新丰小学学生晨检记录表
小学晨午检记录表word精品
年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
年级 2 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
年级 3 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
年级 4 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
小学晨午检记录表
年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 2 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 3 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 4 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
四年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
六年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
六年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况。
中小学生晨检、午检登记表(以此表为准)
年 月 日，
年级 班 ，总人数
（午）检时发现的传染病早期症状和疑似传染病人数 人。
姓名
性年 别 龄 发热
咳嗽
皮疹
主要症状
腹泻
结膜充 血
黄疸
人，缺勤人数
人 ，因病缺勤人数 人，晨 记录人：
其他症状
采取措施
随访结果 其他缺
家长联系电期症状、疑似传染病病人登记表
姓名
性 别
年 龄
班级
家 姓
长 名
联系电 话
主要症状
初步诊断
就诊情况
就诊时间
就诊单 位
日期 记录人
特殊情 况说明
填表说 明
1.登记人由各班班主任担任；2.学校疫情联络员将各班上报情况认真汇总登记，此表注意保存、备查；3.晨检 情况请于当日9：00前报学校疫情联络员（午检、晚检各学校视本校实际情况自行决定）。特殊情况应及时第一 时间报告。
小学生晨午检记录表完整版
小学生晨午检记录表完整版
日期: [日期]
注释：
- 晨检体温：记录学生早晨检查时的体温，单位为摄氏度。
- 晨检情况：记录学生早晨检查时的情况，例如是否出现发热、咳嗽等症状。
- 午检体温：记录学生中午检查时的体温，单位为摄氏度。
- 午检情况：记录学生中午检查时的情况，例如是否出现发热、咳嗽等症状。
使用说明：
- 在日期栏填写当天日期。
- 在表格中每行填写一个学生的相关信息。
- 在学生姓名栏填写学生的姓名。
- 在晨检体温栏和午检体温栏填写学生的体温数据。
- 在晨检情况栏和午检情况栏填写学生的检查情况。
请根据实际情况对表格进行填写，并及时更新记录。
学生晨检记录表参考样表
学生晨检记录表参考样表晨检日期 , 年级班,缺勤人数 , 因病缺勤人数晨午检晚查时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表说明：1.本表以班级为单位填写,每天按学校规定的时间交政教处或医务室汇总；2.学校汇总后,通过对数据或病因等的分析,采取相应的防控措施;学校食堂食品留样情况登记表参考样表说明：1.留取当餐供应所有菜肴,每份留样150—200克,留样时间：保存48小时;2.最好配备专用留样冷藏柜,温度设置为摄氏2度一8度;3.食品留样盛器采用带盖容器,每次留样前应进行清洗、消毒,一菜一器;4.留样置放、相互间有一定距离,不叠放,避免留样食品相互间受感染;5.在容器上注明时间,如：某日早或中或晚等标识;学校食堂场所消毒情况登记表参考样表说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右悬空；2.紫外线灯只能使用1千小时,超过期限就无效,需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定,天气晴朗空气干燥为30分钟左右,阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.紫外线对细菌有强大的杀伤力,对人体同样有一定的伤害,启动消毒灯时,应避免对人体直接照射,必要时可使用防护眼镜,不可直接用眼睛正视光源,以免灼伤眼膜;学校食堂消毒情况登记表参考样表学校场所环境消毒情况登记表参考样表教室、寝室等说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右悬空；2.紫外线灯只能使用1千小时,超过期限就无效,需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定,天气晴朗空气干燥为30分钟左右,阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.购买的漂白粉等消毒药品要有产品合格证,严格按说明书配比和使用,消毒方法：擦拭,喷洒,拖洗擦洗消毒后用清水洗净;6.一般在传染病发生时,开展有关场所的消毒;。
整理晨检记录表_中小学晨检记录表样表
晨检记
JUNE 2021录表
整理人尼克
知识改变命运
中小学晨检记录表（样表）
晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数
晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
中小学午检记录表（样表）
晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数
晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
说明：1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校疫情联络员将各班上报情况如实认真汇总登记；此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日9：00前、15：00前两次报学校疫情联络员。
特殊情况应及时于第一时间报告。
学生晨检情况登记表院系：班级：日期：
班级人数: 测体温人数: 发热人数: 填表负责人签名：注：1、晨检观察日期为寒假返校上课第一周（7天）
2、各班填好本表后于当日上午九点前上交院系。
3、该表由学院统一收齐装订交校医院保健科。
学院年级班晨检记录表
年月日
说明：此表由晨检负责人认真填写，实施周报告，每周一15：00以前报学院卫生所整理丨尼克
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中小学晨检记录表(样表)
说明：1、“登记人”由各班班主任担任。 2、学校疫情联络员将各班上报情况如实认真汇总登记；此表注意保存、备查。 3、晨午检情况分别于当日 9：00 前、15：00 前两次报学校疫情联络员。特殊情况应及时于第一时间报告。
是否 排查 就诊 结果
中小学午检记录表（样表）
晨检日期
登记人
年级 班 班级人数
因病缺勤人数
缺 晨勤 午人 检数 时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
姓名 性别 年龄
主要症状
体温 是否就诊 就诊医院
排查结 果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
性年
主要症状
是否 排查
姓名 别 龄 发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状 就诊 结果
中小学晨检记
因病缺勤人数
缺 晨勤 午人 检数 时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
姓名 性别 年龄
主要症状
体温 是否就诊 就诊医院
排查结 果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓名
性年 别龄
发热
体温
主要症状 皮疹 腹泻 呕吐
黄疸
其他症状
中小学晨检记录表(样表)
中小学晨检记录表（样表）
晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数
晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
中小学午检记录表（样表）
晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数
晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
页脚内容
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
说明：1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校疫情联络员将各班上报情况如实认真汇总登记；此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日9：00前、15：00前两次报学校疫情联络员。
特殊情况应及时于第一时间报告。
页脚内容。
小学晨午检记录表(参考内容)
一年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
一年级2班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
二年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
小学晨午检记录表
四年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
五年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
小学晨午检记录表
六年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
备注:体征正常√异常标注情况
小学晨午检记录表
三年级1班班主任
姓名
周一
周二
周三
周四
周五
晨检
午检
晨检
小学晨午检记录表
小学晨检记录表
晨检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
午检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：
晨检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：
午检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：。
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________；
中小学生晨检记录表
中小学生晨检记录表
学校： 年级 班级： 晨检日期 登记人
班级人数 因病缺勤人数 ；晨检时发现的传染早期症状和疑似传染病的人数 表1：
因病缺勤学生登记表
表2：
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
班主任签字（盖章）： 年级主任签字：
说明：1、“登记人”由各班班主任担任、如实登记后报年级主任。
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记。
3、有发热学生的应及时测量体温，出现以上主要症状的应提出治疗意见并通知家长再报教导处。
姓名 性别 年龄 主要症状 是否就诊 排查结果 备注 姓名 性别 年龄 主要症状 是否就疹 排查结果 备注 发热 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸
4、晨检情况于当日9点前报学校教导处，特殊情况应及时于第一时间报告学校分管领导和校长。
5、此表每周由年级主任汇总后，报教导处注意保存以待被查。
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炉山镇新丰小学学生晨检记录表
班级： 班主任： 联系电话： 学生总数： 男生数：女生数：年月
注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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班级： 班主任： 联系电话： 学生总数： 男生数：女生数：年月
注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的
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班级： 班主任： 联系电话： 学生总数： 男生数：女生数：年月
注：（1）本记录表适用于分班级进行晨检/午检登记；（2）晨检/午检时发现患病的在相应格内填写“H”，缺课的填写“Q”，正常的。