词语搭配练习题
部编版三年级上册语文词语搭配专项练习题
部编版三年级上册语文词语搭配专项练习
题
的服装、（）的老师、（）的国旗、（）的铜钟、（）的枝干、（）的影子、（）的粉墙、（）的妈妈、（）的东风、（）的小鸟——这些词语都是有固定搭配的，我们要认真研究它们的用法。
的天空、（）的歌曲、（）的雨靴、（）的小喇叭——这些词语也都有固定搭配，我们要多加练，掌握它们的用法。
的冬天、（）的奶酪、（）地拂动、（）地喊——这些词语的搭配也需要我们认真研究和练。
的老屋、（）的午餐、（）地爬、（）地叫——这些词语的搭配也需要我们掌握。
的小鸟、（）的草地、（）地讲、（）的海洋、（）的地毯、（）的菊花、（）地粘、（）的树、（）的儿子、（）地跑来跑去、（）地包裹、（）的果酱、（）的眼睛、（）地吃
草、（）地说、（）的羽毛、（）的杨梅、（）地听、（）的叶子、（）的气味、（）的枫叶、（）地数、（）的阳光、（）的蟋蟀、（）的朋友、（）地躲、（）的声音、（）的神枪手、（）的胡子、（）地练、（）的长嘴、（）的刺、（）地响、（）的汁水、（）地摇、（）的果肉——这些词语的搭配也需要我们认真研究和练。
的珊瑚、（）的树林、（）的花朵、（）的鸟粪、（）的大海、（）地蠕动、（）地躺、（）的条纹、（）的机帆船、（）的军舰、（）地流着、（）的榛子——这些词语的搭配也需要我们认真研究和练。
的声音、（）的威力、（）地呼吸、（）的月光——这些词语的搭配也需要我们认真研究和练。
地歌唱、（）的战斗、（）的大路、（）的叶子、（）的脚掌、（）的音乐、（）的树林、（）的海洋、（）地说、（）地站在、（）的大伞、（）的浓雾、（）的乐曲、（）地流、（）的父亲、（）地歌唱、（）地取出——这些词语的搭配也需要我们认真研究和练。
小学语文词语搭配练习题
小学语文词语搭配练习题 Add author and revision time词语搭配练习1、下列词语搭配错误的一组是第组..1改正方法 2周密安排3提高效率 4发扬传统2、下列词语中搭配不当的是第个..1壮阔的场面 2喧闹的大河3丰富的景观 4精美的水彩画3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第个.. 1教训 2批评 3情况 4任务4、下列词语中搭配不合适的是第个..1惊恐地望着 2不住地埋怨3粗糙地叙述 4细细地研读5、下列词语中搭配不当的是第个..1收拾残局 2接洽工作3提供通道 4增强收入6、下列词语中搭配合适的是第个..1方法简练 2改进错误3恢复平静 4总结精神7、下列词语中搭配合适的是第个..1款式新颖 2接受学习3心情灿烂 4抒发热情8、下列词语中搭配合适的是第个..1克服问题 2研究态度3打破宁静 4吸取教育9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第个.. 1常规 2沉默 3计划 4情面10、下列词语中搭配合适的是第个..1辽阔的场面 2罕见的奇景3优美的环境 4浓浓的薄雾11、下列词语中搭配不当的是第个..1改道行驶 2 提高能力3干涉内政 4响应政府12、下列词语中搭配不当的是第个..1吸取营养 2 接受考验3推动经验 4截留税款13、下列词语中搭配不当的是第个..1提高水平 2 改进技术3辨别真假 4鼓励斗志14、下列词语中搭配不当的是第个.. 1品德高尚 2大雾弥漫3心情痛恨 4技术高超15、下列词语中搭配不当的是第个.. 1解除警报 2挖掘沙土3克服错误 4抵御狂风16、下列词语中搭配合适的是第个.. 1维护环境 2保持稳定3发挥传统 4改革方法17、下列词语中搭配合适的是第个.. 1经受考验 2提高任务3明确工作 4响应教育18、下列词语中搭配合适的是第个.. 1雄伟的丘陵 2飘逸的云彩3纯净的天空 4丰富的财产19、下列词语中搭配合适的是第个..1悉心照料 2颁布任务3揭穿阴谋 4端正目标20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第个.. 1险峻 2俊俏 3巍峨 4高耸21、下列词语中搭配不合适的是第个..1磨炼意志 2打捞沉船3赞赏努力 4改正缺点22、下列词语中搭配不合适的是第个..1坚固的大堤 2偶然的机会3鲜美的空气 4青翠的树冠23、下列词语中搭配不合适的是第个..1审理案件 2改变伙食3克扣粮饷 4反复修改24、下列词语中搭配不合适的是第个..1了望天空 2搜集情报3纳入正轨 4突破难关25、下列词语中与“繁多”一词搭配不合适的是第个.. 1花色 2品种 3书籍 4名目26、下列词语中搭配不合适的是第个..1改变口气 2发现情况3改善情况 4扞卫主权27、下列词语中与“改进”一词搭配不合适的是第个.. 1工作 2方法 3任务 4措施28、下列词语中搭配不合适的是第个..1产量增加 2土质瘠薄3规模巨大 4生活富裕29、下列词语中搭配不合适的是第个..1排除险情 2打制品牌3消除分歧 4抚慰灾民30、下列词语中搭配合适的是第个..1婀娜的身躯 2庞大的根系3鲜红的旗帜 4贫瘠不毛的海岸31、下列词语中与“发展”一词搭配合适的是第个..1经济 2生产 3明确 4前进32、下列词语中搭配合适的是第个..1签订合同 2保持环境3改进缺点 4失去平衡33、下列词语中搭配不当的是第个.. 1改良品种 2改良土壤3改正工作 4呼吸困难34、下列词语中搭配不当的是第个.. 1解除禁令 2赶赴现场3改造环境 4保持和谐35、下列词语中搭配不当的是第个.. 1布满灰尘 2排放污水3辨认方向 4开采农田36、下列词语中搭配不当的是第个.. 1改造思想 2判明奥妙3摆脱窘境 4揭穿谎言37、下列词语中搭配不当的是第个.. 1履行行为 2判罚点球3避免失败 4信守诺言38、下列词语中搭配不当的是第个.. 1恢复健康 2了望地图3减轻痛苦 4培植亲信39、下列词语中搭配不当的是第个.. 1描写作文 2解除顾虑3开采矿石 4排演戏剧40、下列词语中搭配不当的是第个.. 1改变样式 2 排解愁闷3计划精密 4增加收入41、下列词语中搭配不当的是第个.. 1提高知识 2防止感染3判明真相 4配制药剂42、下列词语中搭配不当的是第个.. 1发扬光大 2打扫战场3担当重任 4挣脱束缚43、下列词语搭配不当的是第个..1履行职责 2支援工作3判断失误 4执行任务44、下列词语搭配不当的是第个..1揭露矛盾 2倒换次序3支撑工作 4喷洒农药45、下列词语中与“发扬”一词搭配不当的是第个.. 1民主 2传统 3精神 4光大46、下列词语中与“克服”一词搭配不当的是第个.. 1不良习气 2急躁情绪 3困难 4心情47、下列词语搭配不当的是第个..1打探消息 2征求意见3开垦渠道 4环视周围48、下列词语搭配不当的是第个..1接受教训 2肯定错误3招揽生意 4接济物资49、下列词语搭配不当的是第个..1接待来宾 2迷失方向3改正方法 4解决矛盾50、下列词语中与“发挥”一词搭配不当的是第个.. 1作用 2出来 3潜能 4水平51、下列词语中与“发掘”一词搭配不当的是第个.. 1潜力 2古物 3利益 4人才52、下列词语搭配不当的是第个.. 1改变战略 2调遣部队3打破常规 4发起烈火53、下列词语搭配不当的是第个.. 1接管财务 2抵御外侮3发动命令 4发现敌情54、下列词语搭配不当的是第个.. 1淡淡的幽香 2激烈的掌声3废弃的村落 4奇妙的图景55、下列词语搭配不当的是第个.. 1凛冽的寒风 2绚烂的油画3鲜美的花朵 4清粼粼的湖水56、下列词语搭配不当的是第个.. 1悲哀的呼号 2无边无际的沙海3坚实的帆船 4高大的小树57、下列词语搭配不当的是第个.. 1广袤的天穹 2绚丽的辉煌3坚硬的棉花 4柔和的晚星1浑浊的泉水 2精致的图案3肆虐的风沙 4凄苦的老人59、下列词语搭配不当的是第个.. 1模糊的影子 2浓郁的玫瑰3微弱的阳光 4奇特的山景60、下列词语搭配不当的是第个.. 1发亮的鬈毛 2甜蜜的愿望3滚滚的思绪 4沙哑的声音61、下列词语搭配不当的是第个.. 1轻松的沙土 2无情的利爪3复杂的装置 4峻峭的悬崖62、下列词语搭配不当的是第个.. 1恐惧的心情 2华丽的词句3沉痛的教训 4茂盛的花园63、下列词语搭配不当的是第个.. 1雄伟的建筑 2高超的本领3洪亮的响声 4漆黑的夜空1奇异的激光 2艰难的宣告3璀璨的华灯 4惊讶的目光65、下列词语搭配不当的是第个.. 1感激的目光 2不朽的杰作3充沛的时间 4野蛮的训练66、下列词语搭配不当的是第个.. 1兴趣广泛 2态度坚决3身体薄弱 4激情喷涌67、下列词语搭配不当的是第个.. 1声音柔和 2精力充足3睡眼迷离 4市场疲软68、下列词语搭配不当的是第个.. 1清风扑面 2生活舒适3理想高尚 4体态丰盈69、下列词语搭配不当的是第个.. 1嗓音干涩 2风波平息3头绪纷杂 4理由充裕70、下列词语中与“提高”一词搭配不当的是第个.. 1警惕 2效率 3学习 4水位71、下列词语中与“树立”一词搭配不当的是第个.. 1旗杆 2信心 3典型 4榜样72、下列词语中与“探索”一词搭配不当的是第个.. 1奥秘 2规律 3机器 4方法73、下列词语中与“设计”一词搭配不当的是第个.. 1图纸 2封面 3方案 4美观74、下列词语搭配不当的是第个..1情绪高昂 2品德崇高3心情平衡 4举行典礼75、下列词语搭配不当的是第个..1积攒学费 2收看广播3喷射火花 4欺负伙伴76、下列词语中与“矫正”一词搭配不当的是第个.. 1发音 2错误 3身手 4偏差77、下列词语搭配错误的一组是第组..1高远的天空 2富有诗意的语言3鲜美的空气 4双目失明的老人78、下列词语搭配错误的一组是第组.. 1温暖的阳光 2数以万计的游客3滚滚的春潮 4万紫千红的朝霞79、下列词语搭配错误的一组是第组.. 1尽情地绽放 2聚精会神地躺下3贪婪地享受 4七嘴八舌地讨论80、下列词语搭配错误的一组是第组.. 1惺忪的睡眼 2振聋发聩的话语3深远的前程 4突如其来的疾病。
小学六年级词语搭配练习题
小学六年级词语搭配练习题词语搭配是语言学习中一个重要的方面，特别是在小学六年级阶段，正确的词语搭配能够有效地提高学生的语言表达能力。
为了帮助学生更好地掌握词语搭配，下面将提供一些针对小学六年级的词语搭配练习题。
练习题一：选择正确的词语搭配1. happy A. dress2. play B. a book3. read C. a song4. wear D. a game5. sing E. a newspaper练习题二：根据提示补全句子1. 看一本__________(interesting)书。
2. 唱一首__________(beautiful)歌。
3. 穿一件__________(warm)外套。
4. 玩一个__________(fun)游戏。
5. 读一篇__________(famous)故事。
练习题三：根据图片选择正确的词语搭配题图：一位学生正在读书1. 照片上的学生正在__________(read)书。
2. 她看起来很__________(happy)。
3. 她正在读一本__________(interesting)故事。
练习题四：连线匹配将左边的词语与右边的适当搭配连线。
1. eat A. painting2. draw B. dinner3. have C. a picture4. make D. an ice cream5. paint E. a sandwich练习题五：根据句子意思选择正确的词语搭配1. 今天天气很冷，你应该__________(wear)一件厚外套。
2. 我喜欢唱__________(popular)歌曲。
3. 爸爸在客厅__________(watch)电视。
4. 我每天都会__________(eat)早餐。
5. 老师要求我们每天__________(read)一本书。
以上是小学六年级的词语搭配练习题，希望能够帮助学生们更好地掌握和运用词语搭配。
部编版五年级语文下册《6词语搭配》2套习题附答案
部编版五年级语文下册6.词语搭配班级_____ 姓名_______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、选择题。
(18分)1．下列四组词语中搭配有误的一组是()。
A．改进工作改善生活改正错误B．承认错误理由充分猴性顽劣C．收拾残局提供通道增强收入D．放飞风筝欣赏月亮浇灌花朵2．下面四组词语中，数量词运用恰当的一组是()。
A．一轮圆月一道伤疤一支梅花B．一番话一次手术一行大字C．一双箸一碟菜一副丹青D．一颗心一条梅花一盏灯笼3．下面四组词语中，是同类的一组是()。
A．发现规律招来祸患随时随地B．呆呆地站立抹抹鼻涕轻快灵活C．平稳地穿过沉沉地入睡高兴地猜测D．哭笑不得龇牙咧嘴胸有成竹地说二、在括号里填上恰当的动词。
(9分)()桅杆()戒指()水瓢()地面()邮资()军令状()鼓()梢棒()脂粉三、把搭配有误的一项找出来，写在横线上。
(8分)1．掌握(要领方法技巧工具)____________2．提高(效率理解质量水平)____________3．表明(观点态度方法立场)____________4．主持(正义公道状况会议)____________四、用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。
(12分)五、下列依次填入横线上的词语最恰当的一项是()。
(5分)①才干②能力③智慧④知识我们要多读书，读好书，读整本的书，因为读书可以丰富____________，开启____________，增长____________，提高____________。
A. ①④③②B. ④③①②C. ②③④①六、在括号里填上恰当的字词。
(20分)1．()的绵羊()的沙漠()的大脑()的神情()的屏障()的威严()的珍宝()的原野2．威吓地() 由衷地()疑惑地() ()地夸耀()地回答()地欣赏3．()绷带()腰()胡琴()榴弹()墙()祖国七、阅读练习。
(28分)故乡我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成了一种病，无从治愈，无法自已。
小学五年级语文“词语搭配”专项练习题
五年级词语搭配练习题一、在活号里填上合适的量词( )书 ( )船 ( )灯光ー( )扑克牌一( )山水画一( )圆月( )寒风 ( )阳关 ( )琴( )朋友ー( )旅行一( )大树二、在活号里填上恰当的词语。
( )的黄昏( )的画页( )的石墙( )的印象( )的声音( )的舞姿( )的清风( )的野花( )的杨柳( )的野菌( )的流泉( )的波纹( )的湖面( )的连漪( )的月光( )的目光( )的夜晚( )的大鲈鱼( )地欣赏( )地操纵( )地料动( )地摆动( )地说( )地笶( )地钓鱼( )地看( )地哭( )地寻找( )地离开( )地喊( )地流着( )地问( )地跳跃跑得( )挣扎得( )变得( )表演得( )写得( )唱得( )累得( )看得( )说得( )大雪(纷飞)大雨( )乌云( )大雾( )阳光( )狂风( )探望(病人)讲究( )承担( )树立( )爱戴( )爱惜( )爱护( )栽种( )散发( )珍惜( )热爱( )改进( )观察( )( )理想面对( )战士(英勇)生活( )精神( )(伟大)的理想( )的进步( )的身体( )的绿阴( )的风光( )的色彩( )的眼睛( )的翠竹( )的大海( )的早晨( )的夕阳( )的大门( )的螺虫( )的游鱼( )的纺织娘( )的螺売( )的声音( )的水底世界( )的田野( )的蝴蝶( )的变色龙( )的蝉尾( )的班纹( )的翅膀( )的花草( )的蜜蜂( )的脸庞( )的生活( )的生活( )的天空( )的院子( )地扑来( )地着( )地离开( )地抓住三、把搭配的词语连起来周游专业整理意思选择对话归约情感倾听故事理解内容编写世界体会笔记欣赏小鱼清澈的印象送到石头美丽的溪水寻找野花舒服的花草扒开远方美好的生活四、判断词语搭配是否正确造就社会锻炼责任心到达彼岸意志坚定发挥作用批评尖锐建立观点激励自己。
小升初词语——词语搭配专项练习题及详细答案解析
小升初词语——词语搭配专项练习题及详细答案解析评卷人得分一．选择题（共27小题）1．下列各组词搭配中不正确的一组是（）A．语言简洁生活简朴B．保护环境爱护公物C．改善生活改进方法D．增加体质增进友谊2．下列词语搭配有错的一组是（）A．情操高尚蕴含哲理沟通心灵矫健的身姿B．聆听教诲把握良机精诚合作悠扬的乐声C．花影迷离激发潜能增加才干炽热的心跳3．下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4．判断正确的一组（）A．“提高”可以和“水平、觉悟、效率、作风、速度”等词语搭配。
B．“鸿雁传书”就是用大雁来传递信息。
C．《凡卡》的作者契诃夫和《穷人》的作者列夫•托尔斯泰都是俄国作家。
5．选出词语修饰不当的一项（）A．茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾B．浓浓的茶水浓弄的情思浓浓的色彩C．隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声D．冷冷的声调冷冷的面孔冷冷的眼神6．下列词语搭配完全正确的一组是（）A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B．反映情况远大理想义务演出改正错误C．发现问题身体强大发扬风格灌溉稻田D．改善生活天空明朗安排工作工作认真7．下面词语中搭配正确的一组是（）A．担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用B．认识深刻调查深厚态度端正性格古怪C．维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间D．改正缺点改善生活分析形势色调鲜明8．下列词语搭配完全合适的一组是（）A．仔细端详神态严峻体态匀称B．改善生活畅想未来激情澎湃C．俯视远方追求真理驾驭战车D．涌动暖流倾诉心血狂风呼啸9．下列词语搭配有错误的一组是（）A．战事激烈打消念火躲过障碍辨别方向B．聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C．个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳D．以上答案都不对10．下列词组中搭配不当的一组词是（）A．改正缺点改变面貌改善生活B．严格要求严厉批评严肃形势C．结构紧凑联系紧密关系紧张D．缺乏勇气缺少资金性格缺陷11．下列短语搭配不当的是（）A．沉默地站着B．等候安排C．安静的态度D．旅程寂寞E．美好的童年F．光荣的形象12．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．我们的心胸豁达．．一分，我们就会快乐一分。
词语搭配练习及答案
词语搭配练习及答案一、介词搭配练习题1.请写出下列动词常用的介词搭配。
–rely _____–consist _____–belong _____2.请填入适当的介词，将下列句子补充完整。
–Can you please remind me _____ the meeting at 3 p.m. tomorrow?–She is afraid_____ spiders.–I have not heard from him _____ two weeks.答案1.请写出下列动词常用的介词搭配。
–rely on–consist of–belong to2.请填入适当的介词，将下列句子补充完整。
–Can you please remind me of the meeting at 3 p.m. tomorrow?–She is afraid of spiders.–I have not heard from him for two weeks.二、形容词搭配练习题1.请将下列形容词与符合语法的名词搭配。
–global _____–cultural _____–economic _____2.请根据句子补充适当的形容词。
–The movie was _____ incredible.–His car is _____ expensive.–The weather is _____ hot today.答案1.请将下列形容词与符合语法的名词搭配。
–global market, issue, economy–cultural heritage, exchange, diversity–economic growth, recession, development2.请根据句子补充适当的形容词。
–The movie was absolutely incredible.–His car is extremely expensive.–The weather is unbearably hot today.三、动词搭配练习题1.请写出下列动词常用的搭配。
二年级语文词语搭配训练
二年级语文词语搭配训练
以下是一些二年级语文词语搭配训练的例子：
1. 形容词+名词：如“美丽的花园”、“高大的树木”、“可爱的小狗”等。
学生可以选择合适的形容词来描述名词。
2. 动词+名词：如“跑步的孩子”、“喝水的小鸟”、“看书的老师”等。
学生需要选择适当的动词来描述名词的动作。
3. 数量词+名词：如“三只小鸟”、“五朵鲜花”、“七本书”等。
学生可以使用正确的数量词来描述名词。
4. 形容词+动词：如“高兴地唱歌”、“快速地奔跑”、“认真地听讲”等。
学生需要选择合适的形容词来修饰动词。
5. 名词+名词：如“学校的操场”、“家里的客厅”、“图书馆的书架”等。
学生可以将两个名词组合在一起来描述一个地点或物品。
你可以根据这些例子，为学生提供相应的练习题，帮助他们提高词语搭配的能力。
同时，也可以鼓励学生在阅读和写作中注意词语的搭配，以提高他们的语文表达能力。
词语搭配练习题
15．由于下作太忙．爸爸再也没有( 精力 )关心 我的学习了。
爱惜 珍惜 怜惜
16．时间就是生命!( 珍惜 )时间就是( 珍惜 )生命。 17．( 爱惜 )书本文具，是一种很好的习惯。 18．对于身体有残疾的人，我们应( 怜惜 )他们，帮
( 伟大 ( 巨大 ( 沉重 ( 动人 ( 重要 ( 碧绿 ( 轻轻 ( 美丽 ( 宽广 ( 重要 ( 新鲜
)的精神 )的挑战 )的打击 )的事迹 )的问题 )的树叶 )的柳絮 )的草原 )的胸怀 )的线索 )的空气
( 深厚 ( 美丽 ( 巍峨 ( 茫茫 ( 清澈 ( 壮丽 ( 孤独 ( 可信 ( 灿烂 ( 鼓励 ( 美丽
( 甜蜜 )的微笑
( 圆圆 )的脸蛋 ( 不幸 )的遭遇 ( 骄傲 )的兔子 ( 可爱 )的松鼠 ( 凶猛 )的老虎 ( 辛勤 )的园丁 ( 醇香 )的龙井茶 ( 漂亮 )的雨伞 ( 华丽 )的绸缎 ( 廉价 )的餐馆
( 宽阔 )的马路 ( 飞驰 )的汽车 ( 狡猾 )的狐狸 ( 美丽 )的姑娘 ( 敬爱 )的老师 ( 慈爱 )的好婆 ( 昂贵 )的茅台酒 ( 无边 )的大海 ( 蔚蓝 )的天空 ( 迷人 )的云彩
七、选择合适的量词填空。 一( 丝 )微笑 一( 方 )手帕 一( 粒 )种子 一( 钩 )残月 一( 柱 )喷泉 一( 线 )希望 一( 道 )屏障 一( 叶 )扁舟 一( 眼 )清泉 一( 片 )红云 一( 缕 )炊烟 一( 瓣 )桔子
八、将括号里不能跟前边搭配的词画掉。
天空(开朗、晴朗)
灌溉(稻米、稻田)
一( 刹 )那 一( 瞬 )间 免除( 徭役 ) 改善( 关系 ) 检查( 作业 ) 启动( 调查 ) 体会( 深刻 ) 探求( 真理 ) ( 身材 )矮小 ( 晚境 )凄凉 ( 纪律 )严明 ( 天色 )昏暗 ( 慢慢 )地行走
词语搭配练习题
词语搭配练习题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】词语搭配练习题词语搭配。
（用线连一连）1．充足的精力支援生活充沛的时间支持工作充裕的理由支撑前线2．崇高的理想生态平息高尚的品德心情平衡高昂的情绪风波平静3．擎着提着背着挺着召开瞻仰举行会议胸膛国旗典礼书包红旗红灯4．喷射伸出目睹欺负梳理积攒穿透震压模板岩石头发学费伙伴夜景火花铁臂5．洪亮的雄伟的巨大的热烈的庄严的苍劲的艰难的岁月宣告笔法掌声响声歌声声音把下面的词语恰当地搭配起来。
6．一盏绿茶一间台灯一杯房子一叠文件7．数晒看爬讲敲猜发故事谜语高山星星太阳电影本子花鼓判断下列词语搭配是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
8．扒开——花心（）扇动——翅膀（）布满——花露（）9．推广——经验（）精力——旺盛（）鲜花——盛开（）10．下面词语中的量词用得是否恰当，对的在括号里打“√”，错的改正。
一个心意（）一只铅笔（）【中级题】在括号里填上适当的词语。
1．蜿蜒的（）高扬的（）袅袅的（）五彩的（）2．（）的钻头（）的旋律（）的大坝五彩的（）2．（）的钻头（）的旋律（）的大坝（）的小院3．（）意见（）资金（）问题（）着述4、选择正确的词语画“”线。
5．（伟大的、秀美的）山水（丰富的、明亮的）小河（远大的、美丽的）地方6．（清澈的、勤快的）山泉（欢快的、熟悉地）乐意（洁净的、热烈的）鹅卵石把下列词语中搭配不当的词语改正过来，写在括号里。
7．轻快的舞姿（）宁静的湖泊（）动听的歌谣（）8．观察演出（）嫩绿的垂柳（）片片山峰（）9．悠扬的琴声（）浓浓的细雨（）10．扰乱农田（）味道优美（）【高级题】用“发”组成四个不同的词，填入括号，使它跟后面的词语恰当的搭配起来。
1．（）火箭（）精神（）意见2．（）经验（）特长（）消息在括号里在填上合适的词。
把下列句子中用错的“的、地、得”改正过来。
小学语文词语搭配、词语归类练习题(附答案)
小学语文专项训练词语搭配（1-25页）、词语归类（25-41页）基础题第I卷一、选择题1．选词填空。
非常经常往常（1）他（）帮助老师做事。
（2）这件事让他感到（）快乐。
2．中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( )(4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( )(7) 中途先走用( )3．选词填空。
寂静安静平静幽静（1）一阵大风过后，湖面上又恢复了（）。
（2）上课铃响了，校园里十分（）。
（3）到了深夜时，整个村子格外（）。
（4）贝多芬走在（）的小路上，听见茅屋里传来了琴声。
4．给下列加点的字词选择合适的解释。
新鲜：A.食物没有变质。
B.植物（如花朵等）没有枯萎。
C.少见的，稀罕的。
D.（空气）经常流通，不含杂类气体。
（1）小学生是电脑高手，已经不是新鲜．．事了。
（）（2）那些叶子绿得那么新鲜．．，看着非常舒服。
（）（3）环城绿化带使市区的空气变得新鲜．．。
（）满：A.全。
B.达到一定期限。
C.满足。
D.骄傲。
（4）满．不在乎（）（5）心满．意足（）（6）不满．一年（）（7）满．招损，谦受益（）5．谦辞敬语我知道。
久仰指正久违海涵劳驾打扰借光高见恭贺请人改文章说(斧正) 初次见面时说( )请人批评时说( ) 求人原谅时说( )好久不见时说( ) 求人帮忙时说( )求给方便时说( ) 麻烦别人时说( )向人祝贺时说( ) 求人解答时说( )6．选词填空。
提醒醒悟1.警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。
2.老师的一番话，是他顿时（）了。
幼幻3.在小姑娘的（）小心灵里有一个美丽的愿望。
4.卖火柴的小女孩（）想着能有香喷喷的烤鸭吃。
7．选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）我第一次感到了心脏的跳动，（）对老师的话和动作依然（），（）当时除了能（）到的东西外，我几乎什么也不懂。
高二语文词语搭配练习题
高二语文词语搭配练习题一、词语搭配1. 神情_______A. 悲伤B. 疲惫C. 欢快D. 愤怒2. 煞费苦心_______A. 漠不关心B. 事半功倍C. 毫不费力D. 已形容3. 迅速_______A. 艰难B. 疲惫C. 匆忙D. 安详4. 沾沾自喜_______A. 自信B. 自豪C. 自卑D. 自由5. 古色古香_______A. 前古后新B. 环境陈旧C. 寸步不让D. 新旧兼备6. 欺骗_______A. 奉承B. 庄重C. 揭露D. 谄媚7. 狼吞虎咽_______A. 认真细嚼B. 忧心如焚C. 不辞辛苦D. 很快吃光8. 恩威并重_______A. 道德高尚B. 管理得当C. 交情深厚D. 施行力度大9. 无微不至_______A. 粗心大意B. 丝毫不理C. 细照侧面D. 细心周到10. 著名_______A. 不声不响B. 加快C. 升起D. 知名二、句子搭配1. 你一定_______这个消息。
A. 很吃惊B. 很满意C. 很郁闷D. 很扫兴2. 我_______地处理了这个问题。
A. 仓促B. 慢条斯理C. 照例D. 三三两两3. 这个活动_______进行。
A. 活动B. 强行C. 决心D. 照常4. 他_______学到的知识，在实践中得到了体现。
A. 恰恰B. 并没有C. 并不是D. 刚好5. 这件事_______是罪犯犯下的。
A. 确实B. 根本C. 恰好D. 并不6. 我_______地拜访了老师。
A. 灵巧B. 仓促C. 年年D. 借机7. 他们在会上_______意见。
A. 认真B. 坚决C. 相触D. 独到8. 这位歌手_______了全场观众。
A. 感动B. 取样C. 推断D. 踢翻9. 他对这个问题_______似乎有兴趣。
A. 天然B. 不或C. 木然D. 自由10. 这孩子_______聪明，应该好好培养。
A. 宝贵B. 枯燥C. 自由D. 早熟三、搭配填空1. 作为一名演员，她_______不断提升自己的表演技巧。
小升初词语——词语搭配专项练习题及详细答案解析
小升初词语——词语搭配专项练习题及详细答案解析评卷人得分一．选择题（共27小题）1．下列各组词搭配中不正确的一组是（）A．语言简洁生活简朴C．改善生活改进方法2．下列词语搭配有错的一组是（）A．情操高尚蕴含哲理沟通心灵矫健的身姿B．聆听教诲把握良机精诚合作悠扬的乐声C．XXX激发潜能增加才干炽热的心跳3．下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4．判断正确的一组（）A．“提高”可以和“水平、觉悟、效率、作风、速度”等词语搭配。
B．“鸿雁传书”就是用大雁来传递信息。
C．《凡卡》的作者XXX和《穷人》的作者XXX都是俄国作家。
5．选出词语修饰不当的一项（）A．茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾B．浓浓的茶水浓弄的情思浓浓的色彩C．隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声D．冷冷的声调冷冷的面孔冷冷的眼神6．下列词语搭配完全正确的一组是（）A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B．反映情况远大理想义务演出改正错误C．发现问题身体强大发扬风格灌溉稻田第1页（共40页）B．保护环境爱惜公物D．增加体质增进友谊D．改善生活天空明朗安排工作工作认真7．下面词语中搭配正确的一组是（）A．继承重任成就优异房屋牢固发扬作用B．认识深刻调查深厚态度端正性格古怪C．维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间D．改正缺点改善生活分析形势色调鲜明8．下列词语搭配完全合适的一组是（）A．仔细端详神态严峻体态匀称B．改良生活憧憬未来激情XXXC．俯视远方追求真理驾驭战车D．涌动暖流倾诉心血狂风呼啸9．下列词语搭配有毛病的一组是（）A．战事激烈打消念火躲过障碍辨别方向B．聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C．个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳D．以上答案都不对10．下列词组中搭配不妥的一组词是（）A．改正缺点改变面貌改良生活B．严厉要求严厉批评严肃形势C．结构紧凑联系紧密关系紧张D．缺乏勇气短少资金性格缺陷11．下列短语搭配不当的是（）A．缄默沉静地站着E．美好的童年B．等候安排F．光荣的形象C．安静的态度D．旅程寂寞12．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．我们的心胸豪迈一分，我们就会快乐一分。
三年级词语搭配练习题
三年级词语搭配练习题词语搭配是语言学习中非常重要的一部分，通过正确的词语搭配能够增强语言表达的准确性和流利性。
为了帮助三年级学生巩固词语搭配的知识点，本文将提供一些练习题，帮助学生巩固词语搭配的用法。
一、动词与名词搭配1. put on意思：穿上例句：请把你的衣服穿上。
2. take off意思：脱下例句：孩子们在进入教室之前需要脱下鞋子。
3. make a cake意思：做蛋糕例句：妈妈给我过生日，我想做一个蛋糕庆祝。
4. do homework意思：做作业例句：每天晚上，我都要做一些数学作业。
5. eat breakfast/lunch/dinner意思：吃早餐/午餐/晚餐例句：你每天早上都吃早餐吗？二、形容词与名词搭配1. happy birthday意思：生日快乐例句：今天是我生日，祝我自己生日快乐！2. big house意思：大房子例句：我在村子里有一座大房子。
3. beautiful flower意思：美丽的花朵例句：我在花园里种了许多漂亮的花。
4. hot tea意思：热茶例句：天气很冷，来一杯热茶暖暖身子吧。
5. tall tree意思：高大的树例句：公园里有一棵很高的树。
三、动词与副词搭配1. read carefully意思：仔细阅读例句：请你仔细阅读问题，然后再回答。
2. speak loudly意思：大声说话例句：小明在课堂上大声回答老师的问题。
3. run fast意思：跑得快例句：比赛开始了，选手们都在非常快地跑。
4. write neatly意思：写得整洁例句：请大家在卷子上整洁地写下自己的答案。
5. listen carefully意思：仔细听例句：请大家静静地坐下来，仔细听老师的讲解。
四、名词与介词搭配1. in the morning/afternoon/evening意思：在早晨/下午/晚上例句：我通常在早晨六点起床。
2. at school意思：在学校例句：我们上学的时候都在学校。
六年级词语搭配练习题
六年级词语搭配练习题下面是针对六年级词语搭配的练习题：一、根据句子意思，选择正确的词语搭配。
1. 我的妈妈会做很多美味的菜，她是一位_________。
A. 厨师B. 医生C. 老师2. 学校里的大门旁边有一块_________，上面写着学校的名字。
A. 地址B. 彩旗C. 校徽3. 阿姨在花园里种了很多_________，所以花园非常漂亮。
A. 树木B. 蔬菜C. 花朵4. 小明每天早上都会喝一杯热_________，以醒脑提神。
A. 牛奶B. 汤C. 咖啡5. 爷爷最喜欢和我们一起去公园里_________，他喜欢和孩子们玩耍。
A. 运动B. 游览C. 打扑克6. 姐姐每天都会修理_________，她是一位电工。
A. 电器B. 汽车C. 房屋7. 妹妹抓住了一只漂亮的_________，她养在家里当宠物。
A. 蝴蝶B. 兔子C. 鱼儿8. 星期天，爸爸妈妈带我去_________，我们一起观赏了很多动物。
A. 动物园B. 花园C. 商场二、根据句子意思，造句。
使用所给的词语，并确保搭配正确。
1. 指导老师：书包、用品搭配：请把你的书包整理得整整齐齐，把学习用品放在正确的位置。
2. 电话、关机搭配：妈妈打电话给我，但我手机的电量已经用完了，所以无法接听。
3. 郝明、箱子搭配：郝明买了一个新的大箱子，他准备用来装行李出去旅行。
4. 学校、舞台搭配：学校举办了一场文艺汇演，大家在舞台上表演了各种节目。
5. 起床、闹钟搭配：为了不迟到，每天早上我会设置好闹钟，确保准时起床。
6. 运动会、奖牌搭配：我在学校的运动会上获得了一枚金牌，为我的班级赢得了荣誉。
7. 银行、储蓄搭配：爸爸带我一起去银行开设了一个储蓄账户，我可以每月往里存入一些零花钱。
8. 雨天、雨伞搭配：下雨天记得带上雨伞，这样就不会被淋湿。
总结：通过以上练习，我们可以提高六年级学生的词语搭配能力和运用能力。
选择正确的词语搭配可以使句子更加准确表达意思，避免出现歧义。
六年级上册语文各类词语搭配练习题,多读积累!
六年级上册语文各类词语搭配练习题，多读积累！一、下面词语搭配完全正确的一组是( )。
A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B．反映情况身体强壮发扬风格灌溉稻田C．发现问题远大理想参观演出改变错误D．改进生活天空晴朗安排工作工作认真二、词语搭配练习。
1、“严”字组词来搭配。
( )的要求 ( )的考验( )的态度 ( )的纪律2．“保”字组词来搭配。
( )财产 ( )祖国( )性命 ( )秘密3、“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家，他( )的雕刻艺术，( )研究，花费了毕生的( )，制作的工艺品，构思( )，工艺( )，受到人们的称赞。
三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。
1、骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。
骄傲：____________________2、古代的四大发明是中国人的骄傲。
骄傲：______________________3、我们把教室打扫得很干净。
干净：______________________4、不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。
干净：______________________四、选词填空。
必须必需1、一只蜜蜂要酿造一公斤的蜜，( )要在一百万朵花上采集原料。
2、这些都是生活上的( )用品。
爱护爱惜3、我们要( )粮食，不能浪费。
4、同学们都养成了( )书本的好习惯。
矗立屹立5、刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。
6、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在广场南部。
成绩成就7、建国六十周年的伟大( )鼓舞着亿万人民。
8、我们学校在这次体育比赛中取得了很大的( )。
五、在括号里填上适当的词语。
1、( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空2、热情的( ) 热闹的( ) 亲切的( )3、创造( ) 坚持( ) 修理( )4、耐心地( ) 艰难地( ) 无情地( )5、波澜壮阔的( ) 微波粼粼的( )6、奋不顾身地( ) 断断续续地( )7、考虑得( ) 介绍得( ) 描绘得( )六、给画线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
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词语搭配练习题词语搭配。
（用线连一连）生活支援
1．充足的精力工作支持充沛的时间前线支撑充裕的理由
平息生态2．崇高的理想
平衡心情高尚的品德
平静风波高昂的情绪
举行召开瞻仰3．擎着提着背着挺着
红灯红旗国旗典礼书包
会议胸膛震压积攒穿透梳理．喷射4 伸出目睹欺负
铁臂学费头发伙伴夜景火花岩石模板
艰难的苍劲的热烈的庄严的5．洪亮的雄伟的巨大的
声音响声笔法岁月宣告掌声歌声把下面的词语恰当地搭配起来。
文件6．一盏绿茶一间台灯一杯房子一叠
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发猜爬讲敲7．数晒看花鼓本子星星太阳
电影故事谜语高山。
，不恰当的打“×”判断下列词语搭配是否恰当，恰当的打“√”））扇动——翅膀（花
心（8．扒开——）布满——花露（））精力——旺盛（．推广9——经验（
）鲜花——盛开（
，错的改正。
10．下面词语中的量词用得是否恰当，对的在括号里打“√”）一只铅笔（一个心意（）】【中级题在括号里填上适当的词语。
）高扬的（1．蜿蜒的（）
）袅袅的（）五彩的（
）的旋律）的钻头（．（2
）五彩的（（）的大坝）的旋律
（2．（）的钻头
）的小院）的大坝（（）著述（）问题（）资金（）意见．（3
、4.
.
线。
”选择正确的词语画“（丰富的、明亮的）小河．（伟大的、秀美的）山水5（远大的、美丽的）地方
（欢快的、熟悉地）乐意．（清澈的、勤快的）山泉6（洁净的、热烈的）鹅卵石
把下列词语中搭配不当的词语改正过来，写在括号里。
））宁静的湖泊（7．轻快的舞姿（）动听的歌谣（）嫩绿的垂柳（8．观察演出（））
片片山峰（）浓浓的细雨（．悠扬的琴声（）9）味道优美（）10．扰乱农田（】高级题【组成四个不同的词，填入括号，使它跟后面的词语恰当的搭配起来。
”用“发）意见（（）精神1．（）火箭）消息（）特长）经验（．（2在括号里在填上合适的词。
改正过来。
“把下列句子中用错的的、地、得”.
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．夏天，火辣辣的太阳高高的挂在蔚蓝色的天空，知了躲在树叶间，拼命的叫着。
4．凛冽的寒风呼呼的刮了一夜，清晨，纷纷扬扬的下起了大雪。
56．只要管理的好，给它适时的浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼的、以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。
在括号里填上合适的词。
（不能重复用词））鸟）笔一（）鱼一（．一（7）眼镜）明月一（一（）葡萄．一
（8 ）花一（）树一（）书一（）军舰一（
）战车）热茶一（）小说一（．一（9）高山一（）狂风一（
一（一（．一（10）宝剑）箭）照片）奖
章一（一（）雕塑.。