河南科学技术出版社三年级下册劳动与技术复习题
小学三年级《劳动与技术》期末试卷
小学三年级《劳动与技术》期末试卷（下册）班级姓名成绩
一、填空50％
1、茶垫是一种实用的（），同时还是一种（）。
2、书签不但可以提示（），而且（）和（）还能带给我们新的（）和（）。
３、向日葵为一年生（）植物，茎叶生长（），（）的金黄色的（）生于（），始终朝向（）
4、春播花草有（）、（）、（）、（
）、（）等。
5、水栽吊兰的养护步骤有（）、（）、（）。
6、宇宙飞船是靠（）带上天空的。
7、火箭体的制作步骤是（）、（）、（）。
二、判断10％
1、水栽吊兰不用进行剪根。
（）
2、春天是个美丽的季节，万物复苏，百花齐放。
（）
3、煮鸡蛋要用热水。
（）
4、热带鱼生活在海底世界。
（）
5、直升机的机翼是减少飞机的阻力。
（）
三、简答题40％
1、洗红领巾的工具有哪些？洗的步骤如何？
2、写出煮鸡蛋的一般步骤。
3、通过这一学期的学期，你掌握了哪些劳动技术。
小学劳动与技术三年级复习卷
小学劳动与技术三年级复习卷
姓名班级成绩
一、填空。
1.纸工制作的基本材料是（纸）。
2.我知道常用的纸有：（书写纸、铜版纸、箱板纸、）等。
3.制作纸工常用的工具有（剪刀、美工刀、胶水、胶带、尺、）等。
4. 纸工制作的基本技法有（剪、刻、折、贴、撕、拼、插、卷、编、植）等
5. 剪刀是最方便的（裁剪）工具。
6. 美工刀是用来（切刻）的工具。
7. 纸工制作时一定要注意（安全使用纸工工具）
8.剪切线符号是（ ------------- ）。
9.谷线符号是（—–—–—–—）。
9.山线符号是（-------------）。
10.正面粘贴符号是（）。
11.反面粘贴符号是（）。
12.挖切符号是（）。
13.胶水是传统的（粘贴）材料
14.尺可以用来（刻画、丈量和画线）的工具
15.剪纸是我国传统的（民间艺术）之一。
三年级劳动与技术下册练习题
劳动与技术一、填空1 ：纸三角看起来很简单，但如果很多小精灵肩并肩、手拉手地组合起来，就会产生神奇的变化，组合出多种可爱的造型。
2：折纸三角要用长方形的彩色手工纸或旧挂历、旧书报纸若干张。
:3、纸三角的组合方法有顺差法和分插法。
4、玩沙包不但能前身健体，还能开发智力。
5、缝沙包材料有花布头，线，沙粒，剪刀，针。
6、福娃是2008年第29届北京奥运会吉祥物。
他们向世界各地的人们传递友谊，和平，表达人与自然和谐相处的美好愿望。
7、制作福娃的材料工具：画图纸1张，长3厘米左右的塑料吸管两根，2米长的线绳1根，剪刀，彩色笔，透明胶带。
8、福娃做好后挂在墙上，交替拉两根线绳，福娃就会自己爬上去。
9、玩具会翻跟头，玩起来一定很有趣。
10、制作纸盒小人的材料工具15厘米×15厘米白纸板1张，小玻璃球1枚，胶水，剪刀。
11、把装了小钢珠的胶囊，放在合适的轨道上，他就会翻跟头。
12、剪贴画通常尺幅不大，既可以用来装饰、点缀房间，也可以作为小礼物馈赠朋友。
13、制作布贴画的材料工具：剪刀，不同颜色的小布块若干，底布1块，胶水，白纸，复写纸。
14、做陀螺的材料根据：硬纸片，牙签或火柴棒，剪刀，水彩笔。
15、回到家里穿上一双轻巧、舒适的拖鞋，不但能缓解足部的疲劳，还能保持室内的清洁卫生。
16、花拖鞋的材料工具：硬纸板，彩纸，胶水，彩笔，铅笔，尺子，剪刀。
17、花拖鞋的制作过程的第三步：把襻带放在鞋底下面前端1/3处，两端在脚面上对齐，在脚面中间处画出两带的相接位置线，使脚放在里面松紧适度，同时画出襻带与鞋底相接的线。
在两带相接位置反方向各剪一个小口，再把鞋底与襻带粘牢，最后插接襻带接口。
18、凉拌菜做法简单，又有营养。
二、过程方法（1）花拖鞋的制作过程：1、花样。
2、剪鞋底。
3、做襻带（2）制作福娃的过程：1、画一个身高10厘米的福娃，涂上喜欢的颜色，再沿轮廓线剪裁。
2把两根吸管摆放在福娃的背面成八字形，并用透明胶带粘牢。
小学三年级劳动与技术期末试卷
小学三年级劳动与技术期末试卷
姓名：分数：
一、填空.
1、给餐具消毒的一般方法有；； .
2、剪纸；是我国广为流传的 .
3、长时间存放的衣服要注意防；防；防 .
4、夏季和秋末要把吊兰移到；因为吊兰喜温暖湿润和半阴环境.
5、蜻蜓的在水里吃蚊子的幼虫.
二、判断
1、剪双喜时；将纸的长边分为5等份. （）
2、红蓝铅笔是利用组合发明法组合出来的新物品. （）
3、不同材料的餐具消毒方法不一样. （）
4、叠上衣时；最后是从底边向衣领大致在1
2
处折叠；并理平.（）
5、利用植物可以驱蚊蝇. （）
6、吊兰不可以进行无土栽培. ( )
三、选择
1、人们对付苍蝇的好办法是（）
A、床上挂蚊帐
B、往身上涂抹花露水
C、餐桌上的饭菜加盖防蝇罩
2、吃害虫的专家是（）
A、螳螂
B、蜻蜓
C、蜜蜂
3、给餐具消毒我们可以用（）
A、开水蒸煮
B、清水反复搓洗
C、洗洁精里外洗干净
4、剪苹果用到的折法是（）
A、连续折
B、对称折
C、水字折
四、问答题
1、什么是组合发明法？
2、我们为什么要保护蜻蜓？
3、写出清洗餐具的过程？
4、如何建立“作文之窗”？
1 / 1。
三年级劳动与技术学科第二学期期末试卷
三年级劳动与技术学科第二学期期末试卷
2007-6-12
班级姓名得分
一、填空
1.《课程表》一课时学习运用技术制作活动的玩具，《排气扇》、《小剪刀》则是通过、的作用使制作的制玩具活动起来。
2.剪刀是纸工制作的重要工具，它利用原理工作，结构很实用。
3.《小鸟的家》这一课是由的纸卷制而成的，可以发挥学生的、
，提高能力，同时培养。
4.制作立纸花的步骤是：先，并将，再，然后再。
二、问答题
1．在制作劳技手工作品时，一般要用到哪些工具？
2. 在制作《小鸟的家》这一课时，我们主要用到了哪些制作方法？
3请你谈一谈《小剪刀》一课的制作难点是什么？
4. 请你谈一谈《磁悬浮列车》一课的制作难点是什么？，。
河南科学技术出版社三年级下册劳动与技术复习题
河南科学技术出版社三年级下册劳动与技术复习题三年级下册劳动与技术复习题1、是我们和的场所，良好的有利于我们的和。
学拖地按照的步骤。
打扫教室按照的流程进行。
2、能把衣服连接起来，使我们。
四孔明眼扣的定法：（看书上）纽扣的位置要，这样衣服才会。
钉纽扣的制作步骤：3、把衣服折叠整齐再收纳，既又便于。
折叠时要利用衣物这个特点。
不易折叠，用衣撑挂起来，和可以卷起来，这样既节约空间，又方便取放。
4、是我们，与的场所，经常整理使其，有利于。
按照：1、2、3、的方案进行房间整理。
5、泥制青蛙，用泥制椭圆形的和。
制作步骤：6、是多年生常绿草本花卉，不但外形美观，而且具有，故又叫。
吊兰的繁殖方式：、和。
吊兰的移栽过程：1 2 3 4 5 。
7、能带来、。
扇子有和组成。
卡纸扇子的制作步骤：1 2 3 48、就是浏览互联网。
利用网络可以，也可以。
先打开，在搜索栏中输入。
发布信息首先要确保发布信息的。
形式可以是、还可以是或。
要上查找信息。
9、不同的纸卷包括：、、。
10、金鱼，，饲养在透明的玻璃缸里更便于观赏。
是金鱼最理想的鱼食。
每天投食要，，投食要，以每次在分钟内吃完为宜，不要喂的食物。
夏季天换1次水，春秋季天换1次水，冬季天换1次水。
每次换水的量不超过原水体的。
自来水要在容器中才可以使用。
禁用。
11、制作贴画的步骤：1 2 3 4 512、拖鞋由和两部分组成。
制作流程：1 2 3 413串珠风铃由、、、组成。
吊线有，风铃才能，吊线上的饰物。
四根吊线要。
制作步骤：1 2 314、有计划的，不但能，也能使我们。
三年级劳动与技术下册考试重点内容(一)
三年级劳动与技术下册考试重点内容(一)三年级劳动与技术下册考试重点内容基础知识•工具的分类和使用–手工工具的种类和特点•锯子、刨子、锤子等常见手工工具的用途•安全使用手工工具的注意事项–电动工具的种类和特点•电动钻、电锯、电磨等常见电动工具的用途•安全使用电动工具的注意事项•常见材料的认识和应用–木材、金属、塑料等常见材料的特点和用途–各种材料的切割、连接和加工方法手工制作•具体物品的制作过程–制作纸风车、折纸动物等简单手工制品–通过手工制作培养动手能力和创造力•三视图的绘制–掌握前视图、俯视图和侧视图的概念和绘制方法–利用三视图了解物品的形状和结构•创意设计实践–运用想象力和创造力设计简单实用的物品–动手制作创意作品，展示自己的设计才能电子技术•电路的认识和组装–了解电路的基本组成和工作原理–熟悉导线、电池、开关等在电路中的作用和连接方法•简单电子产品的制作–制作简单的闪光灯、摩天轮等电子产品–锻炼动手能力和电子知识应用能力•安全用电和节约用电–学习正确使用插座和电源开关的方法–了解电器用电的安全知识和节约用电的重要性机械制图与CAD•基本制图符号和标识–掌握常见制图符号的含义和使用方法–正确运用符号标识机械装置和零件的形状和尺寸•CAD软件的初步应用–了解计算机辅助设计软件的基本功能和操作方法–运用CAD软件进行简单机械图的绘制和编辑总结通过劳动与技术的学习，三年级的学生可以培养动手能力、创造力和实践操作能力。
同时，还能增加对工具、材料、电子技术和制图知识的理解和运用能力，为未来的学习和生活奠定基础。
希望同学们认真掌握以上重点内容，取得优异的成绩！。
三年级劳技试题及答案
三年级劳技试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪种工具是用于锯木头的？A. 锤子B. 锯子C. 螺丝刀D. 钳子答案：B2. 制作纸飞机时，需要使用以下哪种材料？A. 塑料B. 纸张C. 布料D. 金属答案：B3. 以下哪个动作是正确的使用剪刀的方法？A. 用剪刀剪电线B. 用剪刀剪食物C. 用剪刀剪纸D. 用剪刀剪玻璃答案：C4. 在制作简单的手工时，以下哪个步骤是正确的？A. 随意剪裁材料B. 按照设计图剪裁C. 先剪裁后设计D. 只设计不剪裁答案：B5. 以下哪个是安全使用工具的基本原则？A. 随意使用工具B. 使用工具时保持专注C. 一边玩耍一边使用工具D. 使用工具时分心答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1. 使用工具时，可以不戴手套。
（错误）2. 制作手工时，不需要使用尺子。
（错误）3. 制作手工时，应该尽量节约材料。
（正确）4. 制作手工时，可以随意丢弃废料。
（错误）5. 制作手工时，可以不按照步骤进行。
（错误）三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述制作一个简单的纸盒需要哪些步骤？答案：首先，准备一张适合大小的纸张；其次，按照纸盒的尺寸进行剪裁；然后，将纸张折叠成纸盒的形状；最后，使用胶水或胶带固定纸盒的边缘。
2. 请描述使用剪刀时应注意的安全事项。
答案：使用剪刀时，应确保剪刀锋利且清洁；保持剪刀的刀口远离身体；使用剪刀时不要分心；不要将剪刀指向他人；使用完毕后，将剪刀放回安全的地方。
四、实践操作题（共5分）请根据以下步骤制作一个简单的纸飞机：1. 准备一张A4纸。
2. 将纸对折，然后打开，留下中线折痕。
3. 将纸的上角向下折叠，使其与中线对齐。
4. 将纸的下角向上折叠，使其与上角对齐。
5. 将纸翻转，将上角向下折叠，使其与底边对齐。
6. 将纸的两侧向内折叠，使其与中线对齐。
7. 将纸的底部向上折叠，形成飞机的机翼。
8. 检查飞机的形状，确保机翼对称。
结束语：通过本次劳技试题，我们希望同学们能够掌握一些基本的手工制作技巧和安全使用工具的知识。
三年级下册劳技复习题
三年级下册劳技复习题
一、填空：
1.把衣服折叠整齐再收纳，既节省空间又便于取用。
2.整理房间，先整理物品，再清洁地面，最后擦拭灰尘。
3.泥青蛙制作步骤：泥制各部分，组合粘贴，刻画。
4.吊兰是多年生常绿草本花卉，有“绿色净化器”之称。
5.吊兰的移栽过程：选苗、修剪、栽种、浇透水、管理。
6.信息的传播方式：面谈、书信、电话、短信、qq、微信、e-mail等。
7.发布的信息必须真实，引用的信息，要注明来源。
8.纸花的基本构成：紧卷、松卷、水滴卷。
9.养金鱼的基本技能：选鱼苗、投鱼食、按时换水。
10.列举几种贴花：花布剪贴画、鸡蛋壳贴画、瓶盖做的花瓣、毛线贴画。
11.拖鞋是由鞋底和鞋面两部分组成。
12.风铃各部分包括：主线、铃托、吊线、铃铛。
13.有计划的花钱，不但能节约开支，也能使我们养成良好的理财习惯。
三年级下册劳动复习题
三年级下册劳动综合复习题一、填空。
1、纸三角被称为，小精灵、地组合起来，就会产生神奇的变化，组合出多种可爱的。
2、纸三角的基本组合方法有、。
3、用多变的纸三角可以组合出、等不同的造型。
4、插天鹅主要用法，法，组合、组合、组合最后完成。
5、用纸三角我还可以创作出、等作品。
6、玩沙包不但能，还能。
7、缝沙包的材料工具有、、、、。
8、缝沙包的过程是、、、、。
9、2008年第29 届北京奥运会的吉祥物是。
他们向世界各地的人们传递、，表达与和谐相处的美好愿望。
10、福娃的制作过程是、、。
11、福娃能向上爬，原因是利用线和吸管的而起作用。
12、磨擦在生活中的应用有、、等。
13、纸盒小人的制作，在白纸板上划线后，剪裁成型。
14、剪贴画可以用来、房间，也可作为送朋友。
15、布贴画的制作过程、、、。
16、做陀螺的材料工具有、、、、。
17、捻陀螺时要注意。
18、陀螺圆盘的大小是根据决定的。
19、还可以用、、等材料来做陀螺。
20、一双轻巧舒适的拖鞋，不但能缓冲的疲劳，还能。
21、拖鞋的制作过程是、、、、、。
22、叠衣服分、两类。
23、叠上衣首先要，然后把衣服各处，摆放。
24、叠裤子要将两条裤腿的对齐，理平。
有烫线的裤子，按折叠。
25、长时间存放的衣服要注意、、、。
26、餐具的关系到我们的身体健康。
27、刷碗前要倒掉碗中的，。
28、给餐具消毒的方法有、、。
29、建立作文之窗的过程是、、、。
30、布置教室，动手前我们要给不同的“园地”。
31、吊兰是一种植物，它不仅，而且能。
32、吊兰栽培的主要方法是。
一是选分丛，二是从上剪取生根的幼株。
33、多株吊兰分丛只能在每年时进行，从悬垂枝上剪幼株，均可进行。
34、和要把吊兰移到室内。
35、剪纸，是我国广为流传的艺术，要根据的特征选择合适的。
36、折法有、、、、、。
37、剪双喜将纸对折次，把长边分为等份，注意和不要搞翻。
38、剪纸的基本过程是、、。
39、捕蚊蝇高手，植物是，动物是。
简单三年级劳动技术试题及答案
简单三年级劳动技术试题及答案一、选择题1. 我们使用剪刀时，应该：A. 随意使用B. 用剪刀尖指向自己或他人C. 使用剪刀时保持剪刀口闭合D. 将剪刀随意放在桌子上答案：C2. 清洁窗户时，正确的做法是：A. 用湿布直接擦拭B. 使用干布擦拭C. 先用湿布擦拭，再用干布擦干D. 用报纸擦拭答案：C3. 整理书包时，我们应该：A. 随意堆放书本B. 将书本按照大小顺序排列C. 将所有书本随意塞进书包D. 将书本按照科目分类答案：D二、判断题1. 使用刀具时，我们应该小心，避免割伤自己或他人。
（）答案：正确2. 我们可以在教室里随意奔跑，不用担心安全问题。
（）答案：错误3. 垃圾分类可以帮助保护环境，我们应该积极参与。
（）答案：正确三、简答题1. 请列举三种常见的劳动工具，并简单描述它们的用途。
答案：剪刀——用于剪裁纸张、布料等；扫帚——用于清扫地面上的灰尘和垃圾；橡皮擦——用于擦除铅笔痕迹。
2. 描述一下你如何整理自己的书桌。
答案：首先，我会把书本按照大小顺序排列好，然后放入书架。
接着，我会把文具放在笔筒里，确保桌面整洁。
最后，我会检查桌面上是否有杂物，如果有，我会把它们放入垃圾桶。
四、操作题1. 假设你要制作一张贺卡，请描述你将如何进行。
答案：首先，我会选择一张彩色纸张作为贺卡的底板。
然后，我会用剪刀剪出一些装饰图案，如星星或心形，贴在贺卡上。
接着，我会用彩笔在贺卡上写上祝福的话语。
最后，我会用胶水固定所有的装饰，确保贺卡美观。
结束语：通过这次劳动技术试题的练习，希望同学们能够掌握一些基本的劳动技能，培养良好的劳动习惯，同时也能够增强安全意识，学会在日常生活中进行自我保护。
让我们一起努力，成为一个勤劳、有责任感的人。
小学劳动三年级下册期末试卷复习题
小学劳动三年级下册期末试卷复习题一、填空题红领巾佩戴红领巾应当系在领子的下边，身体中心位置，并且前后都要保持平整。
房间整理只要你经常用心整理房间，你就会养成良好的卫生习惯，就会体会到是“小主人”的感觉。
厨具分类厨具有各种各样的，按用途分，大体可分为食品处理用具、烹调用具和烹调辅助用具等几大类。
餐具清洁餐具的清洁卫生，可以预防“病从口入”。
餐具使用餐具用完后，要及时清洗。
吊兰种植种吊兰的另一种方法就是将老株分离，然后种入花盆里。
二、判断题烹调器皿种类烹调器皿有铁锅、不粘锅、高压锅、厨刀等。
（√）筷子清洁用双手自上而下搓洗筷子，要重点搓洗夹饭菜的一端。
（√）餐具存放餐具洗刷后，要及时放入碗橱或消毒柜内，以免被污染。
（√）餐具搬运洗刷餐具时，要轻拿轻放，叠好拿稳，避免打破。
（√）金鱼养殖养金鱼的水，必须是干净的、无污染的河水、井水或自来水，水应先晾晒放置一天后再使用，以利鱼体健康。
（√）待客礼仪送客好的时候，最好要送到门口，不要忘了对客人说一声：欢迎再来。
（√）三、简答题安全劳动注意事项平时在劳动中应怎样做才能保证安全？使用工具时要注意安全，避免伤害自己或他人。
劳动过程中要遵守规则，不乱跑乱跳。
接触电器时要注意防触电，不随意拆卸电器。
在户外劳动时要注意防晒、防蚊虫叮咬等。
餐具清洁步骤清洗餐具的基本步骤是什么？先用清水冲洗餐具表面的油污和食物残渣。
使用洗涤剂涂抹餐具表面，并用清水冲洗干净。
用干净的布或纸巾擦干餐具表面的水分，或放入消毒柜中进行消毒。
花草管理花草的管理主要包括哪些内容？浇水：根据花草的需要和季节变化，合理浇水。
施肥：根据花草的生长情况和季节变化，适时施肥。
修剪：定期修剪花草的枝叶，保持美观。
防治病虫害：注意观察花草的生长情况，及时防治病虫害。
小学三年级《劳动与技术》期末试卷
小学三年级《劳动与技术》期末试卷（下册）班级姓名成绩
一、填空
1、盆土可以储存（）和（），供花卉生长。
2、盆花一般在（）前后播种。
3、蔬菜在食用前，都要经过（）和（）。
4、（）是能够敲打东西的工具。
5、（）是用来拧紧或松动螺丝帽的工具。
6、电池凸起的一头为（），标为（）号，平面的一头为（），标为（）号。
7、燃气的计量单位是（）。
8、水的计量单位是（）。
9、兔子按用途可分为（）、（）和（）。
二、简答题
1、管理盆花，需要注意什么？
2、蔬菜在食用前，为什么要经过择和洗？
3、电风扇在使用过程中要注意什么？
4、如何计算每个月水、电、燃气的用量和费用？。
三年级下学期劳动技术测试
三年级下学期劳动技术测试
一、填空
1、上网就是。
在互联网普及的今天，正确使用网络已经是一项。
2、拖鞋有、、的特点。
3、有地花钱，不但能开支，也能使我们养成良好的习惯。
4、利用互联网发布信息的形式，可以是、，还可以是或。
5、给金鱼换水的目的是（）、
、
等。
二、判断（正确的在括号内打√）
1、在网络上可以发布个人想发布的任何信息。
（）2、互联网传递信息速度快，且信息量大。
（）3、查找信息要上健康的网站查找。
（）4、投喂鱼食要适量，过多容易造成水变质，产生腥臭味。
（）
5、制作风铃时可以按自己的爱好在吊线上串上自己喜爱的任何物品。
（）6、设计花钱计划时，先要把必须的项目写入计划，有多余的钱时，
才可以买自己想要的东西。
（
）
二、简答
1、怎样饲养金鱼？
2、写出制作贴花的步骤。
三年级劳技试题
小学三年级下册劳动与技术复习要点一、整理教室1、整理教室需要做哪些事？答：打扫教室；摆放桌椅；布置教室。
二、种花1、盆花，便于移动和管理，既能放在室外庭院、台阶，又能摆在室内陈列展览，所以人们都喜欢种盆花。
2、种盆花的方法：（1）选盆：要根据花卉的习性来选择不同的花盆。
最好选用黏土烧制的花盆，这种花盆透水透气性能好，价格又便宜。
花盆的大小，要根据花卉植株的大小来决定。
（2）装土：盆土可以储存水分和养料，供花卉生长。
可用腐叶土或人工调配的培养土。
花盆装土前要进行消毒。
（3）播种：盆花一般在清明前后播种。
（4）管理：播种以后，花盆应放在背风向阳的地方。
也可用塑料薄膜覆盖盆土表层，以减少水分的蒸发。
一周左右，种子就会破土出芽。
在种子快要破土时，可掲掉薄膜。
在幼苗成长过程中，要注意保持盆土湿润，还要注意防冻保湿。
3、管理花盆，要注意什么？答：播种以后，花盆应放在背风向阳的地方。
也可用塑料薄膜覆盖盆土表层，以减少水分的蒸发。
一周左右，种子就会破土出芽。
在种子快要破土时，可掲掉薄膜。
在幼苗成长过程中，要注意保持盆土湿润，还要注意防冻保湿。
4、盆花一般在什么时候播种？答：盆花一般在清明前后播种。
5、花盆装土前，为什么要进行消毒？答：如果不消毒，花盆易滋生细菌，花卉容易得病，不利于成活。
三、做小标语牌1、做一些小标语牌，提醒大家注意保持公园、剧院等公共场所的整洁，爱护校园的花草、树木，是很有意义的劳动。
2、做一些小标语牌的步骤：根据需要把硬纸板剪成不同的形状；在硬纸板的一面粘贴上白纸；在硬纸板的一边钻两个孔，穿上细绳固定好；用彩笔在啊在在正面次额上标语；标语牌欧挂在合适的地方。
四、做毽子1、常见的毽子有尼龙草毽子和鸡毛毽子两种。
2、踢毽子有哪些好处？答：踢毽子是同学们喜欢的体育活动之一。
（1）可以调节人的思想情绪，达到愉悦心情的效果。
（2）能够起到锻炼身体的作用。
（3）是一种文体活动，能增加乐趣，丰富活动内容。
三年级劳动技术下册知识点
三年级劳动技术下册知识点一、填空。
1、锄，也叫（），主要用于（）、栽苗、培土、松土等。
2、常用的栽培工具有（）、（）、（）等。
3、栽葱的一般步骤：（）（）（）和管理。
4、种向日葵时，应选择（）（）的葵花子做种子，栽种前还要（）以提高发芽率。
5、种向日葵每坑播（）粒种子，种子间距（）厘米。
6、盛夏季节，一般在早晨或傍晚浇水，不要再（）浇水；春秋季节，一般在上午（）时左右浇水；冬季，下午（）时左右浇水最好。
7、夏季，水分蒸发快，浇水要勤，每隔（）浇水一次。
8、浇水有学问，菊花要（）浇水，仙人掌要（）浇水。
9、进行小树时不要用刀削（）或在树干上（）。
10、厨房里各类物品都应有固定的摆放位置。
调味品要整齐地摆放在（）上，餐具放入（），炊具要放在（）上。
11、清洗餐具的基本步骤是：一（）、二（）、三（）。
12、洗菜至少洗（）遍，第一遍洗净菜叶表面的（），第二遍（），第三遍再（）干净。
13、变质的米饭会发黏，有馊味，同时水分（）。
14、变质的面制品会长有（）（）或（）的霉斑。
15、变质的蔬菜的茎、叶会（），有腐臭味。
16、变质的肉颜色（），没有（），脂肪呈（），没有弹性，闻起来有（）或（）。
17、变质的鱼的腮呈（）色或（）色，眼睛（）而塌陷，鱼体（），有（）味。
18、使用燃气灶要经常（）开关等处是否漏气；使用时做到人不离（）。
二、判断。
1、大铲用来松土、栽苗和施肥等，小铲用来翻地、开沟、铲土等。
（）2、栽葱时应将花盆底部的漏水孔严严盖住，不让其漏水。
（）3、定苗就是每坑只保留一株苗，把大的、壮的苗除去。
（）4、浇植物的水最好是用自来水，其次是天然水。
（）5、阴天或低温天气要多浇水，避免水分缺失。
（）6、为了节约用水，我们可以将洗衣服的水倒在小树根部。
（）7、施肥时不宜过多，过频，追肥要在晴天进行。
（）8、洗蔬菜的步骤是：择菜、洗菜、整理场地。
（）9、为了节约食物，勉强可下咽的都不要丢掉，只要进行高温加工即可食用。
三下劳动复习材料
三年级下册劳动题库1、沏茶俗话叫（泡茶）。
2、沏茶最好用（陶瓷）或（玻璃）茶具。
沏茶之前，先用（开水烫洗一下茶具）。
3、茶叶的存放是很讲究的，（不同）种类的茶叶分别有（不同）的贮藏方法。
茶叶也（容易吸收）其他东西的气味，所以不要将茶叶放在（糖果）、（糕点）、（油类）等物品周围，以防茶叶（串味）。
4、福建名茶有（铁观音、茉莉花茶、坦洋工夫、正山小种）等。
5、削水果要用（水果刀）或（刨刀）。
如果用（水果刨刀）削果皮，就（安全多了）。
不能用（菜刀）削水果，否则会使人感染（寄生虫病）。
6、削水果前，（手）和（水果）都要洗干净。
7、布置教室要先有（总体的设计），在做好（分工）。
8、教室的布置要（美观大方），有（整体感），要（突出学习氛围），营造（良好的学习环境）。
8、这学期，我学会了制作的手工作品有（笔架、简易书架、风车、毽子）9、厨具有各种各样的，按用途分，大体可分为( 食品处理用具 )、( 烹调用具 )、（烹调辅助用具）等几大类。
10、食品处理用具，用来处理（鱼、肉、菜）的工具。
主要有（菜刀、剪刀、刨刀、刮鳞器）等。
11、烹调用具，主要有（铁锅、不粘锅、钢精锅瓦煲、高压锅）等。
12、烹调辅助用具，主要有（铲、漏勺、勺）等。
13、我知道的厨房小电器有（榨汁机、豆浆机、消毒柜、微波炉、电热水壶）等。
14、厨房小电器不要放在（潮湿、有热源、有易燃物、灰尘多）的地方。
15、餐具的清洁卫生，可以预防(“病从口入”)。
16、餐具用完后，要及时(清洗)。
17、（麦片）、（芝麻糊）、（方便面）等只需直接冲入开水即可食用。
18、削完果皮的水果最好（马上）再吃。
19、客人到你家，你就是一个（小主人）。
20、养金鱼的水，必须是（干净的）、无污染的河水、（井水）或（自来水）。
21、给金鱼喂食要（适量）。
22、许多植物都可以用（花盆挂起来样）养，如吊兰等植物。
23、踢毽子是一种（健身）活动。
24、养金鱼需要换水，天气热时（两三天换一次），天气冷时(一个星期换一次) 。
三年级劳动复习题
1.植物的生长需要阳光、空气、水、适宜的温度和营养。
2.植物依靠（种子）、（根）、（茎）、（叶）等器官进行繁殖。
3.小麦通过（种子）繁殖，土豆、葡萄通过（茎）繁殖。
4.播种的方法有（点播法）、（穴播法）、（撒播法）。
5.北京市的市树（国槐）（侧柏），市花（菊花）（月季）。
第四单元 手工缝纫
9.缝纫前后都要打上线结，缝纫前的起始结，可以起到（固定作用）作用，结束时的终止结，可以起到（防止缝线脱开）作用。
生活实践题：
1.这学期在劳动课上你学会了哪些内容？
2.劳动课上你都喜欢做什么？
第一单元纸工1.纸工加Fra bibliotek符号表示沿此线剪开，也叫剪开线。
上色线
―――――表示沿此线正折，也叫正折线。
﹎﹎﹎表示沿此线反折，也叫反折线或点画线。
……粘贴线
翻转号，表示物体要反转，或向上反转，或向下翻转。
×叉号、阴影：表示此处要挖掉或剪刻掉。
剪：表示此处需要剪开。
箭号：表示向箭头所指向继续折、粘、或组装。
5.化学纤维面料耐磨结实、有光泽，但是透气性较差。化学纤维面料通常用于缝制（防雨服，背包）等。
6.针的标号越大针就越细越短；针的标号越小，针就越粗越长。
7.1号针最大，10号针最小。
8.缝纫面料越（厚），缝线越粗选择的缝纫针就越（粗）大；反之，缝纫面料越(薄)，缝线越(细)，选择的缝纫针就越细(小)；
1皮、毛材料保暖性好。皮毛材料用于制作（春、秋、冬）服装。
2.麻质面料透气性好，但手感比较粗糙。麻制材料通常用于（内衣、家具装饰用品）等。
3.棉质面料透气、吸湿性好，质地柔软。棉质面料比较适宜缝制（内衣，睡衣，床上用品）等。
4.丝绸面料有光泽，轻薄柔软。丝绸面料比较适宜缝制（夏季服装、舞台服装、礼服）等。
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三年级下册劳动与技术复习题
1、是我们和的场所，良好的有利于我们的和。
学拖地按照的步骤。
打扫教室按照的流程进行。
2、能把衣服连接起来，使我们。
四孔明眼扣的定法：（看书上）纽扣的位置要，这样衣服才会。
钉纽扣的制作步骤：
3、把衣服折叠整齐再收纳，既又便于。
折叠时要利用衣物这个特点。
不易折叠，用衣撑挂起来，和可以卷起来，这样既节约空间，又方便取放。
4、是我们，与的场所，经常整理使其，有利于。
按照：1、2、3、的方案进行房间整理。
5、泥制青蛙，用泥制椭圆形的和。
制作步骤：
6、是多年生常绿草本花卉，不但外形美观，而且具有，故又叫。
吊兰的繁殖方式：、和。
吊兰的移栽过程：1 2 3 4 5 。
7、能带来、。
扇子有和组成。
卡纸扇子的制作步骤：1 2 3 4
8、就是浏览互联网。
利用网络可以，也可以。
先打开，在搜索栏中输入。
发布信息首先要确保发布信息的。
形式可以是、还可以是或。
要上查找信息。
9、不同的纸卷包括：、、。
10、金鱼，，饲养在透明的玻璃缸里更便于观赏。
是金鱼最理想的鱼食。
每天投食要，，投食要，以每次在分钟内吃完为宜，不要喂的食物。
夏季天换1次水，春秋季天换1次水，冬季天换1次水。
每次换水的量不超过原水体的。
自来水要在容器中才可以使用。
禁用。
11、制作贴画的步骤：1 2 3 4 5
12、拖鞋由和两部分组成。
制作流程：1 2 3 4
13串珠风铃由、、、组成。
吊线有，风铃才能，吊线上的饰物。
四根吊线要。
制作步骤：1 2 3
14、有计划的，不但能，也能使我们。