爱因斯坦名人名言
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爱因斯坦名人名言
导读:1、我不知道第三次世界大战用什么武器,第四次世界大战肯定用棍子和石头。
2、光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
3、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
4、别担心你的数学,我跟你保证,我在数学上的困难比你还多。
5、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在,自有其道理。
6、生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
7、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
8、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
9、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
10、科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
11、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
12、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
13、耐心和恒心总会得到报酬的。
14、由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
15、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
16、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
17、由命令而产生的勇敢行为,毫无意义的暴行,以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为,所有这些都使我深恶痛绝!
18、我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜,它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。
19、我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。
20、我从不想未来,它来得太快。
21、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
22、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
23、人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。
24、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
25、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。
26、我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
27、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
28、数学法则用在现实中是不确定的,确定的时候,又不能用于现实。
29、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
30、公式对我来说比较重要,因为**是暂时的,公式是永恒的。
31、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。
32、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
33、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
34、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
35、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
36、一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
37、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
38、追求真理比占有真理更加难能可贵。
39、我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。
40、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
41、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
42、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
43、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
44、学习知识要善于思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
45、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
46、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。
47、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
48、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的
本身。
49、等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
50、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
51、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
52、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
53、只有两种东西没有极限,一是宇宙,一是人类的愚蠢;对于前者我还不太确定。
54、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。
55、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
56、对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
57、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
58、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
59、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造