中学卫生工作计划总结
中学校卫生工作总结
中学校卫生工作总结1.引言卫生是学校工作的重要方面之一，对学生的健康和教育起着重要的作用。
我们的学校始终重视卫生工作，通过不断改进管理机制和加强宣传教育，取得了一定的成绩。
在这篇总结中，我将会对我们学校的卫生工作进行全面的回顾和总结，以期在今后的工作中更好地发展和提升。
2.组织机构为了更好地开展卫生工作，我们学校成立了卫生工作领导小组，由校长担任组长，各班级卫生委员组成成员。
该领导小组负责制定卫生工作的具体方案和计划，并协调各部门之间的协作和配合。
同时，他们也负责对卫生工作的考核和评估。
3.宣传教育宣传教育是卫生工作的基础。
我们学校通过举办卫生讲座、发放宣传资料、组织卫生知识竞赛等活动，向学生和教职工普及卫生知识，提高他们的卫生意识和卫生素养。
此外，我们还积极开展家庭卫生教育，通过家长和学生之间的互动，扩大宣传的影响力。
这些宣传教育活动在增强广大师生参与卫生工作的主动性和积极性方面发挥了重要作用。
4.环境整治环境整治是卫生工作的重中之重。
我们学校注重学校环境的整洁和美观，每学期都会组织一次大型的环境整治活动。
在活动中，我们会清理垃圾、拆除杂物、修剪花草，并且对学校的各个区域进行彻底的清洁和消毒。
此外，我们还设立了垃圾分类站，并组织了垃圾分类教育活动，以培养学生良好的环境保护意识。
通过这些环境整治活动的开展，我们学校的环境质量得到了有效提升。
5.食品卫生食品卫生是学校卫生工作中的重要方面。
我们学校严格按照食品卫生法规进行管理，每个食品供应商都要经过严格的审核和抽检。
同时，学校餐厅设立了食品卫生检查组，对食品质量进行定期的检查和监督，并进行食品安全知识的宣传教育。
此外，我们还加强了学生的自我保护意识，在食用午餐前，教师都会带领学生进行洗手准备工作。
通过这些措施的实施，我们学校的食品卫生质量得到了有效的保证。
6.突发事件处理在突发事件处理方面，我们学校制定了详细的应急预案，并进行了实地演练。
当突发事件发生时，卫生工作领导小组会迅速组织人员进行处置，并做好事后的清理和消毒工作。
中学2024年爱国卫生月活动总结简洁版（5篇）
中学2024年爱国卫生月活动总结简洁版本学区秉承营造良好育人环境、提供文明舒适教育场所的理念，自____年起，紧密结合实际情况，采取了一系列有效措施，全力推进校园文明卫生工作。
通过不懈努力，校园环境卫生面貌焕然一新，有效推动了各项教育工作的顺利进行，并获得了上级领导的高度赞誉。
以下为本学区____年爱国卫生工作的总结：一、强化组织管理我学区高度重视校园文明卫生工作，将其纳入重要日程，并针对人员变动及时调整爱卫领导小组，增强领导力量。
为保障爱卫工作的有效开展，学区爱卫会每学期至少召开两次专题会议，研究解决工作中遇到的突出问题，确保了文明卫生工作的有序进行。
二、健康教育各学校积极开展健康教育，特别是在食品安全、结核病及____的预防方面，通过多种形式的宣传活动，如悬挂“预防疾病从我做起”的标语、举办预防疫情画展、制作预防____的手抄报、定期更新健康教育板报、举办健教知识讲座等，向学生普及生理、心理、营养、体育运动、教学环境、常见病防治及预防____等传染病知识，有效提升了学生的文明意识和自我保健意识。
三、加强文明卫生工作评比与宣传教育为推动各学校文明卫生工作取得新进展，____年，我们组织了文明卫生演讲等活动。
通过班主任会议、主题班会、升旗仪式等多种渠道，利用黑板报、广播等工具，系统宣传公共卫生知识、个人卫生习惯、爱卫法律法规及流行疾病预防知识，增强了师生的文明意识。
四、严格日常文明卫生管理我们深刻认识到，文明卫生工作需要常抓不懈。
为此，我们严格执行“一日三打扫”、“每周一大扫除”制度，对执行不力的学校进行考核，确保文明卫生工作落实到位。
五、加大文明卫生工作投入我们坚信，文明卫生工作既要注重质量，也要追求效果，因此不断加大人力、物力投入。
在经费紧张的情况下，学区积极筹措资金，改善环境硬件设施，确保文明卫生工作的实质性提升。
六、加强食堂、餐厅卫生管理为确保师生身心健康和生命安全，我们牢固树立“食品安全以人为本，食品卫生无小事”的理念，采取有效措施加强食堂食品卫生管理，包括成立食品卫生领导小组、健全日常管理制度等，确保食品安全。
初中学校卫生管理工作总结
初中学校卫生管理工作总结
初中学校是学生学习和成长的重要场所，卫生管理工作对于学生的健康和安全至关重要。
在过去的一段时间里，我们学校在卫生管理工作上取得了一些成绩，也遇到了一些问题。
现在，让我们来总结一下初中学校卫生管理工作的情况。
首先，我们学校在卫生管理工作上取得了一些成绩。
学校制定了严格的卫生管理制度，包括定期开展卫生检查、加强对学生个人卫生习惯的培养等。
学校还注重对卫生管理人员的培训，提高了他们的管理水平和服务意识。
同时，学校还加强了对卫生设施的维护和管理，确保学校环境的整洁和安全。
然而，我们也发现了一些问题。
首先，学生对个人卫生习惯的培养还存在一定的难度，有些学生的卫生习惯不够良好。
其次，学校的卫生设施和环境管理还有待进一步改善，有时候会出现一些卫生死角和隐患。
最后，学校的卫生管理工作需要更多的宣传和教育，让学生和家长都意识到卫生管理的重要性。
综上所述，初中学校卫生管理工作取得了一些成绩，但也存在一些问题。
我们要进一步加强卫生管理工作，提高学生的卫生意识，改善学校的卫生环境，为学生的健康和安全保驾护航。
希望学校能够在未来的工作中不断改进，为学生提供一个更加健康、安全的学习环境。
2024年春中小学卫生工作总结
2024年春中小学卫生工作总结2024年春季，我校中小学卫生工作扎实推进，取得了一定的成绩。
下面是本次卫生工作的总结。
一、组织卫生宣传教育活动通过主题班会、卫生知识讲座、班级竞赛等形式，加强对中小学生卫生知识的宣传教育，提高学生的卫生意识和自我保护能力。
特别是在新冠疫情防控期间，我们组织了一系列的防疫宣传活动，加强对学生的疫情防控知识的普及，并通过演讲比赛、海报设计等方式，引导学生正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等良好卫生习惯。
二、加强食品卫生管理学校食堂是学生们主要用餐的地方，为了确保学生食品安全，我们积极与食堂合作，加强食品卫生管理。
定期组织食堂工作人员参加食品安全培训，严格执行食品采购、储存、加工、配送等各个环节的卫生标准。
此外，我们还开展了食品安全知识竞赛和食品安全日活动，提高学生对食品卫生的重视程度。
三、改善学校卫生环境卫生环境是学生健康成长的重要保障。
本次卫生工作中，我们加大了校园环境的整治力度。
通过组织义务劳动，清理操场上的垃圾，修剪校园绿化带，保持校园的清洁整洁。
同时，我们加强了学校卫生设施的维护和管理，定期对教室、洗手间等公共场所进行清洁消毒，确保学生的学习和生活环境卫生。
四、加强学生个人卫生管理个人卫生是防止传染病传播的关键。
我们通过每天晨检、课间操时间的个人卫生宣传、卫生小常识的学习等方式，引导学生树立良好的个人卫生习惯。
在疫情防控期间，我们特别加强了学生的个人防护意识，要求学生勤洗手、佩戴口罩、避免聚集等。
通过这些措施，有效降低了学生的疾病传播风险，保障了学校的卫生安全。
五、强化家校合作卫生工作事关学生的身体健康和学习成绩，需要学校和家庭的共同配合。
我们积极与家长进行沟通，与他们共同探讨学生卫生管理的重要性，并鼓励家长在家庭中对学生进行卫生习惯的养成和培养。
此外，我们还组织了家庭卫生知识竞赛和亲子健康教育讲座，提高了家庭对卫生工作的重视程度。
总的来说，2024年春季我校中小学卫生工作在全体师生和家长共同努力下，取得了一定的成绩。
初中学校纪律卫生工作计划(5篇)
初中学校纪律卫生工作总结计划（5篇）初中学校纪律卫生工作总结计划篇1一、指导思想：以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。
努力提高学生的身体素质。
二、工作目标：切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：1、认真学习，提高对卫生工作的认识组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、通过多种形式，开展卫生知识宣传利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，教育学生注意个人卫生，保护学校环境，爱护公共财物。
4、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
（1）、划分卫生包干区，责任落实到班级，并按学校卫生要求完成卫生工作，保持校园环境整洁美观，教室窗明几净。
教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
（2）、教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观。
（3）、要求严格执行食品卫生管理制度，做到物品摆放整齐，符合卫生要求。
杜绝“三无”食品，杜绝食物中毒事件。
工作人员要按规定体检和业务培训，做到持证上岗。
卫生工作领导小组成员应定期检查食堂、商店卫生情况，并接受卫生防疫部门的卫生监督和监测管理。
初中学校卫生工作计划(精选3篇)
初中学校卫生工作计划（精选3篇）初中学校卫生工作计划1一、指导思想：以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质。
二、工作目标：1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。
2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
3、落实卫生包干责任制，形成校内络化管理机制，加强检查督促。
4、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。
三、主要工作1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生的活动时间。
3、开设健康教育课。
教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。
定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。
4、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
5、重视学生心理健康教育，采取有效措施，对相关学生及时提供心理咨询，帮助学生克服心理障碍，从学校人文精神的培养要求出发，切实解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正使校园成为学生的精神家园。
6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
7、实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化。
（1）、全面落实环境卫生包干责任制。
制订出环境卫生具体要求，重视过程管理，发现问题及时解决。
（2）、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。
初中学校卫生工作计划7篇
初中学校卫生工作计划7篇第1篇示例：初中学校是学生学习成长的重要场所，保持学校卫生环境的良好是学校管理工作中至关重要的一环。
为了提高学生的学习积极性和保障学生身心健康，我们制定了以下初中学校卫生工作计划。
一、定期巡查与检查我们将建立起一套完善的学校卫生巡查与检查机制。
每周安排专人对学校各个区域的卫生情况进行巡查，并每月组织对学校全面进行卫生检查。
巡查检查的内容包括教室、操场、食堂、卫生间等各个区域的卫生情况，发现问题及时提出整改意见，并追踪整改情况。
二、加强环境清洁工作我们将加强学校环境清洁工作。
包括定期对教室、办公室、楼道等公共区域进行清洁消毒，保持室内空气清新，减少细菌传播。
加强操场、花园等外部环境整治，保持学校整体环境整洁美观。
三、食堂卫生管理我们将对学校食堂的卫生管理进行加强。
建立起严格的食品安全管理制度，定期对厨房设施及食品储存进行检查，确保食物的质量安全。
加强食堂卫生巡查，提高食品加工安全防护意识，建立起健康食堂管理机制。
四、垃圾分类处理我们还将推广垃圾分类处理制度。
建立起学生垃圾分类教育制度，号召学生主动参与垃圾分类工作，提高环境保护意识。
设置分类垃圾桶，进行定期清理和处理，减少学校垃圾对环境的污染。
五、卫生宣传教育我们将加强卫生宣传教育工作。
通过班会、主题演讲、宣传栏等多种形式，向学生宣传卫生常识和个人卫生习惯。
组织开展卫生文明知识竞赛和卫生环保主题日活动，增强学生的卫生意识和环保意识。
初中学校卫生工作计划将通过巡查检查、环境清洁、食堂卫生管理、垃圾分类处理和卫生宣传教育等方式全面提高学校的卫生环境，营造一个清洁、整洁、安全、健康的学习场所，促进学生成长成才。
我们将不断改进和完善卫生管理工作，为学生提供更好的学习成长环境。
第2篇示例：初中学校卫生工作计划为了提高学生的健康意识和生活质量，保障学校师生的身体健康，我校将制定一份全面的卫生工作计划，确保学校环境卫生的整洁和学生身心健康的全面发展。
初中学校卫生工作总结
初中学校卫生工作总结我很高兴为您提供有关初中学校卫生工作的总结。
自从我担任初中学校卫生工作负责人以来，我一直致力于提高学校的卫生标准和改善学生的卫生习惯。
通过不懈努力，我们取得了一些令人骄傲的成绩。
首先，我们加强了学校的卫生设施和设备的维护和管理。
每天，我们会进行卫生设施的巡视和检查，及时发现并修复任何问题。
我们还加强了对学生卫生设施的使用知识的教育，确保他们正确使用洗手间、饮水机等设施。
这些努力保证了学生们在校园内有一个干净、安全的环境。
其次，我们注重了学生的卫生教育。
每年开展多次学生卫生教育活动，包括卫生宣传周、卫生知识讲座、清洁活动等。
我们鼓励学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生、垃圾分类等。
这些活动不仅提高了学生的卫生意识，还培养了他们的自理能力。
此外，我们还与学校周边社区合作，进行了一系列的环境卫生改善活动。
我们组织学生们参与垃圾清理、植树造林等公益活动，让他们了解环境卫生对于我们的生活的重要性。
这些活动不仅使学生们学会关爱环境，也增强了他们的团队合作意识和责任感。
另外，我们与家长保持密切的沟通和合作。
我们定期举办家长会，向家长介绍学校的卫生工作情况，并征求他们的意见和建议。
我们还鼓励家长与学校共同监督学生的卫生习惯，共同营造良好的卫生环境。
在未来的工作中，我们会进一步加强学校卫生工作。
我们将继续加强卫生设施的维护和管理，提高学生卫生设施的利用率。
我们还将不断开展学生卫生教育活动，培养学生们更加健康的生活方式。
我们会与社区合作，进一步改善学校周边环境卫生。
我们还将加强与家长的沟通和合作，形成学生的家校社卫一体化的卫生管理格局。
总结来说，通过我们团队的努力，学校的卫生工作取得了一定的成绩。
然而，我们也意识到，还有很多工作需要做。
我们将继续努力，不断改进和提高学校的卫生标准，为学生们提供一个干净、安全和健康的学习环境。
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中学卫生工作总结一年来，我校根据上级指示精神，坚决贯彻落实《学校卫生工作条例》，把卫生工作列入了学校管理工作日程；成立了卫生领导小组，并由学校校长任领导小组组长。
在学校领导的重视、小组成员的努力工作及相关教师的紧密配合下，我校卫生工作取得了一定的成绩。
1、成立专门的组织机构，加强对卫生工作的领导，确定管理目标。
学校根据《卫生工作条例》成立了校卫生工作领导小组，具体分工如下：本学年度由匡志学校长主管，常金文任卫生室管理员，丰、琴、涂砚、吴德齐任健康教育教师。
根据条例，我校确定了具体管理目标和工作任务：卫生工作每学期，每年度要有工作计划及总结；每学期定期召开办公会议，研究卫生及健康教育工作；监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
2、加强教师队伍建设，提高师资水平。
学校领导小组经常组织专任教师学习《校卫生工作条例》，使其明确校卫生工作的重大意义及工作的具体要求，提高了认识，增强工作的积极性和主动性。
3、健全各项制度，加强管理和基础卫生工作，认真落实管理目标。
根据工作条例精神，制定如下制度：《个人卫生、环境卫生、饮食卫生检查管理制度》、《学校安全管理制度》、《医疗卫生器材设备管理制度》、《学校卫生责任区划分方案》、《日常卫生保健工作管理制度》，这些制度制定有利于工作有章可循，为落实管理目标提供了有力保证。
按照工作管理目标做了如下一些工作：按照教学大纲，认真执行课程标准，保证了健康教育和青春教育的开课率，严格控制了学生每日学习时间不超过8小时，每天坚持做“两操”和眼保健操，保证每周两次的活动课得以顺利进行。
学校要求班主任时刻掌握学生身体状况，并经常督促学生积极参加卫生保健活动。
每年对学生进行1次健康检查，建立了学生体质健康卡片并有统计分析，学校经常性开展个人卫生、环境卫生、饮食卫生的大检查，并且把卫生工作作为评先的条件之一。
同时，对个人卫生和环境卫生做得好的班级，给予班主任10元钱的奖励。
学校经常性开展健康教育讲座，同时还请市区卫生防疫站的专职保健员给全体师生授课，提高了学生的健康知识知晓率，提高了学生的个人卫生行为形成率，使学生逐步养成了良好的卫生习惯。
4、加大资金投入，改善办学条件，真做到环境育人。
学校非常重视校园的绿化、美化、优化育人环境的建设，为了让学生在美的环境中潜移默化的受到熏，学校不断缩小招待开支，时时处处勤俭节约，开源节流。
近2年来，学校投入绿化、美化环境的资金近万元。
目前，我校学生已养成了爱护花草树木的良好习惯，校园环境优美，每次来校检查的领导对我校的环境卫生都给予了很高的评价。
学校还投入了大量资金，使学校食堂、学生饮用水、教室采光、照明、桌椅、体育场地、器材设施都达到了安全、卫生标准。
近年来了，由于领导措施得力管理严格，加上全体教职工的齐心努力，教学环境、办学质量有了很大的提高。
学生的体质不断增强，健康状况明显改善，学生的身高、体重、胸围平均值有所提高，学生的常见病的患病有所下降，因病缺课率逐步下降，近3年来未发生学生食物中毒和伤害事故。
在积极推行素质教育的今天我们将把握机遇，迎接挑战，以不断提高我校的办学水平，为发展教育事业，培养高素质的人才作出积极的贡献。
近年来，我校卫生工作一直是临海教育系统的一面旗帜，大田街道卫生工作的窗口单位。
学校曾先后接受过大大小小的各种级别的卫生检查，受到了有关领导或者单位的普遍好评。
学校曾荣获“省德育工作先进集体”、“市卫生学校”、“市文明单位”、“市花园式单位”、“临海市一级园林式单位”、“省绿色学校”等荣誉称号。
尤其是XX年12月被评为“省卫生先进单位”后，我校更是以此为契机，结合市政府创建国家级卫生城市工作，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，使校园环境得到进一步净化，卫生工作又上了一个新的台阶。
学校已成为市外有口皆碑的卫生窗口和广大师生生活乐园、心灵家园。
现就有关工作总结如下：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我校历来十分重视学校的卫生工作，把卫生工作纳入学校的工作计划，成立了以校长为组长，工会、政教处、总务处、团委负责人为组员的“爱卫会”及以学生会、团委为主的“膳食管理委员会”，经常召开会议，研究部署学校饮食卫生工作。
并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化，学校还先后制定了多项卫生制度，如《关于纪律、卫生检查的有关规定及评分标准》、《大田中学学生卫生习惯细则》、《大田中学卫生管理制度》、《大田中学食堂卫生制度》等，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理心理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量学校卫生教育常抓不懈，措施主要有下列方面：1、通过不定期举办各类教育讲座、社会实践等形式促进教育工作的开展。
每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生、健康教育工作计划，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
2、常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。
时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康行为。
新生入学即进行体检，此后，每学期体检一次，做到及时发现，及时弥补。
3、根据学生和季节特点，认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。
做好宣传工作，让卫生意识深入人心。
经常利用黑板报、宣传橱窗、广播站大旗鼓宣传搞好卫生工作的重要性。
班级每学期都要召开以讲究卫生为主题的主题班会、强化学生的卫生意识。
定期贴疾病预防知识，积极配合并做好上级卫生部门对季节性疾病的预防。
通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防能力。
通过家访、给家长发宣传材料、告家长书等形式，认真做好家校结对教育工作，群策群力，确保了每位师生的身心健康。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境我校是“省卫生先进单位”、“省绿色学校”、“市文明单位”。
在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规化、科学化。
在管理中，对学校环境卫生提出了学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍（池）；厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。
校园的每一处墙壁无乱涂乱画乱贴现象，无足迹及其他脏痕。
室物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。
在全校师生中倡导“无烟”校园，“零污染”校园。
定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以。
此外，还采取有效措施促学校的环境保持经常性整洁：（1）有效运用班际间所开展的卫生竞赛这一载体，狠抓教室、寝室、公共场所的卫生制度的落实，促学校的环境卫生不断上水平。
（2）花巨资与临海市朗洁公司签约，每天有10多名清洁工不间断地打扫学校各场地、办公室。
（3）抓学生日常行为规的养成教育，尤其是抓好学生的卫生习惯养成教育。
教育学生做到“四勤”，不吸烟喝酒，不随地吐痰，努力培养学生良好的卫生习惯。
（4）在教师中开展“文明办公室”评比，采取定期与不定期相结合检查的方式，确保卫生工作持久有效。
四、加强食堂管理，为师生提供饮食安全保障食堂工作关系全校师生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。
做到制度健全，措施有力，分工明确，责任到人。
（1）化巨资对食堂进行了全面升级改造，使得我校的食堂在布局上功能区作用更加清晰，设施更加完善，消毒、冷藏、贮存等设备一应俱全。
（2）进一步完善管理制度。
学校不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，加强食堂卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。
食堂有由学校工会、总务处、政教处、校医室、学生会组成的“食堂卫生监督小组”负责对食堂的检查，监督并不定期的召开会议，听取师生的意见，改进食堂的工作。
根据《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，结合我校的实际情况，不断完善食堂管理制度。
（3）建立食堂职工定期体检制度，并定期组织人员参加卫生知识学习。
（4）严把质量安全关。
学校食堂严格贯彻执行《中华人民国食品卫生法》，要求采购食品必须有食品卫生监督机构检验合格证，严禁向无《卫生许可证》的生产经营单位购买食品，不得采购“四无”食品。
食品有“三防”设备，并做到容器及时消毒，做到了“四隔离”。
全市实行食品配送制度后，则进一步杜绝了食物中毒事故的发生。
餐具、用具天天进行高温消毒，确保师生饮食安全，为教育教学工作保驾护航。
（5）注重学生的信息反馈。
政教处设有学生意见箱，以便及时了解学生的各种意见，然后再把这些意见反馈给食堂。
近几年，我校基建项目陆续上马，学校的资金十分短缺，尽管如此，我们总是挤出资金优先安排提高环境卫生硬件设施的配备，如绿化工程的实施，打深井解决师生的饮水及生活用水等。
今年，在市政府的关心下，经学校的努力争取，已从牛头山水库引水入校，彻底解决了师生饮用水水质一直不尽人意的难题。
五、注重抓好学生的生理、心理卫生工作（1）按规定配齐了校医，不定期安排卫生技术人员参加培训。
（2）不定期地请心理医生给学生上心理辅导课，尤其是高三学生，使他们的心理能得到健康的发展。
（3）请心理医生定期地给有心理障碍的学生进行心理诊治，建立学生心理档案，从而有效防止了一些不愉快事情的发生。
（4）发挥课堂的作用，要求教师注重师生间的心理沟通。
（5）注重以课题研究来解决实际问题，我校承担的市级的《中学生心理的适应与调节的研究》，参与教师达二十多人，形成了良好的校园效应。
（6）注重发挥家长会的作用。
学校每次开家长会都要向家长讲述教育学生的各种心理的方法问题。
六、成效显著，师生健康多年的努力，时时的奋斗，也终于换来了丰厚的回报，现在我们学校的卫生工作已经取得了可喜的成绩，迈上了新的台阶。
1、整洁的校园面貌。
现在学校环境十分整洁，道路、食堂、办公室、走廊等场所都干净清洁，学校卫生没有死角，整个校园绿草如茵，树影婆娑，道路纵横，小桥流水，确实是一个育人的最佳场所。