(完整版)凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级凑十法-破十法-借十法-练习题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数.)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数.)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路.运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”.2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到.以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法.运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简.那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”.2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走. 五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎.看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4. 看到大数加小数,.一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏.一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细.一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的组成记全它.一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9; 9的组成全都有.一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;10的组成共九句.【练习题. 一】(凑十法)【练习题. 二】(破十法)–––––– 7 = 11 – 5 =11 – 7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 – 4=–– 5 = 13 – 4=【练习题. 三】(20以内退位减法)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数.----------------【练习题. 四】(凑十法)1. 拆小数,凑大数【练习题. 五】(凑十法)【练习题. 六】(凑十法)【练习题. 八】(凑十法)。
凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题之杨若古兰创作加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数.)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数.)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20之内进位加法的基本思路.应用“凑十法”能够将20之内的进位加法转化为先生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”.2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不但可以在解决20之内进位加法的计算顶用到,在不进位加法中也能够用到.以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20之内退位减法中的计算方法.应用“借十法”可将20之内的退位减法转化为先生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简.那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不敷减,因而从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”.2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题把握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一路走. 五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎.看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4. 看到大数加小数,.一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的构成没漏掉.一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的构成记细心.一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的构成记全它.一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9;9的构成全都有.一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;10的构成共九句.【练习题. 一】(凑十法)= 9 9== 9 9== 9 8== 8 8== 8 8== 7 7== 7 7== 6 6== 6 5== 5 5== 4 4== 3 2=【练习题. 二】(破十法)18 –9 = 1114 = –12 9 = 1217 = –15 8 = 1113 = –11 7 =15 –7 = 14 –7 = 13 –7 = 12 –7 = 11 – 5 =11 –7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 =12 –4=12– 6 = 11 – 6 = 14 – 5 = 13 – 5 = 13 –4=【练习题. 三】(20之内退位减法)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数.15 -= 12 -5 = 17 -9 =13 -= 11 - 5 =14 -7 =16 -15 -9 18 -9 =12 -= 14 -9 = 13 -7 =12 -11 -3 = 12 - 4 =16 -= 15 -8 = 13 -8 =11 -= 13 - 4 = 14 - 5 =13 -= 17 -8 = 14 -6=【练习题. 四】(凑十法)1. 拆小数,凑大数= 9 9== 9 9== 9 8== 8 8== 8 7== 7 7== 6 + 5 =【练习题. 五】(凑十法)2. 拆大数,凑小数= 8 7== 5 4===65 == 3 7 == 5 4 == 5 + 6 =【练习题. 六】(凑十法)- 6 =13 - = 12 11- 3 == 14== 11 - 4 12== 14 - 8 13== 11 14== 12 - 7 11=13 - = 12 - 8 11 - 7 == 11=【练习题. 九】(凑十法)1. 拆小数,凑大数,凑成10,再相加.== 9 9== 8 8== 8 8== 7 7==【练习题. 十】(凑十法)2. 拆大数,凑小数,凑成10,再相加.= 7 6== 4 3== 7 6== 4 3+ 8 == 5 4=== + 7 + 7 ==【练习题. 十一】(凑十法)1. 拆小数,凑大数= 9 9== 9 9== 9 8== 8 8== 8 7=== 6 + 5 =【练习题. 十二】(凑十法)2. 拆大数,凑小数= 8 7== 5 4== 2 8== 6 5== 3 7== 5 4== 5 + 6 =题. 十三】(凑十法)一、用凑十法做一做.=9 += =9 =9 ==8 + 7 = 8 =6 == 8 8=7 + 9 == =7 =4 ==6 + 9 = 67 == 6 5=5 + 8 == =48 =7 =3 = 3 =9 =【练习题. 十四】(20之内退位减)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数.-9=13 -4 =5 =-8 =9=97 =14-9 =712 -11 -3 =12- 4 =16 -9 == 13 -8 - 45 = =6=【练习题. 十五】(20之内退位减)20之内减法:【练习【练习题. 十七】(凑十法)一、用凑十法做一做.15 - 6 =11- 8 =13 - 5 =18 - 9 === 9 9== 9 8== 8 8== 8 8== 7 7== 7 7== 6 6== 6 5== 5 5=== 3 2=二、填出括号里的数.8+()=10 10+()=14 6+()=15()+4=13 ()+6=13 ()+7=116+()=14 ()+9=12 8+()=13三、填空.1、最小的一名数是(),最大的一名数是(),最小的两位数是().2、从右侧起,第一名是()位,第二位是( )位.有1个十在十位写( ),有2个十在十位写(),有几个一在个位写().个位上的数是几就暗示几个(),十位上的数是几就暗示几个().3、20之内数中的双数是:__________________4、20之内数中的单数是:__________________【练习题. 十八】(凑十法,破十法)进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数.)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数.)9 + = 9 9+ 4 =9 + 3 =9 ==8 + 7 = 8 =6 == 12 = 17=13 -7 8 =9 =7 = =7 =11 --9=4 == 8 =6== 8 8== 7 7=== 6 6== 6 + 5 5=【练习题. 十九】(20之内退位减法)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数.15 -= 12 -5 = 17 -9 =13 -= 11 - 5 =14 -7 =16 -15 -9 18 -9 =12 -= 14 -9 = 13 -7 =12 -11 -3 = 12 - 4 =16 -= 15 -8 = 13 -8 =11 -= 13 - 4 = 14 - 5 =13 -= 17 -8 = 14 -6=【练习题. 二十】(20之内退位减法)20之内退位减法———破十法、凑十法复习【重点常识一】凑十法:进位加法使用凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数例子:= 9 9=巩固练习:= 7 7== 9 9=【重点常识二】破十法:退位减法使用破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数例子:–– 8 = 8 =–16 –7 =提升练习题一、口算6= 7 9=二、判断□里的数对分歧错误?对的画“√”,错的画“×”.13-6=5()15-7=9()11-2=9()6+9=15()16+4=20()13-9=5()三、填空1.15比( )多3. 2.( )比12少5.3.( )比20少5. 4.17比( )少3.5.( )比19多1. 6.( )比12多4.四、看图列式五、利用题1.细雨和小雪共画了15朵花,细雨画了9朵,小雪画了几朵?2.小明有18枝黑色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 4.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?。
小学一年级凑十法-破十法-借十法-练习题
仅供参考小学教育资料姓名:__________________班级:__________________小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
一年级数学学习口诀之“凑十法、破十法、借十法”口诀最后带习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题
3+9= 2+9= 8+8=
7+8= 6+8= 5+8=
4+8= 3+8= 7+7=
6+7= 5+7= 4+7=
6+6= 5+6=
【 练 习 题. 六 】 (凑十法)
5 + 6 =
6 + 5 =
6 + 9 =
6+6 = 5+7 = 7+5 =
6+8 = 7+6 = 5+8 =
一、“凑十法”:
1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化
为学生所熟悉的 10 加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:
在计算 9+4 时,先把 4 分成 1 和 3,然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13;这就是“凑十法”。
1.拆小数,凑大数
9+9= 9+8= 9+7=
9+6= 9+5= 9+4=
9+3= 9+2= 8+8=
8+7= 8+6= 8+5=
8+4= 8+3= 7+7=
7+6= 7+5= 7+4=
6+6= 6+5=
【 练 习 题. 五 】 (凑十法)
2.拆大数,凑小数
9 + 9 =
8 + 9 =
7 + 9 =
小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
一年级数学学习口诀之“凑十法、破十法、借十法”口诀最后带习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
完整版)一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题
完整版)一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题小学一年级数学试题:加法与减法进位加法:凑十法口诀为“看大数,分小数,凑成十,算得数”。
这种方法能够将20以内的进位加法转化为10加几的题目,使计算更简单。
退位减法:破十法口诀为“看大数,分出10,减小数,加剩数”。
这种方法能够将20以内的退位减法转化为10减几的题目,使计算更简单。
借十法:借十法口诀为“十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9”。
这种方法能够将20以内的退位减法转化为10减几的题目,使计算更简单。
凑十法:这种方法能够将20以内的进位加法转化为10加几的题目。
例如,在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,再加上3等于13.借十法:这种方法能够将20以内的退位减法转化为10减几的题目。
例如,在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9.凑十歌:这首歌能够帮助学生记忆凑十法口诀。
例如,“一加九,十只小蝌蚪;二加八,十只花老鸭;三加七,十只老母鸡;四加六,十只金丝猴;五加五,十只大老虎。
”以上是小学一年级数学试题中加法与减法的内容,掌握这些方法可以使计算更简单。
注意到文章中存在大量的数字和符号,但缺乏上下文和解释,因此难以理解其中的含义和目的。
同时,文章中存在大量的格式错误和排版混乱,需要进行整理和修正。
以下是文章的修正版:凑十法和破十法是小学数学教学中常用的两种方法,用于帮助学生快速计算加减法。
其中,凑十法是指通过拆分数字,将小数凑成10的倍数,从而简化计算;破十法则是指通过分解数字,将大数拆成10和个位数的和,从而简化减法。
下面是凑十法的练题:9+5=14,9+4=13,9+6=15,9+3=12,9=9,9+8=17,8+7=15,8+5=13,7+9=16,9+2=11,8+9=17,8+9=17,8+4=12,7+8=15,7=7,6+7=13,7+6=13,7+4=11,6+9=15,6+8=14,6+7=13,6=6,5+8=13,4+9=13,3+9=12,9+5=14,7+5=12,8+4=12.接下来是破十法的练题:17-9=8,16-9=7,15-9=6,11-4=7,18-9=9,14-9=5,13-9=4,12-9=3,11-9=2,12-3=9,17-8=9,13-8=5,15-7=8,11-7=4,12-6=6,16-8=8,12-8=4,14-7=7,15-6=9,11-6=5,15-8=7,11-8=3,13-7=6,14-6=8,14-5=9,14-8=6,7,7,13-6=7,13-5=8,11-3=8,11-2=9,5,12-4=8,13-4=9,16.下面是20以内的退位减法练题,使用凑十法:15-6=9+(10-1)=9+4=13,12-5=10+(2-1)=10+1=11,17-9=10+(7-1)=10+6=16,13-4=10+(3-1)=10+2=12,16-8=10+(6-1)=10+5=15,12-7=10+(5-2)=10+3=13,14-9=10+(5-1)=10+4=14,12-9=10+(2-1)=10+1=11,16-9=10+(7-2)=10+5=15,11-6=10+(1-5)=10-4=6,13-9=10+(3-2)=10+1=11,14-5=10+(4-5)=10-1=9,14-8=10+(4-2)=10+2=12.最后是凑十法的练题,拆大数,凑小数:9+9=18,9+8=17,9+7=16,9+6=15,9+3=12,8+7=15,8+4=12,7+6=13,6+6=12,9+5=14,9+2=11,8+6=14,8+3=11,7+5=12,6+4=10.拆小数,凑大数:6+9=15,3+9=12,7+8=15,4+8=12,6+7=13,5+5=10,8+9=17,5+6=11,4+7=11,5+8=13,4+4=8.练题.十三】凑十法使用凑十法进行计算:9+6=10+5=159+2=10+1=118+8=10+6=168+5=10+3=137+8=10+5=157+5=10+2=126+6=10+2=125+7=10+2=124+7=10+1=119+5=10+4=149+7=10+6=168+7=10+5=158+4=10+2=127+7=10+4=146+9=10+5=156+5=10+1=115+6=10+1=113+9=10+2=12 9+4=10+3=13 9+8=10+7=17 8+9=10+7=17 8+3=10+1=11 7+6=10+3=13 6+8=10+4=14 5+9=10+4=14 4+9=10+3=13 3+8=10+1=11 9+3=10+2=12 9+9=10+9=19 8+6=10+4=14 7+9=10+7=17 7+4=10+1=11 6+7=10+3=13 5+8=10+3=13 4+8=10+2=12 2+9=10+1=11练题.十四】20以内退位减使用破十法进行计算:15-6=10+5-6=912-5=10+2-5=717-9=10+7-9=813-4=10+3-4=911-5=10+1-5=614-8=10+4-8=618-9=10+8-9=912-9=10+2-9=311-8=10+1-8=313-5=10+3-5=813-5=10+3-5=815-7=10+5-7=88-7=7-7=015-7=10+5-7=811-8=10+1-8=312-5=10+2-5=714-9=10+4-9=519-7=10+9-7=1212-7=10+2-7=513-8=10+3-8=57-7=0练题.十五】20以内退位减使用破十法进行计算:15-6=10+5-6=916-8=10+6-8=817-9=10+7-9=814-6=10+4-6=811-8=10+1-8=313-5=10+3-5=813-5=10+3-5=818-9=10+8-9=917-7=10+7-7=1015-7=10+5-7=811-3=812-5=714-9=519-7=1212-7=513-8=57-7=0练题.十六】20以内退位减使用破十法进行计算:10-9=115-6=10+5-6=916-8=10+6-8=817-9=10+7-9=814-6=10+4-6=811-8=10+1-8=313-5=10+3-5=813-5=10+3-5=818-9=10+8-9=917-7=10+7-7=1015-7=10+5-7=811-3=812-5=714-9=519-7=1212-7=513-8=57-7=0练题.十七】凑十法使用凑十法进行计算:9+6=10+5=159+3=10+2=129+8=10+7=178+7=10+5=158+5=10+3=137+9=10+6=167+6=10+4=146+9=10+5=156+6=10+6=169+5=10+4=149+2=10+1=119+9=10+9=198+9=10+7=171、最小的一位数是0.从右边起,第一位是个位,最大的一位数是9,最小的两位数是10位,第二位是个位。
小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.) 十几减4,几加6;十几减3一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便~ 3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5; 十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
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小学一年级上册数学试题
加法与减法
进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)
退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)
借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;
十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)
一、“凑十法”:
1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:
在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;
这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:
1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!
3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;
二、“借十法”(破十法):
1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减
法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:
在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;
这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;
十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;
十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.
3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4。
看到大数加小数,。
一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。
一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。
一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的组成记全它。
一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9;9的组成全都有。
一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;10的组成共九句。
【练习题. 一】(凑十法)
【练习题. 二】(破十法)
18 15 11
14 12 – 11 – 12
17 16 15 11
13 16 – 11
15 12 – 7 = 11 – 5 =
11 – 7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 – 4=
11 13 – 5 = 13 – 4=
【练习题. 三】(20以内退位减法)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数。
【练习题. 四】(凑十法)1. 拆小数,凑大数
【练习题. 五】(凑十法)
【 练 习 题. 六 】 (凑十法)
9 + 5 =
9 + 7 = 7 + 4 = 8 + 5 =
5 + 9 = 7 + 7 = 5 + 8 =
7 + 6 = 6 + 8 = 7 + 5 =
5 + 7 =
6 + 6 = 6 + 9 =
6 + 5 =
5 +
6 =
【 练 习 题. 七 】 (凑十法)
8 + 6 = 9 + 5 =
5 + 7 = 7 +
6 = 8 +
7 =
5 + 9 =
6 +
7 = 5 + 7 =
5 +
6 =
7 +
8 =
4 + 7 =
5 +
6 =
7 + 9 =
9 + 5 = 9 + 4 =
【练习题. 八】(凑十法)
-
-
13 -
12 -
13 --- 7 =
【练习题. 九】(凑十法)1. 拆小数,凑大数,凑成10,再相加。
【练习题. 十】(凑十法)2. 拆大数,凑小数,凑成10,再相加。
3.
【练习题. 十一】(凑十法)1. 拆小数,凑大数
【练习题. 十二】(凑十法)2. 拆大数,凑小数
【练习题. 十三】(凑十法)一、用凑十法做一做。
【练习题. 十四】(20以内退位减)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数。
【练习题. 十五】(20以内退位减)20以内减法:
【练习题. 十六】(20以内退位减)
【练习题. 十七】(凑十法)一、用凑十法做一做。
二、填出括号里的数。
8+()=10 10+()=14 6+()=15
()+4=13 ()+6=13 ()+7=11
6+()=14 ()+9=12 8+()=13
三、填空。
1、最小的一位数是(),最大的一位数是(),最小的两位数是()。
2、从右边起,第一位是()位,第二位是( )位。
有1个十在十位写( ),有2个十在十位写(),有几个一在个位写()。
个位上的数是几就表示几个(),十位上的数是几就表示几个()。
3、20以内数中的双数是:__________________
4、20以内数中的单数是:__________________
【练习题. 十八】(凑十法,破十法)
进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。
)
退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
)
【练习题. 十九】(20以内退位减法)破十法口诀:看大数,分出10;减小数,加剩数。
【练习题. 二十】(20以内退位减法)
20以内退位减法———破十法、凑十法复习
【重点知识一】
凑十法:进位加法使用
凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数
例子:
巩固练习:
【重点知识二】
破十法:退位减法使用
破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数
例子:
巩固练习:
【练习题. 二十一】
提升练习题
一、口算
二、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
)())
)))三、填空
1.15比( )多3。
2.( )比12少5。
3.( )比20少5。
4.17比( )少3。
5.( )比19多1。
6.( )比12多4。
四、看图列式
五、应用题
1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?
2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?
3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 4.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?。