部编一下状元大课堂 2 我多想去看看共63页
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部编版一下-《我多想去看看》PPT课件
1、我想去看看美丽的天山。 我多想去看看美丽的天山啊！
2、我得到的好多积分币。 我得到了好多积分币呀！
2021/6/4
32
以“我多想......”开头，读课文第二段仿写儿歌。
我多想去看看祖国的首都，看一看雄伟的天 安门，看一看壮观的升旗仪式。
我多想去祖国的 新疆 ，看一看美丽的天山， 看一看 洁白的雪莲 。
2021/6/4
4
壮观的升旗仪式
2021/6/4
5
我会连
弯弯的 壮观的 雄伟的
天安门 小路 升旗仪式
2021/6/4
6
一起来看看
找一找：圈出文中生字词
我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出 天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我 多想去看看，我多想去看看！
2021/6/4
23
一起来学习
找一找：圈出文中的风景
我多想去看看 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出 北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛 开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看， 我多想去看看！
2021/6/4
24
宽宽的公路
2021/6/4
25
美丽的天山
2021/6/4
26
洁白的雪莲花
各族人民 心相连
2021/6/4
35
2021/6/4
18
《我多想去看看》
（第二课时）
2021/6/4
19
一起来学习
找一找：这位小朋友来自哪里？
我多想去看看 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出 北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛 开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看， 我多想去看看！
2、我得到的好多积分币。 我得到了好多积分币呀！
2021/6/4
32
以“我多想......”开头，读课文第二段仿写儿歌。
我多想去看看祖国的首都，看一看雄伟的天 安门，看一看壮观的升旗仪式。
我多想去祖国的 新疆 ，看一看美丽的天山， 看一看 洁白的雪莲 。
2021/6/4
4
壮观的升旗仪式
2021/6/4
5
我会连
弯弯的 壮观的 雄伟的
天安门 小路 升旗仪式
2021/6/4
6
一起来看看
找一找：圈出文中生字词
我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出 天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我 多想去看看，我多想去看看！
2021/6/4
23
一起来学习
找一找：圈出文中的风景
我多想去看看 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出 北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛 开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看， 我多想去看看！
2021/6/4
24
宽宽的公路
2021/6/4
25
美丽的天山
2021/6/4
26
洁白的雪莲花
各族人民 心相连
2021/6/4
35
2021/6/4
18
《我多想去看看》
（第二课时）
2021/6/4
19
一起来学习
找一找：这位小朋友来自哪里？
我多想去看看 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出 北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛 开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看， 我多想去看看！
部编版ppt《我多想去看看》完美课件3
部编版ppt《我多想去看看》完美课件 3
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爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥 远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪 莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
部编版ppt《我多想去看看》完美课件 3
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mén ɡuǎnɡ fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
门广非常壮观
大门 广大 非常 常常 壮观 观看
和同桌一起读，互相听听字音是 否正确。
部编版ppt《我多想去看看》完美课件 3
听老师朗读课文，标出段落序号。
部编版ppt《我多想去看看》完美课件 3
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部编版ppt《我多想去看看》完美课件 3 部编版ppt《我多想去看看》完美课件 3
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妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山 。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场 上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去 看看，我多想去看看！
要求：
2.再次朗读课文，找到课后蓝色横 线中的生字，将它在文中圈出来。
我会认
xiǎnɡ ɡào
sù
lù jīnɡ ān
想告诉路京安
mén ɡuǎnɡ fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
门广非常壮观
我会认
xiǎnɡ ɡào
sù
lù jīnɡ ān
想告诉路京安
多想 告诉 告诉 小路 北京 安全
我多想去看看, 我多想去看看！
部编版ppt《我多想去看看》完美课件 3
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爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥 远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪 莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
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mén ɡuǎnɡ fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
门广非常壮观
大门 广大 非常 常常 壮观 观看
和同桌一起读，互相听听字音是 否正确。
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听老师朗读课文，标出段落序号。
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妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山 。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场 上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去 看看，我多想去看看！
要求：
2.再次朗读课文，找到课后蓝色横 线中的生字，将它在文中圈出来。
我会认
xiǎnɡ ɡào
sù
lù jīnɡ ān
想告诉路京安
mén ɡuǎnɡ fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
门广非常壮观
我会认
xiǎnɡ ɡào
sù
lù jīnɡ ān
想告诉路京安
多想 告诉 告诉 小路 北京 安全
我多想去看看, 我多想去看看！
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《我多想去看看》ppt课件完美版
师：今天，我们还要积 累关于 环境保 护的宣 传口号 和标语 。
亲爱的同学们，再见！
27
交流平台 ( )回顾 本组四 篇课文 ，说一 说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
师：本组课文，作者以 环保为 主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。 ( )联系 《只有 一个地 球》， 小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 。
9
升旗仪式
10
我对妈妈说，我多想去 看看，我多想去看看！
文中的“我”为什么对妈妈说了 两次“我多想去看看”？
答：说明这位小朋友非常想去 北京看看。
11
弯弯的小路 雄伟的天安门
12
我会读：
想告诉路京安 门广非常壮观 多想 告诉 小路 北京 天安门 广场 非常 壮观
13
14
15
16
美丽的天山
1 我多想去看看
1
天安门
2
长城
3
天坛
4
鸟巢
5
6
想告 诉 升⻊路 能 走 北
旗京 城安 广
7
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路， 就会走出天山。
1.妈妈告诉我什么？
答： 沿着弯弯的小路，就会走出天山。
亲爱的同学们，再见！
27
交流平台 ( )回顾 本组四 篇课文 ，说一 说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
师：本组课文，作者以 环保为 主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。 ( )联系 《只有 一个地 球》， 小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 。
9
升旗仪式
10
我对妈妈说，我多想去 看看，我多想去看看！
文中的“我”为什么对妈妈说了 两次“我多想去看看”？
答：说明这位小朋友非常想去 北京看看。
11
弯弯的小路 雄伟的天安门
12
我会读：
想告诉路京安 门广非常壮观 多想 告诉 小路 北京 天安门 广场 非常 壮观
13
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15
16
美丽的天山
1 我多想去看看
1
天安门
2
长城
3
天坛
4
鸟巢
5
6
想告 诉 升⻊路 能 走 北
旗京 城安 广
7
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路， 就会走出天山。
1.妈妈告诉我什么？
答： 沿着弯弯的小路，就会走出天山。
人教版部编版统编版一年级语文下册第2课《我多想去看看》ppt课件
造句：
登上雄伟的长城，大好风光尽收眼底。
盛开： （花）茂盛地开放。 造句：
春天，公园里鲜花盛开。
壮观： 景象雄伟。 造句：
南京长江大桥十分壮观。
告诉： 说给人，使人知道。
造句： 妈妈告诉我，周末带我去科技馆观看机器 人表演。
遥远： 很远。 造句：
梦想很遥远，只有坚持才会实现。
初读感知
1. 认真听老师通读课文，注意生字词的读音， 再试着自己朗读。
duō
结构：上下结构 部首：夕
点
组词：多么 多好 多才多艺
击
播
放
造句：我多想回老家看看爷爷
奶奶。 书写指导：首两个“夕”上下对齐，两个点收笔靠
近竖中线。
guǎng 结构：独体结构 部首：广
点
组词：广场 广大 广告
击
播 放
造句：节日的天安门广场人山
人海。
书写指导：第二笔横不要写得太长，第三笔要写 得舒展。
表现了“我”想去北 京天安门广场看升旗 仪式的急切、渴望。
既是感叹句，又 重复出现。
认真阅读第2自然段，介绍了“我”的 什么想法。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就 会走出北京。
说明“我”是一个 北京的孩子。
读一读 遥远的新疆，有美丽的天山，雪山
2 我多想去看看
第1课时
统编版语文一年级下册
课前导入
同学们你们有想去看看的地方吗？最想 去哪儿？看看北京、再看看新疆好吗？
助学资料
北京
北京是我国的首都， 这里有庄严的天安门， 举世闻名的万里长城， 还有壮观的升旗仪式。
新疆天山 新疆天山，指中国 境内的东天山，横亘新 疆大部分地区，是准葛 尔盆地和塔里木盆地的 天然地理分界。
部编版一年级下册语文2 我多想去看看课件
mén ɡuǎnɡ fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
门广非常 壮 观
熟字＋部件
识字方法
京：亠+口＋小 安：宀+女
观：又+见 想：木+目+心
字谜识字 一口咬掉牛尾巴。（告） 再次见面。 （观）
熟字比较 厂 广 亻们 门 讠诉 口听
熟字 组新词
告：公告、告诉、广告 京：北京、南京、京戏 广：广大、广阔、广场 壮：壮大、壮观、壮美 观：观看、观众、观察
mā ma gào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù
jiù huì zǒu
妈··妈 / 告 诉 我 , 沿 着 / 弯 弯 的 小 路 ， 就 会 /·走
chū tiān shān yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān
妈妈 告 诉 我，沿 着 弯 弯
de xiǎo lù jiù huì zǒu chū tiān shān
的 小 路，就 会 走 出 天 山。
读下面这句话，说说：妈妈还告诉了我什么？
yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ
遥 远 的北 京 城，
yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān mén
我 对 妈 妈 说 ， 我·多 ·想 / 去 看 看 ， 我 ·多·想 / 去 看 看 ！
加点字注意重读。
最后，我们一起来写一写下面两个会写字吧！
学写字
běi
jīng
竖弯钩 稍高。
“口” 稍扁。
提向上斜。
课堂演练 一、辨字组词。
广（ 广大 ）
北（ 北方 ）
门广非常 壮 观
熟字＋部件
识字方法
京：亠+口＋小 安：宀+女
观：又+见 想：木+目+心
字谜识字 一口咬掉牛尾巴。（告） 再次见面。 （观）
熟字比较 厂 广 亻们 门 讠诉 口听
熟字 组新词
告：公告、告诉、广告 京：北京、南京、京戏 广：广大、广阔、广场 壮：壮大、壮观、壮美 观：观看、观众、观察
mā ma gào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù
jiù huì zǒu
妈··妈 / 告 诉 我 , 沿 着 / 弯 弯 的 小 路 ， 就 会 /·走
chū tiān shān yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān
妈妈 告 诉 我，沿 着 弯 弯
de xiǎo lù jiù huì zǒu chū tiān shān
的 小 路，就 会 走 出 天 山。
读下面这句话，说说：妈妈还告诉了我什么？
yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ
遥 远 的北 京 城，
yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān mén
我 对 妈 妈 说 ， 我·多 ·想 / 去 看 看 ， 我 ·多·想 / 去 看 看 ！
加点字注意重读。
最后，我们一起来写一写下面两个会写字吧！
学写字
běi
jīng
竖弯钩 稍高。
“口” 稍扁。
提向上斜。
课堂演练 一、辨字组词。
广（ 广大 ）
北（ 北方 ）
部编一下状元大课堂 2 我多想去看看
弯弯的小路
月亮 弯弯的___________
香蕉 弯弯的___________
yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ
遥 远 的 北 京 城，
yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān
shēnɡ qí yí
ān
mén
有 一 座 广 场
雄 伟 的 天 安 门，
shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
wǒ
duì
mā
mɑ shuō
bà
bɑ
ɡào
su
wǒ
爸 爸 告 诉 我，
yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù
沿 着 宽 宽 的 公 路，
jiù huì zǒu chū běi jīnɡ
就 会 走 出 北 京。
yáo yuǎn de xīn jiānɡ
遥 远 的 新 疆，
yǒu měi lì de tiān shān
de xuě lián
有 美 丽 的 天 山，
xuě shān shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái
雪 山
上
盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
我 对 爸 爸 说， 我 多 想 去 看 看，我 多 想 去 看 看！
wǒ duō xiāng qù kàn kàn wǒ duō xiāng qù kàn kàn
新课导入
你去过北京的 天安门吗？
你见过广场上壮观的升旗 仪式吗？
你去过新疆的 天山吗？
你见过雪山上洁白的雪莲 吗？
知识备查
天安门广场
位于北京城的中心，可容纳100万人集会。 天安门广场的北端是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央矗 立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪 念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。整个 广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。
一年级下《我多想去看看》PPT课件2部编版
遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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我多想去看看
妈妈告诉我，
我对妈妈说，
沿着弯弯的小路， 我多想去看看，
就能走出大山。 我多想去仪式非常壮观。
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
② 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会 走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说， 我多想去看看，我多想去看看！
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
告诉 弯弯 小路 遥远 雄伟 天安门 广场 升旗仪式 壮观
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
guó shǒu dū
我国的首都是（ 北 京） 我国的国旗是（五星红）旗
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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guǎng
shēng
广三场画
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
上四升画
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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我多想去看看
妈妈告诉我，
我对妈妈说，
沿着弯弯的小路， 我多想去看看，
就能走出大山。 我多想去仪式非常壮观。
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
② 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会 走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说， 我多想去看看，我多想去看看！
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
告诉 弯弯 小路 遥远 雄伟 天安门 广场 升旗仪式 壮观
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
guó shǒu dū
我国的首都是（ 北 京） 我国的国旗是（五星红）旗
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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guǎng
shēng
广三场画
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
上四升画
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部编一年级下册PPT《我多想去看看》教学课件2
我多想去看看》 教学课 件2【 精品课 件 】 部编一年级下册PPT《我多想去看看》 教学课 件2【 精品课 件 】
北京 京城 东京
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开会 学会 一会儿 就会
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走路 飞走 行走 走远
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2、《我多想去看看》
多想 告诉 山路 北京 广场 非常 壮观 走出 就会 走路 天安门
想告诉路北 京广非常壮 观走 会 安 门
路路
足 路跑跤趴
非常 北京 安心
广大 小路公路
壮观
告诉 多想
天山
△
北京
雄伟的 天安门
壮观的 升旗仪式
壮观的 升旗仪式
壮观的 升旗仪式
美丽的 天山
大门 门口 出门 门卫
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广大 广场 广播
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会广
壮 告 京
北 门
走诉
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北京 京城 东京
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开会 学会 一会儿 就会
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走路 飞走 行走 走远
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2、《我多想去看看》
多想 告诉 山路 北京 广场 非常 壮观 走出 就会 走路 天安门
想告诉路北 京广非常壮 观走 会 安 门
路路
足 路跑跤趴
非常 北京 安心
广大 小路公路
壮观
告诉 多想
天山
△
北京
雄伟的 天安门
壮观的 升旗仪式
壮观的 升旗仪式
壮观的 升旗仪式
美丽的 天山
大门 门口 出门 门卫
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广大 广场 广播
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会广
壮 告 京
北 门
走诉
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部编人教版小学一年级语文下册《我多想去看看》精品课件
广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
我国的首都是 北京
我国的国旗是 五星红旗
wǒ duì mā mɑ shuō
我 对 妈 妈 说，
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多 想 去 看 看， wǒ du·ō xi·ǎnɡ qù kàn kɑn 我 多· 想· 去 看 看！
雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
能歌善舞的新疆女孩
读一读，记一记。
弯弯的小路 美丽的天山 雄 伟的天安门
宽宽的公路 洁白的雪莲 壮观的升旗仪式
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
部编版一年级语文下册
2、我多想去看看
你见过广 场上壮观的升 旗仪式吗？
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
你去过北京天安门吗？
Hale Waihona Puke 你去过新疆的天山吗？状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
你见过雪山上洁白的雪莲吗？
部编版一年级语文下册
2、我多想去看看
状元成才路 状元成才路
xiǎnɡ ɡào sù
状元成才路
这是一个感叹状元成才句路 ，表达出“我”听了妈妈
的话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心
情。
状元成才路 状元成才路
bà bɑ ɡào su wǒ
爸 爸 告 诉 我，
yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
我国的首都是 北京
我国的国旗是 五星红旗
wǒ duì mā mɑ shuō
我 对 妈 妈 说，
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多 想 去 看 看， wǒ du·ō xi·ǎnɡ qù kàn kɑn 我 多· 想· 去 看 看！
雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
能歌善舞的新疆女孩
读一读，记一记。
弯弯的小路 美丽的天山 雄 伟的天安门
宽宽的公路 洁白的雪莲 壮观的升旗仪式
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
部编版一年级语文下册
2、我多想去看看
你见过广 场上壮观的升 旗仪式吗？
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
你去过北京天安门吗？
Hale Waihona Puke 你去过新疆的天山吗？状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
你见过雪山上洁白的雪莲吗？
部编版一年级语文下册
2、我多想去看看
状元成才路 状元成才路
xiǎnɡ ɡào sù
状元成才路
这是一个感叹状元成才句路 ，表达出“我”听了妈妈
的话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心
情。
状元成才路 状元成才路
bà bɑ ɡào su wǒ
爸 爸 告 诉 我，
yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù
《我多想去看看》全文课件PPT2
一 《年 我级 多下 想册 去语 看文 看》课全件-文2课我件多PP想T2去看看｜人教部编版(2016) (共18张PPT)[1]
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想一想：小朋友的家住在哪里？他想去 什么地方看看？
说一说：小朋友印象中的北京天安门是 什么样的？你知道北京还有哪些景观名 胜吗？
一 《年 我级 多下 想册 去语 看文 看》课全件-文2课我件多PP想T2去看看｜人教部编版(2016) (共18张PPT)[1]
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1、雄伟的天安门、美丽的天山，你觉得哪个地方更美？说 说美在哪里。 2、请同学们找一找，在课文中有一句话出现过多次，请用 ”—— ”划出来，有感情地品读，谈谈你对这句话的理解。
《我多想去看看》全文课件PPT2
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内化导行
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（1）有感情地朗读课文；
（2）“我多想去
看看”，请在横线上填上你想去的地
方，仿照课文，写下你的心愿，并与老师、同学交流分享；
（3）生字词巩固练习。
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想告诉路京安
门广非常壮观
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初读课文，感知内容