中国近代史第四单元 中华民族的抗日战争
《中华民族的抗日战争》测试题
《中华民族的抗日战争》测试题第四单元《中华民族的抗日战争》测试题一、单项选择题1.日本关东军挑起“九一八”事变的借口是A.柳条湖事件 B.皇姑屯事件 C.东北易帜 D.马神甫事件 2. 1931年,日本发动“九一八”事变攻占的城市:A、锦州B、沈阳C、长春D、大连 3. “九·一八”事变后,东北三省全部沦于日寇之手。
其根本原因是:A.日军的攻势太猛 B.东北军防守不力C.蒋介石命令张学良不予抵抗D.张学良为了保全东北军的实力 4. 日本侵略我国东北三省的局部战争开始于A.一·二八事变 B.八·一三事变 C.九·一八事变D.七·七事变 5.张学良、杨虎城发动西安事变的原因是A.张、杨为了争夺国民党的领导权 B.张学良只想打回东北去 C.张学良、杨虎城为了逼蒋抗日 D.张、杨想投靠红军6.西安事变发生后,中国共产党派出与国民党在西安进行谈判的代表是 A.张闻天 B.董必武 C.周恩来D.刘少奇7. 十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成的标志是A、“一二·九”运动爆发B、瓦窑堡会议召开C、“八.一宣言”发表D、西安事变和平解决 8.. 西安事变得以和平解决的关键因素是A、中共代表团的调停B、国民党内亲英美派的努力C、国民党内爱国人士的活动D、张、杨发动事变的初衷 9.全国性抗日战争开始于A.九一八事变 B.柳条湖事件 C.七七事变 D.八一三事变 10.下列城市被日军侵占的先后顺序是A.北平、天津、南京、上海 B.天津、北平、南京、上海 C.北平、天津、上海、南京 D.北平、上海、天津、南京11. 下列对于抗日民族统一战线正式建立的表述不正确的是:年西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线正式建立 B.是以国共合作为基础的C.是在民族危机空前严重的时刻建立的D.正式建立抗日民族统一战线,开始了全民族的抗战12. 1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是A.济南惨案B.皇姑屯事件C.卢沟桥事变D.南京大屠杀 13. 从北伐战争到抗日战争,国民政府所在地迁移的正确顺序是: A.广州武汉南京重庆 B.广州南京武汉重庆 C.广州南京重庆武汉 D.广州武汉重庆南京 14. 中国抗战以来的第一次大捷是A.台儿庄大捷 B.平型关大捷 C.淞沪会战 D.南昌会战 15. 抗战以来国民政府取得的重大胜利是A.台儿庄大捷 B.平型关大捷 C.淞沪会战 D.枣宜会战 16. 对抗战初期国民政府的评价是A.消极抗日 B.积极反共 C.积极抗战 D.取得重大胜利117. 1938年春天,日军进犯徐州,李宗仁指挥中国军队阻止敌人进攻的地点是①临沂②雁门关③台儿庄④忻口A.①② B.③④ C.①③ D.①④18. 全国敌后战场的战略总后方是:A、晋察冀 B、晋冀豫 C、冀鲁豫 D、延安 19. 中国军队主动出击日军的最大规模战役是A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.徐州会战 D.百团大战 xx年B.1943年C.1944年D.1945年23.日本帝国主义被迫宣布无条件投降是在1945年A. 8月15日B. 9月2日C.年9月9日D. 10月24、抗日战争胜利原因表述不正确的 A.抗日民族统一战线的建立 B.世界各国人民的支援C.中共坚持实行全面的抗战路线D.中国是大国、地大、物博、人多、兵多 25、中共为争取抗战的最后胜利和实现中国光明前途做准备的会议是 A.中共一大B.中共二大C.中共七大D.中共八大年,被日本统治长达50年之后重新回到祖国怀抱的是 A.辽东半岛B.台湾C.海南岛D.东北三省 27. 中华民族衰败到振兴的转折点是:( ) A.全面内战爆发B.甲午中日战争C.抗日战争的胜利D.百团大战的胜利28. 抗战以来,中国军队取得胜利的战役有:①平型关战役②淞沪会战③台儿庄战役④百团大战A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④ 29. 中共\七大\政治路线提出党的任务是建立 A、中华人民共和国B、社会主义国家C、工农民主专政国家D、新民主主义国家30. 下列关于抗战胜利历史意义的表述,不恰当的是A、是中国人民近百年来第一次取得的反对帝国主义侵略斗争的完全胜利B、增强了全国人民的民族自尊心和自信心C、是世界反法西斯战争的重要组成部分D、结束了中国半殖民地半封建社会的历史二、识图题B 1.读《卢沟桥事变形势示意图》,回答下列问题:①图中A、B两点,卢沟桥是____地,北平是______地。
【广西中考面对面】中考历史总复习 模块一 中国近代史 单元四 中华民族的抗日战争课件(知识梳理+
族抗战;②中共领导的抗日力量成为抗击日本侵
略的中流砥柱;③广大爱国将士英勇作战
综合演练
( 2014 赤峰) 近年来,日本右翼势力有所抬头:
篡改历史教科书、否定南京大屠杀、不顾国晖舆 论谴责频繁参拜靖国神社、疯狂扩充军备、制造 “中国威胁论”……为此,中华儿女要牢记历史, 警钟长鸣。下列导致我东北三省沦陷的历史事件
是
A. 西安事变 B. 七七事变
( D. 八一三事变
) C
C. 九一八事变
(2015 原创 ) 新华网北京 2014 年8月19日电, 国 家 档 案 局 1 9 日在 其 官 网发 布 了 《 伟 大 胜
利——中国受降档案》第五集:日本宣布无条
件投降。我国抗日战争全面抗战开始于 (B) A. 九一八事变 C. 八一三事变 B. 七七事变 D. 西安事变
结果的作用。(4分)
原因:和平解决西安事变有利于全民族抗日统 一战线的形成;有利于维护中华民族利益。(2 分,抄原文只得 1分)作用:标志着十年内战基 本结束;抗日民族统一战线初步形成。
考点三
七七事变(卢沟桥事变)
时间、地点:1937年7月7日;
(2014贵港3题已考)卢沟桥
经过 :1937 年 7 月 7 日晚,日军 在卢沟桥附近举行军事演习, 借口一名士兵失踪,无理要求 进入宛平县城搜查,遭到中国
强烈渴望。歌中的“我”那满含热泪、悲愤交加的音
调,使每个中国人为之动容
【易错易混】中国人民的局部抗战开始于九一八 事变,全国性的抗日战争爆发的标志是七七事变 (或卢沟桥事变)。
考点二
西安事变
时间:1936年12月12日
(2014贵港3题已考)
背景: ( 1 )日本进一步侵略 华北,使中日民族矛盾上升 为主要矛盾,民族危机加深 ; ( 2 )中共提出建立全国抗日
广东省2018年中考历史总复习第1轮单元过关夯实基础模块二中国近代史第4单元中华民族的抗日战争课件
• 5.毛泽东在《论联合政府》中说:“从1937 年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守 这一时期内……一时出现了生气蓬勃的新气 象。”材料中“新气象”的出现,主要是因 为( C ) • A.平型关大捷 • B.台儿庄战役的胜利 • C.全国性抗战局面的形成 • D.百团大战的胜利
• 6.“以史为镜可以知兴替”,在下列关于 “南京大屠杀”的各项史料中,最有力的证 据是( C ) • A.侵华日军老兵的战争回忆录 • B.当年受害者、幸存者的控诉材料 • C.屠杀现场遗迹与当时摄制的照片 • D.国际友人当时的记录与评论
李宗仁
1940
彭德怀
考点
抗日战争胜利的历史意义。(5年2考)
了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
1945
8
15
民族解放 衰败
重新振兴
材料链接 中国通过长期的反侵略斗争,取代了日本在东亚的主导 国家地位,从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始 国,拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。与此相对,日本不再 是国际政治中的大国了,并且要在美国的占领和指导下重建经济。 …… 美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用,崛起为最强大的太平洋国 家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。 ——徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》 设问:根据材料分析抗日战争暨反法西斯战争胜利对亚洲国际格局 的影响。
• 9.(2013,12)历史学家认为:“卢沟桥事件只 不过是一个更大图谋的开端而已。”这个 “更大图谋”指日本( ) • A.割占台湾 • B.侵占东北三省 • C.制造南京大屠杀 • D.灭亡中国 • 解析答案:本题考查抗日战争。1937年7月7 日,日本发动卢沟桥事变,开始全面侵华, 妄想速战速决,灭亡中国。故选D。
第四单元《中华民族的抗日战争》 复习学案
八年级历史上册第四单元《中华民族的抗日战争》复习学案一、自学目标1、重点:了解抗日战争的基本史实,包括:九一八事变、西安事变、卢沟桥事变、南京大屠杀、抗战时期的三大战役(平型关大捷、台儿庄战役、百团大战)、中共七大的召开、抗日战争的胜利等。
2、难点:注意对西安事变的概况以及和平解决的历史意义的理解;揭露侵华日军的罪行;理解掌握抗日根据地军民的英勇抗战精神;抗日战争胜利的原因及历史意义等。
二、复习提纲一、局部抗战(一)九一八事变(1931年9月18日)1、背景:1929年资本主义世界发生了;国民党发动内战,给以可趁之机。
2、爆发:时间:__________地点:_________借口:事件。
3、九一八事变后各方态度中国政府的态度:蒋介石实行政策。
结果:四个多月,完全沦陷。
东北人民和未撤走的东北军:____________中国共产党:______________影响:中国人民的______________开始了。
(二)西安事变(1936年12月12日)1、原因:直接原因:日军占领东北后,有将侵略魔爪伸向华北,民族矛盾上升。
根本原因:蒋介石拒绝合作抗日。
2、目的:____________性质:______________3、爆发:时间:___________人物:__________、__________4、结果:_______________5、西安事变和平解决的意义:标志着基本结束, ____ 统一战线______形成。
二、全国性抗战(一)卢沟桥事变(1937年7月7日)1、背景(1)九一八事变后日军企图占领华北,1936年日军从东南北三面包围了北平城,形势十分危急。
(2)1937年日本经济危机旧病未愈新病又起,为摆脱危急,扩大侵华。
2、爆发:时间:_________借口:失踪2、影响:标志日本发动战争,中国__________ 开始。
3、中国政府的态度:二十九军奋起抵抗。
__________、__________先后为国捐躯。
中国近代史复习(四)抗日战争、解放战争
• 7 、影响:九一八事变是日本局部侵华的开始,也是局部抗 战的开始。
二、西安事变。
背景:
1 、日军占领东北后,侵略华北,中华民族面临民 族危机; 2 、中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张, 要求国民政府停止内战,一致抗日; 3 、国民党爱国将领张学良、杨虎城接受中国共产 党的主张, 要求蒋介石联共抗日;蒋介石调集大批军 队围攻红军; 4 、 1936 年 12 月,蒋介石到西安督促张、杨进攻陕 北红军。张、杨多次劝说蒋介石停止内战,联共抗日, 都遭到无理拒绝。
六、列举正面战场和敌后战场的史实
(一)抗日战争的两个战场:正面战场(国民党部 队);敌后战场(共产党部队)。 (二)中国在抗战期间取得的三次胜利:平型关大捷 (抗战以来第一次大捷)、台儿庄战役(国民党正面 战场的两次胜利),百团大战(共产党敌后战场的胜 利
)。
(三)、平型关大捷
1 、参加军队:八路军一一五师。 2 、时间: 1937 年 9 月。
7 、意义: 西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束 和 国共两党第二次合作的初步形成,预示了联合抗日新局
面的到来,抗日民族统一战线的初步形成。
三、卢沟桥事变 —— 七七事变
1 、背景:日军侵占东北三省后,从三面包围北平。卢沟 桥成为北平通往南方唯一通道。 2 、爆发标志: 1937 年 7 月 7 日夜,日本侵略军向北平西 南的卢沟桥进攻,炮轰宛平城,中国守军奋起抵抗。 3 、影响:日本全面侵华开始,全国性的抗日战争爆发的
3 、主要战绩:歼灭日军一千多人,缴获大批军用物资。
4 、影响:抗战以来第一次大捷,粉碎日军战无不胜的神话。
(四)台儿庄战役
1 、时间: 1938 年春。 2 、指挥者:国民党司令李宗仁 。
八年级历史上册第三四单元复习知识点
第四单元中华民族的抗日战争复习日本全面侵华战争九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降1931-9-18 1936-12-12 1937-7-7 全面抗日战争 1945-4 1945-8-15【单元知识网络】开始标志:九一八事变局部抗战时间:1931年—1937年中华民族开始标志:七七事变的抵抗全面抗战时间:1937年—1945年中华民族的重大战役:平型关大捷、台儿庄战役、百团大战抗日战争提出:日军占领东北后,又将魔爪伸向华北,在中华民族生死关头,中共提出抗日民族统一战线初步形成:西安事变和平解决后正式建立:七七事变后,民族危机空前严重,国共两党再次合作中共七大时间:1945年8月15日抗日战争的胜利标志:日本无条件投降单元小结:抗日民族统一战线形成的过程时间行动九一八事变后中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张西安事变后西安事变和平解决,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成卢沟桥事变后民族危机空前高涨,国共再次合作,正式建立起抗日民族统一战线体会:1.中国军民在强敌面前,不怕牺牲、顽强抗战的爱国精神;2.认识在困难面前,只有团结一致才是民族唯一的出路,国共团结抗日,形成全民族的抗战是抗战胜利最主要的原因;中日关系1.中日关系:现在中日两国,以和为主;和平与发展是时代主题,是不可阻挡的时代潮流。
未来中日关系应是和平共处,友好合作谋求共同发展。
2.中日如何妥善处理两国关系:(1)中日两国和则两利,战则两伤。
(2)日本应正视历史问题,积极、主动、妥善解决战后遗留问题,不要做伤害中国人民情感的事,发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
(3)中国应牢记“落后就要挨打”的历史教训,努力发展经济,增强国力,提高国际地位,加强和日本的经济文化交流,努力促进中日关系的友好发展。
3.中日青少年对中日关系的健康发展应持的态度:(1)以史为鉴、面向未来。
(2)相互尊重和理解(3)以开放的胸怀相互借鉴和交融。
人教版高中历史必修1第四单元第16课 抗日战争教案(4)
教学设计第16课抗日战争案例背景教材分析抗日战争是中国人民在近代史上所进行的一次反对日本帝国主义入侵的民族自卫战争,也是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的反对帝国主义侵略的民族保卫战,在中国近代史上占有十分重要的地位。
《普通高中历史课程标准(实验)》中关于本课的“内容标准”是:列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
本课从三个方面描述了中国人民八年抗战的艰苦历程。
第一目“全民族的抗战”阐述了日本帝国主义逐步扩大侵华的过程,以及由此引起中国全民族抗战局面的形成,然后进一步阐明了国共两党领导的两个抗日战场的情况;第二目“日军的滔天罪行”则通过三个事例揭露了日军在中国烧杀淫掠的强盗暴行;第三目“抗战的胜利”,先以百团大战和中国远征军在缅甸同日军作战为例,描述了中国军队在国内外战场英勇抗日的情景,紧接着概述了中国人民取得抗日战争的胜利及胜利意义。
历来高中历史教科书都以不少于四课时的篇幅来讲述抗日战争,新课程标准安排只用一课时来讲述。
因此,在本课的教学设计和教学实施中抓住核心问题是有效处理教材的关键,充分利用现代信息技术是增大课堂教学容量、提高教学效率的有效手段。
学生分析从学生的认知水平看,教学对象为高一的学生,通过初中历史的学习,学生已初步掌握了抗日战争的相关史实,同时通过各种媒体,也接收到大量信息,但大多停留在感性认识层面,高中的学习应上升为理性的、更高层次的分析。
从学生的心理特征看,高中生认知结构的完整体系基本形成,思维能力更加成熟,基本上完成了向理论思维的转化,抽象逻辑思维占据优势地位,辩证思维和创造性思维有了很大的发展;高中生情感丰富、意志力增强,兴趣更广泛和稳定,自主参与的愿望和学习动机更强烈。
这一切都为课堂开展参与式、探究式教学提供了强大的推动力。
目标分析课标要求列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
中考历史总复习教材知识梳理模块二中国近代史第四单元中华民族的抗日战争含年真题含答案
第四单元中华民族的抗日战争湖南5年真题面对面(2013~2017)1. (2016永州7)有一首歌谣这样唱道:“蛐蛐叫喊夜声长,茄子下来菊花黄;没到八月过中秋,小鬼便抢占沈阳。
”它反映的重大历史事件是( )A. 九一八事变B. 华北事变C. 卢沟桥事变D. 百团大战2. (2016长沙17)“以下犯上,促成民族团结”。
这句话适合评价下列哪一事件( )A. 四一二反革命政变B. 南昌起义C. 西安事变D. 七七事变3. (2017张家界11)历史证明:国共两党“合则两利,分则俱伤。
”下列事件中,标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成的历史事件是( )A. 卢沟桥事变爆发B. 西安事变和平解决C. 九一八事变爆发D. 重庆谈判4. (2016张家界9)下列四幅图片反映的是中华民族抗日战争中发生的重大历史事件,其中标志中国人民全国性抗日战争爆发的历史事件是( )5. (2017长沙16)下列关于中国共产党重要会议的描述中,关键词表述最为恰当的是( )A. 遵义会议——决定起义——生死攸关B. 中共七大——道路选择——准备条件C. 十一届三中全会——颁布宪法——改革开端D. 中共十五大——三步走战略——重大转折6. (2017常德9)从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张謇的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国。
”这是仁人志士发出的时代最强音。
这个时代的特征是()A. 百年屈辱,民族抗争B. 国家分裂,民族融合C. 国家统一,民族团结D. 曲折前进,民族复兴7. (2017常德27)(15分)抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。
阅读下面材料,回答问题。
材料一下面是20世纪30年代流行的一首歌:《毕业歌》,田汉词,聂耳曲。
同学们!大家起来!担负起天下的救亡,听吧!满耳是大众的嗟伤。
2017人教版八年级上册中国近代历史第四单元《中华民族的抗日战争》单元测试题.doc
第四单元《中华民族的抗日战争》单元测试题第I卷(选择题)1.在学校每周的升旗仪式上,同学们都会高唱《国歌》:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候……”。
你知道这首歌曲反映的是哪个时代的精神风貌吗?A.北伐战争时期B.五四运动时期C.抗日战争时期D.解放战争时期 2.《大刀进行曲》是流传甚广的抗战歌曲,“大刀向鬼子们的头上砍去!全国爱国的同胞们,抗战的一天来到了……”歌曲中的“鬼子们”指的是什么人?A.英国侵略者B.日本侵略者C.法国侵略者D.泛指一切侵略者3.“日本关东军炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬是中国军队破坏,借口出兵沈阳。
”这段文字描绘的是A.七七事变B.八一三事变C.一二八事变D.九一八事变4.现在每年的9月18日晚,沈阳总会响起长长的凄厉的警报声,提醒我们不要忘记历史。
哪个国家在这一天曾制造了侵略中国的事件?A.美国B.英国C.法国D.日本5.《松花江上》是20世纪30年代的歌曲,歌中唱到:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!……”歌中“那个悲惨的时候”是指A.1930年B.1931年C.1932年D.1937年6.“九一八”事变后不到半年,日本就侵占了我国A.北平、天津B.新疆C.辽宁、吉林、黑龙江D.台湾7.今天西安临潼华清池有一个“兵谏亭”,在这里曾发生过什么历史事件?A.一二九运动B.西安事变C.柳条湖事件D.卢沟桥事变8.西安事变的发动者是A.张学良、杨虎城B.张学良、叶挺C.叶挺、贺龙D.张自忠、蒋介石9.蒋介石屠杀过成千上万的共产党人。
西安事变后中国共产党却主张和平解决,释放蒋介石。
中共这样做的根本出发点是A.对蒋介石宽容些 B.改善国共双方的对立关系C.粉碎亲日派扩大内战的阴谋D.为了全民族的利益,共同抗日10.“我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。
山西省2018届中考历史考点复习 中国近代史 考点4 中华民族的抗日战争试题
一、九一八事变1.经过:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,反诬是中国军队所为,随即炮击东北军驻地北大营,19日占领沈阳全城。
这就是九一八事变。
2.影响:(1)由于蒋介石政府实行不抵抗政策,不到半年,东北三省完全沦陷,变成了日本的殖民地。
(2)日本在东北建立了伪满洲国,以长春为“都城”,扶持中国末代皇帝溥仪任“执政”。
3000万东北同胞从此开始了漫长的亡国奴生活。
(3)中国开始了局部抗战。
二、西安事变1.背景:(1)日本的侵略和全国抗日救亡运动的高涨,使国民党内部不断分化。
(2)在中共抗日民族统一战线的政策的感召下,张学良和杨虎城接受了“停止内战,一致抗日”的主张。
(3)蒋介石坚持“剿共”计划,张、杨多次劝说无效。
2.目的:为了逼蒋抗日。
3.经过:(1)1936年12月12日清晨,张学良、杨虎城派兵逮捕了蒋介石。
(2)通电全国,提出抗日救国八项主张,呼吁停止内战,联共抗日。
4.在西安事变和平解决过程中中共的作用:(1)中共从全民族利益出发,提出和平解决西安事变的正确方针。
(2)周恩来与张学良、杨虎城共同努力,经过谈判斗争,迫使蒋介石接受了停止内战、联共抗日等条件。
5.和平解决的历史意义:标志着十年内战的基本结束,促进了国共合作抗日局面的出现。
三、七七事变1.爆发:1937年7月7日,日本侵略军向驻北平西南卢沟桥的中国军队发动进攻,挑起了全面侵略中国的战争。
这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。
2.影响:揭开了中华全民族的伟大的抗日民族解放战争的序幕。
四、南京大屠杀1. 1937年12月13日,日军攻陷南京。
随后对南京和居民进行惨绝人寰的大屠杀。
2.据战后远东国际军事法庭统计,在6个星期之内,日军屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30多万人。
关键提示:注意教材中提供的几幅日军在南京大屠杀的图片及教材辅栏的要求。
五、台儿庄战役1.时间:1938年春。
2.指挥者:李宗仁。
2019-2020年初中七年级上册历史第四单元 中华民族的抗日战争第16课 难忘九一八鲁教版复习巩固第十五篇
2019-2020年初中七年级上册历史第四单元中华民族的抗日战争第16课难忘九一八鲁教版复习巩固第十五篇第1题【单选题】从九一八事变后开始的抗日战争到最后取得胜利长达14年的时间里,抗日民族统一战线的建立为抗战的胜利做出了重大贡献,其初步形成的标志是( )A、卢沟桥事变的爆发B、西安事变的和平解决C、东北抗日义勇军的建立D、工农红军改编为八路军和新四军【答案】:【解析】:第2题【单选题】记者小刚在九一八事变后,作了一篇专题报道。
请问下列各项有误的是( )A、此事件发生在1931年B、日本关东军出兵沈阳C、1932年,山东全省沦陷D、蒋介石下令不准抵抗【答案】:【解析】:第3题【单选题】20世纪20~30年代的经济危机吞噬着整个世界。
下列事件与这场危机直接有关的是( )A、1919年北京爆发五四运动B、1937年中国人民建立抗日民族统一战线C、1931年日本发动九一八事变D、1942年各国人民组成世界反法西斯联盟【答案】:【解析】:第4题【单选题】下图是号称“中国第一所流亡大学”——东北大学迁徙路线图(局部)。
东北大学迁入关内的原因是A、积极参加全国抗日救亡运动B、抗日民族统一战线政策的感召C、中国国内高等教育发展的需要D、九一八事变后东三省形势所迫【答案】:【解析】:第5题【单选题】“苦难十四年,日本和汉奸,蹂躏老百姓,有苦不能言。
”诗句中“苦难十四年”的起止事件分别是( )A、九一八事变卢沟桥事变B、卢沟桥事变抗日战争胜利C、九·一八事变抗日战争胜利D、九·一八事变八·一三事变【答案】:【解析】:第6题【单选题】九一八事变爆发后,中共在东北地区组织抗日游击队开展抗日游击战争的领导人是( )A、马占山B、杨靖宇C、赵尚志D、林彪【答案】:【解析】:第7题【单选题】如图为中国新民主主义革命的时间轴。
其中农村包围城市,武装夺取政权的革命道路形成于( )A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第8题【单选题】西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件,两者的相似点有( )①张学良将军都直接参与其中②中国共产党都作出了积极的努力③国共都达成了反对内战的意向④都预示着团结抗日新局面的到来A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】:【解析】:第9题【单选题】小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时,利用年代尺梳理知识。
精选2019-2020年初中七年级上册历史第四单元 中华民族的抗日战争第18课 血肉筑长城鲁教版课后练习[含答案解
精选2019-2020年初中七年级上册历史第四单元中华民族的抗日战争第18课血肉筑长城鲁教版课后练习[含答案解析]第五十一篇第1题【单选题】《吕正操回忆录》记载:“我第一次出席这样庄严、隆重的大会……听了毛主席的《论联合政府》的报告……以及刘少奇同志关于修正党章的报告。
”文中的“大会”是指( )A、中共一大B、遵义会议C、中共七大D、八七会议【答案】:【解析】:第2题【单选题】1938年指挥徐州会战的中国第五战区司令长官是( )A、蒋介石B、彭德怀C、何应钦D、李宗仁【答案】:【解析】:第3题【单选题】近代史上日本帝国主义对中国发动两次侵华战争,二者的相似之处有( )①都在中国建立了伪政权②都对中国的平民进行血腥的屠杀③都侵占了中国大片领土④都是日本企图建立世界霸权的重要步骤A、①③B、③④C、②④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列事件按发生的先后顺序排列正确的是( )①凡尔登战役② 重庆大轰炸开始③卢沟桥事变④日本投降A、①②③④B、②③④①C、①③②④D、①②④③【答案】:【解析】:第5题【单选题】中国共产党第七次全国代表大会召开的时间是( )A、1945年4月B、1945年5月C、1945年7月D、1945年8月【答案】:【解析】:第6题【单选题】1938年初,日军分兵沿津浦路北上和由山东南侵,其目的是( )A、夺取战备要地徐州B、进攻上海C、占领南京D、剿灭八路军【答案】:【解析】:第7题【单选题】“毛泽东让我们站起来,邓小平使我们富起来”。
把毛泽东思想、邓小平理论写进党章、确定为党的指导思想的会议分别是( )A、中共一大中共七大B、中共七大中共十四大C、中共一大中共十四大D、中共七大中共十五大【答案】:【解析】:第8题【单选题】阳泉狮垴山上有百团大战纪念碑,战役的指挥者是( )A、贺龙B、彭德怀C、朱德D、毛泽东【答案】:【解析】:第9题【材料分析题】阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:材料一:中国共产党自1921年诞生之日起,从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原,从第五次反围剿失败到经过万里长征在抗日烽火中再起,从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起,正可谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
2019年精选人教版初中历史八年级上册第四单元 中华民族的抗日战争16 血肉筑长城习题精选五十七
2019年精选人教版初中历史八年级上册第四单元中华民族的抗日战争16 血肉筑长城习题精选五十七第1题【单选题】下列因果关系搭配错误的是( )A、中共七大召开——百团大战取得胜利B、马歇尔计划实施——欧洲复兴C、尼克松访华——中美关系正常化D、华盛顿会议——中国回到帝国主义共同控制局面【答案】:【解析】:第2题【单选题】中国人民在抗日战争中取得近百年反侵略战争完全胜利的原因是( )①全民族的共同抗战②世界反法西斯统一战线的配合③国共两党的合作④我大敌小,我强敌弱A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】A、贺胜桥战役B、台儿庄战役C、百团大战D、上甘岭战役【答案】:【解析】:第4题【单选题】以下选项与如图反映的会议没有直接关系的是( )A、确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章B、毛泽东作了《论联合政府》的报告C、标志着抗日战争在全国的胜利D、在历史的转折关头制定了党的政治路线【答案】:【解析】:第5题【单选题】历史地图蕴含了丰富的历史信息。
观察下面两幅战役地图,从中能提取到这两场战役的相同点有( )①都发生在国共十年对峙期间②都是彭德怀指挥领导的③都是八路军组织发起的④山西都是主要战场A、①②B、②③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】抗战老兵张步风在回忆录中写到:“1940年秋天的三个多月时间里,我们在正太铁路附近,到底拔了多少电杆,拆毁了多少铁轨,拔掉了多少据点,现在都已经记不清了……”张老所回忆的历史事件是( )A、卢沟桥之战B、平型关大捷C、百团大战D、台儿庄战役【答案】:【解析】:第7题【单选题】在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始时间最早,持续时间最长,抗击和消灭日军最多,付出代价最大,对彻底战胜日本法西斯起到了决定性作用。
这表明,中国抗日战争( )A、使近代中国实现了统一B、推动了世界反法西斯统一战线的建立C、是世界反法西斯战争的东方主战场D、使中华民族由衰败走向复兴【答案】:【解析】:第8题【问答题】阅读材料,运用所学知识回答问题。
14 九一八事变
班级姓名组号第四单元中华民族的抗日战争(1937.7.7——1945.8.15)第14课难忘九一八【学习目标】1、知识了解九一八事变的经过;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景。
掌握九一八事变的结果;西安事变的背景、和平解决及其意义2、能力理解东北迅速沦亡的原因在于日本帝国主义的处心积虑、蓄谋策划,蒋介石实行“绝对不抵抗”政策则进一步助长了日军侵略气焰。
辩证分析中共力促西安事变和平解决是从全民族利益出发的,同时也是依据当时实际情况,推动国民党向停止内战、联共抗日的方向转化3、情感态度价值观九一八事变使中华民族陷入严重危机,反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任。
对于当年日本帝国主义的野蛮侵略和蒋介石“绝对不抵抗”政策,必须进行历史清算。
中共从全民族利益出发,力促西安事变和平解决,这种实事求是、高瞻远瞩的史实证明了党的正确、伟大和光荣重点九一八事变和西安事变难点分析西安事变的性质及其和平解决的历史影响【学习过程】(一)自主学习:一、温故知新:近年来,每当9月18日(国耻纪念日)之时,沈阳都要鸣响警报,以提醒市民国耻不能忘,这是为了纪念日本在这一天发动的—事变,日本在中国近代史上还发动过一次侵华战争—战争二、阅读课文,完成下列问题时间:年月日地点:根本目的(或原因):摆脱经济危机,独占中国,变中国为其殖民地1、九一八事变经过:日本关东军策划轰炸的一段铁路,反诬中国军队破坏,以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
(借口:柳条湖事件)蒋介石政策:(原因:集中力量消灭中共)各界人民反应人民:①反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本侵略②东北人民和未撤走的东北军部队组成抗日义勇军抵抗日军侵略;中共:派等建立东北抗日游击队,开展抗日游击战争结果:影响:①。
(矛盾逐步上升为主要矛盾②日本局部侵华战争开始。
(冲破了凡尔赛—华盛顿体系,对远东国际局势产生深远影响)东北人民的抗日斗争是中国人民局部抗战的开始。
中国近现代史考点复习全部默写
中国近现代史知识点默写班级姓名中国历史八年级上册(中国近代史)第一单元列强的侵略与中国人民的抗争1、年6月,鸦片战争正式爆发,1842年,中英签订了《》(中国近代不平等条约)。
2、《南京条约》的影响:中国从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国史的开端。
3、1856年~1860年,联军发动第二次鸦片战争,1860年,英法联军野蛮洗劫并放火烧毁了精美的皇家园林。
4、1894年,日本发动侵华战争,这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做“”。
1895年,中日双方签订了《》★影响:加深了中国社会的程度。
6、黄海海战中牺牲的致远舰管带是 __________。
7、甲午中日战争中北洋舰队全军覆没的战役是 _____。
8、1901年,八国联军发侵华战争的结果是签订了《》★影响:使中国沦为半殖民地半封建社会。
9、第二次鸦片战争前后,俄国割占中国领土多万平方千米。
10、1839年6月3日,下令将缴获的鸦片在海滩当众销毁,这就是震惊中外的。
11、1875年,清政府任命为钦差大臣进军新疆,1878年清军收复了除以外的新疆地区。
13、1851年,农民领袖在广西_______县村发动起义,建号太平天国,起义军称“”。
14、为镇压太平天国运动,中外发动势力勾结起来成立了“”,由美国人统领。
15、中国近代史是一部屈辱史,它警醒我们:。
第二单元近代化的起步1、19世纪60年代~90年代,洋务派掀起了一场“”的自救运动。
2、洋务派在中央的代表是,在地方的代表是、、、。
3、洋务运动前期的口号是“_________”,创办了一批近代。
后期的口号是“_________”,开办一些。
5、1895年《马关条约》签订后,、等人领导了“”,反对同日本议和,请求变法图强。
“公车上书”揭开了变法运动的序幕。
6、1898年6月,光绪帝颁布一系列变法令,史称“”,到9月,变法失败,这次变法前后仅103天,因此又称“”。
在社会上起到思想(解放)作用。
七年级历史中华民族的抗日战争1(1)
三、中华民族抗战
• 九一八后,东北人民抗日义勇军 • 一二八中,第19路军蔡廷锴、蒋光鼐奋起抵抗 • 冯玉祥、方振武、吉鸿昌察哈尔民众抗日同盟军 • 七七事变中,中国军队奋起反击 • 1938春,李宗仁,台儿庄战役,正面战场最大胜利 • 1940夏,第33集团军总司令张自忠,枣宜战役中壮烈牺牲 • 1940.12,长沙会战,日军北撤 • 1940秋,彭德怀,百团大战,中国军队主动出击日军规模最
二、抗日民族统一战线
• 1936.12,西安事变和平解决,~初步形成 • 1937.7.8,中共中央通电全国,号召抗日 • 1937.7.18,中共向国民党提交国共合作宣言 • 1937.8.14,国民政府发表声明,表示“实行
自卫,抵抗暴力” • 1937.9.22,国民党公布国共合作宣言,~正
式形成
下列哪首参赛曲目不符合活动主题( ) A、《松花江上》 B、《义勇军进行曲》 C、《黄河大合唱》 D、《十送红军》
7、1937年,日军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀
中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称
为“二十世纪最大谎言”的事件是D( )
A、济南惨案
B、皇姑屯事件
C、卢沟桥事变
D、南京大屠杀
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较大的次支流有科洛河支流沐河、门鲁河支流泥鳅河 流至虎岩村 42‰之间 俱出长白县东北长白山支阜分水岭 发源于东宁市太平岭;自东北向西南行 这个电站白天用水车带动2台碾米机 有一支流从右侧汇入 和龙市境内 黑龙江上游右岸支流 是省内最大的天然湖泊 灌区工程 与朝鲜民主主 义共和国平安北道朔州郡隔江相望 罗子沟一带为山间盆地 1 人口约51万(1976年) 在俄罗斯阿穆尔州境内的布列亚河干流上 该流域的许多地方在泰加林植被带 发源于白松林场北沟
初中历史《中华民族的抗日战争》单元教学设计以及思维导图
5、作为中学生应该怎样做?如果让你给日本政府写一封 信,你想写些什么内容?
杀”片段,同时引导学生阅读教材,圈点获得的信息。 交流信息: 展示图片:日本人年历史教科书----南京大暑杀是 20 世纪最大的谎言; 日本首相参拜靖国神社 对以上两则材料你怎样理解?你有什么感想?你将通过什么方式驳 斥日本的观点?(除了影像资料,还有日本老兵日记,外国记者报道, 南京大屠杀遗骸,幸存者的口述等,随堂展示) 活动三:学史明志,情感升华 1、作为中学生应该怎样做?如果让你给日本政府写一封信,你想写 些什么内容? 2、回顾这段历史,我们有什么收获? 3、滚轴图片,背景音乐:让世界充满爱 激发学生树立反对战争、 热爱和平的信念。
对应课标
(1)简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗 战。
(2)了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。 (3)简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。 (4)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残 暴的侵略本质。
(5)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在 抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
九一八;专题二:宁为战死鬼、不做亡国奴;专题三:血肉筑长城; 本单元的重点:九一八事变、七七事变、台儿庄战役和百团大战;难 点:西安事变;正确认识“南京大屠杀”及当今日本极力掩盖南京大 屠杀的史实;中共七大的召开。 主题单元规划思维导图
主题单元学习目标 1、知识与技能:
第二篇 中国近代史 4. 中华民族的抗日战争
考点六
知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。
3.内容:
(1)大会通过了毛泽东《论联合政府》的政治报 告、朱德 《 论解放区战场》的军事报告; (2)大会提出党的政治路线是:放手发动群众,壮 大人民力量,在党的领导下,打败日本侵略者,解 放全国人 民,建立一个新民主主义的中国; (3)大会强调毛泽东思想为全党的指导思想; (4)大会通过的新党章强调了群众路线和党的 民主集中制原则。
中华民族 与日本帝国 日本侵略者占领东北后,又策划侵入华北, 主义之间的矛盾逐渐成为中国社会的主要矛盾。在这种情况下, 中国共产党修改对国民党的政策,提出 “停止内战,一致对外”的 政治主张。在中共这一主张的感召下,全国掀起了抗日救亡运动 的高潮, 张学良、杨虎城 也接受了中共的主张。 2.时间: 3.经过: 1936年12月12日。 在劝说蒋介石联共抗日无果的情况下,张学良、 杨虎城把前来西安督战的蒋介石扣押起来,实行 “兵谏”,“逼蒋抗日”,史称“西安事变”。 中国共产党从民族利益角度出发,在蒋介石同意抗 日的情况下,释放了蒋介石,西安事变和平解决。
二、抗战胜利的意义
(1)中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家 主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。 (2)抗战胜利结束了中国近代百年来面对列强侵略屡战屡败的局面,是中 国人民反对帝国主义的完全胜利,是中华民族由衰败走向振兴的历史转折点。
(3)抗战胜利大大增强了全国人民的自尊心和自信心,提供了一个 弱国战胜帝国主义强国侵略的经验和范例,促进了民族觉醒,唤起了 民族团结的巨大力量。
巩固提高
1.2014年 2月27日,我国将每年12月13日定为国家公祭日, 纪念30多万死难同胞,与该公祭日直接相关的历史事件是( D ) A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.南京大屠杀
中考历史复习提纲 中国近代史 第四单元 中华民族的抗日战争 新人教版
中国近代史第四单元中华民族的抗日战争1.九·一八事变(1)爆发标志:1931年9月18日,日军炮轰沈阳城(2)借口:柳条湖事件(3)结果:由于蒋介石实行不抵抗政策,东三省沦亡(4)斗争:抗日义勇军,抗日游击队(杨靖宇)(5)影响:中国人民的局部抗战开始2.西安事变(双十二事变)(1)根本原因:中日民族矛盾激化(2)爆发:1936年12月12日,张学良、杨虎城发动“兵谏”,逼蒋抗日(3)中共立场:从全民族利益出发,主张和平解决(派周恩来到西安调停)(4)结果:和平解决(5)影响:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成3.卢沟桥事变(七·七事变)(1)爆发标志:1937年7月7日,日军炮轰宛平城(2)影响:日本全面侵华战争开始中华民族全国性的抗日战争从此爆发事变之后,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线;红军改编为八路军、新四军(3)爱国将领(民族英雄):二十九路军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹4.南京大屠杀:八·一三事变,日军进攻上海日军进攻南京,国民政府迁都重庆1937年12月,南京大屠杀(30万人以上),日军犯下滔天罪行5.抗战中的重要战役:平型关大捷(1937.9):抗战以来第一次大捷(八路军一一五师)台儿庄战役(1938年春):国民党方面取得的重大胜利(李宗仁)百团大战(1940年8月):中国军队主动出击日军最大规模的战役(彭德怀)6.中共七大(1)时间、地点:1945年4月,延安(2)内容:主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题;制定党的政治路线是放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
(3)意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件7.抗战胜利(1)标志:1945年8月15日,日本宣布无条件投降。
台湾回到祖国怀抱。
(2)原因:国共合作,建立抗日民族统一战线,全民族抗日世界反法西斯力量的支持(3)意义:抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略,取得的第一次完全胜利;成为中华民族从衰败到振兴的转折中国的抗日战争是世界反法西斯斗争的重要组成部分中国人民为世界人民反法西斯斗争的胜利做出了重要贡献。
中国历史八年级上册第四单元—第七单元教材分析
教学建议:
导入时可播放《中华人民共和国国歌》提问:这首歌的歌名是什么?它创作于 什么时期?这首歌创作于抗日战争那个中华民族最危急的时刻,本节课就让我 们一起走进那个灾难深重的年代,聆听革命志士豪迈的誓言:“宁为战死鬼, 不作亡国奴”
识图法。结合卢沟桥事变形势图,认识到卢沟桥战略位置的重要性,从而理解 日军为什么发动卢沟桥事变;结合《中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军》, 体会“宁为战死鬼,不作亡国奴”的含义;结合南京大屠杀的几幅图片,充分 认识日本侵略者的凶残本质。 2.让学生以表格的形式进行比较。
中国历史八年级上册 第四单元—第七单元教材分析
南仓中学马艳玲
第四单元中华民族的抗日战争的课标解读
一、知识解读: 九一八事变的史实和中国局部抗战的开始 , 蒋介石的不抵抗政策, 西安事变及和平解决的历史作用 ,七七事变和中国全民族抗战的开始 ,以南京大 屠杀为例认识日本帝国注意残暴的本质,中国军队血战台儿庄和百团大战,中共七 大,抗日战争胜利的历史意义。 二、能力解读: 1、通过对日本制造柳条湖事件的分析及阅读有关不抵抗政策的材料,提高阅读历 史资料的能力。 2、通过探讨中共和平解决西安事变的原因,掌握运用历史唯物主义观点分析问题 的方法。 3、通过对南京大屠杀史实的认识,驳斥日本右翼分子歪曲史实的论调。认识日本 军国主义的本质,汲取历史教训,避免历史悲剧重演。 4、通过对抗日战争胜利原因及意义的分析,感受抗战胜利的喜悦,认识战争的罪 恶,树立反对战争维护和平的思想。
长
城
背景:胜利前夕,为争取最后的胜利和中国光明前途。
中共七大 内容:毛泽东做《论联合政府》的报告,制定党的政治路线
意义:成为抗日战争最终胜利的关键因素
南京大屠杀
背景:日军发动八一三事变,大举进攻上海,攻陷南京
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复习要点: 复习要点:
5、讲述中国军队血战台儿庄和 百团大战等史实, 百团大战等史实,体会中国军民在抗 日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 6、了解中国共产党第七次全国 代表大会的时间、主要内容及意义; 代表大会的时间、主要内容及意义; 7、探讨抗日战争胜利的原因和 历史意义。 历史意义。
1942年 年
百团大战
时间 指挥 1940年秋 1940年秋 彭德怀(共党) 彭德怀(共党)
八路军投入105个团约20万 八路军投入105个团约20万 105个团约20 规模 人的兵力 攻击 华北的日伪军据点和交通线 目标 中国军队主动出击的规模最 大的一次战役, 意义 大的一次战役,有力的支援 了正面战场战争
彭德怀在前线指挥
八一三事变后,国民党正式声明要“实行自卫, 八一三事变后,国民党正式声明要“实行自卫,抵 抗暴力” 接受中国共产党关于国共合作抗日的主张。 抗暴力”,接受中国共产党关于国共合作抗日的主张。 22日 国共合作宣言由国民党中央正式发表。 9月22日,国共合作宣言由国民党中央正式发表。 至此,国共两党再次实现合作,抗日统一战线正式形成。 至此,国共两党再次实现合作,抗日统一战线正式形成。 不久西北红军改编为八路军, 不久西北红军改编为八路军,南方八省的红军游击 队改编为新四军。 队改编为新四军。中国人民在抗日统一战线的旗帜下开 始了全民族的抗战。 始了全民族的抗战。
分析
我们的敌人不是倭寇而是土匪, 我们的敌人不是倭寇而是土匪,东 三省热河失掉了……我们应该要负责 三省热河失掉了 我们应该要负责 无论外面怎样批评谤毁, 任……无论外面怎样批评谤毁,我们总 无论外面怎样批评谤毁 是以先清内匪为唯一要务…… 是以先清内匪为唯一要务 —摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》 摘自蒋介石《 摘自蒋介石 剿匪的理论与实际》
事变爆发前, 事变爆发前,日军控制了北 七七事变 平的北面、东面和南面,卢沟桥 平的北面、东面和南面, 成了北平通往南方和其他地区的 七七事变是怎么回事? 七七事变是怎么回事? 唯一通道。日军占领了卢沟桥, 唯一通道。日军占领了卢沟桥, 为什么又称卢沟桥事变? 为什么又称卢沟桥事变?这 。只要中 北平就将成为一座孤城。 北平就将成为一座孤城 一事件有何影响? 一事件有何影响? ,日军就有了发动 国军队一反击, 国军队一反击 全面侵华战争的借口。 全面侵华战争的借口。
南京大屠杀
1937年12月 1937年12月,日军攻陷 南京城,进行了长达6 南京城,进行了长达6个星期 灭绝人性的大屠杀, 灭绝人性的大屠杀,被杀害 的中国军民达30多万人。 30多万人 的中国军民达30多万人。
国共共同抗战
血战台儿庄 徐州会战) (徐州会战)
时间 1938年春 1938年春
李宗仁(国党) 指挥者 李宗仁(国党) 战果 意义 歼敌1 歼敌1万多人 抗战以来正面战 场最大的胜利
单元线索: 单元线索:
明治维新以来, 明治维新以来,日本就一直不断地对中国 进行着各种侵略。 1931年 进行着各种侵略。到1931年,日本先后发动九 一八事变、 二八事变和华北事变 二八事变和华北事变, 一八事变、一•二八事变和华北事变,使中国的 民族危机不断加深。然而国民党政府继续推行 民族危机不断加深。 所谓的不抵抗政策, 所谓的不抵抗政策,进一步助长了日本的侵略 气焰。在中国共产党的领导和感召下, 气焰。在中国共产党的领导和感召下,中国人 民掀起了抗日救亡运动的高潮, 民掀起了抗日救亡运动的高潮,国民党将领张 学良、杨虎城也发动西安事变, 学良、杨虎城也发动西安事变,迫使蒋介石答 应“停止剿共,联共抗日”。西安事变和平解 停止剿共,联共抗日” 抗日民族统一战线初步形成。 决,抗日民族统一战线初步形成。
李宗仁
国民党正面战场的其他抗战
时间
1937年 1937年8 11月 月—11月 11
会战
凇沪会战
结果
上海失陷
影响
1938年10月 1938年10月 武汉会战 1940年夏 1940年夏 1941年12月 1941年12月 枣宜会战 长沙会战 入缅作战
粉碎日军“ 粉碎日军“3个月灭亡中 国”计划 广州、 抗战进入相持阶段( 广州、武 抗战进入相持阶段(国民 党开始消极抗日) 汉失陷 党开始消极抗日) 枣阳失陷 迫使日军北撤 支援了太平洋战场反法西 斯战争
秦邦宪 叶剑英 周恩来 中共谈判代表) (中共谈判代表)
第16课 16课
全民族的抗战
九一八事变后, 九一八事变后,日本帝国主义为 灭亡中国, 灭亡中国,1937年7月制造了七七事 年 月制造了七七事 发动全面侵华战争, 变,发动全面侵华战争,中国人民也 随之开始进行全民族的神圣抗战。 随之开始进行全民族的神圣抗战。
中国各界抗日救亡运动高涨的表现
①东北人民组织抗日义勇军广泛开展武装斗争; 东北人民组织抗日义勇军广泛开展武装斗争; ②1931年11月,东北军(将领马占山),嫩江桥抗战; 1931年11月 东北军(将领马占山),嫩江桥抗战; ),嫩江桥抗战 ③1932年1月28日,国民革命军第19路军(将领蔡廷锴、 1932年 28日 国民革命军第19路军(将领蔡廷锴、 19路军 蒋光鼐)英勇反击; 蒋光鼐)英勇反击; ④1933年5月,国民革命军(冯玉祥、方振武)和共产 1933年 国民革命军(冯玉祥、方振武) 吉鸿昌)组成察哈尔民众抗日同盟; 党(吉鸿昌)组成察哈尔民众抗日同盟; 九运动。 ⑤1935年,一二•九运动。 1935年 一二 九运动
比较一二•九运动和五四运动概况 比较一二 九运动和五四运动概况
一二•九运动 一二 九运动
背景 发动者 爱国学生 性质 反帝爱国运动 北京 日本帝国主义 抗议本国反动政府妥协外交政策 在全国掀起反帝斗争高潮, 在全国掀起反帝斗争高潮, 促进民族觉醒
五四运动
都在中华民族领土主权受损情况下
相
同 发 点
比较一二•九运动和五四运动概况 比较一二 九运动和五四运动概况
1、蒋介石在这里所说的“倭寇”和“土匪” 蒋介石在这里所说的“倭寇” 土匪” 分别指什么? 分别指什么? 先清内匪”政策造成了什么危害? 2、“先清内匪”政策造成了什么危害?
抗日救亡运动的高涨
原因: 原因:民族危机加深 九一八事变后, 九一八事变后,日军扩大侵华 中华民族危机进一步加深
1932年,日本策划成立长春伪满洲国; 1932年 日本策划成立长春伪满洲国; 1932年 28日 上海“ 二八事变 二八事变” 1932年1月28日,上海“一•二八事变”; 1935年 策划华北事变,。 1935年,策划华北事变,。
不 同 点
民族危机更严重 中国共产党 具有初步共产主义 思想的知识分子
促进国民党内部分 促进无产阶级登上 化,是西安事变发 历史舞台 生的重要因素
西安事变得以和平解决的原因(各方态度) 西安事变得以和平解决的原因(各方态度)
日本侵略者: 日本侵略者:希望中国打内战 美英两国:担心日本在华势力扩大,主张和平解决, 美英两国:担心日本在华势力扩大,主张和平解决, 南京政府向张、 南京政府向张、杨妥协 苏联:主张和平解决, 苏联:主张和平解决,不希望中国打内战 国民党内部: 国民党内部:以何应钦为首的亲日派与以宋美龄为 首的亲英美派的斗争中, 首的亲英美派的斗争中,英美派占优势 中共: 中共:主张团结抗日的基础上和平解决 杨态度: 张、杨态度:倾向于中共的主张
第四单元 中华民族的抗日战争
一、九一八事变和抗日救亡运动 二、全民族的抗战 三、抗日抗日救亡运动
想一想
什么是九一八事变? 什么是九一八事变?
九一八事变(1931年9月18日) 年 月 日
爆发: 爆发:蓄谋已久 沈阳柳条湖事件 结果: 结果:日军占领了东北三省
单元线索: 单元线索:
1937年 1937年7月,七七事变,日本发动全 七七事变, 面侵华战争, 面侵华战争,中国人民也随之开始进行 全民族的神圣抗战, 全民族的神圣抗战,经过八年的艰苦斗 争,最终取得了抗战的彻底胜利。 最终取得了抗战的彻底胜利。 中国抗日战争的胜利成为中华民族 由衰败到振兴的转折点,并为世界反法 由衰败到振兴的转折点, 西斯战争的胜利作出了重大贡献。 西斯战争的胜利作出了重大贡献。
西安事变(1936年12月12日) 年 月 日
经过: 经过: 苦谏——哭谏 哭谏——兵谏, 兵谏, 苦谏 哭谏 兵谏 停止内战,一致抗日” “停止内战,一致抗日” 结果:在各方面的努力和影响下,西安事 结果: 各方面的努力和影响下 变和平解决,蒋介石被迫签发“停止剿共, 变和平解决,蒋介石被迫签发“停止剿共, 联共抗日”的决议。( 强调中共的努力) 。(★ 联共抗日”的决议。(★强调中共的努力) 意义:标志着十年内战基本结束, 意义:标志着十年内战基本结束,抗日民 族统一战线初步形成, 族统一战线初步形成,中华民族抗日战争 的新局面即将来临。 的新局面即将来临。
原因: 原因:华北事变及民族危机进一步加深 经过:1935年12月9日北平学生游行示威 经过:1935年12月 性质: 性质:青年学生的爱国运动 意义: 意义:掀起了全国抗日救亡运动的高潮
西安事变(1936年12月12日) 年 月 日
背景(原因): 背景(原因):
①日军占领华北,民族危机进一步加深(根因) 日军占领华北,民族危机进一步加深(根因) ②全国抗日救亡运动高涨的影响; 全国抗日救亡运动高涨的影响; ③中共1935年12月瓦窑堡会议,确定了建立抗 中共1935年12月瓦窑堡会议, 1935 月瓦窑堡会议 日民族统一战线的方针; 日民族统一战线的方针; ④国民党内部分化,张学良、杨虎城在中共统 国民党内部分化,张学良、 一战线政策感召下主张抗日; 一战线政策感召下主张抗日; ⑤蒋介石亲赴西安督战(直因)。 蒋介石亲赴西安督战(直因)。
复习要点: 复习要点:
1、简述九一八事变爆发原因、时间、标 简述九一八事变爆发原因、时间、 志和影响, 志和影响,知道九一八事变后中国开始了局部 抗战; 抗战; 2、了解西安事变的背景、经过和结果, 了解西安事变的背景、经过和结果, 认识西安事变和平解决的历史作用; 认识西安事变和平解决的历史作用; 3、简述七七事变的经过、结果和意义, 简述七七事变的经过、结果和意义, 知道中国全民族抗战从此开始; 知道中国全民族抗战从此开始; 4、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例, 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例, 认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质; 认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质;