晋献公想派兵攻打虢国。
可是讨伐虢国必须经过虞国。
大夫荀息献计说：“虞国国君是个目光短浅的人，只要我们送他价值连城的美玉和宝马，他不会不答应借道。
”晋献公一听有点舍不得，荀息看出了晋献公的心思，就说：“虞虢两国是唇齿相依的近邻，虢国灭了，虞国也不能独存，您的美玉、宝马只是暂时存放在虞公那里。
”晋献公听罢，采纳了荀息的计策。
虞公见到这么珍贵的礼物，当时就答应借道。
成语故事大全集10个
成语故事大全集10个1、画蛇添足战国时期，楚国有一个贵族在祭祀完祖先之后，把一壶酒赏给前来帮忙的门客。
门客们商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。
咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。
”于是，大家都拿起树枝在地上画了起来。
有一个人很快就把蛇画好了，他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已经把蛇画好了。
那人把酒壶抢了过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”说完，便把壶中的酒喝了下去。
那个给蛇添脚的人，最终没有喝到酒。
这个故事告诉我们，做多余的事，非但无益，反而不合适。
2、掩耳盗铃春秋时期，有一个小偷看见范氏门口有一口大钟，就想把它偷去。
可是这口钟太大了，他根本搬不动。
于是，他想到了一个办法，把自己的耳朵捂住，以为这样别人就听不到钟声了。
他开始砸钟，响亮的钟声传到很远的地方。
人们听到钟声赶来，把小偷捉住了。
掩耳盗铃这个成语告诉我们，客观存在的事物不会因为人的主观意志而改变。
对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，终究会自食苦果。
3、亡羊补牢从前，有个人养了一群羊。
一天早晨，他发现少了一只羊，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进来把羊叼走了。
邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”那个人不肯接受劝告，回答说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他发现羊又少了一只。
原来，狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。
他很后悔自己没有听从邻居的劝告，于是赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。
从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。
亡羊补牢这个成语告诉我们，出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
4、狐假虎威在茂密的森林里，有一只饥饿的老虎正在寻找食物。
这时，一只狐狸从老虎身边窜过，老虎立即扑上去抓住了狐狸，想吃掉它。
狐狸心慌面不慌，灵机一动，计上心来，问老虎：“你敢吃我？”老虎疑惑地问道：“为什么不敢？”狐狸不紧不慢地说：“我是上天派来管理百兽的，你要是吃了我，那就是违背了上天的旨意。
孩子教育成语故事10个
1、《孟母三迁》《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。
子不学，段机杼。
”说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。
孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。
孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。
孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。
这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!”有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。
2、《黄香温席》“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。
在他九岁的时候，就已经很懂事了。
每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。
黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。
”3、《囊萤映雪》“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”这是两个关于勤学的故事。
晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。
这两个人都是历史上有名的好学之人。
4、《孟母断机》孟母姓仉氏，孟子之母。
夫死，狭子以居，三迁为教。
及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣?”对曰：“自若也。
”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。
”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。
5、《五子登科》《宋史·窦仪传》记载：宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。
五代后周时期，燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。
适合儿童的讲成语故事（15篇）
适合儿童的讲成语故事（15篇）成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。
例如"唇亡齿寒"，不能改为"唇亡牙冷"、"唇亡牙寒"、"唇无牙冷";"胸无点墨"，也不能增加成"胸中无有一点墨"。
此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。
例如"来龙去脉"不能改为"去脉来龙";"汗马功劳"不能改为为"功劳汗马"。
下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!适合儿童的讲成语故事1拒谏饰非【成语故事】：荀子(邯郸籍学都)经常探讨国家政体与管理的问题，他在《荀子.成相》这篇著作中写道：人世间的灾祸，往往就是愚昧无知而陷害忠良;而对于君主来说，没有贤臣辅佐，就像瞎子无人领路，不知走向何方。
荀子接着写道：君主愚昧无知，却又要独断专行，苟子接着写道：君主愚昧无知，却又要独断专行，苟且胜过他人，如果群臣又不予以谏诤，这就必然要遭到不幸。
如果说臣下的过失，那就是“拒谏饰非，愚而上同。
”即是说，拒绝谏诤，掩饰过失，这就是作为臣下的愚昧和过失，而这样的臣下和主上苟同，国家必然会引起灾祸。
荀子说，什么是无能?那就是国家多弊，君主疏远贤能，接近邪僻，忠臣没有出路，君主的地位也就要转移了。
荀子又写道，什么是贤能?那就是通达于君臣之礼，对上能尊敬君主，对下能顺从民意，君主真正能听贤臣之言，这样天下就可以太平了。
荀子又说，君主的罪孽往往是由于谗臣当道，贤臣隐居，愚昧加愚昧，昏庸加昏庸。
这样，国家就必然要覆灭，君主必然要成为夏桀一类的贼子。
荀子这里所说的“拒谏饰非，愚而上同”，为后世许多政治家引为借鉴，汉唐时期还将此作为法律规范而列入法典之中。
适合儿童的讲成语故事2举案齐眉【成语故事】：东汉学者梁鸿回老家时，有许多女子想嫁给他，他都谢绝了。
幼儿成语故事10则
幼儿成语故事幼儿成语故事10则成语，是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。
下面是小编为你带来的幼儿成语故事，欢迎阅读。
1打草惊蛇唐朝有一个人名叫王鲁，他在当涂做县令。
这个王鲁爱财如命，经常掠夺老百姓的钱物。
王鲁手下的那些大小官吏也变着法子贪污受贿，巧立名目搜刮民财。
因此，当涂县的老百姓真是苦不堪言，一个个从心里恨透了这批狗官，总希望能有个机会好好惩治他们，出出心中的怨气。
有一次，适逢朝廷派官员下来巡察地方情况，当涂县老百姓一看机会来了，于是大家联名写了状子，控告县衙里的主簿等人营私舞弊的种种不法行为。
状子首先递送到了县令王鲁手上。
巧的是，状子上所列举的罪行，和王鲁平时的违法行为几乎一模一样。
这可把王鲁吓坏了，冷汗不停地往下滴，他一边看着手中的状纸，一边发着抖，心里想：怎么会这样，这……这不是在说我吗?后来，人们从这个故事引申出“打草惊蛇”这一成语，用来比喻一方面给予甲惩罚，另一方面乙也受到了警戒。
现在人们多用这一成语比喻做事不够机密，往往由于一些不必要的举动，导致对方察觉到了自己秘密的意图。
2邯郸学步战国时候，燕国有个年轻人，他听说赵国的邯郸人走路的姿势潇洒优雅，非常好看。
于是，这位燕国青年决定去赵国学习邯郸人走路的姿势。
他带上盘缠，跋涉千里，赶到赵国，踌躇满志地准备学习邯郸人走路的姿势。
在大街上，他看着形形色色的人来来往往，看得他眼发花，脚发抖，不知该怎样迈步子了。
于是他决定跟在一个行人后面摹仿，人家迈左脚，燕国青年也跟着迈左脚，人家迈右脚，燕国青年也赶紧迈右脚。
但他的两只脚没有协调好，差一点把自己绊倒。
这个行人走远了，他又跟在另一个行人身后亦步亦趋地学走路。
别人走得随意优雅，但他学得磕磕绊绊，引得街上的路人都把他当做怪人，停下脚步看他，甚至还有人捂着嘴笑他。
就这样一连过了好几个月，燕国青年的盘缠眼看就快花光了，他只好准备回家。
此时的他不但没有学会邯郸人的步姿，而且还把自己原来走路的步法也忘了，竟然迈不开步子走路了。
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1、《xx》
《三字经》中说：
“昔孟母，择邻处。
子不学，段机杼。
”说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。
孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。
孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。
孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。
这时候，xx满意地说：
“这才是孩子适合居住的地方!”
有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：
“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。
2、《xx温席》
“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。
在他九岁的时候，就已经很懂事了。
每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。
黄香的故事流传到了京城，京城人都说：
“天下无双，xxxx。
”
3、《xx》
“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”这是两个关于勤学的故事。
晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。
这两个人都是历史上有名的好学之人。
4、《xx断机》
孟母姓仉氏，孟子之母。
夫死，狭子以居，三迁为教。
及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：
“学何所至矣?”对曰：
“自若也。
”母愤因以刀断机，曰：
“子之废学，犹吾之断斯机也。
”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。
5、《xx》
《xx·xx传》记载：
宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。
五代后周时期，燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。
结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：
窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。
当朝太师冯道还特地写了首诗：
“燕山窦十郎，教子有义方;灵椿一株老，丹桂五技芳。
”
《三字经》也以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事;又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。
6、《xx》
孔融的父亲拿一些梨给孩子们吃，让孔融先挑，孔融却挑了一个最小的。
父亲问他为什么拿最小的，孔融回答，自己最小，所以应该吃小的，大的给哥哥吃。
这故事被用作儿童教育的好教材，成为千古美谈，它美就美在孔融小小年纪便有如此谦让风格。
孔融(153——208)，东汉文学家。
字文举。
鲁国(今山东曲阜)人。
灵帝时，辟司徒杨赐府。
中平初
(185)，举高第，为侍御史。
后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。
后因忤董卓，转为议郎，出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。
xx二年
(195)领青州刺史。
曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。
因不满曹操雄诈，被奏免官。
后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。
终为曹操所忌，下狱弃市。
孔融着有，《隋书·经籍志》载《孔融集》9卷，已散佚。
通行本有《汉魏六朝百三家集·孔少府集》1卷。
孔融文又见严可均《全上古三代秦汉三国六朝文·全后汉文》，其诗又见丁福保《全汉三国晋南北朝诗·全汉诗》。
7、《xx二十七方才学习》
苏洵(1009——1066)，字明允，自号老泉，北宋眉山人，北宋着名散文家。
在妻子程氏的劝告下，27岁才开始发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。
嘉佑元年，携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳修，受其赏识，由此名声大振。
后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。
苏洵为文见解精辟，语言锋利，纵横捭阖，很有战国纵横家的风度，著有《嘉佑集》十五卷。
8、《母子同刑》
三国时期，魏国王经在征讨篡位的司马昭时被捕，司马昭要王投降，并抓来他的母亲相威胁。
王说：
“为国尽忠，死而无怨。
”司脑羞成怒，决定处死王母子。
临刑前，王苦着对母亲说，是自己连累了她。
母亲却笑着说，自己为有这样的儿子而自豪。
王在忠与孝矛盾时选择了忠，实际上是真正的孝。
千百年来受到人们的敬仰。
9、《xx发》
“头悬梁”的是晋朝人孙敬。
孙敬，字文质，汉代信都(今河北冀州)人。
好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。
他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。
《太平御览》上记载：
孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。
他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。
打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。
10、《xx刺股》
古时候，有一个学者叫苏秦。
苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。
为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。
经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不急待告别老师和同学，去闯荡天下。
但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。
他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。
到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。
妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该!
苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。
他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：
“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。
”
他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。
他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。
第二天醒来，都后
悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。
有一天，读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。
一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：
锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。
他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。
家人见到这样，有些不忍心，劝他说：
“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊!”
xx回答说：
“不这样，就会忘记过去的耻辱!”
经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。
他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。