小学工作计划
学校小学部工作计划5篇
学校小学部工作计划5篇学校小学部工作计划1一、指导思想:本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。
二、主要工作:1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。
2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。
进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。
学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。
教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。
杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。
3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。
4、抓好集体备课。
教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。
集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。
在各教研组长带领下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。
每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。
小学学校工作计划优秀8篇
小学学校工作计划优秀8篇日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗?山草香整理了8篇小学学校工作计划,希望您在阅读之后,能够更好的写作学校工作计划小学。
一、指导思想:本学期,我校的教育教学工作将继续围绕学校个性化发展,以提升学校办学品质为主要目标,以提高教育质量为工作重点,深入开展无障碍阅读活动,大力提升学校办学内涵,努力办好人民满意的教育。
二、具体措施:(一)德育安全工作1、多途径抓德育,增强德育实效(1)加强班主任队伍建设。
认真落实教育部《中小学班主任工作规定》,积极开展班主任校本培训,不断提高队伍素质和专业水平,不断提高班主任工作精细化水平。
(2)推进全员德育工作。
进一步完善落实德育岗位职责,创建全员德育平台,让所有教师负责到班、责任到人,担当行为偏差及特殊学生的成长导师,挂钩结对子帮扶学生,做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导,一岗双责,既教书又育人。
2、开展“艺体节”,丰富校园活动(1)积极推进无障碍阅读,继续打造“书香校园”。
①以年段为主,组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读;②拟定于第5周举行讲“孝”的故事比赛,内容可以是:名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。
③拟定于第15周评选一批“孝顺之星”。
(2)拟参加中心学校举行的“六一”文艺汇演。
(3)参加中心学校跳绳比赛,参赛学生届时以学号随机抽取参加。
3、加强校园文化建设,培植德育特色(1)以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明行为为主要特征,加强校园绿化美化和广播站、宣传栏、阅报栏、电子显示屏等宣传阵地的建设管理,积极创设良好的校园人文环境。
(2)结合实际,积极开展一月一个主题的校园文化活动,实现校园文化的导向、陶冶、约束、激励作用。
举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动。
4、加强安全防范,创建平安校园(1)高度重视学生安全教育。
2024年小学学校工作计划(七篇)
2024年小学学校工作计划提高学校教学质量的核心是教师队伍的专业性发展,而学校的教育科研工作则是确保学校教师队伍乃至学校可持续发展的突破口。
为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程,提高校本研修的层次和附加值,进一步促进教师课堂教学的质量,提升教师队伍的专业化水平为目的,努力服务于课堂教学,发挥科研先导的作用。
一、科研基础分析进入第十一个五年计划我校申报和承担了两项科研课题,分别为全国教育科学“____”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》实验研究子课题《发展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生能力的研究》;哈尔滨市教育科学研究“____”规划课题《教师课堂教学调控能力的研究》两项科研课题已经进入到了研究阶段,正有条不紊的开展。
目前学校全体任课教师均参与课题的研究,按照学科我们把教师分成了数学,语文、科任、音乐、美术、体育,六个课题研究小组分别承担子课题研究。
二、科研常规1、调整调整反馈形式提升科研探索的实效,对于教师每两个月上传得教学反思或者教学叙事,为了切实发挥作用,避免教师应付,相应调整反馈形式,组织进行两次交流会,促进科研工作的落实。
2、坚持坚持科研常规管理的以往规定,延习两个月一份科研反馈的习惯。
反馈形式主要采取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。
____月____日上传教学反思一篇;____月____日教学反思交流会;____月____日上传教学叙事一篇,____月____日教学反思交流。
坚持研训一体,走科研工作与学校校本研修相结合的道路,确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。
坚持活动即培训的思想,为了解决时间安排的问题,不做过多的说教式的培训,所以我们结合活动开展培训,多发挥观课、议课,交流和内化为主的培训作用。
坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。
本学期教科研业务学习共____次时间分别为____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日3、强调三、特色工作科研与教研相结合,本学期我校将继续开展以“运用非物质化教学手段调控课堂,构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。
小学教学工作计划7篇
小学教学工作计划7篇小学教学工作计划篇1一、指导思想以新的《数学课程标准》为纲,全面提高学生的综合素质,促使学生上进、持续、和谐的发展。
遵循学生学习数学的心理规律,从学生以有的生活经验出发,使数学面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
转变教师的教学观念、教学行为,改善学生的学习方式,培养学生的自主的探究意识,及解决实际的数学问题。
培养学生的创新意识和实践能力。
加强课堂教学的研究,整合本校的校本课程,全面推进素质教育,提高教育质量。
二、班级情况分析本学期我担任六年级数学教学工作,对于这个班,由于部分学生的行为习惯差,学习态度不端正,对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,作业错误率较高。
故在本学期的教学中,将重点抓好学习上有困难的学生,面向全体,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入学习的动态,以提高成绩。
三、教学目标(一)知识与技能方面。
1、让学生经历探索分数乘除法计算方法的过程,进一步完善对乘除法运算意义的认识和理解,形成必要的计算技能;经历认识比以及百分数意义的过程,进一步体会数学知识和方法的内在联系,加深对现实问题中数量关系的理解,提高综合应用数学知识和方法解决简单实际问题的能力。
2、让学生通过操作,实验,观察和思考等活动,认识长方体,正方体的展开图;理解并掌握长方体,正方体表面积的计算方法,能根据对长方体,正方体的表面积及其计算方法的理解解决相关的简单实际问题。
3、让学生联系分数的意义,初步掌握用分数表示具体情境中简单事件发生的可能性的方法,能根据指定的可能性设计相应的活动方案。
(二)数学思考方面。
1、在解方程以及列方程解决简单实际问题的过程中,进一步感受方程的思想方法和价值,发展抽象思维,增强符号感。
2、在探索分数乘除法的计算方法,比的基本性质,以及长方体和正方体的体积公式的过程中,能够主动联系已有的知识经验进行观察和操作,比较和分析,猜想和验证,归纳和推理等活动,进一步发展合情合理与初步的演绎推理能力。
小学教学工作计划(通用15篇)
小学教学工作计划(通用15篇)小学教学工作计划1一、学生情况分析1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。
2、学困生情况分析(含学困生名单、现状和学习困难原因分析)。
(新接任的班级,本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。
)任教年级学生学科学习情况分析。
学生家庭基本没有计算机,接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟,操作时间客观上较少,计算机基础知识,基本技能不平衡。
大部分学生学习兴趣较浓,上课能积极探索,主动求知。
现有差生情况如下:各班都有部分学生因缺少操作机会,导致一些计算机基本操作都不熟练。
针对本年级的不同情况,必须采取不同的教学方法,特别在提补差上要多动脑子,充分挖掘学生的潜力,平时的教学中,应着重在实、广、新上下功夫,充分调动学生的学习积极性。
二、教学目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标。
一、知识、能力目标:1、初步了解Word窗口结构及其功能;学会进入与退出Word的方法;初步了解文件保存方法2、掌握智能拼音输入文字;学会输入单字和词组;学会切换输入法状态3、学会打开文档;学会用光标移动的方法修改__4、掌握__段落的复制、移动及删除;5、掌握__的查找和替换6、掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法;7、掌握插入艺术字的方法,并能作相应的调整8、学会对__段落的对齐、缩进等操作;掌握行距和字距的调整9、了解图片工具栏的组件和使用方法;学会插入剪贴画、图片的方法和技巧;掌握图文混排的方法10、学会用打印预览查看__编排效果;掌握纸张大小的设定、页边距的设置方法11、了解PowerPoint;学会启动PowerPoint、选择版式的方法;掌握在幻灯片上文字输入、格式设置12、掌握插入剪贴画、图片文件13、浏览幻灯片、放映幻灯片二、情意目标:培养学生的学习兴趣,提高学生在现代社会中的信息化意识。
三、质量目标:期末成绩争取学区A级。
三、教材分析1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
小学学校工作计划范文大全5篇
小学学校工作计划范文大全5篇小学学校工作计划(一)一、指导思想以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。
重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。
努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、工作重点1、加大校园整治力度。
2、深入开展“导学究测”高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。
3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。
4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。
6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。
三、工作思路1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以“导学究测”高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。
2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。
3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容1、进一步强化教学常规。
坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。
继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、通过各种形式,想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。
小学教学工作计划15篇
小学教学工作计划15篇小学教学工作计划15篇日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的小学教学工作计划,欢迎阅读与收藏。
小学教学工作计划1一、指导思想以“促进有效学习”为中心,以“学在平阳·品质教育”和“提高教育教学质量”为重点,以浙江省中小学教育质量综合评价改革试点项目《小学低年级(一至三年级)学业质量“项目评价”改革实验》、温州市“促进有效学习”课堂变革项目平阳县(小学低段)的区域试点工作(统称:“项目评价”改革实验)和“基于数据分析的命题与教学改进”及学区“学业质量提升行动”为抓手,整体推进“项目展评”和“课堂变革”两大行动,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,树立“课程·课堂·课外”意识,做好学业质量提升、教师专业发展培训与素养提升行动等工作,全面提高我校教育教学质量。
二、工作要点(一)深化“项目评价”改革实验,落实“以评导教·以评促学”1.整体推进,重视“四大领域”研究本学期,努力实现“项目评价”改革实验在四大领域有明显进展:(1)建立评价体系。
(2)突出综合素质评价,进行学科考试改革攻坚。
突出学生研究和命题技术研究两个方面工作,以命题技术的革新推动评价改革前进的步伐。
(3)以学校为改革主体,重校本化实践。
主动优化“项目评价”,尝试从课程、课堂和课外三个层面,开展系列研究。
(4)还考试以学习功能,把考试变成学习活动。
突出“活动、学力、合作”三大要素,并指向考试的核心追求——“还考试以学习功能,成学习新常态”。
通过整体推进“项目展评”,促进学校在“学、教、管、研”四方面的工作有实质性的改变。
2.优化载体,驱动课堂变革“项目评价”改革实验所涉及的“项目展评”不仅仅是测评,更是高水平的学习活动(认知活动)。
学校在实施低段(一至三年级)语文、数学、英语和科学这四门学科“项目评价”改革实验过程中,要加强“项目展评驱动课堂变革”的教学研究,通过“评价”引导“改课”。
2025年新学期小学学校工作计划(3篇)
2025年新学期小学学校工作计划(3篇)2025年新学期小学学校工作计划(通用3篇)2024年新学期小学学校工作计划篇1一、指导思想根据《江苏省中小学管理规范》和省市区各级教育工作的要求,在“以人的发展为本,追求爱与创造的教育”办学理念的引领下,以切实加强学校内涵发展为重点,以教育教学工作为着力点,以课题研究为支撑点,以打造学校特色品牌为制高点,紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念,进一步打造“延小最美风景”,抓好规范管理,提高教学质量,办人民满意的教育。
二、工作目标1、安全工作做到全面、平稳。
2、学校管理力求规范、精致。
3、教学质量力争高效、优质。
4、队伍追求素质高、活力足。
5、德育品牌突显特色、亮点。
6、教育科研做到务实、求真。
7、后勤服务体现细致、周到。
三、工作措施(一)重规范——学校管理进一步完善新的学期将继续依照省教育厅下发的《江苏省中小学管理规范》来规范办学行为,全面深入实施素质教育,落实好“五严”规定。
1、认真落实“两纲”(《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》)和《小学生日常行为规范》,做好学生行为规范养成教育。
2、规范岗位职责,各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标,加强工作责任感,规范工作流程。
3、继续推行分层管理制度,在行政管理上,从学校领导、各部门、年级组长教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。
要为一线教师创造良好的工作条件和环境,提高工作效率和管理效益,使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。
4、坚持人本管理。
学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的生活、工作、发展与成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分挖掘教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。
在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,努力将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
(二)求质量——教育教学进一步推进1、向常规管理要质量。
小学学校工作计划5篇
小学学校工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!小学学校工作计划5篇小学学校工作计划范文5篇时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,先做一份工作计划,开个好头吧。
2024年小学学校工作计划15篇
2024年小学学校工作计划15篇小学学校工作计划是为小学学校制定的一份全面、系统的工作计划,旨在确保学校各项工作的有序进行,提高教育质量,促进学生的全面发展。
现在随着小编一起往下看看2024年小学学校工作计划,希望你喜欢。
2024年小学学校工作计划篇1 自开展创建“绿色学校”活动以来,我校以“环境的可持续性发展、人文的可持续性发展、文明的可持续性发展”为环保工作理念,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,注重加强卫生教育、环境保护教育,把创建花园式学校、培养绿色使者作为学校的重要工作任务,不断优化育人环境,使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼,实现了“美景入眼,净化心灵”的目的。
一、思想重视,组织保证1、建立组织领导机构。
学校领导重视环境教育工作,成立了以校长张永昆为组长,副校长,德育处,教务处,大队部,工会负责人及班主任等为成员的环保教育领导小组,日常具体工作由少先队负责。
学校将环境教育列入学校工作计划,为了将环境教育计划落到实处,少先队重视抓好环境教育过程中的阶段检查、分析和反馈,督促改进,并做好学期总结。
2、分工合作、按章行事。
在这样的管理体系中,各部门团结协作又各司其职,校长统领全局,对各项工作提出思路以及改进方法;德育处、教导处、少先队组织安排各种环境教育活动,以丰富和促进教育活动的深入开展;后勤为学校的绿化美化提供强有力的物质保障和后勤服务。
各部门均按照相应的规章制度,做到服务到位、指导到位、责任到人,使学校创建工作有条不紊地展开。
3、成立环保活动小组。
我校以班级为单位,成立以班长为组长、班主任为辅导老师的环保活动小组,负责在班级开展环保宣传教育,出版环保专刊,维护班级及公共卫生。
学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组,配合学校积极有效地开展有关环保宣传教育活动。
二、加强环境建设,创建绿色校园1、抓好环境建设。
学校领导班子十分重视学校环境建设、环境保护和环境育人。
小学学校教学工作计划(5篇)
小学学校教学工作计划(5篇)小学学校教学工作计划(篇1)一、指导思想强化数学实验的层次和效果,更好更全面地实施素质教育,注重培养学生的创新精神、自主探究和实践能力,使学生充分重视和学好数学,激发学生学习和运用数学的兴趣。
二、实验目标:新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨,以实践为核心,努力摆脱以理论知识为中心的旧模式,让学生在数学实践操作中得到真知、数学的思维方式、数学态度与价值观以及运用数学知识和方法的能力等方面的发展。
在教学中要力求体现新课标的特点,始终围绕"以探究为核心"的理念进行教学设计和组织教学活动。
通过实验,激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验,使学生能在亲自动手操作的过程中,主动获取知识,体验成功的喜悦;通过实验,培养学生的思维品质及创新精神。
三、方法措施:1、把数学课程的总目标落实到每一节课;2、把握小学生数学学习特点,因势利导;3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;4、让探究成为科学学习的主要方式;5、树立开放的教学观念;6、悉心地引导学生的数学学习活动;7、各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;8、给学生提问和假设机会,指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;9、充分运用各类课程资源和现代教育技术;小学学校教学工作计划(篇2)一、目的意义写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。
为了全面落实《全日制义务教育语文课程标准》,加大写字教学力度,不断提高教师的写字教学与科研理论水平,进一步训练学生的“双姿”,培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字,堂堂正正做人”的目标,我校需切实开展写字教学活动。
小学学校教学工作计划(精选5篇)
小学学校教学工作计划(精选5篇)计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案,是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标,每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的,制定好一份好的计划,是我们完成好一项工作的必要保障,下面是我为大家整理的《小学学校教学工作计划(精选5篇)》,一起来看看!小学学校教学工作计划1一、目标本学期,认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育。
坚持以人为本,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校各项工作再上新台阶。
二、理念以学生发展需求为本,以谋取学生终生幸福为本,充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生。
三、具体举措(一)、规范教学管理1、完善、落实教学管理机制。
让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》,并严格落实、执行;进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理,开足开好每一门课程;规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。
2、每个科组进一步提高教研、集备的质量,加强示范课的力度,让每一次活动、每一位教师都有收获。
3、根据学科特点,加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作,真正实现以评促学习的目标,坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。
4、抓好质量监控。
组织进行各学科质量调研,及时反馈,做出评价。
对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬,及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。
5、建立语、数、英三科学科资源库。
(二)全面提升学生素质1、从后进生工作抓起各任课教师要对其做到“不放弃,不抛弃”。
要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。
决不能让一个孩子掉队。
2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝“放羊式”教学。
上课前,教师除个人备课外,还要积极参加集体备课,要根据学生情况和教材特点,制定明确、合适的教学目标,并根据生本理念、学科特点及自己特长,精心设计每一个教学环节。
小学学校2024年度工作计划(5篇)
小学学校2024年度工作计划一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1、强化师德师风建设,规范教育教学行为。
在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。
巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。
2、以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。
利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。
二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入“中国梦”大熔炉2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。
通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。
3、开展安全法纪教育实践活动。
充分利用“主题教育月”活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。
4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。
学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。
5、将关爱学生落到实处。
加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
三、加强教学过程管理,提高课堂教学效率1、加强教学常规管理,严格执行课程计划。
认真落实行政人员巡课、听课工作,加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作,全面提高课堂教学效率。
2、夯实常规检查工作。
做到定期检查,详细记录,真实反馈。
把好教师备课关、批改作业关,确保教师保质保量完成教学任务。
3、优化素质教育课堂。
加强有效课堂教学研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。
四、加强课题研究,形成校本教研特色1、开展常规教研。
做到时间定、地点定、人员定、内容定。
教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。
小学学校工作计划5篇
小学学校工作计划5篇组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水平,在培养学生合格加特长方面下功夫。
本学期要加强对学生书写的要求。
这里给大家分享一些关于小学学校工作计划,方便大家学习。
小学学校工作计划篇1一、指导思想以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以新课程改革为契机,以更新教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平和教师的教学水平。
二、工作目标1、以新课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分要效益。
2、围绕各年级教学重难点组织听、评课。
3、加强理论学习,教师共同商讨后进生转化等教学过程中遇到的难题,为本校质量的提高与课堂教学行为的规范夯实基础。
三、教研工作要求(一)加强理论学习,更新教学观念。
重点学习《新英语课程标准》;积极开展教育教学实践改革,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。
(二)实实在在搞教研,真真切切谈教学。
抓好教学常规,采取一切有效,重点抓好课堂教学的研究,优化课堂教学结构,以培养学生的创新精神和实践能力。
加强教研组主阵地活动,认真进行备课、说课、上课活动,加强随堂课的听课评课指导。
通过对新教师的带教培养,切实提高教师业务水平。
不搞形式主义,切实提高课堂教学效率。
尤其重视的训练,培养学生良好的学习习惯。
四、教研工作措施(1)充分发挥教研组作用,每隔周周五下午三点准时在既定校区进行听课研讨。
并确保教师备课的充分与讲课的质量。
听课教师真实评课,共同商讨,争取课堂教学行为更快更大的进步。
(2)教研形式为集体备课、问题教研和专题教研三类。
内容涉及三四五六各年级,并以班六年级语法教学为重难点,以对话课、词汇课、阅读课、课为基本研究课型。
积极、共同进步。
(3)参加讲课教师尽量使用多媒体资源制作课件、运用多种讲课手段进行授课,跟上信息时代步伐,实现英语教学的改革与创造性研究。
2024小学学校工作计划(6篇)
2024小学学校工作计划一、指导思想坚持以____、____为指导,认真落实科学发展、和谐发展的要求。
紧紧围绕县教育局新年开学工作会议精神,加强管理,不断提高管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步发展,走内涵发展之路。
坚持德育领先、教学为主、育人为本的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。
树立为学生服务思想,扎实做好学校后勤工作,办学生满意,家长放心,社会认可的服务型学校,促进学校持续和谐发展。
积极加强基层____建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标1、进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行(教师传帮带工作计划)养成为重点抓德育。
2、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。
认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。
力争教研上有新突破。
3、认真落实素质教育实施方案,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生培养。
4、加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。
5、强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。
6、进一步做好学校后勤管理,规范财务管理;办好食堂、管好寄宿生,让学生安心、家长放心、社会认可。
7、加强基层____建设,创建学习型____,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展创先争优活动。
三、主要工作及措施(一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作:1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。
2024小学学校工作计划(二)4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作:(一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
小学学校工作计划通用5篇
小学学校工作计划通用5篇小学学校工作计划范文精选篇一一、指导思想我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以面向全体老师和学生,提高教师的'心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、工作思路1、根据新形势下,学生身心发展特点,树立“大心理教育观”,坚持全员心理育人,全程心理育人和全方位心理育人的理念,面向学生、面向教师、面向家长,扎实、有效地开展学校特色心理健康教育,培养学生的积极心理品质,让学生健康、快乐、成功地学习生活。
每月第一周心理健康班会课工作要做细与做实。
2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行培训,形成学校心理教育的特色。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。
三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。
同时克服等学生上门的固定思维,心理老师应主动深入所在年级组,与所在年级的班主任积极交流,了解各班需要帮助学生的情况,能主动邀请学生交流辅导,协助班主任对学生进行的心理健康教育。
心理咨询的主要方式有:1、个别咨询;2、电话咨询;3、书信咨询。
2、加强每月心理班会活动课每月心理班会活动课是,是针对全体学生进行的心理健康教育活动。
本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。
小学学校工作计划4篇
小学学校工作计划4篇工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。
下面给大家分享一些关于小学学校工作计划,希望对大家有帮助。
小学学校工作计划1一、指导思想以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校发展诊断为切入口,充分发挥长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合能力。
二、工作目标借助长工作室这一核心平台,充分发挥长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育发展做出贡献。
三、工作重点及措施1、个人规划。
工作室成员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。
2、关于理论学习。
工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究,通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教育认识。
工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1-2本教育专著,并撰写好10000字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于2工作感悟,交流心得体会。
3、专题研讨。
工作室建立“专题式”主题研讨制度。
由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。
4、教育考察。
有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察等。
5、课题研究。
工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。
各成员每人将至少撰写一至二教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。
四、主要工作时间安排1、20_年7、8月份:添置长工作室办公设施、设备;起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过;2、20_年9月份:讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”;3、10、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研;4、12月份:召开“学校文化与学校特色发展研讨会,工作室中期工作自评总结会;5、20_年3月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。
小学学校工作计划5篇
小学学校工作计划5篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是书包范文为大家精心整编的小学学校工作计划5篇,希望能够给朋友们的写作带来一定的帮助。
小学学校的工作计划篇一一、成立创建领导小组,加强对创建工作的领导组长:副组长:组员:二、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量2、认真贯彻实施《德育工作规范》做到教书育人,管理育人,服务育人;认真实施《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。
充分发挥党支部、团支部、少先队作用,认真开展好多项教育活动和社会实践活动,做到有计划、有落实。
3、加强师德教育,提高师德水平。
(1)要求每个教职工认真对照《教师职业道德规范》检查自己的工作,做到为人师表。
在教师中开展“文明行为和文明用语”活动,提高我校教师的素质。
(2)、组织教师积极宣传、学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教育职业道德》等有关法律、法规,提高教师的思想政治素质,形成团结合作、奋发进取的风气。
(3)、鼓励教师参加师资培训,提高业务素质。
(4)、根据上级精神和学校的实际情况,制订合理的人事流动方案。
4、加强班主任工作,要有计划地组织班队活动,切实搞好学生思想政治教育和道德品质教育,严格训练,使学生逐步达到行为规范的要求。
三、加强学生行为规范管理,培养新世纪的“四有新人”。
1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,提高未成年人的思想道德素质。
2、组织学生学习新修定的《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,开展一系列的教育活动,养成良好的行为习惯。
3、认真做好三值日,抓好三项评比工作,组织学生坚持两操锻炼,形成良好的班风和校风。
4、充分发挥校劝导队员、优秀班级等团体的作用,劝导、督促学生的行为规范使他们都成为合格的小学生。
小学学校学期工作计划(5篇)
小学学校学期工作计划(5篇)小学学校学期工作计划(5篇)小学学校学期工作计划篇1 一、指导思想以贯彻科学发展观为主线,以分解落实学校发展规划为重点,增强办学实力,提高办学质量。
坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为希望小学的教育做出应有的贡献。
二、工作总目标1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为中心学校规范学校,同时争取通过市级和区级义务教育学校常规管理达标学校的验收。
2、以人才强教为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,在上学年村级小学同类学校十六的基础上,争取进入村级小学同类学校前十强。
4、立足课堂教学,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施,优化后勤管理。
7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
8、做好少先队、妇代会等工作,充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施(一)、德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立育人为本、德育为先观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按中心校要求,每学期做好一次教师的思想素质考评并记录入案;努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
班主任队伍建设要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学工作计划热门小学工作计划3篇时间稍纵即逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是我整理的小学工作计划3篇,欢迎大家阅读。
小学工作计划篇1一、指导思想:为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。
二、活动目标:1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他的兴趣和特点。
2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
三、活动措施:1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。
4、举办各种类型文艺演出等活动,形成活动特色。
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。
6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。
7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。
四、组织机构:略小学工作计划篇2新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。
不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。
我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。
在新学期里,我的`希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。
我想,我一定会用实际行动来做这件事的。
人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。
如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。
而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。
在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!一个漫长的寒假(暑假)已过去,迎来的是一个美好的春天(秋天)。
在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。
经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!190我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。
教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。
祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我一定要在新学期取得新进步。
338在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。
没有苦的。
累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。
成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!新学期快到了。
为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。
王宇鹏早早就设计着自己新学期计划,“我都想了一个假期了!先是总结了上学期的学习情况,寻找自己学习中的问题,把他们都写出来。
再把自己想达到的目标都列举出来,最后找出可行的办法,综合成新学期计划。
我就照着它严格要求自己,相信新学期一定会有进步的。
”王宇鹏自信地看着新学期计划。
“光说是没有用的,关键要看行动。
”王宇鹏的父亲笑着说。
“那你们就负责监督,看我的行动吧!”王宇鹏信心十足,对新学期充满期待。
和王宇鹏一样,早早制定了新学期计划的张扬也期盼着快点开学。
“我的计划很切合实际,每天的作息时间、学习时间、学习科目和游戏时间都规定好了,只要严格执行,就一定能有成效。
我相信,在新学期,我的成绩一定会再提高的。
”张扬的妈妈说,张扬每学期都会根据新学期情况制定出相应的学习计划,并严格按照上面的时间安排去做,所以张扬的成绩一直很好,“学习根本不用我们操心。
”张扬的妈妈自豪地抱起女儿。
“快开学了,同学们在经过一个寒假以后,难免会有所松懈。
为了尽早地进入学习状态,适应新学期的学习生活,能够提早制定学习计划,或者大致勾勒出新学期的规划,都会帮助学生回归学习状态,为开学打好基础,也能提高学生的学习效率,实现他们自己的目标。
”长春市87中学的付蔷老师也在准备着她新学期的计划:检查作业,开班会欢迎大家回来,一起分享假期心得,谈谈自己的新目标……“我们都站在新的起点上,一起迎接开学,一起迎接明天的挑战。
”新年过去,寒假马上就要结束了。
我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期。
在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。
对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。
要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
小学工作计划篇3学籍管理制度是一项基本的教育管理制度,是学校和教育行政部门重要的日常工作。
学籍管理是做好“两基”工作的基础性工作。
学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。
学籍管理是为维护学历的真实有效和教育的诚信重要体现。
学籍管理是学校依法治校的充分体现。
一、工作目标:小学入学率100%,小学辍学率0%;使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。
二、具体工作:1、提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求,加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。
2、做好新学籍接收工作,新学期开始了,又有一批新学生进入学校,进校后学籍混乱,人员变动幅度大,学生学籍不齐,转入转出,休学,等多种因素,因此要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。
严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。
在开学第一周内,做好此项工作。
3、清查已有的学籍。
补全学籍遗留问题。
开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照,尤其是常年年无卡名单及资料不全的学生。
无备案名单,及时转告相关责任人,以免当误学生报考。
为学生和老师提供各方面条件,为我校整体工作铺路。
4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。
对未到校的流动儿童,要求班主任及时家访并了解情况,如确实已回原籍就读,由班主任统计填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。
4、转学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前几天,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。
及时录入转学生信息,完成异动呈报表和异动统计表,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。
5、严格学籍管理:由教导处专人负责,学生档案装订成册,摆放整齐,设立专柜,统一管理。
学生入、转、休、复学和借读手续齐全,符合规定。
学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写,盖全公章,填好文化户口册,不任意涂改或变更。
文化户口本每学年由班主任注册一次,交教导处审核后统一保管。
6、做好各种名册的调查统计工作。
学籍变动手续规范,各种报表数据准确,材料完整。
学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写,盖全公章,填好文化户口册,不任意涂改或变更。
文化户口本每学年由班主任注册一次,交教导处审核后统一保管。
7、严格按照招生原则进行招生。
8、认真做好毕业班工作。
小学毕业班学生学籍,毕业后交档案室存档。
9、转学的办理:学生转学需开转学证,填写流动卡(或借读卡),持户口本。