建筑现象学培训资料(共30张PPT)
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建筑学习资料PPT课件
4
3.1.1 流水施工的基本概念
(1)按施工段依次施工 TMti
施工进度（天）
班
施工 组
过程
人 数
2
4
6
8
1 0
1 2
1 4
1 6
1 8
2 0
2 2
2 4
2 6
2 8
基槽 2 开挖 0
垫层 1 浇筑 5
基础 2 砌筑 5
基槽 1 回填 0
精品课件
5
3.1.1 流水施工的基本概念
1．建筑工程施工的组织方式
有节奏流水是指同一施工过程在各施工段上的流水 节拍都相等的一种流水施工方式。
1)等节奏流水施工
等节奏流水施工是指同一施工过程在各施工段上的 流水节拍都相等，并且不同施工过程之间的流水节拍也 相等的一种流水施工方式。即各施工过程的流水节拍均 为常数，故也称为全等节拍流水。
精品课件
21
3.1.2 流水施工的主要参数
精品课件
（a）双代号网络图
工作名称
i 持续时间 j
（b）双代号表示方法
30
3.2.1 网络计划技术的基本概念
2．单代号网络图
（a）单代号网络图
（b）单代号表示方法
单代号表示方法是指用一个节点（圆圈或方形）表示一个工作，
箭线表示工作之间的逻辑关系，工作的名称、持续时间、节点编号都
在节点中体现。由于各工作均可用节点内的一个代号来表示，因此将
平行施工
流水施工
不能充分利用工作面，工 最充分地利用了工作面， 合理、充分地利用了工作
期最长
工期最短
面，工期适中
窝工情况
按施工段依次施工有窝工 现象
若不进行工程协调，则有 窝工现象
《建筑基础知识培训》PPT课件
通讯系统 电视系统 采暖系统 供水系统 燃气系统
配置内容
“日立”或同档次品牌电梯
分体式空调（冷暖型，不赠送）
➢ 公共区域设置烟感、自动喷淋及消火栓系统； ➢ 公共区域设有火灾报警与联动控制及紧急广播系统； ➢ 厨房配燃气泄露报警装置。 ➢ 电子巡更系统：在住区内所有公共通道设有无线巡更站点，可保证巡视路线覆盖所有区域，同时可通过数
23
规划中用到的名词
1、日照间距
日照间距指前后 两排南向房屋之 间，为保证后排 房屋在冬至日底 层获得不低于一 小时（或大寒日 两小时）的满窗 日照而保持的最 小间隔距离。
24
规划中用到的名词
2、建筑间距系数
一般指在正南北或正东西方向上出现重叠的建筑之间，遮挡建筑与被 遮挡建筑在正南北或正东西方向上的水平距离与遮挡建筑高度的比值。
12
花园洋房
1.建筑类别
按退台划分
按跃层划分
13
无锡。金科东方王谢
中式原创，5+1洋房。 150-180-230平米组合。
14
首层下跃地下一层 171平米四居 入户花园，前后花园，阳光室、下沉庭院，多种附加值，提高居住品质。
15
二层跃地下一层 182平米四居 入户花园，景观露台，赠送地下一层，提高二层附加值。
2
1、搜索里的问题
如何看项目？ 我们通过网站、宣传册等方式了解的相关产品类的项目内容。
例如：北京搜房网
3
打开界面如下：
1
2
3
4
5、产品
4
名词解释：1.建筑类别
住宅
按高度（层数）区分： 低层住宅（1～3层）； 多层住宅（4～6层）； 中高层住宅（7～9层）； 高层住宅（10层及以上）。
配置内容
“日立”或同档次品牌电梯
分体式空调（冷暖型，不赠送）
➢ 公共区域设置烟感、自动喷淋及消火栓系统； ➢ 公共区域设有火灾报警与联动控制及紧急广播系统； ➢ 厨房配燃气泄露报警装置。 ➢ 电子巡更系统：在住区内所有公共通道设有无线巡更站点，可保证巡视路线覆盖所有区域，同时可通过数
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规划中用到的名词
1、日照间距
日照间距指前后 两排南向房屋之 间，为保证后排 房屋在冬至日底 层获得不低于一 小时（或大寒日 两小时）的满窗 日照而保持的最 小间隔距离。
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规划中用到的名词
2、建筑间距系数
一般指在正南北或正东西方向上出现重叠的建筑之间，遮挡建筑与被 遮挡建筑在正南北或正东西方向上的水平距离与遮挡建筑高度的比值。
12
花园洋房
1.建筑类别
按退台划分
按跃层划分
13
无锡。金科东方王谢
中式原创，5+1洋房。 150-180-230平米组合。
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首层下跃地下一层 171平米四居 入户花园，前后花园，阳光室、下沉庭院，多种附加值，提高居住品质。
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二层跃地下一层 182平米四居 入户花园，景观露台，赠送地下一层，提高二层附加值。
2
1、搜索里的问题
如何看项目？ 我们通过网站、宣传册等方式了解的相关产品类的项目内容。
例如：北京搜房网
3
打开界面如下：
1
2
3
4
5、产品
4
名词解释：1.建筑类别
住宅
按高度（层数）区分： 低层住宅（1～3层）； 多层住宅（4～6层）； 中高层住宅（7～9层）； 高层住宅（10层及以上）。
第03讲 3-建筑现象学
第三章建筑现象学环境心理学补充知识•哲学基础胡塞尔( Edmund Husserl)的现象学哲学海德格尔(Martin Heidegger)的存在现象学“回到事物本身”•克里斯蒂安·诺伯格-舒尔茨与建筑现象学《建筑意向》（Intentions in Architecture，1963)《实存·空间·建筑》（Existence, Space and Architecture,1971年)《西方建筑的意义》（Meaning in Western Architecture,1973年)基于上述理论基础，1980年舒尔茨出版了纯建筑理论领域最早、最完整、系统深刻地讨论建筑现象学的著作《场所精神——迈向建筑现象学》（Genius Loci: Towards a Phenomenology of Architecture）。
•“远古至今，建筑帮助人们，使人们的存在富有意义。
通过建筑，人们拥有了空间和时间的立足点……建筑应该理解成富有意义的（象征的）形式。
”——《西方建筑的意义》舒尔茨的场所理论•“存在”的意义上讲“定居”是建筑的目的•人们感知场所感的过程,可划分为认同（identification）和定向(orientation)两个同时进行的方面。
•“建筑意味着把一个场地转变成具有特定性格与意义的场所。
设计就是造就场所。
”换句话说，“场所”是有清晰特性的空间，人必须要能体验到环境是充满意义的。
•建筑师的任务就是创造有意义的场所(即空间加形式特征)，帮助人们“定居”。
•现象学（Phenomenology)原词来自希腊文，意为研究外观、表面迹象或现象的科学。
事实上,现象学理论并不是讨论现象的一门学问，而是想透过现象找到事物的本质；严格来讲，现象学只是一种方法而已，在这里“寻找本质的方法不再是传统的超越方法，而是希望以数理与心理的分析找出思想的形式及其内容”。
•“广义的建筑现象学是指人们自觉或不自觉地运用现象学方法, 对人与环境关系所进行的研究。
第七讲 建筑现象学
宗教信仰、文化取向、宇宙观念、艺术旨趣等等精
神现象密切相关。建筑正是以其自身特有的空间与 形式,以某种结构化的方式,表达着、展示着这种深沉 的历史与精神的脉动。”
《冬天的薄暮》
飘落的雪花纷飞窗上，晚祷的钟声久久回荡； 舒适的室内令人陶醉，聚餐的饭桌也已收拾停当。
一群游子，在黑暗中来到了门前； 金光闪烁的恩赐之树，还带着清凉的露珠。 游子们静静地步入室内，辛劳已将门槛变为石头； 清澈透明的光线，照亮了桌上的面包和美酒。
“人存在于世界当中。”---海德格尔
“单体房屋、村落和城镇都是建筑作品，它 们在其内部和周围聚集了多种形式的空间。建 筑物是人们接近了作为居住环境的大地，与此 同时又将相邻的房屋置于广阔的天空之下。”
横跨于水面之上的桥梁“只是将已经存在的 两岸连接起来，因为只有当一桥飞架水面之时， 两岸才成其为两岸… …桥的两岸相互衬托。沿 水边延伸的岸边不再是无关紧要的边界干地了。 通过两岸，桥梁将其身后的大片环境带向水面。 桥梁使水面、岸边和土地成为邻居并且将水面 周围的大地聚集为有意义的环境。”
“建筑是一种具体的现象。它包括大地景观和 聚居地,以及房屋和有关房屋的种种阐释。然而它 又是一个活生生的实在。远古至今,建筑帮助人们, 使人们的存在富有意义。通过建筑,人们拥有了空 间和时间的立足点。于是,建筑不仅仅关乎实际需 要和经济因素,它还关系到存在的意义。这种存在 的意义源自自然、人类,以及精神的现象,并通过秩 序和特征为人们所体验。……在建筑中,空间的形 式意味着场所、路径和领域,也就是,人类环境的具 象结构。因此,建筑定义的完满诠释,并不能从几何
本质也是现象，只不过是更为一般和纯粹的现 象。
所谓直觉，就是“看”或“体会”，去看意味 着观察者要“直接面对事物本身”，对所意识到的 现象和本质进行完整和准确的描述。
神现象密切相关。建筑正是以其自身特有的空间与 形式,以某种结构化的方式,表达着、展示着这种深沉 的历史与精神的脉动。”
《冬天的薄暮》
飘落的雪花纷飞窗上，晚祷的钟声久久回荡； 舒适的室内令人陶醉，聚餐的饭桌也已收拾停当。
一群游子，在黑暗中来到了门前； 金光闪烁的恩赐之树，还带着清凉的露珠。 游子们静静地步入室内，辛劳已将门槛变为石头； 清澈透明的光线，照亮了桌上的面包和美酒。
“人存在于世界当中。”---海德格尔
“单体房屋、村落和城镇都是建筑作品，它 们在其内部和周围聚集了多种形式的空间。建 筑物是人们接近了作为居住环境的大地，与此 同时又将相邻的房屋置于广阔的天空之下。”
横跨于水面之上的桥梁“只是将已经存在的 两岸连接起来，因为只有当一桥飞架水面之时， 两岸才成其为两岸… …桥的两岸相互衬托。沿 水边延伸的岸边不再是无关紧要的边界干地了。 通过两岸，桥梁将其身后的大片环境带向水面。 桥梁使水面、岸边和土地成为邻居并且将水面 周围的大地聚集为有意义的环境。”
“建筑是一种具体的现象。它包括大地景观和 聚居地,以及房屋和有关房屋的种种阐释。然而它 又是一个活生生的实在。远古至今,建筑帮助人们, 使人们的存在富有意义。通过建筑,人们拥有了空 间和时间的立足点。于是,建筑不仅仅关乎实际需 要和经济因素,它还关系到存在的意义。这种存在 的意义源自自然、人类,以及精神的现象,并通过秩 序和特征为人们所体验。……在建筑中,空间的形 式意味着场所、路径和领域,也就是,人类环境的具 象结构。因此,建筑定义的完满诠释,并不能从几何
本质也是现象，只不过是更为一般和纯粹的现 象。
所谓直觉，就是“看”或“体会”，去看意味 着观察者要“直接面对事物本身”，对所意识到的 现象和本质进行完整和准确的描述。
建筑基础知识培训PPT
标高
建筑一些基本术语的定义
建筑术语 2 自然层 3 架空层
按楼板、地板结构分层的楼层。 建筑物深基础或坡地建筑吊脚架空部位不回填土石方形成的建筑空间。 按GB50352-2005《民用建筑设计通则》的术语解释：架空层 ：仅有结构支 撑而无外围护结构的开敞空间层。 架空层是沿海地质状况不佳地区高层建筑经常采用的一种方式。一楼下 面还有一层，层高很低，四面通透，可用来停车，称为架空层。设置架空层 主要是防止地基微小的不均匀沉降造成墙体开裂。 架空层在内陆城市也大量采用，特别是房屋密集、容积率高的小区，为增 加绿化面积和公共面积而作出的一种变相指标平衡方式。 4.转换层：建筑物某楼层的上部与下部因平面使用功能不同，该楼层上部与下部采用不同结 构（设备）类型，并通过该楼层进行结构（设备）转换，则该楼层称为结构（设备）转换层。
架空ห้องสมุดไป่ตู้ 转换层 架空层
4 走廊 建筑物的水平交通空间。 5 挑廊 挑出建筑物外墙的水平交通空间。 6 檐廊 设置在建筑物底层出檐下的水平交通空间。 7 回廊 在建筑物门厅、大厅内设置在二层或二层以上的回形走廊。 8 门斗 在建筑物出入口设置的起分隔、挡风、御寒等作用的建筑过渡空间。 9 建筑物通道 为道路穿过建筑物而设置的建筑空间。
建筑基础知识
• • • • • • • • • • • • • 1.建筑的分类 2.容积率的定义 3.建筑密度的定义 4.建筑用地面积、规划建设用地面积、建筑用地面积以及容积率的区别 5.红线 6.施工图中的定位轴线的定义，房间开间进深的定义。 7.层高和净高的定义 8.标高的定义 9.建筑一些基本术语的定义 10.停车位的标准尺寸 11.停车位的几种停车方式的优缺点。 12.建筑材料，灯箱材质 13.消防知识
建筑培训课件
建筑培训课件
• 建筑概述 • 建筑材料与构造 • 建筑施工流程 • 建筑施工安全与防护 • 建筑节能与环保 • 建筑行业发展趋势与前景
01
建筑概述
建筑的定义与分类
建筑的定义
建筑是指人们为了满足社会生活需要，利用物质资料，通过 各种手段和方式创造出具有一定空间和物质形态的构筑物。
建筑的分类
根据不同的标准，建筑可以分为不同的类型，例如根据使用 功能可以分为居住建筑、公共建筑、工业建筑等；根据建筑 物的规模和复杂程度可以分为单层建筑、多层建筑、高层建 筑等。
详细描述：绿色建筑和生态城市是当前建筑领域的重要发展方向，其核心思想是实现人与自 然的和谐共生，具体包括以下几个方面
建筑节能与环保 建筑节能技术
01
1. 建筑设计应注重与自然环境的 融合，如利用自然采光、通风等 ，减少对人工环境的依赖。
02
2. 建筑材料应选择环保、可再生 的材料，减少对自然资源的消耗 和环境污染。
性能好等特点。
03
建筑施工流程
施工前的准备工作
施工组织设计
制定详细的施工组织计划，明确各阶段的任务、人力、物资和技 术准备。
现场勘查与测量
对施工场地进行实地勘察，获取准确的数据，为施工设计和规划提 供依据。
施工队伍选择与培训
选择具有丰富经验和技能的施工队伍，并进行必要的技术培训和安 全教育。
基础工程施工
1. 使用高效节能设备，如高效 电动机、节能灯具等，减少电力
等能源的消耗。Байду номын сангаас
2. 优化建筑布局，合理设计建 筑外形和内部构造，提高建筑的 保温、隔热性能，减少能源损失
。
建筑节能与环保 建筑节能技术
• 推广能源回收技术，如热回收、冷回收等，将废弃的能源 加以利用，提高能源利用效率。
• 建筑概述 • 建筑材料与构造 • 建筑施工流程 • 建筑施工安全与防护 • 建筑节能与环保 • 建筑行业发展趋势与前景
01
建筑概述
建筑的定义与分类
建筑的定义
建筑是指人们为了满足社会生活需要，利用物质资料，通过 各种手段和方式创造出具有一定空间和物质形态的构筑物。
建筑的分类
根据不同的标准，建筑可以分为不同的类型，例如根据使用 功能可以分为居住建筑、公共建筑、工业建筑等；根据建筑 物的规模和复杂程度可以分为单层建筑、多层建筑、高层建 筑等。
详细描述：绿色建筑和生态城市是当前建筑领域的重要发展方向，其核心思想是实现人与自 然的和谐共生，具体包括以下几个方面
建筑节能与环保 建筑节能技术
01
1. 建筑设计应注重与自然环境的 融合，如利用自然采光、通风等 ，减少对人工环境的依赖。
02
2. 建筑材料应选择环保、可再生 的材料，减少对自然资源的消耗 和环境污染。
性能好等特点。
03
建筑施工流程
施工前的准备工作
施工组织设计
制定详细的施工组织计划，明确各阶段的任务、人力、物资和技 术准备。
现场勘查与测量
对施工场地进行实地勘察，获取准确的数据，为施工设计和规划提 供依据。
施工队伍选择与培训
选择具有丰富经验和技能的施工队伍，并进行必要的技术培训和安 全教育。
基础工程施工
1. 使用高效节能设备，如高效 电动机、节能灯具等，减少电力
等能源的消耗。Байду номын сангаас
2. 优化建筑布局，合理设计建 筑外形和内部构造，提高建筑的 保温、隔热性能，减少能源损失
。
建筑节能与环保 建筑节能技术
• 推广能源回收技术，如热回收、冷回收等，将废弃的能源 加以利用，提高能源利用效率。
建筑基础知识培训-PPT课件
3.1 传统住宅的风水观念
从风水学的角度来说，住宅也有“形法”和“理法”两 大系统，阳宅“形法”的范围，主要涉及下列四个方面： ①住宅室外环境。譬如住宅后面是否有山峰依托，或后面 有无低凹大坑；左右是否有围护；大门前有无乱石挡道 或有无水流直射；或者大门正对山尖等，主要是建筑周 围的地形地貌等。 ②住宅的外部形态。这是有关建筑的外观体型和空间形态 的设计，如一所住宅前高后低，或基地是否规整，又或 者是房屋平面设计成矩形或工字形等。 ③住宅的内部形态。譬如卧室、厨房、厕所位置是否妥当， 室内采光通风是否合适，室内空间使用是否方便等，是 有关建筑使用功能的内部空间形态和平面功能的设计。 ④住宅建筑的尺寸和比例。如二楼的高度不得比一楼的高 度高；同一层的各房门尺寸不宜有大小不一的尺寸出现； 或者是梁架正下方不宜安置床位；家俱的样式和尺度等。
4.楼、地面：
将房屋的内部空间按垂直方向分隔成若干层，并承受作 用在其上的荷载，连同自重一起传给墙或其它承重构件。
5. 楼梯：房屋的垂直交通设施 6.屋顶：
位于房屋的最上部，它是承重结构，也是围护结构，承受 作用在其上的荷载，连同自重一起，传给墙或其它的承重 构件，同时起抵御风霜雨雪和保温隔热等作用
2.3 建筑立面图
2.3.1 概述 1.建筑立面图： 2.作用： 3.建筑立面投射方向与展开： 2.3.2 识图实例 1.图名与比例、定位轴线 2.房屋在室外地面以上的主貌、门窗和其它构 配件形式、位置以及门窗的开启方向 3. 表明外墙面、阳台、雨蓬、勒脚和引条等面 层用料、色彩和装修做法 4.标高尺寸 5.图线： 2.构造及配件图例： 3.标高
标高是标注建筑物高度的另一种形式，其符号画法及 标高数字的注写要满足规范的要求。
(1) 个体建筑物图样上的 标高符号，以细实 线绘制 若标注的位置不够， (2) 总平面上的标高符号， 宜涂黑表示，具体画法：
建筑学常识培训PPT课件
➢ 建筑术语简介 ➢ 识图基本常识 ➢ 建筑施工图 ➢ 建筑技术经济指标
19
建筑学常识
1、建筑术语简介
建筑学常识及识图基本常识 ——
地 形： 地球表面上地物和地貌的总称。 地形图： 将某地区地形状况按一定比例绘制成图。 红线图： 经城市规划行政主管部门划定的用地范围内的土地面
积。一般用红笔圈在图纸上，具有法律效力。
本培训课程主要介绍以下内容：
☆ 一块地是怎样变成建筑物的 ☆ 怎样读懂建筑图纸 ☆ 建筑结构常识
5
建筑学常识
一块地是怎样变成建筑物的？
➢ 房地产和建筑物 ➢ 建筑物产生的过程 ➢ 涉及的门类划分
6
建筑学常识
1、从房地产到建筑物
建筑物产生过程 ——
房地产：
指土地、建筑物和固着在土地、建筑物上不可 分离的部分以及他们所附带的各种权益。是由 物质实体和权益两部分组成。
7
建筑学常识
2、建筑物产生过程：
建筑物产生过程 ——
立项 设计 施工 验收
建筑学常识
交付使用
8
2、建筑物产生过程
立
地块 + 规划要点
项
地产商
建筑学常识
开发商
规划与 国土资源局
建筑物产生过程 ——
挂牌拍卖 政府划拨 协议取得 按照规划要点 进行初步规划
核发红线图 准予开发
9
2、建筑物产生过程
规划与 国土资源局
20
建筑学常识
2、识图基本常识
建筑学常识及识图基本常识 ——
比 例：图上尺寸与实际尺寸比例，一般表示方法为数字表示法：
如：1：100 ，说明图纸上1厘米代表真实尺寸为100厘米。
21
建筑学常识
19
建筑学常识
1、建筑术语简介
建筑学常识及识图基本常识 ——
地 形： 地球表面上地物和地貌的总称。 地形图： 将某地区地形状况按一定比例绘制成图。 红线图： 经城市规划行政主管部门划定的用地范围内的土地面
积。一般用红笔圈在图纸上，具有法律效力。
本培训课程主要介绍以下内容：
☆ 一块地是怎样变成建筑物的 ☆ 怎样读懂建筑图纸 ☆ 建筑结构常识
5
建筑学常识
一块地是怎样变成建筑物的？
➢ 房地产和建筑物 ➢ 建筑物产生的过程 ➢ 涉及的门类划分
6
建筑学常识
1、从房地产到建筑物
建筑物产生过程 ——
房地产：
指土地、建筑物和固着在土地、建筑物上不可 分离的部分以及他们所附带的各种权益。是由 物质实体和权益两部分组成。
7
建筑学常识
2、建筑物产生过程：
建筑物产生过程 ——
立项 设计 施工 验收
建筑学常识
交付使用
8
2、建筑物产生过程
立
地块 + 规划要点
项
地产商
建筑学常识
开发商
规划与 国土资源局
建筑物产生过程 ——
挂牌拍卖 政府划拨 协议取得 按照规划要点 进行初步规划
核发红线图 准予开发
9
2、建筑物产生过程
规划与 国土资源局
20
建筑学常识
2、识图基本常识
建筑学常识及识图基本常识 ——
比 例：图上尺寸与实际尺寸比例，一般表示方法为数字表示法：
如：1：100 ，说明图纸上1厘米代表真实尺寸为100厘米。
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建筑学常识
建筑课程PPT课件大全
除了施工图的制定，施工管理还 需要监控设备使用、施工顺序、 现场安全等各个方面，以确保建 筑质量。
领导管理
每个建筑施工都需要一支高效的 管理团队来指导和协调。领导管 理必须能激励士气，降低开支。
城市规划与建筑
1
城市特色与美学
探究各大城市的城市特色和建筑美学，
城市空间的利用
2
了解不同城市的风格、构造、文化特点。
建筑造价管理
1
造价估算基础
建筑造价管理的第一步是进行预算估算。
成本控制技巧
2
通过学习本章课程，将了解通用的造价 计算方法。
掌握成本控制技巧是进行造价管理的关
键。本节将介绍一些通用的成本控制技
巧，以及如何运用。
3
财务计算技巧
进行建筑造价管理需要有一定的财务知 识基础。在本章课程中，你将学习到如 何计算成本、利润率等相关财务知识。
手工制作建筑模型是一件有趣的事情，它既能够增 加设计创造的乐趣，又能够更直观地展示设计效果。
数码模型制作
现代制作建筑模型的方式是数码，它能帮助我们在 较短时间内快速制作高质量的模型，展示更多不同 角度的展示效果。
CAD与建筑设计软件
1 AutoCAD基础
介绍AutoCAD常用命令、操 作以及一些核心的工具，打 牢基础，学以致用。
Байду номын сангаас
2 Revit基础教程
Revit是一款建筑设计软件， 具有良好的三维建模、素材 管理、数据管理能力。本部 分将介绍Revit的最佳实践和 工作流程，以便更为高效地 完成模型设计。
3 SketchUp基础教程
SketchUp是一款三维建模软件，易于学习、使用，能够快速地做出复 杂的模型。本部分将通过实例教学，为大家展示如何使用SketchUp进 行建筑模型设计。
建筑培训课件
环境保护与绿色施工的实践：为了实 现环境保护与绿色施工，需要在整个 施工过程中采取一系列措施。首先， 要合理规划施工现场和布局，减少对 周边环境的影响。其次，要采用环保 材料和技术，减少对环境的污染。此 外，要加强施工现场的环境管理，确 保各种废弃物得到妥善处理和利用。 同时，要合理安排工作时间和噪音控 制等措施减少对周边居民的影响。
02
建筑规范的分类
根据适用范围和级别，建筑规范可分为国家标准、地方标准、行业标准
和企业标准。这些规范在内容和要求上略有不同，但都是为了确保建筑
质量和安全。
03
建筑规范与安全的关系
建筑规范是保障建筑施工安全的基础，它不仅规定了建筑设计、施工和
验收的基本要求，还涉及到建筑材料、设备和人员的安全。遵守建筑规
详细描述
中世纪建筑起源于欧洲，随着基督教的兴起和封 建制度的建立，石头成为主要建筑材料，建筑风 格也发生了变化。塔楼成为防御和装饰的重要元 素，教堂成为中世纪建筑的代表作品。
罗马风建筑
以法国的克莱蒙费朗大教堂和英国的诺特丹大教 堂为代表，注重厚重与坚固，崇尚对称与和谐。
文艺复兴建筑
总结词
文艺复兴建筑是人文主义与 古典主义的结合，追求和谐 、对称与完美。
• 建筑施工安全的保障措施：为了确保建筑施工安全，需要采取一系列措施。首 先，要建立健全各种安全管理制度和责任制，明确各级管理人员和操作人员的 安全职责。其次，要加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和技能水平。 此外，还要进行定期的安全检查和评估，及时发现和处理各种安全隐患。同时 ，针对各种危险源要采取有效的控制措施，确保员工和财产的安全。
以意大利的圣彼得大教堂和 法国的凡尔赛宫为代表，注 重细节和装饰，追求华丽与 壮观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
---舒尔茨
三、建筑现象学的基本内容：
建筑现象学的研究内容几乎涉及到建筑 环境的各个层次以及与之相应的自然环境 和社会文化环境，同时特别关注它们与人 们生活和存在的本质关系。概括起来，这 些内容主要有以下几个方面：
以上方法体现在以下几个方面:
(1)用具体和定性的环境术语而不是用抽象和 缩减的概念来描述环境现象。
(2)以深入系统、普遍联系的研究方法替代旧 有条块分割的理论体系,将自然环境、人造环 境和场所作为一个整体来考察。
建筑现象学者舒尔兹认为建筑现象是环
境现象的反映,而环境现象包括自然环境、人 造环境和场所三个方面,他认为人们对自然环 境现象的认识主要来自五个方面:“自然元素的 体量、秩序、特征、光线和时间;在人造环境 方面,其现象赋予人们的意义是通过显现 (Visualization)、补充(Complemen-tation)、 和象征(Symbolization):三方面因素形成的。” 在此基础上,舒尔兹更加以“场所”的概念,将 自然环境和人造环境组成一个有意义的整体, 从而提出“场所精神”的概念。
现代科学和哲学的危机产生了现象学，而现 代环境危机则引发了建筑现象学。
《住宅场所与环境》一书的开头这样写道:“今 天,我们西方世界面临着矛盾的局面。我们虽然拥 有先进的技术,但却常常发现我们自己与大地和人 类本身相分离。在经过数千年的环境建设之后,我 们所遇到的是支配和无家可归令人不安地结合在 一起。面对那种颇有影响的自负态度,我们迫切需 要认真地考虑一下我们所忽视或抛弃的东西:技术 建设取代了居住;相同的精确空间取代了场所;作为 原料消耗的专心致志取代了环境。”
2.将事物与意识一同考察
“对对象的理解就是对自我的理解,对 本质的直观就是对自己存在深度的测定”。 因此对现象的把握或者说审美体验就无法 将事物与意识分离开来,而应将二者一同考 察,这包含两个层面的含义:
①人们在环境中的活动强度越大,所获 得体验经历越丰富,环境的意义和价值就有 可能被揭示得越充分、越深刻。
---海德格尔
“一座希腊神庙，无声无息地矗立在巨
岩密布的岩谷中，仿佛只是一个古老遗迹
而已，但在这个作品中包含着神的形象。
诸神在神庙中现身，这种现身是一个神圣
领域的展开和延伸。神庙作品安排、聚集
那些道路和关联于一体，在其中生与死、
祸与福、胜利与耻辱、忍耐与堕落便获得
了人类命运的形态。这些敞开的关联的作
“人存在于世界当中。”---海德格尔
“单体房屋、村落和城镇都是建筑作品，它 们在其内部和周围聚集了多种形式的空间。建 筑物是人们接近了作为居住环境的大地，与此 同时又将相邻的房屋置于广阔的天空之下。”
横跨于水面之上的桥梁“只是将已经存在的 两岸连接起来，因为只有当一桥飞架水面之时， 两岸才成其为两岸… …桥的两岸相互衬托。沿 水边延伸的岸边不再是无关紧要的边界干地了。 通过两岸，桥梁将其身后的大片环境带向水面。 桥梁使水面、岸边和土地成为邻居并且将水面 周围的大地聚集为有意义的环境。”
用领域就是这个历史性民族的世界。所以
神庙作品通过诸神的现身到场，开启、建
立了一个世界，希腊民族正是在这样一个
世界里实现了它的历史使命，获得了它的
规定性。”
---海德格尔
二、建筑现象学的方法
1.通过直接面对事物或现象本身来发现本质
现象学的方法概括起来说，就是凭借直觉从现 象中发现本质。
现象学的创立者胡塞尔指出,“现象是指呈现在人 们意识之中的一切东西,其中既有感觉经验,又有一 般概念。现象的背后还是现象,并不存在着自在的实 体,因为实体在现象学中也是意识活动的产物”。
②环境中所含有的意义和价值越多,环 境就越能丰富与拓展人们的生活经历。
“在建造环境的过程中,人们在相当程度 上把对世界和自身存在及其意义的认识 “砌筑”在具体的环境结构、形式和特征 中,“砌筑”到具体的元素和细节中,这些或明 显或深藏于实体环境中的意义和价值,不断 在人们的活动(包括意识活动)和经历中呈现 和展开出来”。
本质也是现象，只不过是更为一般和纯粹的现 象。
所谓直觉，就是“看”或“体会”，去看意味 着观察者要“直接面对事物本身”，对所意识到的 现象和本质进行完整和准确的描述。
因此,从现象中发现本质的方法实际上是 一个意识活动的过程,为了准确描述这一过程, 胡塞尔提出了揭示意识结构的意向性理论:意 识活动总是指向意识活动所构成的对象。 “认识体验具有一种意向,这属于认识体验的 本质,它们意指某物且以这种或那种方式与对 象有关。”
建筑现象学的哲学基础
从总体上看，建筑现象学的理论和哲学 基础是胡塞尔于20世纪初创立的现象学和20 世纪20年代海德格尔运用现象学方法所创立 的本体论以及后期从语言和诗学角度对存在 的研究。
现象学回避了是什么的哲学基本问题,而 是将意识放在哲学思考的中心并关注存在,追 问自己“为什么存在,应该如何存在,存在的 意义。”在每一清醒的“我思”中,从纯粹自 我出发,传统价值取向的“为他结构”被“为 我结构”取而代之。海德格尔认为现象学就 是自己将自己显示出来让人看见。
第七讲 建筑现象学
一、建筑现象学的概念及其历史背景
在刘先觉先生主编的《现代建筑理论》 一书中给出了建筑现象学的概念:“广义的建 筑现象学是指人们自觉或不自觉地运用现象 学方法,对人与环境关系所进行的研究。由于 其中心议题涉及人、环境、场所、建筑和世 界等内容。它强调人们对建筑的知觉体验和 真实的感受与经历。建筑现象学在不少论着 和文章中也被称为场所现象学,人居环境现象 学或人居世界现象学。狭义的建筑现象学则 特指由挪威建筑理论家克里斯琴·诺伯格·舒 尔茨(Christian Norberg Schulz)所创立的一 种建筑理论。”
Байду номын сангаас
正是这样一种现代环境的危机引发了人们 对居住、场所与环境的重新思考,人们逐步认识 到以一种抽象、缩减与中性孤立的态度看待环 境的方法,抹杀了人们在心理和精神上与世界和 建筑三向本应存在的复杂联系,而这种联系正是 衡量人们存在于世的状况和意义的极其重要的 尺度,于是一种帮助人们从实质上把握环境现象 原初和本真价值和意义,进而全面完整认识和理 解人与环境之间关系的现象学的方法日益得到 重视。
三、建筑现象学的基本内容：
建筑现象学的研究内容几乎涉及到建筑 环境的各个层次以及与之相应的自然环境 和社会文化环境，同时特别关注它们与人 们生活和存在的本质关系。概括起来，这 些内容主要有以下几个方面：
以上方法体现在以下几个方面:
(1)用具体和定性的环境术语而不是用抽象和 缩减的概念来描述环境现象。
(2)以深入系统、普遍联系的研究方法替代旧 有条块分割的理论体系,将自然环境、人造环 境和场所作为一个整体来考察。
建筑现象学者舒尔兹认为建筑现象是环
境现象的反映,而环境现象包括自然环境、人 造环境和场所三个方面,他认为人们对自然环 境现象的认识主要来自五个方面:“自然元素的 体量、秩序、特征、光线和时间;在人造环境 方面,其现象赋予人们的意义是通过显现 (Visualization)、补充(Complemen-tation)、 和象征(Symbolization):三方面因素形成的。” 在此基础上,舒尔兹更加以“场所”的概念,将 自然环境和人造环境组成一个有意义的整体, 从而提出“场所精神”的概念。
现代科学和哲学的危机产生了现象学，而现 代环境危机则引发了建筑现象学。
《住宅场所与环境》一书的开头这样写道:“今 天,我们西方世界面临着矛盾的局面。我们虽然拥 有先进的技术,但却常常发现我们自己与大地和人 类本身相分离。在经过数千年的环境建设之后,我 们所遇到的是支配和无家可归令人不安地结合在 一起。面对那种颇有影响的自负态度,我们迫切需 要认真地考虑一下我们所忽视或抛弃的东西:技术 建设取代了居住;相同的精确空间取代了场所;作为 原料消耗的专心致志取代了环境。”
2.将事物与意识一同考察
“对对象的理解就是对自我的理解,对 本质的直观就是对自己存在深度的测定”。 因此对现象的把握或者说审美体验就无法 将事物与意识分离开来,而应将二者一同考 察,这包含两个层面的含义:
①人们在环境中的活动强度越大,所获 得体验经历越丰富,环境的意义和价值就有 可能被揭示得越充分、越深刻。
---海德格尔
“一座希腊神庙，无声无息地矗立在巨
岩密布的岩谷中，仿佛只是一个古老遗迹
而已，但在这个作品中包含着神的形象。
诸神在神庙中现身，这种现身是一个神圣
领域的展开和延伸。神庙作品安排、聚集
那些道路和关联于一体，在其中生与死、
祸与福、胜利与耻辱、忍耐与堕落便获得
了人类命运的形态。这些敞开的关联的作
“人存在于世界当中。”---海德格尔
“单体房屋、村落和城镇都是建筑作品，它 们在其内部和周围聚集了多种形式的空间。建 筑物是人们接近了作为居住环境的大地，与此 同时又将相邻的房屋置于广阔的天空之下。”
横跨于水面之上的桥梁“只是将已经存在的 两岸连接起来，因为只有当一桥飞架水面之时， 两岸才成其为两岸… …桥的两岸相互衬托。沿 水边延伸的岸边不再是无关紧要的边界干地了。 通过两岸，桥梁将其身后的大片环境带向水面。 桥梁使水面、岸边和土地成为邻居并且将水面 周围的大地聚集为有意义的环境。”
用领域就是这个历史性民族的世界。所以
神庙作品通过诸神的现身到场，开启、建
立了一个世界，希腊民族正是在这样一个
世界里实现了它的历史使命，获得了它的
规定性。”
---海德格尔
二、建筑现象学的方法
1.通过直接面对事物或现象本身来发现本质
现象学的方法概括起来说，就是凭借直觉从现 象中发现本质。
现象学的创立者胡塞尔指出,“现象是指呈现在人 们意识之中的一切东西,其中既有感觉经验,又有一 般概念。现象的背后还是现象,并不存在着自在的实 体,因为实体在现象学中也是意识活动的产物”。
②环境中所含有的意义和价值越多,环 境就越能丰富与拓展人们的生活经历。
“在建造环境的过程中,人们在相当程度 上把对世界和自身存在及其意义的认识 “砌筑”在具体的环境结构、形式和特征 中,“砌筑”到具体的元素和细节中,这些或明 显或深藏于实体环境中的意义和价值,不断 在人们的活动(包括意识活动)和经历中呈现 和展开出来”。
本质也是现象，只不过是更为一般和纯粹的现 象。
所谓直觉，就是“看”或“体会”，去看意味 着观察者要“直接面对事物本身”，对所意识到的 现象和本质进行完整和准确的描述。
因此,从现象中发现本质的方法实际上是 一个意识活动的过程,为了准确描述这一过程, 胡塞尔提出了揭示意识结构的意向性理论:意 识活动总是指向意识活动所构成的对象。 “认识体验具有一种意向,这属于认识体验的 本质,它们意指某物且以这种或那种方式与对 象有关。”
建筑现象学的哲学基础
从总体上看，建筑现象学的理论和哲学 基础是胡塞尔于20世纪初创立的现象学和20 世纪20年代海德格尔运用现象学方法所创立 的本体论以及后期从语言和诗学角度对存在 的研究。
现象学回避了是什么的哲学基本问题,而 是将意识放在哲学思考的中心并关注存在,追 问自己“为什么存在,应该如何存在,存在的 意义。”在每一清醒的“我思”中,从纯粹自 我出发,传统价值取向的“为他结构”被“为 我结构”取而代之。海德格尔认为现象学就 是自己将自己显示出来让人看见。
第七讲 建筑现象学
一、建筑现象学的概念及其历史背景
在刘先觉先生主编的《现代建筑理论》 一书中给出了建筑现象学的概念:“广义的建 筑现象学是指人们自觉或不自觉地运用现象 学方法,对人与环境关系所进行的研究。由于 其中心议题涉及人、环境、场所、建筑和世 界等内容。它强调人们对建筑的知觉体验和 真实的感受与经历。建筑现象学在不少论着 和文章中也被称为场所现象学,人居环境现象 学或人居世界现象学。狭义的建筑现象学则 特指由挪威建筑理论家克里斯琴·诺伯格·舒 尔茨(Christian Norberg Schulz)所创立的一 种建筑理论。”
Байду номын сангаас
正是这样一种现代环境的危机引发了人们 对居住、场所与环境的重新思考,人们逐步认识 到以一种抽象、缩减与中性孤立的态度看待环 境的方法,抹杀了人们在心理和精神上与世界和 建筑三向本应存在的复杂联系,而这种联系正是 衡量人们存在于世的状况和意义的极其重要的 尺度,于是一种帮助人们从实质上把握环境现象 原初和本真价值和意义,进而全面完整认识和理 解人与环境之间关系的现象学的方法日益得到 重视。