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师生关系和睦的成语
师生关系和睦的成语
以下是 8 条关于师生关系和睦的成语及例子：
1. “教学相长”。
就比如说在课堂上，老师教会我们知识，我们的奇思妙想也能让老师获得新的灵感，这不是教学相长是什么呀？
2. “良师益友”。
嘿，你看，老师有时候就像我们的好朋友一样，和我们一起玩耍、聊天，真正做到了良师益友呢！
3. “尊师重道”。
想想看，我们对老师尊敬有礼貌，认真听老师的教导，这就是尊师重道呀，这样的关系多和谐！
4. “亦师亦友”。
当老师能和我们一起欢笑、一起打闹，又能在我们迷茫时给予指引，这不就是亦师亦友嘛，多棒呀！
5. “春风化雨”。
老师的教导有时候就像春风一样轻柔，又像细雨一样滋润我们的心田，这种春风化雨的感觉真好！
6. “青出于蓝”。
我们在老师的教导下不断进步，有一天说不定能超过老师呢，这不就是青出于蓝胜于蓝嘛，嘿嘿！
7. “循循善诱”。
老师总是那么耐心地引导我们，一步一步地帮助我们成长，这就是循循善诱呀，多让人感动！
8. “诲人不倦”。
哇，我们的老师总是不知疲倦地教导我们，这得是多么深厚的情谊呀，难道不是吗？
我的观点结论：师生关系和睦真的太重要啦，这些成语都完美地诠释了好的师生关系，希望我们都能拥有这样美好的师生情谊！。
和老师有关的成语
一、和老师有关的成语默默无闻谆谆教导循循善诱孜孜不倦春风化雨诲人不倦言传身教因材施教呕心沥血无私奉献一丝不苟桃李争艳废寝忘食兢兢业业和蔼可亲无微不至含辛茹苦鞠躬尽瘁二、形容老师的诗句1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、三人行，必有我师。
3、一日为师，终生为父。
4、教诲如春风，师恩似海深。
5、捧着一颗心来，不带半根草去。
三、和学习有关的成语由浅入深循序渐进不耻下问博览群书专心致志触类旁通举一反三学无止境学而不厌日积月累温故知新四、带“风”的诗句沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
野火烧不尽，春风吹又生。
五、描写自然景色的成语湖光山色连绵起伏崇山峻岭波光粼粼水平如镜惊涛骇浪冰天雪地桃红柳绿芳草如茵银装素裹草长莺飞山清水秀六、形容做事执著、意志坚定的成语、名言坚定不移精诚所至金石为开锲而不舍坚持不懈坚忍不拔坚持不渝百折不挠百折不回滴水穿石1、有志者事竟成。
——《后汉书》2、世上无难事，只要肯攀登。
——毛泽东3、世上无难事，只怕有心人。
4、精诚所至，金石为开。
——王充5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀子七、和动物有关的成语抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足心猿意马狼吞虎咽八、歇后语拓展猪八戒照镜子——里外不是人大姑娘上轿——头一回擀面杖吹火——一窍不通芝麻开花——节节高丈二和尚——摸不着头脑智者千虑——必有一失哑巴吃黄连——有苦说不出打开天窗——说亮话秀才遇着兵——有理说不清孔夫子搬家——尽是书（输）八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成竹篮打水——一场空九、来源于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影叶公好龙揠苗助长买椟还珠画蛇添足自相矛盾郑人买履滥竽充数狐假虎威杞人忧天画龙点睛坐井观天十、来源于历史故事的成语三顾茅庐卧薪尝胆四面楚歌望梅止渴破釜沉舟背水一战完璧归赵负荆请罪悬梁刺股凿壁偷光精忠报国指鹿为马十一、来源于神话故事的成语哪吒闹海夸父追日八仙过海嫦娥奔月后羿射日精卫填海女娲补天大禹治水愚公移山开天辟地火眼金睛十二、表示想的成语苦思冥想深思熟虑浮想联翩痴心妄想朝思暮想静思默想胡思乱想左思右想异想天开十三、书的比喻书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
形容老师的成语
形容老师的成语在学生心中，老师总是那样的可敬可爱。
他们不仅传授知识，更以身作则，成为学生心中的楷模。
以下是一些形容老师的成语，它们生动地描绘了老师在教育事业中的辛勤付出和高尚品德。
成语：言传身教解释：既用言语来教导，又用行动来示范。
指行动起模范作用。
造句：体育老师言传身教，不仅教我们体育技能，还通过自己的坚持和拼搏精神激励我们勇敢面对挑战。
成语：诲人不倦解释：指教导人特别耐心，从不厌倦。
造句：语文老师总是诲人不倦，无论我们提出多少问题，她都耐心地一一解答。
成语：良师益友解释：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
造句：李老师既是良师，传授我们知识；又是益友，在生活中给予我们关心和支持。
成语：兢兢业业解释：形容做事谨慎、勤恳。
造句：班主任老师兢兢业业，每天早早来到学校，关心我们的学习和生活。
成语：因材施教解释：针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
造句：我们的老师能够因材施教，根据每个同学的特点制定个性化的学习计划。
成语：春风化雨解释：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
造句：老师的教诲如春风化雨，无声地滋润着我们的心田。
成语：德高望重解释：道德高尚，名望很大。
造句：校长德高望重，他的教诲如明灯照亮我们前行的道路。
成语：呕心沥血解释：形容费尽心思和精力。
造句：我们的老师为了我们的成长与进步，呕心沥血。
成语：为人师表解释：在人品学问方面作别人学习的榜样。
造句：王老师为人师表，他的言行举止处处彰显着高尚的品德。
成语：循循善诱解释：指善于引导别人进行学习。
造句：数学老师循循善诱，用生动有趣的例子帮助我们理解复杂的数学问题。
成语：博学多才解释：学识广博，有多方面的才能。
造句：这位教授博学多才，对很多学科都有精深的研究。
成语：一丝不苟解释：指做事认真细致，一点儿不马虎。
造句：老师批改作业一丝不苟，哪怕是一个小小的错误也能被他们敏锐地发现并纠正。
成语：教导有方解释：指教育引导很有办法。
造句：班主任教导有方，把我们班管理得井井有条，让我们在良好的学习氛围中不断进步。
赞美老师的成语(精选10篇)
赞美老师的成语（精选10篇）赞美老师的成语篇一1．教无常师：凡有长处者，皆可为师。
2．良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3．青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4．师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
5．研桑心计：谓人有理财的本领。
6．一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
7．春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
8．良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
9．门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
10．鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
11．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
12．诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
13．废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
14．兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
15．尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
16．尽心竭力：用尽心思，使出全力。
17．一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
18．一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
19．桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
20．循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21．潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
22．和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”23．无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
24．勤勤恳恳：勤劳而踏实。
25．克己奉公：严格要求自己，一心为公。
26．桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
关于描写老师的四字词语
关于描写老师的四字词语关于描写老师的四字词语成语又是一种现成的话，大都出自书面，属于文语性质的，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。
成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
下面是小编收集的关于描写老师的四字词语，欢迎大家参考。
描写老师的四字词语 11、学无常师：学习没有固定的老师。
即凡有点长处、学问的人都是老师。
2、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
3、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
5、严师益友：严：严格；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的老师和朋友。
6、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。
泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”8、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
10、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
11、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
12、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”。
13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。
单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
14、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
15、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。
用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
多用来表示对老师的崇敬之情。
17、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
18、披星戴月：身披星星，头戴月亮。
形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
形容老师的成语
形容老师的成语1.形容老师的成语11、循循善诱：指善于引导别人进行学习。
循循：有次序的样子；诱：引；指。
用作褒义。
多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。
一般作谓语、定语、状语。
2、声情并茂：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
主谓式；作谓语、定语；含褒义3、信手拈来：随手拿来。
多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富；选用时显得轻松自如；不必费心寻找。
信手：随手；拈：用指头夹取东西。
多用于写作或言谈时。
一般作谓语、定语、状语。
4、专心致志：心里很专一；注意力集中。
致：极尽；志：心意；志趣。
含褒义。
一般作谓语、定语、状语。
5、一门心思：一心一意。
6、专心一意：一心一意。
7、咬文嚼字：指过分推敲字句；或讥讽迂腐不达事物；寻章搞句的人。
多指死抠字眼；不领会文章的总体思想。
也指当众讲话过于字斟句酌；有讽刺意味。
一般作谓语、定语、状语。
8、明察秋毫：明：明晰；察：看；观察；秋毫：秋天鸟兽身上新长出的细毛；比喻极细微的事物、现象。
目光犀利；能敏锐地看清极细小微末的东西。
形容人能洞察事理；不受欺蒙。
含褒义。
一般作谓语、定语。
9、平易近人：平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。
也形容文字深入浅出；通俗易懂。
多用于形容不摆架子；对人谦虚；易于亲近别人方面。
一般作谓语、宾语。
10、心如刀绞：心里就像刀绞一样。
形容内心痛苦到极点。
多用来形容痛苦和悲伤的心情。
一般作谓语、定语。
11、相得益章：指互相配合、补充、更能显出各自的长处。
12、勤勤恳恳：形容对人对事诚恳、热情。
亦指工作勤奋，一丝不苟。
13、魂不守舍：舍：住宅；指人的.躯体。
灵魂离开了躯体。
形容精神恍惚、心神不定。
也形容惊恐万分。
原指人将近死亡。
形容精神不集中或精神恍惚。
一般作谓语、状语、补语。
14、聚精会神：集中全部精神。
原有集思广益的意思；现常用以形容专心致志；精神高度集中。
关于形容老师的词语(最新7篇)
关于形容老师的词语(最新7篇)形容老师的成语篇一1、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
2、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
3、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
4、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
5、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。
形容人容貌清秀俊美。
6、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。
不逃避劳累辛苦。
形容人不怕吃苦，毅力强。
7、诲人不倦：诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
8、竭尽心力：竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
9、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
10、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。
形容既严整，又从容。
也指事情虽多，仍旧从容不迫。
11、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。
形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
12、至圣先师：至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
13、仪态万方：仪态：姿态，容貌；万方：多方面。
形容容貌、姿态各方面都很美。
14、满坐风生：亦作“满座风生”。
座席之间飘来清风，使同座者都能感到。
比喻来者神气不凡，光采动人。
15、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
16、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。
既用言语来教导，又用行动来示范。
指行动起模范作用。
17、相貌堂堂：端正。
形容人的仪表端正。
18、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
19、教导有方：教育引导很有办法。
20、声如洪钟：洪：大。
形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
形容赞美老师的句子篇二1、不知不觉中，他忘了吃，忘了睡，既不冷也不热2、谷物越饱满，头越低，越有学问，越谦虚。
3、关心下一个人，和蔼可亲，推心置腹4、今天，我在一个遥远的地方，你给了我昨天，折叠成一条回忆的小船，让它在心中的湖上飘荡。
5、老师，虽然久别，而您的形象似乎是一个明亮的亮点，一直在我心中闪烁。
关于写教师的四字成语
关于写教师的四字成语描写老师的四字词语的词语：呕心沥血、良师益友、循循善诱、教导有方、鞠躬尽瘁1、呕心沥血读音：ǒu xīn lì xuè释义：比喻穷思苦索、费尽心血。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。
”译文：割下肝来作纸，滴出血液作墨汁，书写诗文。
用法：联合式；作谓语、定语、状语近义词：煞费苦心、挖空心思、搜索枯肠例句：如果老师呕心沥血辛勤教导，就没有我现在的成绩。
2、良师益友读音：liáng shī yì yǒu释义：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。
出处：汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。
”译文：有贤德的老师和好的朋友在他身旁，诗书礼乐都陈列在他前面，把这些东西都抛弃而去做坏事的人，是很少见的。
用法：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义。
近义词：情同手足、莫逆之交反义词：一丘之貉、狐群狗党例句：正因为经常有几位良师益友有的规劝，他才不至于滑入犯罪的深渊。
3、循循善诱读音：xún xún shàn yòu释义：善于引导别人进行学习。
出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。
”译文：老师善于一步一步地引导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能。
近义词：谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方例句：老师对我们循循善诱，所以我们都有着好成绩。
4、教导有方读音：jiào dǎo yǒu fāng释义：教育引导很有办法。
近义词：教诲有方、循循善诱、谆谆教导（谆谆教诲）、教子有方反义词：引入歧途、误人子弟用法：一般作谓语、定语、宾语；含褒义。
例句：因为老师教导有方，，所以在这次英语竞赛中我们都取得了好成绩。
有关赞美老师的成语
有关赞美老师的成语赞美老师的成语一1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的`事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”15、研桑心计：谓人有理财的本领。
16、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
17、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
20、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
22、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
23、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
24、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
25、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
27、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
28、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
29、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
描写老师的成语大全
描写老师的成语大全导读：1、立雪程门：旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
2、循循善诱：指善于引导别人进行学习。
3、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
4、桃李之教：指老师的教诲。
5、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
6、严师畏友：严：严格。
要求严格的老师和朋友。
7、莘莘学子：莘莘：众多的样子。
众多的学生。
8、一瓣之香：一瓣：即一炷香。
用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
多用来表示对老师的崇敬之情。
9、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。
既用言语来教导，又用行动来示范。
指行动起模范作用。
10、诲人不倦：教导别人不知疲倦。
形容教导特别耐心。
11、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
12、教无常师：受教育不必有固定的老师。
13、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
14、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
比喻十分尊重老师。
15、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
16、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
17、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”。
18、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
19、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。
也用以称颂师长潜移默化的教导。
20、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
21、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。
尊敬师长，重视老师的教导。
22、火传穷薪：薪：柴。
柴虽烧尽，火种仍留传。
比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
23、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
24、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
25、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
后泛指学生。
最满意的弟子或学生。
26、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。
指年辈大的老师或知识渊博的学者。
27、才高八斗：比喻人极有才华。
28、披星戴月：身披星星，头戴月亮。
形容教师的成语大全
形容教师的成语大全1、学无师承：学业没有得到老师指点传授或未经名师传授。
多作自谦之辞。
2、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业弟子或科举中试者对座师自称。
后泛指学生。
最满意弟子或学生。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
4、德高望重：德：品德；望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
5、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。
发：启发。
指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。
这是孔子教学方法。
6、教无常师：受教育不必有固定老师。
7、满城桃李：桃李：比喻学生。
城中到处都有自己学生。
比喻学生很多。
8、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就人。
指年辈最尊老师和知识渊博学者。
亦作“老手宿儒”。
9、桃李春风：比喻学生受到良师谆谆教诲。
10、程门立雪：旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
11、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
12、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料草。
青是从蓝草里提炼出来，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
13、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋墙高达数仞。
比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
14、良师益友：能给人教益和帮助好老师和好朋友。
15、误人子弟：误：耽误。
指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
16、莘莘学子：莘莘：众多样子。
众多学生。
17、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表人；遭：遇到。
单纯传授知识老师容易遇到，为人师表人不容易人难遇到。
18、门生故旧：指学生和旧友。
19、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。
比喻十分真诚心意。
多用来表示对老师崇敬之情。
20、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
描写老师的四字词语
描写老师的四字词语描写老师的四字词语老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。
描写老师的四字词语(一)桃李天下、师恩似海、诲人不倦,良师益友教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒描写老师的`四字词语(二)无私奉献解释：好无私心的奉献，比喻好人好事的崇高精神。
诲人不倦解释：诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”废寝忘食解释：废：停止。
顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。
”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。
”埋头苦干解释：专心一意地刻苦工作。
出处：鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人。
”兢兢业业解释：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。
形容做事谨慎、勤恳。
出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。
”尽心尽力解释：指费尽心力。
出处：《晋书·王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。
”一丝不苟解释：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。
”桃李争妍解释：桃花李花竞相开放。
形容春光艳丽。
默默无闻解释：无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
出处：《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。
关于老师的四字成语
关于老师的四字成语老师在我们人生道路上扮演着很重要的角色，今天小编跟大家分享一些关于描写关于老师的成语，一起来看看吧。
关于老师的成语1、桃李争妍：桃李争妍。
2、尽心尽力：指费尽心力。
3、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
4、聪明过人：形容非常聪明。
5、才高八斗：比喻人极有才华。
6、研桑心计：形容善于经商致富。
7、教导有方：教育引导很有办法。
8、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
9、和蔼可亲：态度温和，容易接近。
10、无私奉献：形容不求回报的付出。
11、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
12、后继有人：有后人继承前人的事业。
13、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
14、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
15、循循善诱：指善于引导别人进行学习。
16、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
17、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
18、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
19、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
20、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
21、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
22、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
23、竭尽心力：竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
24、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
25、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
26、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
27、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
28、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
29、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样子。
30、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
描写老师的四字成语1、门生故旧：指学生和旧友。
2、桃李之教：指老师的教诲。
3、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
4、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
5、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
6、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样子。
7、减师半德：谓只学到老师的一半。
8、能者为师：会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
关于老师的成语150句
关于老师的成语150句1、一字之师：改正一字之师。
有些好的诗，经过别人改变一个字后更加完美，常被称为一字师或一字师。
2、严师益友：严：严；益：有帮助。
老师和朋友让人受益和帮助。
3、三人行，一定有我的老师：三人一起走，其中一定有人能当我的老师。
指不耻下问，虚心向别人学习。
4、勤奋：形容勤劳踏实。
也形容勤奋。
5、绿色太蓝:绿色从蓝草中提取，但颜色比蓝草深。
比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。
同青出于蓝。
6、循循善诱:指善于循序渐进的引导和教育。
7、文思敏捷:形容人文才华出众，思维开放，写作就能成文。
8、好老师好朋友:好老师好朋友，让人得到教育和帮助。
9、认真：形容谨慎勤奋，认真负责。
10、孜孜不倦:努力，不知疲倦。
11、如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩.如松柏之茂，无不尔或承。
12、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
13、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
14、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
15、后继有人：有后人继承前人的事业。
16、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
17、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
18、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
19、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
20、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
21、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
22、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
23、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
24、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
25、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”26、研桑心计：谓人有理财的本领。
27、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
28、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
29、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
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百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人减师半德指只学到老师的一半水平
良师益友能给人教益和帮助的好老师和好朋友
良师诤友良：好;诤：敢于直言。
很好的老师，能够直言相劝的朋友
冰寒于水冰比水冷。
比喻学生胜过老师。
教无常师受教不必有固定的老师。
能者为师会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
青出于蓝青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
无师自通没有老师的传授就能通晓。
研桑心计研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
一字之师改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后
更为完美，往往称改字的人为一字师或一字之师。
和老师有关的成语（精选）
和老师有关的成语（精选）第一篇：和老师有关的成语（精选）一、和老师有关的成语默默无闻谆谆教导循循善诱孜孜不倦春风化雨诲人不倦言传身教因材施教呕心沥血无私奉献一丝不苟桃李争艳废寝忘食兢兢业业和蔼可亲无微不至含辛茹苦鞠躬尽瘁二、形容老师的诗句1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、三人行，必有我师。
3、一日为师，终生为父。
4、教诲如春风，师恩似海深。
5、捧着一颗心来，不带半根草去。
三、和学习有关的成语由浅入深循序渐进不耻下问博览群书专心致志触类旁通举一反三学无止境学而不厌日积月累温故知新四、带“风”的诗句沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
野火烧不尽，春风吹又生。
五、描写自然景色的成语湖光山色连绵起伏崇山峻岭波光粼粼水平如镜惊涛骇浪冰天雪地桃红柳绿芳草如茵银装素裹草长莺飞山清水秀六、形容做事执著、意志坚定的成语、名言坚定不移精诚所至金石为开锲而不舍坚持不懈坚忍不拔坚持不渝百折不挠百折不回滴水穿石1、有志者事竟成。
——《后汉书》2、世上无难事，只要肯攀登。
——毛泽东3、世上无难事，只怕有心人。
4、精诚所至，金石为开。
——王充5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀子七、和动物有关的成语抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足心猿意马狼吞虎咽八、歇后语拓展猪八戒照镜子——里外不是人大姑娘上轿——头一回擀面杖吹火——一窍不通芝麻开花——节节高丈二和尚——摸不着头脑智者千虑——必有一失哑巴吃黄连——有苦说不出打开天窗——说亮话秀才遇着兵——有理说不清孔夫子搬家——尽是书（输）八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成竹篮打水——一场空九、来源于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影叶公好龙揠苗助长买椟还珠画蛇添足自相矛盾郑人买履滥竽充数狐假虎威杞人忧天画龙点睛坐井观天十、来源于历史故事的成语三顾茅庐卧薪尝胆四面楚歌望梅止渴破釜沉舟背水一战完璧归赵负荆请罪悬梁刺股凿壁偷光精忠报国指鹿为马十一、来源于神话故事的成语哪吒闹海夸父追日八仙过海嫦娥奔月后羿射日精卫填海女娲补天大禹治水愚公移山开天辟地火眼金睛十二、表示想的成语苦思冥想深思熟虑浮想联翩痴心妄想朝思暮想静思默想胡思乱想左思右想异想天开十三、书的比喻书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。