高考地理一轮重要考点练习卷：自然地理环境的整体性

自然地理环境的整体性下图为湖泊演变为陆地的过程示意图，读图回答1—3题。

1．湖泊演变为陆地的过程是A．③④①②B．①②③④C．②④①③D．③①④②2．湖泊演变为陆地过程中的主导因素是A．气候B．地形C．水文D．生物3．图示演变过程体现了地理环境的A．区域性B．整体性C．差异性D．开放性（2019届江苏省南昌市高三第二次模拟测试）行道树是指种在道路两旁及分车带，给车辆和行人遮荫并构成街景的树种。

南昌地区行道树以樟树为主。

下图是摄影爱好者在南昌市东西向道路上朝正东方向拍摄到的景观图片。

据此完成4—5题。

4．景观树要与当地地理环境相适应，这体现了自然地理环境的A．整体性B．差异性C．季节性D．周期性5．2019年2月3日，南昌遭遇今年首次雨雪冰冻灾害，行道树中樟树受损明显，原因是樟树A．树干高大B．根系薄弱C．枝叶茂盛D．冬季落叶（2019届河北省衡水中学高三下学期第十六次模拟考试）树干液流是自然环境中营养物质循环过程中的重要环节，树干的液流变化特征受环境因素影响明显，下图为我国某地樟树在同一月份内三种不同天气条件下的液流速率和液流量变化图，据此完成6—7题。

6．依图中信息推测一年中樟树的液流量最大的时期出现在A．春季B．秋季C．夏季D．冬季7．樟树对干旱环境反映敏感，干旱期液流量大大减少，樟树适应干旱的特征表现在①树干脱皮，抑制水分蒸发②根系枯萎，减少地下水吸收③气孔收缩，削弱蒸腾耗水④干旱后期，树木大量落叶A．①②B．①③C．②③D．③④（2019届四川省遂宁市高三三诊考试）加拿大的塞布尔岛东西长40公里，面积约80平方公里。

表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩，水深约2至4米，因每年平均移动100米而为人称奇，又被称为旅行岛。

全岛没有高大的树木，只有一些沙滩小草和矮小的灌木。

下图示意塞布尔岛位置，据此完成8—10题。

8．塞布尔岛的类型和移动方向分别是A．冲积岛向西B．冲积岛向东C．珊瑚岛向南D．火山岛向东9．塞布尔岛上没有高大树木是因为A．远离大陆B．热量条件不足C．降水较少D．土壤发育差10．该岛将来会A．逐渐缩小B．不断抬升C．持续扩大D．基本不变（2019届广东省广州市高三第一次模拟考试）石笋（如左下图所示）是指雨水沿石灰岩的裂隙下渗并在喀斯特溶洞泂顶渗出，滴水到溶泂底面的碳酸钙沉积而形成。

科学家对地中海沿岸地区索雷克洞的研究表明，石笋在生长过程中随季节变化形成明暗相间的微层（如右下图所示），暗条纹形成与有机质密切相关；石笋年微层厚度变化与同时代树木的年轮记录相一致。

据此完成11—13题。

11．该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于A．洞穴外的动物B．洞穴上覆的土壤C．洞穴中的植被D．洞穴中的地下河12．该洞石笋微层暗条纹最主要形成于A．春季B．夏季C．秋季D．冬季13．该洞石笋年微层近几十年来逐渐变厚，反映了当地气候A．变冷变干B．变冷变湿C．变暖变湿D．变暖变干14．读图和材料，完成下列各题。

材料一2019年，中央电视台作为全球电视媒体首次对“第七大自然奇迹”——非洲野生动物大迁徙直播。

让国内观众近距离感受了那悲壮的史诗般旅程，真实生动呈现了一场原始自然生态下物种迁徙的“视听盛宴”。

我们看到的这支迁徙大军，穿越狮群、猎豹们埋伏的草原，强渡布满鳄鱼、河马的马拉河，大批的角马在路上毙命的同时又有大批小角马在途中诞生……下图为该区域的动物迁徙路线。

材料二在东非国家肯尼亚西北部荒凉的沙漠与戈壁滩上横亘着一个狭长的湖泊——图尔卡纳湖，它是东非大裂谷和肯尼亚最大的内陆湖，也是世界第四大咸水湖，湖中渔业资源丰富，图示范围以北为埃塞俄比亚高原，以南为东非高原，N区域是查尔比沙漠。

（见下图）（1）结合地理环境整体性原理简析该区域地形对其主要植被的影响。

（2）结合图中信息和所学知识，央视记者在漫长的直播路程中，在甲地遇到狮群，说明甲地有利于狮群生存的自然条件。

（3）肯尼亚西北部及N区域接近赤道，但常年少雨形成荒漠，请解释其原因。

15．阅读图文资料，完成下列要求。

比尔卡班巴（见下图）意为“神的山谷”，也有土著人称它为“青春谷”，是南美赤道国厄瓜多尔南部小镇，为世界著名的长寿之谷。

小镇处于安第斯山脉中段靠近大陆分水岭的山谷中，面临太平洋，海拔为1500米，终年气温18℃—24℃，湿度68%，无季候风。

小镇风景秀丽，常见清澈溪流，溪中富含镁、钙等营养元素。

当地居民以玉米、芋头、豆类、小米等为主食，肉食少；没有代步工具，没有机器劳动，老少脚力惊人，喜欢劳动，无金钱和竞争概念。

随着比尔卡班巴名声渐响，越来越多的外乡人移居或旅游于此，这里的房地产公司甚至打出“70万美金坐拥20英亩健康山林”的广告吸引客户。

（1）分析比尔卡班巴河谷平原的成因。

（2）运用地理环境整体性原理，简述比尔卡班巴河曲发展变化对当地自然地理环境的有利影响。

（3）分析小镇比尔卡班巴形成“长寿之谷”美誉的原因。

16．阅读图文材料，完成下列要求。

大高加索山脉位于黑海、里海之间，全长1100 km，山势陡峻，4800 m以上山峰15座，山上多积雪冰川。

西高加索山位于大高加索山脉的最西部，是欧洲少有的尚未受到人类干扰的山区。

从山麓到山顶，森林茂密，物种丰富。

黑海沿岸有亚热带常绿硬叶林，山脉北侧属温带大陆性气候。

大高加索山脉矿产资源丰富。

下图示意大高加索山脉位置与矿产资源分布。

（1）分析西高加索山物种丰富的原因。

（2）说明大高加索山脉对区域内河流水文、水系特征的影响。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

参考答案【答案】1．A 2．D 3．B【答案】4．A 5．C【答案】6．C 7．D【答案】8．B 9．D 10．A【答案】11．B 12．D 13．C14．【答案】（1）由于地势较高，气温较低，空气对流不旺盛，降水少，形成热带草原气候，由此发育了热带草原植被；高原面较为平坦开阔，使得草原植被分布面积广，类型较单一。

（2）甲处于动物迁徙路线中间位置，且由于靠近河流，草类茂盛，食草动物多，狮子的猎物丰富；植被茂盛，利于狮群隐蔽捕食；河流附近，狮群饮水充足；地形较为开阔，生存空间大。

（3）该地地势较低，地形闭塞；周围高原、山脉阻挡水汽进入降水少；纬度低，常年高温，蒸发旺盛。

15．【答案】（1）由于板块碰撞挤压，地壳抬升，形成高山峡谷；河谷上游水土流失严重，大量泥沙在河谷堆积形成河谷平原。

其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。

（2）河曲扩大了河谷水面，调节了沿线地区气候；河曲的发展减缓水流速度，有利于泥沙沉积；河曲泥沙堆积拓宽了河谷平原；泥沙堆积使土壤肥力提高、土层更加深厚；河曲扩张，湿地面积增加，丰富了生物多样性。

（3）原因：海拔较高，温度、湿度适中，适宜居住；淡水矿物营养元素丰富，有益于人体健康；居民多食用低脂肪，粗纤维的健康食品，利于身体健康；赤道附近长年昼夜长短相近，村民作息时间很有规律；长年健步出行和劳作，体格健康；环境优美，社会环境和谐宁静。

16．【答案】（1）气候温暖湿润；山地海拔高，相对高度大，垂直分异显著；受人类活动影响小，对生态环境破坏小。

我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。

（2）水文特征：森林茂密，河流含沙量少；纬度高，冬季气温低，有结冰期；海拔高，高山上多积雪和冰川，形成春汛、夏汛。

水系特征：区域内地势中间高，河流呈放射状水系；距海近，河流流程短；海拔高，山势陡峻，河流落差大，流速快。