高中英语冠词的应用课件.ppt
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英语冠词完整版本课件ppt
(2)Jumping out of ______airplane at ten thousand feet is quite ______exciting experience. (2002全国) A. 不填; the B. 不填; an C. an; an D. the; the 解析：前者指处于一万英尺高的“任何一驾飞机”，用不定冠词；后者指“一次令人激动的经历”，也用不定冠词。答案是C。 (3)In ______ review of 44 studies, American researchers found that men and women who ate six key foods daily cut the risk of ______heart disease by 76%. (2006湖南) A. a; the B. the; a C. a; 不填 D. 不填; a 解析：表示“一项调查”，用不定冠词a；heart disease前通常不用冠词。答案是C。
(2)Don’t worry if you can’t come to ______ party. ——I’ll save ______ cake for you. (2006浙江) A. the; some B. a; much C. the; any D. a; little 解析：前面的party是特指双方心目中都知道的那个晚会，用the，排除B和D；因在肯定句中，用而不用，排除C。答案是A。
二、不定冠词的主要用法
1. 不定冠词用在单数可数名词前，表示泛指某类人或事物中的一个或任一个，意为“一个/位/座/项/段/次……”。 【真题再现】(1)The Wilsons live in _____A-shaped house near the coast. It is _____17th century cottage. (2004浙江) A. the , / B. an, the C. /, the D. an, a 解析：两者都是指某类事物中的一个。句意是：威尔逊一家住在海岸附近的一座A形的房子里；那是一座17世纪时建的别墅。答案是D。
冠词用法PPT课件
的 用
法
合口双元音：
[ei] [ai] [ɔi] [ǝu] [au]
集中双元音：[iǝ] [uǝ] [Ɛǝ]
2020/12/15
冠词用法PPT课件
4
定冠词的用法
1. 基本用法：表“特指”．
e.g. The book on the desk is Jim’s. 书桌上的那本书是吉姆的．
The chairs are there.
3. 在国名、人名前。 e.g. China England
4. 在季节、星期、月份、节日等表示时间的名词前 e.g. on Sunday in August on Children’s Day
2020/12/15
冠词用法PPT课件
8
不使用冠词的情况
零冠词的用法
5. 在球类棋类运动前及三餐名词前。 e.g. play football/ basketball/chess
4. 位于形容词such, what, many, half等词之后． e.g. Such a good book half an hour
2020/12/15
冠词用法PPT课件
3
前元音：[i:] [i] [e] [æ]
不
定
中元音：[ʌ] [ǝ:] [ǝ]
冠
词
后元音：[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]
冠词用法
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2020/12/15
冠词用法PPT课件
1
冠词的分类
不定冠词
a an
冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
2020/12/15
冠词用法PPT课件
2
冠词的用法PPT课件
冠词可以作为连接词，连接句子中 的不同成分，使句子更加流畅自然 。
26
冠词的强调与省略
强调
通过使用特定的冠词，可以对句子中的某些成分进行强调，突出其重要性。
省略
在某些情况下，为了避免重复或使句子更加简洁，可以省略冠词。但需要注意 的是，省略冠词可能会影响句子的清晰度和准确性，因此需要根据具体情况进 行判断。
例如，"The Smiths are on vacation this week."（史密斯一家这周在度假。）
2024/1/26
用在年代、朝代、时代等名词前
例如，"The Tang Dynasty was a great period in Chinese history."（唐朝是中国历史 上一个伟大的时期。）
5
冠词的位置
1 2
不定冠词"a，an"的位置
通常放在单数可数名词前面，表示“一”的概念 。
定冠词"the"的位置
通常放在名词前面，表示特指某个或某些人或事 物。
3
零冠词的位置
在不可数名词、复数名词、专有名词等情况下不 使用冠词。
2024/1/26
6
02
不定冠词a/an的用法
2024/1/26
7
a/an的基本用法
黑色的。）
03
用在世界上独一无二的事物前
例如，"The sun rises in the east."（太阳从东方升起。）
2024/1/26
12
the的特殊用法
用在表示乐器的名词前
例如，"She plays the piano very well."（她钢琴弹得很好。）
26
冠词的强调与省略
强调
通过使用特定的冠词，可以对句子中的某些成分进行强调，突出其重要性。
省略
在某些情况下，为了避免重复或使句子更加简洁，可以省略冠词。但需要注意 的是，省略冠词可能会影响句子的清晰度和准确性，因此需要根据具体情况进 行判断。
例如，"The Smiths are on vacation this week."（史密斯一家这周在度假。）
2024/1/26
用在年代、朝代、时代等名词前
例如，"The Tang Dynasty was a great period in Chinese history."（唐朝是中国历史 上一个伟大的时期。）
5
冠词的位置
1 2
不定冠词"a，an"的位置
通常放在单数可数名词前面，表示“一”的概念 。
定冠词"the"的位置
通常放在名词前面，表示特指某个或某些人或事 物。
3
零冠词的位置
在不可数名词、复数名词、专有名词等情况下不 使用冠词。
2024/1/26
6
02
不定冠词a/an的用法
2024/1/26
7
a/an的基本用法
黑色的。）
03
用在世界上独一无二的事物前
例如，"The sun rises in the east."（太阳从东方升起。）
2024/1/26
12
the的特殊用法
用在表示乐器的名词前
例如，"She plays the piano very well."（她钢琴弹得很好。）
高中英语语法冠词课件(25张ppt)
使用范围 7. 在表示节日，假日等名词前 8. 在表示三餐的名词前 9. 在表示球类棋类运动的名词前
示例 We must tell friends from enemies. have breakfast/ lunch/ supper Play basketball/ football/ tennis/ volleyball
10. 在表示学科，语言的名词前
We have geography, politics, physics, and so on.
11. 用表示运输，通讯等方式时
By ship/ air/ plane/ bus/ bike/ train/ sea/ hand/ land/ road
12. 在表示只有一人担任的头衔或职务名词 We elected him president of the society. 在句中作表语/同位语/补语或介词的宾语时， 以及表示头衔职位的名词与姓氏连用时
世界独一无二的事物，但这些名词前有修饰 the earth; the sun; the sky; the moon; the
成分时可以用不定冠词。
world; the universe
A brilliant red sun; a cl点，方位
in the east/ south/ west/ north
wearing a mask.
用适当的冠词填空
1. The biggest whale is _____bthluee whale, which grows about 29meters long ---the
height of _____9-storey building.
a
2. This is ___t_h__eclassroom where often take French classes.
高中英语冠词的应用(PPT课件)
too /as /so /how /however +adj. +a +单可数名词； many a +单数可数名词
5
定冠词的用法
1.基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某 （些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s. ． The chairs are there.
2. 指谈话双方都知道的人或事物． e.g. Wபைடு நூலகம்ere is the kite? （双方都知道指的是哪只风筝．）
Open the door, please. （双方都知道要打开哪扇门．） 3.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出 现时．
e.g. Ａ：I can see a kite. Ｂ：where is the kite?
4.在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August
on Children’s Day
11
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have supper
6. 在一些固定搭配中
e.g.
at night go to school
e.g. in the day in the morning / aftrnoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday
10. 用在普通名词构成的专有名词前。
We want to see the Great wall with our own
eyes.
We elected him monitor.
季节、月份和星期，节日、三餐和泛指;
5
定冠词的用法
1.基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某 （些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s. ． The chairs are there.
2. 指谈话双方都知道的人或事物． e.g. Wபைடு நூலகம்ere is the kite? （双方都知道指的是哪只风筝．）
Open the door, please. （双方都知道要打开哪扇门．） 3.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出 现时．
e.g. Ａ：I can see a kite. Ｂ：where is the kite?
4.在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August
on Children’s Day
11
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have supper
6. 在一些固定搭配中
e.g.
at night go to school
e.g. in the day in the morning / aftrnoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday
10. 用在普通名词构成的专有名词前。
We want to see the Great wall with our own
eyes.
We elected him monitor.
季节、月份和星期，节日、三餐和泛指;
高中英语语法冠词ppt课件
3
㈡定冠词(the)的基本用法
• 1.用来特指某（些）人或某（些）事物。所 特指的名词常被短语或定语从句所修饰。
• Of all the reasons for my decision to beco me a university professor, my father’s advi ce was the most important one.
17
• 5.Dr.Peter Spence, headmaster of the s
chool, told us,
fifth of pupils here go on t
o study at Oxford and Cambridge.
• A. 不填；A
B.不填；
The C. the; The D. a; A
learn to stand up and fight like man.
A. a; a
B. a; the
a; 不填
C. the; the D.
• 【答案】A
• 【解析】句意为“人们普遍认为,男孩子必须
学会做一个男子汉，能挺身而出，勇于战 斗。”a boy和 a man都是泛指，表示一类人。 单数可数名词泛指应在名词前加不定冠词a。 选A。
已。”a short distance短距离，是固定搭
配的短语；the restaurant指双方都知道的
餐馆，故用the特指。选B。
14
• 2. Experts think that ____recently discovered
painting may be ________ Picsso.
• A. the; 不填 B. a; the 填 D. the; a
㈡定冠词(the)的基本用法
• 1.用来特指某（些）人或某（些）事物。所 特指的名词常被短语或定语从句所修饰。
• Of all the reasons for my decision to beco me a university professor, my father’s advi ce was the most important one.
17
• 5.Dr.Peter Spence, headmaster of the s
chool, told us,
fifth of pupils here go on t
o study at Oxford and Cambridge.
• A. 不填；A
B.不填；
The C. the; The D. a; A
learn to stand up and fight like man.
A. a; a
B. a; the
a; 不填
C. the; the D.
• 【答案】A
• 【解析】句意为“人们普遍认为,男孩子必须
学会做一个男子汉，能挺身而出，勇于战 斗。”a boy和 a man都是泛指，表示一类人。 单数可数名词泛指应在名词前加不定冠词a。 选A。
已。”a short distance短距离，是固定搭
配的短语；the restaurant指双方都知道的
餐馆，故用the特指。选B。
14
• 2. Experts think that ____recently discovered
painting may be ________ Picsso.
• A. the; 不填 B. a; the 填 D. the; a
冠词ppt课件
01
例如，“The book on the table is mine.”（桌子上的书是我
的。）
指谈话双方都知道的人或事物
02
例如，“Close the window, please.”（请关上窗户。）
用于上文已提及的人或事物
03
例如，“He has a car. The car is red.”（他有一辆车。那辆
在某些情况下，冠词还可以改 变形容词或副词的词性，使其 具有名词的性质。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
冠词的定义和分类
冠词是虚词，用于名词前面，帮助说明名词所指 的人或事物。冠词可分为不定冠词、定冠词和零 冠词。
定冠词the的用法
定冠词表示特指，即指上文提到的人或事物，或 指谈话双方都清楚的人或事物。此外，定冠词还 可以用于表示世界上独一无二的事物、序数词和 形容词最高级前等。
在某些情况下，冠词 可以位于形容词或副 词前，修饰这些词。
对名词修饰作用
冠词可以表示名词的种类、范围 或程度。
通过使用不同的冠词，可以表达 名词的不同含义或情感色彩。
冠词还可以帮助区分同名异物或 同物异名的情况。
对形容词和副词修饰作用
冠词可以加强形容词或副词的 语气和程度。
使用特定的冠词可以使形容词 或副词的含义更加具体、明确 。
该书包含了丰富的冠词练习题，适合各个水平的学生进行练习。
《英语语法实战指南》
该书针对冠词的不同用法，提供了大量的实战练习题，帮助学生更 好地掌握冠词的用法。
《英语语法高分突破》
该书是一本针对英语考试的辅导书，其中包含了大量的冠词考点和 练习题，适合需要提高考试成绩的学生使用。
学习方法和技巧分享
高考必备语法之冠词的用法(共34张PPT)
heavy.
• 4．不定冠词用在价格、速度、比率等名词前， 有every之意。
• The car travels at sixty kilometers ___a_n____ hour.
• 5．用在序数词前，表示“再一，又一”。
• He missed the gold medal in the high jump, but
便车
• 二、定冠词
• 1．表示上文提到过的人或事物。如：I have
bought a book. __t_h_e____ book is very useful.
• 2．用于说话人与听话人都明确知道的人或 事物。如：Close ___t_h_e___ window, please.
• 3．用于表示世界上独一无二的事物前。如： the sun, the moon, the earth, the world 等。
访
• put an end to 结束 once in a while 偶尔 • once upon a time 从前 all of a sudden 突然 • be on a diet 节食 have a gift for 在某方面有
天赋
• h 谋生 • have/take a rest 休息 give sb. a lift 让某人搭
• 10．在as/though引导的部分倒装句中，“零 冠词＋单数名词＋as/though＋主语＋谓语” 意为“尽管……但是……”。如：
• Hero as he is, he has some shortcomings.
• 11．no such 后的名词不用冠词。如：
• Everything comes with a price; there is no such thing as a free lunch in the world.
• 4．不定冠词用在价格、速度、比率等名词前， 有every之意。
• The car travels at sixty kilometers ___a_n____ hour.
• 5．用在序数词前，表示“再一，又一”。
• He missed the gold medal in the high jump, but
便车
• 二、定冠词
• 1．表示上文提到过的人或事物。如：I have
bought a book. __t_h_e____ book is very useful.
• 2．用于说话人与听话人都明确知道的人或 事物。如：Close ___t_h_e___ window, please.
• 3．用于表示世界上独一无二的事物前。如： the sun, the moon, the earth, the world 等。
访
• put an end to 结束 once in a while 偶尔 • once upon a time 从前 all of a sudden 突然 • be on a diet 节食 have a gift for 在某方面有
天赋
• h 谋生 • have/take a rest 休息 give sb. a lift 让某人搭
• 10．在as/though引导的部分倒装句中，“零 冠词＋单数名词＋as/though＋主语＋谓语” 意为“尽管……但是……”。如：
• Hero as he is, he has some shortcomings.
• 11．no such 后的名词不用冠词。如：
• Everything comes with a price; there is no such thing as a free lunch in the world.
冠词的用法ppt课件
18
检测
13. They spent ______ getting the problem settled. A. so a long time B. quite a long time C. quite long a time D. such long a time 14. ______People’s Republic of China has opened its door to ______ rest of ______ world. A. The, /, the B. /, the, the C. The, the, the D. /, /, the 15. Your shoes and mine are ______. A. of size B. in a size C. same big D. of a size
5
a / an的用法 9. 注意区分a/ an：一般来说，an用在元音 前，a用在非元音前。但注意下面的特殊 例子。 • a Europe (European, one-way street, union, university, useful tool, usual way…) • an honest man (hour, honor, a, e, h, i, l, m, n, o, r, s, x…) • an 80-metre-high-tower
10
零冠词
1. 表示泛指或一般概念 • Snow is white. 雪是白的。 • 比较：The snow in the yard is very thick.院子里的雪 很厚。 2. 用在泛指的一日三餐前 • Have you had breakfast/ lunch/ dinner? 你 吃 早 饭 / 午饭/晚饭了吗？ • 比较：The breakfast was well cooked. 这顿早饭做得 好。
高考英语 归纳总结冠词的用法课件.ppt
have a walk
/ many a time
turn a deaf ear to
IV.定冠词的用法
1.使用定冠词的场合
1).在单数普通名词前表示一类人或事物,the 不必 译出.
The horse is a useful animal.=A horse is a useful animal.=Horses are useful animals.
1.首次提到某人或某物,常起介绍作用.
He is a doctor.
He is studying in a university. 2.在单数普通名词前,指一类人或事物,通常不必译 出.
An ear is an organ for listening.
A fox is a cunning animal.=Foxes are cunning animals.=The fox is a cunning animal. 3.说明某一事物,相当于the same,表示”相同”的 意思.
12).在乐器(西洋乐器)的名称前 The girl is playing the piano. He often plays the violin in the evening. 13).在表示单位的名词前 I have hired the car by the hour. Eggs are sold by the dozen. 14).在由普通名词或形容词构成的专有名词前 the Great Wall / the United States / The Summer Palace 15).在由”普通名词+专有名词”构成的专有名词前
He is a Lei Feng in our class.
3).专有名词中的地名前用a / an 指某时期或某个样 子的某地.
高中英语语法 Articles冠词讲解 24张PPT
• 基本用法：指人或事物的某一种类 e.g. She is a girl. 她是女孩．
This is a desk. 这是一张书桌．
2020/6/3
4
1.首次提到某人或某物,常起介绍作用. He is a doctor. He is studying in a university.
2.在单数普通名词前,指一类人或事物,通常不必译出. A fox is a cunning animal. =Foxes are cunning animals.
6.用于quite, rather, many, half, what such之后 The room is rather a big one.
7.用于so(as,too, how)+形容词之后 She is as clever a girl as you can wish to meet.
2020/6/3
2020/6/3
8
1.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时
Ａ：I can see a kite.
Ｂ：Where is the kite?
He bought a car. I've seen the car.
2.在表示世界上独一无二的事物的名词前
the sun the sky the world
many a student
2020/6/3
7
B.定冠词的用法
定冠词the与指示代词this，that同源，“那/这个”，来表 示某个或某些特定的人或东西。
基本用法：“特指”.
特指某（些）人或者某（些）事物,以便与其他的人或物有 所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s.
英语冠词的用法大全ppt课件
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
2
不定冠词的用法
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。a用于 辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般 读做[en]。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
比较“a”和“an”的不同用法 a用于发音以辅音开头的词前，an用于发音以元音开头的词前：
a university student 一个大学生 an umbrella 一把雨伞
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
5
冠词用法歌诀
名词是秃子，常要戴帽子。可数名词单，须用a或an。 辅音前用a，an用元音前。若为特指时，则须用定冠。 复数不可数，泛指the不见。碰到代词时，冠词均不现。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
1
冠词及冠词的用法
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在 名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三 种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是 不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词 （Zero Article）。
冠词的用法PPT教学课件
词: 某些建筑物，the Great Wall 某些组织机构the Ministry of Education 某些国家名the United States 表示报纸会议条约等the New York Time
5.用在某项发明的单数名词前. the telephone 6.当English，German等表示某国语言的名词后有language
the+most表示“最...” This is a most useful dictionary. 8.当表示季节，月份，日期，三餐的名词前有adj. 修饰时。have a quick breakfast。 9.表示“一”的概念.eg. I have a watch.
2020/12/11
4
a / an的用法
6. 用在西洋乐器之前.中国传统音乐前不加.
learn the flute/ piano play er-hu 7. 用在世纪或逢十的复数数词之前，指世纪中几十
年代.相似in + one’s + 逢十的复数。表示某人几十 岁的时候.in his twenties（20s） in the 1870’s 十九世纪七十年代 , 8. 用在姓氏的复数形式前，表示这一家人。 the Smiths史密斯一家人 9.用在表示比较级的句型中the +比较级+ of + n.如：
2. The + adj.（包括-ed转化adj.）表示一类人或事物
the British/ the rich/the poor/ the young/the old 3. 表示一天的各段时间in the morning/ afternoon/ evening 4. 由普通名词和另外的词构成的专有名词多数要加定冠
5.用在某项发明的单数名词前. the telephone 6.当English，German等表示某国语言的名词后有language
the+most表示“最...” This is a most useful dictionary. 8.当表示季节，月份，日期，三餐的名词前有adj. 修饰时。have a quick breakfast。 9.表示“一”的概念.eg. I have a watch.
2020/12/11
4
a / an的用法
6. 用在西洋乐器之前.中国传统音乐前不加.
learn the flute/ piano play er-hu 7. 用在世纪或逢十的复数数词之前，指世纪中几十
年代.相似in + one’s + 逢十的复数。表示某人几十 岁的时候.in his twenties（20s） in the 1870’s 十九世纪七十年代 , 8. 用在姓氏的复数形式前，表示这一家人。 the Smiths史密斯一家人 9.用在表示比较级的句型中the +比较级+ of + n.如：
2. The + adj.（包括-ed转化adj.）表示一类人或事物
the British/ the rich/the poor/ the young/the old 3. 表示一天的各段时间in the morning/ afternoon/ evening 4. 由普通名词和另外的词构成的专有名词多数要加定冠
高考英语语法专题 冠词课件(共38张PPT)
I have had 10 cakes. May I have a 11th one? I have failed 49 times. I want to have a 50th try.
序数词前一般用定冠词the，表示“第…”之意。但其 前也可加不定冠词，表示未做，“再一、又一”之意。
母亲叶惠美和奶奶也是名人！
the young 年轻人 the old 老人
再思考一下！
乐器前一定加the？
拼音拼写成的乐器前不加
Uncle Benshan is playing erhu.
零冠词
下列情况零冠词，代词whose来限定， 学科语言球棋类，职务洲名三餐饭， 四季星期月份前，称呼头衔过洋节.
He is my idol and he has acted in many films.
1. 第一次提到的人和物。 2. 表示一类人或物。
元音音素-an， 辅音音素-a
This is ________old map, but it's still useful.
A. a
B. an
C. the
D. /
He gave my sister ________useful book yesterday.
不不定定冠冠词词aa//aann用用法法 定冠词the用法 零冠词用法 有无定冠词的区别
冠词活用与类指
有个歌手叫周傑倫 ! Jay Chou !
There is a singer called Jay Chou.
1. 第一次提到的人和物。
窗外的麻雀，在电线杆上多嘴！
A sparrow can know men’s feeling.
The Chous are all famous !
高中冠词课件(完整版).ppt
The computer the telephone the rich(富人)、the wounded(伤员)
最新.
6
9）构成一些固定短语 In the end 最后 At the left 在左边 On the air 在广播 To the full 完全的
10）用于复数姓氏之前，表示“夫妇” 或“全家”；
piano／guitar． 露茜喜欢弹小提琴／钢琴／吉他。
最新.
8
13）用于普通名词转化而来的专有名词 the Yellow River(黄河)、the east(东 部)
最新.
9
不定冠词：不定冠词的基本概念是泛指
(1)表示“一”的概念 在意义上接近one，但在数量概念上比one弱。 Rome was not built in a day. Speaking of Alex, he isn’t my cousin. He is a friend of mine.
(2) 泛指某一个人或某一个事物 A car is waiting at he school gate. I’m not sure if it is John’s. A Mr.Wang is asking to see you
最新.
10
3)某一类。表示同类中的任何一个，这种用法大 都可以用any代替。 A child not only needs food and clothing, but love as well. A boy is usually taller than a girl of his age. A dog has a keen(敏锐的) sense of hearing A knife is a tool for cutting with
最新.
6
9）构成一些固定短语 In the end 最后 At the left 在左边 On the air 在广播 To the full 完全的
10）用于复数姓氏之前，表示“夫妇” 或“全家”；
piano／guitar． 露茜喜欢弹小提琴／钢琴／吉他。
最新.
8
13）用于普通名词转化而来的专有名词 the Yellow River(黄河)、the east(东 部)
最新.
9
不定冠词：不定冠词的基本概念是泛指
(1)表示“一”的概念 在意义上接近one，但在数量概念上比one弱。 Rome was not built in a day. Speaking of Alex, he isn’t my cousin. He is a friend of mine.
(2) 泛指某一个人或某一个事物 A car is waiting at he school gate. I’m not sure if it is John’s. A Mr.Wang is asking to see you
最新.
10
3)某一类。表示同类中的任何一个，这种用法大 都可以用any代替。 A child not only needs food and clothing, but love as well. A boy is usually taller than a girl of his age. A dog has a keen(敏锐的) sense of hearing A knife is a tool for cutting with
英语冠词用法大全PPT课件
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(2) 某些表示自然界时间变化现象的名词，与某些介词(如 at, after, before, till, until, towards, from 等)构成 短语时，通常用零冠词。
at day-break 在天亮时 before dawn 在天亮前 at dusk 在黄昏时 after sunset 在日落后 after sunrise 在日出后 towards dark 天快黑时 at midnight 在半夜
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(1) 节假日、星期、月份、季节等通常用零冠
(2) 词。 3. 零冠词的用法
We enjoyed ourselves on Thanksgiving. 我们在感恩节节过得很愉快。 Friday comes after Thursday. 星期五在星期四之后。 December is my favorite. 十二月是我最喜欢的。
第28页/共42页
4. 有定冠词和零冠词的区别：
• at table 在吃饭 • at the table 在桌子旁边 • go to school 上校（是学生） • go to the school 到学校去 （不一定是学生）
第3页/共42页
定冠词 定冠词the用于可数的单复数名词或不可数名 词前表特指。the表示"这","那","这些","那些“ 之意。
第4页/共42页
• Give me the book. • 给我这本书。 • The flowers in Mike’s garden are very beautiful. • Mike花园里的花非常美。 • The sun is shining in the sky. • 太阳在天空中闪耀。 • I love the fresh air here. • 我喜欢这里的新鲜空气。 • The Smiths watch TV ever y day. • Smith一家每天看电视。
(2) 某些表示自然界时间变化现象的名词，与某些介词(如 at, after, before, till, until, towards, from 等)构成 短语时，通常用零冠词。
at day-break 在天亮时 before dawn 在天亮前 at dusk 在黄昏时 after sunset 在日落后 after sunrise 在日出后 towards dark 天快黑时 at midnight 在半夜
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(1) 节假日、星期、月份、季节等通常用零冠
(2) 词。 3. 零冠词的用法
We enjoyed ourselves on Thanksgiving. 我们在感恩节节过得很愉快。 Friday comes after Thursday. 星期五在星期四之后。 December is my favorite. 十二月是我最喜欢的。
第28页/共42页
4. 有定冠词和零冠词的区别：
• at table 在吃饭 • at the table 在桌子旁边 • go to school 上校（是学生） • go to the school 到学校去 （不一定是学生）
第3页/共42页
定冠词 定冠词the用于可数的单复数名词或不可数名 词前表特指。the表示"这","那","这些","那些“ 之意。
第4页/共42页
• Give me the book. • 给我这本书。 • The flowers in Mike’s garden are very beautiful. • Mike花园里的花非常美。 • The sun is shining in the sky. • 太阳在天空中闪耀。 • I love the fresh air here. • 我喜欢这里的新鲜空气。 • The Smiths watch TV ever y day. • Smith一家每天看电视。
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季节、月份和星期，节日、三餐和泛指;
语言、学科、称呼语，头衔、职位和球 棋.
动词(hit, pull, pat, strike(打), catch, hold, take)
+sb. +介词(in, on, by)+ the+身体部位
She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。
6. 用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”
e.g. the Blacks 布来克一家
定冠词的用法
7. 用在某些建筑物和旅馆的名称之前． The Palace Museum The Summer Palace
8. 用在表示乐器的名词之前． e.g. the violin the piano
9. 用在一些习惯用语中 e.g. in the day
12. 用在表示海洋、河流、山脉、 群岛、海湾等专有名词前。
the Atlantic Ocean the Yellow river the Alps
定冠词的用法
独一无二最高级，江河湖海和乐器， 阶级党团和报纸，还有组织和杂志， 说过的人或者事，同一东西大家知， 姓氏前指一家人，序数词前表第几。
不使用冠词的情况
at school watch TV
词
at home
的
分
类
零冠词的用法
7. 科目前不加 e.g. We learn Chinese,maths English.
8. 在称呼语或表示头衔的名称前。
e.g. What’s the matter,granny? We elected him monitor.
e.g. She is a girl. 她是女孩． This is a desk. 这是一张书桌．
3. 泛指某人或者某物，但又不具体 说明何人何物． e.g. I can see a kite.
A boy is in Grade 1.
4. 表示“数量”， “有一”“每 一”的意思． e.g. We have six classes a day.
too /as /so /how /however +adj. +a +单可数名词； many a +单数可数名词
定冠词的用法
1.基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某 （些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s. ． The chairs are there.
零冠词的用法
1.名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和 “Ｓ”所有格时。
e.g. Our books those apples Jim’s pen 2.复数名词在表示一类人或者事物时。 e.g. They are teachers.
3.在专有名词前 e.g. China England
4.在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August
in the morning / aftrnoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday
10. 用在普通名词构成的专有名词前。
We want to see the Great wall with our own eyes.
定冠词的用法
11. 用在形容词前，表示一类人。 The poor, the wounded, the dead, the rich
冠词的分类
不定冠词
a an
冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
不定冠词的用法
1. a用在以辅音音素开头的单词前． an用在以元音音素开头的单词前．
e.g. _a_book _a_n_ egg _a_ useful book _a_n_ underground room
2. 基本用法指人或事物的某一种类
while ; once upon a time ; all of a
sudden ;tell a lie ; do sb. a favor ; get an
education ; at a distance ; at a loss 3. What a /such a /quite a / rather a / +单可数名词；
5. 用在抽象名词前，表具体
This little girl is a joy to her parents.
不定冠词的用法
6. 用于某些固定词组中 1.have a swim/walk/look /talk…
2.have a cold; have a gon a hurry ; once in a while ; for a
4. 用在宇宙间独一无二的天体名词之前． e.g. the sun the sky the moon
the earth
5. 用在序数词和形容词最高级，及形容 词only, very, same 前． e.g. I live on the second floor.
Skating is the best sport in winter.
on Children’s Day
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have supper 6. 在一些固定搭配中
e.g.
at night go to school
at table
by bike
at work
go to bed
冠
The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。
I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。 她拍了拍那男孩的头。
She patted the boy on the head.
有定冠词与无定冠词的区别
in front of 在…前面 in the front of 在…范围内的前部 in hospital 住院 in the hospital 在医院 in prison 坐牢 in the prison 在监狱 in charge of …负责… in the charge of 由…负责 in place of 代替 in the place of 在… 的地方
2. 指谈话双方都知道的人或事物． e.g. Where is the kite? （双方都知道指的是哪只风筝．）
Open the door, please. （双方都知道要打开哪扇门．） 3.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出 现时．
e.g. Ａ：I can see a kite. Ｂ：where is the kite?
语言、学科、称呼语，头衔、职位和球 棋.
动词(hit, pull, pat, strike(打), catch, hold, take)
+sb. +介词(in, on, by)+ the+身体部位
She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。
6. 用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”
e.g. the Blacks 布来克一家
定冠词的用法
7. 用在某些建筑物和旅馆的名称之前． The Palace Museum The Summer Palace
8. 用在表示乐器的名词之前． e.g. the violin the piano
9. 用在一些习惯用语中 e.g. in the day
12. 用在表示海洋、河流、山脉、 群岛、海湾等专有名词前。
the Atlantic Ocean the Yellow river the Alps
定冠词的用法
独一无二最高级，江河湖海和乐器， 阶级党团和报纸，还有组织和杂志， 说过的人或者事，同一东西大家知， 姓氏前指一家人，序数词前表第几。
不使用冠词的情况
at school watch TV
词
at home
的
分
类
零冠词的用法
7. 科目前不加 e.g. We learn Chinese,maths English.
8. 在称呼语或表示头衔的名称前。
e.g. What’s the matter,granny? We elected him monitor.
e.g. She is a girl. 她是女孩． This is a desk. 这是一张书桌．
3. 泛指某人或者某物，但又不具体 说明何人何物． e.g. I can see a kite.
A boy is in Grade 1.
4. 表示“数量”， “有一”“每 一”的意思． e.g. We have six classes a day.
too /as /so /how /however +adj. +a +单可数名词； many a +单数可数名词
定冠词的用法
1.基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某 （些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
e.g. The book on the desk is Jim’s. ． The chairs are there.
零冠词的用法
1.名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和 “Ｓ”所有格时。
e.g. Our books those apples Jim’s pen 2.复数名词在表示一类人或者事物时。 e.g. They are teachers.
3.在专有名词前 e.g. China England
4.在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August
in the morning / aftrnoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday
10. 用在普通名词构成的专有名词前。
We want to see the Great wall with our own eyes.
定冠词的用法
11. 用在形容词前，表示一类人。 The poor, the wounded, the dead, the rich
冠词的分类
不定冠词
a an
冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
不定冠词的用法
1. a用在以辅音音素开头的单词前． an用在以元音音素开头的单词前．
e.g. _a_book _a_n_ egg _a_ useful book _a_n_ underground room
2. 基本用法指人或事物的某一种类
while ; once upon a time ; all of a
sudden ;tell a lie ; do sb. a favor ; get an
education ; at a distance ; at a loss 3. What a /such a /quite a / rather a / +单可数名词；
5. 用在抽象名词前，表具体
This little girl is a joy to her parents.
不定冠词的用法
6. 用于某些固定词组中 1.have a swim/walk/look /talk…
2.have a cold; have a gon a hurry ; once in a while ; for a
4. 用在宇宙间独一无二的天体名词之前． e.g. the sun the sky the moon
the earth
5. 用在序数词和形容词最高级，及形容 词only, very, same 前． e.g. I live on the second floor.
Skating is the best sport in winter.
on Children’s Day
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have supper 6. 在一些固定搭配中
e.g.
at night go to school
at table
by bike
at work
go to bed
冠
The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。
I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。 她拍了拍那男孩的头。
She patted the boy on the head.
有定冠词与无定冠词的区别
in front of 在…前面 in the front of 在…范围内的前部 in hospital 住院 in the hospital 在医院 in prison 坐牢 in the prison 在监狱 in charge of …负责… in the charge of 由…负责 in place of 代替 in the place of 在… 的地方
2. 指谈话双方都知道的人或事物． e.g. Where is the kite? （双方都知道指的是哪只风筝．）
Open the door, please. （双方都知道要打开哪扇门．） 3.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出 现时．
e.g. Ａ：I can see a kite. Ｂ：where is the kite?