《奶蜜盐》读后感
《奶蜜盐》家庭教育读后感
《奶蜜盐》家庭教育读后感
在繁忙的现代生活中，家庭教育成为了每位父母都需要面对的挑战。
最近，我阅读了张文质老师的《奶蜜盐》一书，深感其对于家庭教育的独到见解和实用建议。
这本书没有枯燥的理论，而是用朴实的话语和鲜活的事例，让我对家庭教育有了更深入的认识。
首先，我被书中的一个观点深深吸引：“陪伴还意味着，父母在与孩子的朝夕相伴中能够发现孩子是否有行为异常。
”这让我意识到，作为父母，我们的责任不仅仅是照顾孩子的日常生活，更是要关注他们的心理健康。
在与孩子的相处中，我们需要细心观察，及时发现孩子的行为异常，从而避免他们受到更大的伤害。
此外，书中还提到了性教育的重要性。
性教育对于孩子来说，是成长过程中必不可少的一部分。
父母需要从小教育孩子关于身体的知识，让他们明白哪些部位是隐私，不能随便让人看或摸。
当孩子遭遇不当接触时，父母需要教会他们及时告诉父母或信任的成年人。
这不仅是为了保护孩子的身体健康，更是为了培养他们的自我保护意识。
在阅读《奶蜜盐》的过程中，我深感家庭教育的重要性。
作为父母，我们需要不断学习，提高自己的教育水平，为孩子创造一个健康、和谐的家庭环境。
同时，我们也需要关注孩子的心理需求，与他们建立亲密的关系，让他们在成长的道路上充满信心和勇气。
总的来说，《奶蜜盐》是一本非常实用的家庭教育书籍。
它让我意识到家庭教育的重要性，并提供了许多实用的建议和方法。
我相信，只要我们用心去学习、去实践，一定能够培养出健康、快乐、有能力的孩子。
2022《奶蜜盐》读后感
《奶蜜盐》读后感2022年初，听到最火的一个词大概就数“家庭教育指导师”了，2015年以前的我在一家国内知名连锁早教机构工作了近四年，每天都和不同类型的家长打交道，也见识过数以千计的孩子的类型和身上的问题，四年里每周坚持阅读学习早教育儿文章，写weeklyreport，给家长做家庭教育培训，也在这一领域积累了一些案例和经验。
今天读到庭教育专家张文质老师的《奶蜜盐》，让对近期遇到的班级里早恋的那个孩子的问题有了更深刻的领悟，似乎找到了解决问题的一点思路，接下来，我将从书中学习到的知识与实践结合，为问题孩子做一个简单的分析。
用生命之初的“奶”，为孩子一生涂上温暖的底色。
这里谈到的“奶”，最浅显最直接的意思就是母亲的奶水。
它更深刻的意味，指的是以母亲为核心的充满温暖、充分照料的生活环境。
婴儿时期母亲要给予孩子甜蜜的注视，对孩子的表情、动作、声音做出及时的反应，让孩子从小就能产生更多的自我肯定。
这个时期如果母亲不在场，孩子就会感觉到缺失，他会惊慌，缺乏安全感。
为了更好地帮助到L，放学后我独自去家访了。
路边一个盖好的二层小楼，门口朝向路边，大门非常漂亮，进去后发现里面全部是水泥做起来的柱子，没有装修，地上全是板材。
奶奶从大老远戴着帽子风尘仆仆地赶来，热情地邀请我进屋，客厅很大，却不是新的，很空旷，一角放着沙发，一看就是十几年前的花样，表面不是很干净，我没有提孩子在班里的表现，只是谈谈他的学习，关心下他的生活。
奶奶没等我追问，见了我如“竹筒倒豆”般倾诉起来，说着说着就开始擦眼泪。
从奶奶口中得知，L的妈妈在他很小的时候就抛弃他，离家出走，再也没回来过，奶奶一边说着孩子可怜，一边不停地数落那个离家出走抛弃孩子的母亲。
孩子的父亲自己经营着一家板材厂，每天早出晚归，为了节省开支，厂子里就雇了几个人，爷爷和奶奶每天跟着去帮忙，吃饭穿衣最基本的生活是可以完全满足孩子，但是孩子的精神生活，孩子最基本的来自父母亲的爱，却是缺失的。
交流《奶蜜盐》读后感：爱在奶蜜盐
交流《奶蜜盐》读后感：爱在奶蜜盐小编手记：《奶蜜盐——家庭教育第一定律》张文质著从根子上并且一劳永逸地解决所有家庭教育问题！全面扫除中国家长十大教子迷障，引爆全民对“中国式家教”滴血反思！窦桂梅、叶开、黄爱华等全国118位名师联袂推荐!中国首部尚未出版就被欧、美、日、韩关注的家教书。
《亡羊补牢为时不晚》李悦期待已久的张文质老师的大作《奶蜜盐》书到了！假期加过年有些懈怠，至今没有看完。
看了一些，足以引起心灵的震撼，也能指导自己所为。
一点浅显的认识，写给大家，以待交流。
一、婴儿和大人一样，也需要保持一定的自由空间，如果照看者的交流行为不间断(比如多人照看的婴儿遭到轮番强制性交流)婴儿就会反感。
看过书之后，平时就注意观察孩子的表现。
一天，我们一行六人，在电梯里碰见了一对夫妻抱着一个孩子。
看样子孩子有两岁左右，我就和孩子打招呼：“过年好宝宝。
”孩子紧绷着小脸，眼神在躲闪着我，身体向爸爸怀里伏去。
妈妈赶紧说：“说阿姨过年好。
”孩子紧闭着小嘴儿，一声不吭。
“允许你不回答，。
”我微笑着说，“哇，你长的太帅了，让我做你粉丝呗！”电梯里的人全笑了，这时孩子脸上露出了笑容，很愉悦。
电梯下到底层，我们分手，“再见宝宝。
”我说。
孩子虽然没有回答，但也不是我们众多人进电梯时那种惊惧的表情了。
没有阅读过家庭教育书籍的父母。
通常情况下会强迫让孩子与大家打招呼，不打招呼就会埋怨孩子几句，不能与孩子恰当的互动，不明白孩子的肢体语言。
这就属于强行互动，引起孩子焦躁不安，哭闹不止。
这种现象我们经常会看到，爸爸妈妈爷爷奶奶，毫不知情。
我敢断言，这对青年父母，这方面是个空白，我很后悔，没有把《奶蜜盐》推荐给他们。
一但错过，不知何时再能促成机缘。
二、人类学家发现一些被遗弃的孩子，不被疼爱的孩子，在非常小的时候，他们的神情，就跟在平常家庭里成长，得到家长疼爱的孩子不一样。
在这些缺爱的孩子的表情里，隐约能够看到某种晦暗，忧愁甚至怨恨与惊恐。
我的二哥过早离异，二嫂离婚时什么都要就是不要孩子，二哥再婚后，小侄子基本上是一个受气的状态，大家都不喜欢二哥和新来的二嫂。
奶蜜盐读后感8篇
奶蜜盐读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《奶蜜盐》读书心得
《奶蜜盐》读书心得1、母亲带给孩子的安全感可以让孩子受用终身，当然母爱的缺失对孩子的伤害也将是深刻持续的。
母爱是孩子成长的源动力，能够滋养孩子积极、阳光的面对生活，是孩子安全感的来源。
作为母亲应该多陪伴孩子，肯定孩子的进步，鼓励孩子勇敢的面对困难。
当家庭这一内部循环可以健康运行后，孩子才能身心健康，有更多的爱心去反哺社会，开启更多的外部循环，成为一个适应社会，并对社会有用的人。
2、“我们的生活是否有充足的奶、蜜、盐？孩子是不是还没有断奶？”奶，能量、生存之本；蜜，鼓励和赞赏；盐，责任担当、困难挫折等。
父母在养育孩子的过程中，往往会越给越多，也会因为自己小时候没得到或没实现，就加倍的反射到孩子身上。
久而久之，过度的关注让孩子失去了自理能力；过度的鼓励让孩子失去了责任心；过度的期望让孩子失去了前行的内驱力。
正如美味佳肴靠盐调，孩子的健康成长也需要适当的奶蜜盐。
作为父母，时刻保持觉察，及时内观反省，始终学习成长，给孩子最健康的养育。
3、孩子需要“奶”提供源源不断的安全感；需要“蜜”的加持，走出人生一个个的小低谷；需要“盐”将对父母和家人的依赖复制为对待社会各关系的态度。
感触较深的还有注重对孩子“精神自由度”的培养。
孩子是独立的个体，不是我们以结果为导向的附属，我们要享受相互陪伴的过程，不要总是盯着孩子的成绩，孩子的创新精神，别出心裁的特长等都将是孩子精神的寄托和未来特立独行、优秀的突破口，我们要理智的看待孩子向下扎根的诉求，耐心等待孩子多点开花、慢慢成长。
4、父母对孩子的陪伴一定要是高质量，用心的，父母对孩子的爱要及时表达，表达爱的方式不限于用语言表达，还要经常给孩子一个拥抱一个亲吻等。
建立起和孩子的沟通机制，引导孩子主动表达，只有这样当孩子遇到问题时，她才会习惯性的与父母沟通。
另外，如果父母做错的事情要及时给孩子道歉并探讨改错的办法，向孩子传递，犯错是正常的，也是相伴一生的，我们要敢于面对失败，摆正心态，从失败中汲取教训，循环往复，不断进步。
奶蜜盐读后感(通用3篇)
奶蜜盐读后感（通用3篇）奶蜜盐读后感范文当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是收集整理的奶蜜盐读后感范文正如张文质老师所说，孩子的成长是慢成长，养育孩子是慢的艺术。
所以父母要有足够的心理准备和耐心，罗马不是一天建成的，培养出一个健康的孩子需要20年左右的时间。
孩子的每一点点进步，父母尽量都需要看到、感受到，并给予认可、赞美。
这样不断被认可、被赞美、被祝福的孩子就能建立起强大的自信心，对成长中的挫折比较有耐受力，有勇气承担责任。
有自己的主见，能够包容他人的不同意见，敢于做出自己的抉择，坚持走自己的人生道路。
这里我想分享一下我对高级赞美的理解：先发现值得赞美和表扬的具体细节，目光平等对视（视觉的赞美），带着自己的真实感受，告诉孩子值得赞美和表扬的细节（听觉的'赞美），倾述自己的心情和感受（内心情感的赞美），最后再用身体语言（抱一抱，亲一下等）让孩子的身体也感受到爱（身体的赞美）。
比如，孩子让爸爸看他刚画好的一幅画，爸爸拿着那幅画，仔细的端详，发现色彩很协调，人物的眼神很灵动。
爸爸蹲下来，目光和孩子平视，眼神的交流，面露欣喜，然后指着画，身体转到孩子身边，说：“爸爸发现你画的这幅画，颜色搭配很和谐，很有美感！嗯，你看，爸爸觉得画上的这个女孩眼睛特别有神，就像活的一样！”，然后，看着孩子的眼睛，告诉孩子自己的感受：哇，爸爸太开心了，你画的这么好！爸爸为你感到骄傲！爸爸太爱你啦！来，让爸爸抱一抱。
”如果孩子没有表示出对爸爸抱他的抗拒，就搂住他，结结实实的抱一下。
这里有一个注意点：很多家长会在最后提出孩子的一些不足之处，期望孩子改进。
这个千万不要和赞美连在一起，赞美就是赞美，单纯的赞美。
如果夹杂着批评和期望，孩子会感觉到挫败或者压力。
下面我再聊一个关于专注点方向的论题，父母如果想提供“蜜”给孩子，就要把注意力放在孩子的优势和正面价值上，这样才能发现更多的“蜜”，提供给孩子。
奶蜜盐读后感
奶蜜盐读后感
《奶蜜盐》是一部由陈忠实所著的小说，通过主人公的一系列经历，展现了中
国改革开放以来的社会变迁和人们的生活状态。
小说中的故事情节曲折离奇，情感丰富，引人入胜，让人深思。
小说的主人公是一个普通的农村青年，他在改革开放的大潮中，经历了种种磨
难和挫折，最终在生活的迷茫中找到了自己的出路。
小说通过主人公的经历，展现了中国改革开放以来的社会变迁和人们的生活状态。
作者以细腻的笔触描绘了人物的内心世界，展现了他们的矛盾和挣扎，使读者产生了对人物的共鸣和情感上的共鸣。
小说中的情节曲折离奇，引人入胜。
主人公在经历了一系列的挫折和磨难之后，最终找到了自己的出路。
这种情节的安排，让人不禁为主人公的遭遇而心疼，同时也为他的坚持和勇气而感到钦佩。
小说中的情感丰富，让人感受到了主人公的内心世界，让人产生了对主人公的共鸣和情感上的共鸣。
通过《奶蜜盐》，读者可以感受到中国改革开放以来的社会变迁和人们的生活
状态。
在小说中，作者通过主人公的经历，展现了中国改革开放以来的社会变迁和人们的生活状态。
小说以细腻的笔触描绘了人物的内心世界，展现了他们的矛盾和挣扎，使读者产生了对人物的共鸣和情感上的共鸣。
《奶蜜盐》是一部值得一读的好书，通过主人公的经历，展现了中国改革开放
以来的社会变迁和人们的生活状态。
小说中的故事情节曲折离奇，情感丰富，引人入胜，让人深思。
通过阅读这部小说，读者可以感受到主人公的内心世界，产生对他的共鸣和情感上的共鸣。
这部小说不仅能让人感受到主人公的坚持和勇气，也能让人感受到中国改革开放以来的社会变迁和人们的生活状态。
《奶蜜盐》读后感17篇
《奶蜜盐》读后感17篇篇一：请原谅你的孩子也不是你的孩子纪伯伦说，你的孩子也不是你的孩子，我们走在人行的大路上，学着面对当时的现在，中国式教育的说辞有很多相关的论述，各得其说。
奶蜜盐，这个讲出来的道理，说给为人父母听，看到这个名字大概就能明白，教育这个说烂的词汇，还能说出什么新意，带着蔑视能更发现习惯意识里的颠覆吧。
童年时的快乐会伴随一个人在接下来的余生，三毛说13岁之前所受的伤害往往是最深的伤害。
在陈述奶篇章的时候，并不是我们常识中的一味迁就，自骄自大的教说。
事实证明，在哈佛的“面无表情”母婴互动实验及婴儿心理分析中，童年的快乐让一个人总是容易幸福，虽然不是必然但是是有依据的。
中国式父母总是一副孩子欠钱的样子，把自己的自尊放在孩子的不懂事中，终于做了一次皇帝的发号施令，如果爱有附加条件，谁会愿意成为你的永恒。
强调母亲的“在场”，孩子都不陪，爱从何说起？爱应该回到每天的日常生活，建设你的家庭日常生活做起。
当你还是孩子的时候，父母是天，喂养你所有的奶，孩子的快乐，只是因为父母。
年月改变的容貌，改变不了爱。
你的奶给够了一个童年吗。
然而对于蜜，作者的解释是让孩子认识与体察“好的世界”。
先弄清“爱”的本质，然后去爱。
总听到常言，孩子应该感恩父母的无私奉献，当然，给了我们生命的父母，是伟大的人，然而父母的爱，就是孩子的债吗，要用尽一生去偿还吗。
按父母的要求，走父母讲的路，最后过完这一生，这不是我希望的。
请让儿童成为儿童，把每个孩子都当成天鹅一样去鼓励，成为他们自己的自己。
我也有过被父母打击的经历，然后就再也不会从事自己喜欢的事情了，因为那是父母不喜欢的。
我不知道如果我的坚持会不会给人生带来一丝丝的不一样，但是我是不甘心的，现今的当下，总是有一颗不安分的心，想到来到曾今的那个地方，父母有时给出的机会只是让我们年少的时候错过了自己的机会。
孩子的世界，比成年人要慢，我始终是赞同的。
谁也不是天才，谁也不能给自己准备人生，就按自己的走吧，差一点，又何妨？没有规矩不成方圆，我们的人生缺的往往是品格与智识的“盐”。
用心守望——读《奶蜜盐》有感
用心守望——读《奶蜜盐》有感“我想要当一名麦田里的守望者。
守望着千千万万的小孩子，他们在麦田里快乐地奔跑，旁边没有一个大人——我是说除了我之外。
我呢，就在那守望，就在那混帐的悬崖边。
当有小孩不小心跑过来时，我就把他们捉住，我整天就干这样的事情，我就想这样做。
”不知为何，在看张文质老师的《奶蜜盐》时，脑海里总是会浮现出《麦田里的守望者》里的这段话。
看了《奶蜜盐》，我的内心有很大触动，也对家庭教育方面有了更深的了解。
我想，不管是以爱为营养的“奶”，甜“蜜”的情感支持，还是品格和智识的“盐”，在孩子的成长过程中，都需要父母和老师对孩子的用心守望。
成长之“奶”张文质老师在书中谈到的“奶”，浅显直接的意思是母亲的奶水，而更深刻的意味指的是以母亲为核心的充满温暖、充分照料的生活环境，这样孩子才能够成长得更健康，更生动活泼，更舒展明亮。
想营造这样的生活环境关键在于陪伴，以家庭生活为中心，还原最自然的亲子关系。
而我们的文化里有一些观念一直在跟以家庭生活为中心的居家观念相对抗。
比如，因生活所迫父母把孩子留在家里自己外出工作，让爷爷奶奶照顾孩子，认为这样做是在顾及大义，认为它才是一种更大的责任，而把家庭、个人、孩子，放在一个特别不重要的位置上。
记得上学期班里有一个小女孩以生病为理由一连请了好几天假，最后一天我准备打电话问问情况时，却又收到她妈妈的一条短信，说因为孩子和父母闹情绪，脾气发得特别大，甚至孩子动起手来打奶奶，所以家长要再给孩子请一天假。
当时我建议她妈妈再给她休息半天，下午来上学，家长也来学校和我沟通沟通。
在同家长和孩子交流后，我了解到这个孩子的父母因生活所迫把孩子留在学校旁边让奶奶带，自己到肥东去开饭店了，一个星期只能接孩子和自己相聚一次，而奶奶从小也没带过这个孩子，所以孩子不愿与奶奶亲近。
之所以这几天闹情绪闹得特别严重，就是孩子想父母了，想和爸爸妈妈在一起。
由此我也更加理解了，为什么我常能从这个孩子的眼神里看到忧愁，常觉得这个小小的身影有点落寞和孤单。
奶蜜盐读后感
奶蜜盐读后感奶蜜盐读后感如果一辈子只看一本教养书，那它一定就是《奶蜜盐》。
我是对照着自己的两个孩子来看这本书的，读完这本书，我才恍然大悟，原来，孩子，甚至于孩子成年之后的幸福，根源都来自父母，来自家庭，只有父母给予孩子充分的“奶、蜜、盐”，孩子必然会成为一个幸福的，优秀的人。
本书便是围绕孩子所必需的“奶、蜜、盐”这三部分来展开讲述的。
“奶”最原始的是指母亲的奶水，更深层的意思，就是指母亲的爱和陪伴，是父母用爱为孩子营造的成长环境。
在我大女儿两岁的时候，我们准备生二胎。
那个时候，二胎政策还未放开，周围朋友中几乎没有生二胎的。
在我怀孕五个月的时候，左邻右舍的奶奶们便开玩笑似的对我女儿说：你妈妈要生小弟弟啦，到时候就不要你了！女儿听完便嚎啕大哭起来，从那时起，她便时时粘着我，一步也不离开，还时不时的哭闹。
（她自小是一个乖巧，不爱哭闹的孩子）最后愈演愈烈，一直到妹妹出生后，她也不喜欢妹妹，更不允许我们抱妹妹。
当时的我们真是手足无措，我们只能假装疏远妹妹，每时每刻陪伴着她，渐渐地，她感受到了我们对她的爱并没有因为妹妹的到来而减少，慢慢的恢复了原来的乖巧，更是成为了最喜欢妹妹的人，但是，这前后经历了痛苦的一年多的时间。
看了这本书之后，我才明白，孩子的哭闹并不是无缘无故的，而是因为她没有了安全感。
由于怀孕肚子变大，我几乎不再抱她，和她的互动也越来越少，我没有意识到这时候的她是多么地需要母亲的关爱和陪伴，而邻居的话就像是导火索。
也许，当时的她会产生“我不再被爱了”“我不重要了”“我是多余的”这种认知，以至于我现在想起来还有些后怕。
也许，当时就有《奶蜜盐》这本书的话，我们就不会有这样痛苦的经历了吧！“蜜”指的是父母用赞美，鼓励等有益的互动方式和孩子交流，孩子童年幸福，才能认识与体察“好的世界”。
我的两个孩子，性格截然不同，姐姐性格开朗，热情，阳光，兴趣爱好广泛，家中自然不乏对她的表扬和鼓励。
可妹妹生来比较内敛，什么事也不积极，我们就很少去表扬她。
奶蜜盐读后感
奶蜜盐读后感《奶蜜盐》是中国作家赵丽宏创作的一部小说。
这部小说通过描写一个女性的痛苦经历，展示了社会对性别的歧视和压迫，同时也表达了对自由、平等和尊严的渴望。
阅读完《奶蜜盐》后，我深受触动，产生了很多思考。
小说主要讲述了一个贫穷的农村女孩小宛的人生经历。
小宛出生在一个贫苦的家庭，尽管她具有出色的智慧和才能，但是在封建社会的束缚下，她没有得到充分的发展和实现自己的梦想的机会。
她先是被迫与一个不爱的男人结婚，然后遭受了一系列的歧视和虐待。
她不断努力追寻自由和尊严，但是社会对女性的限制和压迫让她陷入了苦恼和困境。
通过描写小宛的遭遇，作者将读者引入到一个现实而残酷的世界。
小宛和她一样的女性有很多，她们在这个男权社会中经历了种种不公和痛苦。
这让我深感到社会的不公和性别的问题，我开始反思自己所处的社会环境和女性在其中的地位。
同样，小宛的坚韧和勇敢也给我带来了启发和勇气。
尽管她生活在困苦的环境中，但她从不放弃对自由和尊严的追求，她用自己的努力和智慧为自己争取了一些权益，也为其他女性树立了榜样。
此外，小说中的描写也带给我了思考。
作者通过细腻的语言描写了小宛内心的挣扎和痛苦，让我们更加深入地了解了她的思想和情感。
同时，作者也通过细节的描写刻画了封建社会的种种问题，这让我对中国封建社会的历史和现实有了更多的了解。
作者的笔触细腻而真实，让人感到震撼和心痛。
总的来说，读完《奶蜜盐》让我思考了很多。
这部小说不仅是一部反映封建社会问题的作品，也是对女性问题的关注和思考。
通过小宛的故事，作者向我们展示了性别不平等和社会压迫的严重性，也向我们呼吁要保护和尊重女性的权益。
这部小说引起了我对性别问题的关注，并对我自身的生活和价值观产生了影响。
阅读《奶蜜盐》是一次深度的情感体验和认知的升华，让我更加珍惜自己的自由和尊严，也更加关注和呵护他人的权益。
教师读书心得奶蜜盐家庭教育第一定律读后感
教师读书心得：《奶蜜盐家庭教育第一定律》读后感近年来，随着社会发展和家庭教育的重要性日益凸显，越来越多的教师开始关注家庭教育理论和实践。
作为教师，我们需要不断提升自己的家庭教育水平，以更好地指导学生，促进家庭教育的发展。
最近，我读了一本名为《奶蜜盐家庭教育第一定律》的书，深受启发和感悟。
在这篇读后感中，我将分享我对这本书的心得体会。
首先，这本书通过三个关键词：奶、蜜、盐，向我们传递了家庭教育的核心思想。
奶代表的是母亲的温暖和关爱，蜜代表的是父亲的呵护和慈爱，盐则代表着良好的家庭教育需要一定的约束和规范。
这三者相互结合，形成了一个良好的家庭教育环境。
这个环境不仅是为了培养孩子的良好品质和道德观念，更是为了帮助孩子建立健康的自我认知和自我管理能力。
在家庭教育的实践中，我深刻体会到了奶蜜盐的重要性。
作为教师，我们需要关注孩子的思维、情感和行为的全面发展。
为此，我们不能只关注他们的学习成绩，还应该关心他们的情感需求和心理健康。
就像奶一样，我们应该给予孩子充分的爱和关怀，帮助他们建立起安全感和信任感。
同时，我们也要像蜜一样，为孩子提供正确的引导和激励，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后，作为教师，我们也需要像盐一样，为孩子提供一定的规则和约束，促使他们养成良好的习惯和行为。
不仅如此，这本书还强调了教师对家庭教育的重要性。
在家庭教育中，教师既是知识的传授者，也是孩子行为习惯的引导者和良师益友。
我们需要为孩子树立榜样，不仅要在学识上有所建树，更要在道德修养上做出表率。
只有这样，我们才能更好地与家长合作，为孩子提供更全面的家庭教育。
此外，在阅读这本书的过程中，我也对一些家庭教育的误区和挑战有了更深刻的认识。
在现实生活中，很多家庭存在着教养方法的偏差和传统习俗的束缚。
一些家长往往过分强调对孩子的要求和管束，忽视了对孩子的尊重和关爱。
而另一些家长则过分放任孩子的行为，缺乏约束和规范。
这些都不利于孩子的全面发展和健康成长。
奶蜜盐读后感
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除奶蜜盐读后感奶蜜盐读后感（一）文|燕子（学生家长）如果一辈子只看一本教养书，那它一定就是《奶蜜盐》。
我是对照着自己的两个孩子来看这本书的，读完这本书，我才恍然大悟，原来，孩子，甚至于孩子成年之后的幸福，根源都来自父母，来自家庭，只有父母给予孩子充分的“奶、蜜、盐”，孩子必然会成为一个幸福的，优秀的人。
本书便是围绕孩子所必需的“奶、蜜、盐”这三部分来展开讲述的。
“奶”最原始的是指母亲的奶水，更深层的意思，就是指母亲的爱和陪伴，是父母用爱为孩子营造的成长环境。
在我大女儿两岁的时候，我们准备生二胎。
那个时候，二胎政策还未放开，周围朋友中几乎没有生二胎的。
在我怀孕五个月的时候，左邻右舍的奶奶们便开玩笑似的对我女儿说：你妈妈要生小弟弟啦，到时候就不要你了！女儿听完便嚎啕大哭起来，从那时起，她便时时粘着我，一步也不离开，还时不时的哭闹。
（她自小是一个乖巧，不爱哭闹的孩子）最后愈演愈烈，一直到妹妹出生后，她也不喜欢妹妹，更不允许我们抱妹妹。
当时的我们真是手足无措，我们只能假装疏远妹妹，每时每刻陪伴着她，渐渐地，她感受到了我们对她的爱并没有因为妹妹的到来而减少，慢慢的恢复了原来的乖巧，更是成为了最喜欢妹妹的人，但是，这前后经历了痛苦的一年多的时间。
看了这本书之后，我才明白，孩子的哭闹并不是无缘无故的，而是因为她没有了安全感。
由于怀孕肚子变大，我几乎不再抱她，和她的互动也越来越少，我没有意识到这时候的她是多么地需要母亲的关爱和陪伴，而邻居的话就像是导火索。
也许，当时的她会产生“我不再被爱了”“我不重要了”“我是多余的”这种认知，以至于我现在想起来还有些后怕。
也许，当时就有《奶蜜盐》这本书的话，我们就不会有这样痛苦的经历了吧！“蜜”指的是父母用赞美，鼓励等有益的互动方式和孩子交流，孩子童年幸福，才能认识与体察“好的世界”。
我的两个孩子，性格截然不同，姐姐性格开朗，热情，阳光，兴趣爱好广泛，家中自然不乏对她的表扬和鼓励。
《奶蜜盐》读后感4篇
《奶蜜盐》读后感 4篇《奶蜜盐》读后感原创：付闪闪有人说，父母与子女相处一场，对于彼此皆是一场修行。
特别是为人父母之后，我对这句话十分认同。
是啊，没有无缘无故的恨，更没有无缘无故的爱。
随着社会的进步，我们家庭的规模再也不像父辈们一样，从原来的多儿多女，到现在的一儿一女，有的家庭则是独生子女。
但是家庭问题却涌现的越来越多，我们也意识到了家庭教育的重要性。
在这种背景下，都倡导赏识教育，对孩子要爱，要富养。
家庭教育类图书可谓全网畅销，如果家里没有几本家庭教育的书好似都不配为人父母。
自从知道自己当妈后，我先是慌了一阵，绕后恶补了一下如何为人父母的知识，本着优生优育的心理，当时就在心里畅想：我肯定更会养育孩子，未来一定都是母慈子孝的情景。
没有想到被现实啪啪打脸，理论都知道，但重要的是孩子就是个孩子，他的思维从来不会按照你要求的来走。
在育儿的道路上，我走的是坎坷崎岖，育儿类的书籍也看了，始终没有找真正适合自己的。
张文质的这本《奶蜜盐》更具实际，我看了之后有种相见恨晚的窃喜。
书中不但指出了家庭教育中存在的问题，也提出了切实可行的解决问题的方法。
他主张教育是生命教育,教育应尊重增长的内在规律是缓慢的,艺术,所以不能太功利,不太干预,不能以过度的热情破坏事物。
从了解的,他不是一个孩子,父母的私人财产,他是世界构思的一棵树,具有自己的属性和特点,父母必须喜欢园丁,用爱灌溉这个小苗苗。
儿童的生命密码有许多先天的能力,如反射、自我修复和自我调节能力,父母只需要尊重自己的特点、监护和指导,不能替代、过分保护、干预或冷漠。
我的孩子一岁到三岁时是奶奶带大的，她的身上就呈现出被过分保护和干预痕迹，比较依赖大人，对于一些陌生的事物缺乏挑战的勇气。
我在想,什么样的爱,既让孩子能保持自然的生活状态,也有助于引导他的精神成长?我们不能因为警告,甚至害怕,给孩子硬的东西,不允许和活着的人说话,这会伤害孩子。
相信孩子有一种天生的辨别能力,只要父母对适当的指导和激励,孩子能够区分好坏,其实这是一种常识。
《奶蜜盐》读后感
《奶蜜盐》读后感《奶蜜盐》读后感范文（通用8篇）《奶蜜盐》读后感1当我拿到《奶蜜盐》这本书时，我就被它鲜嫩的封面和特殊的名字所吸引。
细细看了一遍书，被书中的观点和故事深深地感动，而且有着太多的共鸣。
这次为了学校的这次朗读会，再次拜读《奶蜜盐》，仍旧能深深地吸引住我。
这本书主要讲述了以爱为营养的“奶”，给孩子充足的原动力。
甜“蜜”情感支持，让孩子认识与体察好的世界。
更详细诠释了品格和智识的“盐”才干决定孩子未来的格局。
两岁之前“奶”既是一种真正的乳汁也是一种爱的象征。
而后我们不仅不让“奶”缺失，还得让“奶”升华为“蜜”，这样孩子在成长过程中，才干把来自父母的鼓励，赞扬作为最重要的情感支持，进而探索出一个更奇妙，夸姣的世界。
人生总是与各种挑战并存，父母匡助孩子的同时也要学会放手，不经历风雨，彩虹怎么才会更加绚丽多彩呢？一、奶：从满足孩子的本能需求开始张老师说：“孩子都不陪，爱从何说起？陪伴是父母与孩子最自然的一种相处模式。
它满足的是孩子最基本的心理需求。
只要跟爸爸妈妈生活在一起，孩子才是最快乐的，最有安全感的。
一旦孩子跟爸爸妈妈分离，他们就很有可能处于惶恐无助的心理状态中。
陪伴这项工作，是任何人都不能代替父母去做的。
那些由他人代替的陪伴，虽然也是一种陪伴，但是孩子无法通过这种陪伴得到本能需求的满足，也无法产生那种自然而然的幸福感。
”我说：“时光无法倒流，过去的就是失去，孩子待在身边的日子是非常温馨宝贵的。
所以我倍加珍惜和小锴相处的每一刻，同时心存感激，感谢上天赐予我小锴，让我能见证他的成长，让我能记录下他成长的点点滴滴，只为他从我的记录中看到所有成长的一切，看到他的每次成长能让我们如此快乐自豪，看到他是如何从一个襁褓中的小宝宝成长成家庭的顶梁柱，而我，就是这属于成长的史诗中，最平凡而又最重要的作者。
”看着刚出生的小锴那熟睡的可爱样子，别人心目中的女强人毅然决定抛却自己最爱的工作。
我默默地咬紧牙关告诉自己“我在职场上的位置任何人都可以取代，而在这个家我的位置只属于我。
读《奶蜜盐》有感范文
读《奶蜜盐》有感范文读《奶蜜盐》有感范文当我拿到《奶蜜盐》这本书时，我就被它鲜嫩的封面和特别的名字所吸引。
我们全办公室的老师都说这是这几年学校发的最亮丽的书。
《奶蜜盐》分为三个部分：“奶”，从满足孩子的本能需求开始，给孩子充足的原动力；“蜜”，让孩子认识和体察“好的世界”，只有童年幸福，才经得起社会摔打；“盐”，我们的人生最缺的往往是品格与智识的“盐”，性格塑造决定孩子未来的格局。
下面我将从蜜的角度展开我的心得。
“蜜”，只有童年幸福，才经得起社会摔打。
单从这句话我就想起了我幸福的童年。
我在家排行老三，从各方面都占优势，从小所得的夸奖也最多。
比如，爷爷总说：“我家老三最喜欢写作文，一回家就写作文（爷爷是读老书的人，他认为写作业就是写作文）”。
邻居婶婶也经常逗我玩：“妹啊，你更我家妹换一个呗，你又乖成绩又好，我喜欢你这样的小女孩，”所以从小我就自我暗示我很受欢迎，我很认真，我很优秀，所以我也很幸福！在家如此，在校也如此。
这些自我暗示也是我长大以后奋进的内在驱动力！当在济南读了一年临床医学时，虽然我很喜欢《人体正常解剖学》《中医诊断学》《胚胎学》等等，但当我知道不能考医师资格证时，我第一个离开了那个学校，再次回到高中复读。
虽然课本已从小书变成大书，而且增加高三选修数学和高三生物，我也自己把这两块骨头啃下来了！最终还是如愿考上安师大！我也希望我的学生在学校有一个幸福的童年校园生活，希望能给孩子们以后的学习和生活提供前进的驱动力！每一个小孩都应该去体验“意义非凡”的事。
做老师的由义务和责任去引导学生和家长，让他们明白每一件意义非凡的事，均有让你和孩子意想不到的收获，也会让你和你的孩子走得更近，孩子更优秀。
我们班应该有很多家长明白这样的道理。
正如我们班的“吉祥三宝”：坚持多年的兴趣爱好家长与孩子一起坚持，我们班的陈乐源从小喜欢跳舞，家长也致力于培养他这方面的天赋，每个星期陪她练舞，她应该是行知学校五年级老师和学生及政教处非常熟悉的舞者。
奶蜜盐读后感范例(通用)
奶蜜盐读后感范例（通用）奶蜜盐读后感范文（通用3篇）奶蜜盐读后感范文（通用3篇）奶蜜盐读后感1作为一名家庭教育工作者，家庭教育的书籍读了很多，有不少是随手翻翻随意看看。
张文质先生的《奶蜜盐》，翻了几页，居然有些爱不释手了，一口气读完，仿佛找到了一个知音，有种痛快淋漓的感觉。
奶蜜盐，很有意思的一个名字，让人看了便要想一探究竟。
原来作者笔下的奶，是父母要从满足孩子的本能需求开始，给孩子提供良好的身体和心理成长环境；蜜，是父母的鼓励与肯定，让孩子认识与观察好的世界；盐，是父母要引导、促使孩子形成良好的品格与智识。
这便是爱、赏识与教育。
书中有很多与我不谋而合的观点。
比如亲子关系的本质，不是教育与被教育，而是共同成长；家庭的目的不是全力培训一个优秀的孩子，而是用最平常的方法培养一个正常的孩子；孩子成长的速度不是越早懂事越好，而是长得快也会老得快。
只要有机会，我总会在家庭教育讲座中强调陪伴的重要性，陪伴是具体可见的，父母能给予孩子最好的爱，就是陪孩子吃晚餐，吃很多很多个晚餐。
作者也引用了美国食物教育专家莫里斯说的：一个孩子，如果每天都能跟父母在一起吃饭，哪怕只跟父母中的一个，只有一餐在一块儿吃饭，都不容易出现逃课、撒谎、抽烟、酗酒、提早性行为、吸毒等问题，更容易养成良好的品格，以及在学业上取得好成绩。
我也多次讲到家庭教育不是让孩子成才，而是让孩子成人。
作者书中提到一个例子让我印象深刻，江苏一所乡村学校，墙上写着三条：一是要学会走路，二是要学会吃饭，三是要学会说话。
我们有了同样的感受，教育终于在慢慢走下神坛，回归真实。
功利化的教育让我们都打着鸡血般的教育出一些高分低能的孩子，他们缺乏基本的生活自理能力，生命保护能力以及人际交往能力。
当然，也会有一些值得探讨的，作者推崇赏识教育，而我却觉得教育是因人而异的，每一种教育方式都有可取之处，并无绝对之说。
不过，教育本是仁者见仁、智者见智的。
学习了、思考了，并是一种提高。
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《奶蜜盐》读后感
生活里没有书籍，就好像没有阳光。
给孩子最好的礼物就是榜样和不断的鼓励和肯定。
”，小家伙听后，想了想便提起笔写了，不过写完半版就没耐心了，我便继续鼓励她，告诉她“宝贝写得非常好，妈妈相信你可以写好一版的，加油！”，在我的鼓励下，小家伙越写越好了，还整整写了一版的字，我真的为宝贝感到骄傲。
书中这样提到“要把每个孩子都当成天鹅一样去鼓励。
对孩子来说，父母给予孩子的鼓励越多，孩子就会成长得越好。
父母的鼓励不但会让他们感到快乐，还会成为他们愿意更加努力的一种推动力。
”的确，父母的鼓励是孩子成长路上不可或缺的养分。
盐书中提到现代社会要用新时代的教育方法，要学会尊重自己的孩子，学会倾听孩子的声音，更要教育孩子学会负责任，尊重老人，以及体会劳动的美德并养成良好的习惯。
尤其有些父母经历了糟糕的童年，一定要学会克制自己，万万不可将自己的糟糕经历复制在孩子的身上。
书中还提到父母要将孩子的生命安全放在第一位，要教孩子们学会爱惜自己的生命。
张文质老师这样写道“孩子2岁之前，我们怀抱着他；孩子2岁到6岁，我们牵引着他；孩子6岁之后，我们与他并排前行。
孩子12岁之后，他走在前面，我们跟随着。
孩子18岁之后，他
在远处飞翔，父母就成了守望者。
”这段话很真实，却又给我们无限的启迪。
另外小锦囊中也陈述了好父母的三大准则，陪伴、耐心和鼓励，三个词却包含着很多。
要做到很简单却也很难，为人父母也是一门大学问，我们应该不断地学习，与孩子们一同成长。
其实，在爱、陪伴以及教导孩子们同时，我们父母也同样获得了爱，智慧以及快乐。
不管怎样，我会努力地做一个好母亲。
现在我的小宝儿七个月了，我会全身心地爱她，照料她，给予她生命之初的“奶”。
我的大宝儿，正是享受“蜜”的时刻，我会不断地鼓励她，让她快乐地成长。
待她们渐渐长大，我会给她们加“盐”，作为母亲，我会与他们一同成长，直至他们自由飞翔的一天。