爱书如命的人
爱书如命的哥哥作文
爱书如命的哥哥作文《爱书如命的哥哥》篇一我哥，那可是个爱书如命的人。
在他的世界里，书就像是他最铁的哥们儿，一天都不能分离。
我记得有一次，家里大扫除。
老妈下了死命令，要把每个角落都清理干净。
我哥那间小破屋自然也不能幸免。
老妈刚迈进他的房间，就皱起了眉头，各种杂物堆得到处都是，最显眼的就是那些横七竖八躺着的书。
老妈一边收拾一边唠叨：“你看看你，这房间乱成啥样了，这些书就不能好好放着？”我哥一听要动他的书，立马就像被踩了尾巴的猫，跳了起来，大声说：“妈，你可别乱动我的书啊，这些书都有它们自己的位置，我心里有数。
”老妈气不打一处来：“你这孩子，还顶嘴，你看看这乱的。
”哥哥赶紧跑过去，把那些书一本本捡起来，小心翼翼地拍掉灰尘，就像对待什么稀世珍宝似的。
他那眼神啊，充满了虔诚。
我在一旁打趣道：“哥，你这书比你的亲弟弟我还重要呢。
”他白了我一眼说：“你懂什么，这些书可是我的精神食粮。
没有它们，我就像没油的汽车，跑都跑不动。
”然后他就开始跟老妈商量，能不能把他的书先放到一边，等他自己来整理。
老妈拿他没办法，只好同意了。
还有一回，哥哥带着我去图书馆。
一进图书馆，他就像到了自己的地盘一样，那眼睛都放光了。
他在书架之间穿梭着，就像一只寻找花蜜的小蜜蜂。
我在后面跟着都累得气喘吁吁，他却完全沉浸在其中。
当他找到一本一直想找的书时，那兴奋劲儿就别提了。
他紧紧地抱着书，嘴里还嘟囔着：“哈哈，终于找到你了，你可让我好找啊。
”我当时就想，这书难道有什么魔力不成？我哥看书的时候更是有趣。
有时候他会笑得前仰后合，就像个得了失心疯的人；有时候又会眉头紧锁，好像全世界的难题都摆在他面前了。
有一次，我问他：“哥，你看书这么入迷，书里到底有啥啊？”他看了我一眼，说：“书里啊，那可是有另外一个世界。
就像《哈利·波特》里的魔法世界一样，你只有真正走进书里，才能感受到那种奇妙。
你小子，平时就知道玩，也不看看书。
”我撇撇嘴说：“书有啥好看的，还不如打游戏呢。
【写人】爱书如命的爸爸
【写人】爱书如命的爸爸我爸爸是一个喜欢阅读的人，他对书籍充满了热爱，可以说他爱书如命。
每当我看到他坐在书桌前专心致志地读一本书时，我就会被他的精神力量所深深感动。
我还记得小时候，每当我遇到了困难或者不懂得问题，爸爸总是会毫不犹豫地拿出一本书给我，鼓励我阅读。
他说：“书籍是人类智慧的结晶，可以帮助我们解决问题，开阔视野，提高思维能力。
”我的兴趣也因此在他的悉心熏陶下逐渐发展起来。
爸爸喜欢各类书籍，他的书架上摆满了各种各样的书。
有科学、历史、文学、哲学等各种专业类书籍，也有小说、诗集、散文等文学作品。
爸爸说：“读书是一种与作者交流的过程，通过与不同领域和不同时期的作者交流，我们可以学习到更多的知识和思想，开阔自己的眼界。
”他的这些话让我明白了阅读的重要性。
爸爸还是一个很有见解的人，他阅读的书籍让他累积了诸多的经验和知识，使他对社会、人生有了更深入的理解。
所以，每次当我有疑问或者遇到难题时，我都会去请教他。
他总会从书籍中找到相关的知识，给我一个又一个有力的解答。
他的思维方式深深地影响了我，让我也变得更加喜欢阅读和思考。
爸爸不仅仅是一个自己喜欢读书的人，他也非常注重培养我的阅读习惯。
无论我遇到什么样的困难，他总是鼓励我用读书来解决这些问题。
有一次，我遇到了一道很难理解的数学题，我一度想放弃。
爸爸看到后立刻从书柜里拿出一本与数学相关的书，给我讲解了其中的原理和方法。
经过他的耐心指导，我终于理解了题目的要点，并顺利解答出来。
这次经历给我留下了深刻的印象，我明白了阅读对我知识的积累和能力的培养有着重要的帮助。
爸爸给了我很多很好的书籍，有经典的名著，也有知识性很强的科普读物。
他常常和我分享他读过的好书，让我从中受益。
有一本书是关于人生哲学的，《人生的枷锁》，爸爸看完后觉得很受启发，于是推荐给我看。
在这本书中，作者讲述了人生的意义、财富与快乐之间的关系，让我对生活有了新的思考。
爸爸说：“读好书可以让我们更加理智地面对生活，找到自己的追求和生活的目标。
《爱书如命的人》阅读理解及参考答案
《爱书如命的人》阅读理解及参考答案《爱书如命的人》阅读理解及参考答案「篇一」(一) 认真阅读以下片段，回答问题到了十二点半钟，看那台上，从后台帘子里面，出来一个男人，穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。
但觉得那人气味倒还沉静，出得台来，并无一语，就往半桌后面左手一张椅子上坐下，慢慢的将三弦子取来，随便和了和弦，弹了一两个小调，人也不甚留神去听。
后来弹了一支大调，也不知道叫什么牌子;只是到后来，全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指头，在那里弹似的。
这时台下叫好的声音不绝于耳，却也压不下那弦子去。
这曲弹罢，就歇了手，旁边有人送上茶来。
停了数分钟时，帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个髻，戴了一银耳环，穿了一蓝布外褂儿，一蓝布裤子，都是黑布镶滚的。
虽是粗布衣裳，倒十分.洁净。
来到半桌后面右手椅子上坐下。
那弹弦子的便取了弦子，铮铮锹锹弹起。
这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应;右手持了鼓棰子，凝神听那弦子的节奏。
忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢。
每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低;其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。
旁坐有两人，其一人低声问那人道：“此想必是白妞了罢?”其一人道：“不是。
这人叫黑妞，是白妞的妹子。
他的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢!他的好处人说得出，白妞的好处人说不出。
他的好处人学得到，白妞的好处人学不到。
你想，这几年来，好顽耍的谁不学他们的调儿呢?只是顶多有一两句到黑妞的地步，若白妞的好处，从没有一个人能及他十分里的一分的。
”说着的时候，黑妞早唱完，后面去了。
这时满园子里的人，谈心的谈心，说.笑的说笑。
卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的，高声喊叫着卖，满园子里听来都是人声。
1.在文中横线上填入适当的量词。
做一个爱书如命的人美文
做一个爱书如命的人美文
抖落一身庸俗，做一个有气质的读书人。
人生学习的起点，是读一流书；人生历练的过程，是做一流人；人生奉献的高峰，是构建一个一流的社会。
自己再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。
书柜代替酒柜；书橱代替衣橱；书桌代替牌桌。
满腹经纶代替胸无点墨；藏书千册代替腰缠万贯；以文为友代替酒肉朋友；书香社会代替功利社会。
世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那；世界上最自得的一刻是在读书时那会心的.微笑。
集财富于一身，受人嫉妒；集才华于一身，受人尊敬。
为自己在忙碌的生活中开一扇门，徜徉在另一个世界中。
无拘无束地读书读一直想读而没有时间读的书，读与工作不相关的书，甚至读自己都不知道为什么要读的书！
做一个爱书如命的人，生活必定充满希望。
愿天下人全是爱书的人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
爱书如命的人一句话总结
爱书如命的人一句话总结
幼年时期都是玩才是重要，而鲁迅却不是这么想，攒钱买书是他人生中一件乐事，每年父母给他的压岁钱和平时的零用钱一点点地的攒起来。
虽然他平时宁饿着肚子也舍不得随便使用一分钱，但说起买书他是最大方不过了，看到自己喜欢的书无论多少钱他也不会放过了，书陪伴着他成长，阅读能力不断提高。
买书，对于鲁迅家庭不是一件轻而易举的事，他只靠着自己勤劳的双手，聪明的才智。
平时抄书也是他一件乐事，他说抄书可以增强自己记忆，鲁迅就是这样的人，他对一些喜爱的书籍又没钱购买时就一本本地抄下来，看过的书籍总是花花绿绿的，在句子旁边加上不少批注与感受，可能就是他养成这样的习惯吧，使他有了超强的记忆能力。
修书也是他爱书一个重要的部分，他常常准备一些修书工具来以防万一，那样，可以让每一本书历久常新，没有破损这也是他爱书的好习惯，鲁迅先生就是这样的毫不松弛地奋斗一生。
看了这篇文章后让我受益非浅，买书，抄书，修书都是爱书的好习惯，书就是人类成长的命脉。
爱书如命，不爱书就是不爱自己生命。
“书是人类进步的阶梯”我和鲁迅来比真是有天壤之别。
我每次买完新书，先是把它阅读一遍，
看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。
从今以后我要好好保管书，不让它们有半点破损之迹。
我要向鲁迅先生学习，做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人。
小学语文经典课外现代文《爱书如命的人》阅读练习(含详细答案)学习资料
爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他受益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好．．的．．是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散．．的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫．．，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( ) (3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( ) 2.据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容典籍、图书很多。
( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。
( )(3)获得的收益很大。
( ) (4)经过了很长时间还是新的。
( )(5)形容非常有条理。
( )3.照要求填空。
(1)这篇文章的中心句是：_______________________________________________________这句话的意思是：___________________________________________________________(2)写出短文中相互照应的句子：__________________________________________________和________________________________________________________________________(3)抄书使鲁迅“受益匪浅”，具体表现在：____________________________________________________________________；鲁迅的书“历久常新”。
小学叙事一个爱书如命的人
一个爱书如命的人
自我出生以来，还从未如此认真细致地思考过我是谁。
现代人经常迷失在楼海中，也迷失了自我。
诚然，无人愿意就这样白白沦落，可能做到一开篇就丝毫不茫然的，又有几人？所以，我们应抱一种最庄严的态度，重新思考一下，我是谁？
我嘛，姓侯名悦石，身高137厘米，男，是府学小学的一名大队委。
虽不算才华四溢，超古越今，但也算博学多才；虽不算肌肉发达，但也算精力充沛；虽不算妙笔丹青，但也算色彩缤纷……我不是出类拔萃、唯我独尊的“超人”，但也算出人头地，智商不低哦。
而且，博览群书也是我的一个秘籍与方法。
就像鱼不可脱水，鸟不可断翅，人更不可一日无书。
没有大脑的人愚昧无知，没有书的大脑索然无味。
毫不夸张地说，我的才华大半来自于书。
诸如什么动物小说，神秘小说，统统是我的座上客……
这就是我脑中的自己，一个爱书如命的人。
热爱读书的名人例子
热爱读书的名人例子
1. 匡衡勤奋读书，小时候家里很穷，连灯都用不起，但是他却想出了在墙壁上凿洞借光读书的办法。
你说这得有多热爱读书啊！这不就像在黑暗中拼命寻找那一丝光亮一样吗？
2. 孙中山先生无论多忙都会抽出时间读书。
他曾经说过，自己一天不读书就觉得不舒服，这是何等的热爱呀！这就好比每天都要吃饭一样自然又必需。
3. 鲁迅先生从小就热爱读书，在课桌上刻“早”字提醒自己。
他对书的痴迷就如同对自己理想的执着追求一般强烈！难道我们不应该向他学习吗？
4. 杨绛先生爱书如命，无论生活怎样变化，读书始终是她生活中不可或缺的一部分。
她对读书的热爱，就像对一位亲密老友的眷恋。
5. 莫言从小对读书有着强烈的渴望，哪怕条件艰苦，也要想尽办法找书读。
这简直就是对知识有着止不住的渴望啊，我们怎么能不佩服呢？
6. 华罗庚在艰苦的环境下依然坚持读书，他对读书的热爱就像沙漠中对水的渴望那般急切。
我们有这么好的条件，还有什么理由不热爱读书呢？
总之，这些名人都用他们对读书的热爱和坚持为我们树立了榜样，我们也应该像他们一样热爱读书，从书中汲取力量和智慧。
名人爱读书的例子
名人爱读书的例子
1. 毛主席那可是爱读书的典范啊！他的床上、办公桌上到处都是书，难道这还不能说明他对读书的热爱吗？就像饥饿的人扑在面包上一样！
2. 你知道钱钟书吗？他呀，简直就是嗜书如命！据说他一钻进书房，就像进入了另一个世界，如痴如醉，这可不就是对读书的痴迷嘛！
3. 鲁迅先生也是个书迷呀！他曾说“倘能生存，我当然仍要学习”，这是多么坚定的读书信念呀！就好比战士离不开枪一样。
4. 股神巴菲特也是读书达人哦！他每天都要花大量时间读书，这就像是给大脑注入源源不断的能量，多厉害呀！
5. 苏轼爱读书那可是出了名的！人家不管在啥境遇下都能静心读书，这不就像是在困境中找到一束光吗？
6. 居里夫人不也热爱读书嘛！正因为不断从书中汲取知识，她才能在科学领域取得那么辉煌的成就，读书不就像是她成功的基石吗？
7. 比尔·盖茨也超爱读书呀！他都说了要多读书，这就像是给自己的人生装上翅膀一样！
8. 孔子更是读书的楷模啦！他的学说影响了多少人呀，不读书哪能有这样的成就，读书对他来说就是生命中不可或缺的一部分呀！
观点结论：这些名人都这么爱读书，还取得了那么大的成就，我们还有什么理由不多读书呢！读书真的太重要啦！。
阅读与写作五升六电子版爱书如命的人
阅读与写作五升六电子版爱书如命的人案例一：在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为爱书如命的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他押岁钱，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对干买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆九那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的’。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的书帐统计，从1912年到1936 年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
你爱书吗?读了这篇短文，你最想和鲁讯先生说些什么?字数要求800字。
案例二：在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人们称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他压岁钱，他总舍不得随便花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使得他获益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计他收藏的书就有9000多册，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
鲁迅爱书就像爱自己的命一样。
谈谈你对读书的认识？字数要求800字。
《爱书如命的人》阅读题答案
《爱书如命的人》阅读题答案导读：学生语文阅读能力的培养是小学高年级语文教学的重要组成部分。
下面要为大家分享的就是《爱书如命的人》阅读题答案，希望你会喜欢！《爱书如命的人》阅读材料在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
《爱书如命的人》阅读习题与答案1.写出下列词语的近义词和反义词。
①清贫：近义词[ 贫寒 ] 反义词[ 富有 ]②破散：近义词[ 破损 ] 反义词[ 完好 ]2.据意写词(词语在文章中找)。
①形容(读过的书)很多。
[ 浩如烟海 ]②经过了很长时间也不会忘记。
[ 经久不忘 ]③得到的收益很大。
[ 得益匪浅 ] ④经过了很长时间还是新的。
[ 历久常新 ] ⑤形容非常有条理。
[ 井井有条 ]3.照要求填空。
这篇文章的中心句是：他(鲁迅)被人称为“爱书如命”的.人。
①这句话的意思是：鲁迅爱书就像爱自己的命一样。
②写出短文中相互照应的句子：在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
③抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在：鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的 ;鲁迅的书“历久常新”。
【写人】爱书如命的爸爸
【写人】爱书如命的爸爸我爸是一个极端热爱书籍的人，他对书的追求几乎达到了“如命”的地步。
我常常看着他捧着一本又一本厚重的书籍，全神贯注地读个不停，仿佛进入了一个独立的世界。
他对书的热爱，深深地影响了我，让我也爱上了阅读。
我记得小时候，爸爸常常带我去书店逛逛。
只要我有什么兴趣，他就会帮我找到与之相关的书籍。
我曾经对恐龙着迷，他就找了一套关于恐龙的百科全书给我。
那本书的封面上有一只凶恶的暴龙，我一下子被吸引住了。
我看着书里面恐龙的形象，仿佛能听见他们在古老的地球上咆哮的声音，非常兴奋。
从那时起，我对大自然的好奇心就像长发的火焰一样燃烧起来。
爸爸还给我推荐了很多经典的文学作品。
当我读到《西游记》时，也像是获得了一次穿越的体验，我仿佛与孙悟空、猪八戒、沙僧一起走过了那些曲折的山路，见识了那些神奇的生物和妖魔鬼怪。
《红楼梦》让我对人性有了更深入的认识，我从王熙凤、贾母等人身上看到了人情世故、欲望的崩塌和内心的痛苦。
这些书籍让我理解到，人类的欲望无穷无尽，但我们也不能迷失自己。
爸爸总是鼓励我看各式各样的书籍，他说：“书籍是我们的朋友，它们可以陪伴我们一生。
”他还经常与我讨论自己正在读的书，分享他的读书心得。
有时候，我们会追逐同一个问题，争论不休。
这些争论让我的思维能力得到了锻炼，也帮助我理解了更多的知识。
爸爸的书架像是一个庞大的图书馆，里面收藏了各种各样的书籍。
我常常翻阅他的藏书，寻找自己感兴趣的内容。
有时候，我还会挑选一些书籍和他一起读。
爸爸的阅读习惯也影响了我，我变得喜欢在安静的角落里独自阅读，享受那份沉浸其中的快乐。
爸爸不仅爱读书，他还热爱写作。
他曾经为一家报纸写专栏文章，分享自己的读书心得和生活感悟。
他说：“写作是思考的过程，可以帮助我们更深入地理解所读的书籍。
”每当他的文章发表，我总是会第一个读到，然后与他交流我的看法。
他的文章经常给我带来启发，让我从不同的角度思考问题。
爸爸的书房是一个神奇的地方，那里充满了知识的气息。
爱书如命的人阅读附详细答案
爱书如命的人阅读附详细答案学生语文阅读能力的培养是小学高年级语文教学的重要组成部分。
爱书如命的人阅读附答案是怎样呢?下面是店铺整理的爱书如命的人阅读附答案，欢迎阅读。
《爱书如命的人》阅读材料在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
《爱书如命的人》阅读习题与答案1.写出下列词语的近义词和反义词。
①清贫：近义词[ 贫寒 ] 反义词[ 富有 ]②破散：近义词[ 破损 ] 反义词[ 完好 ]2.据意写词(词语在文章中找)。
①形容(读过的书)很多。
[ 浩如烟海]②经过了很长时间也不会忘记。
[ 经久不忘]③得到的收益很大。
[ 得益匪浅] ④经过了很长时间还是新的。
[ 历久常新] ⑤形容非常有条理。
[ 井井有条 ]3.照要求填空。
这篇文章的中心句是：他(鲁迅)被人称为“爱书如命”的人。
①这句话的意思是：鲁迅爱书就像爱自己的命一样。
②写出短文中相互照应的句子：在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
③抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在：鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的;鲁迅的书“历久常新”。
用一个爱书如命的人写一篇作文
用一个爱书如命的人写一篇作文“妈妈，你知道吗？我今天又发现了一本超级无敌好书！”小明兴奋地跑进客厅，眼睛亮晶晶的，几乎要从眼眶里跳出来。
他那双闪闪发光的眼睛里充满了对书籍的无限热爱。
“哇，真是太棒了！是哪一本书啊？”妈妈看着小明的兴奋模样，忍不住笑了起来。
“是《神奇的探险家》！你不知道，这本书里的探险家能够去到好多好多神秘的地方，他们遇到了巨大的恐龙、会说话的树，还有会飞的鱼！”小明边说边跳了几下，好像自己也要跟着书中的探险家一起飞翔。
“听起来真有趣呢，你都读到哪里了？”妈妈耐心地问道，虽然她并不完全了解书中的内容，但看到小明这么高兴，她也很开心。
“我刚读到探险家发现了一座被迷雾包围的古老城堡！”小明几乎是用喊的语气说的，“哇，我真是觉得自己仿佛站在了城堡的门口，呼吸着古老的空气呢！”妈妈笑了笑：“看来这本书真的很吸引你啊！你最喜欢书中的哪个部分呢？”“我最喜欢他们解开了一个又一个谜题，最后发现了一条通向宝藏的秘密通道！”小明的声音充满了激动，“我每次读到这里，都觉得自己也成了一个超级厉害的探险家！”“听你这么说，我也有点想读这本书了。
”妈妈打趣地说，“不过你知道吗，我记得你小的时候，也总是对书情有独钟。
”“当然啦！我小的时候就像现在一样，每次看到书就特别开心！”小明毫不掩饰地笑道，“比如说，那时候我最喜欢的一本书是《小王子》，我每天都要读好几遍！”“《小王子》可是经典中的经典啊。
”妈妈点头，“你还记得书里的小王子遇到过哪些奇怪的人吗？”“当然记得！”小明有些骄傲地说，“小王子遇到过一个爱数字的国王、一个忙碌的商人，还有一个特别喜欢喝酒的人。
每次我读到这些人的故事，都觉得特别有趣！”“看来你真的是爱书如命。
”妈妈柔声说，“你在这些书里发现了很多奇妙的世界，也学到了很多东西吧。
”“是啊！我觉得书就像一扇窗户，让我看到了很多不一样的世界。
”小明认真地说，“每当我打开一本新书，就像打开了一扇新的大门！”“真希望你一直保持这种对书的热爱。
爱书如命的朋友作文
爱书如命的朋友作文
我的朋友小明啊，那可真是个爱书如命的家伙！
每次去他家，都能看到他房间里那满满当当的书架，各种各样的书摆得整整齐齐。
我就好奇地问他：“小明，你这么多书，都能看完吗？”他总是一脸骄傲地说：“当然啦，这些书可都是我的宝贝呢！”
有一次，我们一起出去玩，路过一家书店，他的眼睛就像被吸住了一样，直直地看着书店，脚步也迈不动了。
我拉他走，他还不乐意呢，嘴里嘟囔着：“哎呀，等我看看嘛。
”然后就一头扎进了书店里。
我在外面等啊等，等得我都不耐烦了，他才抱着几本书笑嘻嘻地跑出来，还兴奋地跟我说：“你看，我又找到几本好看的书啦！”我真是哭笑不得，这家伙，对书简直比对我这个朋友还亲呢！
记得还有一次，他正在看一本他特别喜欢的书，我跑过去找他玩，叫了他好几声他都没反应。
我就凑过去看，他居然看得那么入神，连我在他旁边都不知道。
我就故意逗他，在他耳边大喊了一声，结果他吓了一跳，书都差点掉地上了，然后生气地对我说：“哎呀，你干嘛呀，差点把我书弄坏了！”我当时就愣住了，这还是我认识的那个小明吗？为了一本书居然对我这么凶。
他对书的爱护那也是没谁了，每本书都包得好好的，就像新的一样。
他还经常跟我说：“书就是我们的朋友，我们要好好爱护它们。
”我有时候就想，我在他心里的地位是不是还不如那些书呢？
但是呢，也正是因为他爱书如命，所以他懂得特别多。
每次我们聊天，他都能说出很多有趣的知识和故事，让我特别佩服。
他就像一本百科全书，啥都知道。
总之，小明就是这样一个爱书如命的人。
我虽然有时候会有点嫉妒那些书，但我也很佩服他对书的热爱。
难道你不觉得他很有趣吗？。
一个嗜书如命的人作文600字
一个嗜书如命的人作文600字
袁老先生是一位书迷，他有一个彻头彻尾的爱好，就是喜欢书。
他对所有一切书有着浓厚的兴趣，无论是古书还是现代书，无论是历史书还是文学书，无论是小说还是诗歌，他都乐此不疲地潜心阅读。
袁老先生的爱好，从小就受到家人的鼓励。
他的父亲就是一个书法家，他每天都会为孩子们准备一本古书，奖励孩子们仔细研读。
正是这份父爱，培养他对文学的热爱，更带动了他孜孜不倦地追求文学知识。
所以，书籍对袁老先生而言，是生活不可或缺的一部分，就如同吃饭和穿衣一样，他每天都会花上许多的时间阅读书籍。
即使是他现在比较穷的日子，也会在书店里淘宝，去寻找一本古老的书籍，再打发许多的晚上，赤诚的读书，对着书籍深思。
袁老先生用书，可以让自己感到愉悦，也可以让自己快乐，书籍丰富他的知识，帮助他可以做出许多正确的决定。
文学，是一种自我体验，袁老先生把文学，作为自己的修养，把文学，作为自己的独家财富，只有他，才能享受它的独特之处，也只有他，才能珍惜它孕育的精髓。
袁老先生喜欢看书，他说，书是自己的阳光。
他宁愿把自己的时间、金钱、精力，全部投入到书的世界里，不仅能够获得乐趣，也可以获得精神上的满足。
他总是这样感叹：“知识是世界上最宝贵的财富，无论你是贫穷还是富有，都可以从书中获得珍贵的财富。
”
袁老先生真是一个嗜书如命的人，每次被这样一位书迷所感染，
令人深思。
历史的美妙，社会的智慧，全都源自一本书，一本书能够开启一个新的世界，也能丰富自己的内心世界，也许这就是书的魔力所在吧。
对于袁老先生来说，书的的魔力似乎永远不会改变，他将用自己的生命，去追寻书的精魂，直至永远。
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爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( ) (3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( )
2.据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。
( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。
( )
(3)得到的收益很大。
( ) (4)经过了很长时间还是新的。
( )
(5)形容非常有条理。
( )
3.照要求填空。
（1）这篇文章的中心句是_________________________________________________________
这句话的意思是：________________________________________________________________
(2)写出短文中相互照应的句子：____________________________和__________________________
(3)抄书使鲁迅"得益匪浅"，具体表现在：____________________________________________；鲁迅的书"历久常新"。
表现在：__________________________________________________
4.读第二节，用"︱"给这节文字分层，再分别写出层意与节意。
层意:__________________________________________________________________________
节意：__________________________________________________________________________ 5.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。
__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
阅读理解解题技巧和方法：
1、基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案
2、步骤：（读文章共两遍）
第一遍：通读全篇，大致了解。
先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快]
第二遍：审清题意，回读原文。
看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案。
[宜慢，仔细，并回读检查]
最后：理清要点，认真答题。
根据答题要求，加工改造，概括提炼。
（尽可能利用原文中的关键性文字答题）
通读全篇，大致了解（很重要）：
1、了解文章的大致内容。
哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什么要这样写？你是怎么看的？
2、了解文章的大致结构，主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么（记叙的人物、事情、时间、地点是什么）？作者的情感变化是怎样的？材料有哪些？是怎样安排的？文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。