如果我能再做一回小学生作文400字完美版

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如果能再做一回小学生作文

如果能再做一回小学生作文

如果能再做一回小学生作文如果能再做一回小学生作文1在六年级的小学生活中,我有过成功的事,也有失败的事,有我开心的事也有我伤心的事,但我从来没做过“优秀小旗手”,假如让我再做一回小学生,我希望可以做一位“优秀小旗手”。

在我五年级的时候,我们班竞选“优秀小旗手”而我因为学习成绩和思想不够好,而我们班的另一位同学优秀,我只差了一票,没有评上“优秀小旗手”,当我听到校长在读她的光荣事迹的时候,我心里面非常羡慕她。

假如时间可以倒流,假如可以让我再做一次小学生,我一定会努力学习。

每天早上起来读书,上课的时候专心听老师讲课的`内容,并且认真做好笔记和整理好笔记。

我还要团结同学,见到哪位同学有困难,我都会伸出援手去帮助他。

发现哪位同学不会做作业,我也会耐心地给她讲解,直到她明白为止。

当然,在学习上,我也会认真对待,遇到不懂的问题,我也会虚心向老师和同学们请教。

一定要自己明白老师所讲的每一道题。

我还要学会尊老爱幼,在学校里,见到老师要敬礼问好,老师因为同学讲课而喉咙不舒服的时候,为老师倒上一杯热腾腾的茶。

在家里,我不会再像以前那样蛮横,自私,我会把妈妈夹给我的鸡腿让给奶奶,我会帮妈妈做家务。

还要注意安全。

虽然时间是不能倒流,但在今后的日子里,我不会浪费每一分每一秒,努力赶上班中最优秀的同学。

如果能再做一回小学生作文2“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”树上的知了开始叫了,池上的荷花开始盛开了,太阳火辣辣地烤着大地。

时光飞逝,我们即将步入初中的.殿堂。

回头望了望,好像缺了点什么。

如果我能再做一回小学生,我会选择上课时,不会出神,不会望向窗外去看那一朵朵洁白的云彩,不会去聆听鸟儿们的婉转歌唱,而是选择看向黑板上一个个方块字,聆听老师讲的一个知识点。

如果我能再做一回小学生,我一定会大胆起来发言,让我回答的声音在教室里的每一处地方,每一个角落回荡着,让我的身影总在同学们老师们的瞳孔中出现。

假如我能再做一回小学生作文

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假如我能再做一回小学生作文假如我能再做一回小学生作文(通用33篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的假如我能再做一回小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如我能再做一回小学生作文篇1朱自清说过,:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

”我的心不觉怔了一下,忽然想到:假如我能找回那过去的时间,回到儿时和我那美好的童年呢?顿时,我脑袋里浮想联翩……入学了,金色的未来像一个美丽的金色泡泡,是我出于好奇地想接近它,触摸它,又怕它会破碎。

如果我能再做一回小学生,我一定会好好学习,不断挖掘自己,不断实现自己的价值。

二年级就像一块诱人的汉堡,金黄圆润的外表,富有弹性的身体,闻起来还有诱人的香气让人垂涎不已,这一次我要细细地慢慢品尝,闭上眼睛仔细回味,在美丽的生活中,再添一道绚丽的色彩。

三、四年级则是人生中小小的转折,我一定会在十字路口上仔细斟酌斟酌,选择属于自己的路标,也许路上不会一帆风顺,会有风雨阻挡,可我不会忘记,风雨后,前面天空出现的总是美丽的彩虹。

迎来了我在学校的第五个年头,我的心智变得更加成熟,接下来的暴风雨会愈来愈猛,所以,我更应该加倍地努力学习,迎接暴风雨的挑战。

小学要毕业,步入初中时,就仿佛看到一只大手在前面的光明大道上向我招手,灰心失望时,是它给我动力,勇气又重新灌满了胸膛,为了美好的未来奋斗吧!假如我再做一回小学生,我要努力学习;假如我再做一回小学生,我要尽享童年带给我的欢乐;假如我再做一回小学生,我还要让时间无悔。

不过,时光不会倒流。

所以为了让自己在以后的日子里不再追悔,现在,加油吧!自己的未来掌握在自己的手中,加油吧!假如我能再做一回小学生作文篇2六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。

如果,我能再做一回小学生作文

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如果,我能再做一回小学生作文如果,我能再做一回小学生作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的如果,我能再做一回小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

如果,我能再做一回小学生作文1燕子去了,有再来的时候;枯了,有再青的时候;谢了,有再开的时候;但是小学过去了,就再也不能回来了。

《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。

如果,我能再做一回小学生,不能再让为我操心,不能再让的头发为我们而白,更不能再让老师因为我们而伤心难过。

三尺讲台三寸舌,三千桃李三寸笔;十年树木十载风,十万栋梁十载雨。

老师就像辛勤的园丁,让我们在成长路上接受爱的滋养,无时无刻沐浴着阳光雨露,也温暖了我们幼小的心灵。

如果,我能再做一回小学生,不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏关系,不会因为一句话而伤了之间的,也不会和唇枪舌剑的开始嘴皮子战争,我一定要学会水的品质,宽容、友好待人。

如果,我能再做一回小学生,一定要刻苦学习,为了自己远大的理想而奋斗,而努力。

俗话说得好,“少年强,则国强”,我们是祖国的花朵,是祖国未来的希望,就像那初升的旭日,冉冉升起,也代表对未来祖国的憧憬。

如果,我能再做一回小学生,我要听的话,洗洗碗,拖拖地,擦擦桌子,扫扫垃圾,抖抖灰尘,帮忙做一些家务活,做一些力所能及的事情,不要让他们再这么操劳,帮他们倒茶,捶捶背,揉揉肩,让他们舒舒服服的如果,我能再做一回小学生,就让我们朗朗的读书声回荡在教室,就让欢乐的笑声留在,就让矫健的身影充满的每一个角落,就让我们的一切,成为过去,“天下没有不散的筵席”,我相信,我们还会再见的……如果,我能再做一回小学生,我会……可惜,没有如果。

那,就好好珍惜眼前吧,就让过去难忘的回忆永留心底,直到永远……如果,我能再做一回小学生作文2我是一名即将小学毕业的六年级学生。

如果我能再做一回小学生作文5篇

如果我能再做一回小学生作文5篇

如果我能再做一回小学生作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如果,我能再做一回小学生作文(15篇)

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如果,我能再做一回小学生作文(15篇)如果,我能再做一回小学生作文1时光如白驹过隙般流逝,六年的小学生活已经结束了。

回顾着这六年以来的小学生活,有欢笑、有泪水、有成功、又失败、有遗忘……如果,我能再做一回小学生,那么我一定会加倍努力,弥补自己的缺陷。

我加倍努力的动力主要在以下几点:课前预习各门课程。

将自己的疑问写在纠错本上面,并在课下请教老师或同学;课中专心致志的听讲。

不走思、不和同学说闲话,并积极回答问题;课后复习学习过的知识,按时完成作业,大量阅读课外书籍。

如果,我能再做一回小学生,那么我一定会在这有限的六年小学生活中和同学朝夕相处,共同学习和进步。

曾经的我们像疯丫头一样,打过、吵过、闹过也哭过,可这并没有使我们之间产生间隔,只因为:友谊万岁。

如果,我能再做一回小学生,那么我一定会在这有限的六年小学生活中对我的启蒙老师多一些感恩、多一些关心。

虽然您或多或少都责怪过我,但是我依旧还是会感谢您的责怪。

俗话说“严是爱,管是害”还有“严师出高徒”等俗语不都是来赞美像李老师这样的爱岗敬业的优秀教师的吗?如果,我能再做一回小学生,那么我一定会在这有限的六年小学生活中……对自己的好朋友虽然没有什么海枯石烂、地老天荒的誓言,但却有一句普通而又真情的“我们永远是朋友”;对自己敬爱的老师虽然没有什么尊敬的祝福语,但却有一句谢谢您对我六年以来的悉心照顾。

如果,我能再做一回小学生,我一定会珍惜这份师生情的。

如果,我能再做一回小学生作文2光阴似箭,六年的小学时光转眼间就过去了。

回顾六年的小学生活,发生了许多事,有高兴、有悲伤、有后悔、有得意……如果我能再做一回小学生,有些事我会改变。

有一次,我们,其中一个题我们班没有做对的,让我们利用周末的时间再做一做这个题,结果我把这个作业忘了。

周一到了以后,让我做那道题,可是我没做,所以不会,就直接跟老师坦白了。

老师很生气,并问了问谁还没有做,又站起来了五六个。

老师让我们都站到了讲台边,然后还通报到了家长群里。

如果我能再做一回小学生作文优质6篇

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如果我能再做一回小学生作文优质6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如果,我能再做一回小学生作文12篇

如果,我能再做一回小学生作文12篇

如果,我能再做一回小学生作文12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文如果我能再做一回小学生400字8篇

作文如果我能再做一回小学生400字8篇

作文如果我能再做一回小学生400字8篇作文如果我能再做一回小学生400字篇1在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。

如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。

因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。

如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。

如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。

回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。

如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。

如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。

你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。

如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿.《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。

如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。

如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。

作文如果我能再做一回小学生400字篇2“沈愉绪,马上就要毕业了。

你填一下这张同学录吧!我下午来拿。

”一个声音在我耳边,将我从拿到励才录取通知书的幻想拉回了现实。

“哦,好吧。

”我接过纸,提笔想写,却发现笔似有千斤重,下不了笔。

真的就要毕业了吗?我们一起熬过了六个春秋,两千多个日日夜夜,三千五百多堂课,就这么结束了吗?如果再做一回小学生,该多好啊!如果你能再做一回小学生,你会做些什么呢?如果我再坐会小学生,我会努力学习,戒掉游戏,多看课外书,不会再次浪费时间,而是将一二年级丢失的时光补回来,为自己长大后再不能重来的人生打下最底层而又最坚实的基础。

小学如果,我能再做一回小学生作文

小学如果,我能再做一回小学生作文

小学如果,我能再做一回小学生作文小学如果,我能再做一回小学生作文【篇1】一眨眼,美好的小学六年时光就这样过去了,同学们在这六年相处中可谓是形影不离的好同伴,然而即将毕业了,我有一个梦想却迟迟留在我的心中-那便是,如果,我能再一次做回小学生,因为在这美好的六年中,我与同学们度过了无数个寒冬酷暑,而在这六年中,我们也积累了许许多多的感情。

如果我还能再当一回小学生,那我一定会努力的学习,让自己的未来不再有什么悔恨;如果我还能再当一回小学生,那我一定要在考试的时候细心审题,不让那些不该错的题目做错。

记得那时是五年级的期末考试,在考试的前一晚,我一直在复习语数英,希望考到一个满意的分数,第二天我们早早就来到了学校,想要在学校里再进行复习,考试了,我迈着汹涌成竹的步伐,走进了考场,拿到试卷后,我赶快把姓名、班级和学号赶紧写了上去,然后便开始做题目,在90分钟这漫长的时间中,语文考试结束了,最后就是英语和数学。

一转眼,到了第二天清晨,我像平时一样很早就来到了学校,到了发卷子的时候,我心里十分的激动,心想着我一定能考得很好,可是当语文卷子发下来的时候,我非常的难过,因为我只考了70几分,我仔细的看了看题目,这才发现阅读短文中有一项是要求我们写书的主要内容,可我却写的是评价这本书,唉,还是审题不清楚啊,如果我好好阅读的话,我肯定能考九十几分呢!于是我便下定决心要改掉这个坏毛病,但和我预想的却不一样,我每次错的还是因为不好好审题。

快要毕业了,这个愿望一直铭记在我的心中:如果能够再来当一次小学生,不管考试还是做题目,我一定要好好的审题。

小学如果,我能再做一回小学生作文【篇2】顾鑫钰我相信,每一个毕业班的学生,都十分的想再做一回小学生,因为我们想改变过去,让自己变得更加好,并且重温那些感动的事:灯火通明的教学楼里的用功苦读,运动场上紧张激烈的体育比赛,满是欢声笑语的课间活动……如果,我能再做一回小学生,我会这样做:首先,我会将我后悔的事,改正过来,比如说:在体育课上,我和王老师在争吵,为什么女生站在右边?王老师听了十分的生气,就把气,全说在我的身上,并说:“我乐意,咋滴,你管的着。

如果,我能再做一回小学生小学15篇

如果,我能再做一回小学生小学15篇

如果,我能再做一回小学生小学15篇假如,我能再做一回学校生学校作文1朝夕相处的学校同学,即将会分开,假如我能再回到学校,再坐在教室里,再看看花坛里桂花树的秀丽,那该多好啊……又是树叶发黄,秋高气爽的秋天,夏天的酷热慢慢远离,我又踏进了校内的大门,熟识的一切,显得那么亲切。

走入六班的教室,还是以前的同学,教室里的味道也没变,是语文老师身上散发的香气,和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。

当我坐到位置上时,只见同学们全部起身,搬着自己的凳子往外走,我一脸茫然,直至后面的同学说要开运动会,我一听到运动会,立刻想起了一些事。

在上次六班级最终一次运动会时,我要为班级最终一次争取荣誉,可是,在200米复赛时,我尽最大努力得了第一名,却没进决赛,结束才从老师那知道,裁判忘了记最终一组运动员的跑步成果,哎……这次,我又回到了学校六班级组,我必需赢得200米跑步竞赛。

走向起跑点时,我兴奋、兴奋,竟又一次以六班一员的身份,为六班荣誉的名义,在跑道上挥洒汗水,与学校同学并肩努力……在离开学校时,我无比乐观,想象着走向新学校的欢乐,是啊!谁没有分别的时候,谁又没有与友谊分别的伤感呢?莫哀痛,英勇向前。

童年,离去!青春,走起!假如,我能再做一回学校生学校作文2时间如梭,日子一每天过去了,我的学校生活也即将结束。

在这六年中,我也有很多感慨:或兴奋,或得意,或骄傲,或圆满,或懊悔……假如我能再做一回学校生,我会这样做:每天早晨,我要做的第一件事是背诵作文和课文。

我也像富兰克林一样擅长管理自己。

到校之后我会立即走进教室,决不在外玩耍;上课期间,我会把老师说的一字一句都登记来,并常常复习;下课后,我会常做练习,稳固学过的内容;放学后,我会立即回家,决不再路上逗留;到家后,我会仔细地完成老师留的作业病回顾当天学过的内容,预习其次天的课程。

在学习上,我要学会敏捷运用各种学问。

在遇到不会的问题时,会准时请教老师;在心中迷惑时,我会和家长、老师沟通,决不让“好好学习”的信念在我心中动摇。

如果我能再做一回小学生(作文)(20篇)

如果我能再做一回小学生(作文)(20篇)

如果我能再做一回小学生(作文)(20篇):小学生作文如果我能如果我能再做一回小学生(作文) 第1篇:斗转星移,十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。

小学生活一去不复返,若我能回到小学生活,我必须会好好努力。

六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了,所以我想再做一会小学生。

小学阶段的时光虽然短暂,可十分完美。

有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。

我们很快就要告别母校步入中学了,可我多想再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生,我必须会谨遵教师的教诲,不辜负父母的期望。

上课时,我会专心致志地听教师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。

我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮忙更多需要帮忙的人,我还会做一个热爱团体、热爱同学、乐于助人的小学生。

如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。

保护好学校里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。

我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加完美。

如果我能再做一回小学生,我必须会改掉马虎的坏毛病。

以前我总复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总漏洞百出,这不仅仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。

所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。

我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自我,提高自我,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的梦想越飞越远!宽容待人。

清代林则徐说过:”海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

”宽容友谊最好的粘合剂,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。

宽容和其它情操一样,也能够从小培养的。

若在童年养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容的对待你。

苏联的苏霍姆林斯基说过:”有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

”它能花身边的不满为一路春风,使你的人际关系一天比一天好。

如果我能再做一回小学生作文20篇

如果我能再做一回小学生作文20篇

如果我能再做一回小学生作文20篇如果我能再做一回小学生作文(一):六年的学校生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的研究生活,使人心境舒畅。

回首起六年的风风雨雨,使人活力万丈。

如果,我能再做一回小学生六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来了去来的中间,又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,教师教我们看书、识字,XXX 的读书声在学校里回荡着。

多么完美的时光啊!如果我能再回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,与同学们嬉戏、追闹,上课,语文教师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力研究;数学教师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。

中年级的时候,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。

课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自我独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。

发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲。

操场上,同学们正在进行着激烈的运动。

一个个汗流浃背的。

但仍是满面笑容。

上了高年级的时候,同学们失去了以前的生动调皮。

课堂上,成了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。

下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。

进行着既紧张又开心的进修。

一年四序犹如四幅画,每幅画里都展现着不一样的意义。

大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。

配合经历了六个春秋。

先由原先的童真变成熟练又酿成成熟,如果我能在做一回小学生,我必须要好好努力,与同学们配合进修、玩耍。

开开心心地度过六年的小学生活。

而今,六年过去了,我已经即将毕业了。

我想带着对母校的怀念说:“母校,您培养了我六年了,我爱您,我的母校”。

如果我能再做一回小学生作文(二):六年的小学生活即将结束,回顾这六年在小学里的生活是那么丰富多彩。

可是,我的成绩却一向停留在这一个阶段,不能进也不能退。

如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)

如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)

如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)如果我能再做一回小学生作文1六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,我有许多感慨。

我忘不了,刚进门,老师微笑的脸庞,更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的,开心的事,令我自豪的事情是不少的,但是,这些我都几乎忘光了,但是,每当我想起那些悲伤的令人后悔的事来,我不禁要连连叹息。

如果,我能在做一回小学生,我一定会把那些我考得不好的地方考好,曾经有很多次,我考得非常不理想,本来可以考九十八、九十九的,结果只考了九十一、九十二分,我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学,我现在的数学是不错的,但是,在早些时候,我的数学很难达到九十五分,这让我感到很后悔,我明明可以学得很好的,但是,我那时却只考到了一般般的成绩。

最让我后悔的事就是,有一年,卷子好像出得特别难,搞得全班都没有一个人考到一百分的,我的分数那是差到了几点,才七十二分,我当时真是懊恼之极,“我怎么会考得这么差。

”我大声的对自己说,“难道你是笨蛋吗?”我想不是的,只是因为我当时的骄傲自满和自以为是,这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步,我在当一回小学生,我一定把这次考试考得很好,我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。

像这样令我后悔的事情还有很多很多,但是,我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的,也有成功和喜悦,所以,如果可以的话,让我再做一回小学生,我认为:值得!如果我能再做一回小学生作文2时光飞逝,日月如梭。

转眼间,六年时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。

我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。

如果,我能再做一回小学生,该多好啊!如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。

就是因为我有粗心这个习惯,所以每次在考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。

在数学考试的时候,明明试卷上写的数字是6,我偏偏要抄成8;在英语考试的时候,明明这个单词是clock,我就抄成colck;在语文考试的时候,明明这个字是虎,而我却抄成虑。

如果我能再做一回小学生作文(精选40篇)

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如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文(精选40篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的如果我能再做一回小学生作文,欢迎大家分享。

如果我能再做一回小学生作文篇1短短的六年,弹指一挥间,便消失得无影无踪,回想起来,却上演了一部动人心弦的“电影”——题记昔日莺歌燕舞,生机盎然的学校此时竟然在我眼里是那么陌生,虽近在眼前,却远在天边。

我与众多同伴就是在这儿相识相知的,我们欢笑着,跳跃着,奔跑着,往事如电影一般一一在我的脑海中呈现出来。

无语之中洋溢起一股冲动:如果,我能再做一回小学生就好了!父母惊呆,用语无伦次的语调问我,很奇怪,当初那个嚷嚷着时间过得太慢的女儿竟想再当一回小学生。

我微笑着回答他们:“我,舍不得这儿的老师和同学们,我舍不得这个生活了六年的校园啊!”又是一片静寂无声。

方老师,这个曾经陌生的称呼,在我三年级的时候突然变得清晰起来,不仅如此,还几乎成了我的口头禅。

第一次见到她时,她给我很恬静的印象:她站在一张桌子前,给我们每位同学投来一个美美的微笑。

那笑容似曾相识,颇感亲切,她告诉我们,她姓方,教数学。

这些话在我小小的心灵中烙上了不可磨灭的印记,永远也拂不去。

我永远会记得她弯下腰,捡起同学们乱扔的牛奶盒;记得在我们犯错时,她那语重心长的教诲;记得在我们取得好成绩时,她那欣喜的笑容。

在与她相识的日子里,我读懂了她的内心:懂她的严厉,懂她的宽容,懂她的辛勤付出,懂她的欣慰笑容。

我与郑颖就是在这儿相识的.她那时在教室里读书,我望着她,觉得她好可爱!我们如果能在一起玩,该有多好哇!想着,有人拍了拍我的肩膀:“走吧,去玩嘛!”我应了一声,奔向操场,还不忘往身后洒下一缕余光。

后来,听别人说,她叫郑颖,我想:这名字真好听!也不知怎的,我们莫名其妙地成了朋友,那时,真的好开心!凄风苦雨愁煞人,秋天最终还是来了,开学了,她在二班,我在一班,最终还是有了一墙之隔。

如果我能再做一回小学生

如果我能再做一回小学生

如果我能再做一回小学生如果我能再做一回小学生400字8篇【篇一:如果,我能再做一回小学生】“光阴似箭,日月如梭”一眨眼,我已经即将成为一名中学生;即将离开这个充满回忆的母校;即将告别朝夕相处的小伙伴;即将失去“少先队员”的称号;即将踏入一个完全陌生的学习环境。

如果,我能在做一回小学生。

我将珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。

我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。

学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!如果,我能再做一回学生。

我将珍惜与同学之间宝贵的友谊,不要动不动就绝交。

只有可能成为一生的遗憾。

离别时与每个同学都是以微笑分别。

只要忍让一点就可以拥有一个知己,何乐而不为?不要在意气用事为了所谓的面子。

而失去一个好朋友。

如果,我能再做一回小学生。

我将珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神,每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间;珍惜老师讲课的时间。

这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。

在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义!【篇二:假如我能再做一回小学生】如果时光老人能眷顾我,那么我将是这个世界上最幸福的小学生。

以前不懂得珍惜,直到失去了才懂的后悔。

这时我才知道(光阴似箭,日月如梭)。

原来六年的小学生涯早已过去。

我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。

时间过得真快啊!假如我能在做一回小学生,我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。

让它成为美好的回忆。

同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景,那场面实在让人历历在目。

朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。

这一定是我记忆中最珍贵的宝藏!假如我能再做一回小学生,我一定要搞好我和老师们之间的关系,和老师们将心比心,体谅老师们的难处。

如果我能再做一回小学生400字_小学六年级作文_

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如果我能再做一回小学生400字如果我能再做一回小学生,大家都会好好珍惜和同学们生活、学习的每一分、每一秒。

下面是为大家准备的如果我能再做一回小学生400字,希望大家喜欢!如果我能再做一回小学生400字范文1时间如细沙,我总是试图攥在手中,可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。

恰如六年的即将划上圆满的句号。

当我再想寻找流逝的光阴时,它早已去无声、留无影,只容我在无声里叹息着、默默里思索着:如果我能再做一回小学生……如果,我能再做一回小学生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饥似渴地看书学习,做一个知识丰富的好少年。

如果,我能再做一回小学生,我定会呵护好与朋友这朵友谊之花,不让他在自己手中凋零、枯萎。

坚持对的,改正错的,用真诚呼唤友谊,用真心换来挚友。

不小肠鸡肚,不斤斤计较,我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中渡过。

如果,我能再做一回小学生,我愿向我的启蒙老师说声“谢谢”!是她,在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。

于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长,长成了一棵茁壮的小树。

但时间的逝去太残忍,它像奔腾着的江水,一路向前。

发自肺腑的呼唤,也不可能换得年轮的回转。

我只能站在小学时光的末端,轻轻地呢喃——如果,我能再做一回小学生……如果我能再做一回小学生400字范文2六年那么快就过去了,六年里,我留下了不少遗憾,可最大的遗憾还是那三个字——太马虎。

这个毛病太可怕了,每当看到发下来的数学试卷都是八字头时,我的心好像被大石头压碎了一般,用强力胶都粘不回来,就因为这个,我的成绩总是不稳,忽上忽下,到现在,我还没有把这个毛病根治。

如果我能再做一回小学生,我一定要改掉这粘人的毛病!当我面对每一个空,每一道题时,都要细心,全心全意地去思考,仔仔细细地去验算,看清楚每一个数,每一个字,每一个符号。

当我入校时,就要认真上好每一节课,快速认清数字的脸,牢牢记着公式的顺序,可能如今的我会想:当时记忆哪有这么好呢?可是,如果当下不努力,如何能在今后好好学习初中知识,考上个好高中,如果不好好学,哦!后果不堪设想!马虎这毛病我治了七年,从我学前班开始,就染上这“瘟疫”。

如果我能再做一回小学生作文

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如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文(精选40篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的如果我能再做一回小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

如果我能再做一回小学生作文篇1如果,我能再做一回小学生,我一定会好好学习数学,让数学不再是我的噩梦。

曾经我为数学担忧,为数学苦恼,甚至还为数学流下了悲伤的眼泪。

我多么渴望世界上没有数学这门学科,那就没有烦人的计算,没有一个个令人防不胜防的陷阱。

我曾经恨那些发明数学的人,那一道道数学题太难以让人琢磨了。

我孤身一人在这些数学题中来回游走,一次次地计算,一次次地琢磨,到头来一无所获。

如果,我能再做一回小学生,我一定会在一年级的时候就打好数学的基础。

认真听讲,以课本上的习题为准,反复练习,课外再找一些课外的习题,以提高自己的分析、解决问题的能力。

另外我还要认真独立完成作业,对于有些题目自己思路不清,一时难以解出,先让自己冷静下来认真分析,实在想不明白是再去问老师,绝不能像从前那样从同学那里“借”答案。

如果,我能再做一回小学生,我一定竭尽全力让数学这个大魔王为我膜拜。

如果我能再做一回小学生作文篇2对于时间,人们都有很多的感慨。

有人后悔过,有人自豪过,有人迷茫过……如果,如果世界上真的有如果的话,我想高声对世界说,如果,我能再做一回小学生,我会变的更勤奋,更好学,更努力。

小学一年级,我会集中精神听老师讲课,一言一语铭记在我心中,课堂上,我会更爱思考,更爱知识带给我们的用处。

课后,我会勤奋的复习老师在课堂上说赋予的知识,我会去思考,去实验,去沉思。

去勤奋的背诵老师所布置要背的内容,在空余的时间里我回去多学一些课外的知识。

如果,我能再做一回小学生,我会从入学开始就与同学更团结,更友爱。

我们会交流问题,知识,学习方面的知识,心得。

如果我再做一回小学生,作文

如果我再做一回小学生,作文

如果我再做一回小学生,作文如果我能再做一回小学生作文篇1对于时间,人们都有很多的感慨。

有人后悔过,有人自豪过,有人迷茫过……如果,如果世界上真的有如果的话,我想高声对世界说,如果,我能再做一回小学生,我会变得更勤奋,更好学,更努力。

小学一年级,我会集中精神听老师讲课,一言一语铭记在我心中,课堂上,我会更爱思考,更爱知识带给我们的用处。

课后,我会勤奋地复习老师在课堂上说赋予的知识,我会去思考,去实验,去沉思。

去勤奋地背诵老师所布置要背的内容,在空余的时间里我回去多学一些课外的知识。

如果,我能再做一回小学生,我会从入学开始就与同学更团结,更友爱。

我们会交流问题,知识,学习方面的知识,心得。

我会与他们互帮互助,一起玩耍,劳动……如果我能再做一回小学生,我会更活泼,在课堂上我会积极举手发言,多思考问题的是与否,找到解题思路,求出答案。

如果,我能再做一回小学生,我一定会好好珍惜,决不给自己留下遗憾。

如果我能再做一回小学生作文篇2六年的小学生活即将结束,回顾六年的生活,我发现我和别的学生相差太多太多……如果,我能再做一回小学生。

我会认真听课,认真做作业,认真记笔记;不和别人交头接耳,不惹生气;不再给我们辛苦讲课时,我却在下面做小动作;不再因为老师拖堂而搅乱课堂的纪律……如果,我能再做一回小学生。

我会参加任何一项比赛,为班级争得更多荣誉,替老师争气,让老师的脸上无时无刻洋溢着幸福的笑容!如果,我能再做一回小学生。

我会在上课时踊跃回答问题,遵守课堂纪律,不会因为老师占了课而将椅子摇得“咯吱”作响。

如果,我能再做一回小学生。

我会加强锻炼,不会上两天课就请一个星期的假;不会在体育课上跑步时落到最后;不会在上,别人在奋勇拼搏时,我却只能在一旁拼命挥动小红旗,大叫:“加油,加油!”……但是,幻想再美好,终究是幻想,幻想无法将时间改变。

我们也无法回到一年级那时的天真岁月,我们只能在幻想的时间里翘首以盼。

如果我能再做一回小学生作文篇3时间就像关不紧的水龙头,哗哗地流这。

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如果我能再做一回小学生作文400字
马上就要和小学生活说再见的我,多么想再做一回小学生啊!我想把曾经的那些遗憾补回来,再幸福一遍。

如果我能再做一回小学生,我一定和同学好好相处,珍惜友谊。

我会把他们当作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有难同当”。

想想之前和同学吵架、闹矛盾的我,多么愚蠢。

我会交更多的朋友,因为一个人好朋友越多,收获就越多,内心肯定是充满快乐的。

如果我能再做一回小学生,我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书,让我的童心丰盈起来。

我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来,回过头去反复复习,让脑中的知识更丰富,成为一个博学多才的人!
如果我能再做一回小学生,我会尊老爱幼,见到老师主动问好,关心比我小的人。

我会乐于助人,同学有困难的时候帮他解决。

我会将心比心,每一句“对不起”都回答“没关系”,多多包容其他人,谁会没有做错的时候呢?
时光啊!慢点儿走,让我再好好享受享受这小学生活吧!慢一点,再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子,哪怕你停止在这一刻也好。

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