幼儿园大班公共场所礼仪《文明购物》范文

教学资料参考范本

幼儿园大班公共场所礼仪《文明购物》范文

撰写人：__________________

部门：__________________

时间：__________________

活动目标：

1、了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市

里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付

款后才能吃或使用等。

2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢

他们提供的服务。

3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。

活动准备：

倒霉熊超市购物视频；文明与不文明购物照片；一元购物币；超

市商品（生活区、玩具区、蔬菜区、水果区、学习用品区、服装区）；音乐（进出场、逛超市）；超市工作人员牌子；桌布。

活动过程：

一、开始部分：导入活动：

师：“宝贝们，你们有没有跟爸爸妈妈去超市买东西呢？”

幼：“有。”（幼儿自由回答）

师：“对了，超市里面糖果香，物品多彩又多样，对吗？”

二、基本部分：

师：“倒霉熊呢，它今天也去超市购物了，我们一起来看看它在

超市购物的时候发生了什么事情呢？看看她那样做对不对？我们要不

要向她学习？”（播放倒霉熊超市购物视频。）

师：“刚才我们看了，倒霉熊它在购物的时候发生了什么事情呢？它做的那些事对不对？”（幼儿自由回答。主要引导幼儿说出：乱动

超市的东西、推别人的车子、在超市吵架、损害超市东西）

师：“在我们日常生活中，你们还看过哪些不文明的购物行为？”（幼儿自由回答。主要引导小朋友说出：乱动东西、拆包装、插队、

物品没有放回原位、偷窃、乱扔垃圾等。）

师：“罗老师这里呢有一些超市购物的照片，我们一起来看看，

看看他们做的对不对？”（逐一播放：文明与不文明购物照片。）教师小结：“超市里面糖果香，物品多彩又多样，排队付款才能

吃或品尝，不要的物品放回原位、不偷窃。”

师：“宝贝们，罗老师呀也开了一家一元超市，名字叫《小燕子

超市》。我想请2位小朋友站在超市门口迎宾。”

师：“宝贝们，当有客人来了，要说什么呢？”

幼：“欢迎光临！”

师：“呀，**宝贝真有礼貌，我请你来。”

师：“如果客人要离开超市了，我们要怎样说呢？”

幼：“再见。”

师：“对了，要说‘再见,欢迎下次光临！’”

师：“**宝贝表现真好，来，罗老师请你来迎宾。”

师：“我还要请6位小朋友来当导购员，导购员的任务就是帮我

管理商品以及促销我的商品。因为今天罗老师的超市刚开业，所以有

我还设有一个特价区，在特价区里面，你可以用一元购物币购买两件

商品。”

师：“我请一位小朋友来帮负责特价区商品，我请谁？”

幼：……

师：“我还要请5位导购员，看看请谁来呢？”

幼：……

师：“我还要请一位小朋友来当防损员，责任是看看有没人损害

超市里面的东西。”

师：“我还要请一位小朋友来当收银员，来帮我收钱，没给钱是

不能让他把东西带走的哦。”

师：“我还要请两位保安，保安的任务就是帮我维持超市秩序，

看看有没有人打架等等。”

师：“今天罗老师还请了一位记者，专门为我们拍照呢。”（记

者出场）

师：“其他没有选到的小朋友，不要灰心，罗老师等下邀请你来

当逛超市，好吗？”

师：“现在罗老师超市快要开业了，先请我的工作人员各就各位。我先请我的迎宾人员到超市入口来站好。”

师：“请我的导购员也站到自己的位置上。我请我的收银员站到

收银处。请我的保安站到超市出口，帮我维持超市秩序。”

师：“宝贝们，罗老师超市等下就邀请你们去逛超市了，但罗老

师有两条规则：1、每人限购一件商品，特价区的除外，特价区可以买

两件。”

师：“每人只能买几样东西？”

幼：“每人只能买一样东西。”

师：“特价区可以买两样。”

师：“规则2：等下逛超市的时候我会放音乐，我的音乐结束了，请你回到座位上坐好，并把买好的东西放在自己的凳子下面。”

师：“宝贝们，当我的音乐停了，你们要干嘛？”

幼：“当音乐结束了，就要回到位置上做好，并把买好的东西放

在凳子下面。”

师：“对了，宝贝们真棒！”

师：“现在罗老师一元超市开业啦！”（把柜子布拿掉）

师：“请宝贝们来购物吧！”（购物音乐响起教师作为老板进行

监督。记者拍照。）

（音乐结束，请宝贝们回到坐位上，并把买的东西放在凳子下面。）

师：“让我们来看看刚才小朋友是不是文明购物的？”（逐一讲

解图片）

教师：“刚才呀，有的宝贝表现非常棒，有的小朋友可能没有把

我们购物时要注意的事项记清楚。所以呀，罗老师把我们购物时要注

意的事项遍写成了一首儿歌，我们一起来学学吧！《购物歌》:超市里

面糖果香，排队付款后品尝。物品多彩又多样，选购轻拿又轻放，公

共场所讲秩序，你先我后不推挤。文明购物靠大家，个个都是顶呱呱，顶呱呱！”

师：“呀，**小朋友表现得的真好，我请他到上面来跟罗老师一

起来表演。”

师：“呀，宝贝们，她表现棒不棒？”

幼：“棒。”

师：“宝贝们，你们会这了吗？”

幼：“会了。”

师：“那你们自己来一遍好不好？”

幼：“好。”

师：“《购物歌》一备齐。”

师：“大三宝贝们真是太棒了，你们会文明购物了吗？”

幼：“会了。”

师：“那现在罗老师邀请你们一起去春游，想不想去？”

幼：“想。”

师：“那请你们拿起你们刚才买好的东西，跟罗老师一起出发吧。（音乐想起，有序退场）

三、结束部分：出场音乐响起，大家排好队有序走出教室。