绿色环保小队实践活动方案

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争做环保小卫士中队活动方案(三篇)

争做环保小卫士中队活动方案一、活动目的：1. 积极响应国家环保政策，传播环保理念，推动绿色发展；2. 提高学生环保意识和动手能力，培养他们成为环保小卫士；3. 通过实际行动，积极参与社会环保活动，推动社区环境改善。

二、活动内容：1. 环保教育宣传：a. 组织环保知识讲座和演讲比赛，让学生了解环保的重要性和影响；b. 在校园内设置环保主题宣传板，展示环保相关知识和活动；c. 制作环保宣传册、海报等宣传资料，发放给学生和家长。

2. 环保实践活动：a. 组织学生参加校园环境清理活动，清理校园垃圾和杂草，培养学生保持环境整洁的习惯；b. 发起垃圾分类行动，鼓励学生进行垃圾分类，倡导垃圾减量与资源循环利用；c. 组织学生参与植树活动，增加绿化覆盖率，改善空气质量；d. 引导学生参与水资源保护活动，如节约用水、减少污水排放等；e. 开展节能减排宣传活动，鼓励学生在日常生活中注重节能和减少碳排放。

3. 环保创意设计比赛：a. 组织环保主题的创意设计比赛，鼓励学生发挥创意，设计环保产品或环保相关图案；b. 展示获奖作品，并将其制作成环保周边商品进行销售，用于筹集环保基金。

4. 社区环保行动：a. 组织学生走进社区，开展环保宣传活动，引导居民节约水电、减少垃圾等；b. 协助社区建立环保公益项目，如建设绿色公园、推广垃圾分类等；c. 组织学生参与社区环境改善行动，如清理河道垃圾、整治杂草等。

三、活动流程安排：1. 学校内部环保活动：a. 宣传阶段：开展环保知识讲座和演讲比赛，制作环保宣传资料，并进行发布；b. 实践阶段：组织学生参加校园环境清理活动、垃圾分类行动、植树活动等；c. 总结阶段：举办环保实践成果展览，评选表彰优秀环保小卫士。

2. 社区环保活动：a. 宣传阶段：与社区协商策划环保宣传活动，准备所需宣传资料；b. 实践阶段：组织学生进行社区环保宣传，开展环保行动；c. 总结阶段：整理社区环保行动成果，为学生进行表彰。

小学爱绿护绿活动方案

小学爱绿护绿活动方案
一、活动目的
1. 培养学生热爱自然、保护环境的意识和行为习惯。

2. 教育学生珍惜校园绿化环境,主动参与校园绿化建设。

3. 提高学生环保意识,促进学校可持续发展。

二、活动内容
1. 开展"小手拉大手,共建绿色校园"亲子植树活动。

2. 组织"绿色小卫士"志愿者队伍,定期巡视校园环境卫生。

3. 举办"环保小画家"绘画比赛,以艺术形式表达环保理念。

4. 开展"环保小制作"手工活动,利用废旧材料制作环保用品。

5. 组织"爱绿护绿"知识竞赛,提高学生环保知识水平。

三、活动时间和地点
活动时间:20xx年x月x日至x月x日
活动地点:校园内外
四、活动组织
成立以校长为组长的"爱绿护绿"活动领导小组,负责活动的统筹安排。

各年级成立工作小组,负责具体活动的组织实施。

五、活动要求
1. 广泛宣传,积极动员,确保活动人员全员参与。

2. 注重实效,体现环保理念,力求活动富有创意。

3. 加强安全管理,确保活动顺利开展。

六、活动总结和表彰
活动结束后,各工作小组进行总结,并对先进个人和集体予以表彰。

通过一系列生动有趣的活动,让学生在实践中学习环保知识,培养环保意识,从而形成良好的环保行为习惯,为建设美好的绿色家园贡献自己的一份力量。

爱护环境的实践活动方案

爱护环境的实践活动方案爱护环境的实践活动方案为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的爱护环境的实践活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱护环境的实践活动方案1保护环境是每一个人的责任与义务。

为了我们美丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从娃娃抓起，从身边小事做起，都来关爱环境、珍爱生命，支持环保，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。

环保一直是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一直秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。

本学期借着美丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。

一、指导思想：环境保护，教育为本。

环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。

幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。

因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、活动目标：通过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

三、活动组织：为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

四、具体措施：(一)提高教育者对环境保护的认识收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对“环境教育必须从娃娃抓起”形成共识。

制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。

(二)在主题活动中渗透环保教育在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。

绿色行动,从我做起——绿色行动小队活动方案

绿色行动，从我做起——绿色行动小队活动方案一、活动宗旨：通过开展形式多样的宣传教育活动和丰富多彩的实践活动，在队员和家庭中树立节约能源、合理消费、健康生活的科学理念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬“节约能源光荣，浪费能源可耻”、“保护环境光荣，污染环境可耻”的社会风尚。

让“节能减排我行动”持之以恒、扎扎实实的贯穿在我们的日常生活和学习工作中！二、活动主题：创建节约型学校和家庭，从小做起三、参加对象：绿色小队全体成员四、活动准备：多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片等。

五、活动内容主持人：绿色行动小队《绿色行动从我做起》主题队会活动现在开始。

（鼓掌）勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。

目前，在党和政府号召下，全国人民正广泛开展节能减排活动，减少能源浪费，降低废气排放。

这可是利国利民的长期任务啊！生1：我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，让我们也尽快加入到这项节能减排的工程中来。

生2：下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？小品一：生3：背着书包，一边走一边擦汗，说：“今天真热，快热死人了。

噢，真好，前面有水龙头，正好让我洗洗面。

”生4：拿着篮球，一边打，一边说：“热啊，真是热，啊，前面有水龙头。

”快步冲上去，两个人差点碰在一起。

生3：大声嚷：“是我先到的，我先洗。

”生4：不甘示弱：“先你个头，是我先看到的。

”合：互不相让，叫：我先，我先…生3：不要吵了，猜吧。

（两人猜）忽然传来上课铃声，他们转身就走。

生4：上课了，这两位同学谁都不关水龙头，都走了。

请问：他们的行为对吗？众生：不对。

主持人：有什么不对的地方？请你们踊跃发言。

……主持人：刚才的我们所看到的不是个别现象。

日常生活中，不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。

生1：我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人。

洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象，更是随处都有。

生2：最近，在报上天天可以看到干旱、缺水、电力紧张等字眼，真的让人心急如焚。

我是环保小卫士活动方案

我是环保小卫士活动方案我是环保小卫士活动方案（通用12篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的我是环保小卫士活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是环保小卫士活动方案篇1活动目标1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。

活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。

在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。

二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2．播放或阅读故事《绿色使者》。

（参见教科书第5．0页）3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。

4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。

教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。

有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。

2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。

把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者”1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2．学生交流。

（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。

小学爱绿护绿活动方案

小学爱绿护绿活动方案一、活动背景与目标随着环境污染问题的日益严重，环保教育成为小学教育的重要内容。

为了培养学生的环保意识，增强他们爱护绿色环境的责任感，我们特别策划了这次小学爱绿护绿活动。

通过此次活动，我们希望学生能够认识到绿色环境的重要性，并付诸行动，从身边小事做起，共同保护我们的家园。

二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点：学校校园及周边绿地三、活动内容与形式1.主题宣讲与倡议在活动启动仪式上，由学校领导和环保专家进行主题宣讲，强调爱绿护绿的重要性，并发出爱护绿色、保护环境的倡议。

同时，鼓励学生们积极参与，争当环保小卫士。

2.环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，通过问答、抢答等形式，让学生们了解环保知识，增强环保意识。

竞赛结束后，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

3.绿色班级评比各班级开展绿色班级创建活动，通过绿化班级环境、开展环保主题班会、制作环保宣传海报等方式，展示班级环保成果。

学校将对表现突出的班级进行表彰和奖励。

4.义务植树活动组织学生们参与义务植树活动，让他们亲手种下树苗，体验植树护绿的乐趣。

同时，通过讲解植树的方法和意义，让学生们了解树木对生态环境的重要性。

5.环保手工制作鼓励学生们利用废旧物品制作环保手工作品，如废旧纸张制作的环保袋、废旧塑料瓶制作的花瓶等。

作品完成后，进行展示和评比，激发学生们创造力和环保意识。

四、活动宣传与推广1.利用学校广播、宣传栏等渠道，对活动进行广泛宣传，提高师生们的参与度。

2.在活动期间，邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

3.将活动照片、视频等素材制作成宣传资料，通过学校网站、微信公众号等渠道进行分享和推广。

五、活动总结与反馈1.活动结束后，组织相关人员对活动进行总结和反思，总结活动成果和不足。

2.收集师生们的反馈意见，对活动进行改进和优化，为今后的类似活动提供经验和借鉴。

通过这次小学爱绿护绿活动，我们希望能够让学生们认识到绿色环境的重要性，培养他们的环保意识，并付诸行动，共同保护我们的家园。

绿色低碳环保系列活动方案【5篇】

绿色低碳环保系列活动方案【5篇】绿色低碳环保系列活动方案（篇1）一、活动主题：倡导低碳生活唤起绿色希望二、活动目的１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。

２、激发学生从身边小事做起的情感，了解数字与低碳的联系，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。

三、活动背景当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。

为了积极应对气候变化，世界各国都在努力。

中国从政府到公民，一直致力于环境保护，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了。

四、活动准备1、小展板：希望树2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容3、发放小树叶，请对绿叶说句话，粘贴到“希望树”上。

五、活动过程：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。

请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。

可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

2、地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。

小品表演：（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。

现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。

环保实践活动的方案5篇

环保实践活动的方案5篇环保实践活动的方案（篇1）活动设想：良好的习惯是成功的一半。

对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱，有时纸屑等杂物会随意乱扔，因此，能从小养成他们的爱护环境卫生的习惯非常重要。

活动目的：通过活动，培养学生不随意扔纸屑的习惯。

并能逐渐学习打扫卫生，形成一定的技能。

关心周边环境，能督促、提醒他人保护环境。

活动过程：一、活动宣传老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传，让学生了解环境整洁的重要，我们存在哪些问题，如何进行环保活动等内容，以便进一步开展活动。

二、活动实施从自己做起：1、保证自己不扔赃物。

同桌互相监督，每天一查。

2、学习一项劳动技能。

一周后检查、比赛，并逐步增加项目。

从教室做起：1、做小小卫生监督员，督促他人。

每周定期表扬。

2、能主动捡起教室里的纸屑，保持教室卫生。

从学校做起：1、能关注校园环境卫生，主动拾捡纸屑等物。

2、保护校园绿化，不攀爬，攀折。

三项内容逐个实施，定时检查、反馈、评比。

三、活动延伸掌握了一定的劳动技能，可以帮助家里干一些力所能及的事。

能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外，并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。

环保实践活动的方案（篇2）活动时间：5月21日(星期六)上午活动地点：__县__关景区活动主题：爱护环境、美化景区;环保从小做起，从身边做起参加人员：爱心团成员活动资料：5月19日中国旅游日，__关景区涌入了超多游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾__关景区的白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

活动流程：1、要求所有参加活动人员务必于5月21日上午9：00统一到县招待所集合，9：20准时乘车出发。

2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。

活动要求：1、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人__，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。

环保实践活动方案

环保实践活动方案环保实践活动方案（通用6篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的环保实践活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

环保实践活动方案篇1一、活动背景又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。

爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。

让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。

黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

二、活动目的提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

三、活动时间：20xx年x月x日早9:00四、活动地点：中山公园动物园入口五、活动对象：厦门市第二实验小学分校一年级2班学生六、活动内容1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。

2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

七、活动方法1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合2、唱少先队队歌3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者3、朗诵诗歌《森林的早晨》4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

绿色小卫士活动实施方案

绿色小卫士活动实施方案一、活动背景。

随着环境保护意识的增强，绿色生活理念逐渐深入人心。

为了加强学校青少年的环保意识，提高他们的环保能力，我们计划开展“绿色小卫士”活动。

二、活动目的。

1.培养学生的环保意识，增强环境保护责任感。

2.激发学生参与环保活动的热情，提高他们的环保能力。

3.营造良好的环境保护氛围，推动学校环保工作的开展。

三、活动内容。

1.开展环保知识宣传。

通过举办环保知识讲座、展板制作、环保主题班会等活动，向学生传播环保知识，引导他们养成环保习惯。

2.组织环保实践活动。

开展校园环境整治、垃圾分类、植树造林等实践活动，让学生亲身参与，感受环保的乐趣和意义。

3.开展环保主题比赛。

举办环保主题征文、绘画比赛，通过竞赛的形式激励学生表达环保观念，展现环保实践成果。

4.建立绿色小卫士团队。

选拔优秀学生组建绿色小卫士团队，定期开展环保志愿服务，引领全校学生积极参与环保活动。

四、活动实施步骤。

1.确定活动时间和地点。

根据学校实际情况，确定活动时间和地点，做好相关准备工作。

2.制定活动方案。

明确活动内容、形式和流程，安排好各项活动的具体细节，确保活动顺利进行。

3.宣传活动信息。

通过校园广播、海报、微信公众号等途径，向全校师生宣传活动内容和意义，营造良好的活动氛围。

4.开展活动。

按照活动方案的安排，组织开展各项活动，确保活动顺利进行。

5.总结活动成果。

活动结束后，及时总结活动成果，对活动效果进行评估和反馈，为今后的环保工作提供参考和借鉴。

五、活动预期效果。

1.学生的环保意识得到提高，环保行为得到养成。

2.学校形成浓厚的环保氛围，环保工作得到全校师生的关注和支持。

3.激发学生参与环保活动的热情，推动学校环保工作的开展和深化。

六、活动保障措施。

1.加强组织领导，明确活动责任人，做好各项活动的组织和协调工作。

2.加强宣传引导，提高学生对活动的认同感和参与度。

3.加强安全保障，确保活动的安全和秩序。

七、活动后续工作。

小学一年级班《人人争做环保小卫士》班队活动方案

小学一年级班《人人争做环保小卫士》班队活动方案活动目的：本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。

活动准备：环保方面的知识、小节目一、宣布主题班会开始男：无论你走到天涯海角，女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园。

女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个地球就是一个家庭，一个校园就是一个家庭女：一同生存，一同成长，共同创建。

男：我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。

合：一（3）班《争做环保小卫士》班队活动现在开始！男：今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就会有一片树叶，看看哪个小组最先绿起来，结合我们平时的环保行动，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。

二、环保知识知多少为了让小朋友们对环保了解得更多，请咱们班（龙宇）来给大家介绍介绍。

1、世界地球日介绍：4月22日是“世界地球日”，这是一个全世界人民宣传保护环境、拯救地球的日子第一个“地球日”活动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。

到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化！救救地球，因为地球只有一个！”2、有关环境的节日介绍：2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、世界戒烟日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、世界环境日为6月5日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月17日世界保护臭氧层日等。

3、为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道题，每组派代表在一分钟内回答。

附试题：A人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)B一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）C如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）D每年的“世界环境日”是哪一天？（6月5日）E垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件；2、占用宝贵的土地资源。

小学生绿色环保活动方案

小学生绿色环保活动方案小学生绿色环保活动方案（精选篇1）一、指导思想为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，让学生进一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从我做起的好习惯，特组织开展本次科普活动。

二、活动时间：4月30日三、活动对象：三——五年级师生四、活动内容：1、“环境保护”的影视光盘放映。

2、“环境保护”展板的展出。

3、阅读科普书籍：《与环境和谐相处》4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。

5、观看有关“环境保护”的专题电影。

五、具体安排：时间12:10—12:50 12:50—13:30 13:30—14:10 14:10—14:50负责老师五年级1、观看电影（30分钟）地点：小百灵剧场2、观看展板（10分钟）地点：仁德楼大厅现场活动地点：篮球场__四年级1、观看展板（10分钟）地点：仁德楼大厅2、观看电影（30分钟）地点：小百灵剧场现场活动（篮球场）__三年级1、观看展板（10分钟）地点：仁德楼大厅2、观看电影（30分钟）地点：小百灵剧场现场活动（篮球场）__六、注意事项：1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。

2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的老师。

3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动，以免影响活动的进行。

4、五年级负责撰写本次活动的报道。

小学生绿色环保活动方案（精选篇2）一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。

如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。

不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。

但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。

下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。

少先队员实用模板环保行动方案

少先队员实用模板环保行动方案随着环境问题日益突出，少先队员作为未来的希望和接班人，应当积极参与到环保行动中。

为了引导少先队员更加有效地开展环保活动，特制定以下实用模板环保行动方案。

一、宣传教育1. 制作环保海报，张贴在校园和社区的显眼位置，以提高环保意识；2. 召开环保知识讲座，邀请相关专家为少先队员进行环保教育，增强他们的环保意识和知识水平；3. 制作环保标语，组织少先队员进行环保口号创作比赛，鼓励他们通过创意方式宣传环保。

二、生活实践1. 定期组织“垃圾分类日”活动，教育少先队员正确分类垃圾，并在实践中培养他们的环保习惯；2. 倡导少先队员使用可再生资源，如环保袋、水杯等，减少一次性用品的使用，提倡低碳生活方式；3. 发起“无纸化办公”倡议，减少打印和使用纸张，提倡电子文档传输，节约资源，保护环境。

三、实地行动1. 组织少先队员参加环境清洁行动，例如“环保大扫除”、“河岸清理”等，让他们亲身体验环保的重要性；2. 联合当地环保组织，开展校园和社区植树活动，让少先队员亲手种下绿色希望；3. 参与环保义务劳动，如分发宣传资料、清理环保标识等，让少先队员通过实际行动践行环保理念。

四、环保活动评选1. 开展环保主题作文比赛，鼓励少先队员通过文字表达对环保的理解和承诺；2. 评选“环保小卫士”和“绿色使者”等荣誉称号，激励少先队员积极参与环保活动，并予以表彰奖励；3. 定期举办环保成果展示活动，展示少先队员们的环保行动成果，鼓励更多的人加入环保行列。

通过以上实用模板环保行动方案的制定和实施，将有效引导少先队员积极参与到环保行动中，培养他们的环保意识和责任感，共同为美丽的家园贡献自己的一份力量。

希望每个少先队员都能成为环保的守护者，让我们共同努力，为建设绿色家园而努力奋斗！。

绿色小卫士活动方案范文

方案名称：绿色小卫士活动方案一、活动目标1.引导学生养成环保意识，提高环保意识的重要性和必要性。

2.提高学生对环境问题的认识，了解环境保护法律法规。

3.培养学生的环境保护责任意识和参与意识。

二、活动具体内容1.开展主题班会以环境保护法律法规为主题，组织班会，围绕法规内容展开讨论，营造环保氛围。

2.制作环保专题展板在学校校园内设置环保专题展板，呈现环保知识和环保意识的图片和文章，引导同学们爱护环境。

3.组织环保讲座组织环保讲座，邀请专家和学者分享环保经验和知识，通过听取讲座，同学们将提高对环境保护问题的认识。

4.举办环保知识竞赛举办关于环境保护的知识竞赛，激发同学们的环保知识兴趣，培养环保意识。

5.开展环保实践活动组织环保实践活动，如校园垃圾清理、校园草坪养护、植树活动等，让学生们亲身参与环保实践，培养环保意识和责任。

三、落实方案过程1.策划：组织校方、社区、家长和学生代表进行策划和讨论，确定活动的内容、目标和时间表。

2.宣传：通过 QQ 群、微信公众号、校内广播等多种媒介形式，将活动宣传到校内外，提高活动知名度。

3.实施：按照时间表和活动方案进行实时监督和执行，确保活动进展顺利。

4.评估：根据评估标准，进行评估和总结，发现问题并及时完善改善方案，提高活动效果。

四、注意事项1.注重文化融合：如提倡垃圾分类、厨余垃圾变成精美餐食，饮料瓶变成奇趣玩具等一系列绿色生活方式，增强环保文化在学校内的融合度。

2.德育教育：贯穿整个活动，注重带动同学们行为规范、价值观养成等等。

3.保障措施：活动期间要确保安全，特别是进行校园实践活动时要注意安全防范。

五、总结环保已成为当今社会的热门话题之一，环保教育的重要性在导向未来的路上也变得愈加重要。

学校是培养环保人才的教育基地，一个能够让同学们在环境保护意识上得到提高的校园是必不可少的。

因此，绿色小卫士活动方案的实施是必要的，它通过丰富的内容、广泛的参与、强化的教育，培养同学们的环保意识，让学生们在行动中践行环保的责任和义务。

争做环保小卫士小学综合实践活动方案

争做环保小卫士小学综合实践活动方案五年级暑假综合实践方案——争做环保小卫士活动目的：1、让队员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的重要性。

2、利用假日带领队员走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识宣传。

3、通过实践活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣，增强学生环保科技意识。

活动形式：组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、书写张贴倡议书、设计广告标语、设计手抄报等。

活动过程：一、提出实践课题。

（话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。

）1、根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。

2、利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。

3、根据讲座的内容，因势利导。

二、成立假日小队。

1、给假日小队取名字。

2、设计假日小队的队旗和口号。

三、小组分工，各司其职。

1、宣传小组：苏晓慧组长2、废物回收小组：杨璐组长3、寻找污染源小组：强文静组长四、拓宽视野，获取信息。

1、通过观看录像，到图书馆、书店、网上等多媒体查找收集资料，做好笔记。

2、指导查找的范围可包括一些垃圾的处理与环境保护，垃圾的污染与环境，垃圾处理中的科学……五、体验成功的成果。

展示新风采活动，邀请各中队参观小制作作品。

六、开展讨论，发出倡议。

1、让学生围绕自己的亲身体验，各抒已见。

2、有没有不该成为垃圾的垃圾。

3、如果有一天不进行垃圾的收集和处理，我们将会怎样？4、撰写宣传单。

向全校师生甚至向全社会发出倡议——保护环境，从身边小事做起！但是保护环境单靠我们还不行，应该呼吁全社会的人们共同关心环境工作，做一名环保之人。

七、评选“小卫士、小能手”活动。

1、交流心得体会。

2、评选环保“小卫士”。

3、颁发奖章。

4、本次活动小结。

争做环保小卫生活动记录主题的由来：最近发现人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏日益严重，随意向自然环境任意排放废弃物，不适当地开发利用自然资源。

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护，南华争先。

然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。

为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学*和生活环境。

我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。

让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。

三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：2011年10月22日9：00-1甲：00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。

将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。

（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。

校园绿色环保活动方案5篇

校园绿色环保活动方案5篇通过制定活动方案，我们可以明确活动的评估指标和方法，及时了解活动的效果和改进空间，活动方案的详细安排是活动顺利进行的重要保证，下面是网作者为您分享的校园绿色环保活动方案5篇，感谢您的参阅。

校园绿色环保活动方案篇1一、活动背景：为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。

二、活动目的：1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

三、活动参与人数：班级全体同学四、活动地点：班级教室五、活动内容：1、学习制作环保袋。

2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；3、在班级和学生家庭倡导环保型的`生活和学习方式4、活动思路：（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。

5、活动形式：（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；校园绿色环保活动方案篇2一、活动背景：xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。

环保小卫士实践活动方案(3篇)

环保小卫士实践活动方案（3篇）环保小卫士实践活动方案（精选3篇）环保小卫士实践活动方案篇1活动对象：大班全体幼儿活动时间：每天下午5点10分到5点50分（节假日除外）活动地点：幼儿园区活动意义：环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视，而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。

为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏，我们就开展过多次环保活动，得到了各位家长的积极配合。

给孩子一个展示自我的机会，以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为，我们大班组每个班各派十名幼儿，每一周进行轮值，对在园内的不良行为进行监督。

培养孩子们的主人翁意识，也给了孩子们自我表现的机会。

活动目标：1、幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

3、让来园的人员自觉形成爱护环境，逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

活动准备：1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个。

2、十个红色的帽子。

活动过程：一、每天下午5点十分，让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地，对不良的现象及时提醒。

三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

四、巡查结束后，老师和幼儿互相反馈轮值的情况。

教师进行小结和点评。

五、利用家长资源，一起宣传和保护我们的环境。

六、小结：今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。

我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保和文明的人。

环保小卫士实践活动方案篇2设计意图：幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树，如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等，幼儿对树很有兴趣，常常在树的周围玩耍，但其对树的经验是凌乱的、肤浅的，对树与人之间的关系的了解也是比较模糊的，一些破坏树的行为也时有发生，为了使幼儿更好的了解树与人的关系，树立爱护树木意识，我们设计了《爱护小树苗》这一主题活动，从幼儿的情感入手，通过搂搂、抱抱小树，画小树，与小树比高矮，粘贴小树，制作爱护小树的标志牌等活动，不仅对树的特征有了深入的了解，而且与小树建立了亲密感情，真切的感受小树所带来的快乐，从而使幼儿“爱护周围的自然环境”成为自觉的行为。

绿色环保小卫士活动方案

绿色环保小卫士活动方案绿色环保小卫士活动方案范文（通用5篇）绿色环保小卫士活动方案1一、指导思想：依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划，围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：珍惜资源，保护环境三、活动时间：2021年6月1日至6月20日四、总体要求：提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

五、活动内容：（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。

青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。

我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1、举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。

（6月3日完成）2、发好倡议。

由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

3、开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

二是开展一次黑板报比赛。

以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。

三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。

优秀作品布置在校园里。

四是发一份致家长的倡议书。

以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。