高中地理如何判断季节
高中地理课件-1.3.8四季更替
探究:如果黄赤交角在变大或变小,五 带如何变化?
黄赤交角
扩大
减小
热带 五带范围 温带
寒带
扩大 减小 扩大
减小 扩大 减小
知识清单
地 球自转: 概念、方向来自周期、速度 地球运动的基本形式
公转:概念、方向、周期、速度、轨道
地球自转与公转的关系
黄赤交角(23°26′) 太阳直射点的回归运动
的
地球自转的地理意义
(2)五带的划分
天文特征
北寒带
有极昼极夜现象
66.5°N 北 极 圈
无太阳直射 无 极昼极夜现象
北温带
23.5°N 北 回 归 线
有太阳直 射现象
热带
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
气候特征
终年严寒 四季分明
终年炎热
四季分明 终年严寒
运
动 地球自转与公转共同 的地理意义
昼夜更替 地方时
沿地表水平运动的方向发生偏移
正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 季节更替
欧美国家的四季:以二分二至日为起点和终点的 中国传统四季:以二十四节气中的四立作为四季的始点
(b)气候四季
(北半球中纬度地区)
春季:3、4、5月 夏季:6、7、8月 秋季:9、10、11月 冬季:12、1、2月
天文四季:按得到太阳辐射多少来划分
气候四季:按温度高低来划分
原因:到达地球的太阳辐射要转化成气温需要一定的时间, 这就造成两者的时间差。
1.3-6 站地长球之家公PP转T模与板 自转共同LO作GO 用
下产生的地理意义
一 昼夜长短的变化
高中地理常见的天气系统与判断
常见的天气系统与判断一、锋面系统1. 锋面的定义米到几千千米。
由于冷空气密度大,暖空气密度小,当冷暖气团相遇时,一般是冷气团在锋面下面,暖气团在锋面上面。
因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别,所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。
锋面一般可分为冷锋和暖锋。
2. 冷锋冷锋是指冷气团主动向暖气团移动的锋。
冷气团的前缘插入暖气团的下面,使暖气团被迫抬升。
暖气团在抬升过程中冷却,其中水汽容易凝结成云、雨。
冷锋系统对天气的影响可分为三种时态:①将来时,冷锋即将过境,目前受暖气团控制,天气为晴暖或晴间多云;②现在进行时,冷锋正在过境,一般出现刮风、阴雨和降温天气,③过去时,冷锋已经过境,受冷气团控制,气温明显下降,但天气转晴。
冷锋用线条加(黑)三角形表示,三角形加在暖气团一侧,冷锋雨区在锋后。
3. 暖锋暖锋是指暖气团主动向冷气团移动的锋。
暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生云、雨。
暖锋过境时,云层加厚,多形成连续性降水。
暖锋过境后,暖气团占据了原来冷气团的位置,气温升高,气压降低,雨过天晴。
暖锋用线条加(黑)半圆表示,半圆标在冷气团一侧。
暖锋雨区在锋前。
影响我国天气的锋面主要是冷锋。
我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。
我国冬季暴发的寒潮,就是冷锋南下时形成的。
表一冷锋、暖锋与天气变化★ 1、冷暖锋判断法1.平面图判断法。
在下面等压线图中,(1) 根据符号来判断冷暖锋。
冷锋用线条加(黑)三角形表示,三角形加在暖气团一侧,如PM;暖锋用线条加(黑)半圆表示,半圆标在冷气团一侧,如PN。
(2) 根据冷暖气团的移动方向判断。
冷气团移动的箭头 A 指向锋面PM,而暖气团B 则背离锋面,此为冷锋;反之,为暖锋PN。
(3) 根据雨区的位置。
雨区在锋后(A侧)的为冷锋,雨区在锋前(C侧)的为暖锋。
2.侧视图判断法。
在锋面天气侧视图中,根据以下几点来判断:(1) 锋面坡度。
冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。
高中地理考点:关于季节的判读分析
高中地理考点:关于季节的判读分析高考地理试卷中,选择题和综合题经常显现诸如“当某种地理现象发生时,以下说法正确的是什么?”的问题。
解答这种类型的题目,季节的判读专门关键。
1、光照图的判读依照光照图的昼夜长短状况来判定季节:不同的季节,南北半球的光照情形和昼夜长短不同,晨昏线与经线的关系也不同,由此能够确定出北半球的二分二至日,进而确定出南北半球的季节。
判读时可直截了当分析极圈内昼夜长短来判定南北半球所处的季节:夏至日晨昏线与极圈相切(与经线相交),北极圈内为极昼,南极圈内为极夜,冬至日相反。
二分日晨昏线通过赤道,联结两极(与经线重合),全球昼夜等长,均为12时。
2、地球公转的判读依照地球的公转轨道或公转速度来判定季节:地球的公转轨道是近似正圆的椭圆形轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。
每年的1月初,地球公转至近日点时,速度最快,太阳直射南半球,北半球是冬季,南半球是夏季;每年的七月初,地球公转至远日点时,速度最慢,太阳直射北半球,北半球是夏季,南半球是冬季。
因此明确了地球的公转轨道的近日点和远日点位置及公转的速度,也就确定了季节。
3、日出日落的判读依照日出日落的方向判定季节:北半球某地某天假如太阳从东北升起,西北落下,则北半球白昼长于黑夜,为夏半年,南半球为冬半年;北半球某地某天假如太阳从东南升起,西南落下,则北半球白昼短于黑夜,为冬半年,南半球为夏半年。
依照日出日落的时刻判定季节:北半球日出时刻早于6点,日落时刻晚于18点时,则白昼长于12小时,为夏半年;日出时刻晚于6点,日落时刻早于18点时,则白昼短于12小时,为冬半年。
4、气候特点的判读依照某地区气候的气温顺降水特点来判定季节:在我们学习过的气候中,地中海气候、热带草原气候、季风气候等气候类型季节变化明显,能指示季节。
例如当雅典(洛杉矶、旧金山、罗马、塔兰托、马赛等)炎热干燥时,或开普敦(珀斯、圣地亚哥等)温顺多雨时,或南亚盛行西南季风时(东亚盛行东南季风时),北半球为夏季;当北京冰冷干燥时,或巴西高原东南部多雨时,或马达加斯加西部降水丰富时,北半球为冬季。
【高中地理】如何科学划分季节
【高中地理】如何科学划分季节【高中地理】如何科学划分季节?我们经常根据温度和物候把春、夏、秋、冬分为四个季节。
四季的划分有不同的标准。
以下介绍了几种常见的分类:一、天文学上:以四个中气即"二至二分":春分、夏至、秋分、冬至分别作为四季的开始。
它是按我国农历节气的一种分法。
二、在中国古代,春、夏、秋、冬四个节气常被用作四季的开始。
它也是根据阴历的节气划分的。
三、在公历(格里历)一般以1月份为最冷月,7月份为最热月,故以公历3月、4月、5月份为春季,6月、7月、8月份为夏季,9月、10月、11月份为秋季,12月、1月、2月份为冬季。
这种四季的分法,较适宜于四季分明的温带地区,此分法适用性差。
四、在农历中,农历的第一个月、二月和三月是春天,四月、五月和六月是夏天,七月、八月和九月是秋天,十月、十一月和十二月是冬天。
这种划分方法也存在适用性差的问题。
第一种划分法和第二种划分法和第四种划分法都是按农历(含节气和农历月份)划分的。
五、等待温度法:1934年,中国学者张宝坤提出了另一种将物候现象与农业生产相结合的季节法。
他以平均气温每五天稳定下降到10℃以下开始冬季,以22℃以上的稳定上升开始夏季。
当平均温度从10℃以下稳定上升到10℃以上时,春天就开始了。
当气温从22℃以上稳定下降到22℃以下时,秋季开始。
也就是平均温度的冬天≤ 10 ℃; 弹簧温度10~22℃;≥ 夏季22℃;22~10℃秋季,这种季节性方法可以与各地的特定气候和农业相结合,因此被广泛使用。
因此,中国农历的节气和日期在各地都被赋予了新的含义,指导农业生产的谚语在各地也各不相同。
根据这一划分,许多地方不一定有四季。
可能有三个季节,两个季节,或者只有一个季节。
四季分明,冬夏长而春秋短,冬夏各约四个月,春秋各约两个月,四季开始日期各地有差异。
六、物候区划:在中国的一些少数民族地区或世界其他地区,根据当地的物候和气象学来划分季节。
2023年人教版高中地理必修第一册第一单元单元活动判别地理方向
单元活动 判别地理方向课标导读主线架构课程 标准无学习 任务 1.结合实际情况,分析地理事物分布与方向的关系。
(区域认知)2.结合不同季节日出、日落方位,正午时太阳方位,北极星,手机,罗盘,地物等材料,判别地理方位,确定运动方向等。
(地理实践力)【情境导学】下图为家住济南的小明在某小区观测到的“风光互补”路灯,其太阳能集光板固定不动,而顶部的风力发电装置随风向发生转动。
图中太阳能集热板朝向南方,此时为什么风向?一、利用太阳判别方向二、利用北极星判别方向1.适宜判别的地区:在晴朗夜晚的北半球。
3.判断方法:4.注意事项:北斗七星会随季节的变化而围绕北极星在天空中旋转。
【思考】我们观测到的北极星位置不随季节变化而移动吗?提示:是的。
因为地轴的北端(即北极)始终指向北极星,因此在地球运动过程中,我们观测的北极星位置始终不动。
三、利用手机确定方向1.利用手机中的罗盘辨别方向:将手机水平放置,罗盘中的白线对准待测方向,罗盘中显示的度数即当前方位角:北方为0°,东方为90°,南方为180°,西方为270°。
2.利用手机的导航功能判别方向:在导航软件界面中输入目的地,点“去这里”,选择出行方式,按“开始导航”即可。
四、利用地物判别方向 根据积雪融化速度定向植物生长 状况定向 向阳面枝叶较茂盛,背阳面树干常长有苔藓树木年 轮定向 我国北方树木,向阳的一侧(南侧)生长速度较快,年轮较宽住宅定向 一般北半球住宅多坐北朝南屋顶太阳能集光板定向北半球,太阳能集光板一般朝南,纬度越高,集光板与水平面的夹角越大学习任务 判别地理方向图表探究:下图为某树木年轮图。
任务驱动:(1)若图示树木位于北半球,则图中箭头指示什么方向? 提示:南方。
(2)图示树木年轮两侧疏密相差较大,主要影响因素是什么? 提示:光照。
(3)利用年轮判断方向的方法,最适宜在哪个纬度地区? 提示:中纬度地区。
1.利用太阳运动辨别方向:南北半球中高纬度地区可以利用日出、日落方位和地物影子朝向判断方向。
[全]高中地理(晨昏线、昼夜长短、东半球西半球)考点详解
高中地理(晨昏线、昼夜长短、东半球西半球)考点详解•1、晨昏线地球上白天与黑夜的分界线,叫做“晨昏线”。
地球的自转方向为自西向东,顺着自转的方向,由黑夜进入白天的分界线,叫做晨线;由白天进入黑夜的分界线,叫做昏线。
根据晨昏线,可以判断时间、季节和太阳直射点的经纬度:①判断时间。
晨线与赤道的交点为早上6:00,昏线与赤道的交点为晚上18:00;夜半球的中央经线为0:00,昼半球的中央经线为正午12:00;②判断季节。
a)晨昏线与北极圈相交,且北极圈以北一直处于白天,则为夏至;若北极圈以北一直处于黑夜,则为冬至;b)晨昏线与北极点相交,则为春分或者秋分;③判断太阳直射点的经纬度。
a)昼半球的中央经线,即为太阳直射点的经度;b)太阳直射点的纬度=90°-晨昏圈最北端的纬度,例如晨昏圈最北端为66°34′N(北极圈),则此时太阳直射点的纬度为23°26′N或23°26′S,然后根据北极点的极昼极夜情况,进一步确定太阳直射点的位置。
图1 晨昏线示意图•2、昼夜长短昼夜长短的变化,与太阳直射点的移动有关,即与季节有关:①春分-夏至:太阳直射点从赤道向北移动,移动到北回归线,北半球所有地区的昼长≥12小时,且逐渐变长(昼长≥夜长),且越往北,昼越长,北极点附近出现极昼现象;②夏至-秋分:太阳直射点从北回归线向南移动,移动到赤道,北半球所有地区昼长逐渐变短(但昼长≥夜长),但仍然≥12小时;③秋分-冬至:太阳直射点从赤道向南移动,移动到南回归线,北半球所有地区昼长≤12小时,并且逐渐变短(昼长≤夜长),且越往北,昼越短,北极点附近出现极夜现象;④冬至-春分:太阳直射点从南回归线向北移动,移动到赤道,北半球所有地区昼长逐渐变长(但昼长≤夜长),但仍然≤12h。
⑤春分、秋分:太阳直射赤道,全球昼夜等长,昼长=夜长=12小时。
图2 昼夜长短的变化规律例题图3 例题答案:D精讲精析:(1)分析白天与黑夜的位置。
高中地理季节判读的方法和技巧小议
、
向高 纬 方 向凸 。
2 根据气压 中心分布判断季节 . 因为陆地 与海洋的 比热 不 同, 相 同的季节 温 在 度高低 不一样 , 形成 不 同的高低压 中心 。如 北半球 的冬季 , 陆地 比海洋降温快 , 以在 副极地低气压带 所 控制地 区陆地形成 了蒙古 、 西伯利亚高压 , 在太平洋 和大西洋上分别形 成了 阿留 申低 压和 冰岛低压 ; 在 夏 季, 陆地 比海洋增温 快 , 在副热带高气压带控制地 区, 亚欧大陆上形成 了亚洲低压 , 在海洋上分别形成 了夏威夷高压和亚速尔高压 。 3 根据气压 带和风带 的季节移 动判 断 . 因为气压带和风带会随着太阳直射点的季节移 动 而 移 动 , 果 气 压 带 和 风 带 开 始 由 赤 道 向 北 半 球 如 移动 , 就是春季 ; 移到北回归线 附近时为夏季。气 压 带和风带在北半 球则 为北半球 夏半 年 ; 反之 , 为冬 半
U
思路方法
1
高中地理季 l 的方法和技巧小议 苇 读 j
■ 余 培海
在近年来 的高考文综地理部分考题中涉及许多 关于如何 根据所给的条 件来 判断该地处 于什么季节 的问题 , 或者根据 图形 和 已知 条件判 断位 于哪一个 半球 的什 么季节 。我大概 总结 了一下 , 以下几种 有 类 型。 根 据 气 候 判 断 1根据等温线的弯曲方向判断季节 . 因为 下 垫 面 即陆 地 和 海 洋 的 比 热 有 差 异 , 温 其 度增加和降低 的幅度也不 相 同。在 不 同的季节 , 等 温线弯 曲的方 向也不 同。 夏季 , 陆地 比海洋增温快 , 以陆地等温线 向高 所 纬方 向凸 , 海洋等 温线 向低 纬方 向 凸; 冬季 , 陆地 比 海洋降温快 , 陆地等温线 向低纬方 向凸, 海洋等温线
高中地理如何判断季节
如何判断季节一、判断季节的方法以北半球为例,谈谈判断季节的方法。
北半球的冬季以1月最为典型,夏季以7月最为典型。
可根据地一些地理现象来判断季节,详见下表。
二、综合练习1、当地球运行到绕日公转轨道的近日点时,下列叙述正确的是()A.地中海附近炎热干燥B.蒙古冷高压势力正强C.阿根廷此时昼短夜长D.塔里木河正逢汛期2、当北印度洋洋流呈顺时针方向流动时,下列叙述正确的是()A.陆地等温线向南凸出,海洋等温线向北凸出B.南极科考正处最佳时期C.我国东南沿海盛行西北季风D.北太平洋上的夏威夷高压开始强盛3、当开普敦正值炎热干燥时,一艘海轮从伦敦出发,按最短路线航行至新加坡。
海轮航行的情况是()A.先顺航,再逆航B.先逆航,再顺航C.顺航→逆航→顺航D.逆航→顺航→逆航4、当我国南极中山站处于极昼时,下列叙述正确的是()A.我国各地河流封冻影响通航B.我国东南沿海台风活动频繁C.非洲热带草原上动物成群北迁D.澳大利亚小麦收割基本结束5、当太阳直射北回归线时,正值我国的节气,地球公转到日点附近,地球公转速度逐渐。
此日前后,中南半岛盛行季风,北印度洋洋流呈时针方向流动,开普敦所处的季节气候特点是,北太平洋的高压势力日益增强,我国江淮地区出现天气,长江口盐度较。
参考答案:1、B(解析:当地球位于近日点时是1月初,为北半球的冬季,地中海附近温和多雨,南半球的阿根廷此时昼长夜短,由高山冰雪融水补给的塔里木河因气温低正值枯水期,甚至断流。
)2、D(解析:当北印度洋洋流呈顺时针方向流动时,为北半球的夏季,陆地等温线向北凸出,海洋等温线向南凸出,我国东南沿海盛行东南季风,北太平洋受夏威夷高压控制。
南极科考的最佳时期为南半球的夏季,北半球的冬季。
)3、D(解析:开普敦为地中海气候,当开普敦正值炎热干燥时,为南半球的夏季,北半球的冬季,北印度洋洋流呈逆时针方向流动,靠近印度的洋流自西向东流。
当海轮从伦敦出发时,受北大西洋暖流影响,为逆流,在进入地中海时为顺流,在红海进入印度洋时为逆流)。
高中地理的特点气候
高中地理的特点气候气候类型主要有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带海洋性气候、温带季风气候等,下面给大家分享一些关于高中地理的特点气候,希望对大家有所帮助。
1.判断依据:第一步,根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为 1 月、最热月 7 月,则该地处在北半球;若最冷月为 7 月、最热月 1 月,则该地处在南半球。
第二步,确定最冷月的温度值范围,即>15℃第三步,判断降水的季节分配类型,年雨型(>2000mm)2.位置:纬度位置(分布规律):大致在南北纬 10 度之间。
海陆位置:A.“两个低地,一片群岛”:主要分布在非洲的刚果盆地,南美的亚马孙流域,亚洲印度尼西亚群岛。
B.五个非地带性分布:几内亚湾沿岸,巴西东南沿海地带,中美洲东侧,马达加斯加岛东侧,澳大利亚东北沿海地区。
3.气候特点(特征):常年高温多雨。
4.气候形成原因:终年受到赤道低气压带控制,盛行上升气流,多对流雨。
5.该气候条件下所形成的陆地自然带:热带雨林带该气候条件下所分布的植被类型:热带雨林该气候条件下所分布的典型动物:猩猩、河马该气候条件下所形成的典型土壤:砖红壤6.该气候区内分布的城市:新加坡的首都新加坡;印度尼西亚的首都雅加达、著名旅游城市万隆;马来西亚的首都吉隆坡;尼日利亚的首都都拉各斯;民主刚果首都金沙萨;古巴首都哈瓦那;巴拿马的首都巴拿马;厄瓜多尔的首都基多; 秘鲁城市伊基托斯。
7.该气候区内的农业活动情况:随时播种随时收获,以热带经济作物为主。
1.判断依据:第一步,根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为 1 月、最热月 7 月,则该地处在北半球;若最冷月为 7 月、最热月 1 月,则该地处在南半球第二步,确定最冷月的温度值范围,即>15℃第三步,判断降水的季节分配类型,夏雨型(750— 1000mm)2.位置:纬度位置:南北纬 10 度至南北回归线之间。
【高中地理】高考地理必背知识点:关于季节的知识专题
【高中地理】高考地理必背知识点:关于季节的知识专题1、首要知识:(1)北半球与南半球季节相反,即北半球与南半球在同一时间处于不同的季节。
(2)太阳照射点的边线、移动方向;晨昏线与经线和昼夜的边线关系;昼夜长短的变化;(3)北半球的四个重要节气:3月21日春分,6月22日夏至,9月23日秋分,12月22日冬至2、四季的推论(1)天文方面:从光照图上判读:太阳直射点的位置;晨昏线与经线和昼夜的位置关系;昼夜长短的变化;(2)从天文现象上量测:地球在太阳轨道上的边线;极昼、极夜、极光的发生的半球。
(3)气候方面:气团活动;锋面活动;特殊天气的产生;气温中心的变化;气压中心的盛衰;季风(东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等)方向的变化;干湿季节;等温线的弯曲;气压带的断裂等。
(4)河海方面:河流汛期;河流补给;河流枯水期、鞭叶的时期及冰期、凌汛的发生;季风洋流等。
(5)生物方面:草木枯荣,开花结实,动物迁徙、繁殖等(6)农业方面:作物生长、黄熟、收摘;植树;渔汛;山地牧场的耕作;黄淮海平原的水盐运动特征;澳大利亚墨累-贝弗利盆地的农事活动等。
(7)其他方面:雪线升降;登山佳期;极地考察;海岸晒盐3、常考的季节现象(1)北半球春季的地理事物或现象:①东北地区河流的春汛(季节性积雪融水)②黄河在一年中第一次发生凌讯;③江南姑娘采茶正忙(雨前茶最好)④华北平原出现春旱,长城以北种春小麦;⑤我国北方发生大风或沙暴天气⑥长芦盐场忙著晒盐(雨季未至,气温低,冷却小)(2)北半球夏季天文方面的地理事物或现象:①北极实地考察最佳时期(极昼现象)②南部沿海地区物体影子有时朝南③地球公转速度最小时期(七月初,远日点)(3)北半球夏季气候方面的地理事物或现象:①大陆等温线向北凸出②长江中下游一带出现伏旱天气③我国低温中心在青藏高原④亚洲扰动势力衰弱⑤南亚、东南亚、我国西南地区吹西南风⑥东亚季风区盛行东南风⑦我国东部沿海地区存有台风、暴雨突袭⑧地中海沿岸国家寒冷潮湿⑨好望角、开普敦沿海风浪大(4)北半球夏季水文方面的地理事物或现象:①尼罗河处丰水期②塔里木河水位最高的时期(冰川融化)③北印度洋的洋流顺时针流动(沿岸海水向东流)④喜马拉雅山的雪线增高⑤我国南方赛龙舟(5)北半球夏季生物方面的地理事物或现象:①驯鹿自针叶林带迁向苔原带②天山牧民在森林带以上的草场放牧(夏季牧场)③北半球热带草原区(草木茂密)和季风区正值雨季④潘帕斯草原一片枯黄(南半球热带草原)(6)北半球秋季的地理事物或现象:①太阳照射点向南移动,地球太阳速度母葛氏②华北平原种冬小麦,棉花收摘③一场秋雨一场寒④我国秋高气爽,北雁南飞⑤香山红叶,北半球温带森林(东岸35°n、西岸40°n以北)已经开始落叶(7)北半球冬季的地理事物或现象:①地球坐落于近日点附近(一月初)②北半球大陆高压衰弱,大洋扰动衰弱③南极考察最佳时期④北半球昼短夜长,北极极夜、极光⑤途径北印度洋西行的船只顺风顺水⑥澳大利亚袋鼠产卵强劲⑦我国常遭寒潮影响⑧好望角、开普敦一带炎热干燥⑨大陆等温线向南凹陷⑩我国秦淮以北河流存有结冰现象(冰期、冰层)。
高中地理必修一第二章第二节世界气候类型特点成因及分布
地中海 南北纬30— 受副热带高
气候 40度的大陆 压和西风带
西岸
的交替控制
夏季炎热干 燥冬季温暖 多雨
气候 类型的分布、成因、特点(三)
类型 分布
温带海 南北纬40-
洋性气 60度的大
候
陆西岸
温带大 温带大陆 陆性气 的中部 候
成因
常年受 西风影 响
常年受大 陆气团的 影响
特点
终年温暖 多雨
冬冷夏热,气 温变化大,终 年降水很少
六、各气候类型的分布规律、成因
1根据 最冷 月气 温值 判断 温度 带(以 温定 带)
最低温>15℃→热带型(雨林、季风、草原、沙漠) >0℃ → 亚热带型(季风、地中海)和温海洋 <0℃ → 温带型(季风、大陆)和寒带型
2根据降水季节判断气候类型(以水定型)
夏雨型:热带草原、三种季风 冬雨型:地中海 年雨型:热雨林、温海洋 少雨型:热沙漠、温大陆、极地
• 征、
高中地理必修一第二章第二节 世界气候类型
分布规律、成因及特点
一、全球气候类型分布图
二、各种气候类型的典型地区气温降水图示
三、各种气候类型的分布、成因、特点(一)
类型
分布
成因
特点
热带雨 林气候
热带草 原气候
热带沙 漠气候 热带季 风气候
赤道两 侧
受赤道低压 终年高温
带控制
多雨
热带雨林 气候两侧
南北回归线附 近的大陆中部 和西部
亚洲的南部 和东南部
受赤道低压带 和信风带的交 替控制
常年受副热 带高压控制
气压带风带 的季节移动
有明显的干 季和雨季
终年高温 少雨
有明显的干 季和雨季
高中地理气候类型的判定方法_
高中地理气候类型的判定方法_一、已知气温和降水的数据、图表资料,判断气候类型1.判断原理:因为气候特征决定了气候类型,而气候特征又是由气候要素气温和降水具体数据所反映的。
所以这种方法主要是从气温和降水入手,把所判断的气候特征与各气候类型对号入座。
2.判断步骤:缩小范围法分三步:全球半球气候带气候类型。
第一步:根据气温最高月、最低月或气温曲线形状,确定南、北半球。
第二步:根据最冷月或最热月均温值,确定气候带。
判断指标用数轴表示,形象、直观,一目了然,便于学生记忆:注意两个特例:热带沙漠气候最冷月均温温带海洋性气候最冷月均温0℃。
第三步:在第二步的基础上,根据降水资料:年降水量(降水柱状图上各月降水柱相加)和降水季节分配类型(即雨型),最后确定气候类型,判断指标如下表所示,让学生对比记忆:3.举例:根据下列资料,判断气候类型:判断:(1)气温最高月是1月,则该地在南半球;(2)最冷月均温13.1℃ 0℃,则该地在亚热带;(3)年降水量789mm,介于300~1000mm之间;降水的季节分配属冬雨型。
所以该地气候具有冬季温和多雨,夏季炎热干燥的特征,应属于地中海气候。
二、已知某地的地理位置,判断气候类型1.判断原理:因为气候因素决定了气候类型的分布规律,各气候类型都处在一定的气候带、气压带、风带及海陆位置,所以这种方法就是从地理位置入手,把所判断的位置特点与各气候类型的分布规律对号入座。
判断的前提和关键是:要求学生熟练掌握各气候类型的分布规律,在脑海中形成下图所示的气候分布模式的空间概念:2.判断步骤:地理坐标定位法,也分三步:第一步:从纬度位置,确定所在南、北半球、气候带。
第二步:从经度位置,确定所在的海陆位置是大陆东岸、西岸还是内部。
第三步:用地理坐标定位法,对照上面气候类型分布模式图,最后确定所属气候类型。
3.举例:判断下图中陆地气候类型的名称。
判断:(1)从纬度位置确定该地位于北温带;(2)从经度位置确定该地位于亚欧大陆西岸;(3)对照气候分布模式图,确定该地属温带海洋性气候。
高中自然地理四季太阳升落方位
在北回归线以北(或者说全地球),春分秋分日出正东,冬天日出东南,夏天日出东北。
这里需要特别解释的是“北回归线以北夏天日出东北”。
请看附图,点击一下放大了看:
假定北纬40度有一根旗杆,我们来考察影子的方向。
影子的方向是顺着阳光方向,其相反方向就是太阳。
如图所示:
夏天日出时旗杆在A点,影子落在西南方,太阳在东北方,
夏天中午时旗杆在B点,影子落在正北方,太阳在正南方。
明白了这个道理,就知道了春分之后直至秋分之前近半年的时间,日出方向都是在东北方,而日落在西北方。
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高中地理综合题答题技巧之气候特征描述
(二)、☆气候特征的描述模式:1.以温定带:先判断最冷月均温,确定属于五个热量带当中的哪一个2.以水定型:再看降水属于四种类型当中的哪一个,最终确定气候类型3.表述气候特征从三个方面:时间,气温,降水。
如:全年高温多雨(热带雨林气候)☆常见气候类型分布、特征及成因的描述:a.热带雨林气候:分布于南北纬10°之间;全年受赤道低压带控制,盛行下沉气流;全年高温多雨,降水丰富,季节分配比较均匀,气温年较差小;b. 热带草原气候:分布于南北纬10°-20°之间的大陆西岸(或内陆);由于气压带风带的季节性移动,夏季受赤道低压带控制,高温多雨,冬季受信风带影响,高温少雨;气候特征为:全年高温,旱雨季分明,气温年较差较小,降水季节变化大。
c.热带沙漠气候:分布于南北纬20°-30°之间的大陆西岸;受副高和信风带交替控制;全年高温少雨。
d.热带季风气候:分布于北纬10°-25°大陆东岸(仅亚洲);夏季受气压带风带季节性移动形成的西南季风影响,降水多,形成雨季,冬季受海陆热力性质差异形成的东北季风影响,降水少,形成旱季,3-5月由于太阳直射点北移、雨季还未到来及北部山地阻挡冬季风,形成热季;全年高温,旱雨季分明,气温年较差小,降水季节变化大。
e.地中海气候:分布于南北纬30°-40°大陆西岸;受副高和西风带交替控制(夏季受副热带高压带控制,高温少雨,冬季受西风带控制,温和多雨);夏季炎热干燥,冬季温和多雨,雨热不同期,降水季节变化大。
f.亚热带季风性(湿润)气候:分布于南北纬25°-35°大陆东岸;由于海陆热力性质差异,夏季受东南季风影响,降水多,气温高,冬季受西北季风影响,降水少,气候温和;夏季高温多雨,冬季温和少雨,降水季节变化大,雨热同期。
g.温带海洋性气候:分布于南北纬40°-60°大陆西岸;全年受盛行西风控制;全年温暖湿润,气温年较差、日较差较小,降水比较丰富,季节分配均匀。
[全]高中地理(准静止锋、冷锋和暖锋、台风)考点详解
高中地理(准静止锋、冷锋和暖锋、台风)考点详解•准静止锋准静止锋,即移动缓慢而呈准静止状态的锋,主要有两种成因:①冷气团、暖气团势力相当,使锋面来回摆动。
例如华南准静止锋、江淮准静止锋(梅雨);②地形阻挡,锋面很少移动或移动缓慢。
例如昆明准静止锋、天山准静止锋。
其中我国东部地区准静止锋的移动,如下图所示,4月左右移动到华南地区,5月~7月移动到长江中下游地区(梅雨),7月~8月移动到华北—东北地区。
图1 我国东部准静止锋的移动例题11、由于气压高低的变化,杭州四季呈现多变的天气。
下图中,按照春、夏、秋、冬的排序依次是()A. ①②③④B. ③④①②C. ①②④③D. ③②①④答案:C精讲精析:(1)根据冷锋、暖锋的位置判断季节。
图①中,冷暖气团势力相当,同时存在着冷锋、暖锋,即我国华南地区出现了“准静止锋”,因此此时为春季;图③中,冷气团势力强大,杭州位于冷锋的锋后,完全受冷气团控制,因此此时为冬季。
(2)根据气压,判断季节。
图②中,海洋气压>陆地气压,并且海洋气压很高(高于其他三幅图),因此此时为夏季(夏季海洋升温慢,近海面气压高);图④中,东南沿海地区出现了强大的低压中心(气旋),即为台风,因此此时最可能为秋季。
因此春夏秋冬依次为①②④③,答案C正确。
总结•台风本节例题的难度适中,解题思路为:①根据冷锋、暖锋的位置,判断出春季和冬季;②根据近海面气压的高低、低压中心的位置(东南沿海,台风),判断出夏季和秋季。
台风,是热带气旋的一种(中心风速≥12级),主要发生在热带、副热带的海洋上(水温≥26.5℃),夏季、秋季较多(初秋最多)。
世界的台风分布如下图所示,主要有3个规律:①南北半球:北半球较多(76%),南半球较少(24%);②大陆东西:大陆东侧较多,大陆西侧较少;③纬度高低:赤道附近(5°以内)的台风极少,主要发生在南北纬的5°~20°,亚洲东部、北美洲东部可以向北延伸到30°N左右。
高中地理必修一章节知识归纳
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下面给大家分享一些关于高中地理必修一章节知识归纳,希望对大家有所帮助。
高中地理必修一章节知识11、世界海洋表层洋流的分布1.洋流分类(按性质)(1)暖流:是指从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。
(2)寒流:是指从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
2.影响因素:盛行风是海洋水体运动的主要动力。
洋流前进时,受地转偏向力、陆地形状的影响,运动方向会发生变化。
3.主要洋流及分布(1)世界海洋表层洋流分布图(北半球冬季)(2)中低纬海域——形成以副热带为中心的大洋环流考点:洋流及其分布1.洋流分布与风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与风带的分布密切相关。
2.北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别在北印度洋海区,由于受季风的影响,洋流流向具有明显的季节变化。
(1)冬季,盛行东北季风,季风洋流向西流。
环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动(见图甲)。
(2)夏季,盛行西南季风,季风洋流向东流,此时索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受上升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流。
整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流动(见图乙)。
3.洋流分布规律的应用(1)依据环流方向判断南、北半球如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度,则该海域肯定位于北半球。
(2)依据洋流性质判断纬度位置大陆东岸是暖流、西岸是寒流的,位于中低纬海域;大陆东岸是寒流、西岸是暖流的,位于北半球中高纬海域。
(3)依据洋流流向判断季节北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时,为北半球冬季;呈顺时针方向流动时,为北半球夏季。
考点:洋流对地理环境的影响分析渔场的形成和分布规律的一般思路渔业资源丰富的地区具有以下特点:寒暖流交汇或冷海水上泛(从海底带来营养盐类);沿海大陆架地区(通过光合作用自己生产营养物质);河流入海口地区(河流从陆地上带来了营养盐类)。
高中地理知识点:最全的气候类型及判读
高中地理:最全的气候类型及判读气候类型及判读一、气候类型分布、成因及特征:带型气候类型分布成因气候特征热带热带雨林气候南北纬10°之间赤道低气压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°~20°之间(夏)赤道低气压带、(冬)信风交替控制终年高温,分干、湿两季热带沙漠气候南北纬20°~30°之间副高或信风带控制全年高温少雨热带季风气候北纬10°~25°大陆东岸海陆热力性质差异,冬夏季风交替控制全年高温,分旱(10-次年5月)、雨(6-9月)两季亚热带亚热带季风南北纬海陆热力性质夏季高温多雨,(季风性湿润)气候25°~35°大陆东岸差异冬季温和少雨地中海气候南北纬30°~40°大陆西岸夏季受副热带高气压带控制,冬季受西风带的影响夏季炎热干燥,冬季温和湿润温带温带季风气候北纬35°~50°大陆东岸海陆热力性质差异夏季高温多雨,冬季温和湿润温带海洋气候南北纬40°~60°大陆西岸全年受西风带控制全年温和多雨温带大陆性气候温带大陆内部终年受大陆气团控制冬寒夏热,干旱少雨亚寒带亚寒带针叶林气候北纬50°-70°受极地气团或冰洋气团控制夏季温暖而短促冬季严寒而漫长寒带苔原气候环北冰洋大陆沿岸极地气团控制长冬无夏冰原气候南北半球极地内陆终年严寒全球气候模式分布图全球气候实际分布图二、气候类型的判读技巧(1)定位法:根据地理位置判断气候类型。
依据纬度位置判断温度带,依据海陆位置(大陆东岸、西岸或是内陆)确定具体气候类型。
(2)定性法:根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等)和气候成因来判定气候类型。
如地中海气候典型植被是亚热带常绿硬叶林,热带草原的典型动物是斑马等。
(3)定量法:根据气温和降水资料判断气候类型。
从材料中提取气温和降水要素信息进行判断,以“形”定位(半球):6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰线);12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷线)以“温”定带(温度带):热带:终年皆高温:> 15℃;亚热带:冷季最低温:0℃ < T < 15℃寒带:冷季最低温:< 0 ℃以“水”定型(气候类型):年雨型:热带雨林气候,温带海洋气候(年多雨);热带沙漠气候,冰原、苔原气候(年少雨)夏雨型:热带季风气候,热带草原气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候冬雨型:地中海气候三、气候特征的描述技巧描述气候特征抓住核心三点:先指出气候类型,然后对气温、降水以及光照三要素分别进行描述。
湘教版高中地理:专题-等压线图的判读与应用
总结:等压线图的判读
(1)根据等压线图判断天气系统: 高气压(反气旋)、低气压(气旋)、高压脊、 低压槽、锋面气旋、热带气旋(台风)
(2)根据等压线图判断风力: 等压线密集,则水平气压梯度力大,风力大; 等压线稀疏,则水平气压梯度力小,风力小。
(3)在等压线图上判断风向: 先判断该点的水平气压梯度力方向(垂直于等
地转偏向力、摩擦力的方向 • 5.判读天气情况和天气形势 • 6.判读季节
等值线(等压线)分布规律
①同线等值;②等值距全图一致(特别标出例外); ③等值线均为闭合曲线,等值线一 般不相交、不重合; ④等值线疏密程度表示数值变化快慢; ⑤一条等值线两侧数值大小趋向相反 ⑥两条等值线间的闭合等值线数值可以与相邻的任一条等值线的 数值一致,其内部数值大小可以按变化趋势判断。大于大的,小 于小的。 ⑦相邻的两条等值线的数值差值要么是0,要么是一个等值距。
A.巴 黎——3℃,35mm
√C.莫斯科——20℃,75mm
B.旧金山——14℃,51mm D.孟 买——28℃,6mm
(2007四川文综)
a
甲
(1)在图12所示气压形势下,a 等压线的数值为1012.5 百帕,
①地可能出现的风向是
西北风(偏北风)。若甲天气系统中心
气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,
槽之间的部分为 鞍部 ;
高 低
鞍
低
脊
脊
槽 鞍
槽
高
低
海平面等压线的分布
高压 2
1
低压
2 高压
3鞍部
低压
1
3
鞍部
高压 2
低压
1
图12表示北半球中纬地区11月某日等压线 分布(单位:百帕)。据此完成下列要求:
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日出东北,日落西北
日出东南,日落西南
对流层厚度
变大
变小
等温线分布
陆地等温线向北凸出,海洋等温线向南凸出
陆地等温线向南凸出,海洋等温线向北凸出
北半球海陆
气压分布
陆地形成亚洲低压(印度低压),海洋形成夏威夷高压
陆地形成亚洲高压(蒙古——西伯利亚高压),海洋形成阿留申低压
季风
东亚
东南季风,湿热
如何判断季节
一、判断季节的方法
以北半球为例,谈谈判断季节的方法。北半球的冬季以1月最为典型,夏季以7月最为典型。可根据地一些地理现象来判断季节,详见下表。
地理现象
夏季(7月)
冬季(1月)
地球公转
位于远日点,速度慢
位于近日点,速度快
日出、日落时间
日出早于6时,日落晚于18时,昼长夜短
日出晚于6时,日落早于18时,昼短夜长
西北季风,干冷
南亚
西南季风,湿热
东北季风,干暖
中国锋
面活动
北方
7—8月暴雨(快行冷锋)
寒潮(快行冷锋)
南方
6—7月梅雨(江淮准静止锋)
云贵高原多雨(昆明准静止锋)
地中海气候
受副高控制,炎热干燥
受西风带控制,温和多雨
热带草原气候
受赤道低压带控制,湿季
受信风带控制,干季
北印度洋季
风洋流流向
自西向东,呈顺时针方向
自东向西,呈逆时针方向
长江口盐度
低(长江处于汛期)
高(长江处于枯水期)
舟山渔场迁
南迁
雪线高度
升高
下降
天山放牧
山腰牧场
山麓牧场
中国农业活动
农忙季节,夏收夏种
冬小麦越冬,兴修水利
中国河流径流变化
汛期(丰水期)
枯水期