人教版七年级上册英语unit8知识点详解

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人教版七年级上册英语Unit8Whenisyourbirthday

人教版七年级上册英语Unit8 When is your birthday一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit8主要讲述了一年中的重要日期以及询问和回答生日的能力。

本节课的主要内容包括了日期名称的介绍，如何询问和回答生日以及如何表达年龄。

通过本节课的学习，学生能够掌握基本的日期名称，学会用英语询问和回答别人的生日，并能够用英语表达自己的年龄。

二. 学情分析七年级的学生已经初步掌握了英语的基本语法和词汇，具备了一定的听说读写能力。

但是对于一些特殊的日子如“春节”，“国庆节”等可能还不知道其英文表达。

此外，对于如何用英语询问和回答生日，学生可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，需要注重基础知识的讲解和实际操作的练习。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握日期名称的英文表达，学会用英语询问和回答生日，并能用英语表达自己的年龄。

2.能力目标：学生能够听懂、说对日期名称和生日询问回答的句子，能够在实际情景中运用所学知识进行交流。

3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作意识。

四. 说教学重难点1.重点：日期名称的英文表达，用英语询问和回答生日。

2.难点：如何正确使用疑问词“When”询问生日，以及如何用英语表达年龄。

五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设定生日派对等实际情景，让学生在真实的环境中学习和使用英语。

2.任务型教学法：通过完成各种任务，如制作生日卡片，让学生在实践中学习和运用英语。

3.直观教学法：通过展示图片、实物等直观教具，帮助学生更好地理解和记忆英语单词和句型。

六. 说教学过程1.导入：教师通过提问学生“你喜欢过生日吗？”等问题，引出本节课的主题——生日。

然后向学生介绍本节课的主要内容，引导学生进入学习状态。

2.呈现：教师通过展示生日派对等图片，引导学生说出日期名称的英文表达，并教授疑问词“When”的用法。

3.操练：教师学生进行生日询问和回答的句型练习，让学生在实际情景中运用所学知识。

人教版英语七年级上册Unit8【重点短语+词法语法句法精讲】

【课堂笔记】人教版英语七年级上册Unit常用词组1.my father's birthday 我爸爸的生日2.be busy with/doing sth. 忙于某事/做某事3.in August 在月4.have an English Day 举办英语活动日5.have a book sale 举行一次书籍拍卖6.have an art festival 举办一次艺术节7.at three this afternoon 在今天下午3点.have a Sports Day 举行运动会9.School Day 学校开放日10.have a school trip 进行学校郊游活动11.have a basketball game 进行篮球比赛12.have some interesting and fun things有一些有趣又好玩的事情13.this term 这学期14.in the afternoon 在下午15.on the afternoon of June 1st 在6月1日下午16.on October 22nd 在十月二十二日17.next month 下个月1.in the school library 在学校图书馆19.have a good time 玩得开心20.New Year's Day/Children's Day/NationalDay/Women's Day新年/儿童节/国庆节/妇女节重点句型1.—When is your/his/herbirthday?你/他/她的生日是何时？—My/His/Her birthday ison November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。

2.—How old are you? 你多大了？—I'm thirteen (yearsold). 我13岁了。

3.Do you want to come to my birthday party?你想来参加我的生日聚会吗？4.—When is the school trip?学校郊游是何时？—It's on October 19th. 10月19日。

Unit8 重点知识复习课件人教版英语七年级上册(1)(1)

语法知识精讲
③第一百以上的多位序数词将个位基数词变为序数词。例如： one hundred and twenty-first 第一百二十一，one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十。 ④序数词的缩写形式有时，序数词可以用缩写形式来表示。缩写形式由“阿拉伯数字＋序数词形式末尾两个字母”表示，例如：first—lst， second—2nd，third—3rd，fourth—4th， sixth—6th，twentieth—20th，twenty-third—23rd。其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。 (2)序数词的用法： ①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
单词和短语精讲
1. 月份单词的书写。
主要注意月份是专有名词，首字母要大写。月份可以用缩写的方式，用前三个字母加
一个点表示。
一月 Jan. January 二月 Feb. February 三月 Mar. March 四月 Apr. April
五月 May. May 六月 Jun. June 七月 Jul. July
背一背
trip /trip/ n. 旅游;旅行 art /a:t/ n. 艺术;美术 festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节;节日 dear /diə/ adj. 亲爱的 student /'stju:dnt/ n. 学生 thing /θiŋ/ n. 东西;事情 term /tə:m/ n. 学期 busy /'bizi/ adj. 忙碌的;无暇的 time /taim/ n. 时间 Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快

七上英语第八单元笔记

七上英语第八单元笔记
以下是七上英语第八单元的一些重点笔记：
1. 重点单词和短语：学习并掌握本单元的生词，如“key”、“lost”、“found”等，以及一些常用的短语，如“in English”、“call sb. at+电话号码”等。

2. 重点语法：掌握形容词性物主代词的用法，了解其与名词性物主代词的区别。

3. 课文内容：理解并掌握本单元课文所讲述的故事情节，重点掌握课文中的细节描述和语言表达方式。

4. 练习巩固：完成本单元的练习题，包括词汇、语法、阅读理解和写作等，通过练习巩固所学知识。

5. 日常应用：将所学的词汇、短语和语法知识应用到实际生活中，如给别人打电话时使用适当的语言等。

请注意，以上仅为大致框架，具体内容可能因教材版本和教师实际教学情况而有所不同。

建议根据实际情况进行补充和调整。

2022年人教版七年级英语上册Unit 8 重点短语和句型

6．她的生日在 8 月。 Her birthday is in August. 7．在 9 月 21 号下午，我们有一个学校旅游。
On September 21st, we have a school trip in the afternoon. 8．在 11 月 3 日，我们有一个艺术节。
We have an art festival on November 3rd.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Unit 8 When is your birthday?
Unit 8 重点短语和句型
附录 1
Unit 8 重点短语和 happy birthday 2．再见 see you
3．过得愉快 have a good time 4．在 5 月 2 号 on May 2nd
5．在八月in August
6．我的生日聚会my birthday party
7．球类比赛 ball game 8．学校旅游 school trip 9．学校日 School Day 10．图书特价销售活动 book sale 11．艺术节 Art Festival 12．忙碌的学期 busy term 13．运动会 Sports Day 14．儿童节 Children’s Day 15．妇女节 Women’s Day
二、重点句型 1．你的生日是什么时候？ When is your birthday? 2．我的生日在 5 月 2 号。My birthday is on May 2nd. 3．你爸爸的生日是什么时候？ When is your father’s birthday? 4．他的生日在 1 月 17 号。 His birthday is on January 17th. 5．她的生日在什么时候？ When is her birthday?

七年级上八单元英语笔记总结

七年级上八单元英语笔记总结
以下是七年级上册英语第八单元的笔记总结：
1. 重点单词和短语
usually 通常
sometimes 有时
often 经常
never 从不
on weekends 在周末
go to the movies 去看电影
do homework 做家庭作业
stay at home 呆在家里
visit grandparents 拜访祖父母
how often 多久一次
2. 重点句型
How often do you do sth.? 你多久做一次某事？
I usually do sth. 我通常做某事。

What do you usually do on the weekend? 你周末通常做什么？
3. 重点语法
how often 引导的特殊疑问句，用来询问频率，常用的频率副词有always、usually、often、sometimes、seldom、never等。

how often 引导的特殊疑问句，可以回答“I do sth. twice/th ree times
a week”等表示频率的短语。

4. 学习建议
建议每天使用英语，提高自己的英语水平。

多练习听力和口语，培养自己的语感。

多阅读英文文章，扩大词汇量，提高阅读理解能力。

学习过程中要注重细节，尤其是单词的拼写和发音。

人教版七年级上册英语知识点全第八单元unit8知识点

Unit 8 询问日期及月份的表达。

1、重点词汇：when, month, January, March, April, May, June, July,August, September, October, November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there1、重点短语：birthday 生日快乐old……多答年级 August 在八月you 再见 test 英语测试 trip 学校郊游game 篮球比赛 festival 艺术节 a good time 玩得愉快an English party举办一次英语聚会3、十二月份的书写：January一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November十一月 December 十二月表示月份的名词缩写形式：Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。

1）月份前常用介词in . in February/ September/November . We go there in January.2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。

4、When is your birthday, Linda1)when 疑问副词，“什么时候”，引导特殊疑问句，常用来对年、月、日以及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间，其结构为“when + 一般疑问句”When do you go to school / When are you at home 】而 what time 强调“几点”，对更具体的时间提问。

人教版七年级上册英语 Unit 8 词汇与语法基础(解析版)

June /dʒu:n/ n.六月
July /dʒu'lai/ n.七月
August /'ɔ:gəst/ n.八月
September /sep'tembə/ n.九月
October /ɔk'təubə/ n.十月
November /nəu'vembə/ n.十一月
December /di'sembə/ n.十二月
Rosie's six years old now.罗茜现在6岁了。
3). from a period in the past过去的；旧时的，从前的，以前的
例句：
She showed me her old school.她领我参观了她的母校。
He bought me a new phone to replace my old one.
in
在长时间，如年、月份前用介词in；在泛指上午，下午，晚上用介词in
We often have a trip in May.我们通常五月春游。
I always get up early in the morning.清晨我总是很早起。
on
具体某天前用on；具体某天早中晚用on
This story happened on a cold morning.
例1.1.1---Happy birthday!
---_________.
A.Thank you
B.OK
C.I’m fine
D.You’re right
例1.1.2根据句意及中文提示完成句子
A strong earthquake hit Ya’an in_________(四月), 2013.

人教七年级上册u8英语知识点

人教七年级上册u8英语知识点第八单元的英语知识点主要是介绍人物和日常生活。

本文将分别从这两个方面展开具体的讲解，帮助读者更好地掌握知识点。

一、人物1.人物描述在英语中，描述人物时通常需要用到形容词和介词短语。

例如：He is tall and slim. （他高大瘦削。

）She has long curly hair and a sweet smile. （她有一头又长又卷的头发和一个甜美的微笑。

）The girl in the red skirt is my cousin. （穿红裙子的女孩是我的表妹。

）2.询问人物信息在英语中询问人物信息时，需要使用疑问词。

例如：What does he look like? （他长得什么样子？）How old are you? （你几岁了？）Where is your father from? （你父亲来自哪里？）3.回答人物信息回答人物信息时需要使用肯定或否定句。

例如：He is tall and slim. （他高大瘦削。

）No, I am not 15. I am 14. （不，我不是15岁。

我是14岁。

）My father is from England. （我父亲来自英国。

）二、日常生活1.时间与日期在英语中，时间和日期均需要进行表达。

例如：What time is it? （现在几点了？）I have English class on Monday and Thursday. （我周一和周四有英语课。

）2.服饰和颜色在英语中，人们通常需要描述自己的服饰和颜色。

例如：I am wearing a blue T-shirt today. （我今天穿了一件蓝色的T 恤。

）She likes wearing skirts because they are comfortable. （她喜欢穿裙子因为它们很舒服。

）I like the color green because it reminds me of nature. （我喜欢绿色因为它让我想起了大自然。

七上英语第八单元

七上英语第八单元摘要：一、单元概述二、核心知识点梳理1.语法：一般现在时2.词汇：日常用品、身体部位、颜色等3.句型：询问物品所有权、询问颜色、描述人/物特征三、实用对话练习四、单元巩固与拓展正文：一、单元概述七上英语第八单元的主题是“日常生活”，重点关注日常用品、身体部位、颜色等话题。

在本单元中，我们将学习如何运用一般现在时描述生活中的各种事物，以及如何运用所学词汇和句型进行交流。

二、核心知识点梳理1.语法：一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作或存在的状态。

在本单元，我们将学习如何正确使用一般现在时，例如：- I often watch TV after school.（我放学后经常看电视。

）- She has a pet dog.（她有一只宠物狗。

）2.词汇：日常用品、身体部位、颜色等本单元将学习一系列与日常生活相关的词汇，如：pen（钢笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、book（书）、table（桌子）、chair（椅子）等。

同时，我们还将学习身体部位词汇，如：head（头）、eye（眼睛）、nose（鼻子）等，以及颜色词汇，如：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）等。

3.句型：询问物品所有权、询问颜色、描述人/物特征- 询问物品所有权：Whose...is it?（这是谁的...？）- 询问颜色：What color is it?（它是什么颜色的？）- 描述人/物特征：It"s...（它/她/他是一个...的人/物）三、实用对话练习以下是一个关于介绍日常用品的实用对话：A: Hi, B.Look at this pen.It"s mine.B: Oh, really? It"s a nice pen.What color is it?A: It"s blue.I use it to write in my notebook.B: Nice.And what about this ruler? Is it yours?A: Yes, it is.I need it to draw lines and measure things.四、单元巩固与拓展为了巩固本单元所学知识，可以尝试进行以下练习：1.根据所给词汇，编写描述人或物的句子。

七年级上册英语unit8

七年级上册英语unit8
以下是七年级上册英语Unit 8的常见知识点总结：
1. 词汇和短语：掌握并能够正确运用本单元的词汇和短语，如“healthy”、“unhealthy”、“food”、“exercise”等。

2. 语法：了解并掌握一些基本的英语语法，例如比较级（healthier、more delicious）、最高级（healthiest、most delicious）以及情态动词（can、should、must等）的用法。

3. 听力和口语：通过听力练习和口语活动，提高听力和口语表达能力。

能够听懂关于健康生活方式的对话和短文，并能够用英语表达自己的健康生活方式。

4. 阅读和写作：通过阅读和写作练习，提高阅读和写作能力。

能够读懂关于健康生活方式的文章，并能够写出自己的健康生活方式计划。

5. 文化知识：了解不同国家的健康生活方式和文化，以及它们对健康的影响。

例如，美国的快餐文化、日本的健康饮食文化、中国的传统健身文化等。

希望以上信息对您有帮助。

如果您需要关于这一单元更详细的信息，建议参考教辅或课本目录。

Unit8知识点讲义人教版英语七年级上册

2023年人教版初中英语七年级上册Unit 8知识点讲义（含巩固练习）初中英语教研室整理Unit 8 When is your birthday?Section A1.When is your birthday? 译为：“你的生日是什么时候？”When为特殊疑问词，用于提问时间。

2.It’s on May 2nd译为：“在五月二日”1)it在此处指时间2)in, on, at后加时间的区别：In后表示接时间段（常常时间大于一天），或早/午/晚Eg: in spring 在春天；in a week 一周里；in May 在五月；in the morning/afternoon/evening 在早/午/晚On 后接表示具体的某一天（常常时间等于一天）或具体某一天的早、午、晚Eg: on July 5th 在七月五日；on Sunday 在周日；On a cold morning 在一个寒冷的早上At 后接表示某一时刻（常常时间小于一天）Eg: at 5:00 在五点3.Happy birthday! 译为：“生日快乐”也可说Happy birthday to sb.译为：“祝某人生日快乐！”4.How old are you? 译为：“你多大了？”How old 的常常用来提问年龄，后面就接be动词 + 人。

其答语常常为：人称代词 + be动词 + 数字 + years old。

Eg: (1) -- How old is Mary?-- She is five years old.(2)-- How old are they?-- They are ten years old.(3)-- How old are you?-- I am eight years old.5.This morning/ this afternoon/ this evening译为：“今天早上/今天中午/今天晚上”6.See you. 译为：“回头见”Grammar数词用法：一、基数词：表示数目的多少One 1；two 2; three 3; four 4; five 5; six 6; seven 7; eight 8; nine 9; ten 10; eleven 11; twelve 12; thirteen 13; fourteen 14; fifteen 15; sixteen 16; seventeen 17; eighteen 18; nineteen 19; twenty 20; thirty 30; forty 40; fifty 50; sixty 60; seventy 70; eighty 80; ninety 90; a hundred 100二、序数词：表示事物的先后顺序，往往与定冠词the连用基数词变序数词口诀：基变序，容易记，加上th就可以；一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d；八去t, 九去e，ve要用f替；若要遇到整十数，ty变作tie;若要遇到几十几，只变个位就可以。

人教版七年级英语上册 Unit8 When is your birthday_知识点

Unit 8 When is your birthday ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日（或者in+月/年）They're on+月+日；5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ？His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ？Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”，询问的时间相对笼统；当就具体钟点进行提问时，相当于what time。

what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。

人教版英语七年级上册Unit 8 知识点汇总和考点精讲

人教版英语七年级上册Unit 8 知识点汇总和考点精讲Unit 8 单词when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候month /mʌnθ/ n. 月；月份January /'dʒænjuəri/ n. 一月February /'februəri/ n. 二月March /ma:tʃ/ n. 三月April /'eiprəl/ n. 四月May /mei/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒu'lai/ n. 七月August /'ɔ:gəst/ n. 八月September /sep'tembə/ n. 九月October /ɔk'təubə/ n. 十月November /nəu'vembə/ n. 十一月December /di'sembə/ n. 十二月happy /'hæpi/ adj. 愉快的；高兴的Happy birthday! 生日快乐！old /əuld/ adj. 年老的；旧的How old...? ...多大年纪？...几岁了？party /'pa:ti/ n. 聚会；晚会See you! 再见！first /fə:st/ num. 第一second /'sekənd/ num. 第二third /θə:d/ num. 第三fifth /fifθ/ num. 第五eighth /eit θ/ num. 第八ninth /nainθ/ num. 第九twelfth /twelfθ/ num. 第十二twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十test /test/ n. 测验；检查trip /trip/ n. 旅游；旅行art /a:t/ n. 艺术；美术festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节；节日dear /diə/ adj. 亲爱的student /'stju:dnt/ n. 学生thing /θiŋ/ n. 东西；事情term /tə:m/ n. 学期busy /'bizi/ adj. 忙碌的；无暇的time /taim/ n. 时间Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快！there /ðeə/ adv. (在)那里02 知识梳理【重点短语】1. my father’s birthday我爸爸的生日2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day教师节11. Mother’s Day母亲节12. Women’s Day妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？—My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。

七上英语8单元笔记

七上英语8单元笔记
以下是七上英语8单元的笔记，供您参考：
1. 重点单词：
购物（动词）：shop
商店：store
便宜：cheap
昂贵：expensive
质量：quality
价格：price
2. 重点短语：
打折：on sale
试穿：try on
寻找：look for
等待：wait for
决定：decide on
3. 重点语法：
现在进行时（表将来）：be + 动词-ing，常用于表示即将发生的动作或计划。

例如：I am coming to the party.
形容词比较级：表示两者之间的比较，使用比较级形式。

例如：This car is more expensive than that one.
4. 重点句型：
询问价格和质量的句型：How much does it cost? / How much is it? / What is the price? / What is the quality like?
表示建议和意见的句型：You should try on this pair of shoes. / Maybe you should wait for a sale. / Why not look for a cheaper store?
5. 阅读理解：在阅读中要注意寻找文章中的主要信息和细节，根据题目要求回答问题。

在回答问题时要注意逻辑性和条理性。

七上英语第八单元知识点总结

七上英语第八单元知识点总结
英语第八单元的主要内容是关于描述人物。

这一单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 描述人物的外貌特征：在这一单元中，我们学习了如何用英语来描述一个人的外貌特征，如身高、体重、发色、眼睛颜色、皮肤颜色等。

例如，“She is tall and slim.”（她又高又瘦）。

2. 描述人物的性格特征：除了外貌特征，我们还学习了如何用英语来描述一个人的性格特征，如友善、害羞、乐观、悲观等。

例如，“He is a friendly person.”（他是一个友好的人）。

3. 描述人物的爱好和兴趣：在这一单元中，我们还学习了如何用英语来描述一个人的爱好和兴趣，如阅读、运动、旅游等。

例如，“She likes reading books.”（她喜欢读书）。

4. 描述人物的日常活动：此外，我们还学习了如何用英语来描述一个人的日常活动，如上学、上班、做家务等。

例如，“He goes to school every day.”（他每天去上学）。

5. 描述人物的身体部位：在这一单元中，我们还学习了一些描述身体部位的词汇，如头、手、脚、脸等。

例如，“She has long hair.”（她
有长头发）。

第八单元的知识点主要是关于如何用英语来描述一个人，包括他们的外貌特征、性格特征、爱好和兴趣、日常活动以及身体部位。

掌握这些知识点，可以帮助我们更好地理解和使用英语来描述人物。

Unit 8 知识点归纳人教版英语七年级上册

人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?知识点归纳一、短语归纳1.on May 2nd在五月二日2.in May 在五月3.happy birthday 生日快乐4.how old 多大年龄5.want to do sth 想要做某事6.want sb to do sth 想要某人做某事e to my birthday party 来我的生日聚会8.at three this afternoon 今天下午三点9.line up 排队10.English test英语考试11.school trip学校旅行12.basketball game篮球比赛13.School Day 学校日14.book sale 图书特卖会15.English Day 英语日16.art festival 艺术节17.Sports Day 运动日18.this term 这学期19.in the school libary 在学校图书馆20. a busy term 忙碌的一学期21.have a good time 玩的开心22.next week 下周23.what activity 哪种活动24.Children's Day 儿童节25.National Day 国庆节26.Women's Day 妇女节27.New Year's Day新年二、重点句式1.-When is your birthday?-My birthday is on June 3rd.2.-When is your birthday?-My birthday is in August.3.Happy birthday!4.How old are you?5.Do you want to come to my birthday?6.When is it?7.We have some interesting and fun things for you this term.8.This is a really busy term.三、知识点归纳1.-When is your birthday? 你的生日是什么时候？-My birthday is on June 3rd.My birthday is in August.when询问时间=what time (具体时间)on +月日in + 月份2.Happy birthday！生日快乐！happy birthday to sb祝某人生日快乐。

Unit8短语归纳人教版英语七年级上册(1)

Unit 8 When is your birthday?短语归纳:1.happy birthday 生日快乐2.how old 多大年纪/几岁了3.see you 再见4.an English test 一次英语测试5.school trip 学校郊游6.basketball game 篮球比赛7.an art festival 一次艺术节8.book sale 售书活动(名词词组)9.birthday party 生日聚会10.have an English party 举办一次英语聚会11.Sports Day 体育节；运动会12.School Day 学校开放日13.Children’s Day 儿童节14.Women’s Day 妇女节15.New Year’s Day 新年16.National Day 国庆节17.have a good time 玩的愉快18.this afternoon 今天下午19.this term 这学期20.next month 下个月21.in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上22.a really busy term 一个很忙碌的学期23.in the school library 在图书馆重点搭配与句型:1.want (sb) to do sth. 想要（某人）做某事2.on + 具体日期在具体某一天(On December 30th 在12月30日)at + 钟点时刻在具体的某一时刻（at eight 在8点）in + 月份名词在....月（in November 在11月）3.Happy + 节假日...... 快乐！（Happy Children’s Day! 儿童节快乐！）4.When is one’s birthday? (谁)的生日是什么时候?One’s birthday is on + 日期我的生日在....It' s on +月+日是..月..日。

Unit 8 When is your birthday_重点语法归纳总结人教版七年级英语上册

Unit 8 When is your birthday?一、【重点短语过关】二、【重点句型过关】-When is your birthday? -It’s (on) October 25th . /My birthday is (on) October tenth. -When is her birthday? -Her birthday is in June. -How old are you? = What’s your age? -I’m thirteen. -When is Children’s Day? - It’s on June 1st . We have some interesting and fun things for you this term. What does your friend like to do?What activates do you have in your school? 三、【重点语法过关】注意：(1)、两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。

例如：thirty-sixth(2)、使用序数词时一般加定冠词the .例如：I’m in the third grade.但当序数词前面有物主代词如his/ her 等词时不用the 。

例如：It’s her second birthday.(3)、序数词前面加the时,表示顺序, 加a/an时表示“再一、又一”。

例如：The third lesson is rather difficult.Shall we read the text a third time?1月1日元旦（New Year's Day) 2月14日情人节(Valentine's Day)3月8日国际妇女节(International Women's Day) 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 4月1日愚人节(April Fools' Day) 4月5日前后清明节（Tomb-sweeping Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月4日中国青年节（Chinese Youth Day) 6月1日国际儿童节(International Children's Day) 8月1日中国人民解放军建军节(Army Day) 8月12日国际青年节(International Youth Day) 9月10日中国教师节(Teachers’ Day) 10月1日国庆节(National Day) 10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节(Christmas Day)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6月第三个星期日父亲节(Father's Day)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(the Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)四、【过关练习】一、用所给词的正确形式填空1.Today is her____________(eight)birthday.This is________________(I)mother.2.Let’s________________(watch)TV.That______________(sound)good.3.Do you______________(like)basketball?I have a pair of_______________(sock).4.Henry_______________(have)a penfriend.September is the_________(nine)month of the year.5.Mary is the______(two)daughter of her parents.When is________(he)birthday?6.Do you know your________(parents)ages?September is the_________(nine)month of the year.二、选择1.I want to go to England____March2nd.A.onB.atC.inD./2.When is your birthday party?-It’s seven in the evening.A. atB. inC. on3.--- How old____your cousin? ----He is fourteen_____old.A.Is,yearB.is,yearsC.are,years4.---Happy birthday to you. ----_________A.same to you.B.Happy birthdayC.You are welcome.D.Thank you.5.When_______you have a school trip? --- Sorry,I_____know.A.are,don’tB.do,aren’tC.are,aren’tD.do,don’t6.—Is your School Day_____January?—Yes,it is.A.onB.inC.forD.at7.June and July, many go swimming.A. On, peopleB. In, peopleC. In, peoples8. a good time!—Thank you. A. has B. Have C. To have9.—Do you have a in China?—Yes, it’s on September 10th.A．Teacher’s Day B. Teachers Day C. Teachers’ Day10.When is Day? A. Woman’s B. Women’s C. Womens’11.June is the month of a year.A. firstB. seventhC. sixth12.-What does your father like ?-He likes to play sports.A. doB. to doC. does13.Your classroom isn’t____.It’s big.A.longB.shortC.smallrge14.________is very difficult.A．Lesson fifth B．The lesson fifth C．Five lesson D．The fifth lesson15.There are______months in a year.The______month is December.A．twelve,twelve B．twelfth,twelfth C．twelve,twelfth D．twelfth,twelve。

人教版七年级英语上册Unit 8期末基础知识点复习及训练(含答案)

Unit 8期末基础知识点复习及训练（含答案）Unit 8 When is your birthday?一、重点知识点及句型复习1、old年老的，旧的The old man is over sixty years old.拓展：当old意为，老的，年长的时，反义词为young当old意为，旧的时，反义词为new2、When is your birthday, Linda?When作疑问副词，意为什么时候，引导特殊疑问句。

用来询问时间，回答时常用at ,in, on等词组成的表示时间的介词短语。

3、辨析when与what timeWhen 使用范围例句用于询问笼统的时间；用于询问日期When will he come? Next Friday.What time 用于询问具体的时间What time is it?It’s 6 o’clock.（1）表示月份、星期的名词都是专有名词，首字母需要大写，而且前面不加任何冠词。

（2）在英语中，表达日期可先说明月份；再说日期（用序数词）；最后说年份（用基数词）。

如：7月3日，July the third,也可以写作：July 3rd 或July3,但应读作：July the third.（3）英语日期的读法，写法和汉语不同，要注意区别。

英语中，年、月、日的表达方法是：月份+日期（序数词）+年。

4、in/at/on用法辨析：（1）在具体某一天或具体某一天的上午/下午/晚上等时间前面用介词on on Sunday on a cold afternoon（2）在某一时刻、晚上、中午、周末及就餐时间等前面用介词atat 8 o’clock at noon at night at the weekend（3）在某年、某月、某个季节以及泛指的早上、下午等时间前面用介词in in summer in the evening in the daytime in March5、名词所有格（1）、一般的单数名词在词尾+’s。