云南的歌会公开课PPT课件
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《云南的歌会》公开课PPT课件
端午节；吃粽子、赛龙舟等
（4）（唐）杜牧：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节；祭祖扫墓；踏青等
同学们，假如章丘电视台要拍一
部展示云南民歌风情的记录片，如果 选你们小组为摄制组到云南拍摄，你 们打算选择哪一幅画面来展示云南歌 会的美？仔细阅读这个画面，小组交 流：这幅画面美在哪里，有哪些值得 拍的好镜头，并说说原因。
Pì 譬喻
chún 淳朴
zuò 柞木
xī
huì
xìng
熹微 龙吟凤哕 即物起兴
2、判断下列诗句说的是什么 节日？有什么风俗？
（1）（唐）王维：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
重阳节；登高、插花、赏菊等
（2）（唐）王建：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
中秋节；吃月饼、赏月等
（3）（唐）文秀：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透 红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰 间围了钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下 特有的绣花透空鞋，油光光辫发盘在头上。
描写
描绘了她们健康俊俏的身姿，活泼 开朗的性格，勤劳聪慧的品格
1、给下列红色的字注音：
yǐ
jù hè
话： • 作者写本文的目的是什么？
（对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。） • 二、与编者对话： • 编者把本文编入教材的目的是什么？
（热爱、保护民族文化遗产。）
学了这一课，你最大的收 获或感触是什么？
学了本文，我们不仅要了解云南歌 会的独特之处，了解我们中华民族丰 厚的民族文化底蕴，更重要的是我们 要学会感悟生活的美好，感悟人生的 美好。让我们用稚嫩的文字，吟唱家 乡的山歌吧。
月 光 下 的 凤 尾 竹
（4）（唐）杜牧：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节；祭祖扫墓；踏青等
同学们，假如章丘电视台要拍一
部展示云南民歌风情的记录片，如果 选你们小组为摄制组到云南拍摄，你 们打算选择哪一幅画面来展示云南歌 会的美？仔细阅读这个画面，小组交 流：这幅画面美在哪里，有哪些值得 拍的好镜头，并说说原因。
Pì 譬喻
chún 淳朴
zuò 柞木
xī
huì
xìng
熹微 龙吟凤哕 即物起兴
2、判断下列诗句说的是什么 节日？有什么风俗？
（1）（唐）王维：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
重阳节；登高、插花、赏菊等
（2）（唐）王建：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
中秋节；吃月饼、赏月等
（3）（唐）文秀：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透 红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰 间围了钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下 特有的绣花透空鞋，油光光辫发盘在头上。
描写
描绘了她们健康俊俏的身姿，活泼 开朗的性格，勤劳聪慧的品格
1、给下列红色的字注音：
yǐ
jù hè
话： • 作者写本文的目的是什么？
（对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。） • 二、与编者对话： • 编者把本文编入教材的目的是什么？
（热爱、保护民族文化遗产。）
学了这一课，你最大的收 获或感触是什么？
学了本文，我们不仅要了解云南歌 会的独特之处，了解我们中华民族丰 厚的民族文化底蕴，更重要的是我们 要学会感悟生活的美好，感悟人生的 美好。让我们用稚嫩的文字，吟唱家 乡的山歌吧。
月 光 下 的 凤 尾 竹
云南歌会PPT课件
对民族团结的促进
加强民族凝聚力
云南歌会是一个各民族共同参与的文化活动，能够增强各族群之 间的凝聚力和向心力，促进民族团结。
促进民族交流与融合
通过云南歌会这个平台，各民族之间的交流与融合得到了加强，有 助于消除民族隔阂，增进相互了解与信任。
展示多元文化魅力
云南歌会为展示当地多元文化提供了机会，让更多人了解和欣赏到 不同民族的文化特色，进一步增强民族自豪感和认同感。
云南歌会比赛与评选
云南歌会比赛与评选是云南歌会的重要组成部分，旨在发掘和培养优秀的民族歌手 和音乐人才。
比赛形式多样，包括个人和团体比赛，涵盖了民歌、山歌、小调等多种曲目类型。
评选标准严格，注重音乐表现力和艺术性，评选结果具有很高的权威性和公信力。
云南歌会演出与交流
云南歌会演出与交流是促进文化 交流和民族团结的重要平台。
传承方式与现状
传承方式
云南歌会作为非物质文化遗产，主要 通过家族传承、师徒传承和社区传承 等方式得以延续。
现状
目前，云南歌会在一些地区仍然保持 着活力和影响力，尤其在民族文化浓 厚的地区，歌会活动依然盛行，吸引 大量民众参与。
面临的挑战与困难
挑战
随着现代化进程的加速和外来文化的冲击，云南歌会面临着传承断裂、受众减少、市场萎缩等挑战。
乐器与音乐
打击乐器
如鼓、铙、钹等，用于节奏的 敲击和渲染气氛。
弦乐器
如二胡、琵琶等，用于演奏旋 律和和声。
管乐器
如笛子、唢呐等，用于吹奏高 亢激昂的旋律。
电子音乐
现代的电子合成器和音乐制作 软件，用于制作和演奏电子音
乐。
服饰与化妆
01
02
03
传统服饰
云南各民族的传统服装， 色彩鲜艳、图案独特。
16、云南的歌会课件(PPT).
既写出了歌会的盛况，又突出歌 会的民俗色彩，歌会的主角就是生活 中平凡普通的百姓；说明歌会是平民 百姓的节日。
小结：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间 民歌的课堂。有全局描绘，有细部刻画，宛若电 影画面。场面宏伟，气势壮观。
总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，
它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默 读课文，整理出来。
第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照， 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。
山路漫歌：力画环境
内容： 粉蓝色报春花、蓝色的天空、众多
的山鸟：戴胜鸟、云雀
作者从哪些方面着力描写美丽的山野 风光？其目的是什么呢？
云南歌会的特点
• 淳朴 • 自然 • 自由 • 气势壮观
你认为作者为什么会对云南的 歌会感兴趣？作者对它的情感又如 何？
作者极爱这种淳朴自然有浓 郁的地方色彩民间文化。
作者借写云南歌会，传达他对自 然、对人、对艺术的品味与赞赏，生 活的美好、人生的美好从作者抒情的 笔调中汩汩而出。
他们是什么民族？
他给这个世界留下了很多传 奇：只读了几年私塾、自学 成才，写了《边城》《湘行 散记》等文学作品，生命前 40年做作家、后40年成为考 古学家的奇人，自称为“乡 下人”的透明自然的赤 子……
云南的歌会 zxxkw
沈从文
yǐ
dūn jù chóuhè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò xī
“赶马女孩的歌唱”是本 段的中心，但作者并没有 直奔主题，而是——
首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光然后再自然而然地入题。
小结：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间 民歌的课堂。有全局描绘，有细部刻画，宛若电 影画面。场面宏伟，气势壮观。
总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，
它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默 读课文，整理出来。
第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照， 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。
山路漫歌：力画环境
内容： 粉蓝色报春花、蓝色的天空、众多
的山鸟：戴胜鸟、云雀
作者从哪些方面着力描写美丽的山野 风光？其目的是什么呢？
云南歌会的特点
• 淳朴 • 自然 • 自由 • 气势壮观
你认为作者为什么会对云南的 歌会感兴趣？作者对它的情感又如 何？
作者极爱这种淳朴自然有浓 郁的地方色彩民间文化。
作者借写云南歌会，传达他对自 然、对人、对艺术的品味与赞赏，生 活的美好、人生的美好从作者抒情的 笔调中汩汩而出。
他们是什么民族？
他给这个世界留下了很多传 奇：只读了几年私塾、自学 成才，写了《边城》《湘行 散记》等文学作品，生命前 40年做作家、后40年成为考 古学家的奇人，自称为“乡 下人”的透明自然的赤 子……
云南的歌会 zxxkw
沈从文
yǐ
dūn jù chóuhè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò xī
“赶马女孩的歌唱”是本 段的中心，但作者并没有 直奔主题，而是——
首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光然后再自然而然地入题。
云南的歌会经典PPT课件
“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍 有 其他内容。在下文其实就有照应 “也唱其他故 事”。因此，“多”字用得精当，无可更易。 “种种不同方式”有总领作用，具体包含以下几种 对歌方式：见景生情，即物起兴；提问；互嘲互赞。
２、课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城 时一路的景色写“开满杂花小山坡”，“各种山鸟 呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容 和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？你觉得作者写 这些有什么用意？
（ 熹微 ）：形容阳光不强(多指清晨的)。
（
）：好像没有那么回事似的，形
容若不无动其声事色或漠不关心。
一、整体感知 朗读课文回答问题
１．看看本文写了什么事？有几个场面？ 本文写了“云南的歌会”的情景。有三个场面。 ２．请用简洁的语言给三个场景分别拟 一个小标题？
（提示：地点+方式）
分别是“山野对歌”，“山路漫歌”、“村寨传歌”
云 南 的 歌 会
沈从文
我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌 善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在 人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位， 几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾 诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、 对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢 乐……尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了 传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数 民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中， 小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱 歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中 得到人们特别的尊重。
字词检测
yǐ
jù
hè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò 柞木
gū 铁箍
xī 熹微
huì
xìng
龙吟凤哕 即物起兴
２、课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城 时一路的景色写“开满杂花小山坡”，“各种山鸟 呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容 和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？你觉得作者写 这些有什么用意？
（ 熹微 ）：形容阳光不强(多指清晨的)。
（
）：好像没有那么回事似的，形
容若不无动其声事色或漠不关心。
一、整体感知 朗读课文回答问题
１．看看本文写了什么事？有几个场面？ 本文写了“云南的歌会”的情景。有三个场面。 ２．请用简洁的语言给三个场景分别拟 一个小标题？
（提示：地点+方式）
分别是“山野对歌”，“山路漫歌”、“村寨传歌”
云 南 的 歌 会
沈从文
我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌 善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在 人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位， 几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾 诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、 对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢 乐……尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了 传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数 民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中， 小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱 歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中 得到人们特别的尊重。
字词检测
yǐ
jù
hè pì chún
迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴
zuò 柞木
gū 铁箍
xī 熹微
huì
xìng
龙吟凤哕 即物起兴
云南的歌会 公开课精品课件PPT课件
唱歌的环境
村寨传歌
老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段，
将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较， 说说“金满斗会”的难得之处在哪里？
人
多 、时间 长 、 盛 妆、 传承 民族文化
唱歌的场面
主题归纳
本文通过对“山野对歌”，“山路 漫歌”，“村寨传歌”三种不同场面的 民歌演唱场景的描写，生动地表现了云 南各族人民的多才多艺以及他们乐观向 上的精神，同时也表达了作者对自然、 人和艺术的品味和赞赏之情。
三、深入研读，文中探寻“美”
重点探究和掌握本文点面结合， 精雕细刻的描写手法
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。描写的作用是再现自然景色、 事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活 动的环境具象化。
描写角度：正、侧面描写
人物描写分为：语言、动作、神态、心理、外貌、 肖像等 景物描写分为：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等 描写景物方法：动静结合（以动写静）、概括与具 体结合、由远到近（或由近到远） 描写（抒情）方式：正面（直接），反面（间接）
小结
学了这一课，你最大的收获，或者
最大的感触是什么？
云南的歌会
沈从文
知识回顾
yǐ 迤西 zuò 柞木
jù 蹲踞 xī 熹微
hè 酬和
pì chún 譬喻 淳朴 xì ng 即物起兴
huì 龙吟凤哕
2．根据解释写词语。
（ 引经据典 ）：引用经典中的语句或故事。 （ 忌讳 ）：忌怕而隐避。 （ 扶摇而上 ）：形容直往上升。 （ 生面别开 ）：另外开展新的局面。 （ 悠游自在 ）：快活的样子。 （ 熹微 ）：形容阳光不强(多指清晨的)。 （ 若无其事 ）：好像没有那么回事似的， 形容不动声色或漠不关心。
云南的歌会ppt课件
传统表演创新
为了适应时代的发展和观众的需求， 云南歌会在保留传统表演元素的基础 上，不断进行创新和改进。新的表演 形式和元素被不断引入，使得云南歌 会更具时代感和观赏性。
要点二
文化旅游融合
云南歌会已经成为当地文化旅游的重 要组成部分，通过与旅游业的融合， 不仅推动了地方经济的发展，也扩大 了云南歌会的影响力和知名度。
声音的装饰
云南歌会中，歌手们常常运用各种装饰音来丰富歌曲的旋律，如滑音、 颤音和跳音等。这些装饰音的使用使得歌曲更具特色和韵味。
03
情感的表达
云南歌会的歌唱不仅仅是声音的展示，更是情感的传递。歌手们通过歌
曲表达对生活、爱情、历史和文化的感悟与思考，情感真挚而深刻。
舞蹈技巧
身体的灵活性
云南歌会中的舞蹈动作要求身体 的灵活性，尤其是手部、腰部和 腿部的协调配合。舞者通过练习 各种舞蹈步伐和动作，使身体更
云南歌会在发展过程中，吸收了不同民族和地区的音乐元素，形成了独特的歌唱风 格和音乐特点。
云南歌会的文化价值
云南歌会具有重要的文化价值， 它是云南少数民族文化的重要组 成部分，反映了当地人民的生活
、情感和信仰。
通过歌唱比赛和表演，云南歌会 促进了民间文化的传承和发展， 增强了社区的凝聚力和认同感。
云南歌会也是中国民族音乐的重 要代表之一，它为中国音乐的多 样性和创新性提供了宝贵的资源
增强民族文化自信心和认同感
云南歌会的成功举办，让全国人民更加深入地了解了云南文 化的魅力和价值，从而增强了人们对云南文化的自信心和认 同感，同时也有助于增强整个民族的自信心和认同感。
对世界文化的影响和贡献
促进世界文化的交流与融合
云南歌会以其独特的文化魅力和丰富的文化内涵，吸引了来自世界各地的观众和 游客前来欣赏和体验，从而让世界各地的人们有机会了解和接触到不同于自身文 化的中国文化，进一步促进了世界文化的交流与融合。
为了适应时代的发展和观众的需求， 云南歌会在保留传统表演元素的基础 上，不断进行创新和改进。新的表演 形式和元素被不断引入，使得云南歌 会更具时代感和观赏性。
要点二
文化旅游融合
云南歌会已经成为当地文化旅游的重 要组成部分，通过与旅游业的融合， 不仅推动了地方经济的发展，也扩大 了云南歌会的影响力和知名度。
声音的装饰
云南歌会中，歌手们常常运用各种装饰音来丰富歌曲的旋律，如滑音、 颤音和跳音等。这些装饰音的使用使得歌曲更具特色和韵味。
03
情感的表达
云南歌会的歌唱不仅仅是声音的展示，更是情感的传递。歌手们通过歌
曲表达对生活、爱情、历史和文化的感悟与思考，情感真挚而深刻。
舞蹈技巧
身体的灵活性
云南歌会中的舞蹈动作要求身体 的灵活性，尤其是手部、腰部和 腿部的协调配合。舞者通过练习 各种舞蹈步伐和动作，使身体更
云南歌会在发展过程中，吸收了不同民族和地区的音乐元素，形成了独特的歌唱风 格和音乐特点。
云南歌会的文化价值
云南歌会具有重要的文化价值， 它是云南少数民族文化的重要组 成部分，反映了当地人民的生活
、情感和信仰。
通过歌唱比赛和表演，云南歌会 促进了民间文化的传承和发展， 增强了社区的凝聚力和认同感。
云南歌会也是中国民族音乐的重 要代表之一，它为中国音乐的多 样性和创新性提供了宝贵的资源
增强民族文化自信心和认同感
云南歌会的成功举办，让全国人民更加深入地了解了云南文 化的魅力和价值，从而增强了人们对云南文化的自信心和认 同感，同时也有助于增强整个民族的自信心和认同感。
对世界文化的影响和贡献
促进世界文化的交流与融合
云南歌会以其独特的文化魅力和丰富的文化内涵，吸引了来自世界各地的观众和 游客前来欣赏和体验，从而让世界各地的人们有机会了解和接触到不同于自身文 化的中国文化，进一步促进了世界文化的交流与融合。
云南的歌会课件PPT
发展
云南的歌会在发展过程中，吸收了不同民族的音乐元素，形成了丰富多彩的演 唱形式和风格。
云南歌会的特色
01
02
03
多民族融合
云南的歌会汇集了多个民 族的音乐元素，展现出多 民族文化的融合特色。
原生态音乐
云南的歌会以原生态的音 乐形式为主，展现出浓郁 的地方特色和民族风情。
载歌载舞
云南的歌会常常伴随着舞 蹈表演，形成了一种独特 的载歌载舞的音乐表现形 式。
06
结语
对云南歌会的总结和评价
云南歌会具有丰富的音乐形式和表现手法，涵盖了多 种民族和风格，展现了云南地区多元文化的魅力。同 时，云南歌会也是当地人民表达情感、传承文化的重 要方式，对于促进民族团结和文化交流具有重要意义 。
云南歌会是云南地区独具特色的文化现象，它不仅是 音乐的盛宴，更是民族文化的传承和展示。通过对云 南歌会的介绍和分析，我们深入了解了云南地区的音 乐文化、历史背景和社会价值。
THANK YOU
03
云南的歌会形式
山歌会
山歌会是云南地区一种传统的歌唱形 式，通常在山野间举行，人们通过歌 唱来表达情感、传递信息。
山歌会的歌曲内容广泛，包括爱情、 生活、劳动等方面的主题，歌词生动、 形象，旋律优美、动听。
山歌会通常由一群人聚集在一起，通 过轮流唱山歌的方式进行比赛，以展 示各自的歌唱才华和技巧。
云南的歌会课件
目 录
• 引言 • 云南的歌会历史 • 云南的歌会形式 • 云南的歌会文化内涵 • 云南的歌会现状与未来发展 • 结语
01
引言
目的和背景
目的
通过了解和体验云南的歌会文化，培 养学生对民族音乐和舞蹈的兴趣，增 强文化自信心。
背景
云南的歌会在发展过程中，吸收了不同民族的音乐元素，形成了丰富多彩的演 唱形式和风格。
云南歌会的特色
01
02
03
多民族融合
云南的歌会汇集了多个民 族的音乐元素，展现出多 民族文化的融合特色。
原生态音乐
云南的歌会以原生态的音 乐形式为主，展现出浓郁 的地方特色和民族风情。
载歌载舞
云南的歌会常常伴随着舞 蹈表演，形成了一种独特 的载歌载舞的音乐表现形 式。
06
结语
对云南歌会的总结和评价
云南歌会具有丰富的音乐形式和表现手法，涵盖了多 种民族和风格，展现了云南地区多元文化的魅力。同 时，云南歌会也是当地人民表达情感、传承文化的重 要方式，对于促进民族团结和文化交流具有重要意义 。
云南歌会是云南地区独具特色的文化现象，它不仅是 音乐的盛宴，更是民族文化的传承和展示。通过对云 南歌会的介绍和分析，我们深入了解了云南地区的音 乐文化、历史背景和社会价值。
THANK YOU
03
云南的歌会形式
山歌会
山歌会是云南地区一种传统的歌唱形 式，通常在山野间举行，人们通过歌 唱来表达情感、传递信息。
山歌会的歌曲内容广泛，包括爱情、 生活、劳动等方面的主题，歌词生动、 形象，旋律优美、动听。
山歌会通常由一群人聚集在一起，通 过轮流唱山歌的方式进行比赛，以展 示各自的歌唱才华和技巧。
云南的歌会课件
目 录
• 引言 • 云南的歌会历史 • 云南的歌会形式 • 云南的歌会文化内涵 • 云南的歌会现状与未来发展 • 结语
01
引言
目的和背景
目的
通过了解和体验云南的歌会文化，培 养学生对民族音乐和舞蹈的兴趣，增 强文化自信心。
背景
相关主题
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猜一猜：是什么成语？
1.开头先咏他物起兴抒情。 （即物起兴）
2.悠闲、自由不受拘束。 （悠游自在）
3.引用经典中的语句或故事。（引经据典）
4.龙叫凤鸣的声音
（龙吟凤哕）
整体感知：
作者描写云南哪三种不同 的唱歌场面？表达了作者怎样 的思想感情？
合作探究：
1 .云南歌会三个唱歌的场面在内容 上分别有什么特点？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2 .作者描写的三种民歌演唱在写作 上的侧重点分别是什么？你觉得作 者这样写有什么用意？
3 .文章在描写方面很精妙，请从文 中找出你喜欢的句子作赏析。
白族
彝族
云南剑川的金花个个能唱
云南泸沽湖和她独特的猪槽船相互依存, 述说着动人的故事
蝴蝶泉
高原明珠——滇池
村寨传歌
歌会前准备
一身收拾得 清洁索利， 头上手中到 处是银光闪 闪，使人不 敢认识。
云南的歌会
沈从文
走近作者 沈从文(1902～1988) ， 苗族，原名沈岳焕，湖 南凤凰人。现代作家。 1922年在五四思潮吸引 下只身到北京，在郁达 夫、徐志摩等人鼓励下 自学写作。先后出版过 20多个作品集，代表作 中篇小说《边城》的问 世，标志着他的小说的 成熟。
学习目标：
1. 积累词语；理解文章内容。
2. 赏析文中精彩的语言，学习人物描写、 环境描写和场面描写的写作手法（重点）
3.了解云南少数民族歌会习俗，感受作 者笔下美好生活，感悟作者情感。（难点）
我的课堂我做主
对子分享预习收获
考一考：你会读了吗？
迤( yǐ )西
譬( pì)喻
蹲( dūn )踞( jù ) 淳 (chún)朴
酬( chóu )和(hè ) 熹( x： 1.下列加点的字注音正确的一项是（ A ）
A. 忌讳（huì） 淳朴（chún） 悠游自在（yóu） B.熹微（xī） 酬和（hé) 引经据典(jīng ) C.迤西（yǐ） 铁箍(gū) 即物起兴( xīng) D.譬喻（pì） 矗立（chù） 龙吟凤哕（suì）
2. 下面句子中没有使用修辞手法的一句是( C )
A.声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动 中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。
B.土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总 疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。
C.年轻妇女从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花裙 上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我 唱赢了”。
D.最有意思的是云雀，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱 歌，向碧蓝天空中飞去。