【自我介绍范文】好习惯之星自我介绍范文
二年级文明之星自我介绍
二年级文明之星自我介绍
大家好，我是二年级[X]班的[你的名字]，很荣幸能成为文明之星。
在学校里，我总是遵守纪律。
上课的时候，我会端正地坐在座位上，认真听老师讲课，积极回答问题，从不会随便讲话或者做小动作打扰别人。
下课了，我也不会在教室里或者走廊上追逐打闹，因为我知道这样很危险，而且也不文明。
我很有礼貌，每天见到老师都会主动问好，见到同学也会热情地打招呼。
如果不小心碰到了别人，我会马上说“对不起”，要是别人帮助了我，我也不会忘记说“谢谢”。
在爱护环境方面，我也做得很好。
我从不乱扔垃圾，看到地上有垃圾，不管是不是我扔的，我都会把它捡起来，放进垃圾桶里。
我还会提醒同学们要爱护花草树木，因为它们让我们的校园变得更加美丽。
在家里，我也是个文明的好孩子。
我会尊敬长辈，听爸爸妈妈的话，还会帮他们做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子等。
我希望我能继续保持文明的好习惯，也希望更多的同学能和我一起，做个讲文明的小朋友。
礼仪之星的自我介绍(四篇)
礼仪之星的自我介绍大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在___多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!我的演讲完了,谢谢大家李欣缘礼仪之星的自我介绍（二）只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
好习惯自我介绍范文
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文明礼仪小明星(自我介绍)100字
作文一<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好，我是[你的名字]。
在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我热心帮忙。
我从不乱丢垃圾，爱护环境。
在公交车上，我会主动给老人让座。
我觉得文明礼仪很重要，让我们一起做文明的好孩子吧！作文二<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我叫[你的名字]。
我被评为文明礼仪小明星啦！我平时很有礼貌，和别人说话总是客客气气的。
在食堂吃饭，我会排队不插队。
走路的时候，我也会遵守交通规则。
我还会提醒身边的小伙伴要讲文明。
让我们一起把文明传递下去。
作文三<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好！我是[你的名字]。
在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我热心帮忙。
我从不乱丢垃圾，爱护环境。
排队时，我安静有序。
我觉得文明礼仪很重要，它让我们的校园更美好。
我会继续努力，做更好的自己！作文四<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我叫[你的名字]。
我被评为文明礼仪小明星啦！我平时特别注意自己的言行举止。
在公交车上，我会主动给老人让座。
和小伙伴玩耍时，从不吵架，懂得谦让。
我还会提醒身边的人要讲文明。
我要用自己的行动，让世界变得更美好。
作文五<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我是[你的名字]。
在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我立刻帮忙。
我从不乱丢垃圾，还会提醒大家爱护环境。
我觉得文明礼仪就像阳光，让我们的生活更美好。
一起做个文明的好孩子吧！作文六<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好呀！我叫[你的名字]。
为啥我是文明礼仪小明星呢？因为我总是遵守纪律。
排队的时候，我从不插队；上课铃响，我赶紧安静坐好。
我还会礼貌用语挂嘴边，“请”“谢谢”“对不起”。
小学生习惯之星怎么写
好习惯之星自我介绍范文习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奋。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——每次测试中，都取得优秀的成绩，并获得许多荣誉。
二、热爱劳动，甘当勤务员李佩钰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的学生，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成为了老师、同学公认的优秀勤务员。
工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队部成员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言。
有时她因为认真会被老师埋怨误解，她默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、团结同学，乐于助人作为班干部的她，总是热心帮助班级里成绩较差的同学，当他们的小老师。
李佩钰经常利用课外休息时间，帮助基础较差的学生解答数学题，还主动纠正英语发音不准的同学，直到他们弄明白为止。
她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
这些年来，班上的几名英语较差的同学在她的热忱帮助下，都有了较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员，李佩钰同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力。
兴趣爱好广泛是她多年来养成的一个好习惯，几年来她参加了古筝、书法、英语班的学习，参加各类竞赛并获得各种奖项。
个人简介范文自我介绍(必备19篇)
个人简介范文自我介绍(必备19篇)我叫某某某，毕业于某某学院某某专业，今年某某岁，经过大学三年的学习，已经具有较强的专业理论知识基础。
能胜任贵公司招聘的某某职工作。
大学阶段本人努力学习专业知识和课外知识，学习成绩优秀，多次获奖学金，已过cet4和cet6，计算机一、二、三级，考取中级秘书证、普通话二乙等证书。
本人在各个活动中不断锻炼自己，大一任校学生会学习部干事、院学生会信息部干事，大二任校学生科技部副部长、院分团委政宣部副部长，大三任院分团委办公室主任。
另外本人还积极参加各项活动，在学院辩论赛中荣获团体第一名，学院团知识竞赛中荣获二等奖，学院迎校庆征文比赛中获二等奖。
本人注重劳逸结合，学习之余积极参加各项活动，体育成绩优秀。
也曾两次参加三下乡暑期活动，是校三下乡先进个人之一我叫，今年岁。
我是一个勇敢英俊的小男孩，是小学二年级一班少先队员，我家有4口人。
我有一头乌黑亮发，身高米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。
我学习好，常常和100分做朋友。
我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。
有一次，我踢球时摔倒了。
我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗。
大家好，我叫XX。
是一个活泼开朗、积极向上的女生。
我的爱好简直就是五花八门、琳琅满目、数不胜数、不可计数。
对不起，言重了，Ilove唱歌，Ilove写字，Ilove写小说，Ilove绘画。
我喜欢看书，因为读书可以忘掉一切烦恼，我很喜欢小说、散文、历史这几方面的书。
再来说说我的理想吧！我的理想是成为影视巨星。
我现在也是追星族的一员，我很喜欢杨幂、赵丽颖、刘诗诗等众多明星，我很想拍戏，很想让全国的观众看到我。
我想成为影视巨星并不是想看到喜欢、支持我的粉丝，也不是为了满足我的虚荣心，这，只是我的一个理想而已。
好习惯之星自我介绍范文
好习惯之星自我介绍范文篇一：好习惯之星事迹材料(1)好习惯之星材料李佩钰，女，实验小学六年级一班学生。
现担任本班文艺委员，该同学自入学以来，一直严格要求自己，各科成绩优良，屡获嘉奖，先后于XX年荣获“读红书征文活动”一等奖，XX年荣获“读书活动征文”一等奖，XX年在“耒阳市委宣传部、市文明主办的少儿文艺汇演”中荣获二等奖，XX年连获“演讲比赛”一等奖等等。
该同学之所以能够获得这些荣誉，与她良好的生活与学习习惯密不可分。
一、发愤图强，立志成才李佩钰同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奋。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——每次测试中，都取得优秀的成绩，并获得许多荣誉。
二、热爱劳动，甘当勤务员李佩钰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的学生，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成为了老师、同学公认的优秀勤务员。
工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队部成员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言。
2024年关于小学生习惯的自我介绍（三篇）
2024年关于小学生习惯的自我介绍一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。
哈，这就是我了!我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢!最爱的就是打篮球了。
每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。
连爷爷都夸我聪明好学呢!虽然是个女孩子，我的胆子却很大。
有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。
有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。
突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来!看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑!我也有个缺点，就是粗心马虎。
有一次数学考试明明可以得___分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了___分;有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。
我一定要这个毛病!我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国!我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的!这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。
2024年关于小学生习惯的自我介绍（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我自己，以及我在2024年养成的一些好习惯。
首先，让我自我介绍一下。
我叫小明，今年11岁了，是一名五年级的学生。
我是一个乐观、积极向上的人，我喜欢看书、打篮球和绘画。
在过去的一年里，我意识到了好习惯的重要性，并努力养成了一些良好的习惯。
首先，我开始注重养成良好的学习习惯。
在以前，我常常拖延时间，不按时完成作业，因此导致成绩下降。
初中生礼仪之星自我介绍
初中生礼仪之星自我介绍嗨，同学们！今天我来给大家讲讲怎么写初中生礼仪之星的自我介绍。
这可不是什么难事，就像咱们平时聊天一样，把自己关于礼仪的那点事儿，真诚又有趣地说出来就成。
咱们先从开头说起吧。
你可以这么开场：“嗨，大家好，我是[你的名字]，一个在礼仪之路上探索的小少年。
”这就像你去新朋友家做客，一进门先打个招呼一样自然。
然后呢，你可以简单说说你对礼仪的最初印象。
比如说，“礼仪呀，对我来说，就像是一阵温柔的风。
我记得小时候，看到大人们见面互相问好、微笑，那种感觉特别温暖，就像阳光洒在身上一样。
从那时候起，我就觉得礼仪是一种能让人与人之间变得更亲近的魔法。
”接着就可以讲讲你在日常生活里是怎么注重礼仪的啦。
在学校里呀，和同学们相处的时候，尊重那是必须的。
尊重就像是一座桥梁，连接着我和同学们的心。
当同学在发言的时候，我会认真地听，就像在听一场特别精彩的演讲一样。
这不仅是一种礼貌，也是一种对他人的认可呀。
咱可不能在人家说话的时候做小动作或者打断人家，那多不尊重人呀，就像你正兴高采烈地给别人讲一个超级有趣的故事，结果被人突然打断，心里肯定不好受吧？和老师相处的时候呢，礼貌更是不能少。
见到老师主动问好，那声音得响亮又热情，就像小鸟欢快的歌声一样。
这一声问好，是对老师辛勤付出的尊重和感谢。
我觉得老师就像我们成长路上的灯塔，照亮我们前行的路，我们怎么能不对灯塔充满敬意呢？在课堂上，遵守纪律也是礼仪的一部分。
不随意讲话，认真听讲，这就好比是我们在一场精彩的音乐会里，安静地欣赏音乐家的演奏一样，不能捣乱。
再说说在家里吧。
在家里对长辈的礼仪也很重要哦。
帮长辈做些力所能及的事情，那是应该的。
就像我，每天吃完饭都会主动帮忙收拾碗筷，这小小的举动，就像是给长辈们送上的一份贴心小礼物。
长辈们为我们操劳了那么多，我们用礼仪来回报他们的爱，不是很美好吗？对兄弟姐妹或者小伙伴呢，也要懂得分享和包容。
分享就像把自己心爱的糖果分给大家，让每个人都能尝到甜蜜。
自我介绍作文（10篇）_小学四年级作文_
自我介绍作文(10篇)作文（1）我叫黄方奕，今年10岁。
我因此取为这个名字是因为我爸妈要我当翻译官，这样我爸妈才能才能跟我到国外去玩，我听了很好笑。
我的爱好友很多，比如说：跳绳.游泳.唱歌等等。
就拿游泳这件事来说吧！有一次，爸爸本来说要带我去的，然后又反悔了。
我听见爸爸打来的电话，一接，他说有事不去了，我听了很伤心，一直叫爸爸一定要带我去。
可我刚说了一点，爸爸立刻挂电话了。
过了一天后，爸爸来了，我又在叫爸爸带我去，爸爸说：“你那么喜欢游泳为什么不去学呢？上次叫你去学习你又不去，你真怪呀！”我听了回答：“我不想学，我想游泳！”爸爸也拿我没办法。
我的优点有很多，我就说一件事吧！上次，我回家的时候，我刚要过马路，就看见一位老奶奶也在过马路，那时，汽车来来往往，老奶奶过的时候，有一辆车正开向前，老奶奶也在过，我看了，大声叫了一声：老奶奶！小心，说着就跑过去，把老奶奶带了回来，我问老奶奶：“老奶奶你是不是要过马路呀？”老奶奶说：“嗯嗯。
”那我扶你过去吧！我刚说完，就扶着老奶奶过着，到了马路的一。
老奶奶说：“谢谢你小朋友，要不是你扶我过去，我多不知道该怎么办呢！”我心里乐滋滋地回答说：“不用谢，老奶奶你以后要小心一点。
”我的缺点是：晚上一个人在家很害怕鬼的传说。
爸妈都经常不在家，我洗完澡的时候，总觉得有东西跟着我，晚上还经常做恶梦呢！但现在我已经慢慢不害怕了。
这就是我，一个有爱心，又胆小的小女孩。
你们喜欢我吗？如果喜欢就来和我做朋友吧！自我介绍作文（2）大家好，我叫黄凌睿。
作为一名班干部，我热爱集体，热爱劳动，和同学们团结友爱，互相帮助。
学习之余我还乐意协助班主任老师，做一些力所能及的事情。
在大队部，我负责旗手的工作；在班上，我是语文课代表并且担任电脑的管理工作，协助老师解决常见的电脑故障，我曾多次主持主题班会，同时我的组织能力和语言表达能力也得到了较为充分地锻炼和提高。
在学习方面，我逐渐养成了良好的学习习惯。
礼仪之星自我介绍(精选10篇)
礼仪之星自我介绍（精选10篇）礼仪之星自我介绍篇1我是一个活泼的女孩子，有时也比较会讲话。
我在这一年多的学习中，越来越体会到学习的重要性，所以我学习越来越努力。
我的.目标是：努力做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
我喜欢我现在的班集体，我喜欢和同学们相处在一起，喜欢和大家在一起玩耍、做游戏。
我也非常喜欢上课，喜欢老师在课堂上讲的很多有趣的知识，喜欢在课堂上老师给我们提出的一个个问题，我喜欢这种动脑筋的感觉，我喜欢做数学题，每次碰到一个难题，把它解决后的成就感是最让我喜欢的。
所以，我喜欢挑战，喜欢迎接各种难题。
我也喜欢画画，我希望我的画画本身能越来越好，能画出很多漂亮的图画来给大家看。
礼仪之星自我介绍篇2我常常会问自己：我是谁？有时我会用旁人的眼光悄悄地来观察自己，我是一个怎么样的人。
妈妈夸我是个懂事的孩子，周末，还能帮助妈妈做些家务事，帮妈妈减轻些负担，还有，从来不挑吃穿，不乱花钱。
有一次，我在小区玩，不小心把我的衣服划破了一个洞，妈妈说把它扔掉，我却不让妈妈扔掉，想让妈妈缝一下还可以再穿，要做一个勤俭节约的好孩子。
我还有一个爱好，就是看书。
一有空，我就看书，我还借同学的书看，每天晚上，不看几页书我是不会善罢甘休的。
节假日，我都会快活地拉着妈妈的手，奔向书店，看看有没有我喜欢的书籍。
有一次，我在图书店里看到了一本杨红樱出版的注音童书---《金瓜汤，银瓜汤》，非常好看，要求妈妈买了下了，我一有空就看，真让我爱不释手。
你说，我是不是一个懂事又爱看书的小学生呢？礼仪之星自我介绍篇3大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。
我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。
中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。
我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。
文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。
礼仪之星自我介绍(精选10篇)
礼仪之星自我介绍（精选10篇）礼仪之星自我介绍篇1我是一个活泼的女孩子，有时也比较会讲话。
我在这一年多的学习中，越来越体会到学习的重要性，所以我学习越来越努力。
我的.目标是：努力做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
我喜欢我现在的班集体，我喜欢和同学们相处在一起，喜欢和大家在一起玩耍、做游戏。
我也非常喜欢上课，喜欢老师在课堂上讲的很多有趣的知识，喜欢在课堂上老师给我们提出的一个个问题，我喜欢这种动脑筋的感觉，我喜欢做数学题，每次碰到一个难题，把它解决后的成就感是最让我喜欢的。
所以，我喜欢挑战，喜欢迎接各种难题。
我也喜欢画画，我希望我的画画本身能越来越好，能画出很多漂亮的图画来给大家看。
礼仪之星自我介绍篇2我是一个活泼开朗的男孩，自幼在师长的培养下，养成了良好的生活和学习习惯。
在学习上，我踏踏实实，刻苦努力，在班级管理上，以身作则，尽职尽责。
良好的行为习惯和养成，是我无论在学习上还是生活上都表现突出，深得老师与同学的好评。
我喜欢运动，运动成了每天必然的功课，一天不运动，就浑身不舒服。
我喜欢乒乓，每天课间一有空，我就会带上乒乓到乒乓桌前与同学玩上一阵。
礼仪之星自我介绍篇3我叫苏新雅，今年九岁半了。
我有一双水灵灵的眼睛，眼珠子有点点的色素，医生说不影响视力，眼睛下面长着一个塌鼻子，鼻子下面当然是一个小巧玲珑的小嘴巴。
我的爱好是画画，每当放学一拿起笔我就画了起来。
我的优点是我很喜欢看书，每当妈妈带我到书店的时候，我就会拿起书起来看，有时就好像进入了书的海洋，而我就是一只快乐的小鱼儿，在书的海洋里遨游，忘记了时间。
我的缺点远远胜过于我的优点。
我的缺点就是做事不认真，粗心大意，做作业特别的慢等等好多。
每次做作业的时候，如果妈妈不在的话，我就会不做，然后就在书桌边发呆。
妈妈说我是一点“小乌龟”慢吞吞的，这些缺点我时常转身就忘，我想我的脑细胞是不是不够用？我希望老师多多监督我，让我改掉这些坏习惯！礼仪之星自我介绍篇4我叫林佩仪，今年八岁了，长着一个圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛，小巧玲珑的嘴。
礼仪之星自我介绍(最新9篇)
礼仪之星自我介绍（最新9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园习惯之星自我介绍
幼儿园习惯之星自我介绍
嗨，大家好呀！我叫小萌，是咱们幼儿园的习惯之星哦。
我可喜欢上幼儿园啦。
每天早上，我都能自己穿好衣服，还会挑一件最漂亮的小裙子，穿上我可爱的小鞋子。
妈妈总是夸我像个小大人一样能干呢。
吃饭的时候呀，我也有好多好习惯。
我不挑食，青菜、肉肉、米饭我都爱吃。
我知道多吃青菜能让我像小兔子一样蹦得高高的，吃肉肉能让我变得壮壮的。
而且我吃饭的时候可安静啦，不会到处乱跑，也不会把饭粒撒得到处都是。
我会把小肚子吃得饱饱的，然后拍拍肚子说：“嗯，吃饱啦，好开心！”
午睡的时候呢，我也很乖。
我会自己爬到小床上，拉好小被子。
闭上眼睛，不一会儿就能睡着啦。
我还会做美梦呢，有时候会梦到和小伙伴们在花园里一起玩游戏。
在幼儿园里，我还特别爱干净。
上完厕所我会自己洗手，把小手搓得干干净净的，还会唱洗手歌呢：“手心手背搓一搓，手指缝里也搓搓。
”我可不想让小病菌跑到我的手上。
我也很有礼貌哦。
见到老师会主动问好，见到小伙伴也会热情地打招呼。
如果不小心碰到别人了，我会马上说“对不起”，要是别人跟我说“对不起”，我就会笑着说“没关系”。
我还喜欢整理东西呢。
玩完玩具后，我会把玩具都放回它们原来的地方，这样下次玩的时候就能很快找到啦。
我觉得我们的教室就像我们的小家一样，要保持整洁才行。
我能成为习惯之星，可高兴啦。
我会继续保持这些好习惯的，也希望小伙伴们和我一样，养成好多好多的好习惯，这样我们就能一起快快乐乐地长大啦。
2024年班级之星自我介绍范文（3篇）
2024年班级之星自我介绍范文我叫___,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。
很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。
我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书时。
这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。
妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。
妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。
渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。
这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。
在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。
比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。
我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。
我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。
我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。
爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。
2024年班级之星自我介绍范文（2）我的名字叫___,爸爸妈妈取这个名字给我，是希望我博闻强识。
幼儿园习惯之星自我介绍
幼儿园习惯之星自我介绍
嘿嘿，小伙伴们好呀，我是幼儿园的“习惯之星”！哎呦，听起来是不是可厉害了呀？其实呢，就是老师夸我啥都爱做得特别整齐，特别棒！我叫小米粒儿，今年六岁啦。
大家都说我长得像颗小丸子，可爱得不得了！
说起当“习惯之星”吧，嘿嘿，我可得好好吹嘘一下！每天早上，哒哒哒，我都会准时到幼儿园，从不迟到哦！进教室，我先把小书包挂得端端正正，再把小椅子放整齐，嗯哼，就是这么讲究。
吃饭的时候，我乖乖端着饭碗，一点儿都不洒，吃完还会把小手擦干净。
老师总是夸我，说我是大家的榜样，我心里美滋滋的，咕噜咕噜就像喝了甜甜的蜂蜜水！
还有呀，我特别喜欢帮小朋友。
有时候他们鞋带松了，我就蹲下来帮他们系；有时候玩具撒了，我就哼哧哼哧跑过去一起收拾。
大家都说，“小米粒儿，你怎么这么棒呀！”我会嘟着嘴说：“嘻嘻，习惯好呗！”
你们看，我是不是超级棒的小孩儿？哎呀，说得我都有点儿害羞了！嘻嘻，咱们一起加油吧！
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好习惯成就未来幼儿园升旗护旗手自我介绍
好习惯成就未来幼儿园升旗护旗手自我介绍
嘿嘿，大家好啊！我叫小乐乐，今年6岁半，刚从“好习惯成就未来幼儿园”毕业，马上就是一年级的小学生啦！今天，我可是特别自豪，给大家讲讲我当升旗护旗手的事儿吧！
那天早上，太阳公公懒洋洋地露出了脑袋，我高高兴兴穿上幼儿园发的小红帽，脖子上挂着红领巾，脚上还蹬着擦得亮亮的小皮鞋，特精神！园长阿姨说：“今天升旗的护旗手是我们班的小乐乐！”哇，我心里“扑通扑通”跳个不停，可还是装出一副特镇定的样儿。
站在旗杆旁边，我心想：可不能出错，这可是全幼儿园的小朋友都看着呢！于是，我挺直了腰板儿，双手护着国旗，一步一步，稳稳当当走到旗杆下。
“咻——”旗子随着音乐慢慢升起来，我感觉自己像个小英雄。
后来轮到自我介绍了，我拿着话筒说：“大家好！我是小乐乐，我爱干净、爱学习，也爱帮妈妈洗碗！我的好习惯就是每天把书本整理好、早睡早起，这样我才能有精神上幼儿园呢！”大家都拍手“啪啪啪”，我脸红扑扑的，可是心里特别甜。
哎呀，真希望一年级还能当升旗手呢！这感觉，真棒！
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文明之星的自我介绍范文（2篇）
文明之星的自我介绍范文在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。
在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
我在严格要求自己的同时，还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起打球，回家的时候，一个同学的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。
为了不让大人担心，我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。
回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。
想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。
我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。
看到他高兴的样子，我心里也感到很高心，并决心继续做好人好事，助人为乐。
记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。
回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。
小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。
我也说没关系，明天就好了。
小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。
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好习惯之星自我介绍范文
李佩钰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，
她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在
家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的学生，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、
累活干，在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成为了老师、同学公认的
优秀勤务员。
工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队
部成员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言。
有时她因为认真会被老
师埋怨误解，她默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、团结同学，乐于助人
作为班干部的她，总是热心帮助班级里成绩较差的同学，当他们的小
老师。
李佩钰经常利用课外休息时间，帮助基础较差的学生解答数学题，还主动纠正英语发音不准的同学，直到他们弄明白为止。
她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让
全体同学都进步，那才是一件大乐事。
这些年来，班上的几名英语较
差的同学在她的热忱帮助下，都有了较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员，李佩钰同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己
少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力。
兴趣爱好广泛是她多年来养成的一个好习惯，几年来她参加了古筝、
书法、英语班的学习，参加各类竞赛并获得各种奖项。
良好的行为习惯的养成，不仅使李佩钰同学在各方面进步明显，还成
为了老师的得力助手，她还制定了鞭策自己行为习惯的座右铭:“保持
良好行为习惯，争做品学兼优的学生”，她毫不松弛的向着自己的目
标努力奋斗着。
篇二：好习惯之星事迹
“好习惯之星”事迹材料
――黑河市爱辉区幸福中心学校孙思远
孙思远，男，幸福中心小学六年级二班学生，从呀呀学语到入学一年级，生活和学习习惯伴随着他一天天地长大。
在学校老师和家长的精
心教导下，在周围各种育人环境的熏陶下，良好的习惯在他身上日益
得到积淀、养成，也成为孩子自己的行动指南。
近六年的学校生活中
他多次“四好学生”、“爱心少年”等荣誉称号，今年被评选为爱辉
区优秀少先队员。
一、刻苦学习，屡获佳绩
孙思远同学热爱祖国，勤奋学习，励志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、
帮助。
他从小懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱
劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育
锻炼，身体素质好。
学习上他求知欲强，课堂上他敢于提问，善于质疑，，对所学知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的
知识，大量阅读一些有益的书报，以开拓自己的视野，增长知识，由
于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分，书上看到过
的事例，写作技巧，他会活学活用于自己的习作中。
因为读书多，写
作好，他曾被评为学校“读书小状元”。
碰到难题就向老师请教或自
己查阅资料解决。
古人曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚
韧不拔之志，”可见，坚定自己命运的不是天生的才智，而是后天的
不懈。
勤奋功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得
了丰硕的成果―他从一年级至今学习成绩能保持在班级的前3名，并
多次获得“三好学生”称号。
二、善待差生，乐于助人。
孙思远同学不但自己学习成绩优秀，而且还更热衷于让他周围所有的
同学都能跟他一样优秀，经常帮助学习上有困难的同学。
他总是说，
帮助别人，快乐自己，一个人的进步不算什么，只有让全班同学，都
有进步才是一件高兴的事。
于是，他经常和其他班干部一起主动关心
班上学习较差的同学。
他每次都是十分耐心地帮助后进生解答疑难，
有些问题即使反复推敲，改进讲法，直到他们听懂为止。
这些年来，
班里几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步，
因为孙思远所在的学校是住宿制学校，同学们一星期只能回家一次，
许多低年级的同学会遇到很多困难，有些同寝室的新生由于年龄小，
自己的被子叠的不整齐，孙思远总是早晨帮他们叠被子，晚上回到寝
室后教小同雪整理自己的内务。
有一次有一个新来的小同学蹲在寝室
楼的走廊里哭的很伤心，他看到了忙走过去问清了原因，原来是他不
适应新环境，有些想家了，孙思远同学忙上前开导说：“哥哥刚上一
年级的时候也跟你一样，经常想家，想爸爸、妈妈，周末就能回家了，如果你今后有什么困难就来508寝找哥哥，我会帮助你的・・・・・・”说完这些小同学顿时停止了哭泣，抬头看看眼前的大哥哥，脸上
露出了笑容。
寝室的生活教师经常夸她是老师的小帮手。
孙思远就是
这样用自己的实际行动诠释着寝室“爱心少年”的使命。
三、性格开朗，讲文明懂礼貌。
孙思远还是一个开朗大方，热情友好，总能和每个同学和谐相处，开
心的和同学游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。
上学后，他每次
升国旗总是班里最认真、站的最直的孩子。
记得老师的每一句教悔，
他从来不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行，不攀折花木、践踏草坪、不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上乱踢乱画，保持教室、校园整
洁优美。
校外，他一样尊敬长辈，孝敬父母，放学后总是按时回家，
不让父母担心，由于在校住宿，他还学会了料理个人生活，自己的用
品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他
是一个爱干净懂礼貌的好孩子。
四、父母的帮手，同学的榜样，老师的助手。
孙思远同学无论在家在校，都受到传统教育的熏陶，因此，他像一颗
充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他虽然是独生子，但是他一点不娇惯自己，总是抢着做家务，特别是有时爸妈身体不好，他会像小男子汉一样照顾父母，给父母倒水、喂药、做饭，帮父母捶背按摩，无微不至的照顾家里所有人；在
同学中他是一名“小大人”，每逢搞卫生，他总是抢脏活、累活干，
一有时间还经常帮助食堂老师发餐具、盛饭菜，收拾食堂卫生，老师
和同学都很信任他；在学校看见了谁有困难他就毫不犹豫伸出热情友
爱之手，几年来他勤勤恳恳的为班级、为同学服务，成了老师的小助手，工作上他一丝不苟，公正无私,所以老师让他负责班级里的晨读工作，早课时，他带领同学们一起晨读，洪亮的嗓音充斥在校园里，好
像正在自信的向祖国母亲汇报他们的学习成果。
五、勤学苦练，全面发展。
作为一名新时代的少先队员，孙思远同学能够珍惜这份荣誉，他时刻
牢记自己少先队员的时代使命，努力自强、自立。
自觉培养自己各方
面能力。
兴趣广泛是他多年来养成的好习惯，几年来，他参加了绘画、朗诵、英语班的学习。
他特别喜欢朗诵，学校组织的第二大课堂，他
毫不犹豫的报了朗诵班，在老师的精心培养下，他在朗诵方面取得了
不错的成绩，经常在学校组织的运动会、文艺汇演等活动中担任主持
人的身份。
多次参加爱辉区举行的各类演讲比赛，并获得各种奖项。