一年级数学易错题目汇总

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一年级数学易错题讲解

易错题案例:

50比()大1,比()小1。

错误原因分析:

小朋友们容易被题中的“大”、“小”所“骗过”,看见“大”就填大些的数,看见“小”就填小些的数,错误地填成50比(51)大1,比(49)小1。

解题思路点拨:

解这种题时,可以将“大”、“小”后面的部分遮去,如“50比()大1,”把“大”后面的“1”遮去,看成“50比()大”,搞清楚是谁和谁在比,比得结果怎样,填完后,要仔细将这句话连起来再读一读。还可以像这样先写下来:49,50,51。50比它前面的数大1,比它后面的数小1。

解题过程:

50比(49)大1,比(51)小1。

变式矫正:

30比()大1,比()小1。

()比80大1,()比80小1。

易错题1:

□-□=□-□=□-□=1

错例:9-8=1-8=7-6=1。

方法指导:

先让学生认识“=”的含义,即把□-□看成是一个整体,可以在其下面画出一条横线起到强调作用,所有这样的整体都等于1。再让学生思考□-□=1,最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1,3-2=1等。

易错题2:

□●○★☆■△▲

(1)从左起,□是第()个,()是第5个。

(2)▲是第一个,○是第()个,第6个是()。

错例:

(1)从左起,□是第(8 )个,(★)是第5个。

(2)▲是第一个,○是第( 3)个,第6个是(■)。

方法指导:

(1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。

(2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。

易错题3:

排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有()人。

错例:

排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( 7 )人。

方法指导:

这是非常熟悉的生活场景,可以请一位学生来做小华,4人排在前面,3人排在后面,试问“这条队伍可以分成几部分,是哪几个部分?”学生容易把小华遗忘,在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后,不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有9人。

易错题4:

有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到()个,最少能拿到( )个。

错例:

有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到(16)个,最少能拿到( 3 )个。

方法指导:

先让学生说说什么水果最多,什么水果最少,哪两种水果比较多,哪两种水果比较少,再强调只能选择两种水果。在思考两个的问题时,试问“你不选哪种水果?”要求学生说出理由,可以适当引导学生说出哪两种水果比较多,哪两种水果比较少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选,选两种,不选最少的水果,解决最少能拿几个就是要从少的开始选,选两种,不选最多的水果。

易错题5:

8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有()个小朋友没有捉住。

错例:

8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有( 6)个小朋友没有捉住。

方法指导:

先让学生明确游戏规则,8个小朋友中有几人是捉,几人是藏,然后根据已经捉住的2个小朋友,可以结合从躲藏的小朋友总数8中去掉2剩5,从而得出5人没有被捉住。

小学一年级数学易错题汇总

一、判断题:

1.一个两位数,最高位是个位。 ( )

2. 66中两个6的意义相同,都表示6个一。 ( )

3.三十六写作306。( )

4.钟面上分针从1走到4,走了3分钟。( )

5. 8时7分可以写作8:7 。 ( )

6.现在的时间是8:50,再过15分钟是9:05。 ()

二、填空题:

1.以角为单位的人民币有()角、( )角、()角。以分为单位的人民币有()分、()分、()分。

2.一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()。

3.100的最高位是()位;1在()位上,表示( )个( )。

4.离34最近一个整十数是( )。

5. 74的个位数是(),表示( ),十位数是(),表示( )。

6.比10大而又比20小的数有()个,其中个位数和十位数相同的数是( )。

7.写出三个个位是0的两位数()()();写出三个个位是9的两位数()()()。写出三个个位数和十位数相同两位数()()( )。

8.两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

9.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。

10.六十写作(),它比最大的两位数小()。

11. 39前面的一个数是(),后面的一个数是()。与99相邻的两个数是()和()。28后面第三个数是( )。

12.百位的1比十位的1大( )。

13.我走路靠()边走,汽车靠()边行。

14.一张正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到()个小正方形;一共有( )个正方形。

15.最大的一位数是( );最小的两位数是();最大的两位数是( );最小的三位数是()。

16. 80连续减4的差分别是:( )、( )、()、( )、

17、80前面的4个数是( )、( )、() 、( )

18.钟面上分针指着12,时针刚过5,现在的时刻是(: ),也可以表示为(时分)。

19. 7.10元=( )元( )角;0.50元=( )元()角;; 2小时=( )分

20.用下面三个数字,列四个算式.15 10 5 _____________

21.小明做30道题,小红做34道,小华做80道。小明比( )少一些,( )比小明多得多。

22. 把48、39、73、32、55按从小到大排列在□里。□<□<□<□<□。其中比40大的有( ),比50小的有( ),既比40大又比60小的有( )

23.一个一个地数,把79前面的一个数和后面的两个数写出来。()、79、()、( )

24.一十一十地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。()、( )、80、( )、( )

25. 一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是()。

26. 12比( )少4 78里面有( )个一和( )个十

27.按顺序填出90前面的三个数( ) ( ) ( )

相关文档
最新文档