使用word制作祝福卡片公开课
《WORD制作贺卡》课件
分享贺卡制作方面的其他优质学习资源，使学员不断深入学习和提高贺卡制作技能。
3 后续学习计划
指引学员了解其他相关课程与技术，使学员更好地规划自己的贺卡制作尝试和提升计划。
调整文本框样式
在为文本框选定大小和位置后，调整文本框的 颜色、边框、阴影等设置，让您的贺卡更加出 众。
制作贺卡实战练
选择贺卡主题
选择您的贺卡主题，例如圣诞节，生日等，以便为 您的贺卡提供一个实际的构思。
设计贺卡构思
在纸上绘制出具体的贺卡设计，并考虑到每个元素 的位置、大小和比例。
插入图片和文字
在WORD中，将您的素描照片转换成实际可编辑的 插图，并把您准备好的文字嵌入文本框中.
设计贺卡元素
添加来自Microsoft Word样式库的元素，例如心形， 彩带和红色礼物盒，以使您的贺卡更具个性。
PPT课件制作
1
分析课程内容
确定要在PPT中突出的课程亮点，并准备
设计PPT布局
2
大纲，使得您的观众能够易于关注。
尝试不同的PPT布局，例如一列，两列，
图片背景等，以获得丰富的视觉体验。
通过本课程，您将深入理解贺卡制作的基本步骤，学会对贺卡添加图片、文本框 等元素进行优雅排版。
WORD制作贺卡的基本操作
创建新文档
打开Microsoft Word，从空白文档开始制作您的 贺卡。
添加文本框
添加文本框以显示您的文字，您可以自由选择 文字框的格式和位置。
插入图片
在贺卡中添加您精选的照片或插图以美化贺卡 外观。
《WORD制作贺卡》PPT 课件
欢迎来到《WORD制作贺卡》PPT课件! 在这里，您将学习如何使用Microsoft Word制作由您自己设计的独特贺卡。无需专业的平面设计技术，仅凭一些基 本的操作，您就能制作出精美的贺卡！
用Word制作电子贺卡(课件)
锁定文本框和图片框
在插入文本框和图片框后，将其锁定， 避免误操作导致格式混乱。
保存文档为模板
将贺卡保存为Word模板，下次使用 时可以直接打开并编辑，避免格式丢 失或混乱。
备份原始文档
在编辑过程中，定期备份原始文档， 以防止意外情况导致数据丢失或格式 混乱。
插入图片和剪贴画，以增加贺卡的可视化效果和趣味性。
设置贺卡格式
选择合适的字体和字号，使贺卡 内容易于阅读。
使用颜色和背景设置工具，为贺 卡添加视觉效果。
调整文本框、图片和其他元素的 布局，确保贺卡整体美观、协调。
保存贺卡为电子邮件附件
在Word中选择“文件”菜单中的“ 保存”选项。
将贺卡保存到适当的位置，以便稍后 通过电子邮件发送给收件人。
将贺卡打印出来邮寄给亲朋好 友。
在亲朋好友的电脑上直接发送 贺卡文件。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
可定制性
收件人可以根据自己的喜好和 需求定制电子贺卡，以表达独 特的祝福和心意。
环保性
电子贺卡无需纸张和印刷材料 ，对环境更加友好。
Word制作电子贺卡的适用场景
01
02
03
04
生日祝福
在亲朋好友的生日时，发送一 张精美的电子贺卡，表达祝福
和关爱。
节日祝福
在各种节日期间，如春节、中 秋节等，发送电子贺卡给家人
使用Word的图形工具
Word提供了各种图形工具，如线条、形状、箭头等，可 以用来装饰贺卡。
通过组合和排列图形工具，创造出独特的贺卡边框、装饰 图案等，提升贺卡的视觉效果。
04 常见问题与解决方案
小学信息技术实操学习 WORD制作贺卡 1名师公开课省级获奖课件
应用实例（1）：
• 应用页面顶端（页眉）以（居中）方式显示 页码来编辑出书刊页眉标头。
应用实例（2）
• 页面纵向中心，对பைடு நூலகம்方式为外侧。 这种页码插入方式对于打印胶片、 排版装订有非常多的好处，双面 的文章就以这种方式排版较好。
插入符号
• 插入符号选项一般朋友们是了解的，但是有没有试过改改 里面的字体看看呢？当我们有时在排版中需要为文章加上 一些装饰的小图，如果都插入外部的图，文件体积就会变 的很大，那么现在就要用到这里的插入符号了。 • 选择“插入”→“符号”，打开“符号属性对话框”，在 “字体”的下接框中拖动滑块向下移动到最后，这时会看 到以W开头的字体，这几个字体显示出来的都是一些图形 或另类的符号。Webdings 是一些简单但是比较有特色的图 形，Wingdings则是以电脑类图形和一些花边方向标为主， Wingdings 2则是碎花边以及时钟和小花形为主。
学习目标
1. 掌握插入图片，学会简单修饰图片的格式。 2. 掌握插入艺术字。 3. 掌握插入文本框，学会简单修饰文本框 的格式。 4. 学会总结一定的操作规律。 5. 对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
老师的节日到了，你们想 制作一张漂亮的贺卡 送给老师吗？
我们一起 用Word制作
打开绘图工具栏
绘图工具栏
步骤:
一、取出各图形对象 二、利用“文本框”写寄 语 三、使用“艺术字”写贺 词 四、对象安排 五、总成
一、取出各图形对象
单击“插入”
单击“来自文件”
选中“图片”
插入 白鸽 插入 玫瑰
二、利用“文本框”写寄语
在文本 区单击
单击
文本框
修饰寄语 字体、字号
单击
线条颜色
《运用Word制作电子贺卡》教案
《运用Word制作电子贺卡》教案一、教学目标1. 让学生掌握Word的基本操作方法。
2. 培养学生运用Word软件制作电子贺卡的能力。
3. 提高学生运用计算机技术进行创意表达的水平。
二、教学内容1. Word软件的基本操作。
2. 制作电子贺卡的步骤与技巧。
三、教学重点与难点1. 教学重点：Word软件的基本操作，制作电子贺卡的步骤与技巧。
2. 教学难点：插入图片、文本框、艺术字等元素，以及调整布局和样式。
四、教学准备2. 学生准备：带好计算机，提前安装好Word软件。
五、教学过程1. 导入新课1.1 教师出示实物贺卡，引导学生思考电子贺卡的优势。
1.2 学生分享自己的想法，教师总结并引入电子贺卡的制作。
2. 讲解与示范2.1 教师讲解Word软件的基本操作，包括文字输入、编辑、段落设置等。
2.2 教师示范制作电子贺卡的步骤，包括设计布局、插入图片、文本框、艺术字等。
2.3 学生跟随教师操作，熟悉Word软件的使用。
3. 学生实践3.1 学生根据教师提供的模板，自行设计电子贺卡。
3.2 学生可以自由发挥，插入图片、文本框、艺术字等元素，调整布局和样式。
3.3 教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 作品展示与评价4.1 学生展示自己的电子贺卡作品，分享制作心得。
4.2 教师和学生共同评价作品的创意、美观、技术等方面。
4.3 教师总结评价，给予鼓励和建议。
5. 课堂小结5.1 教师回顾本节课的学习内容，巩固学生对Word软件的基本操作和电子贺卡制作技巧。
5.2 学生分享自己的学习收获，教师给予肯定和鼓励。
6. 作业布置6.1 教师布置作业：利用Word软件，结合家庭、学校生活，制作一份电子贺卡。
6.2 学生完成作业，下节课进行展示和评价。
六、教学拓展6.1 教师引导学生思考：除了制作电子贺卡，Word还可以应用于哪些方面？6.3 教师展示一些优秀的Word作品，激发学生的学习兴趣和创作欲望。
七、教学反思7.1 教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结自己在制作电子贺卡过程中的优点和不足。
运用Word制作电子贺卡公开课教案
《运用Word制作贺卡》公开课教案城父中心中学李园园《运用Word制作贺卡》教学设计【教材分析】在这节课的教学中，采用“任务驱动教学法”，增加完成类似“任务”的能力，提高自主学习能力，让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。
【教学设计思想】本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和图片与艺术字格式的设置方法，难点是培养学生自主学习的能力。
本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，培养能力，充分发挥学生的主观能动性，引导学生直接参与并完成一系列学习活动，以发挥其主体作用；用足够的时间和空间，让学生自主学习和发展，以确立其主体地位。
通过师生的默契配合、共同努力，获得最佳的教学效果。
【教学策略设计】为了突破教学重难点，本课我的教学设计是以“强化实践”为本，为此我增加了课堂互动练习，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题、去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，同时利用网络的开放性，让学生自我构建知识体系。
教师力求引导学生主动探索，培养学生的创新意识。
【教学媒体设计】遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想，结合本节课教学内容具备实时性，开放性等特点，我采用了基于网络环境下“任务驱动，强化实践”的教学模式，充分利用远志多媒体控制系统屏幕广播功能实时讲述，学生演示功能进行演示；同时，利用互联网在线功能实现跨时空信息交流，创设问题情景，鼓励学生在实践过程中遇到的问题通过小组讨论的形式寻求帮助，既掌握了知识的学习，又增强了交流和协同工作的能力。
【教学目标】1．知识与能力目标（1）初步掌握word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。
（2）锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。
（3）发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。
（4）通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。
《运用Word制作贺卡》教案
《运用Word制作贺卡》教案一、教学目标1. 让学生掌握Word软件的基本操作。
2. 培养学生运用Word制作贺卡的能力。
3. 提高学生运用计算机技术进行创意表达的水平。
二、教学内容1. Word软件的基本操作。
2. 贺卡制作的基本步骤。
3. 贺卡设计技巧与创意表达。
三、教学重点与难点1. 教学重点：Word软件的基本操作，贺卡制作的基本步骤。
2. 教学难点：贺卡设计技巧与创意表达。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过设计实际操作任务，引导学生学习Word软件的基本操作。
2. 示范教学法：教师演示贺卡制作过程，学生跟随操作。
3. 创意实践法：鼓励学生发挥创意，设计独特的贺卡。
五、教学准备1. 计算机教室，每台计算机安装有Word软件。
2. 教学PPT。
3. 贺卡设计素材（图片、字体等）。
4. 学生作品展示平台。
六、教学过程1. 引入新课：通过展示精美的贺卡作品，激发学生的兴趣。
2. 讲解与示范：教师讲解Word软件的基本操作，并进行贺卡制作的示范。
3. 学生实践：学生跟随教师步骤，自行制作贺卡。
4. 创意拓展：引导学生发挥创意，设计独特的贺卡。
5. 作品展示与评价：学生展示作品，互相评价，教师点评。
七、课后作业1. 学生根据所学内容，回家后制作一张贺卡。
2. 下周上课时，将作品带来展示交流。
八、教学反思2. 根据学生反馈，调整教学方法与内容。
3. 为下次教学做好准备，提高教学效果。
九、教学评价1. 学生贺卡作品的创意与设计水平。
2. 学生对Word软件操作的熟练程度。
3. 学生对贺卡制作过程的掌握情况。
十、教学拓展1. 引导学生运用其他软件（如PPT、Publisher等）制作贺卡。
2. 组织贺卡设计比赛，提高学生的设计水平。
3. 邀请专业设计师进行讲座，分享贺卡设计经验。
六、教学步骤1. 打开Word软件，新建一个文档。
2. 设置文档格式，包括字体、字号、颜色等。
3. 使用插入功能，添加图片、图形、文本框等元素。
用Word制作电子贺卡教案
用Word制作电子贺卡遂宁市安居第一初级中学校吴冰9&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=54992246550&ln=1987&fr=&f m=hao123&fmq=1331792050093_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=& width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di54992246550&obj URLhttp%3A%2F%%2F2008-12-19%2F200812191894 5248_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2Fshow%2F4 %2F79%2Fe0b3b38f15856d67.html&W1024&H700&T8076&S168&TPj pg百度搜索：生日贺卡/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&wor d=%C9%FA%C8%D5%BA%D8%BF%A8&in=15576&cl=2&lm=-1&st =&pn=155&rn=1&di=7174096080&ln=1998&fr=&fm=rs2&fmq=13317 92825875_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is= &istype=2#pn155&-1&di7174096080&objURLhttp%3A%2F%2Fpic1a. %2F2008-12-23%2F20081223132749812_2.jpg&fromURLhtt p%3A%2F%%2Fshow%2F3%2F110%2F821c9038edd f5eb5.html&W1024&H707&T7549&S124&TPjpg百度搜索：感恩妈妈贺卡/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&wor d=%D7%A3%B8%A3%D3%EF%B4%F3%C8%AB&in=10122&cl=2&l m=-1&st=&pn=195&rn=1&di=54609302145&ln=1983&fr=&fm=rs10&f mq=1331793677500_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=& face=&is=&istype=2#pn195&-1&di54609302145&objURLhttp%3A%2F %%2F20114%2F2011041339841777.jpg&fromURLhttp% 3A%2F%%2Fxingzuo%2F03%2F45003.html&W334& H382&T6864&S36&TPjpg请同学们欣赏这些贺卡，看到这些精美的贺卡，你们一定也想自己动手制作一张吧。
《运用Word制作贺卡》教案
《运用Word制作贺卡》教案一、教学目标：1. 让学生掌握Word软件的基本操作。
2. 培养学生运用Word软件进行创意设计的能力。
3. 培养学生合作交流、分享创意的习惯。
二、教学内容：1. Word软件的基本操作。
2. Word中的插入图片、文字、形状等功能。
3. 贺卡设计的原则与方法。
三、教学重点与难点：1. Word软件的基本操作。
2. 插入图片、文字、形状等功能的运用。
四、教学方法：1. 任务驱动法：通过设计制作贺卡的任务，引导学生学习Word软件的基本操作。
2. 示范教学法：教师演示制作贺卡的过程，学生跟随操作。
3. 小组合作法：学生分组合作，共同完成贺卡设计。
五、教学准备：1. 教师准备Word软件的操作演示文稿。
2. 学生准备一台装有Word软件的计算机。
3. 贺卡设计素材（图片、字体等）。
教案剩余部分（六至十五章）待补充。
六、教学过程：1. 导入新课：教师通过展示精美的贺卡，激发学生的兴趣，引入本课《运用Word制作贺卡》的主题。
2. 讲解与示范：教师讲解Word软件的基本操作，并进行操作演示。
3. 学生实践：学生在教师的指导下，进行Word软件的基本操作练习。
4. 贺卡设计：教师讲解贺卡设计的原则与方法，并进行示范。
5. 学生创作：学生分组合作，运用Word软件制作贺卡。
6. 展示与评价：学生展示自己的作品，教师进行评价。
七、课堂小结：教师引导学生回顾本节课所学内容，总结Word软件的基本操作及贺卡设计的方法。
八、作业布置：1. 运用Word软件制作一张个人简历。
2. 收集贺卡设计素材，为下一节课的制作做好准备。
九、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，了解学生的学习情况，调整教学方法，以提高教学效果。
十、课后拓展：1. 学生可以尝试运用Word软件制作其他类型的文档，如报告、论文等。
2. 学生可以深入研究Word软件的高级功能，提高自己的计算机操作能力。
3. 学生可以参加Word 软件操作的相关竞赛，展示自己的技能。
《运用Word制作贺卡》教案
《运用Word制作贺卡》教案一、教学目标1. 让学生掌握Word的基本操作。
2. 培养学生运用Word制作贺卡的能力。
3. 提高学生计算机应用水平，激发学生学习兴趣。
二、教学内容1. Word的启动与退出2. 文档的基本操作（新建、保存、打开、关闭）3. 文本的输入与编辑（字体、字号、颜色、对齐、段落）4. 插入图片、艺术字、形状等元素5. 贺卡的制作与打印三、教学重点与难点1. 重点：Word的基本操作，文本的输入与编辑，插入图片、艺术字、形状等元素。
2. 难点：贺卡的制作与打印。
四、教学方法与手段1. 采用任务驱动法，让学生在完成贺卡制作的过程中掌握Word的基本操作。
2. 利用多媒体教学，展示实例，激发学生的学习兴趣。
3. 教师示范，学生跟随操作，进行实践教学。
五、教学过程1. 导入新课：展示一张精美的贺卡，引导学生思考如何运用Word制作贺卡。
2. 讲解与示范：讲解Word的基本操作，示范制作贺卡的过程。
3. 学生实践：学生跟随教师操作，制作自己的贺卡。
4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师点评。
5. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，拓展学生思维。
六、教学资源1. 计算机教室，每台电脑安装有Microsoft Word软件。
2. 教学PPT，展示操作步骤和贺卡实例。
3. 贺卡素材库，包括图片、艺术字、形状等资源。
4. 教学视频，演示贺卡制作过程。
七、教学环境1. 网络畅通的计算机教室。
2. 舒适的学习氛围，座位编排便于学生交流和展示。
3. 投影仪或白板，用于展示PPT和教学视频。
八、教学评价1. 学生贺卡作品的创意和美观程度。
2. 学生对Word基本操作的掌握程度。
3. 学生参与实践活动的积极性和合作意识。
九、教学纪律1. 学生在课堂上保持安静，认真听讲。
2. 遵循教师指令，按照规定的步骤进行操作。
3. 尊重他人意见，展示和评价作品时保持公正客观。
十、课后作业1. 利用Word制作一张节日贺卡，发挥创意，体现个人风格。
《运用Word制作电子贺卡》教案
一、教案基本信息教案名称：《运用Word制作电子贺卡》课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生掌握Word软件的基本操作。
2. 培养学生运用Word制作电子贺卡的能力。
3. 提高学生信息技术应用水平，培养学生的创新能力和团队协作精神。
教学内容：1. Word软件的基本操作。
2. 制作电子贺卡的步骤和方法。
3. 贺卡设计技巧和创意发挥。
教学准备：1. 安装有Word软件的计算机。
2. 教学PPT或黑板。
3. 学生分组，每组一台计算机。
教学过程：第一课时一、导入（10分钟）教师通过向学生展示一些精美的电子贺卡，引发学生对制作电子贺卡的兴趣，进而导入本课。
二、基本操作学习（20分钟）1. 教师简要介绍Word软件的界面及基本功能。
2. 学生跟随教师操作，学习如何在Word中插入图片、文字、艺术字等。
三、制作电子贺卡（45分钟）1. 教师展示制作电子贺卡的步骤，学生跟随操作。
2. 学生自主设计贺卡，教师巡回指导。
四、课堂小结（10分钟）教师总结本节课学生所学内容，强调重点操作。
第二课时一、复习导入（10分钟）教师通过提问方式复习上节课所学内容，导入本课。
二、贺卡设计技巧与创意发挥（45分钟）1. 教师讲解贺卡设计技巧，如色彩搭配、版式设计等。
2. 学生根据所学技巧，对贺卡进行修改和完善。
三、作品展示与评价（25分钟）2. 教师和学生共同评价贺卡作品，给予肯定和建议。
四、课堂小结（10分钟）教师总结本节课学生所学内容，强调创新意识和团队协作的重要性。
教学评价：通过学生制作贺卡的过程和作品质量，评价学生对Word软件操作的掌握程度以及创新能力和团队协作精神。
六、教学拓展活动活动目的：进一步巩固学生对Word制作电子贺卡的掌握，提高学生的实践能力。
活动内容：1. 学生分组，每组选择一个节日，如春节、中秋节等。
2. 学生利用Word制作相应的电子贺卡，要求内容丰富，设计独特。
3. 教师对各组作品进行评价，评选出最佳创意奖、最佳设计奖等。
《运用Word制作电子贺卡》教案
《运用Word制作电子贺卡》教案【教学课题】运用Word制作电子贺卡【教学目标】认知目标：掌握插入图片、艺术字、文本框，学会简单修饰图片、文本框的格式。
技能目标：通过自学、讨论、交流、操作，培养学生自主学习的能力，学会总结一定的操作规律，提高学生学习计算机的兴趣，并产生深入学习其他知识的愿望。
情感目标：逐步培养学生认真负责、客观公正评价事物实事求是的工作作风，培养学生积极、合作、进取的团队学习精神，对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
【教学课时】1课时【教学设计思想】本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和图片与艺术字格式的设置方法，难点是培养学生自主学习的能力。
本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，培养能力，充分发挥学生的主观能动性，引导学生直接参与并完成一系列学习活动，以发挥其主体作用；用足够的时间和空间，让学生自主学习和发展，以确立其主体地位。
通过师生的默契配合、共同努力，获得最佳的教学效果。
【教学过程】师：同学们，你们收到过贺卡吗？那些贺卡是什么样子的？生：……师: 好，刚才这些同学提到了各种贺卡，有买的、画的、还有电子贺卡，今天季老师也带来了几张，让我们一起来看看吧！（教师将四张贺卡同时展示出来）师：漂亮吗？这些贺卡都是你们同龄人制作的。
觉得它们哪里漂亮呢？生：（齐声）漂亮！……师：如果谁能收到像这样图文并茂的贺卡，相信他一定会为送出贺卡的你感到骄傲和自豪的。
刚才我们欣赏了几张贺卡，非常美！马上父亲节就要来临了，你想好了要在这一天给你们的爸爸送上什么礼物了吗？如果还没有的话，老师就以送给爸爸的贺卡为例来示范一下。
好吗?生:好师：（故意停顿了一下）但做好贺卡需要“过五关斩六将”。
大家有信心吗？生：（齐声）有！（很高兴。
）出示课题：运用word制作电子贺卡第一关：贺卡制作构思：师：这些贺卡纸张的大小方向相同吗?主要由哪几部分组成？(问题1)生：学生讨论回答（纸张大小、方向不同；图片、艺术字、文本框）师：让我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。
用word制作贺卡教案
用Word制作贺卡教案一、教学目标1. 让学生掌握Word的基本操作技能。
2. 培养学生运用Word软件制作贺卡的能力。
3. 提高学生创新设计和审美能力。
二、教学内容1. Word的基本操作。
2. 贺卡的制作流程。
3. 贺卡设计技巧。
三、教学重点与难点1. 教学重点：Word的基本操作、贺卡的制作流程。
2. 教学难点：贺卡设计技巧。
四、教学准备1. 教师准备：Word软件、教学PPT、贺卡模板。
2. 学生准备：安装有Word软件的电脑。
五、教学过程1. 导入新课教师通过向学生展示精美的贺卡，引发学生对贺卡制作兴趣，进而导入本课。
2. 讲解与演示1. 教师讲解Word的基本操作，包括文字输入、字体设置、段落设置等。
2. 教师演示如何使用Word制作贺卡，包括插入图片、文字、形状等。
3. 教师讲解贺卡制作流程，包括设计布局、选择素材、编辑文字等。
3. 学生实践1. 学生根据教师讲解和演示，尝试制作属于自己的贺卡。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 作品展示与评价1. 学生展示自己的贺卡作品。
2. 教师和学生共同评价作品，给予肯定和建议。
5. 总结与拓展1. 教师总结本节课所学内容。
2. 学生提出问题，教师解答。
3. 教师提出拓展任务，鼓励学生课后实践。
六、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，了解学生的学习情况，针对存在的问题调整教学方法，以提高教学效果。
六、教学评价1. 学生能熟练掌握Word的基本操作。
2. 学生能够独立完成贺卡的制作，体现出一定的创新设计和审美能力。
3. 学生能够在作品展示环节，自信地表达自己的设计理念。
七、教学建议1. 针对不同学生的基础水平，可以设置不同难度的贺卡制作任务，以保证教学的公平性。
2. 在学生实践环节，鼓励学生尝试自主解决问题，培养他们的解决问题的能力。
3. 在评价环节，注重学生的自评、互评和他评，以多角度评价学生的作品。
八、教学拓展1. 邀请专业设计师进行讲座，让学生了解更多的设计理念和技巧。
用word制作贺卡教案
一、教案基本信息教案名称：用Word制作贺卡课时安排：2课时教学对象：小学四年级教学目标：1. 让学生掌握Word的基本操作技巧。
2. 培养学生运用计算机进行创意设计的能力。
3. 引导学生学会表达祝福，增进同学间的友谊。
教学重点：1. Word的基本操作。
2. 贺卡的设计与制作。
教学难点：1. Word的高级操作。
2. 贺卡创意设计。
二、教学准备教材：计算机课教材教具：计算机、投影仪、教学课件学具：学生计算机、贺卡模板三、教学过程1. 导入新课教师展示精美的贺卡，引导学生观察贺卡的设计与制作，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与演示教师讲解Word的基本操作，包括文字输入、字体设置、段落设置等。
教师演示如何使用Word制作贺卡，包括插入图片、设计布局、添加祝福语等。
3. 学生实践学生根据教师提供的贺卡模板，运用Word进行制作。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 作品展示与评价学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和建议。
5. 总结与拓展教师总结本节课的学习内容，强调Word的基本操作及贺卡制作技巧。
鼓励学生在课后继续练习，发挥创意，制作更多精美的贺卡。
四、课后作业1. 熟练掌握Word的基本操作。
2. 运用Word制作至少三张贺卡，表达对他人的祝福。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，了解学生的学习情况，针对存在的问题调整教学方法，以提高教学效果。
六、教学内容与目标教学内容：1. 学习如何在Word中插入艺术字。
2. 学习如何对艺术字进行样式设置。
3. 学习如何插入图片并调整图片大小。
教学目标：1. 学生能够熟练地在Word中插入艺术字。
2. 学生能够对艺术字进行样式设置。
3. 学生能够插入图片并调整图片大小。
七、教学过程1. 讲解与演示教师讲解如何在Word中插入艺术字，并对艺术字进行样式设置。
教师演示如何插入图片并调整图片大小。
2. 学生实践学生根据教师讲解和演示的内容，在Word中进行实践操作。
《运用Word制作贺卡》教案
《运用Word制作贺卡》教案一、教学目标1. 让学生掌握Word的基本操作。
2. 培养学生运用Word制作贺卡的能力。
3. 提高学生运用计算机进行创意设计的兴趣。
二、教学内容1. Word的基本操作。
2. Word的图形、文本框、颜色、字体等设置。
3. 贺卡的设计与制作。
三、教学重点与难点1. 教学重点：Word的基本操作、图形、文本框、颜色、字体的设置。
2. 教学难点：贺卡的设计与制作。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在完成实际任务的过程中掌握知识。
2. 利用多媒体教学手段，展示实例，激发学生的学习兴趣。
五、教学过程1. 导入：展示精美的贺卡实例，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解Word的基本操作，如新建、保存、打开文件等。
3. 讲解如何在Word中插入图形、文本框，并进行基本的设置。
4. 讲解如何设置Word中的颜色、字体等。
5. 示范制作一个简单的贺卡，讲解制作过程。
6. 学生动手实践，制作自己的贺卡。
7. 展示学生作品，互相评价。
后续章节待补充。
六、教学评估1. 课堂练习：学生在课堂上完成贺卡制作，教师巡回指导，及时给予评价和反馈。
2. 作品展示：课后收集学生作品，进行班级展示，让学生互相评价、学习。
3. 课后作业：布置相关作业，巩固所学知识，提高实际操作能力。
七、教学反思1. 针对本节课的教学内容，反思教学方法是否恰当，学生学习效果是否达到预期。
2. 针对学生的反馈，调整教学策略，提高教学效果。
3. 探索更多教学资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
八、课后作业1. 利用Word制作一个节日贺卡，要求包含图形、文本框、颜色、字体等元素。
2. 课后作业，与同学交流，互相学习，共同进步。
九、拓展学习1. 学习其他办公软件的基本操作，如Excel、PowerPoint等。
2. 探索更多计算机应用技能，提高自己的综合素养。
2. 鼓励学生在日常生活中多运用计算机进行创意设计，提高自己的实践能力。
运用word制作电子贺卡-说课稿
《运用word制作电子贺卡》说课稿一、说教材《运用word制作贺卡》是在学生掌握了WORD中对图片、艺术字及文本框插入方法后的综合运用的尝试学习。
基于教学内容和学生实际，我确定以下教学目标：1．知识与能力目标掌握综合运用在word中插入图片、艺术字、文本框的方法和技巧，发挥学生的设计才能和创意。
2．过程与方法通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，采用任务驱动的方法，感受学习用Word来制作电子贺卡。
3．情感态度与价值观培养学生与同伴合作交流的意识，培养学生的审美能力；学生感悟亲情、友情、师生情。
二、说教法和学法为了实现教学目标，结合教材特点，我将采用任务驱动法、创设情境法。
学生已经在之前的课上学习了图片、艺术字、文本框的插入方法，而本节课就是为熟练学生的操作能力和综合运用知识的能力。
能以自主学习和小组协作的方式完成具有创意的任务。
在我的引导下，让学生带着任务通过小组相互合作，实际操作等方式，自我探索，自主学习，使学生在完成任务的过程中，不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。
三、说教学过程第一个环节：创设情境，提出任务通过师提问：1．圣诞节和元旦就快到了，大家想不想用贺卡表达美好的祝福？引出本节课的任务：制作贺卡来表达我们对亲朋好友的美好祝福。
创设这种情境的意图是架设生活与教材联系的桥梁，激发和调动学生的情感体验，为制作贺卡奠定情感基础。
然后，欣赏几张贺卡，目的在于为学生提供目标范例，让学生了解贺卡格式，激发创作的兴趣和灵感。
第二环节：教师强调并让学生演示制作过程中的注意事项第三环节：教师指导，自主学习，合作探究这三部分的操作我们都已经掌握了，那么我们就综合运用这三个内容制作一张让自己满意的贺卡吧。
由于学生要制作的贺卡的内容都不一样，所以确定贺卡的内容由学生自主完成，以利用学生充分发挥自己的创造力。
（1）学生制作自己的贺卡，教师来回巡视，对学生进行个别辅导。
（2）支持小组相互合作。
《运用Word制作电子贺卡》教学设计
《运用 Word 制作电子贺卡》教课方案吴中区藏书中学袁夏珍【教材剖析】在这节课的教课中，采纳“任务驱动教课法”，增添达成近似“任务”的能力，提升自主学习能力，让学生在掌握知识与技术的同时掌握科学的学习方法。
【教课目的】1．知识与能力目标（1）初步掌握 word 中运用图片、艺术字、文本框进行综合办理问题的方法。
（2）锻炼学生的自主研究和综合实践操作的能力。
（3）发挥学生的设计才能和创意，并学会评论作品。
（4）经过沟通评论，让学生加强自信心并充足发挥想象力，制作有自己特点的贺卡，并体验成功的快乐。
2．感情态度与价值观（1）在获取用 WORD制作电子贺卡知识的同时，领会在word 中综合文字、图片等的办理成效，促使学生形成优异的审雅观。
（2）使学生对“文字字办理”软件的功能有了更深一步的认识，进一步激发学生的求知欲。
【教课要点与难点】1．贺卡中图片、艺术字、文本框之间的地点关系。
2．插入对象（图片、艺术字、文本框、）的格式（色彩搭配、地点摆放）设置。
【教课过程与方法】经过在文档中插入各样不一样的对象，如图片、艺术字、文本框等，采纳任务驱动和小组合作相联合的方法，感觉学惯用Word软件来制作电子贺卡。
【教课准备】课件、计算机教室（校园网环境）【教课过程】一、引入主题用白板插入媒体功能放入一段圣诞音乐，播放圣诞音乐和圣诞图片衬着圣诞节的氛围。
教师：圣诞节快到了，为了加深同学和朋友之间的友情，我们能够自己制作电子贺卡送给你想送的人！！！二、展现贺卡展现 5 张，大小款式不一的贺卡。
教师发问：1．这些贺卡纸张的大小方向同样吗？2．此刻你能够说出贺卡主要由哪几部分构成的吗？学生回答：能说出贺卡的构成。
背景图片、文字〔艺术字〕、文本框三、教师指导、合作研究，制作电子贺卡请同学按要求自己来达成：第一步：页面的设置第二步：背景新授：第三步：插入图片选择“插入” 菜单下的“图片” 命令。
它的二级菜单下有哪些项呢？剪贴画、来自文件、自选图形、艺术字、图表等。
《运用Word制作贺卡》教案
《运用Word制作贺卡》教案一、教学目标1. 让学生掌握Word的基本操作，如插入图片、文字、图形等。
2. 培养学生运用计算机技术进行创意设计的能力。
3. 提高学生之间的合作与沟通能力。
二、教学内容1. Word软件的基本操作。
2. 插入图片、文字、图形等元素。
3. 设计贺卡的布局与样式。
4. 贺卡的制作与打印。
三、教学重点与难点1. 教学重点：Word的基本操作，插入图片、文字、图形等元素，设计贺卡的布局与样式。
2. 教学难点：如何运用Word的图文混排功能制作出富有创意的贺卡。
四、教学准备1. 计算机教室，每台计算机安装有Word软件。
2. 教学PPT。
3. 贺卡素材（图片、文字、图形等）。
五、教学过程1. 导入新课：以提问方式引导学生思考如何在计算机上制作贺卡，引出本节课的主题。
2. 讲解与演示：a. 讲解Word软件的基本操作。
b. 演示如何插入图片、文字、图形等元素。
c. 演示设计贺卡的布局与样式。
3. 学生实践：a. 学生分组合作，选择合适的贺卡素材。
b. 学生根据所学内容，尝试制作贺卡。
c. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
4. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的贺卡作品。
b. 教师和学生共同评价作品的创意与设计。
5. 总结与拓展：a. 总结本节课所学内容，强调Word在实际应用中的重要性。
b. 鼓励学生在课后继续探索Word的更多功能，制作出更精美的贺卡。
6. 作业布置：a. 请学生课后利用Word软件，制作一份属于自己的贺卡。
b. 贺卡作品至班级群，进行交流与分享。
六、教学评价1. 学生能熟练掌握Word的基本操作，如插入图片、文字、图形等。
2. 学生能够运用计算机技术进行创意设计，独立完成贺卡的制作。
3. 学生能够在作品中体现团队合作与沟通的能力。
七、教学反思1. 教师需要在课后对教学过程进行反思，总结教学中的优点与不足。
2. 根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
word制作贺卡的教案
word制作贺卡的教案word制作贺卡的教案教学目标：1.认知目标：使学生理解利用wordxx除提供了基本的文字处理功能之外，还提供了强大的图像、声音、动画等对象的编辑、剪切功能，综合利用这些功能，我们就能设计出图文影像并茂的电子贺卡。
2.技能目标：使学生通过学习熟练应用wordxx中的页面设置的方法，灵活运用文本框的特性。
掌握各种对象的'插入方法，学会图片处理，掌握图文混排的一般技巧。
3.情感目标：通过学习和时间操作，培养学生的审美能力、创新能力、动手能力和自学能力以及分析能力和解决问题的能力。
教学重点：根据实际进行页面设置，灵活运用文本框的特性在其内插入图片、文本框、艺术字的制作贺卡教学手段：多媒体电化教学与实践演练相结合的方法。
教学用具：多媒体网络教室、大屏幕投影仪系统一套。
教学过程：一、导入新课利用word也可做电子贺卡？我想当大家看到这个标题的时候，不免会顿生疑窦，心里会私下儿嘀咕。
请跟我来瞧一瞧吧，当一张带有图文并茂的电子贺卡从word中打开时，诸位可要瞧准了！打开已准备好的贺卡，具体分析贺卡的各个组成部分------二、制作步骤闲话少说，转入正题。
俗话说得好：巧妇难为无米之炊。
做张电子贺卡，给远方的亲人和朋友捎去一份诚挚的祝福，没有相应的素材可是捎不去这份祝福的哟。
所以，在动手制作贺卡之前，素材的选择也是不可忽略的一个重要环节，请事先准备好以下素材：一张图片，也可以多准备几张，看你的个人需要而定。
一段祝福文字，到时直接粘贴到word中即可。
merry christmas and best wishes for a happy new year!既然“下锅米”准备好了，接下来我们就可张罗着准备一桌“好菜”了。
接下来我们看看在word中制作电子贺卡的“十步曲”。
其具体步骤为：1.启动word，已经新建了一个空白文档，等待前你来去描绘贺卡的蓝图呢。
单击word快捷工具栏上的“保存”按钮，保存文档。
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返回2Βιβλιοθήκη 制作贺卡第一关：页面设置 第二关：插入艺术字、图片 第三关：插入文本框 第四关：美化完善贺卡
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3.美化贺卡
将贺卡内容文字大小、颜色、背景 等排列合理、简洁大方。
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“贺卡”，亲你做好了吗？
4.对贺卡进行评价
组别
评价 1 2 3 4
优点
改进
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作业： 用本节课方法设计制作一张“电子 学习报”，以“中国梦”为主题
“贺卡”，今天你做了么？
——使用word制作祝福卡片
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1.分析贺卡组成 一张贺卡可以包含哪些东西？ 2.制作贺卡 贺卡是怎样炼成的？ 3.美化贺卡 怎样才能让“我”与众不同？ 4.对贺卡进行评价 大家一起来评价.
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1.分析贺卡组成
（1）文字 可以包括图片、艺术字、对话框等。 （2）图形 可以包括图片、标志、几何图形等。 注意：在某些电子贺卡中还会添加声音、动画 等特殊效果。