小学生绿色环保活动方案
小学绿色低碳活动方案（精选13篇）
小学绿色低碳活动方案小学绿色低碳活动方案（精选13篇）为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编帮大家整理的小学绿色低碳活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学绿色低碳活动方案篇1一、活动目的提高小学生保护环境意识，积极开展低碳教育，倡导环保低碳的生活理念，学会珍惜资源。
同时发展学生的创造性思维，增强学生的动手能力。
二、活动对象全校学生，以班级为单位挑选出1—2件优秀作品参与全校比赛。
三、活动内容及要求1、利用身边的废弃物，如矿泉水瓶、易拉罐、一次性纸杯、报纸、各类纸盒、塑料袋、碎布、旧光盘等材料制作独具匠心的创意工艺品。
学生于课外完成作品制作，低年级段的同学可在长辈帮助下完成。
2、作品需具有一定的艺术性和创意性，制作形式不限。
体现环保和科技性，赋有美感，具有健康向上的内涵。
3、参赛作品应便于搬运，便于展示，不易损坏。
作品需贴上标签，注明作者班级、姓名，作品名称，并附带100字以内的作品简介（简介可介绍创意来源，作品用途、特点等）。
四、评比方式评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、环保性、现实意义等方面因素。
1、有创新性，制作新颖。
2、做工好，有一定艺术性，整体效果佳。
3、作品主题突出，健康积极，能引起共鸣。
4、体现一定科技性。
小学绿色低碳活动方案篇2一、活动背景:随着哥本哈根气候变化会议的召开，由于温室气体（主要指二氧化碳）的大量排放导致全球气候变暖，使得很多岛屿国家濒临灭绝。
全球变暖的危害不仅仅只有这些，比如破坏生物链，导致严重的自然恶果，气候事件（干旱、海啸、沙尘暴等等），传染病传播等等。
为了控制全球气候变暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“这个词语再次进入人们的耳朵，如何降低碳排放成为人们关注的话题。
那么对于我们百姓来说，从自身做起从小事做起，做“低碳生活”的践行者，是延缓全球气候变暖的迫切需要。
小学生环保主题活动方案(精选14篇)
最新小学生环保主题活动方案〔精选14篇〕最新小学生环保主题活动方案〔精选14篇〕小学生环保主题活动方案1一、活动目的小学生社会理论活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为进步学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，进步学生独立生活才能，培养学生的动手才能和团队协作精神。
八里庄小学特举行本次社会理论活动。
二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级及人员安排1、时间：20xx年9月到20xx年6月2、地点：清扫社区、街道、卫生院等3、参加人员：三至六年级局部学生代表四、活动所需物品的准备工作1、清洁用具2、照相机，队旗五、平安考前须知1、每班为一个小组，每组设组长1人，负责纪律。
2、学生行进过程中不许打闹，不得私自离队。
带队老师负责全程的活动平安。
六、活动步骤：活动前谈话1、老师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、老师向学生明确今天活动的目的。
举行清扫社区、街道、卫生院活动。
1、老师讲述今天的活动目的以及清扫卫生的各种考前须知。
2、进展清扫卫生活动，老师带着学生清扫卫生并注意平安。
返校1、清点人数一次，学生按秩序返回学校。
2、要求学生认真仔细洗手。
小学生环保主题活动方案2一、活动目的：为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建立节约型社会奉献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：1、征集内容包括：(1)、节约用水、电等生活资的小窍门。
(2)、学惯用品等相关资的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音三、参加对象：全校学生与家长。
四、详细措施：1、以班级为单位进展征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言标准，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
小学“保护环境”活动方案（三篇）
小学“保护环境”活动方案“保护环境”活动方案模板活动主题：小学“保护环境”活动活动时间：某月某日活动地点：校园活动内容：1. 校园清洁活动：组织学生参与校园清洁，捡拾垃圾，保持校园整洁美丽。
2. 绿色植树行动：组织学生参与植树活动，增加绿色植被，改善空气质量。
3. 环保宣传：举办环保知识讲座，向学生普及环保知识，提高环保意识。
4. 垃圾分类教育：开展垃圾分类教育活动，让学生了解垃圾分类的重要性。
5. 循环利用示范：组织学生参观循环利用工厂，学习如何进行垃圾分类和循环利用。
6. 制作环保标语：让学生自己制作环保标语，贴在校园显眼位置，提醒他人保护环境。
7. 环保手工制作：开展环保手工制作活动，让学生通过手工制作认识环保的重要性。
8. 素质教育：结合“保护环境”主题进行素质教育，培养学生的环保意识和责任感。
活动目标：1. 提高学生的环保意识，培养保护环境的责任感。
2. 增强学生的团队合作能力，培养学生的社会责任感。
3. 倡导绿色低碳生活方式，引导学生树立绿色环保理念。
4. 加强学校与家庭、社会的互动，促进环保教育的深入推进。
活动后续：1. 组织学生成立环保小组，持续开展环保活动。
2. 每学期举办一次环保主题活动，不断加强学生的环保意识。
3. 在校园定期开展环保检查，督促学生保持校园环境整洁。
4. 加强与当地环保组织的合作，共同推进环保事业。
通过此次活动，让学生在参与保护环境的过程中，深刻了解环境保护的重要性，树立正确的环保观念，共同为创造一个更美好的环境而努力。
小学“保护环境”活动方案（二）标题：小学生保护环境活动方案一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，环境问题日益突出。
为了引导学生从小树立保护环境意识，培养他们的环境保护能力，我们制定了小学生保护环境活动方案。
二、活动目标1. 培养学生的环保意识和习惯，懂得珍惜和爱护环境。
2. 促进学生树立环境意识，培养环境保护责任感。
3. 提高学生的环境保护知识水平和实践能力。
小学生绿色环保活动方案
小学生绿色环保活动方案引言：绿色环保是我们珍视大自然、保护地球的基本要求。
我们的小学生应该从小学习环保知识，树立绿色生活的意识，从身边的小事做起，从自己做起，积极参与各种绿色环保活动。
本文将介绍一些小学生绿色环保活动方案。
一、垃圾分类教育1.垃圾分类说明课为了让学生了解垃圾的种类和分类，可以在周会等场合组织“垃圾分类说明课”，向学生讲解有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类。
同时，引导学生在日常生活中正确投放垃圾，做到垃圾分类、垃圾减量，达到绿色环保的目的。
2.垃圾分类比赛可以分为班级比赛和全校比赛两种形式，班级比赛主要是为了调动学生积极性，以班级为单位，通过投放垃圾的种类和数量，来竞争垃圾分类成绩，奖励最优秀的班级；全校比赛则是为了提高学生垃圾分类意识和环保意识，竞争全校最佳垃圾分类班级。
二、节约用水1.节约用水知识讲座在周会等场合邀请环保从业人员或者水利专业人员，为学生讲解节约用水的重要性，如何节约用水，避免浪费水资源等知识。
让学生了解到节约用水的重要性。
2.用水比赛学生可以分开单人比赛和小组比赛两种形式，分别自己准备水，然后在规定时间内用完水，看谁用的更少，最终选出最节约用水的人或者团体。
让学生运用知识，学以致用，既能锻炼自己，又能保护水资源。
三、植树护林1.植树活动为了让学生参与环保实践，每年春季或者秋季可以组织植树活动，带领学生们亲手种下一棵棵绿树，让他们亲身感受到保护绿色生态的重要性。
植树活动可以在校园内进行，也可以在周边地区进行。
2.植树比赛可以分为全校比赛和班级比赛两种形式，全校比赛可以评选出种树最多、最健康的班级，班级比赛则是以班级为单位，评选出种树最多的班级，以及种树最健康的班级，激励学生更加积极地参与植树活动。
四、绿色出行1.绿色出行宣传周在某个时间节点，组织开展绿色出行宣传周，宣传绿色出行的理念和做法，让学生了解绿色出行对环境保护的重要性。
宣传周可以通过宣传展板、发放宣传单、电子屏幕等多种形式传播知识，提高学生和社会公众的环保意识。
2024年小学环境日活动方案
2024年小学环境日活动方案一、活动主题及宗旨：本次小学环境日活动的主题为“保护环境，共创美好未来”。
旨在引导小学生树立保护环境的意识，培养他们的环境保护责任感和行动能力，倡导低碳、节能、环保的生活方式，为营造美丽宜居的环境贡献力量。
二、活动内容：1. 植树造林活动：在活动当天，组织小学生参加植树造林活动。
根据学校的实际情况和所在地的气候条件选择合适的树种，并在校园内划定专门植树的区域。
通过亲自动手，让小学生亲身体验植树的过程，培养他们的珍爱环境的意识。
2. 环保主题讲座：邀请环保专家到学校进行环保主题讲座。
讲座内容涵盖垃圾分类、水资源保护、能源节约等方面的知识。
通过讲座，向小学生普及环保知识，增强他们的环保意识。
3. 制作环保手工：组织小学生利用废弃材料制作环保手工作品。
可以利用废旧纸张制作废纸回收箱，利用废弃瓶盖制作垃圾分类标识牌等。
通过亲自动手制作环保手工，引导小学生了解废弃物的再利用价值，培养他们的创造力和环保意识。
4. 环境清洁行动：组织小学生参与到环境清洁行动中来，让他们亲自动手清理学校周边的垃圾，清扫学校的卫生。
通过亲身参与清洁行动，让小学生感受到环境脏乱的影响，激发他们爱护环境的责任感。
5. 观看环境纪录片：组织小学生观看有关环境保护的纪录片。
通过纪录片，向小学生展示环境问题的现状和严重性，培养他们对环境保护的重视和理解。
6. 环保绘画比赛：开展以环保主题为题材的绘画比赛。
鼓励小学生通过绘画的方式表达对环境的关注和爱护之情。
比赛结束后，展览比赛作品，让更多人了解环保知识。
7. 环保游戏：设置环保知识问答、环保趣味小游戏等环节，通过游戏的形式复习和巩固环保知识。
8. 低碳午餐日：推行低碳午餐日，设置环保餐食，促使小学生在日常饮食中养成低碳环保的习惯。
三、活动方案：活动地点：学校校园活动时间：2024年4月22日活动组织者：学校环保协会、班级环保小组活动流程：上午9:00-9:30：开幕式暨讲座活动邀请环保专家进行讲座，讲解环保知识。
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案•相关推荐小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用5篇）为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案1一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：副组长：成员：(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
小学世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案2一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。
小学生绿色环保活动方案
小学生绿色环保活动方案绿色环保是当今社会所面临的一项重要任务，而培养小学生对绿色环保的意识和实践能力是一个关键，也是长远发展的需求。
为了让小学生在绿色环保方面起到更积极的作用，以下是一些小学生绿色环保活动方案。
1. 宣传教育活动：为了让小学生了解环境保护的重要性，可以组织一些宣传教育活动。
通过举办环保知识讲座、观看环保宣传片等方式，向小学生传达环保知识，引导他们树立绿色环保的意识。
2. 垃圾分类活动：垃圾分类是环保的基础，可以组织小学生进行垃圾分类活动。
可以设置分类垃圾桶，开展现场分类教学，让小学生亲手将垃圾扔入正确的分类桶中，从小养成垃圾分类的好习惯。
3. 回收物利用活动：组织小学生参与回收物利用活动，例如废纸回收、废旧衣物捐赠等。
通过讲解回收物的再利用过程，鼓励小学生将废弃物品进行回收并加以利用，减少资源浪费，为绿色环保出一份力。
4. 植树造林活动：组织小学生参与植树造林活动，增强他们对大自然的热爱和责任感。
可以选择适合小学生参与的地点和树种，让他们亲手栽种树苗，用实际行动保护环境。
5. 环境保护手抄报比赛：通过组织环境保护手抄报比赛，激发小学生的创造力和环保意识。
可以以绿色环保为主题，要求参赛作品用手工制作，并能传达环保的理念。
评选出优秀作品并在学校展示，倡导绿色环保的理念。
6. 节约用电用水活动：组织小学生开展节约用电、用水的活动，引导他们养成良好的能源节约习惯。
例如开展节约用电对比实验，向小学生展示用电的浪费与节约对环境的影响，让他们学会合理利用电力资源。
7. 环境保洁行动：组织小学生进行校园环境保洁行动，让他们亲手清理垃圾、打扫卫生。
通过参与实际的环境清洁工作，可以引导小学生深入理解环境保护的重要性，培养他们主动保护环境的意识。
8. 绿色出行活动：以步行、骑行、乘坐公共交通工具等方式鼓励小学生绿色出行。
可以组织绿色出行日活动，引导学生选择环保的出行方式，并在活动中普及绿色出行的知识，培养学生的绿色意识。
小学生环保活动方案(共5篇)(精简篇)
小学生环保活动方案(共5篇)小学生环保活动方案(共5篇)篇一：小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——苏佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。
让学生在体验中感悟，在实践中求知。
二、活动地点济南市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40－50名学生（少先队员）四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性方式：社会调查具体内容：了解名泉知识国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。
泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。
向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。
重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。
护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。
通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。
了解趵突泉近期喷涌情况据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。
由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。
2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。
通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。
小学环保活动方案(优质22篇)
小学环保活动方案（优质22篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生环保活动方案共5篇精简篇
小学生环保活动方案(共5篇)小学生环保活动方案(共5篇) 篇一：小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——苏佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。
让学生在体验中感悟，在实践中求知。
二、活动地点济南市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40－50名学生（少先队员）四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性方式：社会调查具体内容：了解名泉知识国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。
泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。
向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案”，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。
重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。
护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。
通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。
了解趵突泉近期喷涌情况据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。
由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。
2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。
通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排方节水保泉已经迫在眉睫。
小学生环保活动策划书5篇
小学生环保活动策划书5篇一、指导思想:以《湟中县20_年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济:你参与了吗?”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。
20_年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。
为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。
二、活动目标:1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”。
2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。
三、具体活动:1、开展一次国旗下环保讲话活动;2、举办一次环保教育黑板报;3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语;6、三至六年级进行环保知识竞赛。
(每班5人)7、开展一次校园及周边环境整治活动。
小学生环保活动策划书2一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。
因此我班开展了”“的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。
二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
四、班会过程：1.班长宣布：”“主题班会现在开始。
2.班干部介绍活动内容及要求：同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!3.发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!学生讨论：(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
小学生绿色环保活动方案
小学生绿色环保活动方案小学生绿色环保活动方案（精选篇1）一、指导思想为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，让学生进一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从我做起的好习惯，特组织开展本次科普活动。
二、活动时间：4月30日三、活动对象：三——五年级师生四、活动内容：1、“环境保护”的影视光盘放映。
2、“环境保护”展板的展出。
3、阅读科普书籍：《与环境和谐相处》4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。
5、观看有关“环境保护”的专题电影。
五、具体安排：时间12:10—12:50 12:50—13:30 13:30—14:10 14:10—14:50负责老师五年级1、观看电影（30分钟）地点：小百灵剧场2、观看展板（10分钟）地点：仁德楼大厅现场活动地点：篮球场__四年级1、观看展板（10分钟）地点：仁德楼大厅2、观看电影（30分钟）地点：小百灵剧场现场活动（篮球场）__三年级1、观看展板（10分钟）地点：仁德楼大厅2、观看电影（30分钟）地点：小百灵剧场现场活动（篮球场）__六、注意事项：1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。
2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的老师。
3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动，以免影响活动的进行。
4、五年级负责撰写本次活动的报道。
小学生绿色环保活动方案（精选篇2）一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。
小班绿色环保活动方案(5篇)
小班绿色环保活动方案(5篇)小班绿色环保活动方案(5篇)绿色环保意识，要从小培育，为了确定小班绿色环保活动方案的圆满进行，便要依据详细状况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。
以下是我整理的小班绿色环保活动方案，欢迎大家借鉴与参考！小班绿色环保活动方案（篇1）一、活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由3、情愿为爱护地球做力所能及的事二、活动预备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简洁的缘由2、组画的材料三、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，由于地球上有氧气、雨水、阳光，特殊适合动植物生长。
(1)、老师提出问题，引发幼儿争论老师：你们知道地球上有那些灾难?是什么缘由造成的?(2)、幼儿沟通自己了解的相关阅历师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。
师幼小结：由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。
3、师幼共同争论如何爱护地球(1)、老师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动爱护地球。
4、宣扬画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
小班绿色环保活动方案（篇2）今年的4月22日，是世界第__个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培育他们关爱家园、爱护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解爱护地球的重要性，让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)小学校园环境保护活动策划方案（精选篇1）为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：一、活动领导小组组长：副组长：成员：二、领导小组办公室主任：副主任：成员：三、指导思想以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。
四、目标任务以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。
学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。
教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的`讲解，提升学生环保意识。
学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。
五、具体措施（一）宣传引导。
学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。
（二）方案策划。
学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反思。
通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。
六、实施步骤（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。
学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。
小学“保护环境”活动方案样本(四篇)
小学“保护环境”活动方案样本1. 活动背景____年，全球环境问题日益突出，气候变化、空气污染、水资源匮乏等问题对人类健康和生存环境构成了威胁。
为了增强小学生的环保意识，培养他们的环境保护责任感，我们计划在____年举办一系列的“保护环境”活动。
2. 活动目标- 提高小学生对环境问题的认识和理解；- 培养小学生的环境保护意识和责任感；- 激发小学生参与环境保护的积极性；- 培养小学生的环保行为习惯。
3. 活动内容3.1 环保讲座在每个学年的第一学期开展环保讲座，由环保专家或相关机构的工作人员为学生讲解环境保护知识和方法。
讲座内容包括气候变化、水资源保护、垃圾分类等方面的知识和案例分析，旨在提高学生对环境问题的认识。
3.2 环保主题活动日设立每年一次的环保主题活动日，全校师生共同参与。
活动内容包括环保情境剧表演、环保知识竞赛、环保手工制作等。
通过活动，激发学生对环保的兴趣，增强他们参与环境保护的积极性。
3.3 实践体验活动安排学生参与一些实践体验活动，如植树、种花、清理校园等。
通过亲身参与环保行动，让学生能够亲身体验到环境保护的实际成果，从而增强他们的环保意识和责任感。
3.4 环境观察与记录鼓励学生在校园和家庭环境中进行环境观察和记录。
学生可以自行选择拍摄环境图片、记录环境变化等方式，通过观察和记录，加深对环境问题的认识，并与同学们分享自己的观察成果。
4. 活动计划4.1 活动时间- 环保讲座：每学期开展一次，于9月份开始；- 环保主题活动日：每年举办一次，安排在学年末；- 实践体验活动：每学期至少安排一次；- 环境观察与记录：每学期进行一次总结。
4.2 活动流程- 环保讲座：选定专家或机构，与学校商定时间，进行讲座；- 环保主题活动日：确定活动内容和形式，组织活动筹备和实施；- 实践体验活动：确定活动内容和形式，与周边环境保护机构合作，组织学生参与；- 环境观察与记录：在每学期的最后一周，组织学生进行环境观察和记录，并进行分享和总结。
小学生绿色环保行动方案
小学生绿色环保行动方案绿色环保是当今社会的重要议题，而培养小学生的环保意识和行动也是非常关键的。
本文将提出一些小学生参与绿色环保的行动方案，帮助他们培养环保意识与责任感。
第一部分：节约用水水是生命之源，小学生应该从小学会节约用水。
家长和老师可以教育孩子关掉水龙头时不用的时候，以及使用桶接水洗菜等。
学校可以设置浅沟冲洗机，节约冲水量。
第二部分：垃圾分类小学生可以培养垃圾分类的习惯，识别可回收垃圾和不可回收垃圾，以及湿垃圾和干垃圾。
学校可以设置垃圾分类桶，家长可以引导孩子正确处理垃圾。
第三部分：减少用纸小学生可以在书写时使用双面纸张，节约纸张使用量。
学校可以推行电子作业，减少印刷纸张的浪费。
第四部分：环保交通家长可以鼓励孩子步行或骑自行车上学，减少汽车尾气对环境的污染。
学校可以组织环保交通宣传活动，鼓励学生使用公共交通工具。
第五部分：植树造林植树造林是一种重要的环保行动，小学生可以参与植树活动，增加绿地面积，并参与树木养护工作，培养爱护自然的观念。
第六部分：种植蔬菜小学生可以在校内或家里的阳台上种植蔬菜。
这不仅能够提供新鲜的食材，还能让他们体会到种植和收获的喜悦，增加对自然的热爱与保护意识。
第七部分：环保手工制作小学生可以利用废旧材料进行手工制作，如利用废旧报纸制作纸篓、纸花等。
这样既能培养他们的动手能力，又能减少废旧材料对环境的污染。
第八部分：节约电力小学生可以在离开房间时关闭电灯和电扇，不浪费电力资源。
学校可以设置智能照明系统，自动感应光线调节亮度。
第九部分：倡导环保习惯学校和家庭可以定期举办环保主题的讲座或活动，宣传环保知识，并鼓励小学生向身边的人推广环保习惯，形成良好的环保风尚。
第十部分：参与环保组织小学生可以参与与环保相关的社团或组织，如“绿色使者”之类，通过集体行动支持环保事业，分享环保经验和成果。
总结：通过以上的行动方案，小学生可以积极参与绿色环保，从小学会保护环境的重要性。
这不仅是对孩子们美好未来的负责，也是对整个社会可持续发展的一种有力支持。
小学环保小卫士活动方案（3篇）
小学环保小卫士活动方案一、适用对象：8—___岁（3—___年级）二、活动建议：2—___周以活动小组的方式开展三、活动目的：1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。
2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。
3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。
四、活动所需材料：水瓶、标本夹、照相机等。
五、方法指导：1、材料的收集、整理方法。
2、调查、研究的基本方法。
六、教学媒体：多媒体课件、实物投影仪七、活动内容、过程：1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。
事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。
2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。
让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。
思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。
（2）出现这些问题的原因有哪些。
（3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。
3、制订考察计划。
以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。
4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。
可能的话，提取相关的标本并编号。
“环保小卫士”考察报告学校班级姓名时间地点污染情况照片标本编号及分析结果污染源或污染原因治理建议5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。
6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。
7、小组讨论研究，提出合理的治理小学环保小卫士活动方案（2）一、活动目标：1. 培养小学生环保意识，加强对环境保护的认知；2. 培养小学生爱护环境的习惯；3. 增强小学生的责任感和参与意识，积极参与环保行动；4. 提高小学生的动手能力和团队合作精神。
小学生环保策划活动方案5篇
小学生环保策划活动方案5篇小学生环保策划活动方案篇1一、指导思想：依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题：珍惜资源，保护环境三、活动时间：20__年6月1日至6月20日四、总体要求：提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
五、活动内容：(一)开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。
青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。
我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。
1.举行隆重的启动仪式。
利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。
(6月3日完成)2.发好倡议。
由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3.开展“四个一”宣传教育活动。
一是开好一堂主题班队会。
以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。
二是开展一次黑板报比赛。
以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。
三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。
优秀作品布置在校园里。
四是发一份致家长的倡议书。
以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。
同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。
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小学生绿色环保活动方案
三教郝家坝小学? 三四年级?
为提高全镇的生态文明建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量积极参与环境保护工作，我校以“美丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。
根据文件要求，结合我校实际，特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案，具体如下
?在创建绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。
在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
?
我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：?
（一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
?
（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。
?
在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。
在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。
同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥
活动课在环保教育中的作用。
?
（三）、注重“绿色”宣传?
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。
为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
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首先，学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。
通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
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其次. 绿色口号征集行动。
以创建绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。
所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。
第三、绿色文明公约行动。
关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。
如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。
用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。
每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《郝家坝小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。
第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。
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学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。
全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
用自己的实际行动保护环境。
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如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。
行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。
“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。
让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。
那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！?
地球是我家，美化靠大家！?。