九年级语文下册 第五单元 倾听诸子华章 20《庄子》故事两则 惠子相梁课件 (新版)新人教版
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第20课 《庄子》故事两则
第一课时 惠子相梁
情景 引入
自主 预习
合作 探究
随堂 训练
《庄子》 故事两则
情景引入
庄周梦蝶的故事
过去庄周梦见自己变成蝴蝶，很生动逼真的一 只蝴蝶，感到多么愉快和惬意啊！不知道自己原 本是庄周。突然间醒过来，惊惶不定之间方知原 来我是庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是 蝴蝶梦见自己变成庄周呢？庄周与蝴蝶那必定是 有区别的。这就可叫作物、我的交合与变化。
用
拟声词，模仿鸱发怒的声音。
作动词吓唬
起因：惠子为相
庄子看望
经过：受人挑拨
从容往见
结果：辛辣讽刺
富故
有事
搜捕庄子 趣 发
奇鸟之喻
味 性
展 出
。人
意
料
• 惠子： • 醉心于功名富贵 • 对朋友薄情寡义 • 庄子： • 清高自守 • 机智幽默
•比喻：
•鹓鶵---- 自已
•鸱---- 惠子
尽余切巧刻尖 味妙锐 不贴深
见之，曰：国“都南、方京有城鸟，其名yu为ān鹓c鶵hú,
•古代传说中像凤凰一类的鸟。
子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞 出发，起飞
于北海，非梧桐不止，非练实不
lĭ
栖息 竹实,竹子所结的子。
食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，
甘泉，甜美的泉水。在这时 chī
鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子
hè
猫头鹰
欲以子之梁国而吓我邪？”
庄子墓碑
表现了愤世嫉俗的精 神。
庄周，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆 园吏。楚威王闻其贤，聘以为相， 不就，穷困终生。《庄子》是战国时期 思想家庄周和他的门人以及后学所著， 是道家经典之一。现存33篇，包括内篇 7篇，外篇15篇，杂篇11篇。庄子的主 要主张是绝对自由的人生观，就是要达 到无己、无功、无名的境界。与老子并 称“老庄”。
庄子之墓
庄 子 故 事
随堂训练
•布置作业： •1.收集庄子有关故事。 •2.预习第二则故事。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
• 庄子对爵禄的态度
• 庄子以乌龟自喻，宁愿 在荒泽草野间过自由自在的 生活源自文库从这则故事我们可以 看出庄子清高自守，视爵禄 如“腐鼠”，避之惟恐不及 的态度。
关于庄子： 关于庄子思想的渊源，
司马迁指出：“其要
本归于老子之言”，
“明老子之术”(《史
记·老子韩非列传》)。
书中对于儒墨等当时
显学，多有诋訾，并
世颇有影响。
课文选的两则 故事均节选自 《庄子·秋 水》。标题是
编者加的。
合作探究
惠子：即惠施，战国时宋国人， 哲学家，庄子好友。
•相：xiàng 辅助君主的人，这 里作动词，做宰相。
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子
去
有人
曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠
子恐，搜于国中取三代日三动夜词。，庄做子宰往相
庄子梦中幻化为栩栩如生的蝴蝶，忘记了自己 原来是人，醒来后才发觉自己仍然是庄子。究竟 是庄子梦中变为蝴蝶，还是蝴蝶梦中变为庄子， 实在难以分辨。
自主预习
• 庄子 • （约前369—前
286）名周，宋国 蒙（今河南商丘 东北）人。战国 时哲学家，道家 学派主要代表人 物。与老子并称 为道学之祖。
《庄子》是庄周及其后学的著作集， 为道家经典之一。《庄子》具有很高的 文学价值。文章多采用寓言、故事形式， 文笔汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。 富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。 其经典著作《庄子》（亦称《南华经》） 在道学和文史上对后
•腐鼠---- 功名利禄
•梧桐、练实、醴泉---- 高洁的志趣
•既表明自己的立场和志趣，又极其辛辣 地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜 忌别人的丑态。
庄子对爵禄的态度
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往 先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子 持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已 三千岁矣。王巾笥而藏之 庙堂之上。 此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生 而曳尾于涂中乎？ ”二大夫曰：“宁 生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾 将曳尾于涂中。” ----《庄子·秋 水》
第一课时 惠子相梁
情景 引入
自主 预习
合作 探究
随堂 训练
《庄子》 故事两则
情景引入
庄周梦蝶的故事
过去庄周梦见自己变成蝴蝶，很生动逼真的一 只蝴蝶，感到多么愉快和惬意啊！不知道自己原 本是庄周。突然间醒过来，惊惶不定之间方知原 来我是庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是 蝴蝶梦见自己变成庄周呢？庄周与蝴蝶那必定是 有区别的。这就可叫作物、我的交合与变化。
用
拟声词，模仿鸱发怒的声音。
作动词吓唬
起因：惠子为相
庄子看望
经过：受人挑拨
从容往见
结果：辛辣讽刺
富故
有事
搜捕庄子 趣 发
奇鸟之喻
味 性
展 出
。人
意
料
• 惠子： • 醉心于功名富贵 • 对朋友薄情寡义 • 庄子： • 清高自守 • 机智幽默
•比喻：
•鹓鶵---- 自已
•鸱---- 惠子
尽余切巧刻尖 味妙锐 不贴深
见之，曰：国“都南、方京有城鸟，其名yu为ān鹓c鶵hú,
•古代传说中像凤凰一类的鸟。
子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞 出发，起飞
于北海，非梧桐不止，非练实不
lĭ
栖息 竹实,竹子所结的子。
食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，
甘泉，甜美的泉水。在这时 chī
鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子
hè
猫头鹰
欲以子之梁国而吓我邪？”
庄子墓碑
表现了愤世嫉俗的精 神。
庄周，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆 园吏。楚威王闻其贤，聘以为相， 不就，穷困终生。《庄子》是战国时期 思想家庄周和他的门人以及后学所著， 是道家经典之一。现存33篇，包括内篇 7篇，外篇15篇，杂篇11篇。庄子的主 要主张是绝对自由的人生观，就是要达 到无己、无功、无名的境界。与老子并 称“老庄”。
庄子之墓
庄 子 故 事
随堂训练
•布置作业： •1.收集庄子有关故事。 •2.预习第二则故事。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
• 庄子对爵禄的态度
• 庄子以乌龟自喻，宁愿 在荒泽草野间过自由自在的 生活源自文库从这则故事我们可以 看出庄子清高自守，视爵禄 如“腐鼠”，避之惟恐不及 的态度。
关于庄子： 关于庄子思想的渊源，
司马迁指出：“其要
本归于老子之言”，
“明老子之术”(《史
记·老子韩非列传》)。
书中对于儒墨等当时
显学，多有诋訾，并
世颇有影响。
课文选的两则 故事均节选自 《庄子·秋 水》。标题是
编者加的。
合作探究
惠子：即惠施，战国时宋国人， 哲学家，庄子好友。
•相：xiàng 辅助君主的人，这 里作动词，做宰相。
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子
去
有人
曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠
子恐，搜于国中取三代日三动夜词。，庄做子宰往相
庄子梦中幻化为栩栩如生的蝴蝶，忘记了自己 原来是人，醒来后才发觉自己仍然是庄子。究竟 是庄子梦中变为蝴蝶，还是蝴蝶梦中变为庄子， 实在难以分辨。
自主预习
• 庄子 • （约前369—前
286）名周，宋国 蒙（今河南商丘 东北）人。战国 时哲学家，道家 学派主要代表人 物。与老子并称 为道学之祖。
《庄子》是庄周及其后学的著作集， 为道家经典之一。《庄子》具有很高的 文学价值。文章多采用寓言、故事形式， 文笔汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。 富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。 其经典著作《庄子》（亦称《南华经》） 在道学和文史上对后
•腐鼠---- 功名利禄
•梧桐、练实、醴泉---- 高洁的志趣
•既表明自己的立场和志趣，又极其辛辣 地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜 忌别人的丑态。
庄子对爵禄的态度
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往 先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子 持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已 三千岁矣。王巾笥而藏之 庙堂之上。 此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生 而曳尾于涂中乎？ ”二大夫曰：“宁 生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾 将曳尾于涂中。” ----《庄子·秋 水》